好朋友拒說“隨便”六年級作文

好朋友拒說“隨便”六年級作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的好朋友拒說“隨便”六年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　又到周末了，早上起來陽光明媚。昨天和小云約好要去逛街，剛打扮完，小云就來敲門了，催我快點兒。之后，我倆就如剛出籠的小鳥，飛出家門，看什么都覺得新鮮，倆人嘰嘰喳喳的灑下一路歡聲笑語。

　　玩鬧間瞥見一個捏糖人的小攤，上面擺著五顏六色、形態(tài)各異的糖人，在陽光下顯得異常好看。小云趕緊拉著我向糖人奔去，到了跟前便嚷嚷道：“歡歡，怎么樣，要不要來兩個?”“隨便呀”我隨口回答，這時我正忙著看這些憨態(tài)可掬的小糖人�！澳且�哪兩個呢?”小云接著問�！半S便啦!哪個都行?”我漫不經(jīng)心的說著�！澳蔷唾I這兩個吧!”“隨便!”就這樣，大街上多了兩個拿著糖人的瘋丫頭。

　　直到小云看見街邊一家新開的精品店，問我要不要去看一下�！半S便呀!”我一如既往的回答道。這時我仿佛看見她的眼神暗了下來，可我正被路邊的各種叫賣聲所吸引著，便不加注意。我正好看到精品店，就和小云一起進去了，里面有各式各樣的發(fā)夾、項鏈、帽子等等。真是美不勝收啊!

　　“歡歡,這兩條手鏈好漂亮，你幫我看看哪一條更好看�！毙∶追浅＜�動的問我。“都好看，隨便哪一條唄!”我看了看說�！半S便隨便，我就知道你會這么說，真沒勁，難道你就沒別的話說嗎?”她一說完，轉(zhuǎn)身就離開了，只留下一臉迷茫的我。

　　可我不想就這樣失去一個好朋友，帶著困惑我找到了姐姐。她摸摸我委屈的小臉說：“歡歡，你不覺得你說隨便的次數(shù)太多了嗎?別人和你說話，你總是一句隨便就把人打發(fā)了，顯得非常沒有誠意，可能你是無心的'，可在別人看來，只會覺得你很無禮，長期下去，他人就不愿和你交朋友了。你想想看，如果小云也經(jīng)常那樣說話，你會有什么樣的感想，會不會覺得很沮喪，所以試著用喜歡代替隨便，看看會不會受到其他意想不到的效果�！�

　　聽了姐姐的話，找到了癥結(jié)所在，我高興的在姐姐臉上親了一口，期待著下一次和小云的約會。

　　教師評語：“隨便”二字反映的是禮貌禮節(jié)，只有尊重他人，自己也才能得到別人的尊重。讓我們都做禮儀之人吧!

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