記憶深處的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的記憶深處的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶就像一本塵封了的相冊，很多事情都已經(jīng)模糊了。只有一位朋友的身影，卻像一張塑封了的彩照，仍舊綻放著昔日的光彩。這位朋友是我豢養(yǎng)的一只布丁倉鼠，已在兩年前的暑假去世了，但它帶給我的快樂卻時時觸碰著我的記憶。
那只布丁倉鼠全身奶黃奶黃的，所以我給它起了個名字叫小黃。小黃長著兩只烏溜溜的小圓眼睛，粉色的鼻子小巧可愛，臉上還有許多白色的胡須。那副表情，一看就是個“賣萌高手”。
小黃特別活潑，每天在它的別墅小籠里不是竄上躥下就是踩著滾輪爬籠子的柵欄，那動作迅速地像蜘蛛俠。就算在籠子頂部的柵欄上，它也能肚皮朝上，僅用四只小爪子抓住柵欄，靈活地前進(jìn)后退上好幾遍。當(dāng)然，高手也有失手的時候。有一次蹬著籠中的滾輪往籠壁上躥，一不小心，被滾輪直接掀翻下去，四仰八叉地摔在籠子底，把我給它放在籠子平臺上的好吃谷粒灑了一臉。我被逗得哈哈大笑起來。它懊惱地爬起來抖抖身子，怏怏地躲在一邊去了，好像在說：“真倒霉！”
小黃不僅好動，還很貪吃。每次我來看它，它都把鼻子一嗅一嗅的，可憐巴巴地看著我，好像在說：“我餓了，給點(diǎn)吃的`唄”當(dāng)我把吃的一遞過去，它就會毫不客氣地用前爪捧住食物馬上塞到嘴里，轉(zhuǎn)身跑到一邊去，一邊吃東西還一邊東張西望，那樣子好像害怕我和它搶著吃一樣。我不由得氣得丟下一句：“我去！誰稀罕你的吃的��！”
又是一天早上，我打開籠子蓋，準(zhǔn)備把幾粒南瓜子放在小黃的食盒里。它聽到響聲，還是本能地往這邊沖。但是我卻看到它的動作遲緩艱難了很多，對著平日最愛吃的南瓜子也只是嗅了嗅就轉(zhuǎn)身躲到籠子的角落里去了。我忙著外出，也沒在意，就急匆匆地走了。傍晚，我回來再去看小黃的時候，看到它眼睛微微的閉著，全身蜷縮著，躺在籠子的角落里一動不動。我急了，打開籠子去碰碰它，它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我把它翻個身，才看到它已經(jīng)渾身僵硬了�？粗@一切，我的眼淚刷地流了下來。小黃已經(jīng)離我而去了。
悠悠的記憶里，小黃給我留下的快樂會永遠(yuǎn)印在我記憶畫廊的深處，小黃是我永遠(yuǎn)的好朋友。
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