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我的好朋友五百字作文
我最熟悉的人是誰(shuí)呢?那當(dāng)然要屬我的好朋友潘亦格了。
他是一位愛(ài)讀書的小男孩。每次一拿起書,他那黑溜溜的眼珠就專心致志地盯著那本書,手撐著頭,一刻也沒(méi)有離開(kāi),邊看書,還邊用他那櫻桃小嘴念叨著什么。無(wú)論在安靜的教室,熱鬧的操場(chǎng),或是在圖書館,你都能看到他雙手捧著一本書正在津津有味地看著!他常常會(huì)被書中的人物和故事所吸引,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而傷心流淚,忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn)。在他的`書柜里堆滿了小山似的書,有《海底兩萬(wàn)里》、《詹姆斯與大仙桃》……這些書可都是他的寶貝。無(wú)論走到哪里,他都是書不離身,你說(shuō)他是不是一位“小書蟲(chóng)。”
他還是一位下圍棋的高手。有一次我和他下圍棋,只見(jiàn)他手撐著頭,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤,皺褶眉頭,好像在心想:對(duì)手下這一步要干什么呢?會(huì)不會(huì)是一個(gè)陷阱?我要用什么方法對(duì)抗他呢?過(guò)了一會(huì)兒,他胸有成竹地會(huì)心一笑,兩指夾著棋子,輕輕地放在了棋盤上,下出了關(guān)鍵的一招棋。就這樣,潘亦格憑著他的沉著冷靜的心態(tài),兩下就把我打敗了,我心想:我要好好練習(xí),爭(zhēng)取下次下過(guò)他。
潘亦格還有很多有優(yōu)點(diǎn),我和他要互相學(xué)習(xí),互相陪伴,找出對(duì)方的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),共同努力,共同成長(zhǎng)。
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