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偶像的作文10篇（優(yōu)選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的偶像的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
偶像的作文 篇1
歷史的車(chē)輪。碾輾過(guò)了五千年的中華文明，譜寫(xiě)了萬(wàn)千的英雄樂(lè)章，留在了人類(lèi)的書(shū)葉中。是啊，‘古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)’，從儒家的先賢孔子到唐代詩(shī)仙李白，從宋代女詞人李清照到現(xiàn)代女作家三毛……所有所有聞名于史的文人墨客無(wú)不令我為之傾倒。他們都曾在我成長(zhǎng)的不同時(shí)期，深深扎根于我心中那片圣潔的文學(xué)殿堂。
‘花自飄零水自流’，歷史的時(shí)針指向了今天；‘秋去春回燕歸來(lái)’，歷史把我們定位于今天。時(shí)代的潮流把一些前衛(wèi)的文化一股腦兒推給了我們，使我們還稚嫩的心靈迷失了方向。
君不見(jiàn)，大街小巷，校園內(nèi)外，課上課下，一本本封面印有俊男倩女的書(shū)籍在同學(xué)們手上傳遞，一個(gè)個(gè)粗制濫造、索然無(wú)味的故事竟然讓大家如癡如醉，以至于廢寢忘食！怪矣！難道這些所謂的作品真的`就勝過(guò)那文質(zhì)兼美、膾炙人口的經(jīng)典名篇？惑也！他們背課文時(shí)，只簡(jiǎn)單的幾句話(huà)就把他們急得上下跳，抓耳撓腮，憋出了上句就沒(méi)了下文。悲乎！盲目崇拜偶像竟至于此，怎不令人倍感痛惜與遺憾？
當(dāng)他們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，大吹特吹自己的偶像，往往�?huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，什么‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’全成了廢話(huà)！每每此時(shí)，我都會(huì)捧著書(shū)默默走開(kāi)，獨(dú)自坐在一個(gè)角落里，潛心體會(huì)主人公的辛酸苦楚，抑或蕩氣回腸的英雄氣概。那些成為焦點(diǎn)的偶像對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是清水中的一攤污泥，污染了我的人文視野。為了清靜，我甘愿戴上‘書(shū)呆子’、‘保守派’這一類(lèi)的高帽。
我深知自己的理想，我明確前進(jìn)的方向。我懂得在我的人生航道里，只有把那些有過(guò)豐功偉績(jī)的歷史驕子作為引航的向?qū)�，我才�?huì)行駛得更快、更穩(wěn)。而那些只會(huì)蹦來(lái)跳去，裝瘋賣(mài)傻，情歌不離口，手機(jī)不離手的明星偶像，只會(huì)讓我的小船風(fēng)雨飄搖。
我的額前很亮，我的心中清朗――鑒古人之青史，立自己之壯志，正自己之衣冠，不隨世俗飄搖，不為世事迷亂，挺起胸膛，拚將出一條燦爛的人生之路。
古來(lái)青史中我的偶像們，又何知不可‘今日功名勝古人’？
偶像的作文 篇2
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，那十二個(gè)大男孩的身影開(kāi)始在我心里滿(mǎn)滿(mǎn)變得完整。我的偶像，exo，十二個(gè)來(lái)自不同地方的人，卻擁有同一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里艱難跋涉而脫穎而出的大男孩，遇見(jiàn)你們，是我最大的幸運(yùn)。
所謂明星，就是明亮的星星，在光鮮外表背后，誰(shuí)又能看見(jiàn)那一切追夢(mèng)路上的酸楚和疼痛？經(jīng)歷了那么多，終于得以在舞臺(tái)上展示自己，也才讓我認(rèn)識(shí)了他們，讓我有了這樣一個(gè)可以為此努力的目標(biāo)。
很多夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)之前，都被稱(chēng)為癡心妄想。
人生有多少個(gè)七年，又有多少夢(mèng)想可以堅(jiān)持七年？七歲，人生的第一個(gè)七年，exo的隊(duì)長(zhǎng)金俊勉，在電視上看到了站在舞臺(tái)上的那些明星夢(mèng)，一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)就此在他心里萌發(fā)。十四歲，人生的第二個(gè)七年，金俊勉憑著執(zhí)著的信念，不顧一切反對(duì)進(jìn)了SM公司做了練習(xí)生。白天學(xué)習(xí)，晚上練習(xí)，盡管他知道，追夢(mèng)路上要經(jīng)歷的艱辛還有很多，但是咬咬牙，還是堅(jiān)持下來(lái)了。這一練就是七年。二十一歲，人生的第三個(gè)七年，金俊勉作為exo的隊(duì)長(zhǎng)順利出道，為了心中那個(gè)盡管被磨礪得殘破而依然堅(jiān)持的.夢(mèng)想，一切都是值得的。
exo的老幺，吳世勛，在六年級(jí)時(shí)就被星探發(fā)現(xiàn)，同樣是白天學(xué)習(xí)，晚上訓(xùn)練，還在高考時(shí)取得了數(shù)學(xué)滿(mǎn)分的好成績(jī)。鹿晗，exo的主場(chǎng)擔(dān)當(dāng)，也是因?yàn)樯罱o他開(kāi)了一個(gè)幸運(yùn)的玩笑，一張名片讓他與SM結(jié)緣，也讓他與exo結(jié)了緣，才能站在舞臺(tái)上讓我們喜歡。
十二個(gè)少年有著不一樣的故事，故事的開(kāi)始不重要，重要的是，他們都懷有同一個(gè)夢(mèng)想——唱歌給更多人聽(tīng)，讓喜愛(ài)音樂(lè)的人能感到快樂(lè)，也因此為此努力，為此拼搏，也有了今天的那個(gè)受人喜愛(ài)的exo。
等待是漫長(zhǎng)的，訓(xùn)練是艱苦的，但是，只要心中懷有最初的夢(mèng)想，還有隊(duì)友們的互相支撐，他們還是挺過(guò)來(lái)了�；蛟S最初選擇當(dāng)明星，他們心里或多或少也憧憬過(guò)美好的場(chǎng)景，可越到后來(lái)，追逐夢(mèng)想本身應(yīng)經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比夢(mèng)想所帶來(lái)的財(cái)富重要的多。
開(kāi)始有人舉起自己名字的燈光牌，開(kāi)始有人為自己接機(jī)，開(kāi)始有人為自己寄來(lái)禮物，開(kāi)始站在寬廣的舞臺(tái)上，開(kāi)始有人欣賞自己的歌，挺到了現(xiàn)在，過(guò)去的艱辛和痛苦都是值得的。
磨難若不能讓人倒下，必令人成長(zhǎng)。過(guò)往的艱辛澆灌了夢(mèng)想，也讓他們變得更加珍惜來(lái)之不易的成功
對(duì)于我而言，exo已經(jīng)成了一種精神，我不知道是什么時(shí)候愛(ài)上他們的，也許是伯賢被眼花射傷眼睛時(shí)還為粉絲道歉并堅(jiān)持跳舞的時(shí)候，也許是張藝興在頒獎(jiǎng)典禮上默默流淚的時(shí)候，也許是鹿晗遠(yuǎn)在韓國(guó)，卻想著祖國(guó)地震災(zāi)民，并主動(dòng)捐款的時(shí)候……我開(kāi)始為他們流淚，為他們開(kāi)心，為他們擔(dān)憂(yōu)，我第一次體會(huì)到了粉絲的心情……
exo并不能讓每個(gè)人都喜歡，但他們還是在自己的舞臺(tái)上努力著，為粉絲們展現(xiàn)最好的一面，這也是我喜歡他們的意義，他們用真誠(chéng)與實(shí)力，打動(dòng)了我，讓我一路上守護(hù)著他們，也見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)。
三年了，發(fā)生了很多的事情，如今十二個(gè)背影只剩下九個(gè)，但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)都是十二人，讓我為此努力，為此拼搏，為此執(zhí)著……exo，我心中永遠(yuǎn)的十二人，我心中永遠(yuǎn)的偶像，我心中永遠(yuǎn)的信仰，請(qǐng)讓我一直陪伴你們走下去！
偶像的作文 篇3
手捧《三國(guó)》，我讀其兵戈鐵馬，讀其俠骨柔情，讀其忠肝義膽。
“收二川，排八陣，六處七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳中，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻�！边@說(shuō)的就是我的偶像——孔明先生。穿越歷史滄桑，我看到先生您，手持羽扇，一派風(fēng)流倜儻。
我驚嘆——
驚嘆于您的神機(jī)妙算，身居深山，卻將三分天下的局面分析得如此透徹；您的草船借箭，您的火燒赤壁，無(wú)一不證明您“臥龍”一稱(chēng)，并非浪得虛名。
我驚嘆——
驚嘆于您的足智多謀，您并不精通于武卻七擒孟獲，使南方不再侵犯。您造木牛流馬，名成陣圖，您給后世留下的驚喜太多太多。
先生，您的神機(jī)妙算，足智多謀，實(shí)在讓我佩服得五體投地，連“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”的周瑜遇見(jiàn)先生，也只落得個(gè)“既生瑜，何生亮”的嘆息。
在馬謖失守街亭的危急情況下，司馬懿引十萬(wàn)大軍前來(lái)攻城，這無(wú)疑是讓蜀國(guó)江山處在千鈞一發(fā)的`境地，眾軍官聽(tīng)到這個(gè)消息，無(wú)一不大驚失色。而先生您，卻異常淡定，將城門(mén)打開(kāi)，身披鶴氅，戴綸巾；引二小童，攜琴一張于城上，憑欄而坐，焚香操琴。先生您正是利用司馬懿老謀深算，生性多疑的特點(diǎn)，不費(fèi)一兵一卒，將敵軍一退千里。
我最崇拜的人就是先生您。不僅是因?yàn)槟淖阒嵌嘀\，神機(jī)妙算，更因?yàn)槟隳切攀爻兄Z的精神，那用一生換來(lái)的承諾。
白帝城先帝托孤時(shí)，叮囑先生您，如果他的兒子劉禪有本事統(tǒng)治蜀國(guó)，希望先生能竭盡所力輔佐他，反之，先生可以自立為王。您明明知道劉禪是個(gè)扶不起來(lái)的阿斗是個(gè)“安樂(lè)公”。您明明可以廢除他，自立為王。而您卻為了漢室之興，竭忠盡智，至死不渝。難道您真的是別人所說(shuō)的愚忠嗎？——哦，先生，我懂了，因?yàn)槟侵T葛孔明，不是曹孟德，也不是別人。您用一生換來(lái)的承諾，深深地感動(dòng)了我。
可未曾料到，“身為升騰思退步，功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先主丁寧后，星落秋風(fēng)五丈原”。先生，您睡吧，安詳?shù)乃�，等您醒�?lái)，歲月輪回，英雄依舊在。您，依然是我的偶像！
偶像的作文 篇4
我心中的偶像不是數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，也不是雕塑家羅丹，而是東漢時(shí)期的思想家王充。你知道嗎，王充是一個(gè)記憶力超級(jí)棒的人！現(xiàn)在，讓我來(lái)告訴你他的記憶力是如何超凡吧。
王充小時(shí)候家里很貧窮，可他十分勤奮，幾乎每天都去書(shū)店看書(shū)。有一次書(shū)店就要關(guān)門(mén)了，王充還在看書(shū)。書(shū)店老板就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小伙子，你看了這么久，到底要買(mǎi)那一本書(shū)啊？”王充聽(tīng)了詫異了一下，說(shuō)道：“我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只是看一看。”老板聽(tīng)了，又問(wèn)：“這么短時(shí)間能看進(jìn)去嗎？”“能！”王充爽快地說(shuō)。老板一點(diǎn)也不相信，拿起一本《論語(yǔ)》對(duì)王充說(shuō)：“如果你能把這本《論語(yǔ)》一字不錯(cuò)地背出來(lái)，我就把它送給你。如果不能，你以后就別在我這兒看書(shū)了�！苯Y(jié)果呢，王充竟然一字不差、滾瓜爛熟地背出了整本《論語(yǔ)》。
王充就是這么一個(gè)記憶力超凡并勤奮好學(xué)的'人。他永遠(yuǎn)是我心中的偶像，我也會(huì)一直熟記他那句“人才有高下，知物由學(xué)，學(xué)之乃知，不問(wèn)不識(shí)�！钡拿�，向我的偶像學(xué)習(xí)。
偶像的作文 篇5
說(shuō)起偶像，也許你會(huì)聯(lián)想到名人明星，我的偶像也是一位明星。
他，有著高大強(qiáng)壯的身軀，頭發(fā)總是用發(fā)膠整整齊齊地梳著，濃密的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，嘴巴大小適中。你知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是當(dāng)今足壇的巨星——克里斯蒂亞諾·羅納爾多。
四年前，一次不經(jīng)意在電視上看到他，對(duì)足球一竅不通的我就不禁被你犀利的過(guò)人感染，從此便愛(ài)上了他。在賽場(chǎng)上他像一匹獵豹，不停地奔跑。從小他就教會(huì)我做什么事都要盡心盡力，要有集體榮譽(yù)感。
他主罰的任意球總是從空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，直奔球門(mén)死角。人們看到的只是他成功的一面，很多人并不知道，他在背后是多么的努力。他總是第一個(gè)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)，最后一個(gè)離開(kāi)，全神貫注地練習(xí)。他讓我明白，收獲的背后是辛勤的付出，想要超越別人，證明自己的實(shí)力，只能在背后花更多的時(shí)間，下苦功練習(xí)。漸漸地，我不在嫉妒那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們必定在背后暗自努力，而我只看到了他們的成功。
他出生在葡萄牙一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)上，小時(shí)候家里生活很拮據(jù)，只能勉強(qiáng)填飽肚子。而在這樣艱苦的環(huán)境中，他依然不放棄對(duì)夢(mèng)想的'追逐，每天拿著一個(gè)破舊的足球，在家附近的一個(gè)垃圾堆旁邊自己踢球。從小他就立志要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，然而他成功了！當(dāng)我失敗時(shí)，我會(huì)想起他的事例，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，只要不放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐，成功終會(huì)到來(lái)。
在場(chǎng)下他是個(gè)“慈善家”，熱衷于做公益，資助過(guò)不計(jì)其數(shù)的小孩子和困難家庭，而他從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞，無(wú)私貢獻(xiàn)。曾有記者問(wèn)他為什么不紋身，他只說(shuō)了一句話(huà)：“有紋身就不能獻(xiàn)血了�！彼屛叶昧嗽谶@個(gè)五彩斑斕的世界里，善良是做人的必備品，也許你一個(gè)小小的善舉，讓一些人死里逃生。
場(chǎng)上星光熠熠，場(chǎng)下無(wú)私奉獻(xiàn)，足球王子成功的背后是努力的汗水。他，克里斯蒂亞諾·羅納爾多，我的偶像！他的事跡一直引領(lǐng)著我在風(fēng)濤駭浪中航行，無(wú)所畏懼……
偶像的作文 篇6
她有著中國(guó)女子的溫柔似水，也有異域美女的萬(wàn)種風(fēng)情。她善解人意、溫柔知性，在我看來(lái)她是將世界一切美好凝聚而成，她就是楊麗萍老師——我國(guó)著名的舞蹈家。
從小她出生于云南，幼時(shí)她喜歡上了舞蹈。她和伙伴一起學(xué)舞蹈，她跳得與眾不同，旁人跳得都是同一個(gè)舞種。她有靈感，她的腦海里涌有源源不斷的創(chuàng)作靈感，可以說(shuō)她是一個(gè)天生的舞者。
她開(kāi)創(chuàng)了孔雀舞，靈感源于她的家鄉(xiāng)。孔雀在她的家鄉(xiāng)云南是常見(jiàn)的，她從生活中發(fā)現(xiàn)靈感。她模仿孔雀的動(dòng)作，仔細(xì)認(rèn)真地模仿孔雀的一舉一動(dòng)，最后編成一支美妙絕倫的孔雀舞。
她享受并愛(ài)著舞，仿佛舞蹈便是她的全部，為了跳舞，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。年少時(shí)，為了這個(gè)夢(mèng)想，15歲的她，多少個(gè)日夜，她都是在練舞室度過(guò)，即使筋疲力盡，汗流頰背，豆大的汗珠從她的.頭上滴下來(lái)。她依舊堅(jiān)持不懈地練舞。因?yàn)樗c別的同學(xué)格格不入，所以經(jīng)常會(huì)有些閑言碎語(yǔ)，但是她從不在意別人對(duì)她的看法，她說(shuō)：“堅(jiān)持自己的夢(mèng)想就好，不忘初心，才能奮勇向前，勇攀高峰�！�
每次看到她的孔雀舞，我都會(huì)情不禁地沉醉在其中，她跳舞時(shí)風(fēng)情萬(wàn)種，每一個(gè)動(dòng)作都蘊(yùn)含著她的情。采訪(fǎng)中的她溫柔大方，聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)，嘴唇微笑，她的聲音如一陣春風(fēng)拂過(guò)耳畔。
這就是我的偶像楊麗萍老師。
偶像的作文 篇7
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了有勇有謀的藺相如、善于觀察的田忌、為國(guó)犧牲的英雄趙一曼……其中，讓我最敬佩的是全神貫注的羅丹。
1840年11月12日，法國(guó)雕塑家?jiàn)W古斯特。羅丹在巴黎出生，他的一生，成就非凡。他既是19世紀(jì)最有影響力的雕塑家，也是一位偉大的老師。他的主要作品有家喻戶(hù)曉的《思想者》、《手》和《吻》等。
在課文中講的`是他全神貫注工作的故事。一天，羅丹請(qǐng)摯友茨威格到家中做客，他給客人看了他新完成的女像雕塑。但是他突然發(fā)現(xiàn)有不好的地方，于是全神貫注地修改起來(lái)。他認(rèn)真地修改了大約一個(gè)小時(shí)，終于完成了。
他已經(jīng)完全沉浸在雕塑的世界里，把客人忘得一干二凈，徑直走出門(mén)去，關(guān)上了門(mén)，準(zhǔn)備上鎖，如果不是客人叫了一聲，他就把客人鎖在里面了。
他全神貫注做事，讓我敬佩。我想：如果我們想做好一件事，難道不應(yīng)該全神貫注嗎？
這就是我的偶像——全神貫注的羅丹。
偶像的作文 篇8
青春期的我們，會(huì)努力，會(huì)拼搏，同時(shí)也會(huì)打扮，也會(huì)追星......但是我認(rèn)為追星不一定是錯(cuò)誤的。也許偶像也可以給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道，讓熱血沸騰戰(zhàn)火燃燒，一路有你的記號(hào)，是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造......”這首歌叫《夢(mèng)想起航》，我也是因?yàn)檫@首歌，才開(kāi)始喜歡他們的。
他們是一群和我差不多大的少年，他們成為了璀璨耀眼的明星，而我卻......所以我決定向他們學(xué)習(xí)。他們都是學(xué)霸，我也要成為學(xué)霸；他們會(huì)盡自己的力量做好每一件事，我也會(huì)；他們......
因?yàn)樗麄�，我開(kāi)始好好聽(tīng)課，好好寫(xiě)作業(yè)，我希望到十年之約（他們與粉絲的一個(gè)約定）的那一天我可以以自己最優(yōu)秀的一面，在觀眾席上為他們吶喊，加油。
記得上一次，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有點(diǎn)不舒服，就想找個(gè)人頂替一下。當(dāng)時(shí)我的朋友在我的耳邊輕輕地說(shuō)了一句話(huà)：“我想你男神肯定不想看到你這副模樣。”就憑這句話(huà)我也要咬牙堅(jiān)持。
他們是我的偶像，是我的.精神的鼓勵(lì)者，是我?jiàn)^力向前的力量。
他們是TFBOYS！他們給我強(qiáng)大的力量！
這便是偶像的力量，約定的力量！
偶像的作文 篇9
我們班里的同學(xué)們，都有一個(gè)集體的偶像——那就是我們的前任體育老師，尉老師。尉老師個(gè)子不高，有著很有說(shuō)服力的聲音，而且也非常懂我們想要什么。
他一直是我們最喜歡的老師，他也讓我們大家愛(ài)上了體育。尉老師每一次都會(huì)看我們想做什么運(yùn)動(dòng)，就適量的在體育課上為我們安排。他還是我們的科學(xué)老師。雖然知道自己的動(dòng)手能力不算太強(qiáng)，他還是想方設(shè)法地為我們做一些科學(xué)課上要用的東西。四年級(jí)我們做短路試驗(yàn)的時(shí)候，為了讓我們做的更形象，尉老師用硬卡紙，和各種材料做成的兩個(gè)小房子，男生一個(gè)，女生一個(gè)。（我們班原來(lái)有4個(gè)男生，一個(gè)男生不做，3個(gè)女生）老師還特別照顧我們女生，給了我們一個(gè)“雙層別墅”。老師就說(shuō)讓我們把燈泡安在哪里都可以，要當(dāng)成是在給真房子安燈泡。我們女生做的很細(xì)心，老師看了，兩只眼睛笑成了兩條縫。我們看見(jiàn)尉老師很高興，心里當(dāng)然也美滋滋的�？墒悄猩摹靶∑椒俊倍疾紳M(mǎn)了電線(xiàn)。尉老師看了看，沒(méi)有指責(zé)他們，而是告訴他們還要再接再厲。
從四年級(jí)到五年級(jí)的.那段時(shí)光非常美好，但是我們到六年級(jí)的時(shí)候，尉老師無(wú)緣無(wú)故的走了。我們很納悶，尉老師為什么要走？在學(xué)校的每一天我們都思念著尉老師——那個(gè)曾經(jīng)給了我們那么多歡笑的老師。終于，有一天，我們聽(tīng)到了尉老師的消息：原來(lái)他不是無(wú)緣無(wú)故的走了，而是為了要去四川災(zāi)區(qū)去教書(shū)！我們還聽(tīng)說(shuō)尉老師除了英語(yǔ)以外，什么科目都要教，甚至還要當(dāng)班主任！尉老師還說(shuō)，他一個(gè)月才賺300人民幣，非常的辛苦。后來(lái)，學(xué)校組織給尉老師的學(xué)校捐款，還送給他們了一臺(tái)照相機(jī)。送過(guò)去以后，尉老師在一周之內(nèi)就給我們寄來(lái)了許多圖片。在尉老師的照片里，他戴上了眼睛，眼袋也重了很多，顯得衰老了。我們都非常擔(dān)心尉老師，也非常想見(jiàn)他。終于，在寒假的一個(gè)早晨，尉老師來(lái)到了格林小鎮(zhèn)會(huì)所來(lái)見(jiàn)我們。他給我們看了許多圖片，讓我們了解到了許多那里的情況。他還說(shuō)那里的老師都習(xí)慣于體罰，可是尉老師勇敢的站出來(lái)，阻止體罰，于是那里的當(dāng)?shù)乩蠋煻疾幌矚g他，嫌他多管閑事。我們幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)完尉老師的故事以后，都覺(jué)得尉老師的學(xué)生真是幸福。
雖然尉老師的個(gè)子不算高，而且變得有些瘦弱，但是尉老師在我們心中還是高大威武的！
偶像的作文 篇10
我的偶像是誰(shuí)？你們猜猜！哈哈，猜不到吧？我告訴你們吧，我的偶像是張帆宇。不信，往下看吧！
張帆宇是我們班的'跳繩高手，他每分鐘可以跳二百多個(gè)。有一次，學(xué)校舉行跳繩比賽，他一分鐘跳了二百一十三個(gè)，比我們班主任老師跳的還要多呢！真讓我既驚嘆又佩服。
他跳繩的速度簡(jiǎn)直可以和閃電比一比，快得連繩子都看不到�？�，他揮舞著跳繩，腳輕輕地落了地，又像彈簧一樣跳起來(lái)。張帆宇真厲害！
這就是我的偶像張帆宇。
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