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熱心中的偶像作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的熱心中的偶像作文，歡迎大家分享。
熱心中的偶像作文1
也許你心中的偶像是歌星或者影星，但我心中的偶像卻是一個(gè)平凡的外國少年。他就是我在《愛的教育》這本書中認(rèn)識的'一個(gè)朋友——斯塔爾迪。
斯塔爾迪，一個(gè)佛羅倫薩少年，他平時(shí)很少和別人說話，也不和別人玩，同學(xué)們都說他是個(gè)木頭腦瓜子。不過，斯塔爾迪總是說：“不達(dá)目的，誓不罷休�！彼徽撌前滋爝�是黑夜，也不管是在家里還是學(xué)校里，甚至在往返學(xué)校的路上，他都抓緊時(shí)間拼命用功。他像牛一樣有耐心，像驢一樣執(zhí)著。別人嘲笑他，他毫不在乎，可誰要是打擾他學(xué)習(xí)，他就不客氣了。終于，這個(gè)笨頭笨腦的人，竟然超過了所有人。剛?cè)雽W(xué)時(shí)他對算術(shù)簡直一竅不通，作文也凈出語法錯(cuò)誤�，F(xiàn)在他既會(huì)做算術(shù)題，又會(huì)寫文章，課文也讀得很流暢，像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說：“難得啊，斯塔爾迪，有志者事竟成！”
是啊，有志者事竟成。在我老家住著一戶河南人，他們離開家鄉(xiāng)來我們這兒打工，和其他一戶人家合租了我家的老房子。他們平時(shí)工作非常辛苦，生活非常艱辛。他們家有個(gè)12歲的小男孩，大家叫他柱子。他平時(shí)也不愛說話，我每次見到他不是在做家務(wù)，就是在埋頭看書。他家有很多舊書、舊報(bào)紙，這是他爸爸工作之余去收購來準(zhǔn)備賣錢的。柱子卻把它們當(dāng)寶了，隨時(shí)隨地都會(huì)抽幾張仔細(xì)閱讀，甚至有時(shí)邊做家務(wù)邊看書�；蛟S柱子天生有看書的愛好，但我想，最主要的是他有一顆不斷追求的心，他一定是為了讓自己成為一個(gè)有知識的人而在不斷努力。事實(shí)就是如此，他的學(xué)習(xí)成績在班級里始終數(shù)一數(shù)二。
哦，斯塔爾迪，還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我心中的偶像！
熱心中的偶像作文2
在現(xiàn)在許多學(xué)生的心中都有一個(gè)偶像，也許是某個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的明星，或者才高八斗的文學(xué)巨匠。在我的心中也有一個(gè)偶像——洛克菲勒。
洛克菲勒出生于1838年，是美國的一名巨商。昔日里，他壟斷了美國90%的油管生意和80%的煉油工業(yè)，創(chuàng)建了一個(gè)偉大的商業(yè)帝國和獨(dú)一無二的壟斷時(shí)代。是美國現(xiàn)實(shí)時(shí)代的首富。
我喜歡洛克菲勒并不是因?yàn)樗韮r(jià)上億，而是因?yàn)樗墓ぷ魉枷搿?/p>
在他的生涯中，他始終以“工作的態(tài)度”來衡量一個(gè)人的.工作前景，而無論是過去還是現(xiàn)在總是會(huì)有不少層次較下的工人這么抱怨，“我們只不過是奴隸，我們被雇主壓在塵土下，他們（老板）卻高高在上，在他們美麗的別墅里享樂。他們的保險(xiǎn)柜里裝滿了黃金，都是壓榨我們這些誠實(shí)的工人得來的”而在洛克菲勒看來并非如此——雇主至少給了你就業(yè)的機(jī)會(huì)，給了你建設(shè)家庭的可能，雇主讓你得到了發(fā)展自己的可能。雇主給予了很多很多，倘若真覺得子己再受壓榨，為何不一走了之，而要在一旁抱怨呢？！
在他的那封給兒子約翰的信中，我了解到，洛克菲勒的第一份工作是簿記員，算是一個(gè)較小的職務(wù)，但是洛克菲勒卻熱愛這份工作，渾然不將此視為負(fù)擔(dān)，其結(jié)果是老板不斷為他加薪。
生活中，我聽聞過不少關(guān)于工人由于工作壓力而跳樓自殺的消息，這又是何必呢？倘若他們能多學(xué)習(xí)一下洛克菲勒，他們就會(huì)明白，自己的前途也是非常光明的，自殺是一種多么懦弱，多么愚蠢的行為。
洛克菲勒的成功關(guān)鍵正是因?yàn)樗兄己玫墓ぷ魉枷搿獰釔邸?/p>
“在我心中的賺錢英雄只有一個(gè)，那就是洛克菲勒”這是比爾蓋茨說的。可見洛克菲勒就像就像高掛在天上的明星一樣，如此的富有魅力。
呵，洛克菲勒無論什么時(shí)候，你都是我心中那顆明亮的星星。
熱心中的偶像作文3
像是誰？我會(huì)情不自禁地說：“那就是輔導(dǎo)我寫作文的任潤琴老師！”
她長得普普通通的，梳著精干的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠(yuǎn)坐在椅子上為我們講課。剛一開始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時(shí)起，我就非常崇拜這位身殘志堅(jiān)的老師。
后來，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她命運(yùn)坎坷，10歲時(shí)媽媽又去世了，老師10歲時(shí)因?yàn)椴荒茏�，也沒有媽媽送她上學(xué)，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學(xué)。
后來，她覺得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請教今天學(xué)了什么，她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來學(xué)，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開始了艱難的自學(xué)之路。之后，她每天晚上堅(jiān)持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺，聽廣播函授還得去小房聽，因?yàn)榧依锍车寐牪磺宄�，冬天天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力�?jiān)持學(xué)習(xí)。幾年之后，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導(dǎo)班，成為了一名坐在那兒講課的`特殊的老師、一位用堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓舞我們的老師。
聽任老師講作文是一種享受，我經(jīng)常被老師堅(jiān)強(qiáng)的笑容所感動(dòng)，我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學(xué)，但她卻用毅力書寫著美麗的人生。
這位老師，就像一首詩里寫著：
如果生命無情的關(guān)上了所有的門窗，就給自己畫一扇心窗，如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗，那就點(diǎn)亮自己的心燈，用自己的信念和智慧之燈，驅(qū)散眼前的黑暗，照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強(qiáng)不屈的生命力！她值得每一個(gè)人去欽佩！
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