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為作文增色的精彩排比句100段
用排比來(lái)敘事寫景,能使層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)之效。下面是小編為你帶來(lái)的為作文增色的精彩排比句100段,歡迎閱讀!
1、人生的意義在于奉獻(xiàn)
如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;
如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;
如果你是一棵小草,就增添一分綠意。
如果你是一朵鮮花,就點(diǎn)綴一角夜空。
如果你是一片白云,就裝扮一方晴空。
如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;
如果你是一縷陽(yáng)光,就照亮所有黑暗。
如果你是一絲清風(fēng),就吹走世間的塵埃。
如果你是一陣春風(fēng),就吹綠田野的莊稼。
2、幸福是什么
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;
幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。
幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;
幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。
幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn);
幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔。
幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。
幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷。
幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
3、大自然的語(yǔ)言豐富多彩:
從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;
從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;
從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;
從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;
從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
4、成功與失敗
種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。
鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。
礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。
蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。
航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。
5、墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),天地便小了。
井底的蛙,當(dāng)你自我歡唱時(shí),視野便窄了。
籠中的鳥,當(dāng)你安于供養(yǎng)時(shí),自由便沒(méi)了。
山中的石!當(dāng)你背靠群峰時(shí),意志就堅(jiān)了。
水中的萍!當(dāng)你隨波逐流后,根基就沒(méi)了。
空中的鳥!當(dāng)你展翅藍(lán)天中,宇宙就大了。
空中的雁!當(dāng)你離開(kāi)隊(duì)伍時(shí),危險(xiǎn)就大了。
地下的煤!你燃燒自己后,貢獻(xiàn)就大了
6、朋友是什么?
朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
7、一粒種子,可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天的大樹。
一塊鈾塊,可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉睡下去,也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。
一個(gè)人,可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
8、青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;
青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;
青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;
青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。
9、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
11、母愛(ài)是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。
感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛(ài)、恨、戀、想是感情故事的主題。
友誼是人生的一首歌:真誠(chéng)是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
知識(shí)是海洋中的一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風(fēng)帆,老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。
波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。
海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦海鷗是海的文字。
12、風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;
駱駝從沙漠上走過(guò),留下深深的腳印;
哨鴿從天空飛過(guò),留下串串歡韻;
歲月從樹林穿過(guò),留下圈圈年輪。
啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),將給社會(huì)留下些什么?花從春走過(guò),留下縷縷花香;
葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;
風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;
雪從冬走過(guò),留下種種希望。
啊,朋友,我們從人生的四季走過(guò),將給人生留下些什么?
13、沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。
沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。
沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。
14、書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。
書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。
時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。
時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。
時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
16、小溪是勇敢的,它不畏高山峻嶺的阻隔,不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前。
大樹是堅(jiān)強(qiáng)的,它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊,不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬,昂首屹立。
燈塔是無(wú)畏的,它不怕無(wú)邊黑暗的包圍,不怕常年累月的孤獨(dú),永放光芒。
17、人需要祝福,需要快樂(lè),需要思念。
如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;
如果一顆星代表一份快樂(lè),我送你一條銀河;
如果一棵樹代表一縷思念,我送你一片森林。
18、假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;
假若生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼),假如生命是一朵鮮花,我愿意為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
19、你無(wú)法改變?nèi)菝,但你可以展示笑容?/p>
你無(wú)法左右天氣,但你可以改變心情。
你無(wú)法預(yù)知明天,但你可以把握今天。
你無(wú)法樣樣順利,但你可以事事盡力。
20、錢能買到佳肴,不能買到胃口;
錢能買到書籍,不能買到知識(shí);
錢能買到藥品,不能買到健康;
錢能買到時(shí)裝,不能買到美麗;
錢能買到朋友,不能買到友誼。
錢能買漂亮的眼鏡,但買不來(lái)明亮的眼睛。
錢能買高檔的鋼筆,但買不來(lái)敏捷的文思。
錢能買來(lái)芬芳的玫瑰,但買不來(lái)真正的愛(ài)情。
錢能買來(lái)名貴的籃球,但買不來(lái)精湛的球技。
錢能買來(lái)精確的鐘表,但買不來(lái)流逝的光陰。
21、人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。
人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的風(fēng)和日麗,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。
22、人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。
人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào)。
人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。
人生如一局棋,應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊,少一些消極的龜縮。
23、書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
人生自有悲與歡,人生自有離與合,人生自有甜與痛。
書中自有苦辣酸甜,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂(lè)。
書中自少年五彩的夢(mèng);
書中自有中年樸質(zhì)的影;
書中自有老年夕陽(yáng)的紅。
書中自有感人的親情,書中自有純潔的友情,書中自有誠(chéng)摯的感情。
24、書是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門。
書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。
書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。
書是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。
書是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。
25、大自然能給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;
長(zhǎng)江東流奔騰不息,那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
27、擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;
擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。
擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的光明和希望;
擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。
擁有友情,就擁有了一份理解和支持;
擁有友情,就擁有了一份快樂(lè)和溫馨。
擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了時(shí)間和空間;
擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了世界和夢(mèng)想。
28、青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。
那么,這本書怎樣才能寫好?我們要用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅(jiān)定的信念寫作,用奮斗的精神修改,用執(zhí)著的追求出版!
29、當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;
當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣;
當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;
當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候,他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣;
當(dāng)一個(gè)人背信棄義的時(shí)候,他忘記了誠(chéng)實(shí)守信是一種習(xí)慣。
30、青春是一種令人羨慕的資本。
憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;
憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。
憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片肥沃的地;
憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。
憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;
憑著樂(lè)觀的精神,你可以走過(guò)一叢繁茂的荊棘。
憑著無(wú)盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地。
31、善思則能“從無(wú)字句處讀書”。
讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;
讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;
讀春雨,讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。
讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。
讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
32、世間的事情往往是一分為二的。
失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的力;
貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活,但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;
痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。
因此,我們看問(wèn)題需要用辯證的觀點(diǎn)。
33、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝,高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;
藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);
大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博;
鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;
青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力
34、生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;
生活是一本書,蘊(yùn)涵著深刻的哲理;
生活是一首歌,奏著高低不一的音符。
生活是一首詩(shī),充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
35、我心里總是充滿著太多的喜歡。
我喜歡傾聽(tīng)春天的腳步,我知道我如果不喜歡,便意味著我不珍惜鮮嫩的花碧綠的草;
我喜歡欣賞大地的容顏,我知道我如果不喜歡,便意味著我不熱愛(ài)高峻的山清淺的河。
36、什么樣的年齡最理想,鮮花說(shuō),開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。
什么樣的青春最輝煌,太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮,月亮說(shuō),純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好,海燕說(shuō),奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
37、飛瀑之所以能飛流直下,除了它有積累之外,就是因?yàn)樗x準(zhǔn)了一個(gè)突破口。
滴水之所以能穿石,除了它能鍥而不舍之外,就是因?yàn)樗幸粋(gè)明確的目標(biāo)。
種子之所以能茁壯成長(zhǎng),除了它有春雨的滋潤(rùn),就是因?yàn)樗袌?jiān)定的信心。
38、諒解是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;
諒解是一束溫暖的陽(yáng)光,能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云;
諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨,能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;
諒解是一陣柔和的清風(fēng),能熄滅堆積在人們心中的怒火;
諒解是一滴晶瑩的甘露,能滋潤(rùn)人們心中干涸的土地。
39如果說(shuō)生命是一本書,那么時(shí)間則是一支筆,書寫著人生
如果說(shuō)生命是一張白紙,那么時(shí)間則是一把顏料,描繪著人生
如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河,那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤,推動(dòng)著人生
如果說(shuō)生命是一棵樹,那么時(shí)間則是一片片綠葉,充實(shí)著人生。
如果說(shuō)生命是一扇門,那么時(shí)間則是一把鑰匙,開(kāi)啟著人生。
如果說(shuō)生命是一杯咖啡,那么時(shí)間則是一袋佐料,調(diào)味著人生。
如果說(shuō)生命是一場(chǎng)戲,那么時(shí)間則是無(wú)名主人公,演繹著人生。
如果說(shuō)生命是一幅畫,那么時(shí)間則是調(diào)色盤,渲染著人生。
如果說(shuō)生命是一匹快馬,那么時(shí)間則是一塊綠地,承受著人生。
如果說(shuō)生命是一塊綠地,那么時(shí)間則是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著人生
40一頁(yè)歷史,是一面鏡子;
擦亮了鏡子,你呼喚著理性與良知。
一顆沙礫,是一種苦痛;
歷經(jīng)了苦痛,你孕育了圓潤(rùn)與晶瑩。
一道轍印,是一段歷史;
塵封了歷史,你迷蒙著今日和未來(lái)。
一道轍印,是一段歷史;
展示出歷史,你開(kāi)發(fā)了近林和遠(yuǎn)山。
一片歸帆,是一縷鄉(xiāng)情;
傾注著鄉(xiāng)情,你滿載著滄桑和希望。
一股細(xì)流,是一曲歡歌;
匯聚了歡歌,你成就為大江與汪洋。
一片嫩綠,是一份自然;
呼吸著自然.你孕育出果實(shí)與豐收。
一縷清香,是一份成熟;
醞釀了成熟,你展示著高潔和恬淡。
一朵飛絮,是一絲希望,放飛了希望,你喚來(lái)了溫風(fēng)和細(xì)雨。
41、每一汪水塘里,都有海洋的氣息;
每一棵嫩葉上,都有春天的芬芳;
每一棵綠樹上,都有森林的蒼翠;
每一滴露珠上,都有太陽(yáng)的光輝。
所以詩(shī)人才說(shuō):“一株三葉草,再加上我的想像,便是一片廣闊的草原。
”
42、我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人,任云卷云舒;
也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃。
我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落。
我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——奮進(jìn),奮進(jìn)就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹。
43、童年是旭日,老年是夕陽(yáng),歲月充滿變幻的風(fēng)云,理想則是人生永遠(yuǎn)的北斗。
出生是天明,死亡是天黑,旅程布滿難辨的岔道,智慧則是生命永恒的雷達(dá)。
44、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。
如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
45、如果你是大海,何必在乎別人把你說(shuō)成小溪。
如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)作平地。
如果你是春色,何必為一朵花的凋零嘆息。
如果你是種子,何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)著急。
如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語(yǔ)。
46、友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。
家是休生養(yǎng)息的港灣,讓人留戀往返。
童年是五彩繽紛的夢(mèng),讓人魂?duì)繅?mèng)縈。
50、歷史是一幅畫,時(shí)間是絢麗的色彩。
歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石。
歷史是一棵大樹,時(shí)間是繁茂的枝葉。
歷史是一條長(zhǎng)河,時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。
歷史是一艘行進(jìn)的船,時(shí)間是一張網(wǎng)。
人生是一條河,歲月是一張櫓。
51、梅花:迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);
伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天。
滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴(yán)霜。
襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。
花壇暖房里,它不開(kāi);
冰天雪地里,它怒放;
寒風(fēng)霜?dú)庵,它綻開(kāi)。
陽(yáng)春三月,不見(jiàn)它的蹤影;
寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。
52、沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生氣;
沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;
沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。
53、人生需要理想的呼喚。
你慵懶時(shí),它呼喚你勤奮;
你昏睡時(shí),它呼喚你;
你高傲?xí)r,它呼喚你清醒謙恭(謙虛、謙遜);
你莽撞時(shí),它呼喚你謹(jǐn)慎(小心);
你跌倒時(shí),它呼喚你站起(站立)。
54、希望是如此的神奇,能讓一個(gè)人在黑暗中看到光明,在寒冬里看到春光在痛苦中看到幸福,只要我們自己不放棄,就沒(méi)有力量能夠摧毀我們心中的希望。
55、在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中,給你快樂(lè)的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實(shí)的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。
她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜,更用她的愛(ài)心為你消除了成長(zhǎng)中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;
母親永遠(yuǎn)是你的燦爛陽(yáng)光。
56、成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;
忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭,那是在教我們勤勞。
嬌媚的曇花選擇在夜間開(kāi)放,那是在教我們不要張揚(yáng)。
綻放的臘梅傲立在冰天雪地中,那是在教我們頑強(qiáng)。
溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌。
57、愛(ài)讀書,是一種美德。
世界上有大成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛(ài)讀書的人。
讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;
讀書,使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;
讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);
讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
58、我們贊美大海的浩瀚,是否會(huì)想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著?我們贊美高山的雄偉,是否會(huì)想到土石積淀中的漫長(zhǎng)與沉默?我們贊美景色的秀美,是否會(huì)想到萬(wàn)物生長(zhǎng)中的艱辛與蓬勃。
59、賞識(shí)不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;
賞識(shí)不是別有用心的廉價(jià)恭維,是對(duì)一種相對(duì)價(jià)值的公正認(rèn)可;
賞識(shí)不是諛詞滿口的鄙俗奉承,而是對(duì)事物固有魅力的真誠(chéng)。
60、也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天,但是你可以做飄逸的白云;
也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,也許你無(wú)法擁有遼闊的草原,但是你可以做執(zhí)著的綠洲。
只要你滿懷信心,你就會(huì)感受到生命的意義。
61、高中三年,光陰荏苒。
憶同學(xué)少年,良多趣味。
我們?cè)劜懿偾嗝分缶,縱論天下英雄;
我們?cè)b李白舉頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷;
我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物;
我們?cè)髦芏仡U愛(ài)蓮篇章,立下君子之志。
……如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩(shī)集。
62、如果說(shuō)自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴。
如果說(shuō)國(guó)家的利益是泰山,那么,個(gè)人的利益就只是泰山上的一顆小石子。
63、假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)廈門不息的浪濤;
假如我是個(gè)畫家,我就要用畫筆描繪廈門迷人的景色。
假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要用詩(shī)句表達(dá)我對(duì)廈門的無(wú)限深情。
64、春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;
夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;
秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候;
冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
65、在開(kāi)滿鮮花的小道上,一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;
在鋪滿黃葉的公園里,一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。
在寬敞明亮的教室里,一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的;
在寬廣肥沃的田野上,一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。
66、只有一望無(wú)際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠和嬌美;
而孤獨(dú)的樹木,只好任狂風(fēng)摧殘。
只有勇于搏擊的雄鷹,才能領(lǐng)略藍(lán)天的遼闊和美麗;
而懶惰的知了,只好棲于枝頭鳴“知了”。
只有百折不撓的雄鷹,才能在自由的天空展翅翱翔;
而具有漂亮羽毛的孔雀,只好望而卻步。
只有耐寒的菊花,才能點(diǎn)綴出冬天的生機(jī)和氣息;
而怕冷的牡丹,只好讓寒流吞噬。
只有寬廣博大的胸懷,才能容納世間的真誠(chéng)和美好;
而狹隘的眼界,只好讓虛偽填平。
只有勤奮的人,才能取得成功;
而懶惰的人,只好平庸地活著。
只有激情、勇敢的呼喚,才能喚醒國(guó)民的良知和正義;
而軟弱的嘆息,只好讓愚昧淹沒(méi)。
只有把不幸當(dāng)成財(cái)富的人,才能從失敗中走向成功;
而自甘潦倒之輩,只好一蹶不振。
66、黃土高原,是我挺起的胸膛;
黃河流水,是我沸騰的血液;
黃帝陵丘,是我遠(yuǎn)古的懷想;
黃海大潮,是我激蕩的心聲;
黃山勁松,是我不屈的脊梁;
黃埔大橋,是我展開(kāi)的臂膀;
大興安嶺,是我堅(jiān)硬的肋骨;
洞庭鄱陽(yáng),是我明亮的眼睛;
喜馬拉雅,是我高昂的頭顱;
巍巍長(zhǎng)城,是我不屈的脊梁。
67、我是一只蜜蜂,在祖國(guó)的花園里,飛來(lái)飛去,不知疲倦地為祖國(guó)釀制甘甜的蜂蜜;
我是一只紫燕,在祖國(guó)的藍(lán)天上,穿越千家萬(wàn)戶,向祖國(guó)向人民報(bào)告春的信息;
我是一滴雨點(diǎn),在祖國(guó)的原野上,從天而降,滋潤(rùn)干渴的禾苗;
我是一株青松,在祖國(guó)的邊疆,傲然屹立,顯示出莊嚴(yán)的身姿。
67“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
”誦讀這流傳千古的名句,誰(shuí)不為背井離鄉(xiāng)綿綿無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
”讀著這優(yōu)美的詩(shī)句,哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?
“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。
”吟誦這豪邁的詩(shī)句,誰(shuí)不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?
“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
”讀著這凄婉的詩(shī)句,誰(shuí)不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情?
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
”春節(jié)來(lái)臨,讀著這千古名句,那些身在國(guó)外留學(xué)的學(xué)子們,誰(shuí)不想念自己的祖國(guó)和親人啊? “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”讀著這傷感的詩(shī)句,哪個(gè)游子不會(huì)涌起鄉(xiāng)愁?
68、“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑,“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,“明月松間照”是一種怡然的瀟灑。
“舉酒邀明月”是一種孤寂的瀟灑。
“仰天大笑出門去”是一種自信的瀟灑。
“我自橫刀沖天笑”是一種無(wú)畏的瀟灑。
“留得殘荷聽(tīng)雨聲”是一種寬容的瀟灑。
“一日看盡長(zhǎng)安花”是一種得意的瀟灑。
“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”是一種豪邁的瀟灑。
69、當(dāng)魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神;
當(dāng)李白說(shuō)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,我懂得了作為人的尊嚴(yán);
當(dāng)阿基米德說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球”,我懂得了知識(shí)能給生命以無(wú)窮的力量。
當(dāng)尼采說(shuō)“失敗的人,沒(méi)有悲觀的權(quán)力”,我懂得了當(dāng)我失敗時(shí)應(yīng)該做些什么;
當(dāng)孟子說(shuō)“盡信書則不如無(wú)書”,我懂得了應(yīng)怎樣去讀書。
當(dāng)托爾斯泰說(shuō)“對(duì)于心靈純潔的人,生活是充滿甜蜜和喜悅的”,我懂得了人生的真諦;
當(dāng)?shù)≌f(shuō)“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”,我懂得了該怎樣去面對(duì)別人的誤解。
當(dāng)曹操說(shuō)“老驥伏櫪,志在千里”,我懂得了人到老也仍要有雄心壯志。
70、十步之內(nèi),必有芳草。
而英雄,卻常常難以用距離或時(shí)間的密度來(lái)衡量.
遠(yuǎn)的有家貧少年岳飛,我們?cè)谇曛馔ト钥梢?jiàn)他在民族氣節(jié)的大江高唱《滿江紅》;
近的有平凡青年雷鋒,我們向萬(wàn)里之外的美國(guó)西點(diǎn)軍校望去,仍可見(jiàn)其助人為樂(lè)的精神在閃爍;
再近的,有抗洪勇士高建成,己暑盡寒來(lái),我們的腦海中仍可見(jiàn)他舍已救人的情景。
近的有民族英雄林則徐,透過(guò)百年的風(fēng)云,至今我們?nèi)钥梢?jiàn)迷漫在虎門的禁毒硝煙;
再近的,有文壇巨匠魯迅,世易時(shí)移,至今我們?nèi)钥梢?jiàn)他頭頂上根根直立的怒發(fā)。
近的有清朝將軍鄧世昌,百年之后,我們?nèi)钥梢?jiàn)他駕船向敵人撞過(guò)去的那壯烈的一霎那;
再近的,有特等功臣王偉,雖是機(jī)毀人亡,我們向煙波浩淼的南海望去,仍可見(jiàn)他誓死保家衛(wèi)國(guó)的赤誠(chéng)。
近的有一心為民的孔繁森,我們向人煙稀少的西藏望去,仍可見(jiàn)他鞠躬盡瘁為人民的光輝形象;
再近的,有人民的好警察方堃,幾個(gè)春秋已過(guò),我們?nèi)钥梢?jiàn)他奮不顧身的英雄身影。
近的有戊戌君子譚嗣同,我們?cè)诎倌曛罂慈ト钥梢?jiàn)他在國(guó)運(yùn)衰微的關(guān)頭大呼 "我自橫刀向天笑";
再近的有民族作家魯迅,我們?cè)诙嗄曛笙肴ト钥梢?jiàn)他在山河淪落的日子疾書"我以我血薦軒轅"。
71.假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士,虛心聽(tīng)取許攸的勸告,何至于痛失烏巢.兵敗官渡呢?假如當(dāng)初唐宗不能聽(tīng)取魏征逆耳忠言,又怎能出現(xiàn)"貞觀之治"的太平盛世呢?善納忠言者昌;
拒納人言者亡。
假如劉備能聽(tīng)信忠言,戒驕戒躁,又何至于落得個(gè)大事難成,白帝托孤的結(jié)局呢?假若當(dāng)初劉備不能三顧茅廬,虛心求教,又怎能“三分天下有其一”呢?要想事業(yè)興旺,就必須廣開(kāi)言路,察納忠言。
假若當(dāng)初周厲王能聽(tīng)從良言,不鉗民口,又何至于落得個(gè)眾叛親離,被流于彘的下場(chǎng)呢?假若當(dāng)初趙太后不能聽(tīng)從觸龍的勸諫,讓長(zhǎng)安君“質(zhì)于齊”,又怎能得到齊國(guó)的援助,使國(guó)家擺脫困境呢?要想使國(guó)家興旺安定,當(dāng)權(quán)者就要善納人言。
假若當(dāng)初楚懷王能聽(tīng)取屈原的意見(jiàn),又何至于落得個(gè)“兵挫地削”“客死于秦”的下場(chǎng)呢?如果當(dāng)初康熙不能采納周培公的進(jìn)諫,又怎能取得打敗吳三桂,平定三藩的輝煌業(yè)績(jī)呢?能虛心納諫,則國(guó)家興旺;
不能虛心納諫,則國(guó)家衰亡。
假若當(dāng)初吳王能闔閭能聽(tīng)從伍子胥的良言,又何至于落得個(gè)國(guó)破家亡的結(jié)局呢?假若當(dāng)初越王勾踐當(dāng)初不能采納范蠡、文種的意見(jiàn),又怎能實(shí)現(xiàn)滅吳復(fù)國(guó)的愿望呢?善納人言者,昌;
不納人言者,亡。
假如當(dāng)初蔡桓公能虛心聽(tīng)取扁鵲的勸告,何至于病入膏肓,一命嗚呼呢?如果當(dāng)初唐太宗不能聽(tīng)取魏征的逆耳之言,又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”呢?善納人言者,昌;
不納人言者,亡。
72、古往今來(lái),彪炳史冊(cè)的杰出人物,都曾做出過(guò)非同尋常的努力,因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。
試想,如果沒(méi)有李時(shí)珍跋山涉水、遍嘗百草,沒(méi)有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息,哪里會(huì)有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世!
如果沒(méi)有陳景潤(rùn)身居斗室,癡心硬干,沒(méi)有他十幾年如一日的運(yùn)算推理,鉆研不止,又哪里會(huì)有數(shù)學(xué)領(lǐng)域陳氏定理的發(fā)現(xiàn)!
如果沒(méi)有司馬遷忍辱負(fù)重,嘔心瀝血,沒(méi)有他數(shù)十年如一日的伏案攻讀,挑燈夜戰(zhàn),哪里會(huì)有史學(xué)巨著《史記》的流傳。
73、心正則筆直。
宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國(guó),一心收復(fù)失地,不是寫下了情真意切,壯懷激烈的《滿江紅》?宋末的文天祥,富貴不淫,威武不屈,大義凜然,視死如歸,不是寫下了氣貫長(zhǎng)虹的《正氣歌》?戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國(guó),不寫下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》?唐代的大詩(shī)人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫下了感嘆時(shí)世,渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?唐代的大詩(shī)人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》?宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長(zhǎng)虹、豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》?清代的小說(shuō)家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》?
74、勤學(xué)苦練是成功的必要條件。
不是這樣嗎?有勤,才有了孔子"韋編三絕"的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);
有勤,才有了祖逖"聞雞起舞"的美談,也方有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);
有勤,才有了曹雪匠“披閱十載,增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。
有勤,才有了蘇秦“頭懸梁,錐刺股”的刻苦,也才有了合縱六國(guó),一人身掛六國(guó)相印的佳話;
有勤,才有了王獻(xiàn)之墨染池水的傳說(shuō),也才有了歷史上不朽的王氏書法。
有勤,才有了張海迪"當(dāng)代保爾"的稱號(hào),也才有了"通五經(jīng)、貫六藝"的這位當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模。
我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚不也曾積數(shù)十年辛勤耕耘慨而嘆道:"一分辛苦一分才,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)"嗎?由此可見(jiàn),碌碌無(wú)為與大有作為之間差的不就是一個(gè)"勤"嗎?勤,有如一架彩橋,把人們從無(wú)知引向有知,從有知引向有才,從有才引向有為……
75、古往今來(lái),因感情親疏而導(dǎo)致錯(cuò)誤認(rèn)知事物的事例不勝枚舉。
李牧一心為國(guó),“大破林胡,開(kāi)地千里,遁逃匈奴”,可謂戰(zhàn)功赫赫,卻因趙王的不信任而慘遭殺害,最終也斷送了趙國(guó)的大好江山。
諸葛亮“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”,卻因?yàn)閷?duì)馬謖的過(guò)分信任而誤下軍令,失卻街亭,從而“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。
李白才氣超人,“清新庾開(kāi)府,俊逸鮑參軍”,卻因唐玄宗的疏遠(yuǎn)而一生漂泊,壯志難酬……可以說(shuō),歷史上許多悲劇的誕生都是由感情的親疏引起的。
76、試想,從古到今,有多少帝王因?yàn)檫x賢授能、“兼聽(tīng)”,而開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)個(gè)太平盛世。
周公吐哺,天下歸心;
劉備三顧茅廬求賢才,終有三國(guó)鼎立;
蕭何月下追韓信,方有后來(lái)劉邦的強(qiáng)兵壯馬。
而又有多少帝王因?yàn)檩p信讒言、“偏聽(tīng)”,而使國(guó)家走向衰落、滅亡。
楚懷王親小人遠(yuǎn)賢能,怒疏屈原,楚國(guó)不久就走上了亡國(guó)之途。
77、擁有是美麗的,但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳?/p>
失去了太陽(yáng),你還會(huì)有星光的照耀;
失去了甘霖,你還有露珠的滋潤(rùn)。
可以設(shè)想,屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適,怎么會(huì)寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個(gè)人的名譽(yù)和尊嚴(yán),哪里會(huì)成就《史記》這樣輝煌的巨著?
78、我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖是"人比黃花瘦",也高歌"不肯過(guò)江東"的項(xiàng)羽;
我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游,雖只能"夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨",但"位卑未敢忘憂國(guó)"才是他的初衷;
我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅,雖多是"橫眉冷對(duì)千夫指",但也有"憐子如何不丈夫"的柔情。
79、讀《三國(guó)演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;
讀《西游記》,我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;
讀《紅樓夢(mèng)》,我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性;
讀《水滸傳》,我們可以領(lǐng)略到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概;
讀《駱駝祥子》,我們可以感受到舊社會(huì)下層勞動(dòng)人民的苦難生活。
80如果忘記是春天里消逝的冰層,那么銘記就是灼灼其華的桃花;
如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣,那么銘記就是映日別樣紅的荷花;
如果忘記是秋季里已無(wú)挈雨蓋的荷花,那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊。
如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊,那么銘記就是傲雪獨(dú)立、猶有暗香的雪梅!
81、感恩
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;
如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光,感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠;
如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥;
82、贊美
您不是雨露,卻帶來(lái)了新生的希望;
您不是泉水,卻帶來(lái)了生命的甘甜;
您不是太陽(yáng),卻帶來(lái)了人間的溫暖。
您如同溪流,沒(méi)有江河奔騰的浪花,也沒(méi)有大海壯闊的波瀾,但山石間的那點(diǎn)叮咚,是您歡快的旋律。
您如同星星,沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光芒,也沒(méi)有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那點(diǎn)光亮,是您生命價(jià)值的閃現(xiàn)。
您如同沙礫,沒(méi)有大山的偉岸,也沒(méi)有溪流的悠閑,但山水間的那點(diǎn)鋪墊,是您默默的奉獻(xiàn)。
您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng),您的眼淚是世界上最名貴的珍珠,您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕;
您的畫像是勇敢和堅(jiān)韌的象征;
您的關(guān)懷,讓我們感受到長(zhǎng)輩的慈愛(ài);
您的鼓勵(lì),讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆;
您的淵博,讓我們沐浴了知識(shí)的陽(yáng)光;
您的奉獻(xiàn),讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。
您好比一架穿梭機(jī),能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河;
您好比一把鑰匙,能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖;
您好比一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂。
83、勤奮是點(diǎn)燃智慧的火花;
奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的階梯;
勤奮是創(chuàng)造財(cái)富的鑰匙。
84、人們愛(ài)秋天,愛(ài)她的秋高氣爽,愛(ài)她的碩果累累。
人們愛(ài)春天,愛(ài)她的山青水綠,愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅。
人們都愛(ài)夏天,愛(ài)她的夏雨綿綿,愛(ài)她的艷陽(yáng)高照。
人們都愛(ài)冬天,愛(ài)她的白雪皚皚,愛(ài)她的潔白無(wú)瑕。
85、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;
做不了天香國(guó)色的牡丹,就做一株默默的小草吧;
做不了頂天立地的英雄,就做一個(gè)平凡的普通人吧。
86、世間的事情往往是一分為二的。
失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,但有時(shí)卻能激發(fā)上們堅(jiān)忍的毅力;
貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活,但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;
痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格;
因此,我們看問(wèn)題需要用辯證的觀點(diǎn)。
87、江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;
樹木傲雪參天,挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠;
山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
草原縱橫千里,袒露的是自己寬廣的胸懷。
人類攔江筑壩,展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
88、擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;
擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。
擁有擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的光明和希望;
擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。
擁有擁有友情,就擁有了一份理解和支持;
擁有友情,就擁有了一份快樂(lè)和溫馨。
擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了世界和夢(mèng)想
89、兩袖清風(fēng)是廉者的幸福,生意興隆是商人的幸福,懲惡鋤奸是俠士的幸福,品學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生的幸福,扶危濟(jì)困是善人的幸福,春種秋收是農(nóng)人的幸福。
90、生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;
生活是一本書,蘊(yùn)涵著深刻的哲理;
生活是一首歌,奏著高低不一的音符。
生活是一首詩(shī),充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
91、我心里總是充滿著太多的喜歡。
我喜歡傾聽(tīng)春天的腳步,我知道我如果不喜歡,便意味著我不珍惜鮮嫩的花碧綠的草;
我喜歡欣賞大地的容顏,我知道我如果不喜歡,便意味著我不熱愛(ài)高峻的山清淺的河。
92、讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;
讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;
讀春雨,讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。
讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。
讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
93、平凡是荒原,孕育著崛起,只要你肯開(kāi)拓;
平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;
平凡是細(xì)流,孕育著深邃,只要你肯積累。
94、讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧,把花香傳給別人;
讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧,把花頂過(guò)自己的身軀;
讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花;
讓我們來(lái)做太陽(yáng)的事業(yè)吧,把溫暖奉獻(xiàn)給每一個(gè)人讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧,把千萬(wàn)棵花孕育得根深葉茂
95、童年是一個(gè)謎,混沌初開(kāi),稚嫩好奇;
少年是少年是一幅畫,色彩絢麗,爛漫天真;
青年是一首詩(shī),浪漫瀟灑,熱情開(kāi)朗
96、美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云,美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪,美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴,美是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。
97、給我一次困難,讓我懂得克服;
給我一次挫敗,讓我經(jīng)受磨練;
給我一次失敗,讓我學(xué)會(huì)反省;
給我一次恥辱,讓我學(xué)會(huì)振作;
我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。
98、當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;
當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣;
當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;
當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候,他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣;
當(dāng)一個(gè)人背信棄義的時(shí)候,他忘記了誠(chéng)實(shí)守信是一種習(xí)慣。
99、青春是一種令人羨慕的資本。
憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;
憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。
憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片肥沃的地;
憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。
憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;
憑著樂(lè)觀的精神,你可以走過(guò)一叢繁茂的荊棘。
憑著無(wú)盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地。
100、善思則能“從無(wú)字句處讀書”。
讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;
讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;
讀春雨,讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。
讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。
讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
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