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我的知心朋友六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的知心朋友六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的知心朋友六年級作文1
朋友,每個(gè)人都有,但知己卻少!叭松靡恢弘y以”,小時(shí)候常常聽大人偶爾說到這句話,那時(shí)不理解。隨著自己上學(xué)了才漸漸明白,真的是知己難覓。我的知己是薛成澤和董弈成。
我記得我們?nèi)陙硐嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我更難忘記的是在我進(jìn)校一年級的某一天,我和小伙伴們來到操場上玩耍。玩得正起勁時(shí),一根“怪物”----管子冒了出來,把我弄倒了。起先還覺得沒有什么,但后來卻疼痛難忍。脫了鞋子一看,指甲破了,血直往外淌。而伙伴們一定要我給他們什么才扶我起來。鈴聲快響了,大家陸陸續(xù)續(xù)離開了,只留下了我。正在我傷心又難過的時(shí)候,薛成澤和董奕成跑過來,二話不說就扶起哭泣的我,將我送進(jìn)了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。他們好像已經(jīng)忘記了要去上課。為了讓我忘記疼痛,他們又一個(gè)勁地給我講笑話,把我逗得哈哈大笑,使我忘記了腳上給我的傷痛。在醫(yī)務(wù)老師幫我包扎后,我們回到了教室,他們倆又關(guān)心地問我:“好一些嗎?還疼嗎?”那時(shí)的那份關(guān)心被我深深地記在了心底。
隨著我的'成長,我的朋友也越來越多了,多的像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而最亮的那顆就是他們倆。在我有困難時(shí),他們會(huì)幫忙克服;在我迷茫時(shí),他們會(huì)幫我解答,帶我走出迷茫;在我開心時(shí),我們會(huì)分享快樂;在我傷心,覺得有委屈時(shí),他們又會(huì)安慰我。他們和我成了最大、最亮的“鐵哥們星”。
我的知心朋友六年級作文2
我的知心朋友
我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識(shí)的。一直都是一起讀到五年級,現(xiàn)在我們還是同班同學(xué),他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)對方,老師因整理位置時(shí),安排了我們一起坐。過了幾天后,的一個(gè)下午我們倆的家長還沒有來接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方,看見外面。等了一會(huì)兒他走過來對我打了一下招呼:“你好!比缓髥栁遥骸澳愕陌职郑瑡寢屢彩沁沒有來接你?我也是!币粫(huì)兒我們就談起了一些卡通的小知識(shí),連媽媽來了,我們也不知道因?yàn)槲覀冋劦煤茴^入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過地對我說:“我不小心把爸爸最喜愛的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦!蔽艺f:“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò),他一定會(huì)原諒你的。”他想了一會(huì)兒好象沒那么難過了地對我說:“謝謝!
我們就成為了一對知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的知心朋友六年級作文3
我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里熟悉的。一直都是一起讀到五年級,現(xiàn)在我們還是同班同學(xué),他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不熟悉對方,老師因整理位置時(shí),安排了我們一起坐。過了幾天后,的一個(gè)下午我們倆的家長還沒有來接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方,看見外面。等了一會(huì)兒他走過來對我打了一下招呼:“你好。”然后問我:“你的爸爸,媽媽也是還沒有來接你?我也是!币粫(huì)兒我們就談起了一些xxx的小知識(shí),連媽媽來了,我們也不知道由于我們談得很頭進(jìn)。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過地對我說:“我不小心把爸爸最喜愛的風(fēng)景花瓶打壞了不知怎樣辦!蔽艺f:“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò),他一定會(huì)原諒你的!彼肓艘粫(huì)兒好象沒那么難過了地對我說:“謝謝。”
我們就成為了一對知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
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