教室里的新朋友作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的教室里的新朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
夏天,我們相遇在游泳池旁,當(dāng)時(shí)的你顯得十分地?zé)o助,趴在墻角。所以我們把你帶回了教室,與大家一起玩耍。你與其他烏龜是截然不同的`,因?yàn)槟闶且恢弧拔膶W(xué)”龜,比一般的烏龜更有文化,因?yàn)槟阋苍诮淌依锫犞蠋熤v課,與大家一起學(xué)習(xí)知識(shí)。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了,同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地來到你身邊,他們?cè)谀沁叀皣\嘰喳喳”地聊著你。有的說:“小烏龜可真可愛。 庇械恼f:“小烏龜背上的藍(lán)殼兒可真漂亮!蔽蚁耄耗隳菚r(shí)心里一定非常的煩躁,急得在水池里爬來爬去。每當(dāng)有人要碰你的時(shí)候,你總是會(huì)迅速地把頭縮進(jìn)殼里,不理那個(gè)人,你還真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”呢!
你一會(huì)兒爬到岸上,一會(huì)兒又爬到水中,一會(huì)兒又把頭伸到槽里吃東西。我心中不免想:要是把小烏龜翻過來會(huì)怎么樣呢?我用手一撥,把你從岸上滾到水里,一下子被搞了個(gè)底朝天,立馬看到你頭一伸一伸的,好像是想要翻過身來,可是過一會(huì)兒就放棄了,我不禁“哈哈”大笑起來,看過笑話后,我用手摸了摸你,又把你給翻了過來。你可能是受到了驚嚇,一下子跑到了池的最邊上,覺得安全后用責(zé)備的眼神看了看我,隨后便立即跑掉了。
想著想著,我不由自主的發(fā)出了一聲呼喚:信賴不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?
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