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      2. 我心中的偶像作文

        時(shí)間:2023-09-28 14:11:22 偶像 我要投稿

        我心中的偶像作文經(jīng)典15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我心中的偶像作文,希望能夠幫助到大家。

        我心中的偶像作文經(jīng)典15篇

        我心中的偶像作文1

          當(dāng)人們?yōu)橐γ鞒C健敏捷而驕傲?xí)r;當(dāng)人們?yōu)閯⑾璧娘w人般的神速驚嘆時(shí);當(dāng)人們?yōu)橹芙軅惖亩嗖哦嗨嚩炔蕰r(shí),我也曾感嘆他們的杰出,但最終這些人卻如一陣風(fēng)從眼前拂過,只有媽媽的身影在眼前晃動。

          我的媽媽很喜歡學(xué)習(xí),雖然她早已畢業(yè)但還是忙于學(xué)習(xí),盡管下班很晚只要一回來,就趴在電腦前。不是像爸爸一樣打開qq空間玩游戲,而是專心致志的學(xué)習(xí)。連吃飯也在電腦桌前。爸爸讓媽媽休息一下,沒想到媽媽又到餐桌上看書去了。我覺得媽媽這是以身作則,給我做一個好榜樣,告訴我要專心學(xué)習(xí)。

          我媽媽不僅自己愛學(xué)習(xí),還經(jīng)常拉上我。不信?給你舉個例子:

          一個星期天的早晨,陽光明媚。突然,鬧鐘響了“懶蟲起床,懶蟲起床,布谷布谷”。我伸了個懶腰,媽媽喊到:“都七點(diǎn)了還不起床?太陽都曬屁股了!”我說到:“今天是星期天”“星期天怎么啦,走,讀英語去。”“Oh,MyGod”雖然我有些不情愿,但收獲還是很大的。例如:“老師沒有講過的元音字母:A、O、E、I、U”……

          我的媽媽也很聰明。我出的腦筋急轉(zhuǎn)彎媽媽總是能很快的說出答案。并且一些卷子上的難題媽媽總是迎刃而解。

          這就是我的`媽媽,一個很平凡的人。但她的學(xué)習(xí)精神感染著我。我想,我會朝著媽媽的背影走去的,因?yàn),她已是我的偶像?/p>

        我心中的偶像作文2

          當(dāng)歷史的長河消逝在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感,更給了我們前進(jìn)的動力。

          顧城曾經(jīng)說過,黑夜給了我黑色的眼睛,我會用它來尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng),前往富裕之地就醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許從飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的'孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵著我、推動著我。

          偶像,它是你前進(jìn)的動力,當(dāng)你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不是君”,你會看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時(shí),讀到“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天作為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅(jiān)韌不拔,終會長成參天大樹!

          偶像,我們生命動力的不竭源泉!讓我們用知識為船,用行動為帆,用偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。

        我心中的偶像作文3

          也許你心中的偶像是歌星或者影星,但我心中的偶像卻是一個平凡的外國少年。他就是我在《愛的教育》這本書中認(rèn)識的一個朋友——斯塔爾迪。

          斯塔爾迪,一個佛羅倫薩少年,他平時(shí)很少和別人說話,也不和別人玩,同學(xué)們都說他是個木頭腦瓜子。不過,斯塔爾迪總是說:“不達(dá)目的,誓不罷休!彼徽撌前滋爝是黑夜,也不管是在家里還是學(xué)校里,甚至在往返學(xué)校的路上,他都抓緊時(shí)間拼命用功。他像牛一樣有耐心,像驢一樣執(zhí)著。別人嘲笑他,他毫不在乎,可誰要是打擾他學(xué)習(xí),他就不客氣了。終于,這個笨頭笨腦的人,竟然超過了所有人。剛?cè)雽W(xué)時(shí)他對算術(shù)簡直一竅不通,作文也凈出語法錯誤。現(xiàn)在他既會做算術(shù)題,又會寫文章,課文也讀得很流暢,像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說:“難得啊,斯塔爾迪,有志者事竟成!”

          是啊,有志者事竟成。在我老家住著一戶河南人,他們離開家鄉(xiāng)來我們這兒打工,和其他一戶人家合租了我家的老房子。他們平時(shí)工作非常辛苦,生活非常艱辛。他們家有個12歲的'小男孩,大家叫他柱子。他平時(shí)也不愛說話,我每次見到他不是在做家務(wù),就是在埋頭看書。他家有很多舊書、舊報(bào)紙,這是他爸爸工作之余去收購來準(zhǔn)備賣錢的。柱子卻把它們當(dāng)寶了,隨時(shí)隨地都會抽幾張仔細(xì)閱讀,甚至有時(shí)邊做家務(wù)邊看書;蛟S柱子天生有看書的愛好,但我想,最主要的是他有一顆不斷追求的心,他一定是為了讓自己成為一個有知識的人而在不斷努力。事實(shí)就是如此,他的學(xué)習(xí)成績在班級里始終數(shù)一數(shù)二。

          哦,斯塔爾迪,還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我心中的偶像!

        我心中的偶像作文4

          從小到大,在我的成長道路上,有很多人令我崇敬,但是,說起“偶像”二字時(shí),我的腦海里就會浮現(xiàn)出一個人,那就是在我小學(xué)期間教我三年級的老師杜老師。

          杜老師,臉圓,一頭卷發(fā),瞇著的眼睛,看起來慈祥可親,令人喜愛。

          我們的杜老師是很關(guān)心同學(xué)們的。有一次,我們班在上課時(shí)有一位同學(xué)把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時(shí)看起來很溫柔,但是如果發(fā)起火來連鬼都怕。有時(shí)上課書紀(jì)律不好,杜老師一到就會鴉雀無聲。那一次,我們正玩得起勁的時(shí)候,只見杜老師手拿戒尺,一步?jīng)_到那位同學(xué)座位前,當(dāng)時(shí)就連他的同桌也嚇的全身發(fā)抖,更不同說那個做小動作的'人了。這時(shí),好像時(shí)間靜止,全班都注視在那位同學(xué)身上,有人說:“完了,這下他的左手恐怕保不住了!”只聽“啪啪”兩聲,全班同學(xué)都心驚膽戰(zhàn),他的手瞬間變得通紅,淚水噴得到處都是。下課了,杜老師把那位同學(xué)叫到了辦公室,大家都以為懲罰還沒有結(jié)束,就跟在后面看,受罰同學(xué)低著頭站在老師的面前不做聲,等待又一茬懲罰的到來。結(jié)果,老師卻笑了,親切地把他拉過來耐心地給他講道理,并告訴他上課時(shí)間一定要注意聽講,時(shí)間是寶貴的,那個同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,快樂地離開了老師辦公室。其實(shí)不瞞你們說,你們也不用猜了,那個同學(xué)就是我。

          杜老師在這三年里對我的批評教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導(dǎo)中,我進(jìn)步了,學(xué)到了不少東西。杜老師是我的恩人,他的精神令我敬佩,他永遠(yuǎn)是我心中的偶像。

        我心中的偶像作文5

          “偶像”這個詞語我想大家一定不會陌生,也許我心中的偶像,只有我一個人崇拜他。

          每當(dāng)我打開電視,就看見有一個舞臺,舞臺下面有一群觀眾為自己的偶像鼓掌、歡呼。而我的偶像不是一些什么明星、影星的,他只是一個平凡的人。

          其實(shí)我與他相遇時(shí),在一個奇怪的地方相遇的。那個地方,垃圾遍地。也許是從那路過的人們,覺得我丟的那塊垃圾少一塊不少,多一塊不多,況且都那么臟了。當(dāng)我從那里經(jīng)過時(shí),手里拿著一些零食,我邊走邊吃著,那包裝袋也一個一個被我邊走邊吃的拋落地面。然后有一個“嘩嘩”的聲音進(jìn)入的我耳里,我不在意,就繼續(xù)走著。突然在一個轉(zhuǎn)彎處,有一個弓著腰,衣服很破舊,沾了一身灰塵。在開始我認(rèn)為這個人一定非常不講衛(wèi)生。

          于是我加快腳步走出那段垃圾遍地的道路,當(dāng)我走到路口時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn)那位老大爺身后被掃過的路段,簡直是一塵不染。我對眼前臟兮兮的'老人看了一眼心想:“這個人一定是為了掙錢,才會干這種又累又臟的活的!毙闹械囊苫笞屛易叩剿磉,不懷好意的問:“喂,這里很臟的,要掃干凈哦!”當(dāng)我說完這句話時(shí),他只是對我笑了一笑,又加快掃把于地面的次數(shù)。我見他不理睬我,我又有點(diǎn)生氣的問:“你干這事,一個月能掙多少錢?”他還是笑笑,在我的追問下,他停了一下說:“我是在為大家提供一定干凈的環(huán)境生活,我不是為了掙錢的。”說完又快速的掃著。聽完這句話我為剛才亂丟垃圾的行為感到臉紅,為他的行為而感到自己是那么的渺小,心里有一種說不出的感覺。

          當(dāng)我回首望那位老大爺時(shí),夕陽落在他的身上,好像他在發(fā)光一樣。是那樣的耀眼,是那樣的平凡而真實(shí),是那樣的偉大。

          我心中偶像就是那位平凡的老大爺。

        我心中的偶像作文6

          當(dāng)黑夜來臨之際,漆黑的夜空中,有散發(fā)的柔和的光芒的月亮,也有閃閃爍爍的繁星。疫情的潮流滾滾而來,一浪剛剛翻過,又有一浪緊隨其后,但卻有一群人,努力的將其控制。

          鐘南山院士提出病毒傳染途徑“人傳人”,李蘭娟院士義無反顧地下令“封城”,白衣天使們在抗疫第一線救死扶傷……這些人,都是我心目中無可替代的偶像。但是,卻有一道道一閃而過的身影,永恒地停留在我的`心底。

          寬敞的馬路上,一個個戴著頭盔,騎著摩托車的身影如風(fēng)一般飛馳著。他們雙眼目視的前方,大半張臉都被一只淺藍(lán)色的口罩遮擋住。本應(yīng)該充滿喧囂的街道在此刻只留下了他們風(fēng)雨無阻的身影。

          在這個時(shí)時(shí)刻刻存在著危機(jī)的疫情期間,他們本可以安心的待在家里修養(yǎng),通過新聞了解此刻全國各地的情況。但是,為了他人的更為安心的假期,他們毫不猶豫的背上了背包,在城市里穿梭。為居民們送去包裹。也為別人送去了溫暖。

          小區(qū)門口,也總能看到他們的身影。存放處,幾位郵遞員正彎著腰,低著頭,似乎正在整理著什么。他們的身邊堆放的好幾個大箱子,一個一個疊起來,幾個人在箱子之中,仿佛被淹沒了似的。他們將包裹從箱子中拿出來,順著墻沿一個一個地?cái)[好。隨之,又從口袋里掏出手機(jī),通知居民來取件,他們皺著眉頭,語速極快,像是要去追趕什么似的。放下手機(jī),便又急匆匆地跑走了,騎著車飛速地離開。來也匆匆,去也匆匆。他們也為疫情做出了奉獻(xiàn),雖不如醫(yī)護(hù)人員那般,如此引人注目,但也值得人們贊美。

          夜空中,有了星星,便多了幾分色彩。城市里,有了你們,也添了幾許溫情。你們永遠(yuǎn)是我的偶像!

        我心中的偶像作文7

          說起偶像,每一個人的偶像可能都不同。就說我吧,我是一個經(jīng)常上網(wǎng)的人,在網(wǎng)上知道了很多明星的事例,久而久之,我就有許多偶像,比如俊郎可愛的TFBOYS,帥氣的張杰……但在我的生活中的一位偶像,卻是一位平凡的人,她就是我小學(xué)五年級的語文老師。

          我的語文老師姓楊,叫楊程。楊老師很漂亮,雪白的皮膚,一雙水靈靈的大眼睛,還有一雙能說會道的嘴巴。楊老師的身材很好,常穿花長裙,是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的二十多歲的大學(xué)生。

          楊老師很溫柔,也很關(guān)心人。在課余時(shí)間經(jīng)常會和我們談心,玩耍,一起拍照。

          還記得那是下學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)樵谖幕?jié)時(shí)有外校的校長要來我們學(xué)校參觀,學(xué)校特地提前準(zhǔn)備了一個啦啦操迎接。為了跳好這個啦啦操,我們早操的`時(shí)間從40分鐘延長到80分鐘。每天要把這個操跳二十幾遍,還要背一些經(jīng)典詩文,唱少兒歌,把同學(xué)們累得半死。有一天早上,我們正在操場上背書的時(shí)候,我突然感到頭暈眼花,有想嘔吐的感覺,肚子里翻江倒海,像有千萬條小蟲在撕咬著,難受極了。楊老師看見了,急忙跑過來,急切地問:“你怎么啦?”又摸摸我的額頭,接著把把我扶回了教室,一邊走一邊安慰我。我心里溫暖極了,眼眶不自覺地濕潤了。

          通過這件事,我更喜歡楊老師了。我想說:“楊老師,不論何時(shí)何地,您都是我最崇拜的偶像!”

        我心中的偶像作文8

          最近上語文課時(shí),老師為我們介紹了一位“少年天使”——肯尼,讓我留下了非常深刻的印象。

          一頭褐色的俐落短發(fā),雙手撐著泥濘的地面,目光炯炯的望著前方,咦,他的下半身呢?原來肯尼一生下來,雙腿就像青蛙肢一樣細(xì)小畸形,經(jīng)過醫(yī)師仔細(xì)評估之后,決定將它們切除。然而禍不單行的是,傷口截面處卻又發(fā)現(xiàn)了致命的癌細(xì)胞,為了保住他的性命,醫(yī)師只得再度截去他的下半身。

          一個貧窮的家庭,該如何面對這樣的打擊呢?幸好,父母的愛是最神圣的力量,他們無微不至的照顧肯尼,希望盡量彌補(bǔ)他肢體殘缺的遺憾。也許這股愛的`力量感染了肯尼,他出奇的堅(jiān)強(qiáng),從來沒有自暴自棄的念頭,而且他知道:依靠別人不是長久之計(jì),每個人都該為自己的人生負(fù)責(zé)!于是他積極學(xué)習(xí),讓自己過得很充實(shí),后來甚至學(xué)會了駕馭滑板,用來代替雙腳,讓自己可以自由行動,進(jìn)入校園,和大家一起求學(xué)。

          肯尼不向命運(yùn)屈服,勇敢克服心理和生理的重重障礙,這種積極樂觀的態(tài)度鼓舞了許多殘疾人士,也讓許多身體健康卻內(nèi)心軟弱的人感到慚愧。人生的道路也許崎嶇難行,但沒有下半身的肯尼都能無懼于泥濘滿地,展露陽光般的笑容,那么四肢健全的我們,又有什么借口裹足不前呢?

          肯尼殘而不廢的事跡就像天使的福音般傳遍世界!我想:勇者不必是孔武有力的,勇者不必是身強(qiáng)體建的,真正的勇者是不怕困難,沖破逆境的人,所以肯尼就是我心目中的勇者,我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,永遠(yuǎn)懷抱著滿滿的希望,為自己開創(chuàng)出多采多姿的人生!

        我心中的偶像作文9

          我心中一直有一個偶像,他有著中等的身材,不胖不瘦的臉上嵌著一雙小眼睛,一笑起來,就會瞇成一條線。頭發(fā)有點(diǎn)稀少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,頭頂似乎就是一座“荒無人煙的.小島”。每當(dāng)別人說他有禿頂?shù)摹跋右伞睍r(shí),他總是自信地說:“聰明才會絕頂!

          他知識淵博,上天文下地理,幾乎沒有一樣是他不會的,還是位科學(xué)老師呢!因此,我給他取了個外號,“百事通”。凡是有我不會的題目,我都會跑去問他,而他只要瞟一眼就知道了。他有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)又很慈愛,可懂我的心事了!有一次,我考試考砸了,悶悶不樂。一回到家就被他發(fā)現(xiàn)了:“怎么了,有什么煩心事,是不是考砸了?”“嗯!蔽彝祥L了音調(diào)說。“別灰心,下次你一定能取得好成績!”果然,我在下一次的語文測驗(yàn)中,拿了100分。當(dāng)他看見鮮艷的100分時(shí),開心得像個三歲小孩……

          他也很懂電腦,姑姑、大姨、一堆親戚電腦壞了全找他修,而他也從不推辭,常常忙到深夜才回家。媽媽總是擔(dān)心地問:“沒事吧,身體最重要!”“怕什么,我從來不會生病”他總是爽快地說。

          雖然他已經(jīng)四十多歲了,但仍然會陪我玩耍,是個標(biāo)準(zhǔn)的“老頑童”。有一次,我故意躲起來讓他來找我,他東找找,西尋尋,依然沒有發(fā)現(xiàn)躲在窗簾后的我。過了好長時(shí)間,我有些懷疑了,再笨也不可能現(xiàn)在都沒找到吧!我拉開窗簾一看,沒人,四周靜悄悄的,不見一個人影。“人呢?人呢?人跑到哪去了?”我急得快要哭出來了,拉開房間的窗簾,他正蹲在地板上笑得歡呢!“壞蛋,不跟你玩了!”我假裝生氣地喊道。他卻嬉皮笑臉地湊上來:“不要嘛,你耍賴!”我忍不住被他逗笑了,舉起拳頭輕輕地打在他身上……

          大家應(yīng)該都猜出來這是是誰了吧,他就是我最最親愛的老爸!

        我心中的偶像作文10

          他才華橫溢,是婦孺皆知的軍事家、文學(xué)家和中華人民共和國的締造者——毛澤東。

          “胸襟!”在毛澤東上小學(xué)時(shí),由于每天都生活在那樣貧困而被別人欺壓的時(shí)代,他自心中涌出一個偉人才有的想法:“利用現(xiàn)在年輕的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),盡量推翻目前狀況!边@一想法一發(fā)表,毛澤東的老師立刻被這個博大的胸襟所震撼,小小年紀(jì)竟有這樣雄霸天下的.想法。

          “堅(jiān)持!”在既要躲避國民黨的圍剿,又要注意日寇偷襲的危險(xiǎn),在這樣的狀況下,毛澤東不僅沒有退縮,反而用自己的才華鼓舞士氣完成會師。不論翻越多少懸崖峭壁,也不論跨過幾條困難大河,毛澤東總是用大無畏的英雄氣概、樂觀的革命精神鼓舞自己和士兵們,和他們共走長征之路。

          “勇敢!”你還曾記否強(qiáng)渡大渡河的驚險(xiǎn)!在四川石棉縣殊死的戰(zhàn)斗中,我們的士兵為減少傷亡,讓部隊(duì)快速通過,用自己做護(hù)盾,用人體搭橋,傷亡巨大。如此驚險(xiǎn),毛澤東依然鎮(zhèn)定,從容不迫。

          “智慧!”毛澤東帶領(lǐng)的一軍團(tuán)還經(jīng)歷一個重大的歷史事件。“巧渡金沙江”,毛澤東帶領(lǐng)的第九軍團(tuán),把敵人繞的忽南忽北,弄出了一個“聲東擊西”,因此,這次戰(zhàn)役無傷亡,順利過了金沙江。

          才華橫溢的人,是重大成就的締造者和有高尚品質(zhì)的人。這,才是我心中的偶像!

        我心中的偶像作文11

          昨天在火車上,因閑著無聊就拿一本<<讀者>>看看,其中有一篇文章<<十三歲的肩膀>>是洪戰(zhàn)輝寫的,總共也就無六千字吧,但在整個閱讀的過程中卻幾次讓我淚眼濛瀧。與他相比我感覺自己已經(jīng)擁有的太多。我有衣食無憂的生活,我有善良寬厚的雙親,我有活潑可愛的兒子,我有知冷知熱的愛人!洪戰(zhàn)輝他什么也沒有,但他有一顆執(zhí)著而頑強(qiáng)的心。我有什么理由再去煩惱?我有什么理由去瞞怨生活?

          當(dāng)記者問他的小妹撒過嬌沒有,他妹妹扭過頭問他:"哥,什么是撒嬌呀?"他說他再也不能控制自己的眼淚,他不知道該怎樣對妹妹解釋撒嬌的意思,因?yàn)槿鰦傻母杏X對他已是那么久遠(yuǎn)和陌生。。。。。。看到這里我的眼淚也洶涌而出。有一種叫溫情的東西在心底蕩漾,久久得不能散去。

          是啊,撒嬌的感覺對我也已經(jīng)是多么遙遠(yuǎn)和陌生了,小時(shí)候曾經(jīng)在母親的膝下撒嬌,那已經(jīng)是多么模糊的記憶。長大嫁人了偶爾也會在愛人的面前撒個嬌,但更多的時(shí)候我是妻子是母親。我用母性的柔情呵護(hù)著我的'家人!我也真想有那么一個人讓我撒撒嬌。∫粋人再堅(jiān)強(qiáng)她也有脆弱的時(shí)候!可是洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他脆弱的時(shí)候誰給他力量......

          現(xiàn)在當(dāng)他的名字已經(jīng)家喻戶曉的時(shí)候,有多少人在為他捐錢捐物,但他公開向煤體宣布,他已不需要別人的資助,他已經(jīng)能養(yǎng)活自己和家人。這是一種怎樣的精神啊!

          洪戰(zhàn)輝,你永遠(yuǎn)是我的偶像!

        我心中的偶像作文12

          偶像對于我來說是一個重要的人。偶像可以有,但我絕不挑那種輕佻浮夸沒有真才是學(xué)地明星偶像,我大抵選的都是歷史上的人物做為偶像。

          對于我來說,我的偶像只有三個,一個是曹操。一個是蘇格拉底,一個是李白。

          曹操,在我小時(shí)候看《三國》的時(shí)候,時(shí)常出現(xiàn)這個名字。時(shí)而奸詐,時(shí)而仁慈。在其他小孩心中可能是個負(fù)面人物,但在我的心里他則符合我心中的偶像。曹操是個梟雄。但我認(rèn)為他只是詭,因?yàn)闊o論從他對朋友、家人或?qū)傧碌腵哪方面,都體現(xiàn)了一種這樣的品質(zhì)。自私自利,卻又重情重義。正因?yàn)樗麨樽约褐厍榭戏诺孟隆K晕乙欢群芡瞥缢?/p>

          蘇格拉底,我對他的感覺只有一個——一個頑固,但又有真才實(shí)學(xué)的老頭子,他不僅自己名垂青史。他的徒子徒孫也相當(dāng)爭氣,如柏拉圖與他的徒弟亞里斯多德。柏拉圖推出了《理想國》。亞里斯多德推出了《物理學(xué)》。所以蘇格拉底可謂是桃李滿天下。

          李白,是一個非常傳奇的人,這一輩子沒當(dāng)過什么大官,但他的詩篇卻被后人所傳頌。而且,他這一生也極為灑脫,而我為何要把他當(dāng)偶像呢?那就是因?yàn)樗臑⒚摬涣b,不從其他方面,只從杜甫的詩中“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”便可以看出他的灑脫的人生態(tài)度了。

          至此,我對偶像的要求只有三點(diǎn),一是為人處世,二是功成名就,三是人生態(tài)度。

        我心中的偶像作文13

          她,扎著一個高高的馬尾辮,粟色的頭發(fā),月牙似的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡,鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她是誰?告訴你吧,她就是原來教我們五年級數(shù)學(xué)的商老師。

          商老師長得很漂亮,而且上課幽默風(fēng)趣。班上同學(xué)都很喜歡她。她可是我心中崇拜的偶像。

          有一次,我們學(xué)循環(huán)小數(shù)。商老師輕松地走上講臺,笑盈盈地對我們說:“上課前,我先給大家講個故事,故事的內(nèi)容是這樣的`:從前有個廟,廟里有個老和尚和一個小和尚,老和尚對小和尚說……”聽著聽著,我們都笑了起來,商老師也笑了,我想:商老師真厲害,竟然想到用這個故事來講循環(huán)小數(shù),給我們留下了深刻的印象,使我們輕而易舉地就掌握了循環(huán)小數(shù)的概念。

          還有一次,商老師讓我們寫作業(yè)。那天商老師穿著雪白的衣服在教室里巡視,一位同學(xué)不小心把墨水灑到了老師雪白的衣服上,那個同學(xué)嚇傻了,等商老師感到背上不對勁時(shí),脫下衣服一看,臉上的表情復(fù)雜起來了,但是她卻笑著對那位同學(xué)說:“嘿,早知道你要在我背上‘畫畫’,為什么不提醒我穿黑衣服來呢?”我們聽了又笑了起來。

          你看,商老師是不是一個和藹可親,幽默風(fēng)趣的人呢?我真敬佩她——我心中的偶像!

        我心中的偶像作文14

          在你心中是否有另你敬佩的勇者?他做了什么事令你刮目相看呢?其實(shí)身在其中的我們,身旁就有許許多多的勇者在身邊。

          誰是勇者呢?是那飽受病魔折磨的人,是那身體有缺陷的人,是那家庭有困境的人,……..等,但他們都憑著過人的意志和驚人的驚人的精神,努力重新站起,讓身命再次發(fā)光。其中,令我最佩服的是那去世一百多年之久的樂圣貝多芬在他一身中,都十分悲慘,一出生就非常窮困,不但受到病魔的困擾,也遭到老天的捉弄,他也失去了聽覺,真是受盡了折磨。但他征服了不幸,讓生命輝煌燦爛。

          涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧這句話是由一生雖遭遇許多不幸,而最殘酷的貝多芬所說的。他不到三十歲就為耳疾所苦在,1801到1812這10余年間,他作出了許許多多成功的作品,為了更多地掌握知識,開闊眼界貝多芬來到波恩大學(xué)聽哲學(xué)課,他決心不辜負(fù)教師對自己的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          貝多芬咬一咬牙,寫出了一支又一支樂曲。例如我們耳熟的命運(yùn)交響曲,就是貝多芬著名的作品,抒發(fā)著貝多芬命運(yùn)的重重困難,因?yàn)樨惗喾遗Σ恍傅木,才有如今的成就,開創(chuàng)了他的`樂章。

          老師常說:”從哪跌倒就從哪邊站起來!痹S多的勇者都是如此,但是有協(xié)人遇到困難就退縮,有些運(yùn)動員,因在訓(xùn)練時(shí)受傷了,可能再也回不到運(yùn)動場上了,有些人整天就不吃不喝生悶氣,總是怨天尤人。相對的,也有一些運(yùn)動員,會努力的作復(fù)健,并奇蹟?shù)陌l(fā)現(xiàn)新的天份與才華,重新上自己的步道。

          勇者是不退縮的,是會再次站起來的,就算失敗了幾百次,也要據(jù)續(xù)努力,這才是大家心目中的勇者,希望大家可以當(dāng)上一位好勇者。

        我心中的偶像作文15

          我心中的美景作文500字 我心中的美景有許許多多,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,有歡快的,也有悲傷地的.。但最亮的那一顆,就是母親對我的愛,我都用眼睛拍下了那一幅幅美景,今天,我就講給你們聽。

          有一天夜里,我肚子突然痛了起來,我便叫道:“媽媽。。,我肚子疼”,我媽媽二話不說,立馬下床那醫(yī)藥箱,然后又拿溫度計(jì)給我量體溫,那時(shí),媽媽摸著我的頭微笑著說:“沒事的。”我說:“哦!痹谀且凰查g,我看了媽媽一眼,并把那一幅美景用眼睛拍了下來。第二天早上,我起床后好多了,忽然看見媽媽的黑眼圈,我明白了,媽媽在我的床邊守了一夜,我看媽媽已經(jīng)累得不行了,但還是勉強(qiáng)的對我說了一句:“好多了吧?”在那一瞬間,我又把這一幅美景用眼睛拍了下來。

          在隨后的日子里,我會常常留意媽媽,并用眼睛把那一幅幅美景都拍下來。 每天早晨,我都會把我媽媽掃地時(shí)的美景拍下來。

          每天傍晚,我都會把我媽媽輔導(dǎo)我功課時(shí)的美景拍下來。

          一日三餐,我都會把我媽媽做飯時(shí)的美景拍下來。

          平常生病,我都會把我媽媽微笑著對我說話時(shí)的美景拍下來。

          母親為我們做的每一件事都是一幅美景。

          母親為我們做的每一個動作都是一幅美景,我們要珍惜這一幅幅美景。

          這便是我心中的中的美景,我要細(xì)細(xì)品味這一幅幅美景,也會好好的珍惜這一幅幅美景。

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