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朋友帶給我的快樂作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的朋友帶給我的快樂作文，歡迎大家分享。
朋友帶給我的快樂作文 1
這天，天空灰蒙蒙的，飄著小雨，我的心情因此有些失落。
今天是星期日，我本應(yīng)該高高興興地在校園里與同學(xué)一起聊天，散步的，可老天爺好像并不想讓我快樂。無聊的我只好在樓道里的欄桿邊仰望天空。現(xiàn)在的'天氣就是我心情的寫照——壞透了!這時，我好想有幾個同學(xué)能過來陪陪我啊!不，哪怕只有一個。
“哎，你怎么在這兒?”一個聲音從我身后傳來，我轉(zhuǎn)過身子一看，原來是陳雅蓉�！拔倚那椴缓谩！蔽矣袣鉄o力地說�！胺凑悻F(xiàn)在沒事兒，不如咱們到樓下雨中散散步吧!”說著，她拉起我的手向樓下走去�！拔也幌胂氯��！蔽宜﹂_她。其實我很想和她下樓去散步�！鞍パ剑呗�!”她對我撒嬌�！鞍�，就是受不了你這樣!”
剛一下樓，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我裹了裹衣服。我們走過了小亭，繞過了高中部，又繞過主樓，最后來到操場上的書店。這一路上我們聊得很愉快，她給我講了許多同學(xué)間發(fā)生的笑話，把我逗得哈哈大笑。有朋友陪的感覺真好。
天色漸晚，天上的“小白羊”也被“牧羊女”帶回了家。風(fēng)悄悄的在和樹木玩耍，偶而在我耳邊喃喃�！爸x謝你!”我說。“什么?謝謝我?為什么要謝我?”她用一種疑惑的眼神看著我，就像一個天真的小孩，我不由的一笑，“呵呵，沒什么!”她也笑了。我們的笑聲在風(fēng)中回落。
朋友帶給我的快樂作文 2
朋友，可以陪伴你左右；當(dāng)你遇到困難時，他可以幫你分擔(dān)責(zé)任；當(dāng)你感到孤獨的時候，想你找快樂的是朋友。朋友，是你一生的依靠。
那是在同班同學(xué)一起奮斗的六年時光，我依然記得很清楚�？偸窃谕嬉环N游戲的朋友；總是在輪流抄作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥�。乳劑，什么關(guān)系都沒有了，不再是一起奮斗的朋友了。
那時的我們也許是最純真，沒有煩惱的。因為，整天都是在臉上掛著笑容。上課的時候總是在一起偷看漫畫，竊竊私語，爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業(yè)，只好輪流抄作業(yè)，就開始拍那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業(yè)時，跟趕著去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。
快到考試的時候，總是在一起死記硬背的'背古詩，背英語單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當(dāng)初沒好好學(xué)，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友�？荚嚭螅覀儼嗫偸堑谝�。第一，是靠我們一起努力得來的。
朋友在一起，都是有福同享，有難同當(dāng)，從不背叛朋友，不欺騙朋友，那朋友當(dāng)自己親兄弟對待。這就是友誼，這就是朋友，這叫兄弟。
朋友帶給我的快樂作文 3
快樂從何而來？有人說，快樂從書中而來，有人說，快樂從生活中來，我認(rèn)為，快樂是朋友所給予的。
一個知心朋友，會給予你很多，而快樂是必不可少的。那是考試前，大家都在緊張的復(fù)習(xí)，各種測驗接連不斷，那時我緊張得到達(dá)了極點，巴不得早點考完，以減輕我的壓力。由于緊張，連接許多次測驗我的成績都不理想，這樣，壓力一點點地加重，在一次測驗后我似乎徹底對自己失望了，呆呆的望著窗外，狂風(fēng)肆虐著大地，天陰沉沉的，心灰意冷的我正準(zhǔn)備黯然離開，這是時追了上來，對我說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次努力了就一定能考好。不要灰心�！�
我憤怒地說：“一次沒考好沒關(guān)系，可我次次都考不好！”
她笑著說：“那么就是你思想壓力太大，生怕考不好，才造成這樣的結(jié)果。其實，你不必這么緊張，只要輕松面對每一次考試，考前回顧一下學(xué)過的知識就好，所有的知識都已經(jīng)掌握了，不要通宵達(dá)旦的復(fù)習(xí)，這樣犧牲休息時間來復(fù)習(xí)反而不會達(dá)到理想的'成績�！�
困擾了我許久的問題就這樣輕松的解決了，我高興不已，各種壓力和負(fù)擔(dān)已經(jīng)飛到了九霄云外去了，我也不再為考試而緊張、憂愁。
天空下起了小雨，我們手拉手在路上狂奔，一起看著小雨淅淅瀝瀝地下著，一道道銀絲從面前劃過，我們一起放聲大笑，漸漸放晴的天空中太陽笑吟吟的望著我們，這笑聲久久回蕩在耳邊。
朋友帶給我的快樂作文 4
書，像是一位無聲的朋友，陪伴我成長，它不僅開拓了我的視野，豐富了我的知識，而且也給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
有一次，外婆在陽臺上種了幾株絲瓜，這些絲瓜長得特別快，個個伸長了脖子，長出長長的藤須，拼命抓住竹竿往前卷�？墒沁@些竹竿被風(fēng)一吹就搖搖晃晃，很不穩(wěn)當(dāng)。外婆正在為此時發(fā)愁，我面對這種情況，靈機(jī)一動，說：“外婆，你知道一指神功嗎？我在一本科學(xué)實驗書上看見的�！闭f完，我讓外婆坐在床上，我伸出一只手指抵住外婆的腦殼中間，叫外婆使勁站起來，然而，外婆使勁全力，怎么也站不起來。我高興地哈哈大笑，說：“看見了吧，這就是一指神功。只要找準(zhǔn)支點，就算只用很小的力氣，也能支撐很重的東西。我們按照這個原理去搭絲瓜棚吧！”于是我和外婆取來了竹竿，用兩根竹竿抵住一根會搖晃的'竹竿的頭，然后用繩子死死捆住，哈哈！大功告成了。我一邊搖著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹窀�，一邊驕傲地說：“科學(xué)書上的知識真管用！”
還有一次，我看到幾個同學(xué)在熱烈地討論誰是世界上最大的恐龍，誰又是最小的？他們不確定真正的答案到底是什么，都在為自己的答案爭辯，有一個甚至說得臉紅脖子粗。在一邊旁聽的我心想：這個問題太簡單了。我去告訴他們吧！我站起身湊過去，側(cè)著臉得意地說：“我知道正確答案！我看過《侏羅紀(jì)大冒險》，里面寫著：地震龍是最大的恐龍，全長40到50米，被人們叫做‘足球場恐龍’，最小的恐龍是美顎龍，只有18到19厘米，和小鳥差不多�！彪S著我的回答聲，同學(xué)們這才明白，紛紛發(fā)出 “哦——”的感嘆聲，投來佩服的目光。這讓我有點沾沾自喜，同時也感謝書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部份了，我把書當(dāng)作是我的好朋友，也覺得讀書是一種生活樂趣。
朋友帶給我的快樂作文 5
我的朋友有很多，我最好的朋友是小兵，為什么他叫小兵呢?我下面告訴你!
他有一雙水晶晶的眼睛，一個好會說話的嘴巴，他有一個勇敢的心。我給他就娶個小兵。我難的時候他幫我，他有難的時候我?guī)退?/p>
有一次，我沒錢買早餐的時候，我沒吃早餐就回學(xué)校了，我連抓鼻孔的力氣都沒有，小兵看我的臉色那么差。問我：你怎么了，沒吃早餐?“我沒錢吃早餐，我不記得拿早餐錢了，我沒吃早餐就回學(xué)校了。”你找我啊，我的書包里面有五個面包，我給你拿去!我聽到這句話后，我哭了。他拿來到我這說：給你。我的好朋友多先想我。
他也有一次，正在被人欺負(fù)的.時候，我剛走過，看見小兵被人欺負(fù)著，我跑過去說：你們別欺負(fù)他。他們見我的高子大，就跑!
我們互相幫助，互相關(guān)愛。我的好朋友就是這樣的，你們說他好嗎?
朋友帶給我的快樂作文 6
記得上幼兒園時候，我就特別喜歡繪畫。
上了繪畫興趣班以后，我對繪畫就更加熱愛了。為了滿足我畫畫的需求，媽媽給我購買了更多的繪畫用品：既買了蠟筆，又買了水粉顏料，還買了水彩筆和彩鉛。那時的我每天沉浸在繪畫帶給我的無盡樂趣中。
在幼兒園里，給同學(xué)們畫他們喜歡的東西和想象的各種美麗服裝，更使我的興趣大大增長。有時，我還會因為畫畫而被媽媽嘮叨：“誰叫你一直畫畫的，剛買來幾天的蠟筆就斷的'斷、短的短……”雖然媽媽總是說我，但我還是把繪畫當(dāng)做我最熱愛的“職業(yè)”。
上小學(xué)了，美術(shù)書上的畫更是讓我如癡如醉。不僅如此，讓我癡迷的還有學(xué)校的景物：亭子、花壇，還有迎風(fēng)招展的五星紅旗。一切美好的景物，都使我心情愉悅。畫房子、畫人物，還能畫景物，似乎大自然的精華都濃縮在了我的畫筆下，我可以盡情地用繪畫抒發(fā)自己的情感。
我愛畫畫，它帶給我快樂與驚喜，它將會是我一生的朋友。
朋友帶給我的快樂作文 7
每當(dāng)我做好作業(yè)后，就會拿起一本書津津有味的讀起來。
還記得在我小時侯，媽媽每天都在我睡覺之前為我講一個故事，我好奇的問媽媽：媽媽你怎么知道這么多故事？”媽媽說：我是從書上看來的�！痹谖易x大班時，老師常常教我們讀兒歌，我又問：老師你怎么知道這么多兒歌？”老師說：我是從書上看來的.。”當(dāng)我背上嶄新的書包走進(jìn)校園時，摸著第一次接觸到的書，心里高興極了！
我從語文書上學(xué)會了拼音，認(rèn)識了漢字；在數(shù)學(xué)書上，我懂得了如何計算從此，我對這好看的書感上了興趣，《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來到了宮殿，還有的書帶我認(rèn)識了上海、北京，帶我遨游了太空，還讓我了解了我們美麗的祖國，讓我知道的越來越多，不知道的越來越少。
我覺得書是我一生的朋友。
朋友帶給我的快樂作文 8
我有一個好朋友，是在同學(xué)生日會上偶然相遇的，我們在生日會上游玩，變成了形影不離的好朋友。
剛開始，我和她還有一些疏遠(yuǎn)，直到在游戲時，我和她分到了一個小組，大人們說玩的是“你說我跑”這個游戲。因為她肺活量大，所以她來發(fā)聲，而又因為我跑得快，所以我來跑。通過我們的配合，我們這個小組獲得了第1名，于是，我和她在生日會上一起打打鬧鬧，嘻嘻哈哈地成為了好朋友。
我這一個好朋友叫“小石榴”，她是一個性格開朗，活潑可愛的女生。成天在我的.身旁繞來繞去，我怎么躲都躲不開她那炯炯有神的大眼睛。她有好東西總是會分享給我，如果你跟她也是好朋友的話，她一定也會對你這么好的。
現(xiàn)在，我們的默契程度越來越高，我?guī)缀醵寄茴A(yù)料到她今天會穿什么顏色的衣服，或扎什么樣的辮子......
我喜歡這個好朋友，希望以后我們能相處得越來越好。
朋友帶給我的快樂作文 9
狐貍早就聽說鷺鷥是捕魚能手，可就是一直沒有見過鷺鷥，但為了顯示自己見多識廣，它逢人就說：鷺鷥是我的老朋友。
一天，狐貍來到河邊玩耍，看見岸邊簇?fù)碇蝗簢^者。它擠進(jìn)去一看，原來是一只水鳥在河里捕魚，只見它把頭扎進(jìn)水里，一會兒便叼起一條大魚，岸上的觀眾都鼓起掌來。 站在狐貍身旁的猴子夸道：“真了不起，不愧是捕魚能手�！焙偮犃藚s搖搖頭說：“這有什么了不起的，比起我的朋友鷺鷥差遠(yuǎn)了，我朋友一眨眼功夫就能捉兩條鯉魚呢！” 猴子驚奇地問道：“怎么，鷺鷥是你的朋友？” “對呀！”狐貍得意地點點頭，大聲地說：“我的朋友鷺鷥，那才是捕魚高手呢，它捕魚的`本領(lǐng)比這位老兄強(qiáng)多啦�！痹趫龅挠^眾都笑了起來，猴子更是笑得捧住了肚子說：“哈哈，它就是捕魚能手鷺鷥呀！” “啊……”狐貍羞愧地低下了頭，灰溜溜地逃走了。
朋友帶給我的快樂作文 10
小楊同學(xué)是我最喜歡的朋友。
小楊的眼睛非常小。有一次，我們玩捉迷藏的時候，我叫他閉眼，他瞇著眼睛，像閉得緊緊的。開始找的時候，他一下子就找到了我。我說：“你怎么一下子就找到了我呢？”他說：“我瞇著眼睛一直盯著你�！蔽抑浪鞅琢�，就罵了他一頓。
還有一次，我叫他去關(guān)電視，他假裝自己看不見，就說：“我眼睛里有蟲子，看不見�！蔽蚁嘈帕怂脑挘腿リP(guān)了一下電視。吃完午飯，我就上樓睡午覺，我醒來看見他在睡覺，我就去上廁所�；貋聿趴匆娝]著眼睛在動，我嚇了一跳。原來他醒了，只是他的`眼睛和真的差不多。
我覺得有這樣的朋友可真快樂。
朋友帶給我的快樂作文 11
每個人都有自己的好朋友，有的人把親人當(dāng)做好朋友，有的`人把同學(xué)當(dāng)做好朋友，而我卻把書做為好朋友。
書，會在你最孤單時讓你不再那么孤單。當(dāng)你獨自一人在家時，不妨拿起一本書看看，你一定不再那么孤單，不信你試試。
書，會在你最害怕時讓你不再那么害怕。當(dāng)你半夜做噩夢被嚇醒時，不妨拿起一本書看看，你一定不再那么害怕，不信你試試。
書，會讓你在最難過的時候不再那么難過。當(dāng)你被老師或父母批評后，心里難過時，不妨拿起一本書看看，你一定不會再那么難過，不信你試試。
書，會讓你在最疲勞時不再那么疲勞。當(dāng)你做完了一堆又一堆的作業(yè)感到特別疲乏時，不妨拿起一本書看看，你一定不會再那么疲勞，不信你試試。
書，會給你帶去歡樂，幫你解除煩惱。
朋友帶給我的快樂作文 12
今天中午，老師送給我們每人一個小花盆，并給我們十分鐘的時間設(shè)計它。我先畫了一個太陽，意思是它的生長需要陽光。隨后，我又畫了一個裝滿水的酒杯。最后，我又畫了棵大樹和一只小花。
然后，我在花盆里蓋上了一些土，隨后我就在上面種下了幾顆種子。種完以后，有的同學(xué)說這些種子是白菜種，有的.同學(xué)說這是芹菜種，還有的同學(xué)說是蔥種。我也說是蔥種嗎，可老師說那些種子是把所有長的像的種子混在一起了。我想：不管是什么種子，只要能成活、生長，成熟就可以了。
還沒有種的時候，我的心里一直很緊張，因為我害怕如果種的種子不發(fā)芽而被同學(xué)嘲笑。但是種完之后我卻突然放松起來，因為失敗是成功之母嘛，這次失敗并不代表以后失敗，或許以后再種的時候還會結(jié)果呢。
種完之后，我猛然想起，原來我們吃的糧食也是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的啊。我以后一定節(jié)約糧食。
不管怎樣，我希望我的“朋友”能夠茁壯成長。
朋友帶給我的快樂作文 13
今天下午，天空下起了中雨，我沒有雨傘，只能等補(bǔ)習(xí)班老師來接我。
過了十分鐘，我往外看，沒有看見補(bǔ)習(xí)班老師，我只能繼續(xù)等下去。天越來越黑，我的心也慢慢地陰沉了下來。過了一會兒，我背起書包走到一樓，在那里左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等老師。
我在心里想著解決的'辦法，如果我沒有雨傘，那我就去不了補(bǔ)習(xí)班。如果我大步地跑過去，說不定我沒到補(bǔ)習(xí)班，就已經(jīng)變成了“落湯雞”。這樣不僅會淋濕，還會被媽媽罵得很慘。如果我跟別人一起，他很有可能不會幫我。
過了五分鐘，雨變大了。我看見了蔡謙柔，拍了拍她的后背，對她說：“你能不能用雨傘撐我一段路?”“當(dāng)然可以呀�！彼f。不一會兒，蔡謙柔就把我送到了房子下面。然后，我再自己走到補(bǔ)習(xí)班。
“謝謝你，蔡謙柔!”我在心里默默地說了好幾遍。
朋友帶給我的快樂作文 14
我最好的朋友是林辰熹。她長著兩只水靈靈的大眼睛，嘴巴彎彎的，像個小月牙，笑起來的時候會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩。她的身高中等，體型瘦瘦的，像棵細(xì)細(xì)枝干的大樹。
林辰熹是個樂于助人的`人。記得有一次，我的涂改帶不見了。下課的時候，我在我附近找了好久，也沒有找到。林辰熹見了，問我:“謝瑞莎，你怎么了?你在找什么?”“我的涂改帶不見了，找了好久都沒找到�！蔽掖诡^喪氣地說�！皠e急，我叫一些人，我們一起找，一定能找到!”林辰熹肯定地說。果然，我們沒找了一會，林辰熹就找著了。
林辰熹是個跳長繩高手。體育課的時候，林辰熹走進(jìn)甩繩區(qū)，然后輕輕一跳，再迅速跳出來我們這一組女生都目瞪口呆。要知道那是我們第一次跳長繩啊!后來我才知道，林辰熹從幼兒開始就在練長繩，難怪她現(xiàn)在跳得這么好!
這就是我的好朋友——林辰熹。
朋友帶給我的快樂作文 15
星期一，我們班在考試。同學(xué)們有的在快速答題，有的在東張西望，有的抓耳撓腮地想著難題。小剛看看同桌小紅，她正在飛快地寫著卷子。
小東寫著寫著遇到了一道難題，就想偷偷看一下小紅的試卷。小紅看見了，生氣地說：“小東，你不可以看我的試卷�！毙|說：“就看一題，好嗎？”小紅搖搖頭說：“不可以，你要自己做�！毙|只好低下頭做試卷。
放學(xué)了，小東跑回家準(zhǔn)備寫作業(yè)。剛進(jìn)家門，雨就下起來了。這時有人來敲門，小東打開門一看，是小紅來了。小東生氣地說：“你來我家干什么？”“我們是朋友應(yīng)該互相幫助。”小紅說，“我是來教你做作業(yè)的`�！毙|看見小紅的褲子被雨水淋濕了，紅著臉向小紅道了歉，然后坐在書桌前認(rèn)真聽小紅講題。
小東終于明白了什么才是真正的好朋友。
朋友帶給我的快樂作文 16
小果和小熊是很好的朋友。一天，小果和小熊像往常一樣在草原上玩耍。突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。
小果和小熊馬上跑到小星家門口，說：“小星妹妹，讓我到你家躲躲雨吧？”，“我們家很小，只能留你們中的一個人”小星妹妹說。小果和小熊齊聲答道：“不行啊，我們是好朋友，要么一起淋雨，要么一起躲雨。小果和小熊又跑向妮妮姐姐家門口，說：“妮妮姐姐，我們到你家躲躲雨吧？”，“我家很小，只能留你們中的一個人”妮妮姐姐說。小果和小熊又齊聲答道：“不行啊，我們是好朋友，要么一起淋雨，要么一起躲雨。
小果和小熊四處奔跑，過了一會兒，太陽公公出來了，它趕走了烏云，雨停了，晴空萬里。小果和小熊唱起歌、跳起舞來，他們的.心靠得更近了。
朋友帶給我的快樂作文 17
以前，我在奶奶家沒朋友玩，總覺得沒意思�？墒牵罱棠檀迳蟻砹藥孜恍隆芭笥选薄∩砥�，和它們玩可高興了！
那天，我們乘著爸爸的摩托車來到村口。我們就被五顏六色，各種各樣的'健身器吸引住了。它們似乎向我招手呢！我連忙說：“爸爸，快停下，我要玩健身器�！卑职终f：“好吧�！蔽业溶囈煌＃拖耠x了弦的箭一樣向它們跑過去。它們有七種不同的玩法。最有趣的是“蕩秋千”和蹺蹺板�！笆幥锴А鄙嫌袃蓧K腳踏板。踩上去，如果用腳一前一后地蹬，就會讓你感覺像在太空漫步；如果換別的玩法也可以，只要雙腳用力往前一蹬，全身就會蕩起來，像小鳥一樣飛上飛下。還有蹺蹺板，一上一下，一高一低，有趣極了。
玩著玩著，爸爸叫我回家了。我依依不舍地走上車，心想：以后回老家，不愁沒朋友玩了。
朋友帶給我的快樂作文 18
一雙充滿智慧的眼睛，黑黑的皮膚，小巧靈瓏的個子，那雙粗糙的手跟他十一歲的`小小年紀(jì)很不相稱。這就是我的好朋友：劉佳航。
劉佳航很愛打籃球，他的小嘴總是緊抿著，不太愛說話，在作家的筆下，長著這副樣子的人是沉著，老練和自信的，這也跟劉佳航完全對了號。他球藝精湛，我在球場上領(lǐng)略過他的風(fēng)采：緩緩的舉起手，托起籃球，在空中畫了一道弧，手優(yōu)雅的一揮，有點像跳芭蕾舞，你可別被他蒙敝了，說時遲，那時快，球像一個炮彈一樣飛進(jìn)籃框里，讓你大吃一驚。
劉佳航正在成長著，在籃球的拍拍聲中成長，在不斷磨練中成長，雖然他有時也會撒撒嬌，調(diào)皮一下，但一打起球來，總是一本正經(jīng)，認(rèn)認(rèn)真真的!
似呼什麼風(fēng)雨都壓不垮他，因為他是堅強(qiáng)，自信的真正男子漢，又是調(diào)皮的小小男子漢!
朋友帶給我的快樂作文 19
我相信世界上每個人都有好朋友，我也不例外，他們就是我的同學(xué)——寧杞。
寧杞是個愛要面子的人，他那白白的臉上有這一雙小小的.眼睛，他很活潑，是他看起來很淘氣，也許是我和他從小玩到大也許是我們互相了解，我和他成了最好的朋友。
記得上一年級的時候，我感冒了，大約有三個星期沒有上學(xué)，所有的作業(yè)都全部是寧杞來幫我送的，要是沒有他，我就不會再考試中取得優(yōu)異的成績。一個月后我的病痊愈了，他卻生病了，可他生病的時候是臨近考試的時候，寧杞的媽媽說寧杞的病是我傳染的，讓他一輩子別和我玩，這是我后悔萬分，老師每次留作業(yè)我都會給他送去，每次送作業(yè)回來時，我害怕寧杞媽媽說寧杞：“以后再也不和楊思華玩了！”
每當(dāng)我想到這里，我的眼睛里都會流淚，每次流淚我都會躲在一個角落里偷偷地哭，怕永遠(yuǎn)見不到寧杞，這件事是寧杞為我做的，我一輩子也不會忘。
朋友帶給我的快樂作文 20
第一天進(jìn)入學(xué)校，難免有一點害羞，不敢跟同學(xué)交流——但過一段時間自然就會熟的！
我坐在靠窗邊的座位，什么都不敢說，不敢做。一位女同學(xué)突然跑來問我：“嘿，你好。我們一起來找朋友吧！”我興奮的點了點頭。
我們立馬開始了行動：先商量好對策——怎么開始，目標(biāo)先定誰；怎么尋找；怎么結(jié)束。
商量許久后，便一起開始找。
起初還有一點兒害怕，我鎖定一個人后，膽怯的靠前，問她：“你好，請問你愿意和我交朋友嗎？”我期待著她的答復(fù)�！班�，當(dāng)然可以呀！”我便跟她細(xì)說了找朋友的過程，她也加入了我們的`團(tuán)隊，我們一起開始尋找。
時間一分一秒的流逝，我們也找到了許多好朋友。再過一會兒——全班人都被我們找完了！我們成為了很好的朋友。
找朋友——真開心！希望每一年都有新的朋友，但千萬不能忘了老朋友！
朋友帶給我的快樂作文 21
我有一個好朋友名字叫浩浩。他在讀六年級，橢圓的臉，蒜頭鼻，個子不高，眼睛大大的，戴著一副黑邊眼鏡。他很喜歡在公園玩，經(jīng)常會出各種各樣的.鬼點子，小孩子都喜歡跟他一起玩。有天晚上，他和我們一起去公園玩足球，我和浩浩一個組。比賽開始后，我們這邊的守門員守不住球門，連續(xù)丟了兩個球。
浩浩出了一個點子：我們都在一起守門，這樣對方就攻不進(jìn)來了。最終的結(jié)果是，對方?jīng)]能再攻進(jìn)我們的球門，但是我們也沒有攻進(jìn)對方的球門。
浩浩又想出了一個點子：他先去把球射到對方球門邊上的樹干上，利用球的彈性反彈到對方的球門里，如果球沒有反彈進(jìn)去，另外埋伏一個人在球門前補(bǔ)射，我們其余的人仍然守在球門前。結(jié)果居然成功了，球射進(jìn)了對方球門。你瞧，浩浩的鬼點子多吧？
朋友帶給我的快樂作文 22
我們在生活中會結(jié)交很多“朋友”，這些朋友會陪伴我們感受生活的幸福、學(xué)習(xí)的快樂。但是今天我要向大家介紹一位“特殊”的朋友，它是一個陪我成長的音樂盒。
它有一張可愛的小嘴巴，唱出的歌和百靈鳥不相上下。每天它都會用流水般輕脆的聲音伴我入睡。它不像鬧鐘那個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募一铮馨磿r叫我起床，但是它也很盡職。它嘴巴的作用和鬧鐘剛好相反，鬧鐘是叫我起床，而它是催我睡覺。它還會唱歌給我聽，每次唱累了，都要給它的耳朵按按摩才肯繼續(xù)，還真是調(diào)皮的小家伙。
它住在一座可愛的小房子里，有手掌般大，是用木頭做的'，可堅固了。但我抱它的時候，還是小心翼翼地托住它，我害怕它會受傷。它是健康、放松的化身，當(dāng)我累了、壓力大的時候，它就像個吊車，將我身上的壓力通通吊走。當(dāng)我難過開心的時候，它又像是我的陪伴者，聽著我的傾訴，看著我高興得手舞足蹈。
它就像是一位健康營養(yǎng)師，提醒我注意身心健康，激勵我好好學(xué)習(xí)，讓我茁壯成長！
朋友帶給我的快樂作文 23
我有一只小狗，因為他很乖，所以大家都叫他乖乖。乖乖全身雪白，兩只眼睛炯炯有神，四肢粗壯，還有一條毛茸茸的尾巴。
乖乖非常愛干凈，從不在外面隨地大小便，都是在廁所解決。它每天都睡在我為它精心制做的房子里。乖乖喜歡和別人家的.小狗一起玩，你追我，我追你，只有在吃飯的時候，它才會像箭一樣的沖回來，津津有味地吃著它的飯，搖著毛茸茸的尾巴。
有一次，我們開飯了，都自己吃自己的，沒顧上乖乖。乖乖趴在地上，伸出舌頭，搖著尾巴好像說：“你們好自私呀！這里還有一個沒是上飯的呢！”我看它的樣子很可憐，就拿了幾塊骨頭喂他，沒想到后腿一蹬，沖上來就把骨頭叼走了。我又給它許多骨頭，他吃飽了，用那雙水汪汪的眼睛望著我，好像在說：“這個世界，只有你對我最好！”
這就是我的小狗，你說它乖嗎？
朋友帶給我的快樂作文 24
我有許多朋友，如魯和王。我最喜歡的是新同學(xué)彭。
那一次，我和朋友去爬洞亭后面的山。這座山很陡，山路崎嶇，懸崖險峻。一棵樹接一棵樹，樹越來越密，山越來越陡，腳越來越不平。經(jīng)常上不去下不去。這時，小伙伴遞給我一根棍子，棍子的兩端由我和小伙伴握著，于是小伙伴就在小伙伴背后打起了“先鋒”�？邕^一系列的.困難和障礙，走著走著就驚呆了�！鞍�，多陡的山啊，一不小心就會掉下懸崖！”我靜靜地看著我的小伙伴，手里緊緊握著一根棍子，不知道說什么好。他對我微笑。每次都是他先跳開前面的路。每當(dāng)我動彈不得，他就來幫我，把我從危險中拉出來。
最后，在朋友的帶領(lǐng)下，我們成功走出了大山。突然，全身放松，一顆懸著的心放了下來。這是我的小朋友。他具有機(jī)智、勇敢和樂于助人的良好品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。
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