朋友嘛就應(yīng)該這樣小學生作文
昨天，同學王鑫瑤和她的媽媽來到我家玩，頓時讓我覺得手足無措，這可與我的性格不符�。∑綍r噠噠噠說話的`我竟不知道該說什么好了。
把同學讓進屋里，才感覺輕松了許多，哎！大大咧咧的我還是缺乏交流，要不怎么覺得如此拘束。我們說到了暑假作業(yè)，王鑫瑤每天都把當天的作業(yè)認真完成，而我有時要等到明天一起做，難怪有時候覺得作業(yè)做不完，原來是積少成多。后來又說到了讀書，聽著她細致地講述著故事，我都感到自愧不如，走馬觀花是罪魁禍首，以后讀書可不能只看速度，不求質(zhì)量了。
下面才真正步入正題，玩！我先把電腦打開，進入我最喜愛的游戲，咦？王鑫瑤也喜歡這游戲，這我得好好展示一下自己了，比寫字仔細，比讀書仔細，比打字更上手。玩起來就忘乎所以了，王鑫瑤站在我旁邊呆呆的看著。“同學來了，怎么還是自顧自地玩，多不禮貌，應(yīng)該讓同學玩�！币痪湓捵屛腋械綉M愧無比，紅著臉站起來做看客。后來我們一起騎自行車，玩滑板，高興的不得了。老爸搬來梯子，把最大最紫的葡萄摘下來，款待我的小客人……
有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友來了，應(yīng)該把朋友讓進屋里，處處以朋友為先，把好玩讓朋友玩，不能把朋友晾在一邊，自顧自的玩，就太不禮貌了。把好吃的東西給朋友吃，自己不能爭搶著吃，顯得沒有教養(yǎng)。和朋友說話，應(yīng)該仔細地聽著，不能爭搶著說，急于發(fā)表自己的看法，朋友說完了自己再說，這也是禮貌的做法。
同學王鑫瑤的來訪，讓我認識到把當天的作業(yè)完成，不能等到明天，累計多了就覺得作業(yè)量很大。讀書也不細致，讀過的就像曇花一現(xiàn)，在腦袋中印象很模糊，以后得向王鑫瑤學習。
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