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偶像的作文(集合)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的偶像的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像的作文 篇1
每個人心中都有一個偶像，他可能是大明星，也可能是名人……而我的偶像卻是一名普普通通的工人。
星期天，家里垃圾桶里垃圾堆成了一座小山，惡臭不已。于是，我便將垃圾打了個包，拎起來哼哼唱唱地下了樓。
來到垃圾堆旁，只見有一個白色人影蹲在桶旁邊忙活著什么。我湊過去，只見一個老爺爺面前放著兩個桶，一個是綠色的，另一個是黃色的。老爺爺用鐵絲捆縛著，我好奇地問：“老爺爺，你在干什么呀？”
“小朋友，倒垃圾嗎？”老爺爺抬起頭，答非所問。這時，我才仔細打量起眼前的這位老爺爺：花白的頭發(fā)，皺紋像一條條縱橫交錯的小道爬滿了黝黑的.皮膚。背微微有點駝，年紀雖然一大把，說話的聲音卻依舊洪亮。
“哦哦，我是來扔垃圾的。”說話間，我一使勁，垃圾袋像長了翅膀一樣，往垃圾堆飛去。
“哎，等等……垃圾袋里有電池嗎？”
“有，有呀！”我丈二和尚——摸不著頭腦。
只見老爺爺快步走到垃圾堆上，伸出手來，將垃圾都倒了出來，頓時臭氣熏天，我不由自主后退了十幾步，可是老爺爺卻全然不顧，用小樹枝一個一個地撥弄尋找著。“啊，終于找到了！”老爺爺欣喜若狂地叫道。我捂住口鼻，走到垃圾堆旁，只見他手里拿著一節(jié)電池，兩眼放光。我不以為然：不就是一節(jié)電池嗎，我家里多的是。
只見老爺爺將電池扔到綠色的垃圾桶中。我疑惑不解地問：“老爺爺，你為什么將這電池扔到垃圾桶中亞？”
“你不知道，如果將一節(jié)紐扣電池埋入土中，會使一平方米的土地寸草不生；如果將一節(jié)電池扔到河里，污染的水相當于人一生的水量�！崩蠣敔斏裆行┠亍�
我聽了大吃一驚，后背涌起陣陣涼意。老爺爺又在紅色的桶上寫道：“紙，塑料，小電器，鐵絲等�！蔽液闷娴貑枺骸袄蠣敔敚銥樯哆@樣寫？”
“這些東西都可以回收利用的，如果將塑料埋在土中，百年不化，那么就破壞了土地的透氣性，嚴重污染了環(huán)境��！”
“哦”。我若有所思。
“那老爺爺，您是這小區(qū)的管理人吧？”
“哦，不，不，不，我只是一名普通的老工人，退休了，找找事情干。”老爺爺樂呵呵地說。
頓時，我對老爺爺肅然起敬。此時周圍的綠色在跳躍，在燃燒，在蔓延……
偶像的作文 篇2
我是一個冷淡的人，很多朋友這樣說，我也這樣認為．考了高分最多高興下，考砸了也就傷心會兒，明天或者下節(jié)課也就過去了．還可以不知道等口頭禪是足以令人急得暴跳如雷的．有時望著他們生氣的樣子，望著望著，自己覺得成了局外人，不理解臺上的人為何生氣，我錯了嗎？可能吧。
像我這樣的人最不能理解的是為何會有追星這種形為．一方面我覺得幼稚，另一方面我又向往這種感覺，更準確點說，是好奇了．有段時間覺得自己也是應(yīng)該找個偶像了，畢竟大家向右走，自己向左走，總會疑惑是不是自己錯了，落伍了．那句走自己的路讓別人說去吧對我來說更多只能留在書面上了。
那找誰當我的偶像呢？其實也蠻簡單的．上個月一部電影感動了我，男女主角便成了我的偶像，這個月聽了一首好歌，又認為這位歌手才是我的偶像．總之換來換去．留下的只是想當初，走了的是完整的，正如它完整的走向我生活．日子一天天過，我依舊很冷淡，依舊冷淡面對一天天的喜怒哀。
應(yīng)該是高三上學(xué)期吧．我去學(xué)校的書店看書．在我想看的書旁邊正好放著另一本書．是三毛的<<撒哈拉的故事>>．關(guān)于她，在之前一定是有聽過的，只是確實不喜歡那個筆名．也不太刻意去看她的書．但當天還是隨意挑了一篇看，再后來呢，就一發(fā)不可收拾了。
當時是想買的．但確實蠻貴的，要好幾天的伙食費啊，就放棄了．但我每天中午都會抽一個小時去書店看她的書．高三的時間寶貴，但我覺得值．一想到她的名字，也就是她那個三毛的筆名，我就會頓覺舒暢，有時還會止不住地傻笑．我就是把她當作故人一樣想念著，當作老師一樣尊敬著，當作知己一樣交流著．她真實，義氣，敢愛敢恨，賦有流浪氣息．總之在她身上閃耀著我所崇拜的向往的性格與氣質(zhì)。
三毛在我眼中并不是完美的，雖我會因維護她的不完美跟他人爭得面紅耳赤．比如她的自殺，詩人會將其寫得唯美，宗教會將其歸于尋求另一種重生．但我生氣，生氣她沒有堅強的毅強；生氣她不是真勇士不敢直面慘淡的人生；生氣她不清楚一個人的生命豈止是一個人的．但我還是喜歡她，因喜歡她亦覺得其缺點不在于可惡，而在于可恕，只缺一個改正機會。
三毛的對感染了我，而她的錯也教育了我．我想這才是一個真正的偶像．偶像是什么？他們無需完美，從他們身上我們明白何條路可走，何條路不可走．而可與不可全在于你我如何判斷，其對與錯也在其間了．所以我想希特勒也是可以當偶像的。
偶像的作文 篇3
我的偶像我的偶像有很多，例如…現(xiàn)在，就有我為你一一介紹吧！本兮——目前我最喜歡的網(wǎng)絡(luò)歌手！她的聲音是娃娃音，第一次聽她的歌是在可可家的時候，去叫她上學(xué)，結(jié)果可可剛好在放這首歌，聽著聽著覺得很好聽便開始了對她的追捧！張杰，謝娜——我喜歡3年得一對情侶。有很多的人說我們喜歡張杰是因為喜歡謝娜，或者相反。但我想說，真的不是這樣的！我喜歡張杰因為他的歌不僅好聽，而且人又很帥！我喜歡謝娜是因為她肯為《快樂大本營》付出那么多！在舞臺上的`她很瘋癲，但他私下卻很文靜！韓庚——喜歡2年的歌手。他在韓國一個人默默的努力，奮斗了幾年，才有了現(xiàn)在的成就！雖然他單飛了，但我依然會支持他，因為我永遠是庚的庚飯！蔡妍——喜歡2年的韓國女歌手。她的電臀讓我不禁感嘆！她的舞蹈，讓我沉醉，她的歌聲讓我著迷！少女時代——由9個美少女組成的最愛組合。少女時代我喜歡他們2年了，他們每個人都超漂亮的，每個人的聲音都超好聽的！舞也蠻好看！and so on,以上是我最喜歡的偶像。希望我跟你們介紹以后，你們能試著聽聽他們的歌，你們一定會喜歡的！
偶像的作文 篇4
你知道我的偶像是誰？他就是朗朗——中國人的驕傲。
朗朗11歲時就在德國艾特林根國際青少年鋼琴大賽中以第一名的成績獲得杰出藝術(shù)貢獻獎，13歲又在日本仙臺奪得柴可夫斯基國際鋼琴賽事青年組第一名。朗朗是當代舉世聞名的鋼琴家。
在他21歲時，他收到了一個非常昂貴的.生日禮物――鋼琴家李斯特的親筆信。這封信是一位收藏家用7萬美金的小提琴換來的，送給朗朗的一份特殊的禮物。
鋼琴天才朗朗在世界舞臺展示風(fēng)采，為中國人贏得了殊榮。20xx年，他摘取了首屆伯思絲坦藝術(shù)成就大獎；20xx年，他與柏林愛樂樂團合作，成功地在卡內(nèi)基音樂大廳舉辦了音樂會――這是中國鋼琴家第一次在卡內(nèi)基享此殊榮。20xx年10月，應(yīng)布什邀請在白宮演奏。朗朗真是中國人的驕傲。
想想我自己，真是有點慚愧。我有時不想練琴，把鋼琴當作了自己的“天敵”；有時為了一個音，而發(fā)脾氣；有時彈鋼琴覺得沒意思，為了度過1小時，我便瞎彈一通……難道我彈鋼琴只是為了好玩？我也有一個心愿：將來要為中國人爭光。從現(xiàn)在起就要學(xué)習(xí)朗朗堅持不懈的精神，爭取成為中國人的驕傲！
偶像的作文 篇5
今年，我上初中了。我抱著滿懷期待的心，從小妹妹變成了初中姐姐，開心又忐忑地走進新學(xué)期的大門。
在學(xué)校里，我認識了一位好朋友——李宜時。她也是我崇拜的偶像。她個子不高，手臂很纖細，可以說是骨瘦如柴，好像風(fēng)一吹，她就要摔在地上。她小小的腦袋，頂著一副厚重的`眼鏡，好像眼鏡會把她壓垮似的。
但別看她外表很溫柔，實則非常勇敢。有一次，一位男同學(xué)看她柔弱，就故意把她手中的照片搶走，并且嘲笑她：“這照片里的誰��？長得這么丑！”李宜時聽完，眼淚奪眶而出，“嘀答，滴答”不聽使喚地往下落。
正當我想上前安慰她時，只聽一聲巨響，那個男生就被按在地上。這時，我驚呆了：哇！這個女生表面柔柔弱弱，其實這么勇猛啊！李宜時把男生按在地上了以后，就沒再打了，從他手中搶過照片，用手捂住臉，跑走了，我也跟了上去。
當我趕到時，她躲在樓梯口的角落，小聲地哭著。我拍了拍肩膀問她：“你為什么要哭��？”她抬起頭，看了看我，重新戴上眼鏡，抽泣著說：“這是…是…照片上是我的奶奶�！彼谜礉M淚水的手，指向照片，繼續(xù)埋著頭，小聲地哭著。
我看著她手中的黑白照片，似乎明白了些什么。我問她：“宜時，你的奶奶是不是去世了？”她點了點頭。我對她說：“別難過了！想點開心的事情吧！哎，你喜歡打游戲嗎？你……”
陪她聊完以后，我?guī)^續(xù)回班上課。下完課，我就帶她去班主任老師反映，最后，老師調(diào)解了雙方，也安慰了李宜時。
雖然李宜時打人是不對的，但有一點我非常崇拜她：她為了最親密的親人，會去“保護”他們，即使是他們的照片，也會盡力去守護。
這個李宜時，真正值得我去崇拜呀！
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