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我的偶像作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的偶像作文，希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文1
如果你要是問(wèn)我心目中的偶像，我會(huì)脫口說(shuō)出那是我的爸爸。
他有著高高的個(gè)子，一雙小而有神的眼睛，皮膚黝黑黝黑的，還有一張大大的嘴巴，但他不善言談，性格溫順，對(duì)我特別好。他的工作是機(jī)電主管，別看他的工作不起眼，但他的能耐可大著呢，只要是經(jīng)過(guò)他的手，別管是水的.問(wèn)題還是電的問(wèn)題通通給你搞定，簡(jiǎn)直是一位“妙手回春”的大師啊，他的工作雖然平凡但在我的心中卻是那樣偉大。
曾有這樣一個(gè)件事讓我感動(dòng)，那天管理處接到電話說(shuō)二十三樓有位老奶奶不小心從自家陽(yáng)臺(tái)翻落下去，一只腳正好卡在樓下的防盜網(wǎng)上，情況非常危急，爸爸聽了一個(gè)箭步?jīng)_了出去，直奔二十三樓，看過(guò)情況后他立刻打了119，但要等到救援隊(duì)到來(lái)還要幾分鐘。但奶奶的身體肯定吃不消，為了不造成二次傷害，他便組織隨行的保安去拿消防水帶，因?yàn)樗鼔驅(qū)拤蜷L(zhǎng)，套在老奶奶的肩部和臀部，減輕腿部的重力，并且跟她聊天分散她的注意力，等待救援隊(duì)來(lái)。事后老奶奶的家人來(lái)我家感謝爸爸，都被爸爸婉言謝絕了，他就是這樣一位做事認(rèn)真，心思縝密不圖任何回報(bào)的人，他在處理突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜更讓我佩服，無(wú)形中的言傳身教一直影響著我。
還有今年的臺(tái)風(fēng)“山竹”來(lái)勢(shì)洶洶，全市停工停學(xué)，可爸爸還是一級(jí)戒備的早早到了工作崗位，一去就是一天，為了公家的財(cái)產(chǎn)，他總是不遺余力地奉獻(xiàn)自己，等到晚上回到家全身已經(jīng)被汗水和雨水濕透了，臉上雖然疲憊但沒(méi)有半句怨言。這就是我的爸爸，工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，面對(duì)住戶提出的問(wèn)題總能想到辦法解決，并且耐心細(xì)致，不管是手藝還是人品都得到大家的一致認(rèn)可。
我愛我的爸爸，他就像我的指路明燈照耀我的前方指引著我，讓我順利地一路前行，偶像非你莫屬——我的爸爸。
我的偶像作文2
在我的記憶里有這樣一個(gè)少年，他笑起來(lái)有著可愛的虎牙，有著迷人的桃花眼。他有低血糖，卻從來(lái)不放棄努力。有時(shí)練舞練到很晚，他從來(lái)不會(huì)喊累，粉絲說(shuō)他頭發(fā)油，他跑到衛(wèi)生間里沖冷水，粉絲說(shuō)他虎牙不好看，他不再笑了。候場(chǎng)時(shí)，他會(huì)幫認(rèn)識(shí)不久的千璽整理領(lǐng)帶，看到源源的鞋帶散了，彎腰幫他系好。他是在舞臺(tái)上最帥的王俊凱，他是私底下會(huì)和隊(duì)員玩鬧的王俊凱。（肖像式+娓娓道來(lái)式開頭，文筆生動(dòng)，引出下文。）
我還記得有這樣一個(gè)少年，他皮膚很白，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的，口才很好，很喜歡賣萌。他是王源，他很暖，在機(jī)場(chǎng)看到有粉絲摔倒了，他會(huì)伸手去扶，看到有粉絲哭了，會(huì)安慰他別哭了，感冒了還是會(huì)把口罩拿下來(lái)讓大家拍照。錄節(jié)目的時(shí)候小伙伴不小心把醋灑到了你的眼睛里，你哭了，眼角還有淚，但還是擦干眼淚堅(jiān)持錄完了節(jié)目。粉絲去學(xué)校堵他看他的`時(shí)候，他的生活明明就已經(jīng)受到了很大的影響，但是在節(jié)目里，你還是笑著和大家說(shuō)，這樣你們會(huì)很辛苦的。像天使般暖心的你總是讓我們感動(dòng)。（文脈阻斷，再有寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！)
還有一個(gè)努力的少年總是讓我記憶猶新，他的名字叫易烊千璽，笑起來(lái)有淺淺的梨渦，額前的劉�？偸侵蟹�，很內(nèi)向不喜歡說(shuō)話。你年紀(jì)很小，卻多才多藝，你舞蹈很棒，成績(jī)是全年級(jí)第一，總是很謙虛。千璽真的很努力，非常努力。有一次，很晚了，小凱和源源都睡著了，你打開一盞小燈，看著粉絲的評(píng)論，有好的當(dāng)然也有不好的，看著看著，你哭了，他們讓你退出這個(gè)組合，哭聲吵醒了小凱和源源，他們看了你的手機(jī)，對(duì)你說(shuō)不要在意，你說(shuō)自己真的很努力很努力了，為什么他們還是不喜歡我，難道我真的沒(méi)有資格站在你們身邊嗎，你錯(cuò)了，在我們心中，你永遠(yuǎn)是那個(gè)最棒的易烊千璽。（本文選材一般，望你參考空間里紀(jì)昕禹同名文章，你會(huì)有所借鑒的�。�
我的偶像作文3
我的偶像就是我的老師，我很崇拜她。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一雙修長(zhǎng)的腿，跑起來(lái)真是健步如飛！她有著自己獨(dú)特的教學(xué)方式，她執(zhí)著認(rèn)真，盡心盡職，是我最敬佩的老師。
那是一個(gè)下雨天，窗外下著淅淅瀝瀝的雨，此時(shí)的天氣顯得特別悶熱，使人感到十分煩躁。袁老師在講臺(tái)上仍然講得津津有味，有些同學(xué)卻在下面竊竊私語(yǔ)，老師突然指名說(shuō)：何洲杰，你來(lái)說(shuō)，這個(gè)人物的`品質(zhì)是什么？只見洲杰同學(xué)慢慢地站起來(lái)，支支吾吾地遲遲答不出來(lái)。袁老師見狀笑了笑說(shuō)：我看你是在數(shù)窗外雨點(diǎn)的總數(shù)吧？話音剛落，全班哄堂大笑，原來(lái)他是望著窗外發(fā)呆呢。煩悶的下午，同學(xué)們都是一副精神不佳的樣子，老師看了看大家，風(fēng)趣地說(shuō)：你們是下課像條龍，上課像條蟲，下課跑到汗流浹背，上課就一副萎靡不振的樣子。全班同學(xué)聽后都笑得直不起腰來(lái)。說(shuō)來(lái)還真神奇，袁老師的這一招可靈呢，我們一下子都來(lái)了精神，個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真地聽起課來(lái)。
我們的袁老師不僅幽默，而且十分有親和力。每次下課，許多同學(xué)都圍到老師的講臺(tái)旁和她講笑話。老師總是和我們打成一片，不像是一名老師，倒像是一名知心朋友，也可以說(shuō)是一位善良美麗的大姐姐。
袁老師十分喜歡書法，雖然她的字沒(méi)能和什么大師級(jí)別的書法家相比，但是袁老師的書法卻別具一格。老師也經(jīng)常讓我們欣賞中國(guó)書法，感受中國(guó)書法的魅力。袁老師還寫得一手好文章，她也花費(fèi)了很多時(shí)間和精力投入在我們的作文學(xué)習(xí)上。她時(shí)常說(shuō)：作文要仔細(xì)觀察用心思考，才能寫出真情實(shí)感。在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我們的作文進(jìn)步了許多。老師也經(jīng)常會(huì)將一些同學(xué)寫的好文章投到小企鵝俱樂(lè)部里，我也連連投了三篇，每次投稿成功后，我和同學(xué)們都分外高興，因?yàn)槊恳黄獌?yōu)秀作文都是老師的辛勤汗水和智慧的結(jié)晶。
這就是我的語(yǔ)文老師袁老師，她有一顆努力付出的善良之心！她是值得我敬畏和崇拜的好老師！
我的偶像作文4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)偶像，在自己面前――他們是偉大的，是最好的�？赡軇e人會(huì)認(rèn)為，他怎么樣怎么樣，但是千萬(wàn)不要在意其他人的看法：相信自己的選擇。就比如說(shuō)我，我的偶像則是韓國(guó)的新晉女團(tuán)――blackpink（粉墨）！
她們一個(gè)團(tuán)里就有四個(gè)人，是YG公司旗下簽約的藝人。擁有吸引數(shù)人的顏值；還有扎穩(wěn)的唱功和舞蹈功底，在臺(tái)上的演出更是令人佩服！團(tuán)里的成員分別是：金智妮，金智秀，樸彩英和Lisa。她們分別在YG公司里當(dāng)了四至六年的練習(xí)生，才聚集在一起，組成一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。 我聽過(guò)她們的第一首歌是《玩火》，歌曲的節(jié)奏勁爆，令人一聽就開始了單曲循環(huán)。等我聽熟了之后，我便會(huì)跟著她們哼唱幾句：playing with fine......我把這首歌推薦給我的同學(xué)們聽，他們都同意說(shuō)好聽。我還學(xué)了她們的舞蹈，既可以健身，還可以讓自自己嗨起來(lái)！ 當(dāng)我打開她們唱歌消音的視頻時(shí)，才更加確認(rèn)，她們真唱時(shí)是多厲害！簡(jiǎn)直跟原唱一樣――這根本不是預(yù)錄，而是現(xiàn)場(chǎng)唱。其中金智妮的嗓音最大，唱的也是最穩(wěn)的`，是隊(duì)里的rap手......
她們翻唱師哥團(tuán)的歌曲時(shí)，唱出了不同的風(fēng)格：金智妮是霸氣RAP，金智秀是和音擔(dān)當(dāng)，樸彩英是主唱，Lisa是副歌擔(dān)當(dāng)。大家都為她們默默點(diǎn)贊。有一位記者到韓國(guó)大街去詢問(wèn)路人認(rèn)不認(rèn)識(shí)blackpink，路人們幾乎都認(rèn)識(shí)，還唱得出她們的歌和認(rèn)得到她們的人。這說(shuō)明了粉墨的人氣是相當(dāng)?shù)母甙〃D―她們才出道不久�？赡芤矔�(huì)有黑粉墨的人，但我依舊崇拜著她們，因?yàn)樗齻兪俏业呐枷�！blackpink！
我的偶像作文5
歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，連綿不息，看天上云卷云舒，看地上花開花落。攤開歷史的卷軸，品讀那字字灼金，看古代帝王的執(zhí)政之道，賞英雄烈士的高尚氣節(jié)，評(píng)文人雅士的筆墨清雅。
從古至今，英雄層出不窮，沒(méi)人的腦海里都曾盤踞過(guò)一副畫面，心中都會(huì)烙下一個(gè)身影。當(dāng)然，我也不例外。
我有一個(gè)偶像，他距離我有千年時(shí)光，生活在那遙遠(yuǎn)的西漢，是個(gè)驍勇善戰(zhàn)的.將軍。
他曾在茫茫戈壁上與月光共飲，與邊境的匈奴奮勇抗擊。因以少勝多而一戰(zhàn)成名，十八歲就被封為驃騎將軍，成為令匈奴聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)神。他就是霍去病。
霍去病曾說(shuō)過(guò)：“犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅！”他只身攜千騎深入匈奴腹地，在軍營(yíng)里一人同這隔壁的地形斗爭(zhēng)到深夜，在地圖上注滿了密密麻麻的標(biāo)記，只為里應(yīng)外合取得勝利。人們只知曉霍去病天資聰明、武藝高強(qiáng)，可以從匈奴腹地突擊，但卻未曾看到過(guò)燭火下那充滿血絲的雙眼和疲倦不堪的身影。
漢武大帝曾許諾予之高官厚祿，佳肴美姬。但霍去病勝利歸來(lái)后只一句話：“匈奴未滅，何以為家！”就婉拒了武帝的獎(jiǎng)賞。他的淡泊名利，他的高尚氣節(jié)，無(wú)不讓世人對(duì)他稱贊歌頌。我之所以喜歡他，敬仰他，不僅僅是因?yàn)樗尿斢�，他的颯爽英姿，更是因?yàn)樗牟磺鼨?quán)貴，高潔品性。
“金戈鐵馬”形容的就是霍去病的一生，他的榮辱生于疆場(chǎng)。但這位本應(yīng)一生衛(wèi)國(guó)的將軍卻在正值壯年時(shí)早逝，雖讓人感到扼腕痛惜，但他在歷史的卷軸中卻留下了不可磨滅的傳說(shuō)，令后世都為之震撼的神話。他曾身披血跡斑斑的盔甲征戰(zhàn)于馬蹄踏踏的戰(zhàn)場(chǎng)；他曾在月朗星稀的漫漫長(zhǎng)夜里與月光共飲；他曾在巧取豪奪的官場(chǎng)上淡泊名利。
他是我的偶像，但他也是一位赫赫有名的將軍。他那颯爽、驍勇的身影將盤踞在我的腦海里，他那金戈鐵馬的崢嶸歲月也將被后世敬仰、銘記。他雖是一名有著氣吞山河志向的名將，但他也只是我的偶像。
我的偶像作文6
提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰(shuí)？他們可能是領(lǐng)袖、科學(xué)家、藝術(shù)家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個(gè)大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國(guó)際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當(dāng)了我6年的偶像，在我心中，他是無(wú)可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺(tái)呀！郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰(shuí)不會(huì)喜歡呢？長(zhǎng)著大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻梁，看起來(lái)真氣派！小時(shí)候，剛開始學(xué)鋼琴，練哈農(nóng)很枯燥，于是媽媽就跟我說(shuō)：“你看郎朗先生多好，當(dāng)上了個(gè)鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家！”就是因?yàn)檫@句話，才激勵(lì)著我前進(jìn)。
郎朗先生在演奏的時(shí)候與其他的`鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著音樂(lè)的起伏而做動(dòng)作，肢體語(yǔ)言很豐富，而彈到悲傷或高興時(shí)，他總是把自己溶入到音樂(lè)之中，時(shí)而笑，時(shí)而憂傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說(shuō)：“聽郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學(xué)郎朗要有豐富的面部表情，對(duì)此，我天天看碟子也就越來(lái)越喜歡郎朗了。
其實(shí)，在我還未見郎朗之前，總認(rèn)為郎朗肯定很嚴(yán)肅，可自從那次與郎朗同臺(tái)以后，我才發(fā)現(xiàn)，郎朗挺和藹可親呢！
在那次與郎朗同臺(tái)演出的時(shí)候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動(dòng)作演奏我們錯(cuò)誤的彈琴方式，逗得全場(chǎng)哈哈大笑。在回答問(wèn)題的時(shí)候和我們開玩笑，和全場(chǎng)觀眾很和得來(lái)。在那時(shí)，我才知道，原來(lái)郎朗先生不是我想象的那樣，其實(shí)他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！
雖然我無(wú)法達(dá)到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當(dāng)做我的奮斗目標(biāo)！加油！
我的偶像作文7
偶像一詞并不陌生，有的是那些舞臺(tái)上歌聲動(dòng)人的明星；有的是救國(guó)，救命的革命先烈；有的則是小書中栩栩如生的.動(dòng)畫人物。而在我心中的偶像則是三國(guó)時(shí)期大名鼎鼎的魏國(guó)謀士司馬懿。俗話說(shuō)：“成大事者，必有其過(guò)人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是，他為我們?cè)忈屃俗鹁�、善待及驚人毅力的力量。
“臣一路走來(lái)，沒(méi)有敵人，看見的都是朋友與師長(zhǎng)�！边@句話從司馬懿入官那天起，就沒(méi)有違背過(guò)。還是曹司空時(shí)，他與楊修便在月旦評(píng)上相識(shí)，此后楊修隨著曹植。而司馬懿，卻隨了曹丕。楊修處處為難他，他卻不在意，一直忠心耿耿于做自己的事業(yè)。在楊修生死關(guān)頭，卻還替楊修求情。曹丕在位之時(shí)，不僅朝中大臣處處排擠他，外界孫權(quán)、諸葛亮更視他為強(qiáng)敵。司馬懿深知自己的不足，沒(méi)有任何求勝的心態(tài)，反到以長(zhǎng)者之身份來(lái)尊敬他們。諸葛亮視他為大敵，在孔明點(diǎn)49盞明亮燈死后，司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長(zhǎng)。
善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國(guó)的大權(quán)、能文能武，在挑選學(xué)生時(shí)，也十分用心。一日在尚書房中選拔官員，卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志，卻因有口吃，大臣們都表示不屑。司馬懿卻對(duì)他的才華極為欣賞，命鄧艾為屯田令，讓魏國(guó)贏得農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
“我揮劍只用了一天，但我磨劍卻用了二十年�！睙o(wú)疑他一生中最大的能耐便是忍。（他天生不如諸葛亮的聰明，曹真的兵法，也不如孫權(quán)有謀。但他能忍，忍別人才華耗盡，兵權(quán)耗盡，人心覽盡之時(shí)也不忘磨劍練習(xí)。待天下英才待盡，他一揮劍，收獲大權(quán)，建立西晉。正可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！痹谒抉R師繼位之時(shí)，也不忘提醒：“師兒，直下?lián)?dāng)，忍不可忍，方是忍！”
司馬懿這一生用驚嘆，用贊美來(lái)形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他是我心中了不起的偶像。
我的偶像作文8
捧一本經(jīng)卷，看唐風(fēng)宋月，此岸是詩(shī)詞寫意，彼岸是青燈照壁。朦朧中，一個(gè)婉約的身影走來(lái)，你就是我的偶像——李清照。
你是縱情山水的大家閨秀。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉染紅了半池水。風(fēng)起，河水瀲滟著。你略帶醉意的臉龐還略顯青澀，淺笑，又添了迷人的暈。你呼喚著同行的各府小姐，嬉笑著，追逐著，泛舟湖上。雙槳微動(dòng)，眉眼驚鴻。日暮，沉醉，不知?dú)w路。一不小心誤入了藕花深處。��！藕花舒展著笑靨，擠擠當(dāng)當(dāng)?shù)劁仢M了小半個(gè)湖面，小姐們你追著我，我趕著你。突然間，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。放飛心情，縱情山水。清照，你那清純的目光中滿是對(duì)美好的向往。
易安，是你少女時(shí)的天真無(wú)邪，讓你成了我的偶像。
你是古典詩(shī)詞中的愁苦美人。
時(shí)光太瘦，指縫太寬。你嫁了。你本可與丈夫趙明誠(chéng)煮書潑茶、談?wù)摻鹗之�，可上天卻很無(wú)情，將趙明誠(chéng)調(diào)往別處。從此，你只能過(guò)著“一種相思，兩處閑愁”的生活了。
昨夜，雨疏風(fēng)驟。你醉了，望著鏡子里那個(gè)消瘦的面龐，你笑了，笑得凄美。起身，詢問(wèn)侍女：“海棠花怎么樣了？”侍女只說(shuō)：“沒(méi)什么變化�！笨芍挥心阒溃瑧�(yīng)該是綠肥紅瘦了吧！
在這段凄苦的日子里，你用那只軟軟的筆，寫出了多少流芳百世的`作品��！你訴說(shuō)了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的愁苦；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的無(wú)奈；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆。
易安，你滿腹的才情，使你成了我的偶像。
面對(duì)南宋小朝廷的偏安一隅，望著長(zhǎng)江將國(guó)土劃成兩塊：北方金戈鐵馬，南方紙醉金迷�？粗�，國(guó)土淪喪，人民妻離子散，你多想跨上戰(zhàn)馬，奮勇殺敵，但你只能嘆息。于是你寫下了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的磅礴詩(shī)篇，用你的方式來(lái)拯救國(guó)民。
易安，你的赤子之心，使你成了我的偶像。
啊！易安你是歷史長(zhǎng)河中的明星，你的天真無(wú)邪，你的滿腹才能，你的赤子之心讓我敬佩。易安，你是我永遠(yuǎn)的偶像！
我的偶像作文9
我的偶像唐亞麗是個(gè)14的女孩，她身材瘦小，大眾臉，衣著樸素，從外表看不出什么特點(diǎn)，在人群中一點(diǎn)也不惹眼。她的特點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)好。哪次成績(jī)出來(lái)，如果前五名沒(méi)有她，那一定是弄錯(cuò)了。我跟她是好朋友，每次下課都在一起，連去廁所也做伴。
我喜歡她佩服她學(xué)習(xí)的專注。有一次，放學(xué)了，我打算跟她一起去餐廳吃飯，看到她在那兒看書呢。我就過(guò)去問(wèn)她在那兒干什么，她告訴我：“這個(gè)題我稍微有點(diǎn)兒不理解，想再看看。”我等了一會(huì)兒，她說(shuō)：“我們走吧！我好了。”可是，在去餐廳的路上，她還是呆呆的，我問(wèn)：“你想啥呢？”她沒(méi)聽見，我拍了她一下，她才回過(guò)神來(lái)。她說(shuō)：“我在想剛才的題�！蔽艺f(shuō)：“那個(gè)題不是看好了嗎？”她說(shuō)：“下面的那一道。”我忍不住贊嘆：“學(xué)霸腦子里的題真多�。 苯Y(jié)果到餐廳后，都沒(méi)飯了。
那天晚上下課后，大部分同學(xué)都回宿舍了，只剩下幾個(gè)還沒(méi)完成作業(yè)的`同學(xué)被老師留下繼續(xù)做。她當(dāng)然是第一批完成的，卻還穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒頭也不抬地寫著什么。我過(guò)去看她，老師也走了過(guò)來(lái)。只見她已寫了兩行“君”字，又寫了一行多“州”字。我知道她剛才爬黑板寫的“君”字那一橫沒(méi)出頭，老師給指出來(lái)了。為什么又寫那么多“州”呢？她解釋說(shuō)說(shuō)：“我總是把”州“寫成四豎的，感覺(jué)怎么寫也不好看。”老師很贊賞地說(shuō)：“絕不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)字是吧？怪不得亞麗考第一，這就是考第一的原因��！”我跟她說(shuō)：“有時(shí)候?qū)懙帽樵蕉嗑驮礁杏X(jué)寫不像，不好看�！彼址磸�(fù)寫了幾遍，終于滿意了，我們才回宿舍了。
亞麗是我的偶像，一個(gè)好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好的大學(xué)霸。
我的偶像作文10
天上只有一個(gè)月亮。世間只有一個(gè)你。
風(fēng)雨兼程，數(shù)不清這是他為自己的音樂(lè)而努力的多少個(gè)春夏秋冬。他的年齡不大，與我有些相仿，本該在這個(gè)年齡里享受快樂(lè)的童年，而他確不同，他在大概還只有12歲的時(shí)候就站在舞臺(tái)上唱歌。那個(gè)時(shí)候的他很安靜，所以被人稱為“靜默少年”�；蛟S因?yàn)槭謨?yōu)秀的原因，他就成為了練習(xí)生。
他真的很愛音樂(lè)，經(jīng)常會(huì)在微博上分享自己彈吉他、彈鋼琴、清唱等視頻。耳畔邊總能拂過(guò)他的歌曲，讓人沉醉不已。
慢慢的，他漸漸變得活潑。他笑起來(lái)的'樣子給人一種感覺(jué)就是陽(yáng)光大男孩，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我總會(huì)在不開心的時(shí)候，看看他那治愈般的笑容。眾人皆如滿天星，而他確是我內(nèi)心深處的皎潔月，眾星捧月，唯他耀眼。
他很溫柔但也很搞笑。他的付出似乎溫柔了整個(gè)歲月，當(dāng)我得知他把自己的第一筆獎(jiǎng)金捐給了別人時(shí)，我就知道我沒(méi)有愛錯(cuò)人。當(dāng)我得知為了自己的兄弟們，自己放棄了以第一考上的星海學(xué)校去往重慶讀書時(shí)(因?yàn)樾值艽蟛糠衷谥貞c，公司也在重慶)，我就覺(jué)得這個(gè)男孩子真的很重情義。當(dāng)我得知與兄弟打籃球時(shí)，明明自己也扭到了卻看到自己的兄弟摔倒了，他會(huì)選擇第一時(shí)間扶他起來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得他的責(zé)任感與善良是藏不住的。
他的溫柔隨處可見，哥哥(兄弟)在滑冰時(shí)，他會(huì)在后面護(hù)著。兄弟們?cè)诖螋[時(shí)，他會(huì)擔(dān)心嗑到�？吹叫值苁稚嫌惺軅麜r(shí)留下的痕跡，他會(huì)輕輕地摸摸。當(dāng)站姐接機(jī)時(shí)，他會(huì)擔(dān)心她們摔跤等。
現(xiàn)在的他也在努力成長(zhǎng)，面臨變聲期的到來(lái)，他沒(méi)有選擇放棄音樂(lè)。明明發(fā)燒到了38度多，仍然堅(jiān)持錄完節(jié)目。他的努力總有一天會(huì)被看到，我的男孩子總有一天會(huì)發(fā)光發(fā)亮，請(qǐng)記住他值得。
這個(gè)男孩子就是我的偶像，他就是時(shí)代少年團(tuán)的主唱擔(dān)當(dāng)宋—亞—軒！
我的偶像作文11
“哇！爸爸，你真厲害，籃球打得這么好！”嘿嘿，正如你所聽到的，今天的主角并非別人，正是我的老爸，一個(gè)體育細(xì)胞極強(qiáng)的男人。
爸爸長(zhǎng)得十分帥氣，炯炯有神的眼睛上架著一副天藍(lán)色的眼鏡，臉上經(jīng)常掛著月牙式的微笑。全身上下最有特點(diǎn)的就是腿了，又白又嫩。他身高1。9米，光腿足有1米長(zhǎng)，人稱“頂天柱”。
爸爸身上擁有極豐富的體育細(xì)胞可不是吹的。有一次，我和朋友馬昊喆正在打籃球，因?yàn)椤皵耻姟边^(guò)于強(qiáng)大，我進(jìn)球數(shù)寥寥無(wú)幾，而馬昊喆卻接連進(jìn)了好幾個(gè)球。我沮喪地?cái)∠玛噥?lái)，而他卻腳底生風(fēng)，信心滿滿，好似排山倒海之勢(shì)。他得意地說(shuō)道：“呵呵，還有誰(shuí)敢跟我比？”“我敢！”一聲堅(jiān)定有力的.回答響徹籃球場(chǎng)。馬昊喆原本驕傲地抖著腿，聽這一聲回答也丈二摸不到頭腦地張望著。
呵！爸爸抱著籃球，邁著輕盈的步伐走向我們，原來(lái)是爸爸來(lái)救急了。我的眼睛一亮，低落的情緒也一下子高漲。我邊拍手邊喊起了我的啦啦隊(duì)口號(hào)：“他來(lái)了，他來(lái)了，他帶著籃球走來(lái)了！”只見爸爸一個(gè)箭步跳了過(guò)來(lái)，雙手抱著籃球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)又單手瀟灑地扣了一個(gè)籃�！叭f(wàn)歲！”我歡呼道。全程幾乎半分鐘不到，我方就進(jìn)了一個(gè)球，真厲害！借著這個(gè)氣勢(shì)，爸爸發(fā)揮越來(lái)越出神入化，三步上籃、遠(yuǎn)程投籃、精彩護(hù)球等一系列連貫的動(dòng)作直看得對(duì)方眼花繚亂。轉(zhuǎn)眼就13：0了，爸爸的球技真是令人贊不絕口��！
老爸的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)還體現(xiàn)在跳繩方面。一次，我和爸爸比賽五分鐘里跳雙飛，最多者獲勝。“預(yù)備，開始！”“嘩，嘩……”比賽開始了，耳邊只聽到繩子甩得飛快的聲音，“停！時(shí)間到！”我跳了172個(gè)，爸爸跳了312個(gè)，真神了！
這就是我的運(yùn)動(dòng)偶像。咦，遠(yuǎn)處的人是誰(shuí)？是老爸，我要追上他！
我的偶像作文12
在我們的生活中有許多照亮心靈的光芒，有的光芒是朋友給的，有的是父母給的，還有的是靠著自己欣賞的偶像帶來(lái)的。我的偶像自然也是道光，當(dāng)我在黑暗中迷失方向的時(shí)候他照亮了我的道路。
從8號(hào)到24號(hào)，從板凳球員到傳奇巨星，從被人歧視的黑人少年到世界矚目的籃球名人，他就是我的偶像——科比·布萊恩特。
變幻莫測(cè)的運(yùn)球方式，利落的姿勢(shì)，那是我第一次在電視中看到他。身穿黃色球衣的他，在場(chǎng)上如風(fēng)般奔跑，他是球場(chǎng)上的一道閃電，誰(shuí)也擋不住的閃電，電視上的.這位NBA球員深深的吸引了我的目光。
從那一天開始，我慢慢去了解他，關(guān)注他，走近了他的深度成長(zhǎng)之路。讓我記憶深刻的就是一場(chǎng)比賽中，我的偶像單場(chǎng)得分八十一分，這讓我更加崇拜他了。因此在平時(shí)打籃球中更加投入地去模仿他的運(yùn)球動(dòng)作和投籃姿勢(shì)。有一次在年級(jí)的籃球比賽中，我學(xué)著科比的一舉一動(dòng)，時(shí)不時(shí)打出好球，自信爆棚的我以為自己就是一個(gè)戰(zhàn)神，開始忽略團(tuán)隊(duì)協(xié)作，開始單打獨(dú)斗了，接連的失敗讓我信心蒸發(fā)，剩下的就是滿滿的失望。那一刻，我似乎也知道了科比的曼巴精神，并不是一個(gè)人的堅(jiān)持，而是和伙伴的堅(jiān)守。
記得后來(lái)看到我的偶像受采訪時(shí)說(shuō)到：“我原本是一個(gè)連運(yùn)球都不會(huì)的黑人小孩，但我堅(jiān)信我能通過(guò)自己的努力一定能成為優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員�！弊畛跛麕缀醢褧r(shí)間都用在了拼命訓(xùn)練上，有時(shí)甚至在球館中過(guò)夜。后來(lái)不管傷病如何折磨他，他依然的堅(jiān)持著。科比成為一代傳奇巨星，不是天生的，他經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的挫折，才會(huì)有傳奇一生。“你見過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”他見過(guò)，他也成為了開啟我光明的曙光。
科比的一生給了我們不僅是視覺(jué)上的快感，我更欣賞他的永不言棄、在困難中能創(chuàng)造奇跡的曼巴精神，從而曼巴精神時(shí)刻提醒著我，讓我繼續(xù)堅(jiān)持，勇往向前。它是一種精神，是一種信念，照亮著我前進(jìn)的道路。他就是屬于我的一道光，一道成長(zhǎng)路上永不暗淡的光。
我的偶像作文13
大家好，我叫雷子明，來(lái)自昭陽(yáng)區(qū)第五小學(xué)五年級(jí)（10）班，今天我給大家介紹我的偶像——葛優(yōu)。
我的偶像是一位著名演員，名叫葛優(yōu)。我為什么把它當(dāng)做偶像呢？因?yàn)樗兄t虛這種優(yōu)良的品格。
話說(shuō)有一天，葛優(yōu)正與馮小剛在街上散步，迎面走來(lái)一個(gè)人，這人圍著葛優(yōu)轉(zhuǎn)了好幾圈，馮小剛有些不耐煩了，那人就試探的問(wèn)：“你是葛優(yōu)？”葛優(yōu)禮貌的回答：“是的，我是葛優(yōu)�！眴�(wèn)話的人欣喜若狂，連忙從包里掏出一支筆和一張紙，說(shuō)：“不好意思，我只有這張紙了，能給我簽個(gè)名嗎？”“沒(méi)關(guān)系，只要不是欠條就行�！备饍�(yōu)幽默的回答了一句，在紙上龍飛鳳舞地簽上了自己的名字。
事后，馮小剛偷偷問(wèn)葛：“你名氣那么大，直接走了多好。”葛優(yōu)回答：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一萬(wàn)次，可對(duì)他來(lái)說(shuō)或許是第一次�！�
這就是我的偶像，一個(gè)有些幽默有很謙虛的演員——葛優(yōu)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，偏偏有人自高自大，得意忘形。有一個(gè)土豪開著名車，自以為了不起，有一天，他開車去山上玩，路上遇到個(gè)農(nóng)村人在路邊散步，擋了一半的.路，他打開車窗辱罵農(nóng)民，最過(guò)分的是，土豪罵農(nóng)民：“低等的農(nóng)村人，呸！”農(nóng)民怒了：“你是土豪了不起，沒(méi)有我們農(nóng)民哪兒來(lái)的糧食？沒(méi)有糧食哪兒來(lái)的你？沒(méi)有我們農(nóng)民你什么都不是�！蓖梁绬】跓o(wú)言，自知理虧，來(lái)著車就走了。
沒(méi)錯(cuò)，土豪有錢，農(nóng)民窮，但在地球上人人平等，土豪又怎樣，有錢了不起嗎？葛優(yōu)一樣有錢，但葛優(yōu)與土豪最大的差別不是錢的多少，而是人品的好壞。
生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人，我要做一個(gè)像我的偶像——葛優(yōu)那樣的人。
我的偶像作文14
對(duì)于我這種活潑可愛的四年級(jí)女生來(lái)說(shuō)，追星是一件非常平常的事情。我不喜歡那種只會(huì)讀書的書呆子，也不喜歡追星追得學(xué)習(xí)一塌糊涂的人。所以，在我的房間里，常常會(huì)有丹尼爾·雷德克利夫或者是艾瑪·沃特森的海報(bào)。但對(duì)于那么多的`偶像來(lái)講，如果問(wèn)我最喜歡的偶像是誰(shuí)，我會(huì)大聲宣布：是吾老媽也！
為什么會(huì)是老媽呢？最直觀的原因就是：她是一名人民教師！還有她那善解人意，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。
有一次，我跟小康因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而鬧翻了，回到家中，臉色比抹墻泥還灰。老媽見我臉色不好，關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我回想起那段令人傷心的事，不禁嚎啕大哭起來(lái)，邊哭邊講。講完了之后，媽媽耐心地開導(dǎo)我，還對(duì)我說(shuō)：小妞，別哭了，人家都說(shuō)發(fā)脾氣的人會(huì)變老，小小年紀(jì)就愛發(fā)脾氣，那不就得變成小老太婆了呀？我聽了這話，被老媽逗得破涕為笑。
我的老媽不像別的老媽，只要孩子考不好回家就竹筍燒肉、或者是麻辣燙。我這次的月考語(yǔ)文還不錯(cuò)89分，數(shù)學(xué)考得很差，才78分�；丶液螅姨嵝牡跄懙匕丫碜咏o我媽，生怕會(huì)被打。雖然媽媽對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)并不滿意，但是她并沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，成績(jī)并不代表一切，但是可以反應(yīng)出你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，你看，后面的難題都難不倒你，怎么卻栽倒在前面的基礎(chǔ)題呢，應(yīng)該要反思一下，打牢基礎(chǔ)才能蓋高樓呀！媽媽的話讓我慚愧不已，我暗暗下定決心，平時(shí)多練習(xí)，爭(zhēng)取下次不出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。
這就是我的媽媽，她童心不老，善解人意，老媽就是我的偶像！
我的偶像作文15
劉老師是我三年級(jí)時(shí)的班主任，她是一個(gè)志愿者，對(duì)我們非常好，也和我們發(fā)生過(guò)許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說(shuō)：”今天我們玩一個(gè)游戲，名字我先不說(shuō)，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說(shuō)：”好!”老師說(shuō)：“這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：我說(shuō)一個(gè)詞，你們就做相應(yīng)的動(dòng)作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩(shī)一百遍。知道了嗎?”我們說(shuō)：“知道了!”老師先說(shuō)了一個(gè)猛獸，我們一起做出了相應(yīng)的動(dòng)作，老師就把我叫了出來(lái)，因?yàn)槲易龅淖钕衩瞳F，老師讓他們學(xué)著我的樣子做;老師又說(shuō)了一個(gè)"美女”，我們都不愿意做，老師說(shuō)：“再不做就讓你們抄古詩(shī)!”我們都勉強(qiáng)著做了，周永貴做的最像，老師叫我們學(xué)，我不想玩了，覺(jué)的有些變態(tài)，所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì)兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個(gè)回去了，我卻沒(méi)有，老師怎么叫，我都沒(méi)回去，老師叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)叫我，也沒(méi)管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來(lái)了，說(shuō)：“呂家，這是怎么了?”劉老師說(shuō)：“上課不聽話�！睏罾蠋熥屛艺f(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò)，我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了楊老師。楊老師聽了，就叫劉老師讓我回去了。
我崇拜劉老師，是因?yàn)樗屏�，友誼，溫柔，和諧。她對(duì)我們就像我們的.親媽媽一樣�？缮贤耆昙�(jí)她就去別的地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長(zhǎng)的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學(xué)習(xí)。
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