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老牛背上的好朋友作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的老牛背上的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
很久以前,有一對(duì)形影不離的好朋友,一個(gè)叫小明,一個(gè)叫小亮。小亮去河邊打水。他的伙伴小明說在石頭旁邊等他,把牛身上的繩接在樹枝上把牛放在那里吃草。他就在石頭上聚精會(huì)神地看書。
小明看書可是一流的快!一目百行都行,還沒等小亮打完水,他早就把一本書給翻了四五遍,而且講得什么都記住了,小明的特點(diǎn),要求“快”,還要記住。
小亮還在一旁打水,他打水又慢又三心二意,不過一會(huì)又去抓蝴蝶了,但又抓不到,忙了大半天才打完三分之一的.水,而且他打水時(shí)還發(fā)呆不動(dòng),有時(shí)還打了一半,看水不好再換個(gè)地方挑,這就是小亮的缺點(diǎn),慢,特點(diǎn)就是要求很高但小明不會(huì)去說他很慢。
終于忙完了,他們要騎;丶,小明慷慨激昂地說:“小亮,我的速度太快了,一跳就上去,而你背著東西可能上不去。沒等說完,小亮就試著上去,一跳,兩跳,三跳!都沒能上去。在后面的小明推他一把,但又失!
小明眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法,他對(duì)小明說:“要不我先上去。”“好!”“我看你怎么上去!”小亮心想,但他一跳就上去了,這時(shí),小亮了一雙援助之手,是小明,小亮接過手,費(fèi)了較大力才上去。
其在牛上了,小亮喃喃地對(duì)小明說:“謝謝你!”不用謝,因?yàn)槲覀兪桥笥选H缓髢扇司雇瑫r(shí)說了一句:“我們永遠(yuǎn)是朋友!闭f完他們笑起來了……
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