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      2. 偶像的作文600字

        時(shí)間:2024-08-13 15:55:33 偶像 我要投稿
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        【精華】偶像的作文600字8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的偶像的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】偶像的作文600字8篇

        偶像的作文600字 篇1

          在我的心目中,我是說(shuō)以前,追星就是一種為人所不齒的行為。我想這樣的想法,早就應(yīng)該被扔到太平洋里去了。

          對(duì)不同的人來(lái)講追星的概念也不同,如果你的概念正確一點(diǎn),追星也不算多么可恥的事情。還是謝謝我的偶像Jay吧。這位亞洲流行天王,也許的確是許多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)初他實(shí)際上也曾經(jīng)在困苦、孤獨(dú)、無(wú)助中生活過(guò),作為作詞人的Jay曾經(jīng)成千上萬(wàn)次地被退稿,者甚至使得他想要放棄。

          但他到底還是挺了過(guò)來(lái),最后,她還是一路走來(lái)了。在“殘酷”(我同學(xué)的語(yǔ)言)的中學(xué)生活中,也許有很多同學(xué)已經(jīng)絕特邀撐不下去了。是的,有的富家子弟已經(jīng)在“自暴自棄”了,有的甚至干脆退學(xué)了,反正家里有的是錢,怕什么?

          是的,我也時(shí)常覺(jué)得,我簡(jiǎn)直要撐不下去了,但是每當(dāng)想起他來(lái),我便會(huì)覺(jué)得自己仿佛又有了新的力量。Jay現(xiàn)在是應(yīng)經(jīng)有了不小的'成就,但他的確仍在努力。他從來(lái)都是勤奮、執(zhí)著的,盡管他已經(jīng)紅得發(fā)紫,盡管他身體也不會(huì),在他工作時(shí),他的舊病時(shí)常復(fù)發(fā)!而他卻仍在做著做大的努力,也許有的人不喜歡他唱歌似的吐字發(fā)音,但也許沒(méi)人能拒絕他拍的電影。他至少精通20種樂(lè)器耍起雙節(jié)棍來(lái)也很酷,也擅長(zhǎng)籃球、空竹,也愛(ài)玩魔術(shù)。Jay尚且如此勤奮和執(zhí)著,我們就更不該“那么容易就想放棄了”平時(shí)我只要想起他來(lái),就不敢再自怨自艾也不再那么頹廢了。我總愛(ài)以他為楷模。能夠認(rèn)識(shí)他,真好。

          我想我會(huì)一直支持他的。他是我心目中的榜樣,也是我心中的一面鏡子。今天是7月8日,青島銀行之夜。

        偶像的作文600字 篇2

          我想,每個(gè)人都有一兩個(gè)偶像吧!當(dāng)然,你喜歡誰(shuí)?我并管不著!我喜歡誰(shuí)?你也管不著!但是,偶像是個(gè)公眾人物,在每個(gè)人的心中地位不一樣!所以,我的偶像有很多!但是我最like的還是擁有著極好嗓音和帥氣的外表的“張杰”。

          張杰,一個(gè)帥氣的陽(yáng)光大男孩!他的一曲《北斗星的愛(ài)》印影響了很多人,而那些人,為了報(bào)答他,給自己起名叫“星星”。

          我也是星星中的一員!看,謝娜最近出的書(shū)里,就有這么一段話:張杰總能給人一種神奇的東西,就像神來(lái)之筆。比如所有的人都覺(jué)得他可能頹廢頹下去了,他卻突然跑去參加比賽了;大家都覺(jué)得他是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的.人,他突然冒著流言的壓力在屏幕前說(shuō)謝謝;大家都在賑災(zāi)義演,他自己默默地跑回成都捐款捐物去了,還不告訴任何一個(gè)人。他就是這樣一個(gè)人,做什么事情也不會(huì)提前說(shuō),自己默默地想到了,就去做,他認(rèn)為是他想要表達(dá)的東西,就去做。如果說(shuō),讓我對(duì)張杰說(shuō)一句話,那應(yīng)該是三個(gè)字:謝謝你。ㄕ灾x娜《娜寫(xiě)年華》)

          《娜寫(xiě)年華》,謝娜自《娜是一陣瘋》之后的另一部作品!我看得很仔細(xì),謝娜的文筆很好,把大家對(duì)她的誤解偷明明白白,清清楚楚的寫(xiě)了出來(lái)!并且,在那本書(shū)里,我看見(jiàn),一棵淳樸的心!不想有的人,出書(shū),只是為了抬高身價(jià)!有的人可能會(huì)認(rèn)為!有的明星出書(shū)在書(shū)里,寫(xiě)下了自己心里的真實(shí)的想法就是一種做作!其實(shí),并不是所有人都這樣!張杰也出過(guò)書(shū),他也有過(guò)把自己心里話,細(xì)膩的說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得,這不是每個(gè)人都可以做到的!

          所以,我佩服他們。我佩服每一個(gè)可以對(duì)大家敞開(kāi)心扉的人。有能耐你就把你的心里話說(shuō)出來(lái)!這樣大家才能理解你!

        偶像的作文600字 篇3

          她,立三尺講臺(tái)。雨雪輪流敲打窗子聲中,她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時(shí)而投射出嚴(yán)厲的目光;時(shí)而慈眉善目;時(shí)而慷慨激昂;時(shí)而語(yǔ)重深長(zhǎng)……她用耐心和愛(ài)心滋養(yǎng)桃李千萬(wàn)。

          看著院中小苗日漸長(zhǎng)大,她嘴角輕輕上揚(yáng)。

          她,伏辦公桌上。提筆,寄予愛(ài)和希望,在紙上揮灑感情,一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。那文字,使悲觀者積極,使萎靡者奮起,勸不務(wù)正業(yè)者勤勉,喚浪子回頭。她的文字,似有魔力。 輕撩窗簾,旭日東升,陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),暖暖的,她微微一笑。

          她,倚書(shū)架獨(dú)坐。游弋書(shū)海,抱起愛(ài)書(shū),就地而坐,沉醉于知識(shí)世界。她對(duì)知識(shí)如饑似渴,讀書(shū)的時(shí)光,仿佛是生命的最后一天。她愛(ài)書(shū),愛(ài)滿懷壯志的詩(shī)歌,愛(ài)行云流水般的散文,愛(ài)寓意深刻的小說(shuō),愛(ài)一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬(wàn)只眼睛,可以同時(shí)讀好多本書(shū);她恨不得日夜整夜不眠,讀完世上所有的書(shū)。

          撐傘,伏橋賞紅蓮,脫口而出:“俊面花傘一拱橋,垂柳靜湖萬(wàn)朵嬌。”

          她,是誰(shuí)?輕撩神秘面紗。呀然一驚——我?哦!夢(mèng)想中的自己。她,是我的偶像,我?jiàn)^斗的`目標(biāo)。 偶像,可為明星,因?yàn)樗麄冇忻利惖娜蓊,亦或曼妙的歌喉;可為科學(xué)家,因?yàn)樗麄冇泄廨x的成就,亦或百折不撓的精神;可為“最美”,因?yàn)樗麄冇猩峒簽槿说那閼眩嗷蚋呱械钠焚|(zhì)……我獨(dú)以自己為偶像。

          以自己為偶像,向更完美的自己邁進(jìn),全力以赴,腳踏實(shí)地,持之以恒,方可使自己的人生更加精彩,使青春煥發(fā)迷人光彩。

        偶像的作文600字 篇4

          說(shuō)起偶像,在很多人的想法中無(wú)非就是那些經(jīng)常登上熒幕的歌星,演員。而在這些明星中有幾個(gè)也是我所崇拜的。但真的算的上是我心目中的偶像卻沒(méi)有幾個(gè)。

          心目中的偶像是一只螞蟻,沒(méi)錯(cuò),就是正常人看到的普普通通的螞蟻,可在我的心目中他并不普通,甚至有些特別。

          事情發(fā)生在今年的夏天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,早晨,我在樓下一邊享受著、涼風(fēng)一邊吃著幾塊餅干,餅干的`碎屑隨著我嘴的一張一合而一點(diǎn)點(diǎn)地掉到地上,我并沒(méi)有在意,過(guò)了大約幾分鐘后,我突然看到幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái),向著那在地上的碎屑跑去。不一會(huì)兒,碎屑就被一簇黑色包圍了。我不經(jīng)意地向那簇黑色踩了過(guò)去。只見(jiàn)一部分螞蟻快速跑開(kāi),有爬的,有滾的,形態(tài)各異。只留下幾個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的小黑點(diǎn)。

          這時(shí),我的視線突然被一只只剩下、兩條腿的螞蟻吸引過(guò)去。他不像其余的螞蟻一樣,死在了這里,但他的情況也極其慘,殘疾到連爬都快不行了。她慢慢地抬起一大塊碎屑用著全身的力量往回家的方向爬行,一步、兩步……此時(shí)情景甚是殘忍,讓我都看不下去了,于是就離開(kāi)了。

          到了中午,我剛出門便又注意到了那只螞蟻,他似乎從未停歇,拿著的碎屑小了幾圈不知是摔了多少次。我突然想,這是不是一個(gè)母親在為了他的孩子而堅(jiān)持,想到這里,我的眼眶漸漸的變紅了,后悔剛才那不經(jīng)意的一腳,這是我多希望我是一只螞蟻,能夠替他分擔(dān)一些痛苦,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也能讓他走完這段路。

          最后見(jiàn)他是在傍晚,他一動(dòng)不動(dòng),紅霞照著他殘破的身軀顯得格外滄桑,手里的碎屑牢牢的固定在那。我內(nèi)疚,同時(shí)佩服他的精神,這難道不是我心目中的偶像嗎?

          是的,他是,他雖然只是一只小小的螞蟻,但卻是我心目中最偉大的偶像。

        偶像的作文600字 篇5

          歷史的車輪。碾輾過(guò)了五千年的中華文明,譜寫(xiě)了萬(wàn)千的英雄樂(lè)章,留在了人類的書(shū)葉中。是啊,‘古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)’,從儒家的先賢孔子到唐代詩(shī)仙李白,從宋代女詞人李清照到現(xiàn)代女作家三毛……所有所有聞名于史的文人墨客無(wú)不令我為之傾倒。他們都曾在我成長(zhǎng)的不同時(shí)期,深深扎根于我心中那片圣潔的文學(xué)殿堂。

          ‘花自飄零水自流’,歷史的時(shí)針指向了今天;‘秋去春回燕歸來(lái)’,歷史把我們定位于今天。時(shí)代的潮流把一些前衛(wèi)的文化一股腦兒推給了我們,使我們還稚嫩的心靈迷失了方向。

          君不見(jiàn),大街小巷,校園內(nèi)外,課上課下,一本本封面印有俊男倩女的書(shū)籍在同學(xué)們手上傳遞,一個(gè)個(gè)粗制濫造、索然無(wú)味的故事竟然讓大家如癡如醉,以至于廢寢忘食!怪矣!難道這些所謂的作品真的就勝過(guò)那文質(zhì)兼美、膾炙人口的經(jīng)典名篇?惑也!他們背課文時(shí),只簡(jiǎn)單的`幾句話就把他們急得上下跳,抓耳撓腮,憋出了上句就沒(méi)了下文。悲乎!盲目崇拜偶像竟至于此,怎不令人倍感痛惜與遺憾?

          當(dāng)他們?nèi)宄扇壕墼谝黄,大吹特吹自己的偶像,往往?huì)爭(zhēng)得面紅耳赤,什么‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’全成了廢話!每每此時(shí),我都會(huì)捧著書(shū)默默走開(kāi),獨(dú)自坐在一個(gè)角落里,潛心體會(huì)主人公的辛酸苦楚,抑或蕩氣回腸的英雄氣概。那些成為焦點(diǎn)的偶像對(duì)于我來(lái)說(shuō),只不過(guò)是清水中的一攤污泥,污染了我的人文視野。為了清靜,我甘愿戴上‘書(shū)呆子’、‘保守派’這一類的高帽。

          我深知自己的理想,我明確前進(jìn)的方向。我懂得在我的人生航道里,只有把那些有過(guò)豐功偉績(jī)的歷史驕子作為引航的向?qū),我才?huì)行駛得更快、更穩(wěn)。而那些只會(huì)蹦來(lái)跳去,裝瘋賣傻,情歌不離口,手機(jī)不離手的明星偶像,只會(huì)讓我的小船風(fēng)雨飄搖。

          我的額前很亮,我的心中清朗――鑒古人之青史,立自己之壯志,正自己之衣冠,不隨世俗飄搖,不為世事迷亂,挺起胸膛,拚將出一條燦爛的人生之路。

          古來(lái)青史中我的偶像們,又何知不可‘今日功名勝古人’?

        偶像的作文600字 篇6

          門前的板栗花又開(kāi)了,透著一股清香,沁人心脾,如同你的愛(ài)那般,久久縈繞在我身旁---題記

          又值板栗花開(kāi)的季節(jié),您說(shuō)您最愛(ài)的便是那板栗花香了,雖淡卻給人一種清新的感覺(jué)。做人就該這樣,不張揚(yáng)卻奉獻(xiàn)著。我笑著望了望您,板栗花不正是您人生的寫(xiě)照嗎?

          鄰居的張奶奶是個(gè)孤寡老人,靠撿垃圾維持生計(jì),身上穿來(lái)穿去就是這么件破衣裳,從她身旁一過(guò),垃圾味便撲鼻而來(lái),真叫人作嘔。我實(shí)在是不喜歡她,但也許是她沒(méi)孫子孫女的緣故吧,對(duì)我甚是喜歡,每次見(jiàn)到我都笑著跟我打招呼。這不,今天剛一回家便碰到她了,”真倒霉啊。”我喃喃自語(yǔ)道。”回來(lái)了啊,上學(xué)很辛苦吧。餓了嗎?給,這是我剛蒸的饅頭!睆埬棠毯吞@地對(duì)我說(shuō)道。

          瞧瞧那個(gè)包子吧,白里透著黑,還有那雙手,滿是老繭和皺紋,真夠嚇人的,這叫我怎么吃啊。我不屑的說(shuō)道:'這么惡心的包子還是你自己吃吧!闭f(shuō)罷便走了。只見(jiàn)媽媽正站在門口盯著我,那犀利的'眼神,刺得我趕忙愧疚的低下了頭?磥(lái)剛才那話是被媽媽聽(tīng)到了呀。

          媽媽走了過(guò)去,拉著張奶奶的手說(shuō)道:”這孩子從小不愛(ài)吃饅頭,沒(méi)事,她不吃我吃。”我站在那,手不知該往何處放。張奶奶用那滿是老繭的手將包子遞到媽媽跟前,媽媽雙手接過(guò),一下就咬下一大口,細(xì)細(xì)的嚼著,臉上沒(méi)有一絲不情愿的表情。吃完后還評(píng)價(jià)道:”真好吃,有一種媽媽的味道。為了感謝您給我吃那么美味的包子,今天你就來(lái)我家吃飯吧,嘗嘗我的手藝!睆埬棠虥](méi)有說(shuō)話,眼淚順著鼻溝流了下來(lái)。那場(chǎng)面,讓我甚是慚愧,我有什么理由去傷害一個(gè)老人的心呢?

          媽媽用手將張奶奶臉上的淚擦干,扶著張奶奶進(jìn)房間。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,可此處無(wú)聲卻勝似有聲……

        偶像的作文600字 篇7

          他,就是我的偶像!

          一位平凡的不能再平凡,且又偉大的不能再偉大的父親———我的爸爸!

          我愛(ài)他。因?yàn)樗?dāng)年以優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)清華大學(xué),除了聰明的腦袋和智慧的學(xué)習(xí)方法外,靠得是一股堅(jiān)忍不拔的毅力和意志。清晨六點(diǎn),他幫爺爺奶奶干農(nóng)活,然后,騎車十多里路到學(xué)校。路上,他一邊踩著自行車,一邊在腦海里背默英語(yǔ)單詞。課堂上,他把老師講解的要點(diǎn)難點(diǎn)一一牢記,學(xué)會(huì)學(xué)懂,在學(xué)校里迅速地完成家庭作業(yè)。放學(xué)后,他飛奔回家。幫助爺爺奶奶再干一些農(nóng)活。他是全村中學(xué)生中農(nóng)活干得最多的,卻總是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)。

          我愛(ài)他。一個(gè)充滿了孩子氣的爸爸。憶起兒時(shí)最快樂(lè)的事,莫過(guò)于和爸爸一起在小河邊、田地里、樹(shù)林中嬉戲游玩。他抓大魚(yú),我抓小蝦。他用竹葉編小籠子,然后把我找到的蟋蟀放進(jìn)去。他教我用一種樹(shù)葉做笛子,吹出來(lái)的聲音雖然不是很清脆,但是我們都樂(lè)此不彼。你看那張照片,一對(duì)父子,手里合捧著一條大魚(yú),笑不合攏的兩張大嘴巴露出兩副大牙齒,多么樸實(shí)和天真,一點(diǎn)都不掩飾從心里往外冒的快樂(lè)。與其說(shuō)是一對(duì)父子,不如說(shuō)是一對(duì)玩伴。

          我愛(ài)他。我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,總少不了他對(duì)我的教導(dǎo)和督促。一道道題目,一個(gè)個(gè)定理……,在無(wú)限快樂(lè)的童年時(shí),他同時(shí)又不斷地對(duì)我灌輸尋找規(guī)律的意識(shí)。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中,他成了我的'一個(gè)形影不離的老師。當(dāng)然,他嚴(yán)厲的時(shí)候,我心里也會(huì)犯怵,這個(gè)時(shí)候,往往都是我學(xué)習(xí)上出了問(wèn)題的時(shí)候,例如:上課走神、對(duì)問(wèn)題不求甚解、作業(yè)馬虎等等。我都奇怪為什么他總像是我肚子里的蛔蟲(chóng),知道我的點(diǎn)滴心思,我的一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過(guò)他的眼睛。但偶像就是偶像,生了一陣子悶氣后,我又不得不佩服他對(duì)我的了解和觀察竟是如此細(xì)致入微。細(xì)想起來(lái),肯定是因?yàn)槲业难豪锪髦难喊伞?/p>

          所以,我愛(ài)我的爸爸,他是我的偶像。

        偶像的作文600字 篇8

          人生在世每個(gè)人都會(huì)有自己敬佩或喜愛(ài)的人,也許他們是一直陪伴在我們身邊和我們一同長(zhǎng)大的父母,也許是給予我們諄諄教誨的老師,又或是藏在我們觸不到的空間中有我們青春小悸動(dòng)的明星……這些都是我們的青春回憶。

          而在我的學(xué)生時(shí)代最崇拜的偶像就是tfboys,三個(gè)小男生用自己的努力打造出屬于自己的一片天,他們讓我們懂得了努力的意義。讓我們知道每個(gè)平凡如你我的小人物總有一天會(huì)開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。他們的隊(duì)長(zhǎng)——王俊凱,這個(gè)99年出生的男孩有著同齡人不曾擁有的剛毅和擔(dān)當(dāng),抱起吉他唱歌的樣子讓我們看到他對(duì)夢(mèng)想的追求。主持擔(dān)當(dāng)——王源,這個(gè)擁有薄荷音的男生治愈了多少人的內(nèi)心,20xx年更是到了聯(lián)合國(guó)讓人們看到中國(guó)青年的模樣。“我就是我自己,我就要活出自己的樣子來(lái)”這是王源在央視《朗讀者作文》中說(shuō)的話,言語(yǔ)中我們可以看到帶著倔強(qiáng)的樣子,這就是青春的樣子吧。靈魂舞者——易烊千璽,多才多藝的男孩好像沒(méi)有什么是他駕馭不了的,書(shū)法舞蹈架子鼓信手拈來(lái),眉宇間總帶著些許堅(jiān)定,哪有什么一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼。

          喜歡他們不僅僅只是帥氣的外表,慢慢的了解后才發(fā)現(xiàn)他們身上有太多自己缺少的東西,對(duì)夢(mèng)想的.堅(jiān)持,不放棄的勇氣,還有內(nèi)心深處的渴望……這些都會(huì)激勵(lì)我們不斷前行,遇見(jiàn)更好的自己。也許,我們只看到他們擁有普通少年無(wú)法擁有的驕傲,但卻不知道他們也在承擔(dān)著普通成年人未必能承擔(dān)的煩惱。所以,我們不應(yīng)該以愛(ài)之名禁錮他們,束縛他們自由,捆綁他們思想,而是應(yīng)該做他們小小的仰慕者,大大的支持者,尊重他們每一個(gè)決定,送去每一次掌聲,堅(jiān)定每一次步伐,護(hù)送每一段路途。加油,少年。

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