致家長朋友的第七封信作文
尊敬的家長朋友：
你們好！這恐怕是我在一年級寫給您的最后一封信了，孩子們后天中午就要進(jìn)行期末測試了，我也終于忙碌過了緊張復(fù)習(xí)的日子，一直緊繃的神經(jīng)也稍稍有了放松，今天也終于騰出手來給你們寫信了，說說期末復(fù)習(xí)時(shí)孩子們的表現(xiàn)，說說孩子們的好，并向你們表示我衷心的感謝，最重要的是和您聊聊孩子們的假期生活。或許您覺得這是多余的，但我覺得，作為孩子們的班主任老師，我還是想把我想到的需要孩子們注意的地方都告訴您。
首先，我說一說孩子們期末復(fù)習(xí)中的表現(xiàn)。
期末復(fù)習(xí)的日子是枯燥無味的，別說我們小小的孩子，就連大孩子也是如此，甚至是很多老師都感覺復(fù)習(xí)的日子難捱呢，但是我們的孩子卻表現(xiàn)得很棒，孩子們跟著老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃有條不紊地展開了復(fù)習(xí)，他們上課能夠跟著老師的思路集中精力聽講，課下能夠開開心心地玩耍，除了個(gè)別小朋友有些松懈外，百分之九十多的孩子作業(yè)不但能夠認(rèn)真完成，而且寫得相當(dāng)工整漂亮，這是值得我們欣慰和驕傲的，像徐子賀、岑卓然、許一鳴、葛姝羽、黃嘉琪、張佳碩、陳蔓麗、韓煬爍、李興怡、賀詩語、華錚、王婉婷、焦晴等等。其實(shí)這段復(fù)習(xí)的時(shí)間孩子們還是很辛苦的，他們的大腦每天都在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，在緊張地復(fù)習(xí)中他們既要對掌握不熟練的知識鞏固加深記憶，還要針對自己的弱項(xiàng)查漏補(bǔ)缺，即便孩子在接下來的期末考試中存在著一些小失誤或者是小錯誤也是在所難免的，作為老師或者是家長，我們不能代替他們做什么，但我們可以盡可能地提供最佳的幫助，幫助孩子分析考試過后產(chǎn)生錯誤的原因，找出問題的癥結(jié)所在，批評或者埋怨只能助長孩子懊悔和自責(zé)的情緒，也會打消孩子學(xué)習(xí)的自信。因?yàn)閷τ诔砷L中的孩子來說一些小瑕疵是不可避免的，我們應(yīng)該全面地去看待孩子，他們是我們生命中的珍寶，無論考前考后還是平時(shí)，信任和鼓勵都是送給孩子們最好的禮物。
其次，我想說說孩子們的好，并向你們表示我的感謝。
這是我工作以來的第一個(gè)一年級，我對孩子們傾注了我特別的感情，我愛他們，他們不像高年級的孩子會和老師寒、套近乎，或者耍心眼，他們幼稚，可愛，但又純真得可愛得透亮，他們也常常會吵得我頭大，但是也常常會帶給我許多驚喜和感動。他們會幫我拿東西，會送給我自己的畫作，也會給我送上美麗的鮮花，偶爾也會給老師說句貼心話，捶個(gè)背什么的。所以，謝謝家長朋友們給我送來這樣懂事可愛的學(xué)生，同時(shí)也感謝家長朋友這一年來對我工作的大力支持和幫助，我從心底里感激，并感謝你們。教學(xué)生涯的有生之年有你們的陪伴，是我的榮幸，也是我的幸福，真心謝謝你們！
第三，重點(diǎn)說說放假后要注意的事項(xiàng)。
（一）關(guān)于安全。放假了，安全是第一位的，只有生命得以保障，我們才可以做一切事情。這一點(diǎn)，我也會在考試過后的散學(xué)典禮上給孩子們加以說明。說到安全，其實(shí)涉及的方面還是挺廣的，但主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、用電安全。夏天了，空調(diào)、風(fēng)扇、電視、電腦、洗衣機(jī)、包括廚房使用的.電磁爐、豆?jié){機(jī)等等，現(xiàn)在已經(jīng)是家庭使用的常用電器了，但對于好奇心極強(qiáng)的一年級的小孩子來說，這些都是存在安全隱患的東西，所以，在使用前或者使用時(shí)，您一定記得教給孩子安全注意事項(xiàng)，更不能隨意玩耍插座、接孔等。
2、出行安全。外出時(shí)，如果家長不能陪同的情況下一定要記得交代孩子注意交通安全，并教給孩子一些自我保護(hù)的安全常識，如記住爸爸媽媽的手機(jī)號碼，家庭住址，以及一些常用的急救電話等等。尤其是出門玩耍時(shí)，不能到危險(xiǎn)的建筑工地、施工現(xiàn)場、河堤河岸等地方去。如果要是外出旅游，更要提前告知孩子安全注意事項(xiàng)。
3、飲食安全。我們都知道的，因?yàn)槔嫜�，很多商人廠家都昧著良心買賣生產(chǎn)一些垃圾食品以及無牌照冷飲，好不容易，孩子們在學(xué)校堅(jiān)持了一年養(yǎng)成了不吃零食的習(xí)慣，我們千萬不要在這個(gè)假期讓它重新反彈，您倒是可以讓孩子和您一道多多參與家務(wù)勞動，動手制作自己想吃的美食。因?yàn)榘踩珶o小事，事事總關(guān)情。
（二）關(guān)于補(bǔ)課。放假了，有家長朋友問我要不要給孩子補(bǔ)課什么的。我個(gè)人的觀點(diǎn)是能不補(bǔ)盡量不補(bǔ)，放假了讓孩子好好輕松一下，做一些別的事情比補(bǔ)課更重要。比如，讓孩子帶孩子外出旅游，開闊一下眼界，增長一些見識；再比如帶孩子多看看老人，體會一下平時(shí)無法兼顧和體驗(yàn)的親情，借此讓孩子從小學(xué)會尊敬老人，孝順老人等。如果是新課的預(yù)習(xí)在家完成即可。如果你要覺得孩子的程度實(shí)在是跟不上，又想讓孩子跟二年級，那么就另當(dāng)別論了，先弄清楚孩子是因?yàn)槟挲g小跟不上，還是因?yàn)橹R沒掌握牢固跟不上，然后再考慮要不要補(bǔ)課，要補(bǔ)怎么補(bǔ)，不過不要期望一年學(xué)不好學(xué)不會的東西在暑假一個(gè)兩月就能學(xué)會，除非是孩子真上心了，但一定要給孩子留出玩耍的時(shí)間，不能讓本來就感覺學(xué)習(xí)吃力的孩子再產(chǎn)生厭學(xué)情緒。我倒是覺得假期了學(xué)個(gè)特長倒是可以的，諸如游泳、唱歌、跳舞、繪畫等等，不要貪多，反倒成為孩子的負(fù)擔(dān)。特長的學(xué)習(xí)不僅可以讓孩子學(xué)有所長，增加自信，還可以鍛煉毅力、耐心、膽量、注意力等等，好處還是挺多的。
（三）關(guān)于讀書。兩個(gè)月的假期，要讓孩子學(xué)會合理安排自己的時(shí)間，制定合理的暑期計(jì)劃，至少，要讓孩子明白，暑假除了完成老師布置的一些作業(yè)外，還應(yīng)該多讀書，堅(jiān)持讀好書。我們這個(gè)學(xué)期利用下午課前的二十分鐘午讀時(shí)間，班級共讀了《安徒生童話》《格林童話》中的一些童話故事，《詩歌讀本》《日有所誦》里的一些詩歌，以及手機(jī)家庭教育彩信上的一些謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、兒童詩、故事等等，還有《雷鋒的故事》《愛心樹》、兒童小說《一年級的小蜜瓜》等。與此同時(shí)，我向孩子們推薦了同步小說《一年級的小豌豆》，大部分孩子已經(jīng)買到，并在閱讀中。希望家長朋友能讓孩子堅(jiān)持讀完，并推薦閱讀一些更優(yōu)秀的作品，讓孩子早日愛上閱讀，養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣。當(dāng)孩子愛上閱讀的時(shí)候，孩子的閱詞匯積累、專注力、語感、語言能力等其他各個(gè)方面也會受到影響，進(jìn)而會優(yōu)秀很多。我這里有一些書目，也是從別人那里借來的，很不錯，大家可作為參考。
關(guān)于讀書的方法，和激發(fā)孩子閱讀興趣的方法，我在寫給您的前幾封信里已經(jīng)講過，在這里就不多說了。
最后，祝家長朋友們暑期愉快，笑口常開！也祝可愛的孩子們假期愉快，越來越棒！
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