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朋友的手作文（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的朋友的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的手作文 篇1
在人的一生中，總會(huì)受到他人的幫助，搜尋過往記憶，是否曾有那么一雙手，一直在支持自己？
父母的手，在自己幼小的時(shí)候，保護(hù)自己；師長的手，在自己無知、迷惘的時(shí)候，替自己指出一條道路。但令我印象最深刻的手，卻是一個(gè)使我終生難忘的朋友。
那一次，是個(gè)單純的意外。我也不知道本來是去安慰別人的我怎么反而也跟著哭泣，而且還是哭得很慘的那一種。
當(dāng)時(shí)，我的腦海中有千百種思緒交雜，無助、悲傷、無能為力、自卑、難過等情緒不停翻涌，淚水也撲簌簌的.直落。正當(dāng)我游走在崩潰邊緣時(shí)，一只手輕輕的撫著我的背，像是知道我的想法般，一遍又一遍，逐漸緩和我的情緒。待情緒穩(wěn)定后，我看見朋友對我伸出她的手。打算拉我一把，我再一次有想哭的沖動(dòng)，不過這一次， 是感動(dòng)。
我原本以為那只手，會(huì)如同她的心思，柔和且細(xì)膩。但當(dāng)我握住她的手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)比我想像中粗糙很多。我有點(diǎn)心疼，到底是什么原因使她的手變成這樣？不過，那對我來說，是一雙屬于天使的手。
在我陷入情緒低潮時(shí)，有多少人肯安慰我這種悲傷起來便封閉自己的人？她卻做到了。那只手，不僅僅是在當(dāng)時(shí)拉我一把那么簡單，而是將我拉出自卑的生命中。
朋友的手作文 篇2
想握住你的手，想把你留在身邊，留在你眷戀的世界。
總是會(huì)想起關(guān)于你的事情。在我孤單的時(shí)候，你是唯一一個(gè)陪在我身邊的朋友。我是個(gè)很脆弱的人，時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)闊⿶蓝錅I，你會(huì)用那雙溫潤的手輕撫過我的臉頰，擦掉我的淚水。
同樣的青春年華，我的同學(xué)們都在享受年輕的美好，你卻被先天性的疾病所困擾著。你很堅(jiān)強(qiáng)，總是說自己很正常、很好，但是我知道，并不是那樣的。
起初你和我們一起感受著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可是后來，你中途就離開了學(xué)校。那些日子里的記憶，一遍遍地回放著。你在醫(yī)院鋪著白色床單的病床上躺著，鼻子里插著氧氣管，我站在床邊，聽著你微弱急促的呼吸，我知道你在用生命與病魔搏斗，可是我束手無策。
現(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)了一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，只是偶爾還會(huì)因?yàn)橄氲侥懔飨铝怂寄畹腵眼淚，沾濕睫毛。你在那遠(yuǎn)方的白色國度還好嗎？
從同學(xué)和老師那里聽到你離開的消息那一天，仿佛成為我的世界末日，因?yàn)槲业氖澜缛缒蠘O融化的冰山一般破裂崩塌了。終于還是沒來得及握住你的手。
多么想再握一次你的手，不讓老天把你從我身邊奪走。如果有下輩子，希望你做一個(gè)最普通的健康快樂的同學(xué)。
朋友的手作文 篇3
在我的腦海里，見到的手，多的數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星一樣，有小嬰兒白白嫩嫩的小手；有爸爸粗糙又溫暖的大手；也有奶奶布滿皺紋的手……但我，卻喜歡好朋友競文的那雙溫暖的手。
競文的手很白，很可愛，肉嘟嘟的。競文最喜歡擺剪刀手了！而且，她的手掌面是肉色的，翻過來看手背，能清楚地看到血管，競文的指甲長得十分整齊，指頭白里透紅，細(xì)長細(xì)長的。
有一次，我和競文一起玩時(shí)，我的鼻子不小心碰到了假山上，疼得我眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣不停地往下流。競文看見了，便關(guān)心地問：“怎么了？”我嗚咽著說：“我……我的鼻子不小心碰、碰到假山上了，嗚嗚嗚……”。競文松了一口氣：“我還以為出了什么事呢，原來是這樣啊�！�
競文用她的手抹去了我的淚水，說：“別哭了，笑一笑嘛�！�
說完，她就給我裝萌，她的`眼睛突然變得又大又可愛，她的雙手拉著我的手，用撒嬌的語氣說道：“笑一笑嘛，笑一笑嘛……”，我看到她這幅樣子，也慢慢地不哭了。她的手像有魔法一樣，撫平了我心中的憂傷，又似一陣清風(fēng)，帶來了一股快樂的感覺，過了一會(huì)兒，我和競文都快樂地笑了。
��！我好喜歡好朋友那雙溫暖的手！
朋友的手作文 篇4
在我們的一生中，遇到困難時(shí)是誰幫助你，是誰在你不開心時(shí)安慰你，是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂：“千金易得，朋友難求。”朋友之間要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開。
在班級里我嘗試過“酸甜苦辣”，讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。
三年級的一天中午我的'漫畫書不見了，我翻遍書包也找不到。這時(shí)我的好朋友過來了，我把懷疑的目光投向他，應(yīng)為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑，我對他說：“你快把漫畫書拿出來，否者我馬上告訴老師�！彼f：“我沒拿過，你告訴老師我也一樣沒拿過”我想：“拿了別人的東西還說沒拿，我在也不跟你玩了�！�
在離期中考試不久時(shí)，老師說：“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了�！边@時(shí)我的心像栓了大石頭似的忐忑不安，楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來送他，他說：“我沒拿你的漫畫書。”然后就上車了。
回到家我仔細(xì)找了找，漫畫書居然在書柜底下，我錯(cuò)怪了植旺，我連忙打電話到植旺家，對植旺說：“對不起，我錯(cuò)怪了你，請你原諒我�！敝餐f：“我原諒你，以后我們還是好朋友。”
其他的朋友們，如果你們也發(fā)生過這樣的事請查清楚哦！不然就會(huì)冤枉朋友的呀！
朋友的手作文 篇5
一對黑得發(fā)亮的大眼睛和一張小巴哥一樣的小嘴巴，還有一個(gè)生動(dòng)的小鼻子，兩個(gè)白里透紅的臉蛋兒，它們組成了一張可愛的、精致的、充滿孩子氣的笑臉。這是誰的笑臉呢？告訴你吧，這就是他——我的哥們陳俊虎。
他最喜歡體育項(xiàng)目是踢足球！可是他踢足球總愛闖禍，這不今天在小區(qū)里踢足球，他上前一腳就把球給踢飛了。
有一次我和他又在小區(qū)里踢足球，“加油！”“傳過來！快！”現(xiàn)在球在我腳上，我勢如猛虎一樣，“啪”的一腳把球踢了出去！“休”的一下球進(jìn)了！“耶！”我們隊(duì)的隊(duì)員歡呼起來。就在這時(shí)陳俊虎可不服氣，就把球“嗖”地踢向我的球門。幸好被我攔住了，陳俊虎還不服氣。又來了一個(gè)猛虎下山，“休”的.球竄到了球場上方的窗戶上魚缸，只聽“啪”的一聲響，魚缸立即被打翻在地，陳俊虎嚇壞了，這次他可闖下大禍了！只見魚水流滿地，碎玻璃渣渣到處都有，熱帶五彩魚兒還在地板上不停地地翻著跟頭，看著眼前的一切，陳俊虎只覺得此時(shí)的大腦里是一片空白……因?yàn)樗睦锖芮宄�，他打翻得魚缸是兇老頭的，等待他的將是非常嚴(yán)厲的懲罰一想到這些，他不禁立時(shí)渾身打了一個(gè)冷戰(zhàn)……
最后，陳俊虎被兇老頭罵的狗血淋頭，還賠了魚缸錢。唉，陳俊虎真慘啦！
朋友的手作文 篇6
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長留。以心相許，心靈想通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起一個(gè)難忘的朋友。
記得在小的時(shí)候，我們在一起玩耍時(shí)，我不小心摔倒了，腿擦破皮了，手和胳膊也流出了血，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他二話沒說，背起我就往我家跑，當(dāng)我對他說謝謝時(shí)，他卻說，都是朋友，說什么謝不謝的。聽了他的這句話，我非常感動(dòng)，我覺得我有這樣一個(gè)朋友非常慶幸。
盡管我們平時(shí)非常要好，但是下起象棋來，我們便“不顧朋友之情”，一定要“一決高低”。
“當(dāng)頭炮，把馬跳……”我們幾乎經(jīng)常在這種高聲的吶喊聲中下象棋，在我們的吶喊聲中引來了無數(shù)的旁觀者，我覺得他們是最快樂的，因?yàn)樗麄兡芸吹阶钔昝赖摹皻⒕帧�，可以大飽眼福。我們也是竭盡全力，想方設(shè)法，誰也不讓誰。每一場都爭奪得相當(dāng)激烈，就這樣，我們一直從2點(diǎn)“殺”到6點(diǎn)半。最后，我們竟以4：4打成了平局。可是我們還是意猶未盡，只有約定時(shí)間下次“再戰(zhàn)”……
童年是金色的，回憶是溫馨的'，友誼是真誠的，朋友，是人一生最不能缺少的！
朋友的手作文 篇7
今天是個(gè)很令人高興的日子。我和一位關(guān)系好的同學(xué)在社交軟件暢聊，而由此，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然我們認(rèn)識許久，但是我們不知道的共同點(diǎn)卻很多。
其中一點(diǎn)，就是我們對白鞋情有獨(dú)鐘。熟悉我的人都知道，我的鞋子顏色一般都很單一，卻又很耀眼。不是簡單的小清新白就是潮流的黑。我和她一起交流了心得，比如白鞋很容易弄臟，每隔兩天都要刷，什么質(zhì)地的鞋子怎么清潔等等。說實(shí)話，在以前，我從未遇到過這樣一個(gè)可以和我討論女孩子該討論的東西的人。因此，我對她好感倍增。
還有一點(diǎn)就是我們兩個(gè)都是剁手黨，看到什么好看的東西都想Buy Buy Buy!但是最后我倆往往都是萬里挑一的買，買適合自己的，買這個(gè)年紀(jì)可以穿的，買各個(gè)季節(jié)適合的顏色，買價(jià)錢在自己的預(yù)算內(nèi)的……
最后一點(diǎn)令我倆都欣喜的.說，我們兩個(gè)經(jīng)常買那種所謂的閨蜜裝，有好多對方不知道的衣服都是她買黑色，我買白色，她買粉色，我買藍(lán)色之類的。除了顏色，有好幾件款式都出乎意料的相似。知道了這一點(diǎn)，我倆心里都計(jì)劃著等買衣服的時(shí)候約上對方，到時(shí)候倆人一起砍價(jià)。那多有意思。我們還可以替對方挑心儀的東西。女孩子最中意的可愛玩偶，精致的鞋子……
有了這么一位“臭味相投”的”剁手黨“做朋友，相信我以后的SHOPPING LIFE 不會(huì) LONELY！
朋友的手作文 篇8
拉住母親的手，我們會(huì)享有親情的溫暖，拉著歲月的手，我們會(huì)有豐富的生命內(nèi)涵，拉著夢想的手，我們會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌，拉著陽光的手，我們會(huì)感悟快樂的真諦，拉著春天的`手，我們會(huì)領(lǐng)略大自然的美好，而拉著同學(xué)的手，我們會(huì)擁有友情的快樂。
有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，有全班接力賽，我和我的同學(xué)位置十分奇特，他站第一個(gè)，而我在最后一個(gè)比賽開始了，女生跑了過來，可是速度明顯比其他慢，可是這里我一點(diǎn)也不夸張，我的朋友速度不是一般的快，果然不出我所料，他迅速減少了差距，甚至還超過了其他班，一棒一棒的同學(xué)跑了出去，可是還是拉不開距離。
最后到我了，如果我追不上一般，那我們就只能當(dāng)?shù)诙�，這時(shí)候我看見我的朋友在那邊為我加油，還說贏了要請我吃飯，我回到他那就必須贏了，最后一棒，女生跑了過來，雖然比其他班比我早跑了一秒，但有了朋友的鼓勵(lì)，我就想打了雞血似的，特別興奮，我如箭離玄似的奔了出去，一夜班最后一棒生薏米是0.5米，最后領(lǐng)先他0.75秒跑到了終點(diǎn)，我的朋友開心的跑了過來，把我抱了起來，我和他都高興的笑了。
朋友是你的開心果，會(huì)讓你開心快樂，朋友是你的避風(fēng)港，為你遮風(fēng)擋雨，朋友是你最好的靠山，無論遇到什么事，都會(huì)幫助你。
朋友的手作文 篇9
一個(gè)人靜靜地走在這寂靜的小道上，耳邊忽聞一串串清脆的笑聲，轉(zhuǎn)過頭，看到池塘邊上那追逐嬉鬧的身影。曾幾何時(shí)，我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個(gè)山頭去一個(gè)個(gè)巖洞探險(xiǎn)；你說要帶我去小溪捉魚，帶我泛舟湖上；你說要和我一起去看日出日落，你說……你說的我都記得，可你卻不會(huì)再出現(xiàn)，不會(huì)再拉著我的手，溫柔地對我微笑了……
還記得那天，太陽灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝驅(qū)不走一絲絲冷意，你早早地來到我家，拉著我的手滿臉神秘地說：“走，我?guī)闳�(gè)地方�！焙闷嫘谋还雌鸬奈覅s沒有發(fā)現(xiàn)你的手不再溫暖。
那一天，我們在那個(gè)山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪里捉小魚，在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽慢慢西沉，僅余半邊臉的'時(shí)候，你忽然興奮地說：“快看，好美的落日，明天我們就來這邊看日落好不好？”我高興地點(diǎn)頭說好。余暉的美，竟讓我忽略了你那蒼白的臉。
當(dāng)天晚上，我從媽媽那里聽說你生病了，必須馬上去別的地方醫(yī)治，我聽到后急忙跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是你坐在車上漸行漸遠(yuǎn)的背影……
約定好的那個(gè)時(shí)間，我來到了山谷，仰頭望天，仿佛看到了你親切的臉，你是否也在微笑地注視我？風(fēng)滑過我的指尖，是你在牽著我的手嗎？
朋友的手作文 篇10
朋友，我總也不明白這究竟是怎么一回事？
是被糖果栓住的交易？是真正的真情流露？還是與生俱來的緣分的象征？
至今我才明白：這些，其實(shí)都只是片面的形容詞。世間的'情誼，隨時(shí)都可能改變，或許是因?yàn)榻疱X的媚惑吧！
但是，我并不理解。
金錢，給人帶來的是什么？是朋友？友誼？還是真情？
不，都不是。
金錢給人們帶來的，只是災(zāi)害，死亡，毀滅；并沒有其他好的東西。
或許是吧！金錢可以讓人光彩四射，可以讓世界變得光明或黑暗，更可以帶來最美或最丑陋的世界……
朋友、金錢，究竟誰，才是普通人所需的？
金錢？
是啊，有誰不希望自己有無窮的財(cái)富？
但我所明白的是：朋友可以給人帶來財(cái)富，但財(cái)富并不能給人帶來朋友。
的確，有的人費(fèi)盡心血得到了金錢、地位、權(quán)利。但是等到他奄奄一息的時(shí)候，卻沒有朋友幫助他，得來的，只是唾罵：
“活該！”
只因?yàn)樗?jīng)背叛、禍害了自己周圍所有的朋友。
錢，就是這么個(gè)東西。
朋友，有時(shí)只是一個(gè)虛假的詞語，可有時(shí)，卻是最美好的東西。
這就是區(qū)別！
是人與人之間的區(qū)別，是情與情之間的區(qū)別……
但是記�。鹤鋈�，首先要交朋友；然后，便是要善待朋友，保留一份最為真摯、最為純潔的，友誼！
朋友的手作文 篇11
自古以來“朋友”曾被多少文人墨客贊美過啊！
朋友是在你無助時(shí)的一雙援救的手，是在你傷心失落時(shí)候，給你安慰支持的力量，使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。
當(dāng)我的手里接到一份以為這不幸的試卷是，我只好抱著一顆冰冷的心情，瀕臨在失敗的'懸崖邊緣，望著試卷上的叉號，這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周圍都是冰天雪地，淚水像斷了線的珍珠不爭氣的往下流。這時(shí)，朋友為我送來了一張潔白的紙巾，撫摸著我的肩膀說：“別難過了！一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，你要勇敢的站起來，爭取在下次考試中取得更優(yōu)異的成績。加油！我們相信你可以的。擦干你的眼淚，不要讓她體現(xiàn)出你的懦弱，你要堅(jiān)強(qiáng)！”望著那張潔白的紙巾。聽了朋友的安慰，心情漸漸的好轉(zhuǎn)了起來。雖然只是一張普普通通的紙巾，但她是朋友的支持和安慰為材料制成的，它是友情的象征，它代表著純潔的友情和朋友的支持。
無論多么的辛苦，多么艱難。朋友永遠(yuǎn)是陪你在左右，與你并肩作戰(zhàn)，對你不離不棄，給你無限的支持和勇氣……
啊！朋友是神圣的，是想天使的翅膀。
朋友你是肩膀，可以讓我依靠這哭泣。
朋友你是巨浪。可以令我熱情澎湃。
朋友你是一口井，可以讓我放心的傾訴痛苦。
朋友你是一雙手，可以把我從失望中拉出來。
朋友的手作文 篇12
什么是朋友，你快樂的時(shí)候，不容易忘掉的人；你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人；給你幫助不用說謝謝的人；驚擾之后不用愧疚的人；對你從不苛求的人；你從不提防的人；你敗走麥城，不對你另眼相看的人；步步高升，對你稱呼從不改變的人！
朋友的空間是很廣泛的，生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的，朋友的多少在于人與人之間的相處。朋友不需要多，只要精就好。親戚有遠(yuǎn)近，朋友有厚薄，經(jīng)常聯(lián)系會(huì)拉近你我之間的友誼。
精神上的朋友會(huì)為我分憂解難，也是長久的朋友；物質(zhì)上的朋友會(huì)向你不段的索取，終會(huì)有一天離你而去。朋友相處不需要有多講義氣，只要盡到自己所能，在最關(guān)鍵的時(shí)刻伸出手來為朋友做點(diǎn)事情，盡管起不到什么作用，也會(huì)有人感激你。人的個(gè)性決定了自己的處事方法，自私為已的人永遠(yuǎn)得不到朋友，活的也很累；反而寬宏大量的`人朋友會(huì)很多，活得會(huì)很輕松。在自己的心里能容得下別人缺點(diǎn)，會(huì)增長自己很多優(yōu)點(diǎn)。不要想別人的壞處，增長狹隘的思想。每個(gè)人都有一顆善良的心，在茫茫人海中你我相識就是緣分。能夠相處是很難得的，試著去接受我們身邊每一個(gè)人，你會(huì)感到生活還有很多樂趣。珍惜我們的友誼，朋友是生命中不可缺少的也是永遠(yuǎn)的財(cái)富。
我的朋友們，我會(huì)好好珍惜的，因?yàn)槭サ木陀肋h(yuǎn)也不能再擁有了。
朋友的手作文 篇13
有一句名言，是這樣說的：把老朋友丟掉換成新朋友無異于丟掉果實(shí)買進(jìn)花！朋友是永久的，并不像流星一樣短暫。如果，你丟掉了一個(gè)朋友，就丟掉了一份信任，一份鼓勵(lì)，一份關(guān)愛，一份溫暖。我覺得，一個(gè)人在失敗、受到挫折以后關(guān)心你，安慰你、幫助你的人才是你真正的朋友；在你獲得成功時(shí)贊揚(yáng)你、鼓勵(lì)你，希望你下一次成功還是你的是真正的`朋友；在你驕傲?xí)r提醒你、幫助你的也是真正的朋友。
有一些同學(xué)男女是朋友，這并不希奇，可是就是有同學(xué)說三道四，這是不對的，男女同學(xué)的正常交往有利于我們的身心健康，比如說，你的好朋友之間沒有的品質(zhì)有一些可以從他們那里學(xué)到。
我有一個(gè)好朋友，叫王月，她為什么是我的好朋友呢？因?yàn)橛幸淮�，那是小學(xué)的時(shí)候，班主任的女兒是我們班的，她非常霸道，她在班上給我取了一個(gè)外號，叫霉巴。她這樣一喊，班上很多人都不理我了，我感到很傷心。只有王月，她安慰我，只要那些人一喊，她就幫我還擊，現(xiàn)在，我和她分隔兩地，不在一個(gè)學(xué)校讀書了，都上初中，她在三中，我在一中，我們經(jīng)常來往，我為有這么一個(gè)朋友而高興！
在我看來，現(xiàn)在朋友都沒有以前的好，同學(xué)們，朋友是人生的一個(gè)最好的起點(diǎn)，祝你們有一個(gè)這樣的好朋友，如果有的話，請一定要珍惜，如果沒有，趕快培養(yǎng)一個(gè)吧�。�
朋友的手作文 篇14
古人云：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”著濃濃情意讓我們?yōu)橹宦錅I。至今瑯瑯上口。朋友是一個(gè)人的精神支柱，是一個(gè)人一生必不可少的部分。這天，一位朋友悄然離去。
自小，我便生長在渭南市中心醫(yī)院這個(gè)環(huán)境了。因?yàn)檫@種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起，這幾個(gè)朋友和我就像幾塊巨大的粘糖，天天粘在一起。曾一起翻墻，上樓頂。成了我們“光輝”的過去。可自從六年級，一切似乎發(fā)生了微妙的變化。
我有一位好哥們，他的'名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的核心人物。云：“誰權(quán)大也�！痹唬骸靶旌揽埔��！蔽覀冊焯煺宜妫勺詮纳狭肆昙�，他變了。
自從上了六年級，他不出來玩了。就連星期六，星期天都不出來了。沒有了這位核心人物。我們玩的時(shí)候總感覺缺一個(gè)人。我們原來經(jīng)常在冬天燒火，每年都是我們幾個(gè)人，燒火每年都能成功�？勺詮臎]有了他，火苗似乎也聽見了這個(gè)消息，也不旺盛了。
上初一時(shí)，情況還能有所好轉(zhuǎn)。徐豪科和我們在一個(gè)學(xué)校。我們每天一起上學(xué)，一起回家，雙休日還能玩一玩，可上初二時(shí)，他要到西安上學(xué)，他走的那一夜，似乎又像六年級的夜晚，靜靜地……
朋友，你走了，可你要知道，兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。
朋友的手作文 篇15
牽著媽媽的手，能感受到母愛的溫暖；牽著光陰的手，能感受到時(shí)間的流逝；牽著朋友的手，能感受到友誼的長存。
在某一天，我們在一道題目中撕裂了友誼。那是一道有多種解法的奧數(shù)題。在我們得出第一種解法的時(shí)候，矛盾開始了。她列出了一道奇怪的'算式，我皺著眉頭算了一遍，結(jié)果是對的，但式子沒有算理。我提醒了一下她，不料她拜拜手說：“沒事，老師不會(huì)去算的，有算式就行了�！蔽沂冀K表示要嚴(yán)謹(jǐn)，這種方式是不可取的。于是，我們吵了起來，十分激烈。就在最激烈的時(shí)候，她居然把我寫了良久的筆記給撕了！我又氣又傷心，破口大罵，也不知過了多久，她哭著跑開了。她撕的不只是我的筆記，也是我們的友誼。
之后，我想了很久，不知道是誰有錯(cuò)在先。是我嗎？我罵了她。是她嗎？她撕了我的筆記。我去詢問了我的媽媽——是她有錯(cuò)在先。
但是，我決定原諒她。
畢竟玩了那么多年，相信她只是一時(shí)氣頭上，我不想這份友誼破碎。她是個(gè)聰明的人，我了解她，她只是臉皮薄罷了，不好意思開口。
天氣真是見鬼。大雨滂沱。我拿著傘，一蹦一跳地走向校門。轉(zhuǎn)角，她的背影猝不及防地撞入了我的眼簾。她站在門口，發(fā)端滴著水，身上大部分都被淋濕了，應(yīng)該是沒帶傘吧。
我快步走去，撐起傘，舉過她的頭頂，笑著說：“一起走吧！”她驚愕地看著我，說不出話來�！白甙�。”我推了推她，嗔怪似地說。她低聲說了句“對不起”，惹得我笑得更歡：“沒事，早忘了。”
路上，我牽過她的手，緊緊地牽著，走在路上，濺起一朵朵水花。
我們牽著的手，象征著永不分開的友誼。
朋友的手作文 篇16
在學(xué)校里，朋友的手是給我勇氣、力量的泉源；朋友的手是給我開心、快樂的能源；朋友的手是給我溫暖、溫馨的能量！
每當(dāng)我喪志失意、難過無助時(shí)，是那一雙手讓我打起精神，讓我頓時(shí)感到多么振奮、多么溫馨；每當(dāng)我徬徨歧途中，為我開出一條光明大道，那一雙手讓我感到多么溫暖、多么感動(dòng)！正當(dāng)我無聊、傷心時(shí)，是那一雙溫暖的手，帶領(lǐng)著我，一起跟我開開心心的玩在一起；每次我失敗、落選、挫折時(shí)，是他那雙神奇的手，替我加 油、打氣，讓我恢復(fù)自信，戰(zhàn)勝挫折。
每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他那一雙溫暖的手，一夕之間就變成了一雙無情的、指責(zé)我的手，就像是用鞭子狠狠的抽打在我身上，雖然覺得不開心，但我仔細(xì)回想，是誰總是在我身邊默默付出？是誰為我犧牲奉獻(xiàn)？是誰跟我一起嬉戲耍？我竟然在自己不對時(shí)對那雙平常提攜我的雙手覺得不滿，我真是不應(yīng)該，真想伸出自己的手，馬上打自己幾個(gè)耳光！
朋友的手是如此溫暖，每當(dāng)我想起那一雙友情的手，我就會(huì)回想到一年級時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)一直戲弄我，當(dāng)時(shí)氣到臉紅脖子粗的我，卷起袖子，準(zhǔn)備要打人時(shí)，是朋友的手抓住了我，并且安慰我、安撫我，我才頓時(shí)收起生氣的心情。自從經(jīng)過那次以后，我就很感謝他，因?yàn)樗皶r(shí)的.出手拉住我，才能避免一場錯(cuò)誤的鑄成。
一雙友情的手是每個(gè)人生命中不可或缺的，它安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我，我實(shí)在很感謝他們，沒辦法回報(bào)他們對我的好。真希望有一天，我這雙手，也可以幫助別人、鼓勵(lì)別人，來回報(bào)他們對我的幫助。
朋友的手作文 篇17
愛如火焰，照亮內(nèi)心；愛，就像星星，照亮我的路。我愛，像春風(fēng)，吹散我旁邊的霧。愛在同學(xué)伸出的那只手里。
那天上午，我忘了帶草稿本，假如以前我沒帶，我會(huì)心心急如焚的想辦法。可今日不同以往，為什么呢？
因?yàn)檎?dāng)我不知所措的'時(shí)候，突然會(huì)有一只溫暖的手出現(xiàn)在眼前，這不正是我的同學(xué)嗎？那位同學(xué)手中拿著草稿本，臉上帶著微笑遞給了我。
我問他：“干什么，向我炫耀嗎？我可不吃這套�！闭f著，我馬上把頭轉(zhuǎn)到另一邊。
那位同學(xué)見我這么不領(lǐng)情，沒有一絲一毫動(dòng)搖，而是微笑地說：“聰明人可不這么暴力�！蔽伊ⅠR生氣了說：“你的意思是說我不聰明，不是聰明人？我就是這樣的人，怎么了�！蔽也恍嫉目纯此谎邸�
同學(xué)著急的解釋道："既然是聰明人，又為何要生氣呢？你說說對不對。”
我想也是我為什么要生氣呢？看到同學(xué)依舊笑容滿面看著我，我有點(diǎn)不好意思地問：“那你到底干嘛？”同學(xué)說：“我看你著急的翻書包，我想你應(yīng)該沒帶草稿本，我這剛好多一本，拿去吧�！蔽掖羧羲u，半晌說不出一句話來，默默地低下了頭，臉一直紅到耳根。
愛如火，生活中有許多的愛，或有形，或無形，要珍惜哦！不要等失去了才后悔。
朋友的手作文 篇18
夕陽親吻著西山，鳥兒成群結(jié)伴，一切都披上了一件粉紅的紗衣，冷風(fēng)瑟瑟地吹著，我蜷縮著身子，我很冷，但我不能走。
我要在這兒等著。
路口人來人往，農(nóng)民扛著鋤頭從田里來，婦女挎著一籮筐的衣服從河岸邊來，老太太們也從鄰居的家里走出來，他們都有一個(gè)相同的去向——家。鳥兒也一只一只的從我頭頂飛過，風(fēng)呼呼的吹著，我很冷，但我也很幸福。
終于，它出現(xiàn)了，一輛米色的面包車向我緩緩駛來。
它停下了。車門打開了。我的眼神在車內(nèi)四處尋找著，一個(gè)個(gè)小朋友背著書包安靜地坐在里面，這時(shí)同樣有一雙眼睛往車外尋找。他左看右看，著急的等待著家人來接他�？吹轿液�，他開心地笑了，笑得那樣燦爛。我把她抱下車，他竟然已經(jīng)這么沉了，他笑著喊了一聲“姐姐”，我幸福地答應(yīng)了一聲，心里像吃了蜜一樣甜。看著他背著小小的`書包，一蹦一跳地走著。
邊走還邊說話。一句一句完整的話流暢地從他呱呱的小嘴里蹦出來�！敖憬�，今天我們老師給我貼了一個(gè)小紅花�！薄敖憬悖裉鞁寢屧趺礇]來接我�。俊薄敖憬�，我餓了……”我看著他，嘴角不自覺就微微揚(yáng)起一條弧線，他真的懂事了。
太陽的殘霞灑在他的臉上，清澈的眼睛里閃著晶亮的光芒，我牽著他不及我掌心大的小手，感嘆到，時(shí)間過得真快啊，仿佛下一個(gè)路口他就長大了，再一個(gè)春秋就是他牽著我了……
我多希望在這時(shí)光匆匆的歲月里，偷一點(diǎn)時(shí)間一直一直地愛著你……
朋友的手作文 篇19
雨，淅淅瀝瀝地下著；夢，漸行漸遠(yuǎn)離去。走在田埂上，恍惚間，我又見到了你，我多么想握住你那雙溫暖的大手，永遠(yuǎn)不再放開。
還記得兒時(shí)，你拉著我，我也緊緊握住你的手，就這樣：一老一少，一大一小，一高一矮，兩個(gè)身影在田埂上奔跑。這時(shí)，你那雙手很溫暖。
五六歲時(shí)，我禁不住眼饞，看到鄰居家的哥哥買了個(gè)新玩具，便想偷過來玩一玩，誰知，半路上遇到了你，你看見了我手上的玩具，也明白了我的心思，兩個(gè)巴掌打在了我臉上。我哭了，你氣憤地對我說：“不管怎樣，你都不可以去偷人家的東西�！蹦憔o拉著我的手，逼著我給鄰居道歉，并把玩具還給了他。從此，我再也沒有干過這樣的事。
漸漸，我長大了，上小學(xué)了。每當(dāng)考試失利時(shí)，你總會(huì)用那雙大手摸摸我的'頭，輕聲對我說：“沒事，再繼續(xù)加油吧！”我看向你，你握著我的手，慈祥地朝我微笑，殊不知，這試卷已刺痛了你的心。
那天，也是個(gè)下雨天，你沒有來接我放學(xué)，而是媽媽來的。媽媽眼睛紅腫，頭發(fā)也沒有打理好，蒼白的面孔讓我感到事情不妙。媽媽沒有多說什么，而是直接帶我奔去醫(yī)院。您躺在病床上，看著我，依然握著我的手，接著，如同一道閃電劈中了我，你倒下了，握著我的那雙大手也松開了。我放聲大哭起來。
外公，感謝你，是你教會(huì)我做人之道，是你告訴我失敗后不要?dú)怵H，是你一直握著我的手，一直給我力量。
是啊，日月如梭，光陰似箭，時(shí)間怎能走得那么快。這一次，可否換成我，緊握住你的手。
朋友的手作文 篇20
一直以來，你喜歡放風(fēng)箏，喜歡看那小小的東西在空中變得越來越小，喜歡那種手中拉著那透明的絲線的感覺。你說那很塌實(shí)，跑得再遠(yuǎn)，你也感覺得到。你喜歡那種安心的感覺。
你喜歡做夢，喜歡做粉紅色的.夢，但這藏在你的心里的最深處。你說：“這世界連眼淚都不相信了，還會(huì)相信夢嗎？我可不想被人當(dāng)作瘋子。”我看見了，雖然你笑得沒心沒肺，但是心中卻是在流淚。誰不
在意心中的夢？只是你特別看中。
你說你真的好想把我抱在懷里，一輩子也不放開。你是那么的愛我。
我知道。
于是我說，那你就一輩子也不放開好了，我在你的懷里躺上一輩子！
笨蛋！你笑罵道。眼中的笑意卻掩不住那抹如黑色油彩般的愁。你是鷹吶！怎么能在我懷里過一輩子？你是屬于天空的，知道嗎？不能縛著你的。天空的霸主怎么能毀在我懷里？我可不想成為罪人！
我無言。你以為你說服我了，便懷著一絲惆悵和歡喜拍拍我的頭，起身走出了房門。
我知道，你愛我；我知道，我總有一天要獨(dú)立；我知道，我不能在你懷中一輩子；我知道……
只是，你可知道，我愛你，如你愛我般愛你；你可知道，你的胸懷永遠(yuǎn)都是我最依戀的地方；你可知道，我愿在你懷里就怎么待一輩子；你可知道……
你可知道，我愿為紙鳶，系于你手——
不管飛多高，飛多遠(yuǎn)，始終和你相連！
朋友的手作文 篇21
我望著美麗的郊外，望著蔚藍(lán)的天空，我呼吸著春風(fēng)帶來的遠(yuǎn)處新鮮的空氣。我想要飛翔，我渴望自由，爸爸媽媽請翻開你們的手，讓我自由飛翔！曾經(jīng)，我摔倒了，你們把我扶起來，用你們寬大的肩膀保護(hù)著我，讓我十分依賴你們。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我可以用自己的力量，爬起來，繼續(xù)前進(jìn)，不再需要借助你們的力量了。
可每當(dāng)我理直氣壯地對你們說：“我已經(jīng)長大了！”時(shí)，你們總是笑著說：“在我們眼里，你永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子·”之后，好幾次，我都想對你們說我想做一只自由的小鳥，飛翔廣闊的天空，不想只是在這小小的鳥籠里。
但是見到你們關(guān)愛的眼神，又讓我把話吞了回去，把它埋藏在心底。爸媽，你們知道，溫室里是培育不出經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的花兒的。小鷹總有離巢的時(shí)候，小樹總有參天的一天。是棟梁就該擺脫大樹的庇佑·我不想做溫室里的花朵，不想做不敢離巢的小鷹，不想做永遠(yuǎn)停泊在碼頭的小船·我想做一棵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的'松柏。想做蒼穹下的雄鷹，勇地搏擊風(fēng)云。
想做劈波斬浪的航船·現(xiàn)在的我，就像一只風(fēng)箏，不論我多想飛向無邊的天空，你們總是緊緊握住手中的線，生怕我出什么閃失。我知道你們都是為了我好，可我也知道人生不會(huì)風(fēng)平浪靜，但我的航船絕對不會(huì)停下。
未來不會(huì)總是萬里晴空，但我相信，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才會(huì)見到彩虹。希望你們的關(guān)懷不再是我獨(dú)立自由的牽絆，而是我拼搏的動(dòng)力，請放開你們的手，讓我可以自由的翱翔，自由的拼搏！
朋友的手作文 篇22
上個(gè)周末，我做完作業(yè)，打開微信看起了朋友圈，不經(jīng)意間，我看見了曾睿發(fā)的一條朋友圈。
他是我的老同學(xué)，在五年級時(shí)，轉(zhuǎn)到了育英去上學(xué)，他說自己想要去住校，就轉(zhuǎn)去了育英。他在朋友圈里說自己一月五天的假期里很興奮，在育英畢業(yè)班十分勞累�？粗趯W(xué)校里的照片，我回想起了和他一起同學(xué)的`四年。
他那時(shí)在班里有個(gè)綽號，我印象極深，叫“軍師”。因?yàn)樗娛轮R十分豐富，對槍、軍艦、大炮等十分熟悉，而且打仗的一些戰(zhàn)法他也了解甚多，他很喜歡三國故事，《三國演義》、《三國志》都已閱讀多次，其中幾個(gè)著名片段他都滾瓜爛熟，問他一些片段的大致意思都能對答如流，對此，全班都對他十分欽佩。
但他的身高也是醉了，四年級時(shí)看全班“海撥”最高的徐奇要仰頭看，就算他盡全力跳，也還是無法超過。上周末，我在朋友圈里看他和育英同學(xué)的身高差距還是如此懸殊，讓我哭笑不得。
我真的很想和他再見次面，和他握個(gè)手，和他聊聊各自的趣事，但是，他們是一個(gè)月放五天假，而我們是周末，雖住在一個(gè)小區(qū)，但也根本見不到他的人影，想和他見一次面，也只是空想。
當(dāng)我們再一次見面時(shí)，我想和他重重地握一次手，這么久之后的相見握手會(huì)不會(huì)尷尬呢？我們之間會(huì)不會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生陌生感了呢？會(huì)不會(huì)兩人之間像隔了一道無形的高墻呢？但愿不會(huì)。
朋友的手作文 篇23
那是四年級的一個(gè)春天，也是和今年一樣的陰雨綿綿，白天灰暗得像傍晚一樣。
中午的時(shí)候，大家都出去，有的在走廊上奔跑，有的在樓梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了，在一起看書，我桌上的是本《三國演義》，你手中的是本《紅樓夢》。
久而久之，我們便熟悉了，經(jīng)常一同在周末去圖書館，坐在一塊兒，找自己喜歡的書。
日子像一只鳥兒一樣過得飛快，而你我之間也建立起了一點(diǎn)點(diǎn)如同柳絮一般的感情，淡淡的，青青的.；又像一朵白云，輕輕的，白白的。
若是知道后來的事情的話，我一定會(huì)多握握你的手。
那是一個(gè)陰天，也是四年級的最后一天。你走到一支鮮花的旁邊，對我說：“我下個(gè)學(xué)期可能不會(huì)來了。”這如同一個(gè)晴天霹靂打在我的心頭，眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻又強(qiáng)忍著悲傷，把淚水收了回去。
此時(shí)我多么希望時(shí)間走得慢一些啊，這幾小時(shí)能像幾天，幾月，甚至幾年。可時(shí)間依舊像一支箭，一顆子彈，呼嘯而過，這段最后的時(shí)光一下子就逃走了，逃到我去不了的過去，藏進(jìn)無法觸碰的回憶中了。
我回到家后，淚珠一顆一顆落地，又被我擦去，不一會(huì)，紙巾便濕透了。
五年級了，我望望那空著的坐位，心中的傷又痛起來了。日子依舊在逃跑，我是多么希望能回到過去，回到那天，和你做最后的道別，然后緊緊地握住你的手，永遠(yuǎn)不分開，直到時(shí)間的盡頭。
如果我能握住你的手。
朋友的手作文 篇24
一點(diǎn)一點(diǎn)的看著你長大，一點(diǎn)一點(diǎn)的看著你蹣跚走路，一點(diǎn)一點(diǎn)（一天一天）看著你學(xué)會(huì)第一個(gè)詞：姐姐，當(dāng)時(shí)，我就是最幸福的人。
一開始你在肚子里，我很興奮。期盼著你能快快長大，能和我一起玩耍，但你確實(shí)來了，一個(gè)小公主，但老是吵鬧不停的你，使我特別心煩。我沒有時(shí)間和其他人一起玩耍，全身心的放在了你身邊。因?yàn)槟愕囊粋�(gè)眼神，就夠了，姐妹情來自什么？就是過馬路的一句話：“等等，牽我的手再走。”
因?yàn)楦阍谝黄�，時(shí)光過得很快，快到轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)從嬰兒變成了兒童，從原來牙牙學(xué)語，到現(xiàn)在洋洋得意，姐姐，成了不可代替的詞。什么心里的秘密，第一個(gè)想到的就是姐姐，我。還記得那次摔倒嗎？滿眼含著眼淚對我悄悄私語：“姐姐，我摔倒了，疼！”洋洋得意的神情，使我哭笑不得，便隨口回答“那以后上樓梯是要拉緊姐姐行嗎？”看著你認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭，我以為你并不會(huì)這么在意。沒想到以后每次過樓梯，你都悄悄拉起我的手，妹妹，是姐姐最寶貴的詞。那一個(gè)拉手的動(dòng)作，溫暖了整個(gè)心。
直到最后，你稍稍長大，上了幼兒園。整個(gè)性格像變了一個(gè)人似的，開了，不像以前那么膽小，哭著要姐姐，現(xiàn)在就像小大人一樣，回家拿起在學(xué)校里老師給的`糖，悄悄放在我手上，說：“姐姐，真的很甜。”剝開糖紙，放入舌中，是啊，真的很甜…過馬路時(shí)，你一臉認(rèn)真的告訴我：“姐姐，快拉進(jìn)我的手，要過馬路了�！毙睦锟┼庖幌�，很暖很暖。
讓我牽起你的手，終身走。
朋友的手作文 篇25
光陰似箭，不知不覺我的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了，再有兩天我就要離開我親愛的班主任陳老師了。每每想到這，我的淚水便不聽使喚地在眼眶里打轉(zhuǎn)，對陳老師有萬般的不舍，甚至想一直緊握住她的手，永不分開。
然而，在三年前，情況卻截然不同。
那時(shí)，我剛上四年級，陳老師剛剛接我們這個(gè)班。和別人一樣，我不愿聽陳老師上課；但又和別人不一樣，我和陳老師早就見過，算是故交了。但正因那次的見面，我對陳老師有了更多的排斥心理。這事還要往前追溯，那時(shí)，我和陳老師吵過一次架，后來，不經(jīng)常在一起，也就淡忘了。沒想到她現(xiàn)在教我們語文課還當(dāng)班主任，掉到她手里這下可有我的好果子吃了，我真不知道以后該怎么辦，我甚至動(dòng)過調(diào)班或轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。
從那以后，本來上課就不愛回答問題的我更是不舉手了，整天神情恍惚地蜷在座位上。而陳老師并不批評我，還當(dāng)著同學(xué)的`面說我那叫“沉默是金”，像個(gè)大家閨秀。
陳老師講課特別有趣，經(jīng)常給我們講一些小故事，這讓我對她有了一些好感。特別是那次，她竟然把我叫到講臺上，拉著我的手，問我愿不愿意和她做朋友。這一次牽手，就象一股暖流吹到我的心里，我不知道該說什么，只有努力地點(diǎn)頭。
從那以后，我對陳老師感覺越來越近。雖然她批評我的時(shí)候，我也曾懷疑是不是在報(bào)復(fù)我，但后來想想，也都是我不對，還是陳老師說得有道理。
朋友的手作文 篇26
我這個(gè)人有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是不懂得珍惜時(shí)間，我的小學(xué)生涯都快要過完了，我卻到現(xiàn)在才反應(yīng)過來。
小學(xué)六年，教過我們的老師林林總總有二十來位，有些現(xiàn)在不教我們的老師我甚至都淡忘了，唯獨(dú)對以前的數(shù)學(xué)老師任老師，我一直無法忘懷。
說起來任老師教我們的時(shí)間也不算短，從一年級一直教我們數(shù)學(xué)。我們一直以為任老師會(huì)一直教到我們畢業(yè)。
上個(gè)學(xué)期前半段，任老師還在我們身邊，可是有一天，她突然消失了，沒有人知道她去了哪兒。那幾天，全班同學(xué)紛紛議論任老師去了哪兒了，可一直沒有正確，這成為了一個(gè)謎。
后來，我們換了好幾任數(shù)學(xué)老師，可能也有頻繁換老師的原因，我們班的數(shù)學(xué)成績不斷下降，我的成績也退步了不少。
這時(shí)，我就不禁回憶起我在任老師身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣，成績差不說，遇事又沒有耐心。如果換一個(gè)稍微不負(fù)責(zé)任的老師，很有可能就放棄我，把教我的'精力放在培養(yǎng)那些好學(xué)生身上了。可是任老師并沒有這么做，她并沒有放棄我，常常利用休息時(shí)間給我義務(wù)補(bǔ)課，通過握手的方式給予我信心，而且還主動(dòng)跟我的媽媽談話，告訴媽媽如何教育孩子。
據(jù)說任老師是生病住在醫(yī)院里才沒有繼續(xù)教我們，我很想也能握握她的手，給她信心和溫暖，就像當(dāng)年她對我一樣。
盡管任老師離開我們已經(jīng)快半年了，班級里思念任老師的人也不止我一個(gè)，但我想，想與任老師握手的人，我恐怕是第一個(gè)。
朋友的手作文 篇27
人生有歡樂，有悲傷，有歡聚，有離別，悲歡離合總在所難免。但是，茫茫人海中，我總想握住你的手。
我的思緒不禁飛到了三年前——
那是一次語文考試，我考砸了，就像那窗外不斷被風(fēng)雨吹打的小草，我的心情沉重?zé)o比。望著那試卷上不堪入目的紅色，真不知晚上回家后該怎么辦。
不僅是自己內(nèi)心的譴責(zé)，同學(xué)們也有的嘲笑，有的`唏噓，這些嘲笑和唏噓猶如一根根利箭，深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在腳下”的人，迫不及待地想要翻過身來，反擊我，傷害我。我那本就涼了的心更是雪上加霜，該放棄嗎？還沒到那個(gè)程度。該努力嗎？希望似乎渺茫。
就在我的內(nèi)心七上八下，猶豫不決的時(shí)候，您，我們的語文老師程老師，把我叫到了辦公室。
我忐忑地敲了敲辦公室門�！斑M(jìn)來！”您那悅耳的聲音似乎有別意，是生氣，還是懊惱，我也說不清。
進(jìn)入辦公室，您的眼神略有些失望，嘴唇緊緊地抿著，神情嚴(yán)肅，但嚴(yán)肅中卻又有些如母親般的慈愛。
“知道自己為什么沒考好嗎？”
“審題不清，閱讀理解失誤�！�
你點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地拍了拍我的肩頭，嘆了一聲氣，又轉(zhuǎn)過身去，燈光照亮你的臉，我才發(fā)現(xiàn)您的眼睛已布滿血絲�！拔蚁Ｍ阌涀。肋h(yuǎn)不要放棄自己！”
是啊，永遠(yuǎn)不要放棄自己，這句話如一只手，緊緊地握住我。雖然現(xiàn)在我們的老師已不是您，但我想永遠(yuǎn)握住你的這只手，永遠(yuǎn)不放棄自己！
朋友的手作文 篇28
你是我從前的朋友，整天形影不離，但現(xiàn)在，已經(jīng)沒這個(gè)機(jī)會(huì)了。記得3年級，你跟我們說，你搬了家，因?qū)W校太遠(yuǎn)，你要轉(zhuǎn)到溫大附小去了。我們一再挽留，但并未成功。你轉(zhuǎn)了校，剛開始，天天都有人提到你、懷念你，但是漸漸的，你的名字在班級名單上也被當(dāng)作空白。
從此，我們的聯(lián)系少之少，只有最后一次的在購物商場的碰面。那次，我們逛商場時(shí)相遇，只認(rèn)得彼此的面容，但再也不像以前那樣了解對方了。不僅如此，你見到我后甚至非常害羞，匆匆忙忙就逃跑了。我望著你遠(yuǎn)去的背影，心中百感交加，你以前是那么的隨和、大度，和我們交談時(shí)總是嘻嘻哈哈，讓我們更加歡樂，從來不會(huì)害羞，有一次你還向我要泡騰片呢！自從分開后，你我之間就像豎起了一道墻，把我們的友誼紐帶斷了開來。現(xiàn)在，幾年過去了，我甚至已經(jīng)不知道你長什么樣子了，只能從弟弟的口中得知一些關(guān)于你的消息（弟弟在溫大附�。�。在班級，偶爾提到你，也就是說說懷念你的.話。
那段歡樂時(shí)光已經(jīng)匆匆過去，漸漸暗淡。我多后悔在離別時(shí)刻沒有好好握住你的手，能讓友情再延續(xù)，只有當(dāng)失去了機(jī)會(huì)才懂得去珍惜。
現(xiàn)在，我們相隔于兩個(gè)學(xué)校，被幾十座高樓，幾十條道路阻斷，再無法見面，連微信電話也沒有。
我多想握住你的手，和你鄭重其事地說一句道別。
朋友的手作文 篇29
“他走了”幾年前，在我還是小孩子的時(shí)候，并不懂這三個(gè)字代表的含義。如果時(shí)光可以倒流，我希望握住你的手，努力阻止這一切的發(fā)生。
在我小學(xué)五年級的一個(gè)假期，我約好按期去他家玩，可是他卻早已經(jīng)走了，問了他媽媽才知道，他去春游了，本來說好我們一塊去，到了家才知道，他已經(jīng)走了，當(dāng)時(shí)我覺得好可惜，真后悔，早點(diǎn)來該多好。
后來才知道，所謂的春游是去水庫邊，他因?yàn)槭ё�，不慎掉入水庫，最后，�?jīng)搶救無效╠╠溺水死亡。
這時(shí)的我好后悔，后悔不該去的太晚，沒有阻止悲劇的.發(fā)生，后悔沒有見他最后一面，后悔沒在他的病床邊對他說：“全世界的人都不希望你有事，知道嗎?看在這十一年朋友的份上，為了媽媽，振作點(diǎn)，好嗎?”我只想握住他的手，說句真心話。
愛，是一個(gè)浪漫的諾言，平淡的故事要用一生講完，光陰中的你我，只是一段插曲。
愛，隨處可見，富人救濟(jì)窮人╠╠愛心;媽媽為了自己的孩子，什么都放不下╠╠母愛;爸爸為了自己的孩子，努力工作，生怕自己的孩子吃一點(diǎn)虧╠╠父愛;還有很多很多……
那怎么才能感受到愛呢?很簡單，握住他的手，一邊想他對你的好，一邊做深呼吸，愛就來了。
如果對于我們明天沒有要求，牽牽手就像旅游，成千上萬個(gè)門口，總有一個(gè)人要先走。
如果感受到了某種事物對你的重要，那就請握住他的手，別等到失去了才來后悔莫及。
朋友的手作文 篇30
我心愛的小貓咪，我喜歡握住你的手，握著你的手，心里感到十分溫暖，使我受傷的心靈得到安慰。
你——我的小貓咪，你記得嗎？
有一次，我考試沒考好，回家被媽媽批評了一頓，我心里難過極了，豆大的淚珠從眼里落出來，你抬起你的小爪子放在我手心里，我緊緊地握住了你的手，心里像是射進(jìn)了一縷陽光，讓我感到很溫暖，我止住了難過的淚，讓我有了考好的決心和信心。
你——我的寶貝貓咪，你溫暖的手好有魔力呀！在我生病發(fā)燒時(shí)，全身酸軟無力，走起路來跌跌撞撞，像喝醉了酒似的，你把小爪子放在我的`手心里，頓時(shí)，你溫暖的手像一股洪流流遍了我的全身，使我力量增倍，給予了我戰(zhàn)勝疾病的勇氣和力量。
每當(dāng)我考試取得好成績時(shí)，我高興得一蹦三尺高，你就十分嚴(yán)肅地把小爪子放在我手心里，好像在說：“一次考試考好了算不了什么，不要太驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！蔽以俅尉o緊地握住了你的手，心里很感謝你的提醒。
還記得有一次，你生病了，需要做手術(shù)，你在準(zhǔn)備進(jìn)手術(shù)室時(shí)，你抬起你的小爪子放在我手心里，我緊緊地握住你的手，送你進(jìn)手術(shù)室，然后在門口坐著，焦急地等待著結(jié)果，手術(shù)做完后，醫(yī)生告訴我你的手術(shù)很成功，我急忙跑進(jìn)手術(shù)室，你無力地抬起爪子，放在我的手心上，你頓時(shí)精神振作起來，好像得到了我的安慰，病情減輕了許多。
你——我的小貓咪，你是我的良師益友，我一定要一輩子握住你的手，永遠(yuǎn)不松開。
朋友的手作文 篇31
愛，有時(shí)，也許只是一雙簡簡單單的眼眸……
——題記
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，歷盡艱辛的您，臉上漾起欣慰的笑容，深邃的眼眸里，充斥著滿滿的幸福。
當(dāng)我五歲時(shí)，你三十歲。我背起你看來是很幼稚的書包，去上幼兒園，到了之后，我依偎在你的懷里不忍離去，當(dāng)我被老師領(lǐng)進(jìn)教室時(shí)，我看到，你站在幼兒園門口，深情的望著我。
當(dāng)我十歲時(shí)，你三十五歲。這時(shí)的我，不再像小鳥一樣依偎著你，我上學(xué)了，到了校門口后，你跟在身后還在想叮嚀些什么，我卻一溜煙的鉆進(jìn)了同學(xué)中，跌跌撞撞，沒再回頭看一眼站在巷口，眼神中充滿擔(dān)憂的你。
而現(xiàn)在，我13歲了，你也已經(jīng)38歲。我每天都騎車上學(xué)，而你也每天不停的叮囑我，“小心一點(diǎn)兒��！”可我卻極不耐煩。你的眼里，也許充滿了傷心。
現(xiàn)在的你，容顏已經(jīng)不在依舊，歲月的痕跡，在你的臉上無情地烙下抹不去的印記。在書房中，依舊擺著你年輕時(shí)的照片，那時(shí)的你是那么美麗漂亮，對這個(gè)世界充滿了無限的美好憧憬，眼眸中透出對這個(gè)世界的希望。而現(xiàn)在，你的眼里，心中就都只有我了。
我多么希望，你老的'慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，你的眼神中還是充滿對世界的美好憧憬！
我留給你的，只有一次一次的背影，而你的眼眸卻是對我一次一次的期許，擔(dān)心……
媽媽，你已經(jīng)不在年輕，而我也長大了。
你可以允許我牽著你的手，一起陪你慢慢變老嗎？
朋友的手作文 篇32
和朋友握手表達(dá)一種友誼，我有許多朋友，有兩個(gè)是我最好的朋友。他們都是我的同學(xué)，其中王同學(xué)在學(xué)校容易碰見，甚至發(fā)條微信就能很快回復(fù)我；陳同學(xué)太忙了很少碰見，但是他媽媽跟我媽媽經(jīng)常聯(lián)系。
今年由于疫情，我們都沒有相聚。開學(xué)后，我們一碰見，就聊個(gè)不停，最后很想握手，可握不了，只能隔一米距離在空中握手。中午原本想和陳同學(xué)玩，可是我要值勤，也就不能一起玩了。
至于為什么與陳同學(xué)很少碰面，不僅僅是我忙，還有就是他也很忙，活動(dòng)范圍廣，課間和午休都碰不到一起。和他第一次“實(shí)體”握手，是在疫情得到控制，教育局發(fā)布可以不戴口罩的時(shí)候。我們一起玩游戲，玩好后牽著手回教室。
一轉(zhuǎn)眼就到了暑假，又是漫長的兩個(gè)月�？茖W(xué)老師布置了一個(gè)合作作業(yè)，我一看到“合作”兩個(gè)字就立即想起陳同學(xué)和王同學(xué)，于是在群里發(fā)了許多信息，可是陳同學(xué)一直沒回。微信、好友圈都沒有陳同學(xué)的'身影。朋友，你在干嗎？好久不見，暑假真想跟你碰面。朋友，就差你了，約起來一起做實(shí)驗(yàn)，我想握住你的手。朋友，聽說你忙著上課，八月份相約好嗎？八月，我們牽著手，在溫州圖書館一起查資料，完成作業(yè)；在南塘，完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄，一起玩耍。
朋友，我等著你，八月份見，開學(xué)見，我們仨一起牽手玩耍。
朋友的手作文 篇33
親愛的媽媽，在今后的歲月里，我希望能緊緊握住你的手，陪你慢慢變老。
媽媽，你說過，我是上天送給你最可心的禮物。我的到來，是你最幸福也最忙亂的日子的開始。你花了很多時(shí)間、很多精力，教會(huì)我用勺子用筷子吃東西，教會(huì)我穿衣服系扣子系鞋帶，同時(shí)也潤物細(xì)無聲地教會(huì)了我做人的道理。你緊緊地握著我的手，陪我度過無數(shù)個(gè)美好快樂的時(shí)光。你寸步不離的跟著我，看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大，一點(diǎn)點(diǎn)懂事隨著時(shí)間的推移，我卻慢慢地掙脫開你的手，去追求自己向往的自由。你的不舍與擔(dān)心，我看在眼里，卻拋在腦后。
有時(shí)，我也會(huì)陷入自責(zé)的漩渦。當(dāng)你再也沒有能力輔導(dǎo)我的作業(yè)時(shí)，當(dāng)你對我說出的網(wǎng)絡(luò)語言無所適從時(shí)，當(dāng)你啰啰嗦嗦重復(fù)一些瑣碎的關(guān)心時(shí)，我也曾頂撞過你，嫌棄過你�？墒钱�(dāng)我看到你那落寞的`神情，突然就感到莫名地酸楚，心抽抽地疼。
我看到一句話是這樣說的：當(dāng)父母對你反復(fù)叮囑或者嘮叨的時(shí)候，請不要怪罪他們。因?yàn)槟阍诼L大，而他們卻在慢慢變老。我頓時(shí)沉默了
媽媽，如果有一天，你站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，甚至意識不清楚的時(shí)候，我必定會(huì)是你最堅(jiān)實(shí)的依靠。你是最愛我的人，也是一直占據(jù)我心臟最溫柔的那個(gè)地方的人，我再也不會(huì)放開你的手。小時(shí)候，你緊握著我的手，照顧我慢慢長大；長大了，我要緊握著你的手，陪你慢慢渡過余生。
我會(huì)緊緊握住你的手，就像當(dāng)年你緊緊握住我的手一樣。
朋友的手作文 篇34
世上最樸實(shí)、溫暖的，永遠(yuǎn)是母親的手。
小時(shí)候，我時(shí)常跟著媽媽，倚靠在她身上，撒嬌撒歡。無論走到哪里，我小小的手總是握著媽媽那溫厚的`大手。那一幕是無限的依賴，是滿滿的溫馨。
有一次，我在海灘上玩沙子，一只腳不小心陷入流沙中，正當(dāng)我無助地望向媽媽時(shí)，媽媽焦急地跑過來，一把拉起了我的手，我又不小心摔坐在沙灘上，望著媽媽傻笑著。
笑著笑著，我竟看見了媽媽兩鬢的白發(fā)，眼角也有了些許皺紋。媽媽附身在我身邊，我用手輕輕撫著媽媽眼角的皺紋，想說什么，但也不知道說什么，心里怪不好受的。
媽媽似乎察覺到了什么，笑著說：“你們長大了，媽媽也該老了……”我有些生氣，把手放在媽媽耳后：“誰說您老了！看，這不就沒了嗎？”我努力用手撥弄著媽媽的黑發(fā)，試圖讓它們遮蓋媽媽的白頭發(fā)。
媽媽咧開了嘴，笑容蔓延到了她的臉頰。
還有一次，媽媽在移栽花的時(shí)候，當(dāng)時(shí)地上滑，媽媽一不不小心來了個(gè)人仰馬翻。我把手遞過去，拉起了媽媽：“以后，讓我來保護(hù)您！”媽媽聽后，露出了欣慰的表情。
在這之后，不管是一次又一次的困難，還是一段又一段的美好時(shí)光，我都會(huì)牽著媽媽的手。
牽手，不僅僅是一片真心，更是一種責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。俗話說“養(yǎng)兒防老”。媽媽，您為我付出了那么多，我沒有忘記，統(tǒng)統(tǒng)記在心上。以后，讓我牽著您的手吧！
朋友的手作文 篇35
有一種握手，不需要直接接觸，有一種握手只需情感的對話，有一種握手是一種親情的感動(dòng)。
親情是人生的港灣，是人生的寄托，親情是血濃于水的真實(shí)體現(xiàn)，親情在一針一線中，親情在噓寒問暖中，親情最平凡，卻最溫暖。
我的父親是一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)村人，和大多數(shù)農(nóng)村父親一樣，他不善于唱歌哼曲，總是沉默的勞作。父親是一個(gè)要強(qiáng)能干的人，農(nóng)忙的時(shí)候，天還沒亮，他就下地，直到摸著黑回家。現(xiàn)在父親常年開車?yán)�，只有農(nóng)忙、春節(jié)時(shí)才能在家多待幾天。每當(dāng)星期回家，看到父親那瘦弱的身體，我有好幾次心疼地勸父親，不要太勞累了，再怎么也沒有身體重要呀，但父親總是說：“農(nóng)民嘛，不吃苦咋辦?只要孩子有出息，吃再大的苦都值……”。每次回想起父親的這些話，我的眼淚就禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。
給父親的祝福再多，再深沉也道不盡兒女心中的感恩。父親，是你讓一個(gè)從小只會(huì)咿咿呀呀的.孩子，變成現(xiàn)在能說會(huì)道的少年，是你讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩，變成現(xiàn)在健步如飛的大女孩;是你讓我學(xué)會(huì)了做人的道理、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了尊重、學(xué)會(huì)了怎樣去愛別人，是你，還是你……現(xiàn)在我只想對你說：“爸爸，謝謝你!”我想，天下父親都一樣偉大。相信，只有愛，才不會(huì)讓歲月褶皺，只有愛，才能讓我們懂得如何去珍惜。
記得兒時(shí)撒嬌時(shí)，我曾說過：下輩子還要做爸爸的女兒�，F(xiàn)在我想說：請讓我永遠(yuǎn)握住您的手，陪伴您度過幸福的后半生。
朋友的手作文 篇36
“執(zhí)子之手，與子偕老”，山盟海誓，令人無限動(dòng)容。
我說，我想握住你的手——那些或熟悉或陌生、或有形或無形的手。
我想握住你的手，我那日夜操勞的媽媽。那雙為我干裂、為我蒼老的手。
小時(shí)候，總想無時(shí)無刻地握住媽媽溫暖的手。那是孩子對媽媽無限的信賴，那是最溫暖的牽手、最安全的守護(hù)。
長大后，總想脫離母親的保護(hù)，像每個(gè)青春期叛逆的孩子一樣。
高三了，每天看著媽媽忙碌奔波的身影，心疼得想要幫忙，卻被喝止，媽媽，你要相信，你的孩子已經(jīng)長大了，可以給你肩膀、給你依靠。我想握住你的手，把我全部的溫暖與力量給你。
我想握住你的.手，充滿童真的孩子。因?yàn)槟銈�，世界變得簡單而純潔、干凈而透明，你們用稚嫩的雙手描繪出生機(jī)勃勃的動(dòng)人世界。
我想握住你的手，永不停息的時(shí)間。你是人世間的至寶。珍惜你便是珍惜生命，便擁有充實(shí)、幸福的人生。虛度你的人將一生碌碌無為�！白釉诖ㄉ先�，逝者如斯夫”。你腳步匆匆，不舍晝夜。
我想握住你的手，光輝、偉大的太陽。你以寬廣的胸懷溫暖大地，你以無窮的熱量普照萬物，你以最燦爛的笑臉迎接整個(gè)世界。
我想握住你的手，浩瀚無垠的大海�！昂＜{百川，有容乃大”。你讓我懂得了包容與博愛。
我想握住你的手，一切教會(huì)我成熟和睿智的萬物。我想握住你的手，我為了我不甘寂寞的人生。
朋友的手作文 篇37
林黛玉，讓我拉住你的手，讓我體會(huì)你的生活，讓我和你討論那可遇不可求，也求不到的愛情。
讓我拉住你的手，感受你初見寶玉時(shí)那種熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和絳珠仙草的故事呢？
讓我拉住你的手，了解《葬花詞》中“他年葬儂知是誰”的那份對未來生活的疑惑；體會(huì)你“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”那種對未來命運(yùn)的無奈與悲傷！
讓我拉住你的手，和你一起感嘆為何命運(yùn)中注定“金玉良緣”，就像你說的為何是寶玉和寶釵而不是你與寶玉？這就是命嗎？
讓我拉住你的手，和你一起探討如何作詩，你的詩，是那樣地悲哀，又是那樣地讓人深思。
讓我拉住你的手，問問你對命運(yùn)，是什么理解，去體會(huì)你的心情，體會(huì)你的生活。
讓我拉住你的手，去體會(huì)你剪了那荷包與玉穗時(shí)悲傷、氣惱與慚愧的心情。
讓我拉住你的手，去感受當(dāng)你知道你自己要離開人世時(shí)焚稿的心情，到了那時(shí)，我才真正感受到所有的.事情不是都能改變的。如果，你不能接受它，就會(huì)被它所改變，被它所逼迫！
你的一生，讓人悲嘆，又讓人深思。人生何嘗不是這樣的呢？你快樂時(shí)，它會(huì)讓時(shí)光縮短；你悲傷時(shí)，它便讓人感慨，為何人生如此？所以你的故事也告訴我們，如果不接受現(xiàn)實(shí)，就會(huì)被現(xiàn)實(shí)改變！
朋友的手作文 篇38
日出日落，花開花謝，不變的是手心用愛支的溫度。
每次過馬路，爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路，每次看見他向我伸來手，我總是很高興地握住它，久久不愿放開，因?yàn)樗偸悄敲磁�，包容我的手，也包容我幼稚而充滿幻想的心。
每次媽媽帶我出去逛街，她總會(huì)用那只布滿歲月痕跡的手握著我的手，她的手總是牢牢地握著我手，怕把我弄丟了。我常常想，不管媽媽以后怎樣她一定都會(huì)竭力的握住我的手，一定。
每次扶著外婆下樓梯，她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我，生怕我把手放開了。她的眼睛不好，看不清樓梯，所以總是一格一格慢慢走，時(shí)不時(shí)望我一眼，那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了，那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。
每次與朋友逛街，她總是牽著我的手，與我談天說地，有時(shí)免不了唾沫橫飛，于是就用一只手夸張地比畫著，但那另一只手卻從來沒有放開過我的手，松松的。她似乎從來不擔(dān)心我會(huì)脫開她的`手。確實(shí)我也從未脫開過。
我不知道那些手還能牽著我走多久，也許還會(huì)有更多的手來握著我的手，但也許也會(huì)有一天，我的身邊一只手都沒有了，只留下我一個(gè)人。但即使是這樣，我也會(huì)懷念那一只只我握過和握過我的手，它們帶給我的已遠(yuǎn)不止信心與勇氣，它讓我知道我不是一個(gè)人……
謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手，可以永遠(yuǎn)不放開嗎？
朋友的手作文 篇39
夜雨簌簌地剝奪了人們的活力，天地間只剩下被雨聲統(tǒng)一的寧靜，被雨聲阻隔的寂寥，此時(shí)的我心中貯足了感激，只想緊緊握住你的手。
生活，謝謝你給予了我的理想。每一顆心靈都從纖塵不染的純白開始，時(shí)光如梭，我們在學(xué)著自己長大，在歲月的紙張上勾勒出線條不一的人生目標(biāo)。我會(huì)帶著你給予我的理想，跋涉在人生征途上，揮灑著青春的汗水，一路也許偶遇花團(tuán)錦簇，但更多的是凄風(fēng)苦雨，崎嶇泥濘的小徑，當(dāng)我疲憊而嘆息時(shí)，你總是勸誡說：“人生因此而精彩�！�
生活，謝謝你讓我品嘗你制作的美食——痛苦。我真的很討厭痛苦，你說茶葉被沸水沖散，這雖然是痛苦的事實(shí)。卻激發(fā)出茶的一脈幽香，想來也是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我們生活在這樣的世界。接受歡樂也承受痛苦。每一刻學(xué)會(huì)珍惜，只為我們依然有痛的能力，痛總比沒有痛好，因?yàn)橥�，是人生最本質(zhì)的甜蜜。
生活，謝謝你那如花的微笑。這笑包含著父母的關(guān)懷，老師的.期待和同學(xué)的關(guān)愛。請讓我的心變得開闊，把這最美好的笑贈(zèng)給每一個(gè)人。唯有微笑才是人之間最短的距離，唯有來自心靈的笑，才是一朵永開不敗的鮮花。
請讓我牢記這一切，請讓我學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。請讓我不再重復(fù)自己的錯(cuò)誤。
窗外淅瀝的小雨，依舊淅瀝地下個(gè)不停。生活，使我走向成熟，你似春雨般澆灌著我的心靈，只愿“執(zhí)子一手，共曲今生�！�
朋友的手作文 篇40
初遇你，在那個(gè)金色的夏天。染紅的街道，悅耳的蟬鳴，溫柔的輕風(fēng)，為我們的相遇埋下了伏筆。就這樣我們不期而遇，突然就撞在了時(shí)間與空間的交線上。也許是命中注定，我從一開始便迷上了你的笑容――那個(gè)純真、溫暖、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的笑容。初見你，沉寂了蟬鳴，凝結(jié)了空氣，我的世界亦定格在了那一片金色的光芒中……
從那個(gè)夏天起，我們便形影不離。我也逐漸開始了解你，亦因此逐漸喜歡上了你。你自幼便是孤兒，過著孤獨(dú)的`生活，更背負(fù)著沉重的身世之苦。因?yàn)槟愕纳硎罌]有人同情你，更沒有人關(guān)心你，更多的是冷嘲與熱諷。然而你卻并未因此頹廢生活怨恨世界，相反你愈挫愈勇。生活越悲傷，笑容越燦爛�？v然苦痛席卷而來，你依舊熱愛著這個(gè)世界�？v然譏誚迭迭時(shí)運(yùn)不齊，你仍不屈于命運(yùn)執(zhí)著于夢想。我多么想握住你的手，握住你那雙飽經(jīng)風(fēng)霜卻又溫暖無比的手。那雙手上有你在孤獨(dú)的黑夜中黯然拭去的淚水，有你為同伴與夢想奮不顧身時(shí)流過的血液，亦有你信仰中木葉熊熊燃燒的火之意志……
記不起在多少個(gè)艱苦的白天黑夜里，你讓我堅(jiān)持著決不放棄；記不起在多少個(gè)苦悶寒冷的雨天里，你讓我找回了人間的溫暖；記不起在多少次人生低谷里，你讓我重燃起奮斗的烈火……你的笑容總能滲進(jìn)我心靈最黑暗的地方。
世事如夢，恍然近十年，你亦相伴了我近十年。感謝你自始至終的不離不棄，未來我們還有許多個(gè)十年！我想握住你的手，一輩子也不放開！
朋友的手作文 篇41
你用你的手，描繪出我的輪廓，帶領(lǐng)我尋找我的幸運(yùn)樹；我用我的手，撫平你眉間的皺褶；點(diǎn)開你嘴角的微笑。人生路上，有你牽著我的手。
十月懷胎，歷經(jīng)多少艱辛。白天的'寸步難行，夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，讓你有苦難言卻從不埋怨。手輕輕覆上隆起的腹部，臉上是慈愛又滿足的微笑。手指不停地在上面繞著圈圈，口中呢喃著：“這是眼睛……鼻子……”
但是所有的苦卻在孩子口齒不清地喊一聲“媽媽”中化作一汪泉水，蕩漾著你的心田。
咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，是你用你溫?zé)岬碾p手一直牽著我的手，度過了那些難熬的日子。
你牽著我的手走進(jìn)小學(xué)、初中，牽著我邁過一道道泥溝。牽著我的那雙手，漸漸有了歲月的痕跡，一塊塊的老繭在你手中被磨煉出。你教育我說，父母給的不能長久，只有學(xué)習(xí)才能幫你通向?qū)儆谀愕囊黄斓�。寄生蟲決不能出現(xiàn)在我們家。
牢記你的話，輕輕跟在你身后，看著你瘦弱的背影，想起你的手，明白了你的苦心，立下了我的志向。
三百六十五乘以十三的愛依舊會(huì)繼續(xù)。我會(huì)用我的所有回報(bào)你那無盡的愛。用我的手讓你展開笑顏，淡忘眼淚，永遠(yuǎn)地幸福。
看著母親牽著我的手，再看著母親燦爛的笑臉，柔了春風(fēng)，燦了陽光，明了星辰，添了記憶，銘記在心。愿，沉淀。
媽媽，希望下輩子，我能牽著你的手，帶你需找屬于你的幸運(yùn)樹。
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