書(shū)是我的朋友的小學(xué)作文
宋代《勸學(xué)書(shū)》里寫(xiě)到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。高爾基也說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自古以來(lái)書(shū)就是人類(lèi)一生的朋友。
雖然讀書(shū)的好處這么多，但我一開(kāi)始并不喜歡這個(gè)“朋友”。
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就逼著我讀書(shū)。我就隨便抓起一本書(shū)，裝模做樣地讀起來(lái)，走馬觀花地翻來(lái)翻去，過(guò)了一會(huì)我就對(duì)媽媽說(shuō)我讀完了。結(jié)果呢，跟小伙伴們一起玩的時(shí)候，他們說(shuō)的好多課外知識(shí)我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，只能一臉茫然地看著他們。
有一次我去找一個(gè)朋友玩，我在門(mén)口喊了好幾聲，他都沒(méi)有應(yīng)答，我心想他肯定是被“穿越火線”這個(gè)電腦游戲迷住了，聽(tīng)不到我喊他。等我進(jìn)去一看，原來(lái)他正在津津有味地看書(shū)，連我進(jìn)來(lái)他都不知道�；丶业穆飞�，我一直在想：書(shū)的吸引力有那么大嗎？能連聲音都聽(tīng)不到了嗎？回到家后，我也學(xué)著他的樣子，拿起一本書(shū)開(kāi)始讀，漸漸地，我也被這書(shū)迷住了，仿佛身臨其境，仿佛我就是書(shū)里的主人公，我忘記了時(shí)間，直到把整本書(shū)看完，才依依不舍地合上書(shū)。
從此以后，書(shū)就成了我的好朋友。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)去看課外書(shū)。讀的時(shí)候我還會(huì)拿著筆劃下好詞好句，特別優(yōu)美的句子我還會(huì)把它摘抄在一個(gè)本子上，遇到不會(huì)的字或詞，我會(huì)去查字典，再看不懂的地方我就去問(wèn)媽媽。到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了一百多本書(shū)了。通過(guò)讀書(shū)，我的知識(shí)面更加寬廣了，也了解了許多歷史、地理和科技等方面的'知識(shí)。出門(mén)游玩的時(shí)候，我還能給爸爸媽媽當(dāng)小講解員呢，爸爸媽媽對(duì)我刮目相看，現(xiàn)在每個(gè)晚上他們都會(huì)放下手機(jī)，關(guān)上電視，和我一起讀書(shū)。
雖然書(shū)沒(méi)有電腦那么有聲有色，也沒(méi)有手機(jī)那么資訊新鮮，更沒(méi)有和小伙伴們玩耍那么熱鬧，但是讀書(shū)有它獨(dú)特的魅力，它開(kāi)闊了你的視野，智慧了你的大腦，凈化了你的心靈，陪伴了你的成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們一起和書(shū)籍成為好朋友吧，一起來(lái)多讀書(shū)，讀好書(shū)！
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