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      2. 給手拉手朋友的一封信作文

        時(shí)間:2021-05-27 16:57:12 朋友 我要投稿

        給手拉手朋友的一封信作文

          第1篇:給“手拉手”朋友的一封信

        給手拉手朋友的一封信作文

        王芳同學(xué):

          你好!我叫饒晨霖,今年10歲了,是湖北省宜昌市西陵區(qū)三江小學(xué)的一名學(xué)生,我很想跟你交朋友,你愿意嗎?

          我先告訴你我的一些情況吧。

          我是一個(gè)膽小文靜的女孩,嘴角常常掛著笑意。同學(xué)們說我的性格很好,是個(gè)熱心腸,因此人緣很好。

          我們學(xué)校非常漂亮,離長江很近,環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班很團(tuán)結(jié),有54名同學(xué),每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和特長。比如說美術(shù)班長鐘依然同學(xué),不僅能畫一手好畫,連字也寫得很好。

          你們學(xué)校是什么樣的?你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎?能寫信給我講講嗎?

          好了,就聊到這兒吧。期待著你的回信哦!

          祝你

          學(xué)習(xí)進(jìn)步

          第2篇:給“手拉手”朋友的一封信

        玉樹的小伙伴們:

          你們好!

          現(xiàn)在你們還好嗎?自從4月14日青海玉樹發(fā)生7。1級(jí)強(qiáng)烈地震以來,我十分痛心,一直牽掛著你們,許多小朋友離我們而去,我感到很傷心……

          但你們并沒有被這場(chǎng)災(zāi)難所嚇倒,你們?nèi)f眾一心、眾志成城在全國人民的大力支持下,爭(zhēng)分奪秒地從廢墟里挽救了一個(gè)又一個(gè)生命,譜寫了一曲曲感人的贊歌。特別是看到報(bào)紙上9歲的小格朗讓我特別感動(dòng),原來在地震發(fā)生時(shí),格朗雖然幸運(yùn)地逃過了一劫,但是他的奶奶被壓在廢墟中,是小格朗用雙手頑強(qiáng)地挖出了奶奶,他的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

          但玉樹請(qǐng)你不要哭泣,還有我和許多小朋友在默默為你祝福,全國人民相信玉樹挺得住,我們正用一顆善良的心,用溫暖的雙手來幫助你們。我相信在黨和國家以及全國人民的關(guān)心和支持下,災(zāi)區(qū)人民和小朋友們一定會(huì)度過難關(guān),重建家園!疤鞛(zāi)無情人間有愛,一方有難八方支援”。玉樹的小朋友們,讓我們手拉著手,心連著心,讓我們一起努力,共度難關(guān),早日重建你們美麗的家園!

          祝你們?cè)缛照一匦腋:涂鞓?

          第3篇:給“手拉手”朋友的一封信

        長坑小學(xué)的小伙伴:

          你好!

          我是來自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華。我經(jīng)過了老師的推薦知道了你們學(xué)校,并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然,我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你,但是我是個(gè)愛交朋友的人,涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但,我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友,我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴,在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。

          我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛的集體,我們由30個(gè)人組成,大家都十分大氣,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。我們也非常地愛護(hù)我們這一個(gè)美好,溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗,而且學(xué)校美。

          我們班有展示風(fēng)采的音樂廳,有書香撲鼻的崇文樓和尚德樓,還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。

          你一定覺得很美吧!我希望你有機(jī)會(huì)的話,可以來杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。

          從此,我們就是好朋友了,我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。

          如果可以的話,我把我的電話告訴你139580XXX以便溝通,我相信我們一定會(huì)成為好朋友的!期待你的回信。

          祝

          學(xué)習(xí)向上!

          第4篇:給“手拉手”朋友的一封信

        手拉手朋友:

          你好!

          我們從未見過面,這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的.李周悅。我們班的同學(xué)很愛讀書,也非常喜歡寫博客,所以,我們班在每一屆的書香班級(jí)、博客之星評(píng)選活動(dòng)中,都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng),同學(xué)也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號(hào),因此也得到了許多圖書。

          我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),愛好也比較廣泛,就是字寫得不太好,現(xiàn)在正努力練字,相信下次給你寫信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。

          這次寫信,是為了提議我們“手拉手”的活動(dòng),我建議:一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。二、我們以手為口,以信為聲,深入的了解對(duì)方。三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過信發(fā)給對(duì)方,有什么困難通過信取得對(duì)方的幫助,有什么煩惱,也通過信和對(duì)方傾訴。四、書信聯(lián)系能加深我們的感情,如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客,相見后不會(huì)再陌生。如果你有什么建議也可以提出,寫信告訴我。

          祝你身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步

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