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      2. 我的新朋友作文

        時(shí)間:2022-08-20 15:51:39 朋友 我要投稿

        我的新朋友作文(精選24篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我的新朋友作文(精選24篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的新朋友作文(精選24篇)

          我的新朋友作文 篇1

          今天,我交了個(gè)新朋友,名叫崔富貴。

          他留著一個(gè)小平頭,眉毛像彎彎的月牙兒,下面有一雙珍珠似的黑眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,總是沒(méi)完沒(méi)了。他喜歡穿藍(lán)色的衣服。

          他可能干了。一次打掃衛(wèi)生的時(shí)候,老師看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)座位下有一大塊口香糖粘在地上,老師說(shuō):“哪個(gè)同學(xué)來(lái)把這一塊口香糖給弄掉!按搛窝罅⒖膛e起了手,我想連我們班最能干的女生都沒(méi)舉手,何況他是一個(gè)男孩。肯定要弄很長(zhǎng)時(shí)間的。誰(shuí)知道,下課,他用帶來(lái)的鏟刀在地上使勁地鏟,鏟了半天一點(diǎn)也沒(méi)有掉下來(lái),他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出一個(gè)好辦法,他先把周圍的鏟起來(lái),然后再對(duì)準(zhǔn)中間的部分鏟,看樣子這個(gè)方法確實(shí)很好,不一會(huì)兒,黑乎乎的口香糖就被他KO了。

          他不僅能干,而且成績(jī)?cè)谖覀儼噙是最出色的一個(gè),每次考試,他都名列前茅,有一次,老師讓他寫(xiě)毛筆字,要求回家只要認(rèn)真完成一張,第二天交到老師那兒。他倒好,回家竟然寫(xiě)了三張,而且每一張都顯示他是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的,每一筆畫(huà)都恰到好處。老師一看,就嘖嘖稱贊,所以他的作品得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

          我真欣賞我的好朋友,你一定也想認(rèn)識(shí)他吧!

          我的新朋友作文 篇2

          我的新朋友尹好是我進(jìn)入三個(gè)級(jí)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。

          她跟我差不多高,也跟我差不多胖,她有一張瘦瘦的臉,有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。那一雙大大的眼睛,像兩顆大大的葡萄,還有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)就像水流出來(lái)一樣,她喜歡穿一件紅色的衣服。

          她工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為組長(zhǎng),她每次都是第一次把收的作業(yè)送去老師的辦公室。有一次,早晨她早早地就來(lái)到了班級(jí),我很好奇,她為什么要這么早就來(lái)了,我便走過(guò)去問(wèn)了一下。她說(shuō):“老師既然把語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任交給了我,我就要負(fù)責(zé)。”過(guò)了一會(huì)無(wú)敵,她們組的人都來(lái)了,她就一個(gè)人守在她們旁邊,要是沒(méi)有做好作業(yè)的,她就在旁邊手把手地教他們做好。

          尹好不僅工作負(fù)責(zé),而且樂(lè)于幫助別人。有一次,在走去學(xué)校的時(shí)候。我和尹好一起走在學(xué)校的路上,走了一會(huì)兒,她突然跑起來(lái),我不知道她要干什么,所以也跟了上來(lái)。我一看,原來(lái)她看到我們班的馬思辰,她是個(gè)腿腳不靈便的同學(xué)。尹好連忙扶起了馬思辰,后來(lái)又扶著她向前走,我也向她學(xué)習(xí)攙扶著馬思辰。

          這就是我們班的尹好同學(xué),就跟她的名字一樣——是個(gè)好孩子。

          我的新朋友作文 篇3

          我昨天新交了一個(gè)朋友,她叫梅鈺婧。那是我在出去玩的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

          她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),洗過(guò)頭后,仿佛瀑布一樣傾瀉下來(lái)。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。她最喜歡穿藍(lán)色的裙子和紅色的外套,讓人感覺(jué)她是一個(gè)小公主。

          她很喜歡笑。一次,她給別人講笑話,“從前……”還沒(méi)說(shuō)幾句,她倒自己沉浸于笑話中,捂著嘴偷偷笑著,人家著急的說(shuō):“快點(diǎn),繼續(xù)講呀,有一個(gè)人怎么了?”她剛張開(kāi)嘴要繼續(xù)講,卻又禁不住哈哈大笑起來(lái),她越笑越厲害,不一會(huì)兒就笑出了眼淚,笑疼了肚皮,最后,竟然坐在地板上直拍地板。人家見(jiàn)她哈哈大笑講話都講不了了,也跟著她哈哈大笑起來(lái)。

          她還喜歡畫(huà)畫(huà)。一次,美術(shù)老師教我們畫(huà)水墨花。結(jié)果,有人稀里糊涂地畫(huà)了幾筆,就交上去了,而她卻專心致志的畫(huà)著每一筆每一畫(huà),直到下課,她才把一副畫(huà)交了上去。老師說(shuō)她的畫(huà)是全班上最好的,她聽(tīng)了還不好意思地笑了。

          我欣賞我的朋友。

          我的新朋友作文 篇4

          我跟外婆上公司去玩,我去公司已經(jīng)幾十次了,但我還是頭一次見(jiàn)到她,米奇!

          一開(kāi)始,我也認(rèn)為她是動(dòng)畫(huà)片里主人公米奇。讓我嚇了一跳,原來(lái)“米奇”是個(gè)小男孩,頓時(shí)興致減了一大半!但是,我又漸漸和他好了起來(lái)。

          他長(zhǎng)圓圓胖胖的,像個(gè)圓球,一雙黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

          他是一個(gè)慢性子。有一次,我們一起寫(xiě)作業(yè),他遇到了難題,瞧他那不緊不慢的樣子,看著我都急死了,她說(shuō):“今天就算是不吃飯,不睡覺(jué)為,我也要把這一題給做好嘍!”結(jié)果做著做著竟然趴在作業(yè)本上睡著了。第二天,因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,她被老師批評(píng)了了頓。

          他和有一樣的愛(ài)好,那就是游泳。一天,我們?nèi)プ杂勺栽谟斡尽C灼嫦矚g自由泳,而我喜歡蛙泳,看著他那自由慢騰的樣子,我出了個(gè)主意說(shuō),“咱們來(lái)一場(chǎng)比賽,如何?“她答應(yīng)了我的要求。結(jié)果還是在比賽的前提下,我都游了一個(gè)來(lái)回了,她才游了一大半,瞧她慢的……

          米奇是個(gè)慢性子,但慢性子或許也有慢性子的優(yōu)點(diǎn)吧,我會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)她……

          我的新朋友作文 篇5

          我們班上有一位叫朱xx的男生,他留著短頭發(fā),一雙眼睛小小的,眼皮上的肉厚厚的就像腫起來(lái)了,他的個(gè)子比我矮,但比我胖,他身材健壯。

          他的記性似乎有點(diǎn)不好,其實(shí)是玩性重了點(diǎn)。上一次我們語(yǔ)文老師布置的家庭作業(yè),上了一節(jié)課,他已經(jīng)把作業(yè)忘了一干二凈了,晚上他家長(zhǎng)問(wèn)有沒(méi)有作業(yè)呢?他說(shuō):“沒(méi)有。”第二天,組長(zhǎng)下去查作業(yè),沒(méi)有檢查到他的家庭作業(yè)。他一上午都是愁眉苦臉的,害怕老師會(huì)打電話給他的家長(zhǎng),一直到了下午第一節(jié)課,我安慰他,以后我會(huì)提醒他,他這才開(kāi)心地笑了,并說(shuō):“別人看見(jiàn)我都躲著我,只有你愿意和我作朋友,跟我一起,謝謝你!”

          有一次在上體育課,他正在玩耍,可是有一個(gè)同學(xué)不知是什么原因,不問(wèn)清事情的原因,和他斗毆了,他只是抱著頭,任由他的拳頭在他身上打,他一直沒(méi)有還擊,只是在一旁讓他打,在一起上課的我看不下去了,報(bào)告了老師,老師問(wèn)他怎么回事,“你干什么不還擊呢?”他低著頭,什么也沒(méi)有說(shuō)。事后,他告訴我不打他的原因是怕把別人打傷……。他的寬容,讓那個(gè)打他的人十分不好意思?梢(jiàn),他有一顆寬容的心。

          我喜歡這個(gè)小伙伴!

          我的新朋友作文 篇6

          我們的教室來(lái)了一位新朋友,這位新“朋友”有一張又寬又大特殊的“臉”,這臉會(huì)變,一會(huì)兒綠臉,一會(huì)白臉,我們稱之為“變臉朋友”。

          它沒(méi)有眼睛,沒(méi)有嘴巴,沒(méi)有鼻子,也沒(méi)有耳朵,卻是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。

          它是上周末才來(lái)到我們這個(gè)班的,來(lái)的時(shí)候,把我們這個(gè)班弄得亂七八糟的,桌子和椅子都換了個(gè)新主人,桌子的臉上還有幾個(gè)臟兮兮的大腳印。

          可是它卻有著神奇的本領(lǐng),一下子把我們?nèi)喽颊鸷沉。它?lái)的第三天,我們?nèi)喽己芎闷,總想去摸摸去弄弄,它就像一塊甜美的蛋糕一樣引誘著我們。他好大方:展開(kāi)它那綠色的笑臉,敞開(kāi)它寬大的胸懷,任我們?cè)谏厦鏋樗麨椤N覀兛梢栽谏厦娈?huà)畫(huà),也可以在上面寫(xiě)字,還可以在上面看電影呢。我也沒(méi)能抵住它的誘惑,走向前去,拿著粉筆在它的臉上畫(huà)了一只大花貓的臉。

          那節(jié)是沈老師的課,老師說(shuō)要給我們看電影,班里的同學(xué)都非常高興,沈老師從辦公室里拿來(lái)了一把鑰匙往它身上的鎖孔一插,鑰匙一轉(zhuǎn),鎖開(kāi)了,老師把它的身子輕輕一移,那家伙竟搖身一變,變了一張大白臉。如果不是上課,不是老師在場(chǎng),我想全班同學(xué)都會(huì)和我一樣“哇”地叫出聲來(lái),沒(méi)想到這朋友竟有如此功能!我不禁在心中贊嘆道。

          那白臉更神奇,功能可多了,數(shù)學(xué)課上,隨便可以拿出作圖工具,三角尺、量角器、圓規(guī)……這樣,老師不必捧著一大堆用具來(lái)上課了;語(yǔ)文課上,優(yōu)美句子、古詩(shī)隨時(shí)欣賞;音樂(lè)課上,居然可以在它身上請(qǐng)出一臺(tái)電子琴,還能在上面彈奏樂(lè)曲,空閑時(shí),老師讓我們?cè)谒砩峡措娪啊@不,現(xiàn)在老師讓我們?cè)诳础独茄郎轿鍓咽俊返碾娪澳亍?/p>

          我們的新“朋友”——電子白板成了我們學(xué)習(xí)生活的好伙伴。

          我的新朋友作文 篇7

          在這個(gè)歡快的暑假里,發(fā)生了許多有趣的事情,理一理來(lái)數(shù)一數(shù),第一要數(shù)養(yǎng)小狗。

          還記得那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的.夜晚,我的爸爸從外地出差歸來(lái)的時(shí)候,為我?guī)Щ亓艘粋(gè)大紙箱。剛看到那個(gè)大紙箱的時(shí)候,我心里第一個(gè)想到的就是禮物,于是我迫不及待地跑過(guò)去打開(kāi)來(lái),哇!原來(lái)是一條毛絨絨的小狗,這讓我喜出望外。再仔細(xì)一看,這只狗還沒(méi)長(zhǎng)大,但嘴中早已顯露出四顆又細(xì)又長(zhǎng)的虎牙,它全身的皮毛呈黑色,毛質(zhì)非常光亮、摸上去軟軟的,四只小腳掌就像四個(gè)肉圓一樣圓嘟嘟的,而腳掌的前面則有白白的小指甲。它不論從哪方面看都非常可愛(ài),討人喜歡。因此,我每天還給它喂新鮮的牛奶和面包,過(guò)了沒(méi)多久,它居然變得胖乎乎的了。每當(dāng)我外出歸來(lái)的時(shí)候,它總是第一個(gè)撲向我,和我抱在一起;就連每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,它也會(huì)離開(kāi)自己的小窩,趴在我的床邊睡。

          這條小狗不但非?蓯(ài),而且非常得機(jī)靈。有一次,我將晚上要吃的餅干放在桌子上,便安心的下樓玩了。小狗似乎是餓了,便自己爬上了桌子,撕開(kāi)包裝袋后,津津有味地吃了起來(lái)。而這一切,都被正好回家拿東西的我給目睹了,這可把我氣得火冒三丈,連鞋都沒(méi)換便撲向了它,誰(shuí)知它靈敏地轉(zhuǎn)身一跳,跳到了椅子上,這下讓我撲了個(gè)空,和桌子來(lái)了個(gè)“親密擁抱”當(dāng)我剛回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)它已經(jīng)一溜煙地跑走了,連影子都不見(jiàn)了,你們說(shuō)它機(jī)不機(jī)靈?

          正是因?yàn)檫@條小狗的到來(lái),使我的暑假生活增添了許多樂(lè)趣。在以后的日子里,我會(huì)更好地去愛(ài)護(hù)它、照顧它,和它做永遠(yuǎn)的好“朋友”

          我的新朋友作文 篇8

          寒假到了,我又多了一個(gè)親密無(wú)間的新“朋友”。

          我的“朋友”,它有著漂亮的皮質(zhì)米色外表,穿在金色圓圈里的長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶,表層上還有兩個(gè)小巧的紐扣,紐扣下面,還有兩個(gè)緊緊連在一起的小布袋。看了真讓人打心眼里喜歡。

          我的“朋友”它不管我去哪,都會(huì)寸步不離的陪著我。這天,我起了個(gè)大早,吃完早飯,匆匆坐上車。不知為什么,今天車上的人不是一般的少,坐了幾十站還是只有我和司機(jī)兩個(gè)人,我感覺(jué)好無(wú)聊啊,突然,我聽(tīng)到“叮咚”“叮咚”的聲音,我四處望了望,竟然是我的書(shū)包在響,我仔細(xì)看了看,原來(lái)是書(shū)包上的拉鏈因?yàn)檐嚨膿u擺碰到的鐵環(huán)發(fā)出的聲音。不知不覺(jué)中,到站了,我跳下車,向前走去,書(shū)包輕輕搖著,發(fā)出了清脆“叮咚”聲,這聲音像少女在唱歌,又像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音,好聽(tīng)極了。我繼續(xù)向前走,書(shū)包也繼續(xù)“叮咚”著。我突然發(fā)現(xiàn),我好像寫(xiě)了一首歌,我的腳步聲和汽車?yán)嚷暿乔,“叮咚”聲是伴奏,而且這首歌,是純天然的,它沒(méi)有混音,但聽(tīng)起來(lái)十分動(dòng)聽(tīng)、美妙,聽(tīng)了這首“歌”,我仿佛漫游在天南海北,仿佛置身在幻想的境界里。

          以后的每一天里,我都重復(fù)著同樣的事,但最令我享受的還是走在街上時(shí),拉鏈碰到鐵環(huán)發(fā)出的“叮咚”聲,這聲音在我是如此美妙。

          每天陪伴我的新書(shū)包,是我形影不離的好朋友,我喜歡它。

          我的新朋友作文 篇9

          今天是周日,爸媽不在家,沒(méi)有什么事能干,看來(lái)又只能當(dāng)宅男了,這我可不樂(lè)意,每次周日都是躺在沙發(fā)上看電視,玩手機(jī),非要把我視力降得很低不可,看來(lái)我要找些事做了。

          我在家門口環(huán)顧四周,看看有什么可以整理的,突然發(fā)現(xiàn)我之前買的魚(yú)缸已經(jīng)空著好久了,要不去買些魚(yú)吧!我心想,說(shuō)走就走,我把自行車推到門口,以閃電般的速度騎到我曾經(jīng)買魚(yú)的地方,鎖好自行車,便走進(jìn)了店內(nèi),里面的魚(yú)顏色各異,有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣,就在這成千上萬(wàn)的魚(yú)群中,我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚(yú)——-虎皮魚(yú),它不是很大,但長(zhǎng)得很漂亮,從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋,在條紋中間有淺黃色的斑斕,它們的樣子像虎皮,所以被稱為虎皮魚(yú)。

          就它了!我做出了一個(gè)果斷的決定,挑挑揀揀后共選了15條,付完錢,店主在袋子里沖了一些氧氣,并用繩子把袋子封住,就遞給我了,我把它們掛在車的扶手上,小心翼翼地騎回去了。

          到了家,我把魚(yú)缸反反復(fù)復(fù)地洗了好幾遍,并倒了一半的水在魚(yú)缸里,這才把魚(yú)放進(jìn)了它們的“新家”,最后我又把水草洗了下,也把它放進(jìn)了魚(yú)缸里,用來(lái)裝飾,這樣不會(huì)顯得太單調(diào)。我靜靜地看著魚(yú)兒們歡快地游著,自己心里也十分開(kāi)心,至少今后在家里也不會(huì)很無(wú)聊了。

          歡迎我的新”朋友“虎皮魚(yú)來(lái)到我家!

          我的新朋友作文 篇10

          最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,名字叫林家銳。他的個(gè)頭和我差不多,但是比我白,因?yàn)樗麖男∩钤趶V東,所以講話有一種“粵普”的腔調(diào),很有意思。他的眉毛有點(diǎn)兒淡,但是眼睛卻不小,聽(tīng)說(shuō)還是很多明星們追求的雙眼皮,耳朵有點(diǎn)像大耳朵圖圖很可愛(ài),并且和我一樣有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,脖子上戴著一根琥珀色項(xiàng)鏈,一開(kāi)始大家都以為他戴金項(xiàng)鏈。

          我們每天一起上課、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà),建立起了深厚的友誼。

          就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧,老師帶我們?nèi)ゲ藞@摘菜體驗(yàn)生活。到了菜園,我們迫不及待地下了車,眼前展開(kāi)了一片“綠色的海洋”,黃瓜、絲瓜、苦菜、韭菜、白菜……還有很多都叫不出名字的蔬菜。

          我們跟著菜園主人走到了菜地,一開(kāi)始摘的是秋葵,他手里拿著剪刀,在菜園主人的指導(dǎo)下,順利地將“戰(zhàn)利品”收入我的袋子中,然后換我來(lái)剪,我們就這樣互相合作著,不一會(huì)兒袋子就裝得滿滿的。

          我們摘了很多菜帶回去,老師還幫我們拍了很多照片,這份珍貴的友誼,我想等到分別的時(shí)候我會(huì)很難過(guò),但是他爺爺奶奶都在溫州,他假期還是會(huì)回來(lái)的,到時(shí)候我們還可以一起玩游戲,一起上課,這個(gè)假期都還沒(méi)結(jié)束,我卻已經(jīng)在期待下次的假期了。

          我的新朋友作文 篇11

          朋友是人類身邊不可缺少的;朋友這個(gè)字眼是多么地神圣,真是讓人留戀的。如果沒(méi)有朋友,當(dāng)你傷心時(shí),沒(méi)有朋友那安慰的身影;當(dāng)你高興的時(shí)候,沒(méi)有朋友替你分享。到那時(shí)你便會(huì)覺(jué)得,那是多么重要你一定會(huì)感覺(jué)到的。

          小學(xué)時(shí)的朋友是很多的,但到了初中就沒(méi)有時(shí)間交朋友了!從一年級(jí)到六年級(jí)我到朋友是多多的,其中就有好多讓我不能忘記的。

          她有一個(gè)娃娃臉,讓人不能忘記,有著小小的身材。她是多么地多愁善感呀,經(jīng)常幫助我在我心情不好的時(shí)候她總是一臉笑容的看著我,于是我便隨著她的幫助開(kāi)心起來(lái)了;現(xiàn)在她就是我的開(kāi)心果,我也十分樂(lè)意的再她的影響下,我便成了一個(gè)陽(yáng)光女孩了。

          我對(duì)朋友的留戀的欲望是無(wú)止境的,你也是嗎?你也想有一個(gè)終身的朋友嗎,那就找一個(gè)你合適的朋友,讓你開(kāi)開(kāi)心心的生活吧!我真心地祝福你有一個(gè)好朋友,你也有同時(shí)祝福我有好朋友的幫助吧!你一定會(huì)幸福的!

          我的新朋友作文 篇12

          新學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),有的聰明認(rèn)真,有的高大“威猛”。其中讓我印象最深刻的就是宋睿!

          說(shuō)到宋睿,大家可能對(duì)他沒(méi)什么印象。因?yàn)樗晤?偸悄瑹o(wú)聞。但我卻看到了他很多發(fā)光的時(shí)刻。

          還記得選紀(jì)律委員那天,大家都很羞澀,老師選了我。宋睿當(dāng)場(chǎng)就說(shuō):“歡迎吳委員!”那一刻,全班都笑了。我知道他不是為了搗亂,而是想活躍一下氣氛,不想讓全班死氣沉沉,這是為了大家好!又是一節(jié)課,我答錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)連小學(xué)生都不會(huì)錯(cuò)的題,當(dāng)時(shí)全班笑開(kāi)了花。但只有宋睿沒(méi)笑,他臉上有一絲笑意,但還是坐得直直的,硬生生忍住了。

          通過(guò)這兩件事,我覺(jué)得我們的關(guān)系近了很多,但沒(méi)想到,關(guān)鍵時(shí)刻,他對(duì)我依然“鐵面無(wú)私”。

          吃完飯回班級(jí)的路上,因?yàn)樘鞜幔揖筒辉趺聪氪骺谡。這時(shí)候宋睿走過(guò)來(lái),一本正經(jīng)地提醒道:“老吳,把口罩戴一下吧!”“不想戴,外面有點(diǎn)熱!”我任性地說(shuō)!拔抑劳饷婧軣幔前踩是要放第一,也是為你自己好,所以你還是戴一下吧!”他耐心堅(jiān)持著。我感激地回答道:“嗯嗯,好的,謝謝你的提醒,我以后會(huì)注意的!”后來(lái)除了體育課,他都全程盯著我戴口罩,還讓我隨時(shí)消毒。認(rèn)真又負(fù)責(zé)。

          他是個(gè)活潑開(kāi)朗的“小伙子”。上課時(shí)勤舉手,善于思考,會(huì)經(jīng)常朝老師或同學(xué)問(wèn)問(wèn)題。他也會(huì)把一些難題讓我做,如果錯(cuò)了,會(huì)耐心地給我講正確的思路。每次老師一旦需要什么,只要是他力所能及的事情,他都會(huì)爭(zhēng)著去做,什么搞衛(wèi)生啊,搬作業(yè)啊,他都會(huì)沖在第一個(gè)。他也不會(huì)因?yàn)楸焕蠋熦?zé)怪而“抑郁”,他十分開(kāi)朗,不會(huì)往壞處去想。體育課的時(shí)候,我和他一起跑步。陽(yáng)光下,宋睿那矯健的步伐,那雙在陽(yáng)光下炯炯有神的大眼睛,真的是讓我有點(diǎn)欣賞他。

          在未來(lái)的考場(chǎng)上,我們會(huì)是對(duì)手,但在前進(jìn)的路上,真高興我有這么一個(gè)可以共同進(jìn)步的新朋友!

          我的新朋友作文 篇13

          普希金說(shuō):“無(wú)論是感傷的詩(shī),還是優(yōu)美的文章,還是休閑的歡樂(lè),沒(méi)有什么能取代無(wú)與倫比的真摯友誼!

          剛進(jìn)初中,心里充滿了興奮和好奇,但又有點(diǎn)害怕。

          因?yàn)椴辉偈切W(xué)生而激動(dòng),踏入了另一所學(xué)校的大門,成為了一名中學(xué)生。我害怕是因?yàn)槲襾?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí),好像這個(gè)班級(jí)沒(méi)有我的位置,好陌生。

          看著同學(xué)在那里有說(shuō)有笑,想補(bǔ)充一下,但又不敢。我只能坐在自己的座位上看書(shū)。我甚至可以說(shuō)在那個(gè)班里是個(gè)陌生人。我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)有人主動(dòng)跟我打招呼。她跟我打招呼的時(shí)候,笑得那么開(kāi)心,那么燦爛。她是那么陽(yáng)光,那么向上。

          和她相處了幾個(gè)星期,認(rèn)識(shí)了她,成了一對(duì)形影不離的好朋友。畢竟有突發(fā)事件,不可能每個(gè)人每天都開(kāi)心。那天,我和她吵了一架,一怒之下,我們的友誼破裂了。

          仿佛時(shí)間在和我作對(duì),它走得那么慢,終于到了學(xué)校,走回家,通常沖開(kāi)的花都關(guān)了,仿佛我的世界那么暗淡,沒(méi)有一點(diǎn)光彩。時(shí)間過(guò)得太久了,我終于到家了。之后,我走進(jìn)房間,仔細(xì)思考今天發(fā)生了什么。也是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該對(duì)她大喊大叫,說(shuō)話或者傷害別人,或者宣布我們友誼的結(jié)束.

          連續(xù)幾天這么痛苦。我相信風(fēng)暴過(guò)后她總會(huì)有彩虹。那天是我最開(kāi)心的一天。她也讓我明白了什么是真正的友誼.

          那天上學(xué),老師說(shuō)我要考試,準(zhǔn)備鉛筆和橡皮。因?yàn)楫?huà)圖有問(wèn)題,突然就失去理智了。因?yàn)檫@幾天上課總是心不在焉,所以沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)要我們帶什么。我沒(méi)帶。我當(dāng)時(shí)很著急,就趕緊找人借,但是同學(xué)沒(méi)有多余的鉛筆和橡皮。這時(shí),一個(gè)人叫了我的名字,她瞬間把我從地獄帶到了天堂。我說(shuō):“你呢?”她說(shuō):“沒(méi)什么,你可以用!蓖蝗,我的眼睛不自覺(jué)地流淚了。我說(shuō):“不好意思,我們還是好朋友!”她說(shuō):“是的,我們是一輩子的好朋友。”于是我們兩個(gè)互相擁抱。

          柯南說(shuō):“友誼的唯一考驗(yàn)是持久的真誠(chéng)。”我和她經(jīng)歷了友誼的考驗(yàn)。我們是一生的好朋友。從這一刻,我明白了什么是真正的友誼。我明白,我會(huì)一輩子記住她和我之間深厚的友誼。

          我的新朋友作文 篇14

          今天,我們不再是在草地上玩過(guò)家家的孩子。今天,我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學(xué)生了。今天,我們告別了童年,走向了青春。懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到太平中學(xué),進(jìn)入人生的第一天。

          來(lái)陳太忠的時(shí)候,對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境有點(diǎn)迷茫。我該怎么辦?應(yīng)該去哪個(gè)班?我應(yīng)該和誰(shuí)在一起?不知道為什么。我看見(jiàn)那邊擁擠的紅色紙板。原來(lái)是分班表!我很快發(fā)現(xiàn)我在7 (6)班!

          但是,我突然意識(shí)到,分班名單上沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。就在我急著要跟人上去的時(shí)候,一張帥氣的臉出現(xiàn)在我眼前:“你是7 (6)班的嗎?”我驚喜地回答:“嗯!但我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。”我說(shuō)最后一句的時(shí)候,臉上有些失落。她的頭發(fā)像柳絲一樣柔軟,搖了搖:“只是我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。我們一起去吧!”開(kāi)學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了新朋友!

          來(lái)上課了,老師一直坐在這里數(shù)數(shù),想必,她是我們班主任吧!一張明凈白皙的臉,有一雙略帶叛逆的上翹眉毛。叛逆的眉毛下,有一雙水汪汪的動(dòng)人的眼睛。在深邃的眼睛下,有一個(gè)高高的鼻梁和一張櫻桃嘴。她隨便扎起來(lái)的辮子,走起來(lái)像公雞尾巴,抖啊抖。最引人注目的是她嘴里有一顆小虎牙。她笑的時(shí)候,那顆小虎牙露出了小臉。

          第一天,感覺(jué)很緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀中學(xué),學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,會(huì)帶來(lái)一些壓力。一不小心,成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面,根本放松不了。你要時(shí)刻處于學(xué)習(xí)的狀態(tài),在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出最好的自己。

          我的新朋友作文 篇15

          今天我新認(rèn)識(shí)的這位朋友算是以寵會(huì)友吧。

          中午前,我想約小魏玩,便來(lái)到我家小房喂白兔邊等她。一個(gè)跟我差不多大的女孩走過(guò)來(lái)扒在門口瞧,她首先看到我的白兔。然后問(wèn):“我能看看你的兔子嗎?”

          “進(jìn)來(lái)看吧!蔽艺f(shuō)。

          女孩聽(tīng)后很高興,對(duì)她身后說(shuō):“豆豆快進(jìn)來(lái)!

          我還以為她后面還有一位小女孩,結(jié)果跳進(jìn)來(lái)一只棕色小泰迪。

          “哇,好漂亮的小狗啊!蔽乙幌伦泳拖矚g上了這只小狗,毛絨絨的身子,兩只黑珠子般的眼睛,讓人真忍不住要抱一抱它。

          女孩說(shuō):“我叫依冉,住8號(hào)樓,我的小狗叫土豆,你和你的兔子叫什么?”

          “叫我老楊吧,我的兔子嘛,我有時(shí)候就叫它‘嘿’,有時(shí)侯就叫它‘兔仔子’,因?yàn)樗F(xiàn)在總?cè)俏疑鷼!?/p>

          “兔仔子”,依冉笑得停不下來(lái),她說(shuō)“你怎么不給它起個(gè)好聽(tīng)點(diǎn)的名字?”

          我告訴她,我的白兔以前也有正式的名字,因?yàn)榻兴鼤r(shí)它總不知道回應(yīng),就放棄了,它不象小狗那聰明。

          “哎,我的小狗叫什么來(lái)著?”依冉忽然問(wèn)我。

          我覺(jué)得眼前這個(gè)人好怪,剛才還告訴我她的小狗叫“土豆”呢!

          小魏也進(jìn)來(lái)了,她也和依冉互相認(rèn)識(shí)了一下,我們都一致的喜歡她的小狗。

          只是覺(jué)得她這個(gè)人有點(diǎn)特別,因?yàn)椋覀兛吹剿囊浑p手,到處是傷疤,她的褲子上也沾著草屑一樣的東西。

          她見(jiàn)我們看她的手,便主動(dòng)告訴我們說(shuō)都是不小心碰的,還告訴我們說(shuō)她有個(gè)雙胞胎弟弟,她弟弟很霸道,經(jīng)常欺負(fù)她,而且她爸媽喜歡她弟弟。

          我和小魏一下子覺(jué)得依冉好可憐。午飯時(shí)間到了,我們都要回家吃飯,便問(wèn)她:“你還不回家嗎?”

          沒(méi)想到依冉說(shuō):“不回,我爸媽不管我,他們說(shuō)了‘想吃飯就自己回來(lái),不想吃飯就永遠(yuǎn)在外面玩!

          我和小魏驚得張大嘴巴。我便邀請(qǐng)她:“去我家吃飯吧,你可以給你媽打個(gè)電話!

          沒(méi)想到依冉說(shuō):“去你家吃飯,你想讓我媽打我個(gè)鼻青臉腫?”

          我和小魏斷定依冉是個(gè)可憐的人,她一定得不到家庭的溫暖,才不愿回家的。我們決定和她做朋友,并決定下午去8號(hào)樓找她。

          我的新朋友作文 篇16

          懷著對(duì)母校的回憶,隨著對(duì)初中生活的期待與好奇,我來(lái)到了太平中學(xué)。新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的旅程為我開(kāi)啟了一次嶄新的初中生活。

          學(xué)校離我家不遠(yuǎn)、每天與朋友相伴而行,這樣的日子讓我更加期待。開(kāi)學(xué)第一天,我早已與朋友相約而行了,我懷著一顆好奇與快樂(lè)的心情。我來(lái)到了學(xué)校里之后遇見(jiàn)許多以前的同學(xué)問(wèn)她們分在哪個(gè)班。

          我進(jìn)入校園,映入眼簾的是一條大路,然后看見(jiàn)校園里人山人海。讓沉睡的校園變的沸騰。學(xué)校里的一切事物都讓我感到陌生,不向以前的學(xué)校那么熟悉,但我以后要適應(yīng)這里的生活,熟悉這些環(huán)繞,在這里一切都讓我感到期待。

          當(dāng)我走進(jìn)教室,感到那么的陌生,我看見(jiàn)了一位小學(xué)同學(xué)付慧娟,我和她坐在了一起,心里想這和她分在一組,我懷著好奇的心態(tài),沉默的坐在自己的位子上。

          我看見(jiàn)了我們的班主任時(shí)覺(jué)得她肯定是一位和藹可親的的老師,才開(kāi)始老師讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自我介紹,當(dāng)我上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張只不過(guò)最后漸漸放松了。

          老師分配座位讓我覺(jué)得到了一個(gè)非常陌生的小組里面,后來(lái)經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合,我們都成了好朋友。

          有一次我們?cè)谝黄鹜,她?duì)我說(shuō):“她的飯卡沒(méi)有帶!蔽腋嬖V她:“要不然我借跟你吧!”有時(shí)我們?cè)谝黄鹫勑氖拢矣X(jué)得她就是我可以信任的朋友。

          中學(xué)生活對(duì)于老師的負(fù)責(zé)的事多了,豐富了我們足夠的娛樂(lè)天地,中學(xué)生活豐富多彩,五顏六色。新的友誼值得我們呵護(hù),新的同學(xué)需要我們幫助,而新的學(xué)習(xí)、需要我們努力奮斗。

          讓我們一起珍惜這一段三年的回憶,三年的努力吧!

          我的新朋友作文 篇17

          又一個(gè)新學(xué)期來(lái)了,也就意味著又有一些新同學(xué)將要認(rèn)識(shí)。

          一開(kāi)學(xué)是隨便坐,坐在我旁邊的是一位女生,她很大方,也很活潑,經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)她成績(jī)很好,優(yōu)點(diǎn)也多。

          上數(shù)學(xué)譚的時(shí)候,她反應(yīng)是最快的,能舉一反三 ,當(dāng)數(shù)學(xué)教師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她總能在第一時(shí)間回答出來(lái),而且也是對(duì)的,當(dāng)我還在算一半的時(shí)候,她就已經(jīng)把手舉起來(lái)了。

          她不僅思維快,成績(jī)好,她也很會(huì)慰和鼓勵(lì)人,這個(gè)星期要辦黑板報(bào),文娛委員選我來(lái)寫(xiě)字。可是人外有人,天外有天,我看到這個(gè)班的字后,覺(jué)得我的字并不能稱第一了,于是遲遲不肯上去寫(xiě)。她也是辦黑板報(bào)的,看見(jiàn)我還沒(méi)有寫(xiě),就問(wèn),她知道原因后,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你的字蠻漂亮的,要對(duì)自己有信心,別人說(shuō)什么你不要管,寫(xiě)自己的就是了。”我聽(tīng)了很感動(dòng),于是,聽(tīng)了她的去寫(xiě)了,雖然沒(méi)有其它人的漂亮,但總是寫(xiě)了的好。

          人總是要犯錯(cuò),就像她一樣,但她誠(chéng)實(shí),主動(dòng)承認(rèn)了:因?yàn)槭程美锍燥,是不能把飯菜端到外面去吃的,但我們班卻有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任,班主任一大早就問(wèn)我們這件事,要我們主動(dòng)站出來(lái),因?yàn)樗踩チ,但她并沒(méi)有不承認(rèn),而是站了出來(lái)。

          我佩服她的勇氣和誠(chéng)實(shí),也正是因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí),所以老師才沒(méi)有打她。

          她,扎著馬尾辮,大眼睛和口齒伶俐的她,就是我們班的學(xué)習(xí)委員——李皓盈。

          我和她的性格相反,所以我要向她學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí),樂(lè)于慰人,反應(yīng)快,希望能在新的這一學(xué)期里更上一層樓!

          我的新朋友作文 篇18

          踏入初中大門,我從此揮手告別小學(xué)生活,我要開(kāi)始新的一切,新友誼、新目標(biāo)、新壓力……

          不久,我就找到了My知音,那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個(gè)活潑、直爽的女孩,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),黑黑亮亮。

          開(kāi)學(xué)的第一天,她被安排坐到我的前面,兩人以前就有些熟,現(xiàn)在更是“親密”,我們倆興趣一樣,話題一樣,不一會(huì)兒就粘到一起了!

          有一次,我們倆互看對(duì)方,就這么普通的事也讓我們哈哈大笑,越笑就越想看到對(duì)方,一看到對(duì)方就情不自禁地笑了,一笑起來(lái)就停下來(lái)了肚子也笑痛了,背也變得弓一樣了。在別人眼里,我們倆說(shuō)白了就是傻子。但就算如此,我們也停不下來(lái),傻就傻唄,快樂(lè)要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺(jué),做什么事都在一起,只要和她在一起,我的心情一定是很棒的,(不想你也知道)

          可現(xiàn)在,老師把她位子換了,她不再坐我前面,她也不希望換,可老師這么做一定是為了她好,我也怨言了。

          就算換了,我們也在一起,我相信,我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久的。我們依然是“搭檔”。

          我的新朋友作文 篇19

          今天,我第一次去新學(xué)校,去朝陽(yáng)小學(xué)上課。

          一走進(jìn)教室,就有一點(diǎn)兒陌生,我害怕了,心都快要蹦出來(lái)了?墒牵夷莻(gè)不認(rèn)識(shí)的同桌,她的感覺(jué)比我的感覺(jué)好很多。當(dāng)下課鈴打響了,別的同學(xué)都出去玩了,就我和我的同桌在一起坐在教室里,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。

          在這鴉雀無(wú)聲的三分鐘后,我的同桌開(kāi)口說(shuō)了十二個(gè)字。

          這十二個(gè)字,仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田;這十二個(gè)字,撫慰了我受傷的幼小的心靈;這十二個(gè)字,改變了我對(duì)人生的看法。

          只聽(tīng)見(jiàn),這位可愛(ài)又有點(diǎn)胖的同桌,靦腆地看著我,小聲地說(shuō):“我們可以做朋友嗎?我叫鄧妍!

          我開(kāi)心地說(shuō):“好呀,好呀!

          然后,我每一節(jié)課的下課時(shí)間,我沒(méi)有坐在教室里頭,不再低頭寂寞地看我的小說(shuō),而是跟上我的好朋友同桌——鄧妍,在校園內(nèi)一起快樂(lè)地玩耍。

          哈哈,我的校園故事,原聲再現(xiàn)表演就此告一段落。886,下回再見(jiàn)。

          我的新朋友作文 篇20

          小時(shí)候,我們就有了朋友,常常稱兄道弟,約下那誓言:有福同享,有難同當(dāng)。那時(shí)候我可真想把天下的朋友都交個(gè)遍,可是現(xiàn)在我卻害怕了朋友,但值得慶幸的是我的朋友依然記得那誓言,對(duì)我像真的親兄弟一樣?墒俏业母赣H卻......

          爾欺我炸的場(chǎng)面我見(jiàn)的真的不少。我有一個(gè)叔叔,已有40歲可是事業(yè)一直不得意。一次他左拎大包右拎小包匆匆走進(jìn)了我家,我知道"無(wú)事不登三寶殿",他必有所求。果然,他是來(lái)借錢,還特意裝出一副胸有成竹的樣子,對(duì)我父親說(shuō):"朋友,你放心,這次一定成功。,其實(shí)我打心眼里明白,他又騙人?墒俏夷恰吧瞪怠钡母赣H竟然同意了,而且一出手就是8萬(wàn),我可真想罵我的老爸一句“你白癡”,可是我轉(zhuǎn)念一想也就明白了,“善良”。事過(guò)一年,我的父親幾次三番登們要錢,他竟脫口而出“沒(méi)”,好干脆。父親打電話他不接,置之不理,任其電話吵鬧。我了解我的父親,若不是有要緊的事要錢,他才懶得去要?墒沁@朋友倒也厚臉皮,不但沒(méi)想到還錢,反而賴帳。我可真狠不得好好戲弄他,當(dāng)著他的面好好罵他一番。不明白,“借錢還錢,天經(jīng)地義”那叔叔為何連這點(diǎn)江湖道義都不懂呢?也許朋友就是如此,“有福獨(dú)享,有難你當(dāng),朋友借錢,無(wú)須償還!

          “有錢能使鬼推沒(méi)”,“錢是一切罪惡的開(kāi)始”,這句話在我的父親身上被驗(yàn)證。

          那晚我的父親獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上似一臉憂愁,我知道我的父親又有困難了。我逗趣的對(duì)父親說(shuō):“what is wrong with you ?”父親嘆了一口氣,低著聲說(shuō):“我們可能有一場(chǎng)官司要打,而且是必輸無(wú)疑!蔽业男囊幌伦泳玖似饋(lái),我想接著問(wèn),可父親卻不再說(shuō),而是繼續(xù)嘆著氣,后來(lái)問(wèn)了母親才知,原來(lái)一個(gè)朋友曾告訴父親在去年撕毀了那張5萬(wàn)元的欠條,可是就在前幾天又改口又說(shuō)還有5萬(wàn)元沒(méi)還,而且有欠條為證。我的父親一聽(tīng)氣地七竅生煙。我的天哪,難道這又是友誼么?難道有錢就有了一切么?

          何謂朋友, 爾欺我炸,戲弄朋友。

          何謂朋友,講的是道義,不求古時(shí)的兩肋插刀,但求誠(chéng)實(shí)守信。

          時(shí)代在進(jìn)步,但是人的思想?yún)s在倒退。貪婪的人類把朋友可笑的當(dāng)成了利用的工具。人類!別忘了“朋友多了路好走!

          我的新朋友作文 篇21

          一句俗話說(shuō)得好:“在家靠父母,在外靠朋友。”一個(gè)人如果沒(méi)有朋友可怎么行?這個(gè)暑假,我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,她就是“小桐”。

          她今年16歲了,一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),葡萄一般大小的眼睛,紅唇白齒,大嗓門兒和直爽的性子已經(jīng)成為了她獨(dú)有的標(biāo)簽。除此之外,她還會(huì)彈鋼琴,為了考更高的級(jí),今年暑假她也報(bào)名了音律課。于是,我們慢慢變成了無(wú)話不談的朋友……

          我的樂(lè)理成績(jī)實(shí)在算不上好,倒也不是因?yàn)樯险n不認(rèn)真所致,而是因?yàn)槿绷藥坠?jié)重要的課,可周圍的同學(xué)都是非常優(yōu)秀的,每一次測(cè)試都能取得高分,相比之下,我就更像學(xué)渣了。我不禁有些氣餒:“我真是太難了,這比做10套數(shù)學(xué)卷都難!”

          今天又有一節(jié)音律課,我有氣無(wú)力的背著書(shū)包來(lái)到教室,就聽(tīng)到老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)模擬考試。”頓時(shí),我就像一只打了霜的茄子。結(jié)果不出意外,我只有53分,通過(guò)是60分,這7分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天與地之間的距離,雖只有7分,但要想得到還是非常不容易的。最令我擔(dān)憂的就是音樂(lè)術(shù)語(yǔ)了,要想記住50多個(gè)外貌差不多的字母,實(shí)屬不易。身邊的小桐像是擁有讀心術(shù),對(duì)我說(shuō):“小曹,要不我來(lái)幫你吧,正好在幫你的同時(shí)我也可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”她那明媚的笑容頓時(shí)照亮了我,我的眼睛亮了起來(lái),回答道:“嗯嗯!”

          雖然50多個(gè)單詞非常多,很難記住意思,但小桐很有耐心,我們一起逐字逐句的讀過(guò)去。一路上取長(zhǎng)補(bǔ)短,很快就解決了問(wèn)題。美好的時(shí)間在我看來(lái)總是短暫的,這時(shí)候,似乎連窗外刺眼的陽(yáng)光都變得溫和了。一節(jié)課結(jié)束,我突然明白:樂(lè)理,也不是那么難,真正難的是那顆難以平靜的心!

          經(jīng)過(guò)這節(jié)課,我和小桐不再像從前那般陌生了!靶〔埽栉乙恢ЧP唄!”“小桐,crescendo是什么意思。俊薄笆菨u強(qiáng)”……朋友,真好!

          “世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了,沒(méi)有友誼,就仿佛失去了太陽(yáng)!边@句話,我一直覺(jué)得是十分正確的,毫不夸張的說(shuō),若是沒(méi)有友誼,整個(gè)人生都是不完整的。我無(wú)比慶幸自己能擁有朋友?偠灾谶@個(gè)暑假,我收獲了許多。

          我的新朋友作文 篇22

          暑假60天里,我認(rèn)識(shí)了不少的新朋友,不過(guò)最好的還是我在卓越英語(yǔ)那邊交的馮肆成。

          馮肆成在城北小學(xué)四(11)班讀書(shū)。他的嗓門很大,特別是在生氣的時(shí)候。他留著一頭的小平頭,一張經(jīng)常笑著的嘴巴,眼睛大大的,眉毛也很濃,他的體型微胖,可他是名符其實(shí)的“飛毛腿”,乒乓球也打的不錯(cuò)。

          我最喜歡的事情就是下課和馮肆成打乒乓球了。這不,我又和他打起了乒乓球,雖然他沒(méi)有接受專業(yè)的訓(xùn)練,但球技也很不錯(cuò)。他的獨(dú)門絕技——“耗rén dà法”,總是讓我東倒西歪的接球,我根本不能將他扣殺,最后體力不支,才讓他有機(jī)可乘。

          其實(shí),除了乒乓球打的好,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。記得有一次考試,我考了97分,我非常開(kāi)心,心想我肯定是全班第一,我便沾沾自喜,可是當(dāng)老師報(bào)到他的分?jǐn)?shù)是99分時(shí),剛從美夢(mèng)中睡醒的我就再也高興不起來(lái)了。心想是我的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了吧,他怎么可能比我好呢?可事實(shí)就是這樣,他的成績(jī)讓我這個(gè)班長(zhǎng)也佩服的五體投地。

          你了解他了嗎?如果你喜歡他,就來(lái)卓越英語(yǔ)和他交一個(gè)朋友吧。

          我的新朋友作文 篇23

          這個(gè)暑假,我交了許多新朋友,但最讓我印象深刻的是和我一起在寫(xiě)作上課的李金雨。

          看見(jiàn)了她,我的第一印象感覺(jué)她很熱情,很親切!她瘦瘦小小,跟我差不多高。臉圓圓的,水汪汪的大眼睛滴溜溜地打轉(zhuǎn),整天笑嘻嘻的,小嘴能說(shuō)會(huì)道,有時(shí)我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。她總是梳著馬尾辮,每天來(lái)上學(xué)的時(shí)候,走起路來(lái)大搖大擺,頗有一個(gè)女漢子的樣子。李金雨特好玩,每次的口頭禪就是:嘿,老師!嘿,吳妍欣!……再加上她的自帶音響的聲音,只要她一說(shuō)話,那真是每一間教室都聽(tīng)得一清二楚,老師總是無(wú)奈地?fù)u搖頭,她也毫不在意,最多俏皮地吐吐舌頭。

          李金雨不光聲音很有特色,經(jīng)常還會(huì)發(fā)生讓人覺(jué)得好氣又好笑的事!

          一上課,李金雨準(zhǔn)會(huì)從外面瘋跑進(jìn)來(lái),端端正正地坐好,看上去好好學(xué)生的樣子。老師讓我們朗讀一篇課文,有時(shí)會(huì)讓我讀較少的一部分,而最多部分的朗讀就落在她的頭上了的,她就會(huì)嘟嘟囔囔道:“嘿,老師,你偏心,一直偏向吳妍欣!”緊接著她又自我安慰,“誰(shuí)讓我聲音太好聽(tīng)呢!”那自戀的樣子,聽(tīng)得我直憋笑。老師講到差不多了的時(shí)候,他們的“殺手锏”開(kāi)始了——模擬小測(cè)試,我都是提前預(yù)習(xí)過(guò)了的,所以完成的速度就比較快。而李金雨完成速度比較慢,拉著我,讓我給她說(shuō)一下這題那題的答案,那合著雙手,可憐巴巴拜托的樣子,哎,感覺(jué)我欺負(fù)她似的。和她說(shuō)一下,我就去交作業(yè)了,毫無(wú)懸念地得到了老師的表?yè)P(yáng)?墒抢罱鹩昴,“李金雨,這個(gè)題好像回答的有點(diǎn)問(wèn)題呀!”老師說(shuō),“你是怎么想的呀?這個(gè)答案里面沒(méi)有說(shuō)過(guò)的呀!”“呃……自己……自己寫(xiě)的!彼е嵛岬卣f(shuō)。我定睛一看,哎呀,畫(huà)蛇添足了,原來(lái)她把有些不應(yīng)該出現(xiàn)的答案也給抄上去了,哎,李金雨,讓我怎么說(shuō)你好呢!

          下課鈴聲一響,李金雨開(kāi)開(kāi)心心地整理書(shū)包,渾然感覺(jué)沒(méi)發(fā)生過(guò)什么事一樣,“嘿,吳妍欣,下課嘍!”只見(jiàn)她倚在門口耐心地等著我,嘴巴哼著那搞笑不知名的歌曲“我是一條酸菜魚(yú),又酸又菜又多余……”。我一下子覺(jué)得枯燥的培訓(xùn)班頓時(shí)多了幾分輕松與樂(lè)趣。

          這就是我暑假認(rèn)識(shí)的一位新朋友,一個(gè)可愛(ài)又活潑的女孩子,F(xiàn)在還剩4節(jié)課的時(shí)間了,我要好好珍惜現(xiàn)在和我的朋友相處的日子,真希望以后我們還能繼續(xù)做同學(xué)。

          我的新朋友作文 篇24

          今年寒假我特別高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)到了很多知識(shí),還認(rèn)識(shí)了一位特別的朋友,她就是鄭老師。

          放寒假了,妹妹要到她的語(yǔ)文老師家補(bǔ)課,我想這是一個(gè)好機(jī)會(huì),反正自己閑著也是閑著,而且又特別喜歡語(yǔ)文,也就趁著興趣一起去了。第一次上課,我們興高采烈地來(lái)到鄭老師家,一開(kāi)門,我就見(jiàn)到了鄭老師。她已經(jīng)年近七十了,中等個(gè)子,頭發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白了,身材微微發(fā)胖,炯炯有神的大眼中充滿了智慧的光芒。!我第一次見(jiàn)到她就有一種親切感,就象是我慈祥的外婆。上完了第一節(jié)課,我就感到鄭老師是一個(gè)既嚴(yán)肅、認(rèn)真又和藹可親的人。

          每次上課,鄭老師都讓我們把課文讀到讀通為止,然后就不厭其煩、全神貫注地把課文講解清楚,之后呢,鄭老師就用定時(shí)器定20分鐘,20分鐘之內(nèi),誰(shuí)都不許說(shuō)話,不然就得0分,這就是鄭老師嚴(yán)肅、認(rèn)真的一面。每次上課上到一半中途休息,她都會(huì)讓我們休息,還竟然給我們每人泡一杯果汁,還有點(diǎn)心呢!她看出我喜歡語(yǔ)文,不管是閱讀還是作文,她都會(huì)特別地讓我回答一些問(wèn)題。下課后,我告訴她,我不太喜歡英語(yǔ)時(shí),她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小孩子不可以偏課,現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候,如果偏科的話,就會(huì)象挑食一樣,會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良的。”我哈哈大笑,發(fā)現(xiàn)鄭老師就象我的朋友一樣。

          這就是我春節(jié)里交到的一個(gè)“忘年交”朋友,我喜歡她,就象她喜歡我一樣。

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