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      2. 我有這樣一位朋友作文

        時(shí)間:2022-09-13 19:08:40 朋友 我要投稿
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        我有這樣一位朋友作文大全

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我有這樣一位朋友作文,歡迎大家分享。

        我有這樣一位朋友作文大全

          我有這樣一位朋友作文 篇1

          我有一個(gè)這樣的朋友,它;是我進(jìn)步的階梯,它;是我最營(yíng)養(yǎng)的精神食糧,它;是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光雨露。

          它就像一位博古通今的老人,將我?guī)нM(jìn)硝煙紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮閨,帶進(jìn)茅檐低小的農(nóng)舍,帶進(jìn)茂盛蔥蘢的原始森林。我聽(tīng)到了巴斯達(dá)的怒吼,聽(tīng)到了玄武門(mén)刀劍的碰擊,聽(tīng)到了農(nóng)家小院鍋碗瓢盆互相的敲打,聽(tīng)到了四季常青的原始森林那悅耳的鳥(niǎo)鳴……

          它使我的生活充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè)趣。

          它又像走南闖北的.旅行家,將我?guī)нM(jìn)世外桃源三清山,帶進(jìn)蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城,帶進(jìn)氣勢(shì)磅礴的秦兵馬俑,帶進(jìn)古色古香的青城山。我看到了煙霧彌漫的人間仙境,看到了長(zhǎng)城城墻上勝利的旗幟,看到了秦軍掃六和面向東方那無(wú)可比擬的威嚴(yán),看到了宛如小家碧玉般端秀的景色……

          它使我的眼界不斷開(kāi)闊。

          它還是一位德高望重的史學(xué)家,將我?guī)нM(jìn)學(xué)術(shù)繁榮的百家爭(zhēng)鳴,帶進(jìn)血腥飛濺的赤壁之戰(zhàn),帶進(jìn)了昭君出塞的漫漫旅途,帶進(jìn)了春秋時(shí)期的商鞅變法。我學(xué)到了無(wú)為而治,兼愛(ài)非攻,學(xué)到了驕兵必?cái)∵@警醒后人的深刻道理,學(xué)到了真、善、美,要時(shí)刻有犧牲小我為了大家的奉獻(xiàn)精神,學(xué)到了不能一味擁護(hù)陳規(guī)舊條,要勇于改革、敢于創(chuàng)新,并敢于同各勢(shì)力作斗爭(zhēng)的堅(jiān)韌思想……

          它使我懂得了美與丑、好與壞、正義與邪惡。

          相信我不說(shuō)你也知道它是誰(shuí)了----書(shū)。它的肚子里裝滿(mǎn)了天涯海角美麗動(dòng)人的故事,各地稀奇古怪的風(fēng)土人情,還有許多許多……

          我有一個(gè)這樣的朋友,它;是我人生的指航燈,它;是我打開(kāi)生活寶庫(kù)的金鑰匙,它;是那顆經(jīng)過(guò)日轉(zhuǎn)星移卻永恒不變的靈魂之星。

          我有這樣一位朋友作文 篇2

          在班上,我有一個(gè)好朋友。她,有一對(duì)柳葉般眉毛,眉毛下,是一對(duì)大大的眼睛。眼睛下是一個(gè)小巧的鼻子,而鼻子下則是一張櫻桃小嘴。每當(dāng)我看到人群里,有一個(gè)女孩扎著馬尾辮,那一定是她,絕對(duì)錯(cuò)不了。

          她很活潑,也很可愛(ài)。她的臉紅彤彤的,好似一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果。圓圓的臉龐上,總帶著迷人的微笑,所有情緒低落的人,只要看見(jiàn)她,也會(huì)笑的。

          她非常幽默。每次,我獨(dú)自走在路上,她都會(huì)一蹦一跳地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“小獅子又沒(méi)做完作業(yè)吧?”“小獅子”這個(gè)名字是我給自己起的名字,沒(méi)料到結(jié)果被她“偷盜”了。我對(duì)她說(shuō):“no,我寫(xiě)完了!边@時(shí),她就會(huì)跳起來(lái),說(shuō):“別這樣中不中,洋不洋的,以后長(zhǎng)大有什么用嘛?”“好呀,還輪到你來(lái)教訓(xùn)我了?”我故作生氣的樣子對(duì)她說(shuō)。她又對(duì)我說(shuō):“那以后,有一個(gè)不懂英語(yǔ)的人和你說(shuō)話(huà),你說(shuō)中不中,洋不洋的話(huà),那她(他)能聽(tīng)得懂嗎?”“好了,好了,我服你了。”我說(shuō)。唉,這么快就被她說(shuō)服了,老天爺,我不甘心呀!但這也沒(méi)有辦法,她就是太聰明了。

          我們倆喜歡在一起,因?yàn)槲覀儌z都是樂(lè)天派嘛!一說(shuō)個(gè)什么笑話(huà),別人還沒(méi)笑,我們倆卻都笑得把肚子弄痛了。比如說(shuō),有一次,別人給我們講了一個(gè)笑話(huà)叫《回音》。是這樣說(shuō)的:“有一個(gè)病人到醫(yī)院看病,因?yàn)樗?牙齒痛。醫(yī)生看了以后,說(shuō):‘有牙洞,有牙洞,有牙洞。’病人問(wèn)他:‘說(shuō)一遍就夠了嘛,為什么要說(shuō)三遍呢?’醫(yī)生說(shuō):‘是牙洞的回音!蔽仪宄赜浀茫(dāng)時(shí)我們都笑得坐在地上起不來(lái)了。

          啊,多可愛(ài)、有趣的朋友!哦,我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字,她叫宋思韻。

          我有這樣一位朋友作文 篇3

          在美麗的大自然中,我有很多朋友,他算是其中一個(gè)。在我家眾多美麗的花草中,他顯得很不起眼,卻是讓我最敬佩的一個(gè)朋友。

          倒下的仙人掌

          那是一個(gè)漂泊大雨的日子,風(fēng)呼呼的刮著,院子里的花草在風(fēng)和雨的合奏中搖曳著。仙人掌那挺拔的身軀,亭亭玉立,堅(jiān)忍不拔,忍受風(fēng)雨的拷打,也不屈服。我正在凝視他,贊賞他那高貴的品格。突然,一陣狂風(fēng)刮過(guò),連花盆帶它一起,都倒下了。我急忙跑過(guò)去。當(dāng)我走到它面前時(shí),我驚呆了;ㄅ枥锏耐寥辣幌扇苏频母Y(jié)實(shí)的包裹著,絲毫不松懈。我沒(méi)有因此而藐視它,反而更敬佩他了。

          堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌

          我請(qǐng)爺爺幫忙重新栽好仙人掌。天晴后,仙人掌風(fēng)采依舊,絲毫看不出受傷的樣子。而其他花草,有的'花瓣被打落在泥土上,有的傾倒在地上,顯得不堪一擊。仙人掌值得我們學(xué)習(xí)。

          他是我的朋友一個(gè)無(wú)法替代的朋友。它帶給我的,不僅是哲理,也有安慰和鼓勵(lì)。在我心情不好時(shí),第一個(gè)想到的便是它。每次看見(jiàn)他,我就豁然開(kāi)朗,那些不開(kāi)心的事早就拋到九霄云外去了。寂寞時(shí),它陪伴我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)間,快樂(lè)時(shí),它和我一起高興。失落時(shí),它用無(wú)形的魔法使我振作。

          以后,我每次看見(jiàn)他,總會(huì)想起那個(gè)下雨天。此刻,我仿佛看到了它堅(jiān)毅的神情,看見(jiàn)它飽含的精華,看見(jiàn)它紋絲不動(dòng)的身軀,看見(jiàn)厚厚的莖中儲(chǔ)藏的陽(yáng)光雨露。

          仙人掌,你是我永遠(yuǎn)的朋友。

          我有這樣一位朋友作文 篇4

          老師把一個(gè)朋友介紹給我們認(rèn)識(shí),他有很多知識(shí)卻常常默默無(wú)聞,他帶給我們分享與擁有的快樂(lè)卻并無(wú)所求,他的名字叫博客。

          自從認(rèn)識(shí)了他,同學(xué)們和我常常在周末時(shí)與他見(jiàn)面,也常常和他一起分享有關(guān)語(yǔ)文的快樂(lè),和他一起不斷地成長(zhǎng)。正是認(rèn)識(shí)了他,我才讀到了很多同伴們的好文章,才可以聽(tīng)到同伴們對(duì)我的文章的評(píng)價(jià)。我可以和他一起細(xì)細(xì)品味同伴們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下我的感受。

          一開(kāi)始的我,只是懷著好奇和覺(jué)得好玩的心理去了解他,我只知道和他一起很好玩,很有趣,可以接觸到新鮮的趣聞和我們從書(shū)中讀不到的生活點(diǎn)滴,而我的生活也因?yàn)樗,變得格外生?dòng)而有活力。

          但漸漸地,我才感受到他并不是單單供我們娛樂(lè)的,更多的是給我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓我們了解到更加豐富多彩的世界,讓我們能更好地成長(zhǎng)。于是我開(kāi)始以學(xué)習(xí)的心理去接觸他,當(dāng)我和他一起一遍遍地翻閱好文章,我才真正學(xué)會(huì)了“取長(zhǎng)補(bǔ)短”這四個(gè)字,我原來(lái)可以得到那么多的`有關(guān)青春的點(diǎn)滴,我原來(lái)可以獲知那么多寫(xiě)作的技巧和手法,我也漸漸地真正懂得了分享的意義。和他一起,我可以學(xué)會(huì)很多,我也分享了很多,就這樣一次一次地分享,一次一次地欣賞,我和博客一起,也和同學(xué)們一起漸漸成長(zhǎng)。

          我有一個(gè)朋友,他叫博客,他讓我學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。他讓我更了解同學(xué)們,更接近這個(gè)熟悉而陌生的世界,更會(huì)珍惜生活中的點(diǎn)滴,他讓我知道了怎樣寫(xiě)作,怎樣,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

          青春的歲月里,我有這樣一個(gè)朋友,他記下了所有有關(guān)我們的青蔥記憶,他見(jiàn)證了我們所有人的成長(zhǎng),謝謝你,朋友。祝你生日快樂(lè)!

          我有這樣一位朋友作文 篇5

          說(shuō)起朋友,我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人,從小到大,我的朋友不多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印,她們?cè)谖业纳惺怯肋h(yuǎn)揮之不去的,我永遠(yuǎn)也忘不了她們。

          無(wú)論是從小學(xué),初中,還是到現(xiàn)在,不同的朋友,帶給我的都是不同的感動(dòng),說(shuō)起朋友,她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn),一個(gè)個(gè)朋友,一幕幕情節(jié),此時(shí)此刻,對(duì)于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想要對(duì)她們說(shuō)。

          回憶著,一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現(xiàn),我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了。在這八年的時(shí)光里,我們共同經(jīng)歷了很多很多,有福同享有難同當(dāng),用在我們的身上是再恰當(dāng)不過(guò)了,我們相互陪伴著,相互鼓勵(lì)著,共同面對(duì)了,也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān),在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中,我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著心里的話(huà),無(wú)話(huà)不談,我們會(huì)為彼此的痛苦而痛苦,會(huì)為彼此的快樂(lè)而快樂(lè)。

          那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們從書(shū)店出來(lái),天下起了小雨,我們彼此牽著彼此的手,很快的跑向了車(chē)站牌,當(dāng)坐上了回家的車(chē)時(shí),不一會(huì)兒,我們看看車(chē)窗外,雨越下越大,我們都沒(méi)有帶傘,當(dāng)快要下車(chē)時(shí),暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了,因我之前還有些感冒,她問(wèn)我冷嗎?又問(wèn)我難受嗎?準(zhǔn)備下車(chē)時(shí),她連話(huà)都沒(méi)說(shuō),就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上,然后說(shuō)披好,別讓病情加重了,溫暖的感覺(jué)溢滿(mǎn)了全身,我突然想到,你給我穿了,你不冷嗎?你萬(wàn)一生病了怎么辦?她說(shuō)“我不冷,我的身體特別強(qiáng)壯,可是鐵打的身體,怎么會(huì)生病呢?”她的話(huà)讓我無(wú)法拒絕,我只好披著了,于是,我們彼此攙扶著向家中奔去。

          然而,第二天,我到她家去找她一同上學(xué)時(shí),阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了,我給她請(qǐng)了假,她生病了”聽(tīng)到這里,我迅速到她的臥室里去找她,當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí),臉色蒼白,渾身無(wú)力,額頭滾燙,天啊!“你怎么發(fā)燒了,額頭怎會(huì)這般燙,我說(shuō)”我哭了,我再也忍不住了,眼淚不停的往下流,我知道,你今天躺在這里都是因?yàn)槲,我若是不穿你給我的衣服,你自己穿著的話(huà),也就不會(huì)生病了,好難過(guò),我真的好難過(guò),我說(shuō)“你值得嗎?為了我,你值得嗎?你這樣做,你值得嗎?”她看到我這么難過(guò),說(shuō):“不要哭,不要難過(guò),朋友不就應(yīng)該是這樣嗎?再說(shuō)了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不關(guān)心你呢?”我懂,我都懂,你也是我最好的朋友,剛剛說(shuō)到這里,她便催促著我去上學(xué),不要遲到了,我頓時(shí)便說(shuō)“不要,我不要去上學(xué),我要在家陪你,我要照顧你,”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以,絕對(duì)不可以,快去上學(xué),否則,我就再也不理你了”我說(shuō)“好,我去,我去,那一刻,我便含著淚跑了出去,跑向?qū)W校,腦海中想的全部都是她,今生能夠擁有這么一位朋友,我值了。

          時(shí)光流逝,不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光,在這八年的時(shí)光里,我們吵過(guò),我們鬧過(guò),可是,我們的'感情卻非常好,淚水再次浸濕了我的眼眶,我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友,隨著時(shí)間的推移,我們都在成長(zhǎng),我們也都各自經(jīng)歷了很多,我們也都各自有了其她的朋友。然而,我們這份深厚的友誼,這份同甘共苦的友誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)被忽視的,在我的生命中,你對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是非常重要,我的朋友。

          我有這樣一位朋友作文 篇6

          在一個(gè)繁花似錦的夏天,涼風(fēng)在我的耳畔低吟淺唱,電腦依然是熟悉的電腦,只是被夏天披上了一層光輝。去年的那個(gè)夏天,我認(rèn)識(shí)了張璐。她喜歡夏天,喜歡沉浸在大陽(yáng)光里,好像世界只有自己一般,寧?kù)o而甜美。

          雖然網(wǎng)絡(luò)把我們相隔十萬(wàn)八千里遠(yuǎn),但通過(guò)短暫的聊天我們知道了彼此的愛(ài)好。張璐的文筆很清新,每次讀張璐的文章都好像身臨其境,能夠清晰地感受到張璐的感情,那種感覺(jué),似乎就是夏天的涼風(fēng)輕拂臉龐。張璐的筆名是檸萌,檸萌說(shuō)過(guò):“我喜歡檸檬的味道,酸中隱藏的是銘骨刻心的苦,苦中埋葬的是銘肌鏤骨的酸。”檸萌希望有一本書(shū)是她寫(xiě)的,散發(fā)著清香,署著她的名字,檸萌一直沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想,心里裝著那個(gè)小小的夢(mèng)想,很努力很小心地讓它一步一步,慢慢實(shí)現(xiàn)。

          檸萌是一個(gè)執(zhí)著的女孩子,比我至今為止見(jiàn)過(guò)的、相處過(guò)的任何一個(gè)孩子都執(zhí)著。遇到別人的打擊、譏諷,沒(méi)有絲毫的懦弱,沒(méi)有絲毫的退縮,依然頑強(qiáng)地向前,哪怕前面滿(mǎn)是荊刺,哪怕全身傷痕累累,哪怕沒(méi)有人可以依靠,仍可以以自己的意志拼命向前,一路披荊斬棘,最終會(huì)以壓倒性的意志贏的.上帝的青睞。記得奧斯特洛夫斯基先生說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花!睓幟染褪沁@樣一簇美麗的浪花,別人評(píng)價(jià)檸萌說(shuō):“檸萌沒(méi)有因?yàn)槟挲g而顯得特別高傲”,的確,反而檸萌顯得平易近人,她的文章的字里行間都透露著樸質(zhì)無(wú)華,真正的情感。

          檸萌在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際,復(fù)雜的世界里也許顯得十分渺小,但在我的心里她是一個(gè)高大的女孩,卻沒(méi)有一點(diǎn)高傲,她是一個(gè)巨人,我愿爬上她的肩膀,在她的耳邊喃喃細(xì)語(yǔ),輕輕哼著愉快的歌,這樣度過(guò)又一個(gè)美好、陽(yáng)光燦爛的夏天。

          我有這樣一位朋友作文 篇7

          我有一位認(rèn)識(shí)了11年的朋友,她已經(jīng)12歲了,叫劉丁凱,還和我是一個(gè)班的同學(xué)呢,她一頭烏黑的頭發(fā),頭前還有密密的劉海,一雙柳葉彎眉鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,如果按輩分算,我還叫她小姨。她性格倔強(qiáng),但有一種不服輸?shù)木瘛?/p>

          讓我記憶猶新的事就是那件事了。一次,我在她家玩,媽媽提議我們來(lái)比賽英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)吧。聽(tīng)寫(xiě)之后,我得了100分。而劉丁凱只對(duì)了幾個(gè),她看見(jiàn)自己滿(mǎn)篇的叉,臉?biāo)⒌木图t了。她一下進(jìn)了自己的`房間,把門(mén)關(guān)上并反鎖了,我們都以為她生氣了,把她得罪了。幾次敲門(mén),希望他開(kāi)門(mén),可是她都不開(kāi)門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了她走了出來(lái),平平淡淡的坐在了椅子上,拿著英語(yǔ)書(shū)默默地看著剛剛她又寫(xiě)錯(cuò)的單詞,一邊看還一邊小聲的讀“teacher”讀了一會(huì)兒,自己還拿著筆在本子上默寫(xiě)單詞,我看著她心想“讀讀記記就記會(huì)了,干嘛還要自己默寫(xiě),多此一舉。”她記了一會(huì)兒又來(lái)問(wèn)媽媽教她“grandpa”怎么記。媽媽就把我記單詞的方法告訴了她,她學(xué)會(huì)方法后,又坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的記起來(lái),又記了一會(huì)兒,她自高奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):“再來(lái)一次吧!眿寢尵秃軜(lè)意的又報(bào)了一次聽(tīng)寫(xiě),結(jié)果,這一次她竟然得了100分,讓我對(duì)她刮目相看。她得意的向我炫耀一般炫耀,還一邊說(shuō):“看吧,我也是可以的哦!”

          通過(guò)這件事,我知道了,只要努力什么事情都能辦成,我也要學(xué)習(xí)她這種不服輸?shù)木瘛?/p>

          我有這樣一位朋友作文 篇8

          我有一位特殊的朋友,她有一頭淺棕色的頭發(fā),一雙美麗而溫柔的眼睛,在別人眼里她是一位美麗的“女神”,但在我的`眼里是我的“鐵哥們兒”。

          當(dāng)我成功時(shí),她總是第一個(gè)與我分享喜悅。一次,我參加了一個(gè)航模大賽,榮獲三等獎(jiǎng)。她走過(guò)來(lái)見(jiàn)我如此興奮,就撫摸著我的頭說(shuō):“趙赫,我為你感到驕傲!”說(shuō)著還沖我豎起大拇指,我更開(kāi)心了,望著她說(shuō):“我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做得更好!”她幸福地笑了。臉上就像開(kāi)了花兒一樣好看。

          當(dāng)我失敗時(shí),她總是第一個(gè)安慰我。有一次,當(dāng)我按照一篇文章上的要求做樹(shù)葉船時(shí),卻一次又一次的失敗了,我很不高興,獨(dú)自坐在沙發(fā)上唉聲嘆氣。她走過(guò)來(lái),坐在我旁邊說(shuō):“趙赫,失敗是成功之母,失敗是正常的,科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎?如果都像你這樣,遇到一點(diǎn)困難就灰心,任何的科研成果就都不會(huì)誕生了!走,我們?cè)偃ピ囈淮!”。在她的幫助下,我終于做成了!那一刻,我興奮得又蹦又跳,快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。

          而當(dāng)我取得一點(diǎn)兒成績(jī)而得意忘形時(shí),她總是第一個(gè)給我敲警鐘,讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次,我考了100分,登上了第一的寶座,我的意洋洋地把卷子給她看,過(guò)了一會(huì),她說(shuō):“考得不錯(cuò),不過(guò)不能驕傲,驕傲就會(huì)退步!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“你瞧不起我!”她平靜地說(shuō):“我可沒(méi)那意思,只怕你太得意而對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心,這樣,成績(jī)會(huì)很快掉下來(lái)的”。我仔細(xì)想想,覺(jué)得她說(shuō)的挺有道理,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我時(shí)刻用她的話(huà)警戒自己,再也沒(méi)有驕傲過(guò)。

          我的這位“特殊的朋友”就是生我養(yǎng)我,對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的媽媽。

          我有這樣一位朋友作文 篇9

          當(dāng)我受到時(shí)挫折,她總是第一個(gè)安慰我。有一次,我按照一篇作文上寫(xiě)的方法做樹(shù)葉船,卻一次又一次失敗。我沮喪極了,獨(dú)自坐在門(mén)口的石階上唉聲嘆氣。她走過(guò)來(lái),坐在我旁邊,不停地安慰我:“智勇,失敗是成功之母,失敗是正常的,科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎?如果都像你這樣,遇到一點(diǎn)困難就灰心失望,豈不一事無(wú)成?畢竟事不過(guò)三,走吧,我們?cè)僭囈淮!”在她的指點(diǎn)下,我終于成功了!那一刻,我興奮得又蹦又跳,快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。

          當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)而得意忘形時(shí),她總是第一個(gè)為我敲響警鐘,讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次考試,我考了100分,登上了“第一名”的寶座。我朝她揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷,驕傲地說(shuō):“嘿嘿,我能干吧?”她接過(guò)試卷一看,幸福地笑了,但接著沉下臉,對(duì)正得意洋洋的我警告道:“考得不錯(cuò),不過(guò)可不能驕傲,小心別人把第一名給搶去了!蔽矣悬c(diǎn)生氣地朝她嚷道:“你瞧不起我?以為我是那種成績(jī)不穩(wěn)定的人嗎?”她正色道:“我可沒(méi)那意思,只怕你太得意而對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心,那樣,成績(jī)就會(huì)很快掉下來(lái)的!蔽易屑(xì)想想,覺(jué)得她說(shuō)的挺有道理,默默點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我時(shí)刻用她的話(huà)警誡自己,一次也沒(méi)有驕傲過(guò)。

          當(dāng)我成功時(shí),她總是第一個(gè)與我一起分享喜悅。一次,我參加學(xué)校作文比賽,榮獲三等獎(jiǎng)。我沉浸在喜悅中,她走過(guò)來(lái),見(jiàn)我如此興奮,就撫摸著我的'頭說(shuō):“潔潔,我為你感到驕傲,你真的好棒噢!”說(shuō)著,還微笑著沖我豎起大拇指。我更開(kāi)心了,望著她說(shuō):“我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做得更好,不辜負(fù)你的厚望!”她幸福地笑了,臉上就像盛開(kāi)著鮮花一樣好看。

          我的這位特殊朋友就是生我養(yǎng)我、對(duì)我關(guān)心得無(wú)微不至的——媽媽?zhuān)?/p>

          我有這樣一位朋友作文 篇10

          我有一個(gè)多動(dòng)的朋友,她的名字叫程和豐,她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),她最大的特點(diǎn)就是很喜歡運(yùn)動(dòng),好像和這個(gè)“動(dòng)”字有著密切的聯(lián)系,我給他取了個(gè)綽號(hào)叫“橙汁”,代表著充滿(mǎn)活力。

          有一次,我和她約好一起在兒童樂(lè)園見(jiàn)面玩,等我在兒童樂(lè)園轉(zhuǎn)了幾圈后才發(fā)現(xiàn)她和幾個(gè)伙伴們正坐在滑梯的頂上談天呢。坐滑梯頂上可是很危險(xiǎn)的,她竟然爬上去,真是不可思議呀!我在下面讓她趕緊下來(lái),可是反倒被她和幾個(gè)朋友拉了上去,我在上面連動(dòng)都不敢動(dòng)一下,她們和我說(shuō):“不要緊的,放松點(diǎn),只要抓住可以抓的地方就行了,你看這兒不是還有一個(gè)落腳的地方嗎?”她們一邊說(shuō)一邊給我演示。我哪敢有一點(diǎn)兒放松,緊抓著那個(gè)東西不放,可她們卻硬把我拉下去,程和豐又使勁吃奶的勁把我推了下去。

          上星期天的下午她又約我去玩,這回我壯了一身的膽去了,并帶了幾塊西瓜去。我大步流星似的.向兒童樂(lè)園走去,沒(méi)想到“橙汁”—— 程和豐今天又換了花樣兒——自行車(chē),她把那梅紅色的自行車(chē)往我這兒一推說(shuō):“請(qǐng)上座,我?guī)愠鋈チ镞_(dá)溜達(dá)!蔽?guī)е鴰追挚只派狭塑?chē),在平地上,我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),沒(méi)出事故。過(guò)第一個(gè)彎的時(shí)候,也沒(méi)出事故,就在過(guò)第二個(gè)彎的時(shí)候,她的車(chē)子不知怎么的抖動(dòng)得特別的厲害,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),車(chē)子“呼”的就倒了,我被摔了,幸好沒(méi)有受皮外傷,程和豐和車(chē)子也沒(méi)受傷,我們繼續(xù)向前騎,在這途中我們有摔了好幾次,我翻江倒海般的起來(lái)又坐下。后來(lái)我們來(lái)到了一個(gè)下坡區(qū),就在我們下去的那一瞬間,有一個(gè)人擋了我們的路,在情急之下的程和豐沒(méi)有把握好方向,撞在了石墩上,這是我第一次坐在自行車(chē)上被撞。

          我這個(gè)多動(dòng)的朋友,雖然性格潑辣愛(ài)冒險(xiǎn),但是對(duì)我很好,我和她成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

          我有這樣一位朋友作文 篇11

          親愛(ài)的同學(xué),在書(shū)聲瑯瑯的教室,在奮筆疾書(shū)的補(bǔ)習(xí)班,在琴聲悠揚(yáng)的器樂(lè)室,在舞姿優(yōu)美的練習(xí)室,你都有朋友吧?我有許許多多的朋友,但讓我最難忘的還是已轉(zhuǎn)到常熟國(guó)際學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)——王靜藝。

          以前她的文化成績(jī)?cè)谖覀儼嗨阒械绕,所學(xué)才藝頗多。我也未曾與她多接觸交流,自從五年級(jí)我校啦啦隊(duì)招人,我和她都如愿進(jìn)入啦啦隊(duì)訓(xùn)練之后,才明白她是真的優(yōu)秀。她讓我自愧弗如。

          一天練操空隙,我們聊到了自己的才藝。她說(shuō):“……姐妹們,你們說(shuō),我現(xiàn)在豈不是文武雙全了?”我很納悶,忙問(wèn)她為什么這么說(shuō)。

          “因?yàn)槲壹葘W(xué)芭蕾又學(xué)擊劍,這不是文武雙全嗎?”

          我恍然大悟,之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)她會(huì)擊劍也會(huì)芭蕾,真是厲害。還有,她的鋼琴也彈得也是讓人陶醉其中呢!

          她不僅才藝了得,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀。

          自從五年級(jí)下學(xué)期以來(lái),她就如非洲草原上的長(zhǎng)茅草,節(jié)節(jié)高。如果說(shuō)她以前在扎根,現(xiàn)在就是在拼命地生長(zhǎng)了。每次考試后,我們自己估算一下,成績(jī)前十名中總有她的名字。后來(lái)才知道,她復(fù)習(xí)很認(rèn)真。上學(xué)期期末前一天晚上,她做了11張自己另外買(mǎi)的卷子。我的'內(nèi)心當(dāng)時(shí)是震驚不已的,11張是什么概念?要是我肯定會(huì)鬼哭狼嚎了。

          是的,她還特別能吃苦。

          有一次,我媽媽對(duì)我說(shuō),靜藝最近又去練擊劍了,要晚上10點(diǎn)才到家,第二天還有芭蕾課要上。這幾天比較忙,因?yàn)橐荣惲恕:髞?lái),靜藝欣喜若狂地對(duì)我說(shuō):“好久不見(jiàn),借你吉言,我拿了第二名!蔽液芴嫠_(kāi)心,同時(shí)內(nèi)心有點(diǎn)復(fù)雜,她每天那么忙,差不多11點(diǎn)才能睡覺(jué),文化成績(jī)還那么好。我一定要向她學(xué)習(xí)。

          真的,她讓我震驚、驚喜的事情還有很多,我很佩服她。

          人生中,我們總會(huì)遇到形形色色的人,其中朋友也會(huì)有很多,有的人讓你敬佩,有的使你開(kāi)心,有的讓你銘記在心。我便有這樣一位朋友,她文武雙全,成績(jī)又好,為人也很樂(lè)觀向上。她便是王靜藝——讓我難忘的一位好友。

          我有這樣一位朋友作文 篇12

          我有個(gè)朋友,文靜女年輕人是她的標(biāo)簽;唱民謠,彈吉他,是她兩大喜好。她算是大家這部分人中最慘的一個(gè),可也是最開(kāi)心的一個(gè)。

          我非常喜歡和她聊天,正能量的話(huà)語(yǔ)一直源于她口中,即使煲的心靈雞湯喝到撐,我還是佩服她樂(lè)觀的心態(tài)。每當(dāng)聊到家庭時(shí),我總會(huì)用三言?xún)烧Z(yǔ)避開(kāi)這個(gè)話(huà)題,過(guò)程中她非常沉默,對(duì)我們的家庭閉口不談。

          其實(shí)我知曉她也有內(nèi)心最柔軟的一部分,年幼時(shí)媽媽因家暴和爸爸離異,她的整個(gè)童年都與姥姥相依為命,那時(shí)她立志要考上音樂(lè)學(xué)院,成為一名音樂(lè)教師,可以讓家的負(fù)擔(dān)輕一些。人算不如天算,姥姥的過(guò)世、媽媽的重病壓得她喘不過(guò)氣。初中畢業(yè)后我問(wèn)她為什么不去上高中,她搖了搖頭,揮了揮手,背上爸爸買(mǎi)給她的.那把吉他,一去不返。

          一晃兩三年,匆匆又夏季。媽媽在舅舅舅媽的照料下日漸康復(fù),她也時(shí)常給家補(bǔ)貼些錢(qián)。幾年來(lái)她從未回家,可能是不想讓媽媽看到這副被生活磨平了棱角的樣子罷。

          去年我在北京游玩時(shí)看到了她,坐在地下通道里,深情且專(zhuān)注地彈唱著一首首民謠。記得初中時(shí)她和我提起過(guò)最喜歡的歌手是趙雷,“南方女孩你是不是愛(ài)上了北方;南方女孩你說(shuō)今天你就要回到你的家鄉(xiāng)”,淡淡的調(diào)子和偶爾的憤激;她在外漂泊時(shí)用微信聊到近期常常唱陳粒的歌,“送君千里直至峻嶺變平川,惜別傷離臨請(qǐng)飲清酒三兩三”,毫無(wú)顧忌的江湖氣息;這次她彈的是《黑色信封》,有市井理想,又不愿放棄藝術(shù)的投機(jī)。她依然是那個(gè)樂(lè)觀的女生,用我們的方法去抗?fàn)庍\(yùn)勢(shì)的不公,用燦爛的笑容去擁抱美好的將來(lái)。

          “你那樣有才華的一個(gè)人,做什么要當(dāng)一輩子北漂呢,去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)員們彈吉他比這可靠多了!薄拔移牟皇亲约,是這顆愛(ài)民謠的、有情懷的心!惫唬撵o女年輕人的世界我不懂。

          我有這樣一位朋友作文 篇13

          烏黑的秀發(fā),深邃的眼眸,笑起來(lái)像條彎月牙,楚楚動(dòng)人。歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),像一條柔軟絲帶,沁人心脾。你就這樣闖進(jìn)我的世界。我們之間有過(guò)太多在一起經(jīng)歷的瞬間,這些都化作美好的記憶,塵封在腦海中永不磨滅。

          那年青春,你陪我在跑道上揮灑汗水,唱著我們共同喜愛(ài)的歌。

          夏日,毒辣的陽(yáng)光照射在校園每個(gè)角落,我們頓時(shí)像一塊塊經(jīng)受不住高溫的糖果,快要被融化掉了,但仍不得不在紅白相間的跑道上,為期末考試而努力奔跑。跑道上你陪著體育弱項(xiàng)的我重跑著,雖然很累,但依舊堅(jiān)持引領(lǐng)我向終點(diǎn)沖刺。我們沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信只要彼此的信念在就一定會(huì)成功,最后在你的帶領(lǐng)下我成功沖過(guò)終點(diǎn),內(nèi)心默默感嘆,有這樣一位愿意陪伴我鼓勵(lì)我的朋友真是我莫大的幸運(yùn)。

          那年青春,我們?cè)陔娪霸褐幸黄鹂奁?/p>

          在那個(gè)憂(yōu)傷的烏云被夏夜的美麗沖刷的晚上,我們相約在影院中一起看《致我們終將逝去的青春》,隨著劇情的'跌宕起伏,你我的情緒也隨之變化,我們時(shí)笑時(shí)鬧時(shí)哭時(shí)叫,當(dāng)全場(chǎng)的人都離場(chǎng)時(shí)只剩下仍在回味當(dāng)時(shí)情節(jié)的我們。是啊,人生在世,能有幾段青春的友誼能天長(zhǎng)地久,不被時(shí)間打敗呢?

          你說(shuō):“有一人能一起哭,一起笑,多好!我們一定要珍惜跟彼此在一起的時(shí)光,永遠(yuǎn)記住我們之間的友情!”我微笑點(diǎn)頭。是啊,有這樣一位知己,真好。

          那年青春,還記得我們?cè)谡n桌上一起努力拼搏的日子。

          我們一直堅(jiān)定努力學(xué)習(xí),時(shí)間一分一秒從筆尖溜去,有時(shí)我被學(xué)習(xí)壓力抑制的心煩意亂時(shí),你就過(guò)來(lái)陪伴我,拂去我腦海中無(wú)數(shù)個(gè)想放棄的念頭。你說(shuō),只有暴風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)迎來(lái)碧空如洗的藍(lán)天。甚至是一道道絢麗多彩的彩虹。那年青春有你這樣一位溫暖、向上、積極的女孩在我身邊,讓這條通往學(xué)習(xí)王國(guó)的道路更加順暢無(wú)阻。

          獨(dú)上高樓,友誼是望盡天涯路;驀然回首,幸福卻在年輪點(diǎn)滴處。那年青春,遇到你這樣的朋友,真好。

          我有這樣一位朋友作文 篇14

          朋友是人人都不可缺少的,朋友對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都重要,有一個(gè)好朋友,會(huì)使你終身受益,朋友會(huì)給你帶來(lái)很多影響,好朋友是你一生的財(cái)富。

          我有這樣的一位朋友。他是我的知己,都說(shuō)知己一生難求,能有這樣的一位知己,足矣。他很幽默,總是能逗我開(kāi)心。在我開(kāi)心的時(shí)候把我逗的不顧形象的哈哈大笑,在我不開(kāi)心的時(shí)候把我逗的.破涕為笑。他還會(huì)用玩笑來(lái)幫助你學(xué)習(xí),就比如說(shuō)前幾天學(xué)地理的各省的簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心他就告訴我們一個(gè)方法:江西的人都喜歡干架,所以簡(jiǎn)稱(chēng)是贛,湖北行政中心不是武漢嘛,練武術(shù)啊,打一拳就會(huì)發(fā)出呃的聲音所以他的簡(jiǎn)稱(chēng)是鄂,海南很窮,簡(jiǎn)稱(chēng)是瓊,貴州的東西很貴,就得用錢(qián),簡(jiǎn)稱(chēng)就是貴或黔。他是真的太有趣了,這個(gè)方法確實(shí)讓我們記住了學(xué)到的知識(shí)。

          我有這樣的一位朋友,他寬容貼心。也正是因?yàn)樗膶捜,使的我們?jīng)常拿他開(kāi)玩笑,他很少會(huì)生氣,但不代表他不會(huì)生氣,他只是比較在意別人的感受,不想掃了興,卻犧牲了自己的所想,說(shuō)他貼心是因?yàn)槊慨?dāng)我有題不會(huì)做時(shí),他都會(huì)給我講,他還不讓我抄他的,說(shuō)什么要自己做,為了我好,但他是一定會(huì)給我耐心的講明白的,不管在他眼里是多么簡(jiǎn)單的題,只要不會(huì),他就會(huì)給你講到會(huì)。

          我有這樣一位的一位朋友,他是消息小靈通,也很負(fù)責(zé)。任何八卦啊,消息啊,他都知道,在你正當(dāng)疑惑時(shí),他就用手頭的消息把你的疑惑解除了,在他身邊,每天都會(huì)有各種各樣的新聞到手,一天下來(lái)不重樣,你絕對(duì)不會(huì)感覺(jué)無(wú)趣的。他是一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生課代表,所以他總能做到不喊苦,不叫累,還總是認(rèn)真負(fù)責(zé),以身作則。他總是想很很多方法讓我們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí),學(xué)中玩,玩中學(xué),這樣大家才有興趣學(xué)下去,不會(huì)感到膩,真是一個(gè)老師喜愛(ài),同學(xué)尊敬的課代表。

          能有這樣的一位朋友,我感到十分榮幸,希望我們的友誼可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,希望在剩下的兩年時(shí)間里,我能在他身上學(xué)到更多的東西吧,現(xiàn)在,我也會(huì)依然感謝他言傳身教給我的東西!

          我有這樣一位朋友作文 篇15

          巴金曾說(shuō):“友誼在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩!币粡垹N爛的笑臉上鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼睛,高挺的鼻子,厚厚的.紅嘴唇蕩漾著天真的笑容。他就是我童年的一位好朋友——李佳宇。

          李佳宇學(xué)習(xí)勤奮,踏實(shí)。課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題;課后有不懂的問(wèn)題就虛心向同學(xué)請(qǐng)教;作業(yè)書(shū)寫(xiě)得很工整,他的學(xué)習(xí)成績(jī)扶搖直上。

          李佳宇關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人。古靈精怪的我像只猴子上躥下跳,在玩耍中,不慎摔了個(gè)四腳朝天,疼得我爬不起來(lái)。這時(shí),我的耳邊傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音,宛如春風(fēng)撫摸著我的心田:“雷軼淳,你沒(méi)事吧?疼嗎?”一雙有力的手將我扶起來(lái)。我心中充滿(mǎn)了感激,覺(jué)得一股暖流傾入我心。

          李佳宇不怕困難,堅(jiān)持不懈。記得有一次,學(xué)校舉行跳繩比賽,我和他為一組,我倆利用課間時(shí)間練習(xí)雙人跳繩,我們互相配合,認(rèn)真練習(xí)。有時(shí),我的腿手搭配不協(xié)調(diào),腳總被熱情的繩兒纏住,一會(huì)兒像海草擁抱鯉魚(yú),一會(huì)兒又如章魚(yú)盤(pán)旋,弄得我心煩意亂,失去了耐心。李佳宇便微笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“別著急,只要我們堅(jiān)持練習(xí),就一定能跳好,我們是最棒的,加油。”“啪,啪,啪......”跳繩似彩虹上下翻飛,我們倆如雄鷹展翅,腳下發(fā)出“嗒嗒嗒”的節(jié)奏聲,宛如樂(lè)隊(duì)演奏的交響曲。

          李佳宇心地善良、寬以待人。記得有一次,課間我無(wú)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)傷心的背影躲在角落里,低著頭擦著眼淚,我走過(guò)去了解情況。得知他被李松澤扇了一個(gè)耳光,我氣得火冒三丈,準(zhǔn)備找李松澤算賬,這時(shí),那雙瘦弱的手緊緊地拉住了我的衣角,哽咽著說(shuō):“現(xiàn)在不疼了,他不是故意的!闭f(shuō)完便含著淚花沖我笑了笑。

          朋友間的感情可以使人同舟共濟(jì),使我們的生活更加充實(shí),五彩繽紛。我為我有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人、持之以恒、胸襟寬廣的好朋友李佳宇而感到自豪!

          我有這樣一位朋友作文 篇16

          她是我童年的一位好朋友,她叫“妍妍”,是我的表妹,也是我的好朋友。她長(zhǎng)得矮矮的',經(jīng)常扎個(gè)學(xué)生頭,穿衣非常時(shí)髦。

          她從七歲就跳民族舞。她自從學(xué)了舞蹈,就會(huì)有很多機(jī)會(huì)展示她的舞蹈才能。有時(shí),她也在學(xué)!皯c六一”活動(dòng)中跳上一段,所以她們班的女同學(xué)都羨慕她。我有時(shí)用電子琴給她伴奏,她一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)翩翩起舞,仿佛已經(jīng)融入其中,沉浸在舞蹈的美妙世界里,跳得十分投入,也讓我羨慕不已。

          她還小的時(shí)候(跳舞之前),最喜歡和我玩賣(mài)玩具的游戲。她把玩具全部拿出來(lái),我倆一人一半把玩具平分,相互做買(mǎi)賣(mài),但我總是玩不過(guò)她。她好像總是胸有成竹,再和我一塊玩,不是我的錢(qián)花完了,就是她不賣(mài)我了。

          我們有時(shí)玩“打游戲”,我倆把球一分,(我又偷偷私藏一個(gè)球),本以為我的“子彈”會(huì)比她多,然后到各自陣地時(shí),我發(fā)現(xiàn)又少了一個(gè),我怎么也找不到,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),是衣兜破了個(gè)洞,才導(dǎo)致丟了兩個(gè)。我撿起球,向妍妍砸去,沒(méi)中,又扔,命中一次,命中兩次,命中三次,本以為她會(huì)投降的,于是站起來(lái)哈哈大笑。但想像總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,她把一半球扔向我頭,以防被打。我又咽不下那口氣,把我所有球朝她那里扔去,等扔完回頭一看,糟糕,沒(méi)中。她開(kāi)始正式反擊,把我打得丟盔棄甲,狼狽投降,就這樣我屢戰(zhàn)屢敗,屢戰(zhàn)屢敗。

          她雖然很貪玩,但學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),一去就是兩小時(shí),對(duì)于一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō),能有她這樣求知欲,是多么不常見(jiàn)!她考試幾乎每次都能考到98分以上,上學(xué)前班時(shí),可以毫不夸張地說(shuō)她次次都考一百分,成績(jī)從來(lái)沒(méi)有下降。她這樣的學(xué)習(xí)精神讓我佩服不已,自愧不如。

          在我的童年,妍妍是我的一位好朋友,她有理想,能堅(jiān)持,十分聰明好學(xué),是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          我有這樣一位朋友作文 篇17

          今天整理東西無(wú)意中翻開(kāi)了舊時(shí)的那本薄薄的“同學(xué)錄”,自己用心去看著每一頁(yè),一句句“永遠(yuǎn)的朋友”“好姐妹”“以后還要在一起”之類(lèi)的話(huà)深深的觸動(dòng)了自己的心,舊時(shí)的那些童年好友現(xiàn)在已不知所蹤,大家都許久沒(méi)有聯(lián)系,隨著年齡的增長(zhǎng)大家在不斷變得陌生,在此我想對(duì)我現(xiàn)在的那些最真摯的閨蜜和藍(lán)顏們說(shuō)一聲——謝謝你們!

          是你們?cè)谖易钚枰獛椭臅r(shí)候?qū)ξ疑斐隽嗽;是你們(cè)谖易钍涞?時(shí)候陪著我一起說(shuō)一起笑,一起“鬧”;是你們?cè)诖蠹叶剂R我都說(shuō)我的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):別擔(dān)心,我們自己明白就好!

          謝謝你們,我最好的朋友,你們讓我懂得了什么是真正的友情——它不包涵嫉妒,不包涵羨慕,被它牽在一起的人會(huì)一起分享,分享喜悅,分享憂(yōu)愁,被它牽在一起的人可能會(huì)吵架,可能會(huì)拌嘴,但最難能可貴的是他們拌嘴后,吵架后卻還能又彼此心無(wú)恨意的在一起說(shuō)笑。它是天地間最美好的東西,所以我會(huì)好好珍惜你們,珍惜我們的友誼,珍惜大家在一起的快樂(lè)時(shí)光。

          現(xiàn)在我最應(yīng)該感謝和珍惜的人就是王佳靜,她是一名好女孩,成績(jī)優(yōu)異,性格活潑,大家都喜歡和她交朋友,我也不知道更說(shuō)不清是什么時(shí)候和她就成為了無(wú)話(huà)不談的好友,有題一起做,有書(shū)一起看,有零食一起吃……

          可最近班里不知道為什么大家好像對(duì)我有所誤會(huì),一直在QQ里罵我,還有一些人竟然說(shuō)我和王佳靜一起玩是有目的的,我一直都很難過(guò),在那時(shí)是王佳靜告訴我:沒(méi)關(guān)系的,大家怎么看我都不會(huì)介意的,他們?cè)趺聪攵际撬麄兊氖,我們不是為了他們而活,而是為了自己,為了那些真心?ài)護(hù)自己的人而活的,我們不應(yīng)該在意別人怎么看……

          是王佳靜在我最失落,最憂(yōu)抑的時(shí)候給了我?guī)椭,你還經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)功課,并和我約好以后要考一所高中……謝謝你,王佳靜!

          在最后我只想說(shuō):大家珍惜每一份友情,珍惜好身邊的每一個(gè)朋友,它們都是用真心換來(lái)的,同時(shí)也有另一份真心等待著你去呵護(hù)。

          我有這樣一位朋友作文 篇18

          我還記得你是怎樣輕柔地覆蓋大地的每一寸肌膚,怎樣溫暖那些銀裝素裹的酷寒冬日;你寧和的笑顏燦爛了無(wú)數(shù)個(gè)花季,你耀眼的光芒照亮了蒙受塵埃的心臟—陽(yáng)光,你是我最好的朋友。那是一個(gè)安靜的下午,奶奶牽著年幼的我在公園里漫步。慵懶的陽(yáng)光躺在一片姹紫嫣紅中怡然自得。

          樹(shù)葉也微微打卷,顯得很沒(méi)精神。然而就在這樣萬(wàn)物困乏的時(shí)刻,我發(fā)現(xiàn)了充滿(mǎn)活力的蝴蝶。奶奶也發(fā)現(xiàn)了那歇在花瓣中央的、身披藍(lán)綠色華服的它;蛟S是因?yàn)槟棠炭吹搅宋彝字刑鴦?dòng)的驚喜,便說(shuō)要捉住它給我。奶奶輕輕走到花前,弓下身子,小心翼翼地把手探出去,一下子就捏住蝴蝶合在身后的`雙翅,把它拿了起來(lái),塞進(jìn)隨手拿著的透明袋子遞給我,臉上堆滿(mǎn)欣喜的笑意。我緊緊攥住袋子的上端,望著被我據(jù)為己有的美麗生靈滿(mǎn)心歡喜。在陽(yáng)光下它的玲瓏雙翅泛著柔和的光澤,卻帶有極度脆弱的質(zhì)感。就這樣,我邊走邊看它,激動(dòng)得不能自已。過(guò)了一會(huì)兒再看,只見(jiàn)蝴蝶的翅膀不知何時(shí)缺了一塊。那碎掉的一角卻沒(méi)能阻止他繼續(xù)撲閃雙翅。在那樣局促狹小的空間里,它仍在掙扎,想要逃脫這可怖的囚籠。我慌了。那樣完美無(wú)瑕的生命因?yàn)槲业淖运蕉鴼埰撇豢埃胰缤罾淇岬暮L(fēng)無(wú)情地摧殘著生機(jī)。這種想法讓我心悸。我手足無(wú)措地抬頭望天,卻發(fā)現(xiàn)那陽(yáng)光再也不像往日籠罩我、守護(hù)我、溫暖我,而是直直地刺痛我的眼睛和靈魂。陽(yáng)光在斥責(zé)我。那一瞬間我的心被洗凈,它告訴我自私是最可怕的情感。我對(duì)奶奶說(shuō):“看,它翅膀碎了。

          我們放了這只蝴蝶吧!彼澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們打開(kāi)袋子,蝴蝶馬上飛出去,不作任何遲疑地離去,飛得跌跌撞撞。此刻,我在空氣中重新摸到陽(yáng)光柔軟的紋理。我知道,我的朋友原諒了我。至今回想還為那殘翅的蝶惋惜,不知道它最終存活了多久?墒,若沒(méi)有陽(yáng)光滾燙的眼神提醒我,我怎會(huì)做出正確的選擇?陽(yáng)光是世上一切光明的來(lái)源,它生生不息,永不枯竭,照亮了萬(wàn)物,更喚醒了善良和包容。陽(yáng)光,是我的朋友,燦爛了我前行的航路。

          我有這樣一位朋友作文 篇19

          我有這樣一位朋友,他一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副黑框眼鏡,中等身材,面容看起來(lái)很和善。他對(duì)我很好。你想知道他是誰(shuí)嗎?那就請(qǐng)接著往下看吧!

          當(dāng)他有空的時(shí)候,他會(huì)與我一起去圖書(shū)館,一起找書(shū)、一起看書(shū),還會(huì)寫(xiě)幾則讀書(shū)的感想。我們?cè)趫D書(shū)館里往往能坐上一個(gè)下午,從不覺(jué)得疲倦,甚至在看完書(shū)后還會(huì)感覺(jué)更輕松。他看書(shū)是比較慢的,從不走馬觀花,為了讀懂一些有深度的語(yǔ)句還會(huì)反復(fù)閱讀,一本兩三百頁(yè)的書(shū)看一個(gè)月是正常的事。

          在放假或周末的晚上,他會(huì)與我一起去文化廣場(chǎng)散散步、談?wù)勑。如果時(shí)間很充足,他還會(huì)與我去田嶺公園用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天體,當(dāng)然,最?吹.是月亮。他臺(tái)球打得不錯(cuò),有時(shí)也會(huì)帶我去臺(tái)球館教我打臺(tái)球、學(xué)習(xí)臺(tái)球的規(guī)則,F(xiàn)在,我打臺(tái)球的水平已經(jīng)與他旗鼓相當(dāng)了。

          對(duì)于我的學(xué)習(xí),他更是用心。每天晚上報(bào)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),他一般不報(bào)中文意思,而是選擇報(bào)英語(yǔ),這樣能讓我更好地記住單詞。當(dāng)我做的作業(yè)有錯(cuò)題時(shí),他會(huì)監(jiān)督我寫(xiě)錯(cuò)題本。有時(shí)我感到厭煩,不想再寫(xiě)了,認(rèn)為看看練習(xí)冊(cè)就行了。他也不生氣,而是耐心地與我講寫(xiě)錯(cuò)題本的好處,使我從心里愿意寫(xiě)錯(cuò)題本。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)題本的效果很好,回顧這些寫(xiě)下的錯(cuò)題,我有濃濃的收獲感,為自己的堅(jiān)持與努力由衷地感到值得。

          說(shuō)了這么多,你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),他就是我的父親!他就是我永遠(yuǎn)的好朋友!

          我有這樣一位朋友作文 篇20

          我有一位與眾不同的朋友,那就是書(shū)籍。

          每逢休息,我總會(huì)為自己倒上一杯熱水,坐在窗前,挑選一本令自己感興趣的書(shū),“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。即使只有十幾分鐘,也足以讓我緩解學(xué)習(xí)的壓力,重新調(diào)整心態(tài),冷靜下來(lái)。

          起初,我對(duì)于讀書(shū)并不感興趣,只是期待通過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”來(lái)提高成績(jī)。在這種情況下,我為了應(yīng)付家長(zhǎng)、老師,讀書(shū)時(shí)隨意地瞄幾眼。后來(lái),我越發(fā)覺(jué)得讀書(shū)就是在浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)于閱讀也是更加地怨憤。

          步入初中后,語(yǔ)文老師要求我們閱讀名著,完成作業(yè)。我不得不重拾閱讀的習(xí)慣。但漸漸地,我覺(jué)得我不再厭煩閱讀。我每天花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書(shū),提前將老師還未布置的.內(nèi)容一起看完。我開(kāi)始期盼著每天回家完成這項(xiàng)作業(yè)。

          書(shū)逐漸變?yōu)槲业幕锇椤T谖议e暇無(wú)事時(shí),我會(huì)捧起書(shū)來(lái)充實(shí)自己;在我與父母紛爭(zhēng)之后,我會(huì)捧起書(shū)冷靜心緒;在我難過(guò)落淚時(shí),也會(huì)捧起書(shū),在書(shū)中尋求安慰。書(shū)對(duì)我而言不再只是一本書(shū)。它更像是一個(gè)樂(lè)于聽(tīng)我抱怨、樂(lè)意安慰我的朋友,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充實(shí)著我的生活。

          在書(shū)中,我感嘆著當(dāng)時(shí)人們思想的落后;在書(shū)中,我贊嘆著紅軍戰(zhàn)士的英勇,不畏犧牲;在書(shū)中,我天馬行空地想象著未來(lái)……書(shū)幫助我了解歷史,了解未來(lái),也帶給我對(duì)于這個(gè)世界的新的認(rèn)知。

          書(shū)籍,將是我永遠(yuǎn)的朋友。

          我有這樣一位朋友作文 篇21

          我有一位特殊的朋友,我欣賞她,也喜歡她——她身上有很多值得我夸贊的東西。

          學(xué)習(xí)上,她雖然算不上超級(jí)學(xué)霸,但是她一直在努力,一直在進(jìn)步。記得她剛進(jìn)英語(yǔ)課外班時(shí),她很害羞,而且從來(lái)不完成老師布置的作業(yè),更不會(huì)積極回答問(wèn)題?墒,突然有一天,她就像變了一個(gè)人似的……一個(gè)月后,老師聽(tīng)寫(xiě)單詞,她超過(guò)了好多同學(xué)。再后來(lái),我都被她甩出了n條街。真是讓我望塵莫及。

          她很瘦,但是她的身體素質(zhì)卻相當(dāng)棒。有一次,我和她賽跑,她跟豹子一樣飛馳而去,我只能看著她遠(yuǎn)去的背影暗自慚愧。

          她打籃球時(shí)非常認(rèn)真。當(dāng)她投籃不進(jìn)時(shí),她不會(huì)垂頭喪氣,她會(huì)繼續(xù)嘗試其它有效的辦法把球投進(jìn)去。因?yàn)槲乙蔡貏e喜歡打籃球,所以她打籃球時(shí)的這種專(zhuān)注精神,很值得我學(xué)習(xí)。

          她是一名酷酷的女孩,發(fā)型有點(diǎn)像蘑菇,但是很干練。她的酷尤其表現(xiàn)在她的'衣著方面。她每次都會(huì)把外套拉鏈拉到最高處,我也學(xué)她,可就是感覺(jué)沒(méi)她酷。唉,算了,我還是做一名專(zhuān)注的旁觀者,慢慢欣賞她的酷吧。

          她是個(gè)特別愛(ài)笑的開(kāi)朗女孩,也可以說(shuō)她是一顆陽(yáng)光的開(kāi)心豆。哪里有她,哪里就有歡聲笑語(yǔ)。她開(kāi)得起玩笑,不會(huì)像一些矯情的女孩一樣動(dòng)不動(dòng)就生氣、哭鼻子。和她在一起玩的時(shí)候我感覺(jué)很輕松,不用有太多的顧慮,所以,我很喜歡她。

          她身上還有很多招人喜歡的優(yōu)點(diǎn),我一個(gè)人的時(shí)候,想著想著就會(huì)不自覺(jué)地笑起來(lái)。

          有這樣一位朋友,真好。

          我有這樣一位朋友作文 篇22

          我在上小學(xué)時(shí)有一位非常要好的朋友,他叫楊皓宇,小我一歲,所以我時(shí)常稱(chēng)他為“小皓宇”。他個(gè)頭很高,比我要高出一頭,他的身體像一個(gè)充滿(mǎn)了氣的氣球。他十分聰明。

          他十分熱愛(ài)打籃球,一有時(shí)間就抱著籃球來(lái)找我打比賽。我哪里招架得?只見(jiàn)他大步跑了起來(lái),一邊跑一邊運(yùn)球。我也不甘示弱,急忙跑去攔截,只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)后背,躲開(kāi)了我的阻攔。我又去搶球,他急忙貼胸,我冷不防撞在了他的身上。他趁時(shí)機(jī)成熟,急忙投球,但好在球沒(méi)有投進(jìn)。我開(kāi)啟了飛行模式,硬是把球搶到了手中。但他猛然一撞,球又回到了他的手里。他又投了一個(gè)球,“哦,太棒了!”他興奮極了,只見(jiàn)球從籃筐里滾了幾下,掉了下來(lái)。“哎,我輸了,但我一定會(huì)努力訓(xùn)練,超過(guò)他的!”

          他的樂(lè)高拼的與我不相上下,創(chuàng)意很獨(dú)特,能拼出許多我想不到的造型。我們決定限時(shí)十分鐘,誰(shuí)拼的帥氣,誰(shuí)就是獲勝者。計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我們各有自己的'創(chuàng)意。我先拼出了一個(gè)機(jī)甲的基礎(chǔ)模形,然后在上面增加了一些裝飾。只見(jiàn)他拼出了四驅(qū)車(chē)的輪廓,又在上面增加輪子和裝飾,再加上一些攻擊裝置,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了八分鐘了,我急忙加快速度。“還有一分鐘、五十五秒、四十五秒、三十秒、十秒,時(shí)間到!”我們兩個(gè)讓爸爸來(lái)評(píng)分!白罱K獲勝者是楊皓宇!”我說(shuō):“這次算你走運(yùn),我還沒(méi)拼完,否則我必勝!”

          現(xiàn)在楊皓宇搬新家了,雖然不在這邊住,但他仍然是我最要好的朋友,他善良和快樂(lè)的笑臉仍然印在我的心中。

          我有這樣一位朋友作文 篇23

          我童年里有一位叫周藝衫的同學(xué),她是我的好朋友。她的臉上嵌著一對(duì)又大又圓的眼睛,可是后來(lái)戴上了眼鏡,把她那美美的'雙眼遮了起來(lái)。她的個(gè)子不高不矮,對(duì)了,她還有一張會(huì)說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴,每次聊天都能我逗得哈哈大笑。

          她最喜歡畫(huà)漫畫(huà)中的人物。我去看她時(shí),每每都會(huì)看到她爬在桌子上畫(huà)畫(huà)。記得有一次,她競(jìng)選大隊(duì)委員,老師讓她們每人畫(huà)一幅“小提案”;氐郊液螅s快寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。第二天早上,她帶來(lái)的畫(huà)栩栩如生。畫(huà)了一名少先隊(duì)員,并且還給她穿上了我們學(xué)校的校服,漂亮極了!她是一位心靈手巧的姑娘。

          她學(xué)習(xí)非?炭。有一次,她考試沒(méi)有考好,后來(lái)她在路上流著眼淚給我說(shuō):“我下次一定要考好!痹缟衔襾(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)坐在自己的位置上大聲朗讀前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容。下課時(shí),有許多同學(xué)叫她出去玩,她就說(shuō):“對(duì)不起,我恐怕不行!比缓螅靡磺袝r(shí)間做她媽媽給買(mǎi)的試題。經(jīng)過(guò)一個(gè)月努力學(xué)習(xí),終于她期中考了第一名。

          她也非常有禮貌。早上來(lái)學(xué)校時(shí),校門(mén)口有值周老師,她就會(huì)給老師敬個(gè)禮說(shuō):“老師,您好!老師,早上好!”在教室對(duì)同學(xué)也有禮貌。我記得她剛來(lái)到學(xué)校里,自我介紹時(shí),第一句話(huà)就是“大家好!”她剛來(lái)時(shí)不知道我們的名字,她就會(huì)非常友好大方地問(wèn):“你好,同學(xué)你叫什么名字?”

          這就是我童年最好的伙伴——周藝衫。她心靈手巧,學(xué)習(xí)非常刻苦,還非常有禮貌。她是我的好榜樣!

          我有這樣一位朋友作文 篇24

          她有著一張圓餅?zāi),臉上有幾粒青春痘,臉上的青春痘好像一張圓餅上的芝麻。她的豆豆是成長(zhǎng)的經(jīng)歷。她時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮,她是從二年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。高高的個(gè)子,文靜的氣質(zhì),往你面前一站就是一個(gè)鄰家女孩的形象。這個(gè)人是我的死黨,我們班的男女同學(xué)都喜歡叫她大臉。這個(gè)人到底是誰(shuí),她就是曾敏儀。

          曾敏儀的成績(jī)非常好,學(xué)習(xí)認(rèn)真。有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)上我有一道題不會(huì),就去問(wèn)曾敏儀,曾敏儀非常耐心的把我教會(huì)了。有不會(huì)的.題,我們都會(huì)一起商量商量,商量出一個(gè)好方案,才會(huì)寫(xiě)上去。看上去她很文靜,我們班主任給她取了一個(gè)外號(hào),外號(hào)叫“暴力女友”。大臉從不去湊熱鬧,就算在身邊發(fā)生了很熱鬧的事,他還能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,大臉都是先自己動(dòng)腦經(jīng),實(shí)在不會(huì)了,才會(huì)去問(wèn)爸爸媽媽。大臉有一句口頭禪特別好玩,“愛(ài)死你了,親一個(gè)!”。

          大家或許沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大臉其實(shí)是一個(gè)很愛(ài)樂(lè)于助人的人。有一次,我在抱作業(yè),抱道一的時(shí)候,作業(yè)本不小心滑了下來(lái),正在對(duì)面玩的曾敏儀,快步朝我走過(guò)來(lái),她啥話(huà)也沒(méi)說(shuō),蹲下來(lái)幫我一起撿作業(yè)本,臉上掛著淡淡的微笑,一邊撿還一邊說(shuō):“小妮子,你怎么這么不小心。一會(huì)作業(yè)本萬(wàn)一少了怎么半?”她的那個(gè)神情好像是一個(gè)大姐姐在責(zé)怪她的小妹妹一樣。

          這就是我眼中默默無(wú)聞的曾敏儀,這個(gè)朋友值得交,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好,我要向她學(xué)習(xí)。

          我有這樣一位朋友作文 篇25

          之前放假的時(shí)候,老同學(xué)小婷邀請(qǐng)我到她家去做客,一起被邀請(qǐng)的還有同學(xué)小丹。

          因?yàn)槭请y得相聚一次,小婷自告奮勇地決定給我們露兩手:親自下廚炒幾個(gè)菜。

          對(duì)于小婷的廚藝我還是認(rèn)同的,因?yàn)槲易约鹤龅牟撕芎?jiǎn)單,所以也不太挑別人做的飯菜?尚〉ぞ鸵粯恿耍綍r(shí)在家也經(jīng)常鼓搗新式菜系,又是個(gè)典型的吃貨,吃個(gè)菜都要評(píng)頭論足的。

          雖說(shuō)是小婷做飯,但我們還是在一起幫幫打打下手。

          小婷做的.菜式,有的是我沒(méi)有做過(guò)的,有的是我也偶爾會(huì)做的,但是手法有點(diǎn)不太一樣,所以在打下手的時(shí)候,我都是按著小婷的說(shuō)法去處理,然后給她備好了,她去下廚。

          小丹那就不一樣了,那嘴巴幾乎就沒(méi)有停過(guò):這個(gè)要這樣切,我平時(shí)都這樣的,那個(gè)要放點(diǎn)鹽,這個(gè)要熗下水,這個(gè)要放點(diǎn)醋不腥,那個(gè)要拌快點(diǎn),不然就不鮮了......

          先不去想小婷的感受,做為一旁的聽(tīng)眾,我都有點(diǎn)兒被說(shuō)煩了,甚至直接影響了心情。

          我看到小婷從最開(kāi)始笑著跟她打趣:每個(gè)人的做法不一樣!到后來(lái)臉色越來(lái)越差。

          好在,經(jīng)過(guò)我們的努力,一頓色香味俱全的飯菜就上桌,小丹又開(kāi)啟了“美食評(píng)論家”模式。

          后來(lái),小婷和我聊天,覺(jué)得以后都不敢請(qǐng)小丹在家吃飯了,也不是她小氣聽(tīng)不進(jìn)小丹的意見(jiàn),只是那樣的本來(lái)享受的做飯的過(guò)程,會(huì)被那喋喋不休的干擾擾得沒(méi)有興致了。

          我也深以為然呀。

          我有這樣一位朋友作文 篇26

          在我的童年里,有一位好朋友,她的名字叫茜茜。她瘦得如同一根麻桿,瓜子形的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,那飄逸的頭發(fā)真是令人羨慕。她真是我的一位可愛(ài)的好朋友。

          她的才藝很多,但她最突出的才藝要數(shù)彈電子琴了,彈得非常好聽(tīng)。有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),真是不錯(cuò)!她很羨慕那些著名的電子琴家們,總是對(duì)我說(shuō):“要是我也能像她們那樣演奏該多好呀!”每次放學(xué)的時(shí)候她總是會(huì)唱著那動(dòng)聽(tīng)的旋律,自豪的向大家展示她的各種才藝。

          她不僅才藝多,手也很靈巧。那一次,我過(guò)生日的時(shí)候,她為我編了一個(gè)手鏈。這個(gè)手鏈?zhǔn)蔷G色的,最上方有一個(gè)水晶愛(ài)心,是不是很漂亮呢?看到這個(gè)手鏈我激動(dòng)極了,急忙帶上,一看,正合我意,真不錯(cuò)!于是,她就教我如何去做?粗羌(xì)心、認(rèn)真的`樣子,我情不自禁地想讓她成為我的榜樣,向她學(xué)習(xí)。

          她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。因此,她幾乎每次考試都能考到全班第一名。有一次,我和她一起做作業(yè),寫(xiě)到中間時(shí),我看她卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我,看著她的筆尖像小蝴蝶一樣扇動(dòng)著翅膀,讓我不僅產(chǎn)生了對(duì)她的崇敬與欽佩,真是又羨慕又嫉妒。我想:“一定要努力,做一個(gè)優(yōu)秀的自己!

          茜茜是我的一位好朋友,她愛(ài)彈電子琴,心靈手巧,愛(ài)學(xué)習(xí)……我想:“她一定是我人生中最好的榜樣!”

          我有這樣一位朋友作文 篇27

          在暑假來(lái)臨前,我迎來(lái)了一位特殊朋友。我與他初見(jiàn)時(shí),心情可激動(dòng)了呢,并深深地被他迷人的大眼睛與可愛(ài)的小臉蛋給吸引住了,一下子就成為了我的至交。那么他是誰(shuí)呢?他就是我最親密的、最喜愛(ài)的人一一我剛出生不久的小弟弟。

          他現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,會(huì)對(duì)你‘伊伊呀呀’地說(shuō)話(huà),向你揮手、對(duì)你笑、舔你、抓你甚至欺負(fù)你。你說(shuō)這是不是十分天真可愛(ài)呢?

          記得有一次,我與父母產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾,心里有說(shuō)不完的憋屈,當(dāng)我靜靜地流淚時(shí),沒(méi)有人哄我,沒(méi)有人安慰我,可是他卻在我身旁默默地陪伴著我,用無(wú)聲的語(yǔ)言安慰著我。此時(shí),他不再像以前那般哭鬧,似乎十分懂事的樣子,等著我的傾訴。待我差不多心情平復(fù)時(shí),他又恢復(fù)了本性,漸漸地鬧騰起來(lái),巴著我讓我抱抱陪他玩。逗著逗著,我自己也就樂(lè)呵起來(lái),什么不愉快的煩惱都拋?zhàn)吡恕?/p>

          你看,我的小弟弟雖不懂事,但知我心,是多么的暖人啊,擁有這樣的朋友是不是會(huì)感到十分開(kāi)心,溫暖?因?yàn)檫@個(gè)小太陽(yáng)就在你身邊!

          當(dāng)然,他也不時(shí)地會(huì)很調(diào)皮。比如有一次,他躺在床上做出很委屈的樣子,嘟著櫻桃小嘴加上兩只水汪汪的.大眼睛,讓你忍不住的抱抱。當(dāng)我抱起他時(shí),他就開(kāi)始干壞事了:他用那胖乎乎的小手緊緊揪著你的手,緊接著"撲通"一聲,放了一個(gè)大臭屁并拉了一坨粑粑到你身上,還高興的尖叫了兩聲呢!你說(shuō)這是不是非?蓯?唉,他還是免不了那份調(diào)皮的性子。

          盡管他經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,但他又總是令人暖心。所以有這樣一位朋友,我感到十分高興,而且我相信我會(huì)陪伴他一起成長(zhǎng)。

          我有這樣一位朋友作文 篇28

          我有這樣一位朋友。他只屬于我一個(gè)人,他無(wú)名無(wú)姓,卻在我最害怕最孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我,是我最好的朋友。

          幾年前夏天的一個(gè)晚上,我感冒了,要包藥。為了逞強(qiáng),我對(duì)家人說(shuō)我自己去,之后我便出發(fā)了。

          我要去的地方離我不太遠(yuǎn)。大約一公里。那是一段崎嶇不平的羊腸小道,四周雜草叢生,空無(wú)一人,只有依稀的幾盞路燈,除此之外,只有一望無(wú)際的黑暗。

          我心生恐懼,早已沒(méi)有剛才的勇氣和魄力,但我還是選擇繼續(xù)走下去。草叢里的蟈蟈似乎在叫著為我打氣,但我依然很害怕?赡苁强植榔炊嗔,我總是心里不舒服,感覺(jué)像背后有人跟著我,我不禁又想起了以前看的某本小說(shuō)上的一段話(huà):“如果你一個(gè)人趕夜路,感覺(jué)有人在背后跟著你,那么千萬(wàn)別回頭,人的肩上有兩盞明燈,回頭一次就滅掉一盞,回頭兩次就什么都完了”。想到這里,我毛骨悚然,腳底像抹了油似的,不顧一切的向前飛奔。

          跑著跑著我跑到了一盞路燈底下,這是,地面上照映出了另一個(gè)“我”,看著地面上的“我”,我漸漸的沒(méi)有那么害怕了,而且前面每個(gè)十幾米就會(huì)有一盞路燈,另一個(gè)“我”也每隔十幾米就出來(lái)陪我,再想到剛才世上哪有什么鬼神,都是自己嚇自己的`。我已經(jīng)不太害怕了,全然沒(méi)有剛才的驚慌失措。

          過(guò)了一會(huì),我到達(dá)了小診所,買(mǎi)完藥以后就走了。

          在回去的路上,我的好朋友影子,也再次出來(lái)陪伴我,在我最害怕的時(shí)候是他出來(lái)陪伴我,雖然那個(gè)人還是我,但真是棒極了,我已全然不怕漆黑。

          皎潔的月光灑在地上,草叢里的蟈蟈像是在為我鼓掌,周?chē)囊磺卸既绱嗣篮谩?/p>

          我有這樣一位朋友作文 篇29

          我的朋友教給我很多很多……

          這天,我的考卷發(fā)了下來(lái),分?jǐn)?shù)不理想。我面對(duì)同學(xué)的嘲笑,老師的失望,父母的指責(zé)很是垂頭喪氣。這時(shí)你來(lái)到我的身邊,帶我去爬山,來(lái)到山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一只大鵬鳥(niǎo)在天空飛翔,你摸著我的頭說(shuō):“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里,孩子只要你努力,就會(huì)成功!”我心里舒適了很多。你又到大海邊,指著大海對(duì)我說(shuō):“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。孩子,你要自信,不要因?yàn)槔щy放棄理想,總有一天你會(huì)成功!”我真想說(shuō)一聲:“謝謝你,我的執(zhí)友——李白!”

          在我的生命里像李白這樣為我指點(diǎn)人生的朋友還有很多很多……

          我的朋友王維帶我到沙漠,指著遠(yuǎn)處的炊煙說(shuō):“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,你要學(xué)會(huì)觀察平常景物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不容易發(fā)現(xiàn)的美。”;我的朋友杜甫對(duì)我說(shuō):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,你要做一個(gè)不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)的人!”;我的朋友蘇試對(duì)我說(shuō):“不識(shí)廬山真面目,只緣生在此山中,孩子當(dāng)局者迷,旁觀者清,你要多聽(tīng)他人建議,改正自身缺點(diǎn)呀!”;我的朋友白居易對(duì)我說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,你要擁有小草頑強(qiáng)毅力,才能迎接并擊敗源源不斷的困難,”……

          其實(shí),我今天經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,在我的朋友們看來(lái)只是腳下的泥丸;其實(shí),我今天經(jīng)歷的困難、挫折,在我的'朋友們看來(lái)只是老天最輕的懲罰;其實(shí)最幸福的生活,最美地展現(xiàn)在那一刻。所以我們要向我的朋友學(xué)習(xí),迎難而上,用心觀察,用愛(ài)聆聽(tīng),只有這樣,我們才活的有價(jià)值、有尊嚴(yán),生活才會(huì)有意義。朋友們啊,讓我們攜起手走向美好的明天。

          我的朋友們啊,我要謝謝你們教我做人,在我正直、善良……的品質(zhì)里有你們千百年來(lái)蘊(yùn)藉的美好思想和殷切期盼,我將帶著你們的教誨一路前行!

          我有這樣一位朋友作文 篇30

          我現(xiàn)在有一位非常要好的朋友,這種友誼其實(shí)很奇怪,可以說(shuō)是不打不相識(shí)的緣分。我們是在初中認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)才開(kāi)學(xué),誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),過(guò)了幾個(gè)星期,大家都玩熟了,也都互相認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)我們是同桌,我們不經(jīng)常說(shuō)話(huà),有一次,我的心情不是很好,他看到我愁眉苦臉,就問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)心情不是很好。他當(dāng)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么,就出去了,過(guò)一會(huì)拿出來(lái)一包零食說(shuō)“呶,給你吃”當(dāng)時(shí)我沒(méi)有搭理他,過(guò)了一會(huì)他又說(shuō)“你有什么事情,可以和我說(shuō),畢竟我們是朋友”。我說(shuō)出了我心情不好的'原因。他就說(shuō)不要不開(kāi)心了,不開(kāi)心臉上就會(huì)長(zhǎng)皺紋的。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得心里有一股暖流流過(guò)。以后我們就成了好朋友。

          記得有一次,英語(yǔ)報(bào)單詞,老師抽到我了,我當(dāng)時(shí)不是很會(huì)背,報(bào)完單詞之后,錯(cuò)了幾次,打幾次手心。我被打了三次手心,他以為我心情不好就給我寫(xiě)了紙條,上面寫(xiě)了一些很搞笑的話(huà),當(dāng)時(shí)我看他,他沖我一笑,當(dāng)時(shí)我的心情瞬間就好了。

          那是我第一次對(duì)朋友有了深刻的印象,以前我總以為朋友就是互相玩耍的伙伴,在遇見(jiàn)困難的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)會(huì)去找朋友幫忙。但是這一次我又了很深刻的改變,我知道了朋友就是互相扶持的,尤其是在讀書(shū)時(shí)候遇見(jiàn)的朋友。那時(shí)候的我們沒(méi)有任何的`利益,我們只是單純的因?yàn)橹就篮隙叩搅艘黄。同學(xué)之間的友誼就是互相扶持而進(jìn)步的,也正是因?yàn)槲覀兊膯渭,所以同學(xué)友誼才可以維系很長(zhǎng)的時(shí)間,哪怕畢業(yè)了,哪怕我們出去工作了,依舊能夠和老同學(xué)聊上幾句不會(huì)感覺(jué)到陌生,這就是我的一位朋友。

          我有這樣一位朋友作文 篇31

          我有一個(gè)好朋友,在他的身上,我總是能夠和他融洽的相處在一起。跟他在一起相處了那么久,他身上我最想說(shuō)的一點(diǎn)就是文藝青年。我可以這么說(shuō),但凡是和我這位好朋友有過(guò)接觸或者是聯(lián)系的人,恐怕都知道我的這位好朋友是一位十足的文藝青年。我最喜歡和我的這位好朋友溝通交流了,尤其是我特別喜歡將自己內(nèi)心中一些郁悶的事情和他進(jìn)行交流。因?yàn)槲铱偸悄軌蛟谒男睦锩媛?tīng)到一些正能量的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)我從小到大和他交流的時(shí)間應(yīng)該是非常長(zhǎng)的。

          也許是因?yàn)樾愿竦脑,我一旦遇到事情的?huà),我不喜歡張揚(yáng),我總是喜歡自己一個(gè)人承受或者是解決。這樣,長(zhǎng)期以來(lái)我的性格就比較沉悶,不喜歡和自己不熟的人過(guò)多的溝通去交流?墒呛臀业暮门笥严嗵帟r(shí)間久了之后,我也可以勇敢地在大家的面前表現(xiàn)自己。雖然說(shuō)老是遭受現(xiàn)實(shí)社會(huì)的打擊和挫折,但是每次一想鬧和她交流的時(shí)候,他總是說(shuō)出那些的話(huà)語(yǔ),我自己也總是在那里喝到了滿(mǎn)滿(mǎn)的心靈雞湯。我特別佩服他樂(lè)觀的`心態(tài),仿佛什么事情都無(wú)法阻止他對(duì)這個(gè)世界美好的向往。

          其實(shí)在他的內(nèi)心也有非常柔弱的地方,他不喜歡過(guò)多的向大家說(shuō)自己的家庭。我知道這是因?yàn)樾r(shí)候的原因在他的心里造成了很大的創(chuàng)傷,F(xiàn)在的她特別喜歡自己一個(gè)人獨(dú)處,當(dāng)然了有的時(shí)候朋友來(lái)了,他也會(huì)和朋友們?cè)谝黄鹜嫠。不過(guò)更多的時(shí)候還是喜歡自己一個(gè)人去讀書(shū)或者是聽(tīng)音樂(lè)。在和他交流的時(shí)候,通常十句里面都會(huì)冒出一兩句某位名人某位作者這樣說(shuō)過(guò),我認(rèn)為這個(gè)世界會(huì)怎么樣的?所以我特別喜歡和他交流,因?yàn)楦涣鞑粌H能夠緩解自己內(nèi)心的壓力,也能夠激發(fā)起對(duì)世界的美好向往。

          我有這樣一位朋友作文 篇32

          有時(shí)候人生總是很奇妙,我們遇到的一些朋友跟我們的相處模式完全不一樣,但是我沒(méi)有成為了彼此之間最好的朋友。我記得在初二的時(shí)候我有一個(gè)同桌,他總是神采奕奕,講話(huà)非常的幽默好笑。我們?cè)谝黄鹜赖?那段日子給我留下了很多美好的回憶,當(dāng)然有開(kāi)心也有難過(guò),也有焦慮,也有不舍。一開(kāi)始的時(shí)候我根本沒(méi)把他當(dāng)成真正的朋友,我只覺(jué)得他是一個(gè)非常好笑的人,但是隨著我們深入了解之后,我覺(jué)得他真的是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。

          有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時(shí),和班主任聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到徐小奇老是煩我,老師就把他位置掉開(kāi)了,等他回到教室時(shí),已經(jīng)上課了,他很莫名其妙,他下課了跑去和老師理論,老師不理他。中午吃飯時(shí),他很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō):“我一定會(huì)換回來(lái)的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我生氣時(shí),他總會(huì)哄我;我無(wú)聊時(shí),他總會(huì)逗我;我遇到難題時(shí),他總會(huì)幫我。記得有一次,那是物理課,物理老師非常兇,我因?yàn)樵嚲砣珜?duì)又很困,我就睡著了。他看見(jiàn)了,他怕老師發(fā)現(xiàn),他就拿一個(gè)橡皮把我砸醒了。下了課,我也不問(wèn)原因就把他打了,后來(lái)別人和我說(shuō)了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原諒我了。

          這就是我的同桌,雖然經(jīng)過(guò)那一次換座位的尷尬事情以后,我們彼此的關(guān)系有一段時(shí)間鬧得非常的僵硬,但是隨之而來(lái)的則是非常深刻的思念。我越來(lái)越懷念他坐在我旁邊時(shí)候嘰嘰喳喳的樣子,我懷念他幫助我的樣子,我懷念他給我這個(gè)風(fēng)擋雨的日子。也正是因?yàn)槲疫@種懷念,后來(lái)我去跟他道歉了,我們彼此之間也就慢慢的形成非常要好的朋友,在后面的日子里,我們兩個(gè)彼此互相成長(zhǎng),互相進(jìn)步,這就是我的一個(gè)好朋友。

          我有這樣一位朋友作文 篇33

          我有這樣一位朋友,它有著高而大的身軀,皮膚黑亮,全身散發(fā)著高貴而神秘的氣息,它,便是我的知己好友鋼琴。

          相識(shí)·新奇

          “媽媽?zhuān)鞘鞘裁矗穆曇粽婧寐?tīng)。”我站在琴房外,用稚嫩的小手拉住媽媽的衣襟問(wèn)道。那時(shí),鋼琴的優(yōu)美旋律便如一粒種子,種在了我的心靈里。那被深深吸引,一見(jiàn)傾心的感覺(jué)妙不可言。木頭撞擊琴弦的聲音接連不斷,時(shí)高時(shí)低,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,如海面上的層層浪花,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)卻波瀾不驚。坐在琴椅上的瀟灑身姿,隨著鋼琴的韻律擺動(dòng),還有手指在琴鍵上的靈活自如,令我神往。我癡呆呆地望著、聽(tīng)著、想著,若有一天我也能彈奏,那該是多好。

          相知·枯燥

          看似簡(jiǎn)單稀疏的鋼琴譜,練習(xí)時(shí)卻是十分不易的,次次重復(fù)著同樣的段落,次次感受著作者的情緒,循規(guī)蹈矩,枯燥不已。鋼琴之路坎坷,甚至寸步難行。老師說(shuō),不是像莫扎特一樣的音樂(lè)天才,才需要更多的努力?墒,同樣的年紀(jì),其他的伙伴都在嬉戲玩耍,而我卻只能在反復(fù)顛倒的音樂(lè)世界里遨游,為了彈好鋼琴,要抵制了各種各樣的誘惑。天長(zhǎng)日久,我漸漸地學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)去領(lǐng)略它的內(nèi)涵,感受它枯燥旋律背后的神奇多變。

          相愛(ài)·喜悅

          鋼琴確實(shí)能改變一個(gè)人的性格,慢慢地,我從開(kāi)始的調(diào)皮、浮躁,變得更加穩(wěn)重,安靜。慢慢地,從開(kāi)始的枯燥的鋼琴練習(xí)中找到了點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣:貝多芬的對(duì)命運(yùn)的抗?fàn);柴可夫斯基的?duì)世俗的`批判;莫扎特對(duì)世風(fēng)日下的社會(huì)的無(wú)奈琴聲成為了我與鋼琴交流的鑰匙,我對(duì)它慢慢眷戀,如十年相知的老友,心心相印。在觀眾的喝彩,裁判的感嘆,家長(zhǎng)的欣慰中,我對(duì)它更是,深深沉醉,癡迷不已。

          一抹余暉照在鋼琴上,我慢慢坐下,打開(kāi)琴蓋,與它會(huì)心一笑,歡快的鋼琴曲跳躍而出。

          我有這樣一位朋友作文 篇34

          曾有一位學(xué)霸說(shuō)過(guò),該學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就應(yīng)該痛痛快快的玩耍,只是一味的學(xué)習(xí)和不知節(jié)制的玩耍都是不對(duì)的。

          在我認(rèn)識(shí)的所有人中,桑樂(lè)山是最與這一點(diǎn)吻合的人。但他并不喜歡一味的玩或?qū)W,他更欣賞學(xué)中玩和玩中學(xué)。

          他愛(ài)玩,在我們班中,如果他說(shuō)他是全班第二調(diào)皮,那就沒(méi)人敢說(shuō)自己是第一。桑樂(lè)山最喜歡在上課時(shí)叫我"泥鹽",而且總喜歡在白紙上寫(xiě)兩個(gè)大字"泥鹽"來(lái)逗我玩,盡管我與他座位隔著一個(gè)大組。

          他的口才也十分的好,當(dāng)我說(shuō)了些讓他不悅的話(huà)時(shí),他總會(huì)來(lái)懟我。盡管我和陳書(shū)凱,宋承熹懟了6年了,但依舊只能與他打個(gè)平手。

          為什么說(shuō)桑樂(lè)山喜歡玩中學(xué)呢?

          桑樂(lè)山和我在一次回家的路上,“一不小心”伸出腿踢了一腳共享單車(chē),結(jié)果被過(guò)路的一個(gè)路人看到了,路人露出了鄙視的目光看著桑樂(lè)山,嚇得桑樂(lè)山連忙騎了出去。騎了一會(huì)兒,他忽然對(duì)我說(shuō):“剛才我只是做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我剛才在思考為什么共享單車(chē)會(huì)倒?我僅施加了很少的力,照常來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不會(huì)倒的,但是共享單車(chē)與地面接觸的'底面積太小了,不足以抵觸我施加的力,所以車(chē)倒了!”把錯(cuò)誤這借口解釋得如此完美,這么“高級(jí)”的技術(shù)估計(jì)也只有"挪仨"想得到了。

          桑樂(lè)山雖然調(diào)皮,但每次的力度卻控制得十分精準(zhǔn),既不會(huì)被罵,更不會(huì)引起公噴,這也算得上是一種能力吧。

          桑樂(lè)山不僅學(xué)習(xí)好,他還有一顆公平公正的心,他看不起那些愛(ài)出風(fēng)頭鋒芒畢露的小人。他認(rèn)為即使那些人學(xué)習(xí)再好,也不會(huì)得到任何人的認(rèn)可。他欣賞那些愛(ài)恨分明,誠(chéng)實(shí)守信的人,即使那些人的學(xué)習(xí)成績(jī)只能排在中間。

          有這樣一位朋友,真好!

          我有這樣一位朋友作文 篇35

          我有一個(gè)特別惹人喜歡的好朋友,她在我眼中就是一個(gè)什么都會(huì)的人是我心中的榜樣。

          她呢,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的大眼睛,白凈的臉蛋,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,中等個(gè)子和令人羨慕的魔鬼身材,相信同學(xué)們已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),就是她。

          她在我們班可受歡迎了,她是班里的'班長(zhǎng),學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng),學(xué)生代表,每次活動(dòng)中的主持人,班里前五名的優(yōu)秀生、最會(huì)畫(huà)畫(huà)演講的人,老老師的左膀右臂……可以說(shuō)我們這個(gè)班能成為優(yōu)秀班級(jí),一半的原因皆是因?yàn)橛兴?/p>

          看吧,任何一件事都能讓她反敗為勝。那次老師把班級(jí)上最調(diào)皮,最不上進(jìn)的兩個(gè)同學(xué)調(diào)到我們組,我原以為他會(huì)去找老師說(shuō),像別的組長(zhǎng)一樣不要他們,而她卻沒(méi)有,而是在自習(xí)課給他們一個(gè)職位——讓他們監(jiān)督著我們,不許說(shuō)一句話(huà),這個(gè)學(xué)生那一節(jié)課竟沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),老老實(shí)實(shí)地坐了一節(jié)課。你在課余時(shí)間安排我們每個(gè)人都教他一會(huì)兒,記得期中考試時(shí),這個(gè)同學(xué)前進(jìn)了兩名,到年終總評(píng)時(shí)我們的小組獲得了第一名,你也獲得了優(yōu)秀組長(zhǎng)的稱(chēng)號(hào),給其他組長(zhǎng)一個(gè)大大的驚喜。

          她不僅在學(xué)習(xí)上給我們驚喜,在娛樂(lè)活動(dòng)中也總給我們驚喜。

          記得那次體育老師要選幾位同學(xué)去參加春季運(yùn)動(dòng)賽。每個(gè)班都要出幾個(gè)人,而我們班幾乎誰(shuí)都不愿意去參加體育老師來(lái)要名單,可我們班誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),是你自告奮勇的說(shuō):“你來(lái)參加!蹦銥槲覀儼嘧龀隽吮砺,讓那些男生自愧不如,讓女生們?yōu)槟愣院馈?/p>

          我的這位朋友特別棒,她是不是超棒?超牛?她總是給你意想不到的驚喜。

          我有這樣一位朋友作文 篇36

          進(jìn)入青春期,“早戀”的現(xiàn)象在班上已經(jīng)很普遍了,這不,前幾天剛結(jié)識(shí)了一位“帥哥”聊了幾句,覺(jué)得情投意合,便正式交往了。這道題又不會(huì)做了,我心煩意燥,氣得把筆一扔,望著窗外的幾只麻雀發(fā)呆。這時(shí)“男友”微笑著向我走來(lái)‘我一見(jiàn),馬上微笑起來(lái),好像什么事也沒(méi)發(fā)生,因?yàn)樵凇澳杏选泵媲皯?yīng)保持“淑女形象”嘛!但畢竟我們是情侶,一眼便看穿了,“你的天真美麗笑容,掩飾所有哀愁”他幽默的'唱起了這首《最后一次的溫柔》,于是我把所有的煩惱向他傾訴,他都一視同仁的像收廢品一樣收下。然后,他緊握住我的手,這是他第一次牽我的手,我頓時(shí)有些激動(dòng)。“人生路上怎么會(huì)沒(méi)有“攔路虎”呢?你要對(duì)自己有信心啊,相信一切皆有可能!薄澳杏选钡脑(huà)就是有份量,我一下子明白了該如何去做,于是我跨過(guò)了這道坎兒,并在考試中取得良好成績(jī),這還不得感謝我的“男友”。

          “怎么可以讓我跑八百米?”運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要召開(kāi)了,幾位朋友“趕鴨子上架”,我無(wú)可奈何,只好“順從”了。要知道我可是班上的“小烏龜”。臨近比賽,我真的好緊張,裁判的槍聲打響了,對(duì)手們像離了弦的箭一樣飛快向前沖,我大概還沒(méi)回過(guò)神兒,這不,起跑線上就輸給了對(duì)手。越往后越艱難,于是我有了打“退堂鼓”的念頭,“加油,堅(jiān)持下去,要對(duì)自己有信心!”我抬頭一看,“男友”正大聲為我鼓勁兒,不能放棄,要堅(jiān)持,對(duì)!于是我憋足了一口氣,跑完了全程,雖然成績(jī)不佳,但是我仍然很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。這時(shí),“男友”微笑著說(shuō):“真棒!”我高興地笑了,笑得像油菜花一樣燦爛。

          人生的路上,我最幸運(yùn)的事便是結(jié)識(shí)了這位“男友”。對(duì)了,說(shuō)了這么多,大家連他的名字都還不知道吧!他叫做——信心!

          我有這樣一位朋友作文 篇37

          我野蠻生長(zhǎng),卻沒(méi)成為自己的月亮,卻遇見(jiàn)了你——人間慷慨賜予我的糖。

          ——題記

          第一次,我看見(jiàn)了滿(mǎn)目星河的你。起初,覺(jué)得這個(gè)女生面容清秀,留著一頭齊耳短發(fā),給人一種干凈利落的感覺(jué),她的個(gè)子不高,十分消瘦,骨子里卻滲透出一種活力,她有著一雙丹鳳眼,高高的鼻梁,使得多了幾分中國(guó)古典的韻味。這樣的你,從此浸入了我的腦海里。

          她是個(gè)像“男孩兒”的女生!盎@球”“漫威”“鞋控”這些仿佛是人們給男生定的專(zhuān)有名詞,可是到了她這兒,通通不在話(huà)下。有時(shí),她和三五好友相約籃球場(chǎng),“一個(gè)三分!妙極了!”有時(shí)她喜歡欣賞自己的鞋子,還時(shí)不時(shí)地露出一絲微笑,仿佛在看著自己心愛(ài)的寶物。她的學(xué)習(xí)能力也特別強(qiáng),只要她感興趣,便可以玩轉(zhuǎn)自如,她在男生堆里,支起了一頂“帳篷”,仿佛在那里才是屬于她的天地,那與生俱來(lái)的冷幽默感,時(shí)不時(shí)就讓我開(kāi)懷大笑。在許多人眼里,她其實(shí)就是一個(gè)活脫脫的“假小子”,活潑、好動(dòng)便是她的本質(zhì)。

          她是個(gè)孩子氣的“小大人”。在我眼里,她屬于“動(dòng)如脫兔,靜如處子”的.人,雖然玩心重,但處理正事的時(shí)候絕不馬虎,常說(shuō)將軍不打無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn),她也是個(gè)有計(jì)劃的人,一做事起來(lái)就井井有條,一絲不茍,但有時(shí)也是個(gè)“馬大哈”,丟三落四成了她的常態(tài),但這種反差萌,也給人一種撲面而來(lái)的新鮮感。

          她是一個(gè)小個(gè)子的“巨人”。初次見(jiàn)面,覺(jué)得她是個(gè)安靜的女生,但慢慢才發(fā)現(xiàn),她是一座“活火山”,不是指她脾氣暴,而是爆發(fā)力非常強(qiáng)。在體育課上,她猶如一匹脫韁的野馬,不管不顧地向終點(diǎn)跑去,拖也拖不住。有著白天鵝的容貌,卻擁有獅子狂野的內(nèi)心,仿佛就是她的寫(xiě)照。但在她小小的身體里,蘊(yùn)含著大大的能量,她每日用著燦爛的笑容,來(lái)融化他人的內(nèi)心,標(biāo)志的小虎牙,讓笑多了幾分俏皮。在我心中,她就像一個(gè)“巨人”,在我沮喪時(shí),她就是我的避風(fēng)港;在我難過(guò)時(shí),她就是我的加油站;在我迷茫時(shí),她就是我的海上燈塔;在我無(wú)處依靠時(shí),她便張開(kāi)懷抱,給予我最真實(shí)的溫暖,她,便是太陽(yáng)賜予我的一縷曙光。

          我有這樣一位朋友,她有時(shí)迷糊,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)沮喪,又有時(shí)滿(mǎn)懷希望,有些人平庸淺薄,有些人初露鋒芒,但很難遇見(jiàn)一個(gè)光彩奪目的人,在我抬頭時(shí),望見(jiàn)的不僅是月亮和繁星,還有你。

          我有這樣一位朋友作文 篇38

          驀然抬頭,那人就在講桌臺(tái)前。

          ——題記

          她,過(guò)去是我的良師,也是我的益友。它是樸素的,相比于那些過(guò)分打的老師,卻更能顯現(xiàn)出一種高潔般的風(fēng)韻,她正如周敦頤筆下“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的蓮一樣。雖然沒(méi)菊的隱逸,牡丹的富貴,但她卻是最受青睞的。

          “嘭”的一聲跌倒,我跌倒的聲音在蕭瑟的秋風(fēng)中蕩漾。我的耳邊“響起”了黃家駒的.《海闊天空》“原諒我這一生不羈放任,愛(ài)自由,也怕會(huì)有一天會(huì)跌倒”因?yàn)槎浒そ孛娴脑剩魂囮嚹_步聲如雷貫耳,我睜開(kāi)雙眼一看原來(lái)是她,接著她挨近我,一手把我抱起,兩腳一跨,急匆匆地把我抱上車(chē),把車(chē)開(kāi)到最快的速度到了醫(yī)院,車(chē)上彌漫著血液的氣息,到醫(yī)院后做了一系列的檢查,最后大夫下了“死亡單”——我骨折了,需要靜養(yǎng)一個(gè)月,在回去的路上,她才和我說(shuō)話(huà),問(wèn)我這是如何弄的,我低了低頭說(shuō):“跑著,跑著,沒(méi)看到地上的水,一滑——”她說(shuō),哦,那你下次小心點(diǎn)。就如此……我有如此一位關(guān)愛(ài)我的朋友。

          那是考試前夕,離大家近期的體育考試還有一個(gè)月的時(shí)間。她家住在離學(xué)校十幾公里遠(yuǎn)的地方,天天早上開(kāi)車(chē)在路上的時(shí)間就有一二十分鐘。但天天早操的時(shí)間就在六點(diǎn)半,可見(jiàn)她好像比大家起的都早。體育老師也就是個(gè)有名無(wú)實(shí)的主罷了。所以天天早操都是她帶大家練習(xí),帶大家跳繩,陪大家跑步,作息時(shí)間和大家都差不多,但她好像還更苦更累。陪大家吃飯,伴大家午休……所以,她顯然已成為了大家的朋友。我有如此一位親和的朋友。

          一聲聲的叱咤,在她的口下是絕對(duì)沒(méi)過(guò)的。當(dāng)大家做錯(cuò)了事的時(shí)候,他只不過(guò)用她那圣母般的溫暖來(lái)引導(dǎo)大家走正確的路,循循善誘。她還會(huì)在空余時(shí)間來(lái)找大家談心,這可是在別的班都享受不到的會(huì)員級(jí)待遇。她的世界里并不充滿(mǎn)著太多的邪惡與庸俗。在大家不想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)想休息的時(shí)候,她就會(huì)停止他講課的節(jié)奏。讓大家輕松一下,她說(shuō)過(guò)“該玩的時(shí)候就放肆的玩,該念書(shū)的時(shí)候就認(rèn)真讀”……我有如此一位知心的朋友。

          她有李商隱筆下形容的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。她還應(yīng)了“人類(lèi)靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……的素稱(chēng)。

          眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!笥

          我有這樣一位朋友作文 篇39

          去年暑假,我做完了老師布置的作業(yè)。一天晚上我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我作業(yè)做好了,一個(gè)人在家沒(méi)有什么事,帶我去你的辦公室玩一玩好嗎?”爸爸想了想說(shuō):“行!蔽曳浅8吲d。第二天,我起了個(gè)大早,吃完早飯就高高興興地和爸爸一起上班。

          一走進(jìn)爸爸寬敞、明亮的辦公室,就看見(jiàn)兩張辦公桌面對(duì)面地?cái)[在房間的中央,正對(duì)著門(mén)的是一扇寬敞的大窗戶(hù),窗戶(hù)下面擺著一張電腦桌,桌子上放著一臺(tái)電腦。這是我第一次看到的高科技產(chǎn)品。平時(shí)只是聽(tīng)人說(shuō)過(guò)或在電視上看過(guò)。今天看到實(shí)物真讓人肅然起敬。我忍不住上去用手摸這摸那。和爸爸坐在同一個(gè)辦公室的小邵叔叔看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)向我介紹了電腦的構(gòu)造和作用,還說(shuō)能實(shí)行人和機(jī)器的對(duì)話(huà),我當(dāng)時(shí)很納悶,就悄悄地和電腦說(shuō)了一句話(huà),可是它一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。邵叔叔笑著說(shuō):“我說(shuō)的人機(jī)對(duì)話(huà),不是人與人講話(huà)那樣,電腦雖然不能直接聽(tīng)懂人的語(yǔ)言,但它可讀懂人下達(dá)的命令,實(shí)行人機(jī)對(duì)話(huà)的目的'就是要機(jī)器為人做事。目前可以從比較簡(jiǎn)單的BASIC語(yǔ)言學(xué)起,以后再學(xué)一些高級(jí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言!鄙凼迨逭f(shuō)著,便熟練地用BASIC語(yǔ)言操作計(jì)算機(jī),電腦很快就把結(jié)果準(zhǔn)確迅速地打印出來(lái)。我看了,既新奇又高興,覺(jué)得電腦真是不可思議,居然能快速識(shí)別這些由一個(gè)個(gè)字母和符號(hào)組成的語(yǔ)言,并嚴(yán)格執(zhí)行。在邵叔叔的指導(dǎo)下,我開(kāi)始試著用BASIC語(yǔ)言向計(jì)算機(jī)下指令,電腦同樣迅速作出反應(yīng)。我高興地跳了起來(lái)。從此我喜歡上了這位“新朋友”,后來(lái)還常常到爸爸辦公室去和這位“朋友”見(jiàn)見(jiàn)面。

          有一次邵叔叔不在,我用BASIC語(yǔ)言操作計(jì)算機(jī)時(shí),它就跟我耍脾氣,不搭理我,我調(diào)試了半天,手都累酸了,它還是不能運(yùn)轉(zhuǎn),氣的我真想把機(jī)器關(guān)掉?晌矣窒耄鍪虏荒芮肮ΡM棄,就認(rèn)真地把發(fā)出的每一條命令逐個(gè)檢查一遍,發(fā)現(xiàn)了有打錯(cuò)的字母和符號(hào),把它改正過(guò)來(lái)后,計(jì)算機(jī)就能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了。在學(xué)校里我報(bào)了電腦班,在這里面我學(xué)到了很多本領(lǐng)。

          通過(guò)這件事我明白了:不論做什么事情,不管它是復(fù)雜的還是簡(jiǎn)單的,都要細(xì)心認(rèn)真,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。在新的世紀(jì)里,我們要接受許多新知識(shí)、新技術(shù),要結(jié)識(shí)更多的像電腦這樣的“新朋友”。因此,從現(xiàn)在起必須養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)更多的文化知識(shí),增加更強(qiáng)的本領(lǐng),才能成為新世紀(jì)的主力軍,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。

          我有這樣一位朋友作文 篇40

          “喏,你看,這樣就藏好了。以后就不會(huì)有人找到我們的寶貝啦!”我看著她小心翼翼的把裝著我們?nèi)俊皩毼铩钡男〖埡蟹湃胛覀儎偼诤玫男⊥量又校χ鴮?duì)我說(shuō)。我們最喜歡玩藏寶游戲了,這個(gè)埋在家旁大榕樹(shù)下的小紙盒,是我們最寶貴的寶藏。

          我小時(shí)候,呆頭呆腦的,沒(méi)有一個(gè)孩子愿意和我玩!澳闩艿寐,還笨笨的,才不和你一起玩呢!”好幾次,幾個(gè)孩子對(duì)我說(shuō)完這些話(huà)后,就頭也不回地走了。小孩子是有他們一套“交友準(zhǔn)則”的:只有和你在一起,有一點(diǎn)“利”(通常是糖果)可圖,而且還可以感到趣味,才會(huì)跟你一起玩的。而她,就完美的適合這套準(zhǔn)則,故此,她身邊多的是“朋友”。若不是她父母認(rèn)識(shí)我,我是絕不可能做她的朋友的。

          和她在一起有很多好玩的,我也順利加入她的“朋友圈”,但她對(duì)我卻特別友好,有時(shí)父母見(jiàn)到了,也會(huì)夸贊一聲:“你交的這朋友真好!”

          雖然我們總在一起嬉鬧,可也抵不過(guò)時(shí)間的流逝。沒(méi)多久,我們都上小學(xué)了。在校園里,她雖貪玩,成績(jī)卻是數(shù)一數(shù)二的,加上她會(huì)的才藝很多,總是被老師表?yè)P(yáng)。父母曾不止一次在我耳邊說(shuō):“你多跟她學(xué)學(xué),到時(shí)候也像她考那么好。”

          一切都在我們?nèi)昙?jí)時(shí)結(jié)束了。

          她的家境一直很好,滿(mǎn)冰箱的零食和水果從未間斷,還有一屋子的玩具,從小就讓我們羨慕不已。唯一遺憾的是她父母的.關(guān)系不好,不出所料,她父母在她三年級(jí)時(shí)離婚了。我還記得她那時(shí)的狀態(tài),整日頂著哭腫的眼睛和濃濃的黑眼圈來(lái)上課,作業(yè)也老是忘交,成績(jī)自然是一落千丈。以前圍在她身邊的朋友,也不見(jiàn)影蹤。

          而我的父母,也會(huì)因?yàn)槲疫和她做朋友而生氣:“別讓她影響到你的學(xué)習(xí)了。”“可……她是我的朋友!”我無(wú)奈地辯解著。父母的話(huà)也是有道理:萬(wàn)一真的影響我的學(xué)習(xí)呢?

          慢慢地,我也開(kāi)始疏遠(yuǎn)她了。

          幾個(gè)月后,她突然告訴我,她要搬家了,叫我記得去找那榕樹(shù)下的“寶藏”。

          原來(lái)的那棵榕樹(shù)早就被移走了,我拿著一把鏟子,在記憶中的地方挖來(lái)挖去。不知挖了多久,我才找到那早已腐朽的小紙盒。紙盒里除了寄生于此的昆蟲(chóng),還有一張紙條:對(duì)不起,是我對(duì)你不再有用了。

          那一瞬間,我感到了一股鉆心的羞愧——因?yàn)槲液退乃薪煌,不過(guò)是帶著目的的有利可圖罷了。

          我有這樣一位朋友作文 篇41

          什么是朋友?朋友,與你一起經(jīng)歷困難,與你一起共享美好;朋友,不一定是同齡人,但一定是與你自己有相似之處的人。

          我有這樣一位朋友,她的啰嗦中充滿(mǎn)著對(duì)我的關(guān)心;她的抱怨中飽含著對(duì)我的期待;她的笑容中蘊(yùn)藏著對(duì)我的鼓勵(lì);她的舉動(dòng)中滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)我的寬容。我的這個(gè)朋友呀,不是別人,正是我的媽媽。

          我和我的媽媽是怎樣成為好朋友的呢?我記得在我八歲的時(shí)候,媽媽就提出想和我做朋友。一開(kāi)始,我還不同意來(lái)著,老是認(rèn)為我們小孩和大人之間有代海,大人那種花崗巖式的思想我根本不想去觸碰。另外,我還認(rèn)為我們小孩的世界,大人們又怎么會(huì)懂呢!一直到了十歲的時(shí)候,我才終于茅塞頓開(kāi):與媽媽做朋友,那我們倆的輩分豈不是變成一樣的了?那多一個(gè)朋友好像也沒(méi)啥不好的.吧?!于是,我便愉快地決定了媽媽就是我的朋友。

          直到現(xiàn)在,我都十分感謝當(dāng)時(shí)的那個(gè)決定。也許真的是因?yàn)檩叿值脑虬,以前的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽大大咧咧的性格,和媽媽做了朋友之后,才發(fā)現(xiàn)我男孩子般的性格原來(lái)是遺傳了媽媽?zhuān)≌业搅撕蛬寢尩墓餐帲液蛬寢屩g的相處就更加愉快了。如果說(shuō)以前媽媽給我的愛(ài)是濃濃的母愛(ài),那么現(xiàn)在還增加了新鮮的友愛(ài)。我有煩惱的時(shí)候,總是會(huì)去找媽媽傾訴,媽媽也總是能迅速找到讓我化悲憤為喜悅(食欲)的方法;而我也會(huì)對(duì)媽媽認(rèn)為為難的事情指手畫(huà)腳,出一些餿主意。如果是我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題,媽媽會(huì)立刻轉(zhuǎn)換為母親這個(gè)角色,對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度提出批評(píng);然后,又會(huì)從朋友的角度來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,激勵(lì)我,讓我重新出發(fā)。當(dāng)初做朋友的那個(gè)決定也慢慢地將我與媽媽之間的代;鹘尤赖耐恋,完全幫我和媽媽緊密地聯(lián)系在了一起。

          現(xiàn)在,我與媽媽有著共同的興趣愛(ài)好,共同的生活方式,共同的口頭禪,甚至也有了共同的偶像。維持友情的方法,自然是常常談心嘍!我和媽媽每周都會(huì)談一次心,我說(shuō)話(huà)向來(lái)是口無(wú)遮攔,媽媽也不會(huì)懷疑我有什么秘密,所以大多數(shù)都是我講她聽(tīng)。無(wú)論是母女關(guān)系還是朋友關(guān)系,隨著不斷的談心都向著好的方向發(fā)展著。

          不得不說(shuō),有媽媽這樣的一位朋友,真好!

          我有這樣一位朋友作文 篇42

          我的一位好朋友,他常常面對(duì)微笑,他有較長(zhǎng)的睫毛和大大的眼睛,別看他個(gè)子不高,他可結(jié)識(shí)了,在我的印象中我的這位朋友為人憨厚老實(shí),做事情踏踏實(shí)實(shí),與我形成了鮮明的對(duì)比。

          我和我的好朋友是在小學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,那是一個(gè)天真無(wú)邪的年紀(jì),在最純真的年紀(jì)我們結(jié)下深厚的友誼,對(duì)于我來(lái)說(shuō),能結(jié)交一個(gè)知心的朋友這是多么的幸運(yùn)呀。我的這位好朋友平易近人,在我的學(xué)生時(shí)代因?yàn)橛兴兊枚嘧硕嗖省?/p>

          我與好朋友大概是因?yàn)榫壏植畔嘧R(shí)的把,現(xiàn)在都還記得我們相識(shí)的情景,兩個(gè)小朋友在開(kāi)學(xué)的時(shí)候都分配在教室的一個(gè)角落里,在下課的時(shí)候我的朋友把它的玩具送給我玩,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單我們兩個(gè)孩子就玩到了一塊,于是我們相識(shí)了。在結(jié)下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中我們慢慢的了解了熟悉了彼此,相識(shí)的過(guò)程雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但是純真的友誼卻是無(wú)價(jià)的。

          讓我記憶最深刻的一次就是,在一次放學(xué)回家的路上,突然一陣陣的打雷聲,緊接著下起了傾盆大雨,小時(shí)候的我非常害怕雷聲,這轟隆隆的雷聲把我嚇哭了,緊接著我害怕的丟掉了我的傘,一個(gè)人蹲在路上哭了起來(lái),這時(shí)候我的好朋友出現(xiàn)了,他安慰著我,我們共用著他那把小小的傘,一直把我送到家里。這時(shí)候我才緩過(guò)來(lái),看著我朋友濕漉漉的全身,而我卻沒(méi)有被雨淋濕,我的朋友他不顧自己是否被雨淋壞,也要把我送回家,這一刻我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。

          我和我的朋友在學(xué)校一起度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜,在這些日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),雖然學(xué)習(xí)的'生涯枯燥無(wú)味,但是因?yàn)橛心,讓這原本枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互競(jìng)爭(zhēng)、相互鼓勵(lì),使我們的學(xué)習(xí)取得了很好的成績(jī)。同時(shí)我們的友誼也越來(lái)越濃厚。

          感謝緣分,我們能夠在最純真的年紀(jì)相遇,因?yàn)橛心,我不在感到孤單,我的好朋友,我們已?jīng)分別很久了,你是否記得放學(xué)我們一起走過(guò)的小路?記得我們當(dāng)初在一起學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?時(shí)間是一條流動(dòng)的長(zhǎng)河,雖然你我已經(jīng)分離,但是我們的記憶卻是永遠(yuǎn)的封存在心底,我永遠(yuǎn)都記得我們相識(shí)的場(chǎng)景。

          我有一位好朋友,我祝愿我的好朋友在夢(mèng)想的道路上永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤單。

          我有這樣一位朋友作文 篇43

          朋友是能夠與我們分享快樂(lè)共擔(dān)痛苦的那個(gè)人,他給予我們溫暖,是我們成長(zhǎng)中的特殊禮物。不知從什么時(shí)候起,我便鐘愛(ài)了雨絲,它成為我摯愛(ài)的朋友,一簾簾從高空散下,天空暗得恰當(dāng)自然,恬靜而自在,那微弱的陽(yáng)光并不熾熱,雨絲就這樣下著,我很專(zhuān)注于看那雨簾時(shí),那水霧就分明躍坐于空氣之間,像極了安詳靜坐的禪者。

          浩然的天宇許多的時(shí)候是單調(diào)的,晴天的時(shí)候,我的朋友就在其中藏起來(lái),藏在潔白的云層中,靜靜地陪伴我。當(dāng)雨絲如期而至?xí)r,細(xì)細(xì)碎碎,并不停歇。一陣陣,隨風(fēng)飄忽,我的心便被緊緊地裹住。

          小小的窗,是我與朋友傾訴的地兒。雨,是最尋常的,它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現(xiàn)。有人說(shuō):“聽(tīng)著雨聲,享受自己那份獨(dú)特心情,那是一種幸福的感覺(jué)!泵看闻c它交談,心情都是無(wú)比的平靜,那種平靜中帶有淡淡的憂(yōu)愁。也聽(tīng)它講述上天賜予它的`豪情、瀟灑、干脆與狂放。它孤獨(dú)地坐落,沒(méi)有蜻蜓的伴舞,沒(méi)有風(fēng)兒的指引,但卻有我與它相伴。它清洗著世界,清洗著我塵封的心靈。冷冷的空氣,這感受很舒服,我會(huì)把自己所有的煩惱傾訴向天空。它會(huì)默默地聆聽(tīng),不停息的雨絲是對(duì)我的安慰,它會(huì)斜斜地掠天而去,留下的水霧快樂(lè)得像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我的心情頓時(shí)也跟著快活起來(lái)。有雨的時(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮,所以它在的夜晚,則會(huì)有一番日夜沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由人想起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭,卻活巴山夜雨時(shí)”的名句。

          就像詩(shī)人汪國(guó)真所說(shuō):“有時(shí),外面下著雨心卻睛著;又有時(shí),外面睛著心卻下著雨!笔澜缟显S多東西在對(duì)比中讓你品味,心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。在雨中漫步,在窗前聽(tīng)雨,那種滋潤(rùn)心底的聲音,是朋友對(duì)我的陪伴。

          我有這樣的一位朋友,它會(huì)讓我敬畏所有生命意志,淡然看一切。至此,內(nèi)心會(huì)有一些東零西碎仿佛慢慢平息,獲得一種透悟的解脫。

          我有雨這樣的一位朋友,它從天上飄灑下來(lái),聽(tīng)著聽(tīng)著,響亮起來(lái),也許它會(huì)徹夜不歇。這種樸素的大自然的脈動(dòng),教會(huì)我淡然灑脫并自在地活著。這位朋友讓我能夠聆聽(tīng)自己的心聲。

          我有這樣一位朋友作文 篇44

          每個(gè)人都有朋友,有好有壞,雖然朋友有很多,但是很少是能聊到一塊且有能在我困難的時(shí)候幫助我,現(xiàn)在的我一天大部分時(shí)間是在學(xué)校。

          這天是一個(gè)雨天,我望著外面的雨無(wú)情的敲打在樹(shù)上的樹(shù)葉,“叮叮!狈艑W(xué)了,可是外面的雨還在下著,我把書(shū)一股腦的裝進(jìn)書(shū)包,拉上拉鏈,拿起書(shū)包,抗在肩上。朝著校門(mén)口走去。到了校門(mén)口,我看著這傾盆大雨,我只能等待著雨停,看著一個(gè)一個(gè)的學(xué)生被家長(zhǎng)接走,而我的爸媽在繁忙工作中不能來(lái)接我,我也體諒他們。

          過(guò)了幾分鐘,老天爺,好像聽(tīng)到了我的抱怨,但是卻在逗我玩,雨下的不是越來(lái)越小而是越來(lái)越大,我內(nèi)心很懵逼,沮喪的看著天空,心里想:你這是要干嘛呀,下這么大的雨。

          又過(guò)了幾分鐘,打掃衛(wèi)生的同班同學(xué)出來(lái)了,他疑惑的.問(wèn)我:“你在干嘛,在這等人嗎?”“我……”他又快速的問(wèn):“你不會(huì)沒(méi)帶傘把?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他笑著說(shuō)“和我一起吧,我的傘挺大的”

          我們打著一個(gè)傘,走過(guò)了2條街道,這時(shí)正好到了他的小區(qū)門(mén)口,他說(shuō)“你家離我家還有很遠(yuǎn)的距離,你自己打傘回去吧!闭f(shuō)著他就跑了出了雨傘,我想去追,但是沒(méi)他快,瞬間他就消失在了雨霧中。我呆呆的望著他消失的地方,心想:夠朋友。我只能自己回家,明天再把雨傘還給他了。

          第二天,我提早了5分鐘到校,走進(jìn)了班級(jí),看了看他的座位,卻沒(méi)看見(jiàn)他,而且連書(shū)包都不椅子上,我只能把雨傘放進(jìn)了他的柜子里。

          早讀結(jié)束后,他還是沒(méi)來(lái),我心里就急了,我就去問(wèn)班主任,“老師,他怎么沒(méi)來(lái)?”老師想了一下回答:“他今天好像發(fā)燒了,給他請(qǐng)假,所以沒(méi)來(lái)上課”我聽(tīng)后心里很內(nèi)疚。

          放學(xué)后,我去他家。敲了敲門(mén),里面的人問(wèn)道“誰(shuí)呀!薄拔!彼蜷_(kāi)了門(mén),說(shuō):“你怎么來(lái)了?”“我來(lái)看看你”他立馬就說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)!边M(jìn)去后,我先把雨傘還給了他,對(duì)他說(shuō)“為什么你要那樣子,我們可先一起到你家,你再把雨傘借給我,我再回家不就好了。這樣你也就不會(huì)發(fā)燒了。”他卻說(shuō)“我們倆誰(shuí)是誰(shuí)呀!朋友嘛。”

          朋友有很少一部分是能和你同甘共苦或相互幫扶,一定要好好珍惜現(xiàn)在的朋友。一些朋友只是一瞬間的付出,可能讓你記憶深刻,也可能成為終身的好朋友。

          我有這樣一位朋友作文 篇45

          人是群居動(dòng)物,不是獨(dú)立的個(gè)體,所以每個(gè)人都有家人和朋友;而人和人又是完全不同的個(gè)體,有人孤僻,有人外向,有人刀子嘴豆腐心,有人愛(ài)心泛濫。所以朋友可能是一個(gè)和你很像的人,也可能是一個(gè)和你迥然不同的人。

          我身邊的朋友有很多,我們的性格也不一樣,有人“易燃易爆”,有的人“不點(diǎn)自然”,F(xiàn)在我說(shuō)的,是“易燃”!耙兹弧本褪菂挝亩。其實(shí)我覺(jué)得她有點(diǎn)像不定時(shí)炸彈,可能這一秒,安安靜靜,還有點(diǎn)憂(yōu)郁,下一秒就突然像精神病附體一樣,發(fā)起了瘋。一開(kāi)始我還有點(diǎn)不適應(yīng),她每每發(fā)瘋時(shí),我還天真地去攔過(guò)她,可她一瘋,就是十頭牛都攔不住,然后我就習(xí)慣了?蓵r(shí)間一長(zhǎng),我竟然有點(diǎn)兒要被她傳染的苗頭!所以她每次犯病,我就在她后面噼里啪啦的訓(xùn)她一頓,直到她清醒過(guò)來(lái)。

          她也會(huì)耍賴(lài),有時(shí)候我氣的不想和她說(shuō)話(huà),她就用撒嬌耍賴(lài)的語(yǔ)氣叫我的名字,如果我不管她,她就倒數(shù)321,然后哇的一聲就開(kāi)始哭。她的哭,一般人受不了,方圓十里,魔音灌耳,我只好認(rèn)命的過(guò)去。這個(gè)時(shí)候我罵她,她也極少還嘴。

          她有時(shí)候也會(huì)突然開(kāi)竅。比如平時(shí)死活都不肯回家背課文,但有時(shí)候提問(wèn)到她,她偏偏背出來(lái)了,我一臉見(jiàn)鬼的表情問(wèn)她,她卻回給我一句:“你猜?”和一張賤賤的'笑臉,氣的我想打她。

          她身上今天這劃個(gè)口,明天那兒出點(diǎn)兒血都是家常便飯,每次她鬧騰完,我?guī)退瘴矔r(shí)都會(huì)忍不住罵一句:“都是慣的你。看我哪天不管你了!”她就會(huì)嘻皮笑臉的說(shuō):“你不慣著我,慣著誰(shuí)?每次都說(shuō),也沒(méi)見(jiàn)哪次當(dāng)真!”氣的我又想揍她,她卻跑開(kāi)了。

          說(shuō)也奇怪,我認(rèn)識(shí)她有十多年了,這么長(zhǎng)時(shí)間,好像沒(méi)有一次正兒八經(jīng)的吵過(guò)架,尤其是小學(xué)時(shí),我記得班里有同學(xué)說(shuō):我倆吵架,三秒就和好。我倆為此還笑了好久。

          明明是兩個(gè)完全不同的人,卻成了這么久的好朋友,我們都覺(jué)得好神奇,她也說(shuō)過(guò),有一個(gè)這么久的好朋友,真的很難得,很不容易,我也覺(jué)得我們都習(xí)慣了為彼此著想,有時(shí)發(fā)著呆,就突然想知道她在干什么,班里有什么事,也習(xí)慣性的第一個(gè)想到她。

          所以,難得有這么一位朋友,次點(diǎn)兒就次點(diǎn)兒吧,反正我也不嫌棄她,我會(huì)努力讓這份友誼一直延續(xù)下去!

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