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小學(xué)生六年級(jí)排比句
1. 去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。(4)
2. 我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來. (81)
3. 我熱切的跟他們打招呼;你好,清涼的山泉,你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布,你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好,陡峭的懸崖,深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云,你潔白的身影讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍(lán)。喂,淘氣的云雀,你嘰嘰喳喳的在談些什么呢?我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景。(3)
4.有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。
有的人騎在人民頭上:"呵,我多偉大!"有的人俯下身子給人當(dāng)牛馬。
有的人把名字刻入石頭想"不朽";有的人情愿作野草等待地下的火燒。
有的人他活著別人就不能活;有的人他活著為了多數(shù)人更好得活。
5.你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云!你潔白的身影讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍(lán)。
6.印第安人喜愛雨后清風(fēng)的氣息,喜愛它扶過水面的聲音喜愛風(fēng)中的松脂的幽香。
7.不期望腳下處處陽光道,不幻想頭頂一篇艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記"最危險(xiǎn)的時(shí)候"戰(zhàn)爭(zhēng)飛旋!
8.雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成奇妙無比的琴鍵。
9.每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根閃閃發(fā)光的松針,每一只翁翁鳴叫的昆蟲,還有那濃密叢林中的薄霧,藍(lán)天上的白云,在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中,都是圣潔的.
10.哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。
11.要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪,要做火箭去推動(dòng)飛船,要像利劍把貧窮斬?cái),要用愛心把世界相連。
12.從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環(huán)抱的寶島走來,我是海風(fēng)中的一只乳燕;從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍(lán)天下翱翔的雄鷹;從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
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