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      2. 我的朋友是創(chuàng)客小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-05-23 18:22:22 朋友 我要投稿

        我的朋友是創(chuàng)客小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

          什么是創(chuàng)客?創(chuàng)客就是出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。他們是一群新人類。堅(jiān)守創(chuàng)新,持續(xù)實(shí)踐,樂于分享并且追求美好生活的人。這樣看來,我的大朋友曾老師就是這樣的人。

        我的朋友是創(chuàng)客小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

          曾老師是我的吉他老師,他嚴(yán)肅又幽默,是一個(gè)屬于樂天派的.開朗老師,我沒有好好練習(xí)的時(shí)候,他眼睛一瞪,語氣一下子變得嚴(yán)厲起來,看我認(rèn)真訓(xùn)練了,他便在休息的時(shí)候讓我看他親手制作吉他。他酷愛電吉他,有一個(gè)小目標(biāo)就是制作一把屬于自己的電吉他。

          曾老師也失敗過很多次,每一次失敗他不氣餒,總結(jié)失敗的原因下次改進(jìn)。他邊給我講失敗的糗事,邊開始在一塊又大又硬的木板上,用筆描繪出他設(shè)計(jì)的琴體形狀,再用手鋸鋸下,細(xì)細(xì)打磨,組裝、上清漆,晾曬。

          過了幾天,老師又開始組裝拾音器,他讓我看他從各處淘來各種大大小小的配件,給我講電吉他與傳統(tǒng)木吉他的區(qū)別,我才了解電吉他沒有共鳴箱,他的發(fā)音是通過電磁拾音器連接音箱而實(shí)現(xiàn)的,聽著就很炫酷高科技對不對?

          等啊等,終于等到合體的時(shí)候了,當(dāng)老師把琴體、拾音器、音量調(diào)節(jié)器等組裝好,最后裝上琴弦,一件完美的電吉他終于制作成功了!我小心翼翼地摸上去,像撫摸光滑的綢緞一樣,質(zhì)感好極了。用手輕輕撥一撥琴弦,重金屬的音韻像瀑布一樣飛流直下,這簡直就是搖滾音樂會現(xiàn)場。

          哇噻!曾老師真是太厲害了!聽著他用自己制作的新吉他彈唱:“瘋狂的想法,沒什么可怕,抱怨很廉價(jià),別做空想家,做個(gè)創(chuàng)客讓自己驕傲,造一架和恐龍約會的飛機(jī),造一把給音樂白癡的樂器……”

          對,這就是創(chuàng)客的生活,這就是我身邊的創(chuàng)客朋友!

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