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關(guān)于描述我的朋友的作文（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關(guān)于描述我的朋友的作文，歡迎大家分享。
描述我的朋友的作文 1
我的朋友名字叫詩羽，這個(gè)名字很好聽，里面有一個(gè)詩字，顯得很有詩意，很有學(xué)問，就像她的人一樣是一個(gè)很聰明的女孩。
她的位置在窗戶邊，你可已通過窗戶看到她。她的皮膚很白，戴著一副大眼睛，總是喜歡撐著下巴發(fā)呆。這時(shí)你去嚇?biāo)蜁?huì)被你嚇一跳，是不是很可愛呢？她很有同情心，有一次我和她在路上玩耍的時(shí)候，看到了一位乞丐在乞討，然后她二話不說的掏出了一張面值比較高的錢遞給了乞丐，還對(duì)乞丐微笑。當(dāng)她回到我的身邊的時(shí)候，我就問她：“這年頭騙子那么多，萬一他是騙子呢？”聽了我的問題后，她對(duì)我微微一笑，說：”那萬一他不是騙子呢，我們不要把這個(gè)世界想得那么壞嘛！“對(duì)啊，世界雖然有壞不好的.一面，也有善良的一面，我們不要把所有的事情或是人想得那么壞，要對(duì)生活中的美好充滿希望才行��！
詩羽很聰明，我在第一段就說過。她是我們班數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，也算是我的半個(gè)家庭教師，雖然這么形容有一些老氣。只要有我不會(huì)寫的題目，我就會(huì)第一時(shí)間去問詩羽，她也是第一時(shí)間教我，她總是那么耐心，我不懂就一直教我，直到把我教會(huì)為止她才會(huì)繼續(xù)寫她的作業(yè)，她從來都不曾覺得我煩，我很幸運(yùn)被分到了這個(gè)班，交到了這么好的朋友。
她什么都做得很好，就說孝敬父母吧。詩羽每天回家吃完飯后就會(huì)自覺洗碗，在周末的時(shí)候她會(huì)自己做飯給父母，會(huì)自己做家務(wù)，會(huì)主動(dòng)削蘋果給給父母吃。而我呢，吃完飯就跑去看電視了，從不洗碗，每次做家務(wù)就是被父母叫去的，如果父母不叫我做家務(wù)，我絕對(duì)不會(huì)像詩羽那么自覺的去做，我連蘋果都不會(huì)削，都弄得我有一點(diǎn)小嫉妒了，典型的”別人家的孩子“啊。所以我得向我的好朋友馨羽多多學(xué)習(xí)才是啊。
她愛學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心、同情心、有耐心、有孝敬心，她就是我的朋友，我的最好最好的朋友，我很幸運(yùn)我會(huì)有這么一位好朋友。
描述我的朋友的作文 2
我的朋友很多，但我最要好的要數(shù)薛冰清。他長得濃眉大眼，高高的鼻梁，大而有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，方方的'臉。他是一個(gè)淘氣聰明的人。
一次下課了，我們起立了，老師還在講臺(tái)上布置作業(yè)，薛冰清趁我不注意不知何時(shí)把我的小凳子挪走了，當(dāng)我想坐時(shí)，重重地摔了一跤，回頭一看，他正捂著鼻子怪笑呢，不用問是他搗的鬼。我忍住火，抄完作業(yè)，準(zhǔn)備收拾他，可他仍然嬉皮笑臉，我只好打消了這個(gè)念頭。
有一次，我和他玩打仗的游戲，不知什么時(shí)候他卻不見了。我東找找，西瞧瞧，終于發(fā)現(xiàn)了他，飛跑過去，一把抓住了他，生氣地問：“你為什么躲藏呢？”他沒回答卻說：“你瞧，身后是誰？”我回頭一看，什么也沒有，恍然大悟，上他的當(dāng)了。只見他已遠(yuǎn)去了。
這就是我的好朋友。怎么樣？你們喜歡他嗎？
描述我的朋友的作文 3
電腦——我的朋友爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有我都有一個(gè)神秘而友好的“朋友”——電腦。它可是爸爸花了好幾千元才請(qǐng)回家的！
它方方正正的，穿著一身黑色的外衣，看起來很呆笨。媽媽和這位“好朋友”非常熟悉。媽媽經(jīng)常和它一起玩游戲，一起逛淘寶，一起······可爸爸呢？除玩游戲就看電影，其他好像都不用它。爺爺特別會(huì)用電腦。他在電腦上一會(huì)兒看新聞，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩撲克······那時(shí)我還小，不知道什么是電腦，更不知道怎樣上網(wǎng)玩游戲，查資料······我漸漸長大了。
上了四年級(jí)，在電腦課上我認(rèn)識(shí)了電腦并且還學(xué)會(huì)了電腦。到了家我可以用電腦聽音樂、查資料、發(fā)作文等。有一次，老師讓我們查找關(guān)于聲音的詞語。那一次，我和“好朋友”合作的就很愉快。有時(shí)我也會(huì)上網(wǎng)打游戲。有時(shí)我還會(huì)自言自語的發(fā)出感嘆：“啊!電腦真是我的`好朋友呀！”然后我就會(huì)津津有味地打游戲。電腦是我的好朋友，更是我們家的好朋友！
描述我的朋友的作文 4
星期六，我在家里正為了上次考試還生氣呢？一位同學(xué)打電話說，她要來我家。
不一會(huì)兒，我聽到咚咚咚的聲音，我開了門，用不耐煩的聲音說：“快點(diǎn)進(jìn)來，妨礙我關(guān)門�！�
我指著沙發(fā)，隨口說了一句：“你就坐那�！彼郎厝岫侄Y貌地說，有點(diǎn)口渴。我氣到了極點(diǎn)，臉上露出不耐煩的樣子，扔出一句：“你不可以，自己倒嗎？”
她不跟我計(jì)較，一點(diǎn)也不生氣，她和我說：“考試的成績好不好，沒有關(guān)系，只要自己盡力就行，誰都有考不好的時(shí)候，但不代表下一次也考這么低�！�
我聽了她的`話，突然明白了，全身變得輕松，所有的火氣都消了，再也不禮貌了。
一個(gè)下午，我們都快快樂樂的。傍晚，我把她送回了家。
這就是我的朋友，一個(gè)溫柔和理解我的朋友。
描述我的朋友的作文 5
我的好朋友是四年級(jí)（1）班的李靜，她長了一張可愛小臉、一雙烏黑滾圓的眼睛、還有一個(gè)很高鼻子和一個(gè)小嘴巴。在放暑假的一個(gè)晚上，我和李靜在下面滑冰，每次她都教我溜滑坡，我們正玩得很高興的.時(shí)候，從坡上下來時(shí)不小心摔了一跤，她看見了就急忙溜過來，就把我扶起。
在我難過的時(shí)候是她給予安慰，讓我有了自信。以前不聽媽媽的話，愛拌嘴，她當(dāng)場就批評(píng)了我，說媽媽是長輩應(yīng)當(dāng)尊重，辛苦把我養(yǎng)大，從那以后我下決心把我壞脾氣改掉不在讓媽媽傷心，好好學(xué)習(xí)要以優(yōu)異成績來讓媽媽開心。生日的時(shí)候她買了一件禮物送給我，是我最喜歡的芭芘娃娃和手表。我很高興認(rèn)識(shí)她這位朋友，在做錯(cuò)事時(shí)提醒了，讓我及時(shí)改正。我從此要當(dāng)老師的好學(xué)生、媽媽、爸爸的好孩子。
描述我的朋友的作文 6
我的好朋友是高子涵。他長著一雙迷人的眼睛，鼻子有點(diǎn)尖，長者一個(gè)能說、能唱、還能吃的嘴巴。他的耳朵圓圓扁扁的，有著一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)。
他很喜歡幫助別人。有一次，我在玩滑板的時(shí)候，不小心摔了下來，他馬上過來把我扶起，用紙幫我擦血，還問我疼不疼，要不要去找你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下。我說：“謝謝你，不用了�！彼f：“那我扶你回去把�！彼瓦@樣把我扶回了家。
高子涵還非常勇敢。一次，我們兩個(gè)一起去玩，不小心踩壞了花壇的花花草草。我有些擔(dān)心保安會(huì)過來教訓(xùn)我們�？筛咦雍⒉缓ε拢麕е胰ソo保安道歉，保安不但沒有批評(píng)我們，還表揚(yáng)我們誠實(shí)呢。
這就是我的好朋友高子涵。我真高興，我的童年有一個(gè)這樣的好朋友。我為這樣的朋友而驕傲！
描述我的朋友的作文 7
我的朋友小祎是個(gè)長發(fā)飄飄的女孩，她總是扎著一支馬尾辮，跑起步來那辮子一甩甩的，就像蜻蜓的`翅膀上下飛舞著，額頭上有著一排整齊的劉海。她管起紀(jì)律來還真有一套，不信你們看。
有一天晨讀，同學(xué)們有的在一張桌子前圍成一圈聊天，有的在教室的走廊里跑來跑去。在大家玩得正高興時(shí)，忽然從班級(jí)里傳出了一聲河?xùn)|獅吼。原來，是小祎看見那么多人在閑聊，連忙指著一群人，嚴(yán)厲的說：“安靜！鈴聲早就響過了，還不趕緊讀課文！”同學(xué)們聽到小祎的提醒，連忙回到座位上開始大聲地讀課文。在大部分人讀得起勁時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)開始竊竊私語了。小祎可管不了那么多，她快步走到他們身旁，大聲說道：“在說什么呢！還不快去讀課文！”他們聽到小祎的‘提醒，趕忙把書拿起來，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。
雖然老師還沒來，但小祎就像我們班的“小小班主任”。多虧了她，我們班的紀(jì)律才一直這么好，我們都很喜歡她！
描述我的朋友的作文 8
我的朋友有很多，比如，小付，小郭，小李。但我最好的朋友，便是和我從小就一起玩的宋暢暢了。
她很矮，還很瘦，眼睛小小的，像個(gè)小水珠一樣，她的嘴巴像個(gè)櫻桃一樣，學(xué)習(xí)也是一級(jí)棒。在暑假的時(shí)候，我們幾乎每天都出去玩，拿點(diǎn)存的錢，去永輝超市哪里玩。我記得有一次，我們背著書包去永輝超市那邊的空中花園，空中花園里有蕩秋千，所以我們就去了，可是，我們是冒著大雨去的，一邊打著傘一邊說話。但是雨似乎是想讓我們放下手中的傘，還沒下幾分鐘，大雨便停了，又過了幾分鐘，又開始下了，神仙究竟想干什么啊！后來，雨不下了，我們就下去回到家里寫作業(yè)，寫完之后，就是我們兩個(gè)最盼望的時(shí)候——吃。媽媽每次都會(huì)給我們做好吃的.，就像我們倆是雙胞胎似的。
我們幾乎每天都是這樣，導(dǎo)致我們一個(gè)暑假臉圓圓的，但是，我這個(gè)朋友，你可是求不來的。
描述我的朋友的作文 9
我的朋友有許多，但和我自親切的是我的好朋友蔣傲，大家來看看我們的關(guān)系吧！
蔣傲這個(gè)名字可能世界是有很多，但我的心里只有有他一個(gè)，因?yàn)樗俏业呐笥�，他長了一雙水靈靈的大眼睛，眼睛里放著單純的光芒，他有兩顆小虎牙，看起來十分可愛。他的媽媽是我的姑姑，說以我叫他“小弟”，他管我叫“大哥”。
他是一個(gè)開朗的小男孩，從來不做壞事，我們常常在一起玩，每天早上我們不是他找我就是我找他。有一次，他把我惹急了，我說了他幾句，說的話有點(diǎn)狠，把他說哭了，我想了想：俗話說得好“哪有舌頭碰不著牙齒的”而且他還是個(gè)小孩子。于是我向他道了歉，他原諒了我，我們又在一起玩了。
后來我們一直沒有打架。還有一次，我的`腿摔傷了，沒法走路，是他把我背到了衛(wèi)生所，到了的時(shí)候，他滿頭大汗，我說：“你沒事吧？”他說：“沒事，你沒事就好，我們是朋友嘛！”這話讓我十分感動(dòng)，看來交一個(gè)好朋友，比什么都重要。
這就是我的朋友！
描述我的朋友的作文 10
也許是前后桌的原因吧，從一年級(jí)開始，我和他就成了形影不離的好朋友，他就是我的同學(xué)付璐銘。
付璐銘比我瘦，比我個(gè)頭低一點(diǎn)，他喜歡留小平頭，眼睛不大，但炯炯有神，一笑起來幾乎看不見眼睛，不知是不是眼睛小的緣故，視力不算太好。他飯量小，但力氣挺大的。他是我們班接力跑的主力隊(duì)員。喜歡穿一件紅藍(lán)色的衣服。
他喜歡學(xué)習(xí)，愛好廣泛。有一次，他送我了一包彩泥，看書、游戲等。閃光點(diǎn)是作業(yè)完成的很認(rèn)真，很及時(shí)。缺點(diǎn)是愛欺負(fù)小女生，但是心腸也不壞。
他的強(qiáng)項(xiàng)是跑步。有一次他在50米沖刺中跑了十秒五八，破了他自己以前創(chuàng)造到的最高記錄。每當(dāng)想到這件事，我就會(huì)忍不住夸獎(jiǎng)他一番。他聽了以后感到非常的自豪。
這就是我的'好朋友付璐銘。
描述我的朋友的作文 11
她長著一頭金色的長發(fā)，扎起了一個(gè)馬尾辮，一對(duì)彎彎的眉毛像一座小橋，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，一個(gè)可愛的櫻桃小嘴涂著淡淡的口紅，又細(xì)又長的四肢白白的，嫩嫩的皮膚苗條的身材，看上去那么的嬌嫩。你知道她是誰嗎？她就是我的朋友——芭比娃娃。
芭比娃娃是我的玩伴。只要我一有時(shí)間，就會(huì)和芭比娃娃做游戲。我會(huì)給她講好聽的故事，給她彈優(yōu)美的曲子，和她一起看電視，和她一起觀看遠(yuǎn)方，和她一起制作手工，給她上生動(dòng)的課……
芭比娃娃還是我的知心朋友。在我傷心的.時(shí)候，她會(huì)安慰我，似乎在說：“高興起來吧，何必為這點(diǎn)小事傷心呢？”在我生氣的時(shí)候，她會(huì)勸說我，在我煩惱的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我，在我高興的時(shí)候，她會(huì)和我一起高興……
芭比娃娃還是我的寶貝。每天睡覺時(shí)，她會(huì)陪伴我，讓我不感到孤獨(dú)，讓我能做個(gè)甜美的夢(mèng)，每天做作業(yè)時(shí)，她會(huì)讓我順利地做完作業(yè)……
哦，對(duì)了，忘了告訴你，我的芭比娃娃叫做燕燕。
描述我的朋友的作文 12
從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，我有很多朋友，但是我最好的朋友是我們班的小吳。可以說，我上學(xué)后，幾乎和她在同一個(gè)班，所以我非常了解小吳。她很瘦，中等身材，大眼睛，高鼻子，多嘴，但是她的嘴唇不是很紅潤，但是很干燥，她的皮膚有皺紋。乍一看，我知道她不喜歡水果。
一天，我和小吳正在一起散步，突然她走開了。我想如果發(fā)生了什么事，我會(huì)看到她跑到食堂問:“這塊橡皮多少錢？”“五十美分�！钡曛骰卮鸬�。所以她拿出錢，買了一塊橡皮。我莫名其妙地問:“你沒有橡皮嗎？你為什么還買它？”我一直敦促她告訴我，然后她說:我給一個(gè)沒有文具上學(xué)的`小女孩買的。我今天買了一塊橡皮，明天我會(huì)給她買一支鋼筆。”我突然想捐點(diǎn)什么，但我什么也沒說。
我很欽佩小吳樂于助人的精神，所以友誼的鏈條變緊了。
描述我的朋友的作文 13
我的好朋朋友叫龔昱心。她有短短的頭發(fā)，紅潤的小嘴巴，長長的眉毛，明亮的眼睛。
我們兩個(gè)不僅是朋友，還是姐妹。一起出生，連生日都一樣。她的媽媽和我媽媽也是朋友，我們還是從幼兒園就一起讀書，一直讀到了小學(xué)的好朋友。
我們經(jīng)常一起去石子山體育公園跟爸爸媽媽比跑步，每次都是我們贏，我們一起玩過家家，喝奶茶，買東西的游戲……
我感覺遇到她是我這七年里收到的`最好的禮物。
跑步達(dá)人
我的好朋友是李佳芮，她跑得像箭一樣快，在我們班可是出了名的跑步小達(dá)人，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)她都有跑步比賽，拿過很多獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)牌都可以堆成一座小山了。
她的頭發(fā)黑黑的，長長的，眼睛如水晶一樣明亮，非常漂亮！我們喜歡玩比賽跑步。只有在操場上我們才可以玩，每次都是你追我趕，想看看是誰最厲害，可是，到最后都是我追她。玩得正開心的時(shí)候卻下課了，我們總是玩不夠，多想時(shí)間慢點(diǎn)走�。�
描述我的朋友的作文 14
我有一個(gè)很要好的小伙伴，你們知道她是誰嗎？沒錯(cuò)，她就是朱張晶穎。
她是一個(gè)非�？蓯鄣呐�，高高的個(gè)子，長著一張鵝蛋臉，雖然她的皮膚有點(diǎn)黑，但是 她有一雙水汪汪的.眼睛。她喜歡扎著一把馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了。但有時(shí)也喜歡盤著兩個(gè)可愛的“哪吒” 頭，非常好玩。
朱張晶穎畫的水粉畫很漂亮。記得有一次在教室，她拿著藝選課上畫的荷花給我看，粉紅色的荷花加上翠綠的葉子，很漂亮，像一個(gè)粉嘟嘟的小女孩。
朱張晶穎寫作業(yè)也很快，每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，從不拖拉。雖然她有點(diǎn)內(nèi)向，但是她跟我一起玩耍的時(shí)候，卻是放大膽子，盡情歡樂的那種感覺。知道嗎，朱張晶穎的爸爸媽媽都在很遠(yuǎn)的地方工作，不能經(jīng)�；貋�，但是她的成績依然不落后，我們值得向她學(xué)習(xí)。
從小班到現(xiàn)在，我們已經(jīng)做了六年的朋友了，我非常珍惜這份友誼，朱張晶穎你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
描述我的朋友的作文 15
敬禮！我的朋友！
記得還是五年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)十分要好的同學(xué)，他可幫了我不少忙呢！
伴隨著下課鈴的響聲，我們陸續(xù)的走出了教室。我和一位同學(xué)玩的好好的，可迎面沖來一位人高馬大的`胖子，他連忙抱住我把我抱開�？墒�，令人想不到的事發(fā)生了！我摔倒了，手被他抱住了，牙齒著地，三顆牙齒都缺了。這時(shí)，站在教室剛要走出來的好朋友看見了我，又安慰我又帶我去找老師，我嚇壞了，真感覺十五口老鼠撓心，還七上八下呢！我又緊張又害怕，就如熱鍋上的螞蟻！老師一看，連忙打電話叫家長。多虧了我的好朋友，他可幫了大忙��！
還有一次，我在做作業(yè)，我的好朋友正坐在旁邊，我看見了一題不會(huì)做的，憋了半天還不會(huì)，他仿佛看透了我的心思，指導(dǎo)了我好久，我終于明白了那題。敬禮！我的朋友！
描述我的朋友的作文 16
我的同學(xué)吉子鈺是我的好朋友，他比我胖，力氣也比我大。烏黑烏黑的頭發(fā)下，一雙明亮的眼睛，特別有神。
他還特別愛笑，而且是在不該笑的時(shí)候笑。有一次，他犯錯(cuò)誤了，老師把他叫辦公室訓(xùn)斥，他看到其他同學(xué)一個(gè)個(gè)低著頭，哭喪著臉，笑神經(jīng)發(fā)作了，頓時(shí)笑了起來。正巧老師說到他的`缺點(diǎn)，見吉子鈺在笑，就把他狠狠地批評(píng)了一頓。唉，這一次，“笑”可害死吉子鈺了。
他還喜歡體育，每次學(xué)校體育比賽，都少不了他。瞧，運(yùn)動(dòng)場上，吉子鈺多神氣！跑、跳、投、擲，各個(gè)項(xiàng)目中都閃動(dòng)著他的身影。他有些爭強(qiáng)好勝。有一次，他和小伙伴打彈珠，明明輸了，他卻雙手叉腰，大聲嚷著“我沒輸，我沒輸，有種，再來�！贝蠹乙娏�，都哭笑不得。
吉子鈺同學(xué)，我多么想你能盡快改掉這些缺點(diǎn)�。�
描述我的朋友的作文 17
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她的頭發(fā)黑黑的，不是太長，也不是太短，頭圓圓的皮膚白白的，她是回族和我在一個(gè)班。
她很愛幫助別人，但是她說話的聲音有點(diǎn)小，他非常關(guān)心別人。記得有一次我還讀一年級(jí)的時(shí)候，她和我是同桌。上課的'時(shí)候，我掉了一顆牙，下課了，她問我：“你掉了一顆牙痛不痛��？有沒有出血？”
從那以后，我就覺得她是一個(gè)愛關(guān)心別人的女孩。
還有一次，我沒帶作文本，她借給了我，她對(duì)其他同學(xué)也不例外。誰忘記帶了什么東西，她都會(huì)借給別人。
她會(huì)時(shí)不時(shí)地來捏我的臉，因?yàn)樗X得我的臉蛋很好摸。她很愛干凈，很講衛(wèi)生，每次輪到她們組打掃衛(wèi)生，她都是打掃得很干凈，也很認(rèn)真。
她很不愛說話，只是同學(xué)或老師問她，她才說話，甚至不愛回答老師問的問題。
她是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，你們能猜出她是誰嗎？
描述我的朋友的作文 18
我有一個(gè)好朋友叫小瑤。她不僅是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)。
小瑤長著水靈靈的`眼睛，小巧的嘴巴，她梳著一條馬尾辮，她最喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，因?yàn)樗且幻古仪騿T，一連好幾次都拿到第一名的好成績呢！
一次，我和小瑤在家里比賽掂乒乓球�！澳阆葋戆桑 蔽覍�(duì)小瑤說“預(yù)備開始！”小瑤從聽到我的命令后，快速地掂了起來，只見她的手像雨點(diǎn)一樣掂著，看得我眼花繚亂，過了很久時(shí)間，小瑤說：“我掂完了！”�。∷还驳嗔�309個(gè)，我心想：不愧是乒乓高手！該我掂了，我掂完時(shí)，小瑤告訴我，我一共掂了212個(gè)�！坝州斀o了你�！蔽沂卣f，小瑤安慰我說：“沒關(guān)系啦，我比你多是因?yàn)槲沂瞧古谊?duì)員呀！”之后，她又對(duì)我說了打乒乓的要領(lǐng)，我仔仔細(xì)細(xì)地聽著。小瑤又讓我練一練，果然提高了不少，我高興地一蹦三丈高，連忙對(duì)她表示感謝，她開心地說：“不用謝，我們是好朋友呀！”說完，我們都笑了。
這就是我的好朋友小瑤，你愿意和她交朋友嗎？
描述我的朋友的作文 19
人人都有朋友，我也不例外。
我有很多很多的朋友，其中最最要好的是活潑、可愛、機(jī)靈、幽默的胡澤宇。記得有一次，在天氣晴朗的一個(gè)下午，我們?nèi)缤恢恢豢鞓返男▲B飛向活動(dòng)場地。大家玩得可開心了， 有的小朋友在跳繩，有的小朋友在跳遠(yuǎn)，有的.小朋友在跳皮筋，有的小朋友在踢毽子……
而我和幾個(gè)同學(xué)在比賽跳遠(yuǎn)，我們排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地跳了過去，輪到我了，心里一緊張落地的時(shí)候腳一松就摔在了沙地上擦破了皮。胡澤宇連忙跑過來問我：“疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室？”他扶著一瘸一拐的我來到了醫(yī)務(wù)室，周醫(yī)生幫我消毒的時(shí)候疼得我眼淚都忍不住流了下來，他一邊幫我“呼呼”一邊鼓勵(lì)我說：“男子漢、流血不流淚、這么一點(diǎn)小傷算這么�！蹦阏f他是不是我的好哥們！ 朋友是什么？朋友就是會(huì)互相幫助、互相關(guān)心、互相愛護(hù)的好伙伴。
有了朋友，你才會(huì)有快樂！有了朋友，你的生活才會(huì)更精彩！
描述我的朋友的作文 20
當(dāng)我厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，是我的好朋友送我一個(gè)蘋果。當(dāng)我生病的時(shí)候，是我的好朋友給我?guī)砹艘槐瓱岚组_水。當(dāng)我哭的時(shí)候，是我的好朋友給了我一句安慰的話。
這是我的好朋友。他有黑色的.短發(fā)。他有一雙眉毛，笑起來像兩個(gè)新月。他有一雙明亮的大眼睛，像兩顆又大又黑的葡萄。他有一個(gè)小鼻子，但對(duì)螞蟻來說卻像兩個(gè)大洞穴。他有白色的牙齒。他非常喜歡跑步。他像飛箭一樣奔跑。
考試時(shí)我忘了帶橡皮擦。我驚慌失措地說:我知道當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)把橡皮擦放進(jìn)書包里！”當(dāng)我不知所措時(shí)，是我的朋友幫助了我。他說:你為什么不拿出橡皮擦？”我說:“我忘了帶橡皮�！比缓笏阉南鹌げ练殖蓛刹糠郑业暮退�。我非常感激。他說:不客氣，我們是朋友！”
我們的感情永遠(yuǎn)不會(huì)分離！
描述我的朋友的作文 21
她，有一雙大大的眼睛，宛如兩顆黑寶石，高高的鼻梁下有一張櫻桃小口。她今年九歲，住在紳士花園。她最喜歡吃肉，所以她長得白白胖胖的，顯得非常健康。
她的人緣非常好，幾乎我們班每個(gè)同學(xué)都愿意和她玩兒。她的成績非常穩(wěn)定，每次考試都考得非常好。她喜歡彈鋼琴，她的兩只小手能在琴鍵上彈出優(yōu)美的旋律。她喜歡穿粉紅色的衣服，因?yàn)榉奂t色最適合她，穿起來顯得非常洋氣。
她還很樂于助人。有一次，我們倆一起去上英語課，這次要進(jìn)行英語測試。老師發(fā)完卷子以后，我們都開始認(rèn)真地做起來。由于我用力過猛，手中的鉛筆一下斷了，我自言自語地說：“唉呀，這可怎么辦，馬上就要交卷了。”這時(shí)，她遞給我一枝鉛筆，說：“快用吧，要不然就來不及了�！蔽医舆^筆很快就做完了。你們看，她是不是特別愛幫助人呢？
你們猜猜看她是誰？她，就是我最好的.朋友---甄舒然。
描述我的朋友的作文 22
我有一位性格開朗，活潑可愛的朋友。她的喜怒哀樂，都那么招人喜歡。
那時(shí)正是初夏，風(fēng)兒輕輕撫摸著綠油油的草地。這天，她考了個(gè)第一，高興極了，就像只小麻雀一般，嘰嘰喳喳的，巴不得跟全世界人說她考好了。她的笑容像被陽光沐浴的向日葵一般，燦爛極了。她咧著小嘴，露出八顆整齊的小白牙，喜出望外。她好不興奮，小臉紅撲撲的，多么可愛。那雙紫葡萄似的大眼睛里，還是藏不住她那喜悅的神情。
可在這時(shí)，老師不好意思的說：“對(duì)不起啊，我剛才念錯(cuò)名了，得第一的是別的同學(xué)�！崩蠋煹倪@句話響聲如雷，像刀子似的扎在她心上。她的心情跌落到底谷，沒精打采的，頭微微向下，眼睛里早已沒有了那喜悅的神情。但她抬頭一看，咦，自己考的`也不錯(cuò)呢。她長舒一口氣，這下放心了。
我的朋友，她的心情總是變化無常，有時(shí)像咆哮的獅子，有時(shí)像文靜的洋娃娃，有時(shí)像淘氣的小貓……
描述我的朋友的作文 23
我有一個(gè)朋友，他給人的第一印象是有點(diǎn)兒虎頭虎腦的�？烧J(rèn)識(shí)他的人都知道，他可是個(gè)三國迷，他那大腦袋里全是三國知識(shí)。
他家里的書差不多都是關(guān)于三國的，都已經(jīng)翻破了。有些書跟磚頭一樣厚，連圖都沒有呢!我真不知道他為什么會(huì)那么喜歡看這種枯燥、乏味的書。
有一次，我和姐姐和他開玩笑，說：“三十六計(jì)，哪些計(jì)你防不住呢?”他說：“三十六計(jì)其他的我都能防，只有美人計(jì)防不住。”逗得我們笑得肚子都痛了。
三國我不在行，我經(jīng)常問他些問題，比如：曹操是怎么死的.?對(duì)他來說，這很簡單，但他還是很有耐心地回答我每一個(gè)問題，就像一個(gè)知識(shí)淵博的教授在指導(dǎo)他的學(xué)生一樣。
他在生活中也經(jīng)常把三國知識(shí)融入進(jìn)去，媽媽是貂蟬，爸爸像曹操，他自己呢，則是足智多謀的諸葛亮，經(jīng)常使計(jì)、用計(jì)，真有趣。
說了那么多，你一定也認(rèn)識(shí)了他——沈以恒。你有沒有這樣的朋友呢?
描述我的朋友的作文 24
“他”有個(gè)正正方方的身子，長著黑亮亮的一雙大眼睛，又粗又長的鼻子像蘿卜一樣，紅紅的嘴像紅紅的櫻桃一樣紅，這些美麗的五官都是我給“他”畫的，不過“他”有個(gè)聰明的大腦，只要我遇到不會(huì)的字、詞，“他”都知道，這就是我的好朋友多功能字典。
記得在上小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候，經(jīng)常遇到不認(rèn)識(shí)和不理解的字、詞，媽媽就送給我一本多功能字典。“他”已經(jīng)陪了我兩年了，每天，我在上課的時(shí)候“他”都陪著我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，放學(xué)后回到家，寫作業(yè)的時(shí)候“他”就陪在我身邊，幫助我學(xué)習(xí)。偶爾，我也想偷偷懶，遇到不會(huì)的生字不想去查，當(dāng)我看到我的好朋友嚴(yán)肅的表情，好像在對(duì)我說：“遇到不認(rèn)識(shí)的生字一定要把它查清楚�！蔽揖湍闷鹱值淙ゲ�。
我的好朋友——多功能字典，“他”有許許多多知識(shí)，我希望每一位同學(xué)都能和“他”成為好朋友。
描述我的朋友的作文 25
我的同學(xué)李云龍非常聰明。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，四方臉，中等身材，性格活潑。他今年12歲，和我一樣上六年級(jí)。
在今年“五一”長假期間，他到我家來玩。當(dāng)時(shí)，我正好在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰巧有一道難題我不會(huì)做。我就問李云龍：“這一道題你會(huì)不會(huì)做？”李云龍說：“我會(huì)。這一道題我正好做過。”我非常高興，希望他能幫助我。我就說：“你做過這一道題，那你快一點(diǎn)給我說算式吧！”聽了我的話，李云龍很不高興。他說道：“我不能直接告訴你算式。要不然萬一考試到這個(gè)題，你不還是不會(huì)做嗎！”我就央求他：“我們可是好朋友啊，你幫個(gè)忙吧！”后來，他耐心地給我講解了那個(gè)數(shù)學(xué)題。
李云龍就是這樣，不管做什么事，他都有自己的想法，因此我非常喜歡和他交朋友。
描述我的'朋友的作文 26
我的“好朋友”是一只非�？蓯鄣男」贰Ｋ拿纸校簹g歡。它有一身棕色的皮毛，還有一雙像玻璃球一樣的眼睛，圓溜溜的，在黑夜里會(huì)嚇人一跳。
歡歡是一只非常聰明的小狗。有一次姥姥給了我一塊大骨頭，我扔了出去，它飛快地跳了過去。咬住骨頭送還給了我。我笑了笑，把骨頭獎(jiǎng)勵(lì)給了它。它還會(huì)捉迷藏呢！如果我躲在哪個(gè)地方，它只要用鼻子聞一聞我在哪里，就可以找到我。
歡歡的`記性特別好。我們雖然不經(jīng)常見面，可是，我每次去姥姥家，它都會(huì)歡蹦亂跳的到大門口迎接我。
歡歡還很重感情。每次我和媽媽回通遼的時(shí)候，它都很不高興。好像在說：“小主人，你又要走了。為什么不留下陪我玩呀？”我對(duì)它默默地說：“我也沒辦法讓自己不走，因?yàn)槲疫�要上學(xué)呢！”可它還是悶悶不樂。聽舅舅說：“我走了以后，它還會(huì)好多天都不怎么吃東西。”就是因?yàn)樗羞@么多可愛的地方，我們才成為了“好朋友”。
描述我的朋友的作文 27
每個(gè)人都有自己的好朋友，有的人把親人當(dāng)做好朋友，有的人把同學(xué)當(dāng)做好朋友，而我卻把書做為好朋友。
書，會(huì)在你最孤單時(shí)讓你不再那么孤單。當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，不妨拿起一本書看看，你一定不再那么孤單，不信你試試。
書，會(huì)在你最害怕時(shí)讓你不再那么害怕。當(dāng)你半夜做噩夢(mèng)被嚇醒時(shí)，不妨拿起一本書看看，你一定不再那么害怕，不信你試試。
書，會(huì)讓你在最難過的.時(shí)候不再那么難過。當(dāng)你被老師或父母批評(píng)后，心里難過時(shí)，不妨拿起一本書看看，你一定不會(huì)再那么難過，不信你試試。
書，會(huì)讓你在最疲勞時(shí)不再那么疲勞。當(dāng)你做完了一堆又一堆的作業(yè)感到特別疲乏時(shí)，不妨拿起一本書看看，你一定不會(huì)再那么疲勞，不信你試試。
書，會(huì)給你帶去歡樂，幫你解除煩惱。
描述我的朋友的作文 28
在生活中你們一定有很多朋友，但是我的朋友是小易，對(duì)這就是我最好的朋友，他有一雙明亮的`眼睛，有一張小巧的嘴，有兩只能聽千里的耳朵，他最愛打兵乓球，他的技術(shù)可高了。
記得有一次，我去他們那玩，他們提出去打兵乓球，我同意了，于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮仪�，于是我們開打了，首先是小易先發(fā)球，我接住了，并打回去了，小易沒接住，第一局我勝利了，于是到了下一局，還是小易發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)旋球，我沒接住，于是這一局小易贏了，到了第三局也就是到了我們決勝負(fù)的一局，這局該我發(fā)球，小易接住了，并又打回一個(gè)旋球，我還是接住了，就這樣我們兩個(gè)不分上下，拼的你死我活，最后竟然是小易贏了，我非常佩服小易的球技，并拜了小易為師。
這就是我的朋友小易，哈哈。
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