(必備)我的偶像作文14篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的偶像作文，歡迎大家分享。
我的偶像作文 篇1
我經(jīng)常聽別人說，他們都很崇拜NBA的球員科比，連買球衣都要買同號的；也有人崇拜蘋果的創(chuàng)始人喬布斯，說他是人類的神話；還有人崇拜周杰倫，唱歌的樣子被他們模仿得惟妙惟肖。但我呢，我也喜歡這些明星，但要提起我的偶像，我還是崇拜我的哥哥。他雖然不是明星，但他就是我心目中的偶像。
哥哥比我大5歲，雖然個子不高但卻英氣風發(fā)，少年得志。走在大街上，有很多人看來他還有回頭夸上一句：這孩子真帥！。他的發(fā)型很酷，雙目有神，鼻子直挺，兩道劍眉格外有型。有一次，我到他家玩，遠遠望去，只風一張照片掛在墻上，我還以為是明星的海報呢！走進一看，原來是我哥哥！難怪很多女孩都喜歡他呢！
哥哥的鋼琴彈得特別好，他還考了音樂學院附中呢�，F(xiàn)在，他經(jīng)過激烈的角逐，考上了奧地利維也納音樂學院，雖然，哥哥與我們隔著千山萬水，我也有半年多沒見他了，但我依然忘不了他指尖下流淌的.美妙琴聲。記得有一次除夕，吃過年飯，我和哥哥、姐姐表演鋼琴，姐姐彈得很熟練，我也作了精彩的表演，贏得了大家的掌聲，但哥哥的琴聲足以讓人震撼！只見他端坐在琴上，表情專注，當音樂響起時，我們的耳畔響起的仿佛是天籟之音，音樂聲時而急促，時而緩和，時而熱烈，時而溫柔，我仿佛被他的琴聲帶到了傳說中的挑花島，神秘而美麗，只見高山流水，花團錦簇，鳥語花香。此時，哥哥沉醉在自己的音樂世界里，他的臉上熠熠生輝，光彩奪目。
琴聲停止了，我不禁拍手叫好：哥哥，我太崇拜你了！你彈得真好！從那以后，我彈琴不機械化而是把自己的感受帶進去，我的琴技大有收獲，還得了江岸區(qū)藝術小人才一等獎呢！這個功勞還得歸功于哥哥對我的影響呢！哥哥不僅琴彈得好，還很有運動天賦，打球、游泳都是一把好手，練出了英俊的身材和強健的肌肉。他對我這個小弟弟可關照了，每次都很讓著我，從不跟我們小的爭什么，我覺得他是個有風度的哥哥。
在思念中，不知道只有十幾歲的哥哥獨自一人在維也納過得怎么樣？我仿佛又聽見他行云流水般的琴聲，看見他帥氣的臉龐。哥哥，我的偶像，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
我的偶像作文 篇2
他身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然如神仙，時常一只手徐徐撫著飄飄長須，一雙炯炯有神的眼睛中似乎是深不可測的潭水，里面滿裝著的滿是他的深謀遠慮。他就是我的偶像，三國時期蜀國神一般存在——諸葛亮，他是我的偶像。
他永遠那么沉著冷靜，即使是生與死抉擇面前也是那般臨危不懼，正因為這個他便成為我的偶像，歷史上著名的“空城計”正反應了這一點。
遠處，一個士兵急匆匆奔來找諸葛亮：“報告，司馬懿率兵攻來�！边@時候城里卻只有幾百個士兵了，幾百人對陣成千上萬，自然是飛蛾撲火——不自量力。換是別人，肯定是已經(jīng)被嚇得魂飛魄散了�？芍T葛亮毫不畏懼，腦子一轉(zhuǎn)，便想出了個絕妙的'計策來，便是后來聞名的“空城計”。
他當即下令，命所有士兵扮成老百姓，打開城門“迎接”司馬懿，再留幾個打掃城門。
士兵們一個個都摸不著頭腦；諸葛亮難不成要投降了？坐以待斃嗎？不知道諸葛亮葫蘆里賣的什么藥？
半晌，魏軍在離城門幾百米的地方停了下來，為面前的景象所疑惑：幾個人悠然地打掃看城門，城墻上，諸葛亮泰然自若地焚香操琴，面帶笑意，城里一派寧靜詳和的氣氛，全然沒有要打仗的火藥味兒。
魏軍全傻愣著，認為城中必有埋伏，此時如若攻打，豈不是自投羅網(wǎng)？想著，便舉步不前，狼狽地撤退了。
蜀軍這才恍然大悟，諸葛亮正是利用了魏軍過于警惕的心理，不得不佩服他的神機妙算
世人崇拜于他的智慧，號他“臥龍”，運籌帷幄之中，決勝千里之外也是形容他的；但我敬佩的他的臨危不懼：就算別人想到這計策，也無法做到在面對幾十萬大軍的情況下，還能不緊張面帶微笑地在城門上彈琴。
“三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心！”這是諸葛亮一生的寫照。正因為一他三十六計，力挽狂瀾，也因此進一步加快了風火三國的統(tǒng)一。他堪稱前無古人，后無來者。如此之大智大勇，我佩服于他，他是我的偶像。
我的偶像作文 篇3
“追求完美的偶像萬萬歲，才華洋溢的偶像萬萬歲，十八般武藝每一樣都要學，會變魔術又會耍炫……"你是我心中最完美的偶像，不論風吹雨打，不論艱難苦澀，你都用心將我呵護。十八年來我們有過爭吵，有過甜蜜，看著你悄然生出的白發(fā)，忽然覺得自己原來好幸福。母親，節(jié)日快樂！
一天天長大的我，看著忙碌的你，心中真的很心疼，總是想為你減輕些負擔，總是想讓你開開心心，可每一次，話到了嘴邊，卻都成了埋怨。我不會說好聽的話，學習不是很好，不能為你爭光，還總是讓你偷偷流淚，真的好對不起。”慈母手中線，游子身上衣“，我不是游子，你也很少為我縫補衣裳，但你卻一直將我呵護。從小到大，大家都說我很幸福，即使家里條件不是多么的優(yōu)渥，但我卻從不缺少什么，各種新式玩具，我是村里第一個有的，雖然你和爸爸有時會與我在某些事情上意見不一，但你們會尊重我的選擇。我是一個獨生女，97年計劃生育政策還不是多么普及的時候，你們就毅然決然的決定只生我一個。從小，你們將我捧在手心，放在心尖。在很多事情上我總是固執(zhí)己見，有時我在想，若是換一個家庭，換一個父母，我是不是還會得到這樣的疼愛。我真的很幸福，小時候，爸爸在外工作，你獨自扛起全家的重擔，婆媳之間，妯娌之間，或許你將關系處理得不是非常完美，但在我看來，這就夠了。
你是我心中最完美的偶像，我想要像你一樣，做一個孝順的子女，出色的處理人與人之間的關系。當然，在將來，我還希望自己是一個很好的老婆、很好的兒媳。都說母親是孩子的第一任教師，而本就是老師的你，卻扛有萬斤重擔。在校教書育人，在家教育孩子，你是我見過最和藹的.老師，數(shù)年的學校生活并未讓你失去耐性，在孩子們的面前，你總是笑面如花。我長大了，高三的學校生活然我很少有時間陪你，將來，走上工作崗位的我，或許更加沒有陪你的時間。如果可以，我想陪你出去走走，看看萬千世界。
你是我心中最完美的偶像，對于我將走過的一生，有你，我很榮幸。母親，母親節(jié)快樂！
我的偶像作文 篇4
提到偶像這個詞，有些人就會激動、尖叫，因為他們的偶像大多是明星。我的偶像和他們不一樣，我的偶像他有著強烈的愛國主義情感，我十分敬佩他。他就是魯迅。
小學時，我對魯迅就有了初步的了解。步入初中后，學了幾篇他的文章，在課外書中也閱讀了不少文章，從那以后，就對他文章背后的故事越發(fā)地好奇起來。
魯迅出生在一個破落的封建家庭，由于小時候，父親飽受病痛折磨的影子深深地刻在腦海里，所以魯迅毅然決然地選擇了醫(yī)學，他以為用醫(yī)術治好像父親一樣的許許多多的病人，讓大家都有了強健的身體，國家就會強大，就不會再受外國人欺負了。
他來到日本仙臺專門學習醫(yī)學，然而在一堂課中發(fā)生的一件事徹底瓦解了魯迅學醫(yī)救人強國的信心。課堂上放了一個時事片子，是日本戰(zhàn)勝俄國的情形，可是其中偏偏就有中國人在里面，給俄國人做偵探，被日本兵捕獲，日本兵把這個中國人押到衙上斬首示眾，可悲的是圍觀的'竟然也是一些中國人，他們滿臉的好奇與冷漠。魯迅作為課堂上唯一在場的中國學生，對看到的畫面感非常痛心與氣憤！此后的一夜之間魯迅完全改變了他救國強人的決心，他認為改變?nèi)说木褚戎委熒眢w的病痛更加重要。那么，怎樣才能改變中國同胞們的麻木不仁，愚昧無知的精神狀態(tài)呢？只有號召！用文字的方式號召！所以魯迅拿起手中的筆，從此，魯迅放棄了學醫(yī)，離開了日本，回到了祖國。他用手中的筆做武器，控訴反動黑暗，拯救愚昧無知。
我內(nèi)心強烈的愛國主義精神就這樣被魯迅背后的故事所激發(fā)。其實我們都很愛國，只是從沒想要付出過。魯迅以及很多偉人和我們都一樣有著相同的起點，差距只在于奮斗與付出中。愛國，事不在大小，在于一顆赤誠的心，讓我們從身邊的小事做起，讓我們的祖國更加強大與美好吧！
我的偶像作文 篇5
偶像是光，照耀我的心。
那個少年，有著暖暖的笑容。眼里藏著星星，清清涼涼的薄荷嗓音，他穿著干凈的白襯衫，身上空氣般純凈的氣質(zhì)讓他顯得格外耀眼，那年那天，少年懵懂許下心愿：十年之約，誰又陪誰碎了流年。
雖一路上風雨荊棘，但你卻無畏無懼。只是你在彼岸，我在此岸，天將我渡向你的船。只能看著你成長，伴你笑看風雨變遷，陪你欣賞歲月變遷，你若不離，我就不棄。
夜幕低垂，星空閃爍。這孤獨的夜，這想念的心，滿滿的都是你。我的日記，教科書的每一頁都寫上你的名字。你是光，透過云層變暖陽；你是水，透過雨水便是光。我愿以信仰之名，赴你十年之約，我的小太陽，在你追逐夢想的道路上一定很艱難吧？畢竟人間會有多少幸運兒，輕而易舉就能抵過成功�，F(xiàn)在，對于TFboys，有那么多的流言蜚語，那么多毫不留情的'刀子般噴薄而出的話，雖然是被隊友稱為開心果，每天都歡笑的你，也會偷偷紅了眼吧！你明明只是一個初中生，明明還只是一個孩子。我甚至敢說你是我見過脾氣最好的男孩，被龐著也沒有被嬌慣，有感恩的心偶爾也會撒撒嬌，但是他絕對有責任心有擔當。那一顰一笑一舉一動一言一行滿滿的都是這個年紀真誠無言的再現(xiàn)。
所以有那么一刻，我多想自己能夠為成天使，展開雙翅，用羽翼護你一路平靜。我愿用一生換你一年天真無邪！
少年，你可知，你的堅持做的那么好。11月8日是你的生日，那一年，整個世界因你美麗的不像話。摩天輪、廣告牌、公交車、地鐵站，到處都有你的影子�！耙驗橛鲆娔恪边@是你自己所寫的歌，“自從遇見你，一切就注定……”每當聽到這首歌，我都以為這首歌是專為我寫的。
上帝從不會虧待愛笑且又懂得感恩的人�！巴踉矗∧愕男珗A們會陪你走過十年，陪你一輩子！”我愿用一生換你十年天真無邪的樣子。
我的偶像作文 篇6
一聽“偶像”一詞，許多人立即會想到了電視屏幕上的明星，成龍、李連杰、姚明------
而我則不一樣，我的偶像還是那個人我的爸爸。
聽媽媽說，她認識爸爸時，爸爸是一個小廚師。在我很小的時候，爸爸是一個電器維修人員。
再到之后，爸爸工作的地方被別的公司收購了，爸爸就下崗了。那一天，他很沮喪，獨自一人坐在家里陽臺的板凳上抱著頭，雙手撐在腿上不停地抽搐著。那時我還小，不懂事。我躡手躡腳地過去問爸爸怎樣了，他過了一會，緩慢地抬起那似乎比泰山還要重的頭，蓬亂的頭發(fā)，蒼白的臉，紅腫的雙眼，好像大病了一場似的。他抬頭望著那湛藍得沒有一絲云彩的天空，看來跟他的心境是兩個極端。爸爸輕輕嘆了一口氣，忍著淚，苦笑著對我說：“沒什么，爸爸有點不舒服”爸爸的聲音很輕，就像被那徐徐的微風，拂走了一般------
晚上我躺在床上，聽見爸爸媽媽在臥室那邊講話的`聲音，資料大概是關于爸爸工作的事。
第二天是周末，我老早就在床上被輕快的哼聲吵醒了，就起來想明白它的“發(fā)源地”，不看不明白，一看嚇一跳，那居然是爸爸，今日呀，他面色紅潤，雄赳赳、氣昂昂，和昨日判若兩人。
爸爸洗漱、早餐完畢后，立馬埋頭看著什么書，嘴里念念有詞，手也在本子上寫著什么。我走近一看，原先是電腦入門的書，我小聲問一旁的媽媽，她說如今有些公司里缺會計，爸爸聽說后就抓緊時間學習，決心做名會計。
爸爸也真用功!從早晨一向?qū)W到中午，吃完午飯后，又埋頭學習。晚上也是如此，從那以后爸爸一如既往地學習著，媽媽則幫他調(diào)理好生活和營養(yǎng)。我很內(nèi)疚，在這種情景下居然不能幫爸爸。我只能好好學習，不讓爸媽分心。
在那期間，我想了很多，如果爸爸沒了工作，那我不是上不成學了，于是從那時起，我也用功學習，成績突飛猛進。從全班的倒數(shù)第幾名，攀升到了班上的前幾名。
然而，慶幸的是，幾個月后，爸爸憑著自我的努力、刻苦經(jīng)過了會計考試，找到了工作，我真佩服爸爸。
如今，爸爸在家經(jīng)常幫媽媽做飯和做家務。我有問題時，他也能流水般的順答如流，家里電器壞了，他也能修理。而在公司工作中，也常常得到上司的夸獎。
你說，我的爸爸難道不是我的偶像嗎!
我的偶像作文 篇7
在日本首都東京郊外一座不起眼的灰色小樓里，有這樣一位老先生：他是小朋友們眼中畫出了龍貓、千尋、小魔女琪琪的老爺爺，是大人們眼中一位心念和平、有良知的動畫大師，總是將一副慈藹又純真的笑容掛在臉上，他就是日本動畫導演宮崎駿先生。
須發(fā)皆白，戴著黑框眼鏡的宮崎駿親切又有些可愛，再系上作畫用的圍裙，看起來既像動畫的傳統(tǒng)手工匠人，又像動畫里有魔法的老爺爺。他保留著一顆童心，總是有各種奇思妙想。
從孩童到古稀的老者，畫畫伴隨了宮崎駿先生的一生。
宮崎駿的童年不幸福，他自小體弱多病，母親又患肺結(jié)核病倒，漫畫，讓壓抑的宮崎駿找到了慰藉。
他步入社會，經(jīng)歷了業(yè)界功利的冷漠，被不斷拒絕、貶低和嫌棄，憑著對漫畫無限的熱愛，使他仍拿著厚厚的畫稿四處毛遂自薦。
后來，宮崎駿遇到了影響自己一生的朋友，也是工作的搭檔—高畑勛導演。這兩個人決定用手中的.筆去捍衛(wèi)孩子們的天真與善良，并用動畫告訴成年人：“動畫不只是孩子們的專屬，這個世界還有我們把你們當小孩�！彼麄兂闪⒘藙赢嫻ぷ魇壹妨�，并且創(chuàng)作了一部又一部夢幻又溫暖的作品，這一畫，就是幾十年。
時至今日，已經(jīng)79歲的宮崎駿先生，正在制作他的最后一部電影。早上10點，他依舊會準時到達工作室，對自己的衣服說一聲“早上好”再把衣服掛進去。
在年齡和心臟病的負擔下，宮崎駿每月只能進行極少的動畫創(chuàng)作，手中的鉛筆換成了更軟一些的，精力也大不如以前，常被焦慮折磨。
“如果真要這樣，也要死在你追求的東西上�！边@是他曾經(jīng)說過的話。
從《天空之城》的探險刺激，到《龍貓》的童年溫馨，再到《幽靈公主》的殘酷美麗，宮崎駿先生的作品總是充滿奇特的想象，以大自然為背景，展現(xiàn)出世界中的殘酷和希望，治愈了一個又一個失去方向的人們。
我愛這樣的宮崎駿，一個懷著希望與好奇心，堅持自己所愛，用一生在世間傳播童趣和美好的爺爺。他帶給我們的，不止漫畫。
我的偶像作文 篇8
如今，擁有一個偶像仿佛已成了一件很時髦的事情——電視明星、歌手、模特……然而，我的偶像，是一位十分偉大的文學家、思想家、革命家。那便是毛澤東爺爺曾成為中華民族新文化的方向的魯迅。
魯迅這個名字，象征著中國文壇上的一個巔峰，他熠熠地閃著耀眼光芒，曾經(jīng)喚醒了無數(shù)麻木、冰冷的中國人的心。最初的我，只是經(jīng)常地聽到魯迅這個名字，心中感到無比的好奇：是怎么樣一個人才能這樣的有名，讓人們無時地不忘稱贊他呢？
到了小學，我們聽到老師講起了有關于魯迅事情，心中對于這么一個“能夠?qū)⒐P尖化為利器的神人”有了幾分的崇拜。直到后來，我讀了魯迅的《朝花夕拾》和《阿Q正傳》等書，腦海中默默浮現(xiàn)出了一幅不管深夜還是白天，都不斷的用手中的筆來挽救祖國的人，雖然并不能把意思完全弄懂，但我還是十分敬佩這個將當時社會現(xiàn)狀毫無保留得寫了出來的“勇者”。魯迅是十分厲害的，他可以把自己心中對這個時代的諸多不滿用小說、雜文表現(xiàn)出來。使得那些被他抽著痛處的人雖然恨得牙癢癢，卻也不能對他怎么樣——好生厲害！
僅僅從書本中了解到的這位偉人還不足以滿足我對他的好奇，于是我便開始對他用別的渠道來進行了解。網(wǎng)上對魯迅的的評價褒貶不一，然而還是好的偏多。我看到關于評價魯迅有這么說的：“為反對而反對的反對者”。這顯然是貶義評價了，然而我卻覺得這句話是十分有趣的，魯迅他老人家對于這件事情持反對意見了，他便要反對；他想反對了，便要做出實際行動，所以他成了一名反對者。多有意義，多有道理！
他沒有那人們心中一個革命者的完美的'作風，他有著不好的毛病，但也更加讓他變得像一個平易近人的偶像。他喜甜，便自然地將男客人來訪時接待用的點心換成了落花生，雖然女客人仍然是用甜點來招待，不過還是可以體現(xiàn)出魯迅對甜食的珍惜了。
我的偶像是活活生生的印在我的心中的，關于他的事件多到數(shù)不清了。愛國、勇敢、堅強，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笆撬簧臑槿藴蕜t，也是我們最該學習的。我會追隨著魯迅，守衛(wèi)著我們的祖國！
我的偶像作文 篇9
提起偶像，想必在每一個人的內(nèi)心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。而我的偶像是堅強不倔的殘疾人。
在世界上，殘疾人要承受很大的壓力，他們常常受到正常人對他們的歧視。在日常生活中，他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對生活的困難和艱辛，他們并沒有放棄生活，而是勇敢地面對生活，用自己僅有的力量去排除萬難，努力地讓自己過的更加地快樂與充實。這，正是我崇拜他們的原因。也許，在他們第一次面對困難時，他們感到恐懼了，他們流淚了，但是他們沒有放棄，這就是他們永不放棄，永不服輸?shù)木�，也就是這種精神才使他們撐到了現(xiàn)在。
我曾經(jīng)看過一篇文章，讓我記憶猶新。文章中的主人公是一位失去雙臂的中年男子。因為沒有雙臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并沒有感到孤獨寂寞，并且他過的有滋有味，讓別人羨慕極了。他從小就學習寫毛筆字，所以練就一“腳”好看的毛筆字。他每天在家寫字畫畫，也許你會覺得這很平常，但是他并不是像平常人一樣用手寫字畫畫，而是用自己的嘴巴和腳，一開始他幾次三番想放棄用嘴和腳來寫字，因為他害怕會受到別人的談論，他不想成為鄰居們的笑柄，他只想一個人默默地生存在世界的某一個不起眼的角落，讓別人永遠也不會發(fā)現(xiàn)他。
但是自從他看了電視節(jié)目里的殘疾人那樣精彩絕倫的表演后，他的生命里似乎有了一盞明燈。因此他每天勤奮練字畫畫，有時間去做一些苦力活來掙點錢。在他的.家中，庭院里你會看見不少的貓和狗，這些都是他從街上撿回來的貓狗，他每天一早出去干苦力活，中午回到家給貓狗做午飯。匆匆忙忙地吃完午飯后，他又會寫幾幅字，畫幾幅畫，拿著這些作品去各個小巷叫賣。有時候生意還不錯，但有時候，連一幅都賣不出去。到了傍晚，他又會急匆匆地跑回家給貓狗做飯，有時家中已無食物，他就會把僅有的食物先給貓狗吃，自己餓肚子，晚飯過后，他還會和貓狗一起去散步，就這樣他們過著既充實又幸福的生活。
這就是我的偶像，雖然他失去了雙臂，但也擁有一顆無人能比的愛心和堅強不屈的意志，所以，我永遠崇拜他，他也永遠是我的偶像。
我的偶像作文 篇10
要說起我的偶像，非梅子涵莫屬。
梅子涵是一位兒童文學作家。他的作品獨具一格，富有特色，讓我敬佩。
梅子涵的文筆很親切。在他的代表作《兒子哥們》中，他刻畫出十分傳神的細節(jié)，主人公曹迪民可笑、天真、傻傻的形象躍然紙上。梅子涵與曹迪民并不是父子關系，只是他們的交往像父子一樣，又像哥們一樣。所以，他親切地稱曹迪民為先生。梅子涵在文中是這么解釋的：“我這么干，其實也不是為了要表示尊重他，一個小學生，即使尊重他，也不一定非要稱他先生的，不稱他先生同樣可以尊重，如果一定要稱先生才算是尊重，那么在小學里就到處都是先生了……我主要是感到叫這家伙先生挺有趣的!”
梅子涵的文筆很活潑。他很會觀察，對于在日常生活中發(fā)生的有意義的、有意思的事情，會快速記錄下來。在他的作品中，細節(jié)描寫非常突出。例如，在《戴小橋全傳》里有這么一段：“其實爸爸的頭發(fā)根本就不是長不長的問題，而是本來就沒有多少頭發(fā)……每一次在馬路上走路，只要風一吹，爸爸就肯定要趕緊用手按住頭發(fā)，看樣子，爸爸是很害怕風的。”
最讓我崇拜的是梅子涵的啰嗦。說到這兒，你們可能會很驚奇。啰嗦，不是語文老師嚴厲打擊的嗎?別急，梅子涵的作品出眾就出眾在這兒。他的啰嗦總讓人覺得“急”，但不會感到“煩”。他會在故事情節(jié)前啰哩啰嗦地長篇大論一大通，這里面大有文章。先吊吊讀者的胃口，多啰嗦幾句，讓你越來越想知道這描寫的`是什么�？赡阍郊保麊碌脑介L，然后在你快被他的啰嗦弄暈時，他話鋒一轉(zhuǎn)，你馬上就被故事吸引住了。當你讀完后，回過頭來一想，這啰嗦還挺有意思的，忍不住再讀一遍。原來，啰嗦也會變得如此有魅力。這才是他的高明之處。大家不妨看看，他的作品像不像繞口令：“我之所以認識曹迪民，是因為我認識曹迪民的爸爸，曹迪民的爸爸認識我。我認識他的爸爸，結(jié)果我就認識他了，他也就認識我了。就像他的爸爸認識我，結(jié)果我的女兒梅思繁就認識他的爸爸了，他的爸爸也認識我的女兒梅思繁了。他爸爸跟我是大學同學。后來畢業(yè)了，我們成了大學老師。我們成了同一所大學的老師，我們就成了同一所大學的同事�！�
梅子涵的作品這么富有特點，作為愛看書、愛寫作的我，怎能不崇拜他呢!
我的偶像作文 篇11
“我不會說我是天下第一，但我絕不承認我是第二�！边@是一位我由衷崇拜而又盛贊的叱咤風云人物在生前對自己所發(fā)的誓言。
他是一位擁有1/4德國血統(tǒng)的中國人，他以功夫起家，最后又以功夫完美謝幕。他就是我記憶中的風云人物，全球著名功夫巨星——李小龍。
李小龍作為一位中國人，沒有辱滅中國源遠流長的武術文化，而是將它以道館和電影的獨特形式在全球范圍內(nèi)發(fā)揚光大，他也由此成為中國功夫史上的一位非同凡響的人物。
14歲時，李小龍就向詠春拳宗師葉問拜師學習；18歲就獲得全香港拳擊冠軍，并且留美學習。一次，在朋友的推薦下，他參加了美國長堤空手道大賽，并以驚人的'臂力完成一系列高難度動作，單指二指俯臥撐、寸勁拳、閉目粘手等等。比賽結(jié)束后，時常有一些武術家和記者來采訪他。從那以后，他開了一家道館，不斷收納各種膚色的學員。
歷史在變遷，武術也當發(fā)展和進步，推陳出新，這是恒古不變的道理。李小龍當然也明白這個道理，他在潛心學習武術的同時，也發(fā)現(xiàn)了中國武術存在的問題。于是他學習全球各種不同的武術，吸其精華，棄其糟粕，將它們匯合在一起，創(chuàng)建了一個新的武學體系——截拳道，將世界武術引向了最高端。這成為世界武術向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的不可磨滅的轉(zhuǎn)折點。
在往后的幾年里，李小龍又轉(zhuǎn)向電影事業(yè)發(fā)展。由他自導自演的電影《猛虎過江》創(chuàng)造全球電影票房最高記錄，開創(chuàng)了功夫片的先河。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在一次日常訓練中，他不慎弄傷了脊骨神經(jīng)，導致他的下半身幾乎不能動彈，以至于他在醫(yī)院足足治療了二個多月。面對病魔的挑戰(zhàn)，他毅然選擇了每天堅持做腰部拉伸運動，就這樣，李小龍以驚人的毅力戰(zhàn)勝病魔，順利地走出了醫(yī)院。
雖然這位璀璨耀眼的功夫巨星已經(jīng)隕落，但是我依然崇拜他、敬重他。崇拜他高超的武術，敬重他對世界功夫和電影事業(yè)發(fā)展的推動作用。李小龍身上所具有的中華民族自強不息，堅韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)，激勵著我面對生活中一切困難。
愿我崇拜的李小龍，在另一個世界能夠得到安寧。
我的偶像作文 篇12
默默無聞是他的性格，無私奉獻是他的品質(zhì)，勤奮好學是他的精神，他就是我的偶像。
有一次，老師講了一個知識點，我們都沒有聽懂，可又不敢去問老師，感覺這樣做很丟臉。唯獨他拿著課本奔出教室，去找老師給他進解，大約五分鐘后，他回到了教室，并用通俗的語言給我們講解了一遍，我們恍然大悟。使得我明白了一個道理:在困惑之時，我們應虛心求助于他人，這樣，才能進步。如果一味地不懂裝懂，只會適得其反。
還有一次，老師看我們紀律不好，便在黑板上出了一道奧數(shù)題，這時，班上瞬間安靜下來，仿佛連空氣都凝固了。猛然，熟悉的下課鈴聲響起，全班高呼一聲“耶”，老師沒有說什么，只是輕嘆了一口氣，就走出教室了。由于下一節(jié)是體育課，所以同學們都一窩蜂地跑到操場上自由活動去了。可他卻“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。他靜靜地坐在座位上，只見筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動著，緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴，表情也越來凝重。就在“山重水復疑無路”之時，“柳暗花明又一村”，他找到了此題的`突破口，隨后，他又在稿紙上進行驗算，最終證實了他的想法是正確的。他仰天長舒了一口氣，此時，原本潔白無瑕的稿紙已經(jīng)被密密麻麻的數(shù)學符號擠得滿滿當當了。這時，他才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)上課五六分鐘了，他三步并為兩步，向操場跑去。老師為了讓他不再遲到，便讓他做40個俯臥撐作為教訓，并警告他下不為例。在他做俯臥撐時，同學們都笑了，而他自己也笑了，笑得是那樣自然、親切而舒暢。
偶像不僅是一面鏡子，還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態(tài)度；他激發(fā)了我們對人生道路和人生理想的思考；他能讓我們見賢思齊，不斷地完善自我。我的偶像雖然在學校遠近聞名，但他卻從不張揚，只是默默地將自己應做的事盡量做到完美，他就是我的同學——張書華。
我的偶像作文 篇13
她是一朵荷花，一朵清雅而孤傲的荷花，一朵秀麗而柔弱的荷花。她秀外慧中，率性純真。她，就是我心中的偶像――林黛玉。
她是一朵荷花。她的美，不是牡丹的傾國傾城，也不是玫瑰的婀娜妖嬈，而是水中花的.高貴和優(yōu)雅，在《紅樓夢》中，曹雪芹老先生說她“兩灣似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病……
”頓時，我眼前仿佛便出現(xiàn)了一位體態(tài)嬌弱、舉止文雅又多愁善感的女子來。在“群芳爭妍”萬紫千紅的大觀園中，容貌出眾，才華橫溢的人是隨處可見，卻唯有林黛玉這朵亭亭玉立的荷花，能使人感到眼前一亮，讓人驚奇。
她是一朵荷花，在炎炎夏日中，別的花兒都承受不住毒辣烈日的炙烤，唯有荷花不卑不亢靜靜佇立水間，盡情綻放，吐露芬芳。
若說起大觀園內(nèi)吟詩作賦，林黛玉必然是其中的佼佼者。就說書中三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩薛蘅蕪諷和螃蟹詠》吧，黛玉、寶釵、寶玉、湘云等人在藕香榭設宴吟詩，寶釵和湘云連夜擬了十二個題目，眾人仔細看后，都說新奇，卻怕做不出好詩來。而黛玉呢，自斟自飲了半盞酒，片言只語也沒有就勾下了《詠菊》《問菊》《菊夢》三個詩題，不過一頓飯的功夫，大家便都寫好了各自的詩。
眾人相互傳看，彼此稱贊，最后，李紈公評說，雖每人各有警句，但要論文采和立意，黛玉的三首詩是無人能比�！邦}目新，詩也新，立意更新”“巧的卻好，不露堆砌生硬”單單從這兩句評價中，便不難看出林黛玉的才華橫溢。
她是一朵荷花，雖生活在腐朽的封建社會，卻不世俗，不屈服。她清高孤傲、淡泊名利，不屑于榮華富貴。她就是《愛蓮說》中描述的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”只可遠觀，不可褻玩的花中君子。
我至今也未曾遇見過一人能有林黛玉那樣的品性，她是那樣的遙不可及，也可能正是如此，才使我對林黛玉如此欣賞，把她視作我心中的偶像，把她視作一朵荷花。
我的偶像作文 篇14
他生就一副多毛的臉龐，濃密的胡須覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風飄動，頗有長者風度。因此，人們仿佛只會看到他的胡須，他的粗陋的外表，卻看不到他那顆高尚的靈魂。那么，就讓我來告訴你吧，他就是用滿面胡須，撼動沙皇地位的列夫?托爾斯泰！
列夫?托爾斯泰這個大文豪，是19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家，他用犀利之筆，對俄國當時的現(xiàn)實進行了無情的批判，被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術家”。他出身于貴族，但卻厭惡上流社會，厭惡貴族的生活。
他平易近人，喜歡與平民做朋友。他以身作則，開創(chuàng)子弟學校，讓窮人家的孩子也能夠讀書。他雖然是一個地主，但卻從不虐待農(nóng)奴，他簡直是博愛的化身。
一次，他走在車站的站臺上，一位太太從列車上探出頭來，對他說：“老頭，幫我把包拿一下，它在候車室！”托爾斯泰急忙把包拿了過去。那位太太說：“謝謝啦，給你！”說著便把一枚硬幣遞給他。另一位婦人看到了，激動地說：“太太，您知道您付錢給了誰嗎？偉大的列夫?托爾斯泰�。 蹦俏惶@慌失措，說：“上帝啊，您一定要寬恕我，請您不要計較這一枚硬幣！”托爾斯泰卻笑著說：“怎么會，太太，這一枚硬幣是我靠自己的勞動得來的�！�
他不但平易近人，而且善于用自己的作品來傳達自己的心聲，表達他要解放勞動人民的決心，他的全身都散發(fā)著人道主義道德精神的光輝。
托爾斯泰的作品《安娜?卡列尼娜》中的男二號列文，貴族青年，排斥上流社會以及那些貴族低俗的'品質(zhì)及其語言，他反倒喜歡無產(chǎn)階級勞動人民的勤勞、樸實。他解甲歸田，回到鄉(xiāng)村，將自己的土地無償分給勞動人民，這僅僅是第一步。他還經(jīng)常自己去幫助人們勞作。他不再是資產(chǎn)階級，而是偉大的無產(chǎn)階級。列文這個形象，就是以托爾斯泰以自己為原型塑造的人物。
托爾斯泰穿著樸素，雖是貴族，但日子過得卻一直很拮據(jù)。他的一生都在為底層的勞動人民吶喊，為他們的自由和幸福生活戰(zhàn)斗。他待人民為至親，視腐敗貴族為仇敵。他的一生所做是傳奇，他的作品是史詩，他——列夫?托爾斯泰，就是我心中的偶像！
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