偶像的作文

偶像的作文8篇[合集]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的偶像的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偶像的作文 篇1

　　她也許并不是一個(gè)特別出色的老師，但她卻是我的偶像。

　　——題記

　　她是一個(gè)平凡而樸素的教師，卻在我記憶中刻下了她的影子，揮之不去。

　　我上四年級(jí)時(shí)，她教我們班的數(shù)學(xué)課，第一眼見(jiàn)到她的感覺(jué)已經(jīng)是那么蒼老，頭上的頭發(fā)早已花白，眼角有些耷拉，微微一笑，立刻匯聚起滿臉的'皺紋。鼻梁上架著的一副眼鏡，讓人難以猜透她的年齡，透過(guò)眼鏡看向雙眸，讓人感到是那么深邃而神秘。

　　后來(lái)我知道她那是50多歲，早前與奶奶相識(shí)，年輕時(shí)還教過(guò)爸爸。

　　爸爸為我講述了他上學(xué)時(shí)一段的“難忘”的歷史。她的課上不允許一個(gè)人說(shuō)小話，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)說(shuō)話就拿起小棍往手心里敲，爸爸也難逃一劫，爸爸說(shuō)那時(shí)班里的男孩子沒(méi)少吃苦頭，不過(guò)大家依然非常尊敬她。

　　到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代教學(xué)方式也大有改變，現(xiàn)代的教學(xué)也不再那么古板，在我眼中她雖然滄桑無(wú)比，但她又一顆明凈而善良的心。一次檢查作業(yè)中，我的作業(yè)尚未完成，找借口說(shuō)掉家中了，老師那雙烏黑的眼睛仿佛早已識(shí)破了我的花招，可她并沒(méi)有戳穿，而是綻開(kāi)了笑臉說(shuō)：“下午一定要帶來(lái)！”說(shuō)完她安靜的走開(kāi)了。

　　或許她的脾氣隨時(shí)間的遷移也漸漸消磨，變得溫柔些許。

　　她并沒(méi)有多么出色，只是一位教過(guò)我們父子二人的普通老師，但在我記憶的腦海里，她就是我心中的偶像。

偶像的作文 篇2

　　喜歡陳奕迅的人都知道，陳奕迅的偶像就是張國(guó)榮。而剛出道的陳奕迅被人奚落嘲笑，他自己也曾說(shuō)過(guò)那時(shí)很多人在他想努力的時(shí)候質(zhì)疑他，他很難受，不知道該怎么繼續(xù)下去，這時(shí)，張國(guó)榮給了他關(guān)心和鼓勵(lì)讓他堅(jiān)持給他加油，那段時(shí)間張國(guó)榮還時(shí)常幫助陳奕迅，叫他放心，也在娛樂(lè)圈用自己的'地位人氣提攜陳奕迅，還有就是張國(guó)榮勸陳奕迅不要抽煙的事大家都耳熟能詳了，這些事后，陳奕迅每每說(shuō)起張國(guó)榮都會(huì)感激不盡，并在演唱會(huì)唱張國(guó)榮的經(jīng)典歌曲其中落淚，并說(shuō)哥哥！你身體好嗎？他也曾專門(mén)為張國(guó)榮唱歌以表懷念。而現(xiàn)在的娛樂(lè)圈能用心唱歌的歌手也為數(shù)不多。

　　歌神的稱號(hào)他已實(shí)至名歸，但他沒(méi)有忘記曾在他最低谷的時(shí)期幫助他的張國(guó)榮，忘不了陳奕迅演唱會(huì)唱起張國(guó)榮的歌曲時(shí)忍不住落淚的情景。最后一句話：“若你不能在我最低谷落魄的時(shí)候陪我同舟共濟(jì)風(fēng)雨不退共度難關(guān)，那你就不配擁有我成功歸來(lái)輝煌一身并念你一世�！�

偶像的作文 篇3

　　我的偶像——母親！

　　在我的記憶里，母親是一個(gè)很美麗，很偉大，很?chē)?yán)厲的人！她并不特別，她很普通！她并不高，只是一般！她并不是最美麗的，但在我眼中是最美的！她并不知識(shí)淵博，但她懂得做人的基本！她并不很浮華，而是很樸實(shí)！她是在我的生命里，一直陪伴的人！

　　記得母親有一雙光滑的手，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)！而現(xiàn)在卻截然相反！有一天，我拉起母親的手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那雙手光滑的手不見(jiàn)了，變得很陌生了！他不光滑了，而且長(zhǎng)滿了淃！我又抬頭看看媽媽烏黑的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)現(xiàn)烏黑的長(zhǎng)發(fā)中有很多銀絲！我對(duì)母親說(shuō)：“媽，你怎么長(zhǎng)了這么多白發(fā)啊？”母親對(duì)我說(shuō)：“你在長(zhǎng)大，我也在變老啊！“我情不自盡的站起來(lái)，把母親頭上的銀絲一顆一顆拔下！我一抹，又看到了許多，我加快了拔的速度！我心想：歲月，請(qǐng)你不要傷害愛(ài)我的`人！

　　母親一向很?chē)?yán)厲，但是她最近突然變得很溫和!在我眼中，我覺(jué)得母親她很偏心，覺(jué)得她一直偏愛(ài)比我大的哥哥和姐姐，但是最近不知怎么的，母親對(duì)我很好，我有些不習(xí)慣了！我又想或許她很想把愛(ài)平均得分給我們，但是一除三，是永遠(yuǎn)除不盡的，所以在我眼里，母親是偏心的吧！母親對(duì)我的成績(jī)更是嚴(yán)加要求，以前考了80多分她還罵我，現(xiàn)在我考80多分她不罵我了！我問(wèn)母親為什么不罵我，她說(shuō)是你進(jìn)你最大的能力就行了！我覺(jué)得母親從沒(méi)這么溫和過(guò)！也許是她知道，我們?cè)陂L(zhǎng)大，也要給我們點(diǎn)面子吧！

　　我的母親并不是最好的，但可以達(dá)的上優(yōu)秀！我家不是最富裕的，但是是幸福的！感謝你，母親!謝謝你給予我生命，給予我有個(gè)被愛(ài)包圍的家，給予我世界上最偉大的愛(ài)！謝謝你，一直陪伴在我身邊的人！——母親。

偶像的作文 篇4

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)偶像，他可能會(huì)星一個(gè)站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的明星，一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室里默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家，又或是一名為學(xué)生而任勞任怨的老師等。而我的偶像，卻是在烈陽(yáng)下工作，而在寒冬也無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們有一個(gè)名字——清潔工。

　　他們身穿一襲橙綠色的服裝，手上總是拿著掃帚和鏟子，灰塵與垃圾就是他們的敵人，每當(dāng)?shù)厣�、角落、街道旁，一有垃圾。他們就�?huì)走到那里，拿起他們的.“武器”，與它們一決高下。唰！掃帚一劃過(guò)，“敵人”們便害怕地乖乖躲進(jìn)鏟子里，往垃圾桶一倒，“敵人”就徹底的消滅了。留下一道美麗又干凈的街道和他們離去的背影。

　　人們總會(huì)忽視了他們。有的人離垃圾桶很近，但卻選擇隨處亂扔；有的人將口香糖和痰吐在地上；還有的人養(yǎng)的寵物讓它在地上隨地大小便。實(shí)在是為這個(gè)世界添了臟兮兮的一面。

　　若不是他們，若不是清潔工叔叔、阿姨們。又怎么會(huì)有今天這美麗又干凈的街道？他們?cè)诹谊?yáng)下、寒冬里，依然堅(jiān)持著工作，只為這個(gè)世界增添一份色彩。

　　啊！清潔工叔叔們，阿姨們，你們真是我的偶像啊！

偶像的作文 篇5

　　大家必須有自我崇拜的偶像吧，例如：歌美舞勁的蔡依林、聲音甜美的張韶涵、情歌曲風(fēng)的張杰…。但在我眼里，那位平凡而又辛苦的工作者——老爸，才是我的偶像，令我敬佩、崇拜。

　　以前的我，是個(gè)很聽(tīng)話的孩子，但此刻脾氣變得暴躁起來(lái)，還開(kāi)始與父母頂嘴。工作繁忙的爸爸，就算在忙也會(huì)停下手頭的工作，悉心教導(dǎo)——罰我寫(xiě)張檢討，在房間里做自我反省。這件事才算過(guò)去。此刻想想，自我也挺對(duì)不起他的，他工作這么忙，還給他添亂。

　　爸爸每一天到都在工作上徘徊著，他只是一個(gè)普通可是的工作者，卻比那些大老板還要忙，每一天都為這事那事煩惱。默默的工作著，從不叫一聲累，每一天都忙到三更半夜才肯睡。記得有一次，爸爸的疼痛病又犯了，我拿了一瓶藥水幫他止痛。然后幫他捶背、揉一揉。我出去洗了個(gè)手回來(lái)。桌上的臺(tái)燈已經(jīng)亮了起來(lái)，爸爸在臺(tái)燈下埋頭苦干，身影在臺(tái)燈的照耀下拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

　　一天，爸爸在家里正在吃飯，一通電話把他給叫走了。晚上爸爸回來(lái)時(shí)，把快要入睡的'我給吵醒了，我躡手躡腳的踩著冰涼的地板，打開(kāi)房門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)，想看看爸爸在干什么，結(jié)果還沒(méi)來(lái)得及踏出房門(mén)，媽媽就已經(jīng)站在了我的面前叫我上床睡覺(jué)，告訴我爸爸是回來(lái)拿被子的，看廠的保安受傷了，廠沒(méi)人看，爸爸就去看了。晚上在那看廠，不回來(lái)了�？催@就是我的爸爸，雖然他沒(méi)有作家的知識(shí)博學(xué)，也沒(méi)有那些明星的名氣，但平凡的他，所做的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。

　　有一個(gè)這樣平凡而偉大的爸爸，我倍感驕傲與自豪，讓我感到幸福。他是我永遠(yuǎn)的偶像。

偶像的作文 篇6

　　在這個(gè)地球上，不管是誰(shuí)，不管他是有錢(qián)的人，還是貧窮的人，都可以成為一個(gè)名人；但是如果想成為名人的話，就必需要有讓別人崇拜的地方，和讓人迷戀的地方。他們就像在天空上閃亮的星星一樣，讓他們的名字照映在每一個(gè)人的心中。

　　每個(gè)人都心中都有自己的偶像，像我的.偶像就是“愛(ài)迪生”。如果沒(méi)有他的出現(xiàn)，現(xiàn)在可能我們還沒(méi)有燈泡，在用蠟燭呢！我很崇拜他，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)他遇到困難時(shí)，他不會(huì)放棄，而是去找更多的方法來(lái)解決問(wèn)題，而且也不會(huì)因?yàn)槭艿接H人的反抗，或是受到許多實(shí)驗(yàn)上的失敗，就放棄發(fā)明燈泡的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我了解他的人生故事后，使我終于了解做什么事情都不能放棄，因?yàn)�，只要放棄，一切所做的事都等于是白做了一�?chǎng)，所以，我覺(jué)得做什么事都不能半途而廢，一定要努力把事情做完，這樣才能像他們一樣，別有一番成就。

　　所以如果你真想成為一個(gè)讓大家都知道你是誰(shuí)的人的話，就必需做出令人出乎意料之外的事情，“成功之前一定要努力，但是努力不一定會(huì)成功�！毕Ｍ�我能像愛(ài)迪生一樣，做事情都能堅(jiān)持到最后，不要半途而廢。

偶像的作文 篇7

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　——題記

　　生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小，卻仍歷歷在目。

　　“上課！”一聲令下，全體同學(xué)站起來(lái)，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬，就是這一鞠躬，在我腦海中揮之不去。

　　這老師是誰(shuí)？

　　為何這老師能與眾不同地回敬？

　　難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到？

　　他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師。

　　潘老師嚴(yán)厲？這是不可否認(rèn)的。潘老師是很?chē)?yán)厲。但是，也不能否認(rèn)他很?chē)?yán)謹(jǐn)，這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必須具備的`能力。

　　也許，大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)厲，卻沒(méi)注意到這一個(gè)小小的回敬。

　　這是對(duì)學(xué)生有多么的尊重與愛(ài)護(hù)呀！

　　同學(xué)們卻因?yàn)樗�的�?yán)厲而稱他為“潘老爺子”。

　　雖然潘老師很?chē)?yán)厲，但也很?chē)?yán)謹(jǐn)，每次為我們講題，不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)，把過(guò)程都講得十分詳細(xì)，每次都要把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)到黑板上才足矣。當(dāng)我要抄時(shí)，不經(jīng)意間，看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲，并不惹眼地鑲嵌在里面，像是枯樹(shù)中的幾朵梨花，若隱若現(xiàn)。

　　人上了年紀(jì)嘛，都是這樣�？墒牵瑑H僅是因?yàn)檫@個(gè)嗎？

　　不是，咱們來(lái)看看，潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課，而且還要批改兩個(gè)班，將近一百四十個(gè)人的作業(yè)，不僅如此，還要備課。頭發(fā)不白，算怪事。

　　潘老師就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如荒原野草，一歲枯榮，卻百歲如初。

　　那一次次的回敬，還在繼續(xù)……

偶像的作文 篇8

　　提及“偶像”一詞，所有人都能侃侃而談，大到耄耋之年的老人，小到剛上學(xué)的兒童，都有他心目中的偶像，并且對(duì)談?wù)撟约旱呐枷穸紭?lè)此不疲。再說(shuō)說(shuō)偶像，有人崇尚救人于苦難的英雄，有人喜歡閃閃發(fā)光的明星，有人熱愛(ài)有堅(jiān)強(qiáng)意志的軍人，有人卻敬佩普通平凡的農(nóng)民。

　　小時(shí)候，常常跟在哥哥身后，看著哥哥出風(fēng)頭�？偸橇w慕眾星捧月的他，他樂(lè)于助人、鋤強(qiáng)扶弱，總愛(ài)為弱者出頭，是我們那一代的標(biāo)準(zhǔn)偶像；上學(xué)后，慢慢懂得了禮儀美丑，就喜歡上了電視里的明星，喜歡看著他們?cè)谖枧_(tái)上閃閃發(fā)光的樣子，那時(shí)的他們成為了我心目中的偶像；而現(xiàn)在，當(dāng)我成為一名不起眼的教師，開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的教學(xué)之路，在路上經(jīng)歷磨難，向他人學(xué)習(xí)，尤其是在我的寫(xiě)博路上，認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)榜樣，我就開(kāi)始佩服一名生活中實(shí)實(shí)在在的春風(fēng)化雨教育者——小城老師。

　　他，在其他的行業(yè)里也許不是特別出色，但是在教育這條路上，絕對(duì)是一名活得很精彩的優(yōu)秀教師。不僅是我，我相信他所有的學(xué)生和認(rèn)識(shí)他的朋友都是他的“粉絲”吧！當(dāng)我看到網(wǎng)上博客里，他所寫(xiě)出的一篇篇博文，再看看大家對(duì)他的評(píng)價(jià)，我不禁敬佩他的勇敢，佩服他的睿智，更崇敬他求知的執(zhí)著精神！

　　他 睿智 知識(shí)多見(jiàn)識(shí)廣

　　在學(xué)習(xí)寫(xiě)博過(guò)程中，我首先就看到了小城老師的文章，因?yàn)樗�的點(diǎn)擊率非常高。當(dāng)我靜下心來(lái)，認(rèn)真拜讀他的文章，更讓我對(duì)他肅然起敬，他的文章總是體現(xiàn)出他的細(xì)心和耐心，文筆也處處顯示出他的聰明睿智、才多識(shí)廣。原來(lái)有心的教育者不是說(shuō)出來(lái)的，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的，把生活中所有的事件用筆頭記錄了下來(lái)，不僅可以留作紀(jì)念，更讓我們這些初入行者有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。慢慢地，我不由自主地喜歡上了他的文章，繼而愛(ài)屋及烏，喜歡上了他的品格。

　　他 勇敢 不懼任何苦難

　　一直喜歡他的文章，因而倍加關(guān)心他。一名能寫(xiě)出如此優(yōu)秀文章的老師，必然生活是極其精彩的。果然，一次偶然的機(jī)會(huì)，從別人那里得知，他信奉“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”的信念，年輕時(shí)特別喜歡旅游，風(fēng)景名勝的地方總能留下他的足跡，以此豐富自己的人生，增加自己的見(jiàn)識(shí)。不幸的是，小城老師的膝蓋就因?yàn)樽吡颂�多的路程，受重傷做了手術(shù)，屋漏偏逢連夜雨，更加不幸的是這次手術(shù)失敗了，并從此落下了病根，不能行遠(yuǎn)路，這對(duì)一名如此熱愛(ài)生命，喜歡旅游的'人而言是何其殘忍！可是，他不懼任何苦難，在小城老師的身上，我看到的不是消沉，而是更加拼搏，他將自己所有的熱情都獻(xiàn)給了教育，將自己的點(diǎn)滴收獲寫(xiě)在博客里，讓所有的人都能學(xué)習(xí)，效仿。

　　他 樂(lè)學(xué) 求知欲極旺盛

　　寫(xiě)博，是一條漫長(zhǎng)的路。一路走來(lái)，有幸福就必定有苦澀。小城老師，從來(lái)不是一個(gè)高調(diào)的人，但卻一直樂(lè)于學(xué)習(xí)，樂(lè)于分享，不滿足于現(xiàn)狀，努力追求著未來(lái)更完美的教育。帶著這種旺盛的求知欲和執(zhí)著的精神，他一路走來(lái)，向我們招手，樹(shù)立最優(yōu)秀的榜樣。我，真的以他為榜樣、偶像！

　　也許，他不是最優(yōu)秀的，但我從來(lái)就相信，他一定是最努力的。沿著他的方向，我也要朝著明亮那方，奮起直追！

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