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      2. 偶像的作文

        時間:2024-03-18 18:45:33 偶像 我要投稿

        偶像的作文【集合】

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的偶像的作文,歡迎大家分享。

        偶像的作文【集合】

        偶像的作文1

          一提到偶像,許多同學就說:“我喜歡肖戰(zhàn),他長得可帥了!”,“我喜歡楊紫,她超可愛!”,也有人說:“我喜歡屠呦呦,她是天使,拯救了許多人!”。

          而我要說:“我喜歡李佳琪,她古箏九級了;我喜歡閆老師,她彈古箏水平很高,爐火純青;我喜歡王中山大師,他是古箏界的音樂大咖!”

          古箏或是所有樂器中較難學的一種。演奏樂器需要音色、需要感覺、需要聯(lián)想、更需要多練,那僅兩首,只有十五頁左右的古箏考級曲,我們要練長達一年之久才可勉強在評審老師那拿到合格,拿到良好也不錯,可優(yōu)秀就比較難了。

          如今,李佳琪已經(jīng)九級了,而我才七級,同樣的年齡、同樣的老師,她已經(jīng)快人一步了。今天她更是在古箏專場音樂會上大展風采,獨奏的是七升八級的《雪山春曉》。她很好地表現(xiàn)出了冰雪消融,匯成潺潺的小溪,溪水隨著山勢曲折流下的.美妙景象。

          而我的閆老師呢?她彈琴特別有感覺,音色純?nèi)瑛B鳴,清脆如一滴水滴在湖面上。而且她很溫柔,我們彈錯時她總是悉心指導我們,有時還親自示范給我們看,從不會吵我們。我們在練琴時有什么不懂的也都問她,她總是耐心給我們講解。不過該嚴厲時就嚴厲!我們有時練比較難的曲目時,總是抱怨太難了,她都會說:“快點,別浪費時間!

          王中山大師,他雖說是男士,可技法高超,勝過所有彈古箏的人。而且他彈琴時,可以把古箏彈出古琴的感覺,把調(diào)彈出琵琶的聲音等等。讓人佩服不已。

          我的這三個偶像都是我在古箏之路上的偶像,努力向他們看齊!

        偶像的作文2

          每個人都有自己的偶像,我也不例外,只不過我的偶像不是超人也不是蜘蛛俠,我的偶像是科學巨人愛迪生。我希望將來能成為像他那樣的科學家。

          愛迪生從小就在學校被認為是什么也不會的“笨蛋”,他還學過母雞孵化雞蛋。他的一生是坎坷的:在火車上做實驗不幸使火車著火,火車長一耳光打得他右耳失聰;在單位上,他私自拆除機器零件,用來做實驗,好幾次被開除解雇。最后他碰到了一個好心的公司老板,那個老板發(fā)現(xiàn)他的才能后,支持并資助他做完了他的`第一個發(fā)明——二重發(fā)報機;后來愛迪生發(fā)明了另一個驚動世界的發(fā)明——收錄機;他又開始攻克世界上的另一個發(fā)明難關(guān)——電燈,為了發(fā)明電燈,他費了很多心血,不但要承受心理壓力,還要忍受報刊對他的批判,但他挺過了難關(guān),發(fā)明了照亮世界的白熾燈;隨后他又發(fā)明了電池等現(xiàn)代工具,這些發(fā)明使他享譽世界。然而,在一次學術(shù)演講會上,這位科學老人卻在雷聲般的掌聲中倒下了,經(jīng)醫(yī)生檢查得出的結(jié)論是:糖尿病晚期,沒有多久這位科學巨人就離開了我們。

          愛迪生一生中有一百多項發(fā)明,都是與我們的生活密切相關(guān)的,他珍惜生活中的每一秒,他說過一句話:人的一生有多長時間,我們得抓緊才是呀!他用他的汗水與勤勞為我們譜寫了美麗的今天,我們也應該珍惜生活中的每一分鐘,爭取多學一些知識,豐富我們的頭腦,做事要腳踏實地,不要耍小聰明,干什么都要多實踐上幾次,像愛迪生尋找白熾燈的鎢絲那樣執(zhí)著,才可能得出比較精確的答案。

          在生活中或?qū)W習中碰到困難我們要迎難而上,而不是知難而退,對生活中的點點滴滴我們都要細心觀察,說不定哪一天也會因此像愛迪生發(fā)現(xiàn)鎢絲那樣搞出一個大明堂呢!

        偶像的作文3

          我心目中的偶像每個人的生活里,都會有不一樣的經(jīng)歷。在這漫長的歲月當中,你會和許多人相識,也會聽說很多人的故事。也許與他整日生活在一片屋檐下,也許只有一面之緣,但是你如果把內(nèi)心追求的理想投入行動,總會有先賢給你指路,有知己去為你照明。而在這樣默默的鼓舞與奮斗的過程中,不知不覺,就會有個萬分敬仰和崇拜的人,那就是給予你力量的偶像。我有個表哥,他就是我的偶像。

          以前,媽媽告訴我,表哥很了不起,小時候在農(nóng)村度過,別說吃不上什么大魚大肉,就是老天也時常給他們一家?guī)ヂ闊翰莘孔訋缀醣豢耧L暴雨淹沒,就是要盼望老天開開眼給些溫暖的太陽光,也經(jīng)常失落而歸。但是當表哥踏入學堂的大門,他便發(fā)現(xiàn)知識的博大與無窮奧秘。于是表哥不分晝夜,勤勤懇懇,他越學越有興致,越學越有信心,越學越有堅定的信念,越學越有崇高的理想。他的斗志加上才華,已在小學和初中建起獲得更多知識財富的橋梁。現(xiàn)實里的暴風驟雨雖然帶給了表哥很多痛苦,但他把無窮的`力量放在心中,轉(zhuǎn)化為學業(yè)上那驚天地、泣鬼神的動力。他成功了,表哥硬是將汗水與靈魂交融,把從前的那棵小苗澆灌成如今的蒼穹青松。現(xiàn)在表哥已是博士學位,他如此精神怎能不令人羨慕,讓我敬仰。

          兒時的艱難痛苦在心靈天窗的感召下,成為圣潔的光芒,鋪開成功之路,打開成功大門,進入歡慶殿堂。表哥明白他該把握哪些,該面對哪些,這不僅僅是精神的體現(xiàn),是智慧的傳達,是耕耘與收獲的模范,更是一種奮斗的詮釋。我敬佩表哥,他的生活艱辛,路途坎坷,命運給了他數(shù)次失敗,他卻把握住了唯一的機遇而成就一片綠蔭。

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