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      2. 我的偶像作文

        時間:2023-09-20 09:42:02 偶像 我要投稿

        我的偶像作文大全【15篇】

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的偶像作文,歡迎大家分享。

        我的偶像作文大全【15篇】

        我的偶像作文1

          說到“偶像”,相信大家都不會感到陌生吧。這年頭,誰要是連個喜歡的明星都沒有,那他的生活一定會乏味的。我也有自己的“偶像”,他就是我的爺爺。

          聽奶奶說,爺爺是上個世紀(jì)讀過中專的高材生,他選擇了自己喜愛的農(nóng)學(xué)專業(yè),工作認(rèn)真,又肯鉆研,干得很出色,F(xiàn)在雖然退休了,但他在生活中依然保持著工作時的勁頭,對什么事都充滿熱情。

          爺爺對書法有研究。我一開始并不知道,后來,五年級時,老師要求我們練習(xí)寫毛筆字,才聽爸爸說,爺爺?shù)拿P字寫得很不錯。那天寫“美”字,我怎么也寫不好,一回家,我就向爺爺請教毛筆字的寫法,讓他告訴我寫。爺爺很高興,搬來椅子端端正正地坐在我的書桌邊,拿起毛筆熟練地寫了個“美”,給我做示范。然后他把筆遞給我,讓我仿照著寫?晌覍懥撕脦讉,爺爺看了都直搖頭。

          “你寫得太急啦!你是個初學(xué)者,寫字要沉住氣,一筆一劃去寫。要做到心里有了字的形象再下筆,意在筆先嘛。一個懂書法的人,甚至能從你的字上看出你的情感變化來呢!睜敔斣谀翘咸喜唤^地講著,我聽著都入了迷,心想,原來爺爺對書法了解這么深呢。轉(zhuǎn)念又一想,爺爺都能練好書法,我為啥不好好練呢?就這樣,在爺爺?shù)膸椭拢业淖忠灿羞M(jìn)步了。

          不知道是什么時候,爺爺又開始琢磨畫畫了。一天,我忽然發(fā)現(xiàn)爺爺在客廳里的桌子前坐了老半天了,背對著我,連姿勢都沒怎么變過。我湊上去一看,原來爺爺在畫畫呢。他找來我不用了的鉛筆,還有圖畫本,認(rèn)真地觀察著正墻上的那幅“云松”圖,細(xì)心地臨摹著。仔細(xì)看他的畫,可以說是惟妙惟肖,雖然沒有顏色,但是細(xì)節(jié)還是很生動的'。我忍不住贊嘆:“爺爺,您也畫得太好了吧。”可爺爺端詳著自己的畫作,突然皺起眉來,在那松樹的“樹梢”上又添上幾筆,才露出了一絲微笑對我說:“爺爺小時候就想學(xué)畫畫,可惜沒有條件哪,現(xiàn)在有條件了,年紀(jì)又大了。所以你們要惜取少年時啊,現(xiàn)在不努力,以后想學(xué)就遲了呀!

          這些話在學(xué)校老師好像也給我們說過很多,可我一直都沒怎么聽進(jìn)去,現(xiàn)在看到眼前的情景,聽到爺爺這樣說,我真是受到了深深的觸動。是啊,一個人只有珍惜時間,勤奮努力,才有可能把心中美麗的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我牢牢記住爺爺說過的話,每當(dāng)遇到困難,我就回想起跟爺爺在一起的情景來。

          爺爺是個平凡的人,也沒有一張“明星臉”,但是他所具有的精神,和他所能給予我的力量,不是哪一個真正的“明星”所能有的。我覺得,爺爺才是我心中永遠(yuǎn)的偶像。

        我的偶像作文2

          我心中有一個極重要的人,他像指針,引導(dǎo)我找到正確的人生方向;

          又像太陽,照亮我心中的一方天地他是我想要成為的那個人,他就是我的偶像袁隆平爺爺。

          他是我國雜交水稻育種專家,勛章共和國獲得者,被譽(yù)為世界雜交水稻之父。很多人只看到了他頭上的光環(huán),卻不知他為此付出了汗水。他從30歲起專注于研究水稻雜交項(xiàng)目,始終腳踏實(shí)地,勤懇做事,甚至躬耕在三亞30℃高溫下的稻田里。在過去的幾十年中,袁隆平即使在最艱難的關(guān)頭,他也沒有放棄。無論面臨權(quán)威的壓力,還是文革的動蕩,他都沒有停止實(shí)踐的腳步。正因他不吝汗水,心無旁騖,才在50年中攻克了一個又一個科技難關(guān),創(chuàng)造出水稻研發(fā)的輝煌。 歲月在他臉上留下一道道皺紋,須發(fā)已被匆匆流去的時光染成花白,黝黑的皮膚閃爍著被太陽親吻過的色彩。他在研究雜交水稻的道路上,并不是一帆風(fēng)順的。他曾多次赴國際水稻研究所開展合作研究和技術(shù)交流。在一次實(shí)驗(yàn)中,他所研究的雜交水稻稻谷減少了5%,而稻草卻足足增加了60%,在這時有人就說:人要是能吃草的話,你這個水稻就大有發(fā)展了。面對無數(shù)的譏諷,袁隆平爺爺變壓力為動力,一直堅(jiān)持研究水稻,終于將雜交水稻研究成功,解決了中國14億人口的溫飽問題。

          他是位令世界矚目的科學(xué)家,卻有農(nóng)民的質(zhì)樸與勤儉,袁隆平被選為中國工程院院士,因水稻研發(fā)獲得一系列榮譽(yù),其名字的品牌價值被評估出上千億元的天價?稍∑饺源┲氖X一件的襯衣,系著十來元一條的'領(lǐng)帶。當(dāng)一席農(nóng)民著裝的袁隆平被派遣到國外傳授技術(shù)時,多次被接待人員誤當(dāng)做隨行人員。 他也是懷揣著一顆年輕的心的智者。一次記者采訪他時,他像個小孩子樂呵呵的說過這樣一句話:我80歲時是80后,我90歲時就是90后。正是他這種樂觀積極的心態(tài),感染了我,對待事情總以一種樂觀的心態(tài)去看待,那么所有事情都會變得美好起來。 我喜歡他從不言敗的精神、樂觀積極的態(tài)度、純樸而高尚的品德,他就是我的偶像,一個真正能讓我們吃飽飯的偶像袁隆平。

        我的偶像作文3

          要說起我的偶像,非梅子涵莫屬。

          梅子涵是一位兒童文學(xué)作家。他的作品獨(dú)具一格,富有特色,讓我敬佩。

          梅子涵的文筆很親切。在他的代表作《兒子哥們》中,他刻畫出十分傳神的細(xì)節(jié),主人公曹迪民可笑、天真、傻傻的形象躍然紙上。梅子涵與曹迪民并不是父子關(guān)系,只是他們的交往像父子一樣,又像哥們一樣。所以,他親切地稱曹迪民為先生。梅子涵在文中是這么解釋的:“我這么干,其實(shí)也不是為了要表示尊重他,一個小學(xué)生,即使尊重他,也不一定非要稱他先生的,不稱他先生同樣可以尊重,如果一定要稱先生才算是尊重,那么在小學(xué)里就到處都是先生了……我主要是感到叫這家伙先生挺有趣的!”

          梅子涵的文筆很活潑。他很會觀察,對于在日常生活中發(fā)生的有意義的`、有意思的事情,會快速記錄下來。在他的作品中,細(xì)節(jié)描寫非常突出。例如,在《戴小橋全傳》里有這么一段:“其實(shí)爸爸的頭發(fā)根本就不是長不長的問題,而是本來就沒有多少頭發(fā)……每一次在馬路上走路,只要風(fēng)一吹,爸爸就肯定要趕緊用手按住頭發(fā),看樣子,爸爸是很害怕風(fēng)的!

          最讓我崇拜的是梅子涵的啰嗦。說到這兒,你們可能會很驚奇。啰嗦,不是語文老師嚴(yán)厲打擊的嗎?別急,梅子涵的作品出眾就出眾在這兒。他的啰嗦總讓人覺得“急”,但不會感到“煩”。他會在故事情節(jié)前啰哩啰嗦地長篇大論一大通,這里面大有文章。先吊吊讀者的胃口,多啰嗦幾句,讓你越來越想知道這描寫的是什么?赡阍郊,他啰嗦的越長,然后在你快被他的啰嗦弄暈時,他話鋒一轉(zhuǎn),你馬上就被故事吸引住了。當(dāng)你讀完后,回過頭來一想,這啰嗦還挺有意思的,忍不住再讀一遍。原來,啰嗦也會變得如此有魅力。這才是他的高明之處。大家不妨看看,他的作品像不像繞口令:“我之所以認(rèn)識曹迪民,是因?yàn)槲艺J(rèn)識曹迪民的爸爸,曹迪民的爸爸認(rèn)識我。我認(rèn)識他的爸爸,結(jié)果我就認(rèn)識他了,他也就認(rèn)識我了。就像他的爸爸認(rèn)識我,結(jié)果我的女兒梅思繁就認(rèn)識他的爸爸了,他的爸爸也認(rèn)識我的女兒梅思繁了。他爸爸跟我是大學(xué)同學(xué)。后來畢業(yè)了,我們成了大學(xué)老師。我們成了同一所大學(xué)的老師,我們就成了同一所大學(xué)的同事。”

          梅子涵的作品這么富有特點(diǎn),作為愛看書、愛寫作的我,怎能不崇拜他呢!

        我的偶像作文4

          我的偶像是一個平凡的人。

          我的偶像其貌不揚(yáng)。頭發(fā)雖然烏黑,卻很凌亂,大概是沒有時間梳理吧。雙眼無神,在陽光下,閃爍著歲月的光芒。她很瘦。一雙手臂像兩枝竹枝似的,給人感覺風(fēng)一吹,就會折斷似的。身上的骨頭清晰可見,讓人分不清是皮膚貼著骨頭,還是骨頭貼頂著皮膚。

          我的偶像并不像明星那樣高高在上,她只是一個普通人。她每天在街道上游走,雙手賣力地握著掃帚,在地面上舞動著。公路上車水馬龍的景象沒有對她造成任何干擾。她一直低著頭,專注于眼前的事業(yè)。她與周圍環(huán)境的不和諧,驅(qū)使著我一步步,一步步走近她。大概是因?yàn)樗么认榘,給人一種親切感,就像失散多年的老友久別重逢那樣?晌易叩剿赃吜,又不忍開口。是啊,她那么的認(rèn)真,又有誰忍心打擾她呢?

          太陽大起來了,陽光也更刺眼、炙人了。我躲到暗處,默默觀察著她的一舉一動。時至正午,縱有千般毅力,難忍肚內(nèi)饑。我走進(jìn)附近一家小店,只點(diǎn)了個加了醬的蔥油餅就急匆匆地跑出來。而她也停下了,從口袋里掏出一個白色塑料袋。透過袋子,兩個干癟的饅頭清晰可見。再看看我手上的,也許就只多了些醬料,對她來說也會是一種享受吧。她坐在綠化隔離帶上,一手一個饅頭,享用一天的午餐。只是兩個索然無味的饅頭,就著茶水,她也吃得津津有味。飯后,她重新拿起倚在墻邊的“老伙計(jì)”,繼續(xù)在喧囂的街道之中穿梭。我呆了,竟忘去追她。只一會兒,就看不見人影了。我悵然若失,慢慢坐上公交車回去了。

          也不知,是她對工作的專注,還是她慈祥的面孔,又或是她默默奉獻(xiàn)的精神吸引了我。事后,我腦海中時常浮現(xiàn)出她的身影。她雖然身處社會低層卻又甘于平凡、樂于奉獻(xiàn),享受她的生活和工作。我想,正是這一系列舉動,深深感染了我。

          這就是我的'偶像,一個平凡的掃路工,一個與世無爭、平靜質(zhì)樸的人。不知何時,她成了我的人生榜樣。是。∪松潭虜(shù)十年光陰,又何必汲汲于富貴榮華呢?當(dāng)一個平凡的人,純凈地活在自己的世界,又有什么不好的呢?

        我的偶像作文5

          今夜,靜悄悄的,我一個人靠在書架邊,望著窗外群星璀璨的夜空,不由想起了您!先生,那顆最耀眼的星星,是您嗎?

          書架上那一本本泛黃的書,模糊不清的書皮,是先生一生筆耕不輟鐫刻出的生命印跡。我愛您的《吶喊》,喊醒中華兒女虛無麻木的迷夢;我愛您的《朝花夕拾》,分享您溫馨的.回憶和理性的批判;我愛您的每一篇文章,它們讓我充分認(rèn)識您“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡母哔F品格。

          或許有人認(rèn)為您的文章過于深奧冷峻。的確,它們沒有周作人的散淡,也沒有張愛玲的雅致,更沒有徐志摩的詩情畫意。但在那個時代,只留下生動形象趣味盎然的華麗文字,誰又能知曉那個時代的黑暗?誰又能警醒那個時代的荒唐?而您,敢于直指社會之黑暗、人心之丑惡、時代之弊端,不再粉飾太平,沒有中庸之道,有的,是您那一顆為國為民的赤子之心。

          矮個子,板寸頭,小眼睛。在別人看來,或許你一點(diǎn)沒有世俗的美貌,但在我心中,您是不可替代的美男子,是我永遠(yuǎn)崇拜的偶像。

          年少時,您活潑開朗,熱愛學(xué)習(xí),但舊式私塾的“之乎者也”讓您覺得無聊,封建家長的嚴(yán)厲督背使您受到傷害,好不容易盼到可以去洋務(wù)學(xué)堂學(xué)一學(xué)制夷之技了,您卻被烏煙瘴氣的辦學(xué)氛圍氣得唉聲嘆氣。終于,在理想與求知欲的驅(qū)使下,您登上去往鄰國日本的輪船,去仙臺學(xué)醫(yī),憧憬著行醫(yī)救國。留學(xué)的日子,您有幸遇到一位外國好老師,卻不幸見證了同胞的不爭氣,遭遇了大部分外國人的冷嘲熱諷。直到那天,“看電影”時周圍刺耳的哄堂大笑和棘手的麻木不仁,讓您毅然決定——棄醫(yī)從文!回國!拯救國民!

          先生,您回來了!扛起民主主義革命的大旗,用手中的筆做武器,鼓勵革命青年一道,與敵人做殊死搏斗,永不退縮。您遭當(dāng)局迫害,卻說是“曲線救國”;您被青年懷疑,卻仍然無怨無悔;您沒有上戰(zhàn)場,卻鞠躬盡瘁死而后已!

          先生,您不在了!但您的精神影響了一個又一個的革命青年和有志之士!活著的人,沿著您指引的方向,化悲痛為力量,與敵人血戰(zhàn)到底,終于,殺出了一個新世界。

          一陣微風(fēng)吹散我的思緒,我又抬頭,遙望蒼穹。穹頂之下,您真摯而冷峻的笑容,掩飾了所有哀愁。為何您的臉上漸現(xiàn)溫柔?為何您的眼角閃爍淚光?我知道了,您期盼的盛世,正在實(shí)現(xiàn)中。您欣慰了!

          啊,圣潔的孺子牛,我永遠(yuǎn)崇拜的偶像——魯迅先生!

        我的偶像作文6

          我家門口的棗樹,已經(jīng)做了四年鄰居了,但是它的精神依然感染人著我,教我怎樣做人,它就像是一個無任何語言,靠實(shí)際行動來教書的老師,它也是我最愛的偶像。

          春天,一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),我的“偶像”已從寒冷的冬天走出來,來到這萬丈光芒的地方。看吶,它的頭上已經(jīng)冒出了嫩經(jīng)的枝芽,這枝芽剛經(jīng)受春雨的洗禮,變得閃亮閃亮的,身上那灰色的戰(zhàn)袍,有著許多條陷進(jìn)去的條紋,顯然這位戰(zhàn)士已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了,但它仍然豎立在我的門前,像極了戰(zhàn)士那無所畏懼的精神,這值得我學(xué)習(xí)。

          夏天,一個炎熱而悶心的季節(jié),我的“偶像”已經(jīng)長齊了滿頭綠色的秀發(fā),炎熱的陽光讓“偶像”投擲出了影子,一片片葉子擠的很密,棗樹的影子沒有一絲縫隙,樹上冒似還長有一些綠色的四瓣花朵,把“偶像”打扮如一位手持玫瑰的妙齡女子,美麗極了。不過最惹人喜愛的還是它那滿頭秀發(fā),因?yàn)樗念^發(fā)可以幫我們遮陰避署,這又是一種值得人們學(xué)習(xí)的精神。

          秋天,一個涼爽又豐收的季節(jié),所在農(nóng)民喜歡這個季節(jié),包括我,“偶像”經(jīng)過前三個月的風(fēng)雨洗禮,頭上已經(jīng)是黃里帶紅的棗子,這些果食你不讓我,我不讓你,個個爭著想做那最大最甜的,要讓人吃到肚里去,回味無窮。不過棗樹的根明顯凸出了地面,我知道它正在變老,但它依然昂首挺胸地站在那兒,這又是一種值得人們學(xué)習(xí)的偉大品質(zhì)。

          冬天,許多動物都已冬眠,只剩下一些有毛的動物打著哆嗦,輕微的'邊抖邊走,真吭!“偶像”的秀發(fā)也只剩幾片金黃的葉子在茍延殘喘了。白需堆立在“偶像”的頭上面,一些灰褐色的衣服從白雪中透出來,一副極為惡劣的環(huán)境,但是它依然挺立在風(fēng)雪中,不怕風(fēng)吹雨打。這也是一種值得我們學(xué)習(xí)的高尚精神。

          棗樹,一年四季為人民默默付出,增添色彩,不求一些營養(yǎng),這種品質(zhì)是值得人們學(xué)習(xí)的,它的存在使我明白怎樣做人,更重要的是教給我一些解決問題的精神,它是我人生中的一位導(dǎo)師,更是值得我學(xué)習(xí)精神品質(zhì)的偶像!希望你能伴我一生成長,教會我更多的人生哲理。

        我的偶像作文7

          每個人都有偶像偶像就像心中的燈點(diǎn)燃刺激人們前進(jìn)的動力,生命的熱情和勇氣。因?yàn)橛信枷,所以我們積極向上,有生活的追求和目標(biāo),了解世界的真理,學(xué)習(xí)處事,偶像使我們的生活充滿色彩,給我們無限的動力。

          我的偶像是認(rèn)識世界的智慧的化身——諸葛亮。諸葛亮的聰明才智空前絕后,無人能及。諸葛亮的忠誠超越世界,超越生命,忠誠和劉備20年來翻天覆地。諸葛亮的執(zhí)著猶如精衛(wèi)填海,誓不罷休。

          諸葛亮很聰明,當(dāng)周瑜陷害諸葛亮的時候,他仍然在3天內(nèi)接下制造10萬箭的任務(wù),設(shè)立了軍令長。有人認(rèn)為諸葛亮傲慢自大,初選借箭只是巧合,事實(shí)并非如此。諸葛亮最擅長的是算計(jì)。他早料到周瑜會陷害他,他也已經(jīng)三天后下雨了,初選還是借箭諸葛亮精心計(jì)劃的.。他懂天文學(xué),懂地理,可以說什么都懂。司馬懿的設(shè)計(jì)兵進(jìn)攻蜀時,劉禪嚇得癱坐在地上,但諸葛亮的臉上沒有一絲波浪。不慌不忙地向大家說明打破敵人的策略,同樣不能把軍隊(duì)分為五路,抓住各路敵人的弱點(diǎn),一一擊破。真的是“運(yùn)籌帷幄中,千里之外決勝”!爸T葛亮的這種隨機(jī)應(yīng)變,不驕不躁的精神世代影響著他。臥龍老師,你真機(jī)智!

          諸葛亮非常忠誠。他沒有跟隨強(qiáng)大而富有的曹操,只是選擇了二千多兵馬的劉備。不怕苦和累,為劉備盡了最大努力。20年來,為劉備制定了計(jì)劃,幫助劉備建立了千蜀,最后劉備的實(shí)力趕上了曹操。誰能比得上這種執(zhí)著和堅(jiān)定。劉備死后,諸葛亮繼續(xù)完成劉備的愿望,統(tǒng)一漢朝,諸葛亮28歲跟隨劉備在53歲離開,一生為劉備盡忠!澳且磺信Γ篮。點(diǎn)擊臥龍老師,你的忠誠銘刻在每個人的心中。

          諸葛亮堅(jiān)持不懈,不失去毅力。為了完成劉備的心愿,北進(jìn)了7次,與司馬懿苦斗了好幾年。北伐中諸葛亮吃了很多苦,瘦了很多。雖然生病了,但仍然和司馬懿的斗智勇一起在最后的北伐中看到司馬懿被燒死,但天空沒有幫助曹操,下起了大雨。諸葛亮嘔心瀝血多年,但最終被這場雨毀了;貋砗笾T葛亮的病情惡化了。我不禁感嘆這是一顆多么執(zhí)著的心!這種執(zhí)著等于精衛(wèi)填海。臥龍老師,請為我們留下太多!

          諸葛亮,你鼓勵我,讓我不斷進(jìn)步,你的精神永垂不朽!

        我的偶像作文8

          在我眼里,我爸爸是個博學(xué)多才的人。他上知天文,下知地理,無論我請教哪一科的問題,他都能脫口而出,好像所有答案就藏在他的嘴邊上。

          “爸爸,put這個單詞是什么意思?”“p-u-t,這個單詞的意思是放置!边@些小兒科,對于我爸來說,那是小菜一碟。

          我爸爸在歷史方面更是了不得。上起夏商周,下至元明清;正史,野史,一聊起來,像背書似的。隨便說出一個地名來,他都能說出一大堆古今事件。

          每次聽我爸滔滔不絕地談古論今,我就靜靜地看著他,敬佩之情也就在我心底蕩漾起來。

          在爸爸的影響下,我對那些歷史人物和事也漸漸地關(guān)心起來了。平時聽到或在書上、電視上看到什么不太了解的歷史人物,我也會有意地去了解他們的有關(guān)情況。那天,我很認(rèn)真地問爸爸元朝的建立者是誰,可爸爸卻不像以往那樣直接回答我,只是煞有其事地在手機(jī)上劃拉著,然后,把一個視頻放在我面前。

          看完視頻,爸爸問:“元朝的開國皇帝是誰?”“忽必烈!”我興奮地回答。爸爸輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著又問:“那第二個呢?”“皇太極!”我滿懷自信地答道!肮材!答錯了!快快自己去找答案吧!”對于這種問題,爸爸是不會讓我不勞而獲的。

          爸爸又把那段視頻重新放了一遍。那是關(guān)于“元朝建立”的一段電視片,其中隱含了不少歷史知識。在爸爸的暗示點(diǎn)撥之后,我把容易混的幾個知識點(diǎn)全找出來了。

          ”鐵木真就是成吉思汗”,“忽必烈就是元世祖”沒用多少時間,這些知識就在我腦海里扎了根。我喜歡爸爸這樣教我,希望爸爸多一些時間在家里,我就可以隨時向爸爸請教了。如果我表現(xiàn)得好,學(xué)得扎實(shí),而我的作業(yè)又還沒有完全到位時,爸爸會鄭重其事又帶點(diǎn)詼諧地宣布:“為表彰認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別獎勵段鈺杰同學(xué)去做一份練習(xí)題吧!”每次得到這樣的`獎勵,我都會開心地吐吐舌頭,然后一口氣做完那張?jiān)嚲怼?/p>

          爸爸知識豐富,工作也很出色,但他對我從來不隨便呵斥,總是像這樣用幽默詼諧的方式讓我獲得很多啟示。我越來越敬佩爸爸,他的一言一行都對我有一種激勵的力量。

          今天,老師要我們聊聊爸媽的故事,我特地寫了這篇文章送給我的偶像——爸爸。

        我的偶像作文9

          我們家的照片墻上,有一張殷之光伯伯穿著病房服抱著我坐在醫(yī)院沙發(fā)上的合影,每當(dāng)我看到這張照片,殷之光伯伯的音容笑貌就浮現(xiàn)在我的眼前。殷之光伯伯是中國著名的藝術(shù)家、朗誦家,北京朗誦藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長,今年已經(jīng)有77歲高齡了。

          那次是因?yàn)椴谌珖B續(xù)不斷的演出,勞累過度住進(jìn)了醫(yī)院,媽媽知道殷之光伯伯病了,便帶我去醫(yī)院探望他。進(jìn)了病房,我看見一位滿頭白發(fā),戴著一副黑框眼鏡,瘦弱的老爺爺躺在病床上,天啊,這就是我心目中的偶像?

          這就是我最喜愛的朗誦家殷之光嗎?第一次聽殷之光伯伯朗誦是在我很小的時候,也酷愛朗誦的'姥爺教我讀高爾基的散文《海燕》,并且在網(wǎng)上搜索到了殷之光伯伯的朗誦視頻,那真摯、熱烈的朗誦深深打動了我,使我精神振奮,真是一種享受啊!我深深喜歡上了這位慈祥和藹的老人。

          當(dāng)時我就想,假如有一天我能見到殷之光伯伯我一定為他朗誦一首我最喜歡的《滿江紅》,讓殷之光伯伯給我提出一些寶貴的意見,那該多好啊。后來,我就經(jīng)常關(guān)注有關(guān)殷之光伯伯的消息和朗誦,尤其是那首《我驕傲,我是中國人》,不知道聽了多少遍,學(xué)了多少次。真正見到了殷之光伯伯,雖然看到他那么虛弱,但是我還是有一種說不出來的高興。

          伯伯看到我們來了,緩慢的從病床上坐起來,熱情的歡迎我們,讓我們拿水果和酸奶吃,抱著我詢問我的學(xué)校、老師和同學(xué),關(guān)注我在北京生活和學(xué)習(xí)的情況,當(dāng)伯伯聽到我說,我也喜歡朗誦時,不顧媽媽的反對偏要我朗誦一首我最拿手的,看著他鼓勵的目光,害羞的我變得膽大起來,朗誦了一首艾青的《我愛這土地》,朗誦完后,殷之光伯伯熱情的給我鼓掌,然后給我指出一些句子的斷句和抑揚(yáng)頓挫,并且告訴我朗誦一定要有激情和感情,要掌握好語氣的表達(dá)和停頓?殷之光伯伯還講了好多好多,雖然有些我不太懂,但是我愿意聽,因?yàn)槲业膲粝刖褪菍硪鲆幻收b家、藝術(shù)家。

          后來,殷之光伯伯還興致高昂的給我朗誦了一首《滿江紅》,真是讓我激動不已!離開的時候,媽媽讓伯伯一定要注意身體,太累了就推掉一些邀請,但是殷之光伯伯卻說:“朗誦就是我的生命,舞臺就是我的歸宿,我要把我的生命獻(xiàn)給我熱愛的舞臺!币笾,我崇拜的一位藝術(shù)家,一位慈祥可敬的伯伯!

        我的偶像作文10

          每個人之所以能夠在人生的道路上不斷前進(jìn),是因?yàn)樵谒闹锌傆幸粋自己崇拜的人物,激勵著自己不斷前進(jìn),不斷奔跑。而我心中的這個偶像,正是“橫眉冷對纖夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞赶壬。

          魯迅先生時常穿著一件樸素的中式長衫,黑色的頭發(fā)豎立著一撇人字胡,眉頭緊蹙,消瘦而憔悴的面色,總是令人覺得在沉思什么。蠟黃的臉頰上從無一絲笑容,仿佛每時每刻都在為國家、為人民擔(dān)憂著。最初,我是在小學(xué)六年級語文課本上的文章中所了解到的,那時只覺得他是一個偉大的人,可隨著年齡的增長,我閱讀了《朝花夕拾》,對魯迅先生有了更深入的認(rèn)識,他反對那舊社會的黑暗勢力,同時也敢于反抗,敢于斗爭,批判舊思想,更厭惡那些正人君子對弱者和人民的欺壓,對有權(quán)勢者的獻(xiàn)媚、討好。魯迅先生與他人不同,面對舊社會與黑暗勢力的壓迫,面對正人君子的流言、攻擊和誹謗,面對反動派的排擠,他并未放棄對此的堅(jiān)決抵制與憎惡。他以文字表達(dá)對那些打著“公理”“正義”旗號的人給予辛辣諷刺,用濃墨揭示反動派故弄玄虛、草菅人命的事實(shí)。

          魯迅先生敢于抨擊舊社會,不滿黑勢力、擁有不屈現(xiàn)狀、敢于抨擊、追求革命的樂觀與勇氣。他之所以棄醫(yī)從文,正是痛感于醫(yī)治麻木的國民精神更重于醫(yī)治肉體疼痛,才改行提倡文藝運(yùn)動、從事文學(xué)事業(yè)。魯迅的一生,無時無刻不在對當(dāng)時的政治局面做頑強(qiáng)抵抗、竭力抵制。但面對如此嚴(yán)峻的局面下,卻還是樂觀面對,笑著對侄女說鼻子扁平是因?yàn)椤芭隽藥状伪凇。我們不論在什么時候,不論遇到多大的困難,也要如他一般樂觀對待,勇于面對現(xiàn)實(shí)與困境。我崇拜他,因?yàn)樗軌蛟谌绱藝?yán)峻的'局面下堅(jiān)持斗爭;我尊敬他,因?yàn)樗麚碛胁慌吕щy、不懼挫折的頑強(qiáng)精神;我敬仰他,因?yàn)樗辉诤跖f勢力對自己的壓迫和排擠,樂觀看待人生中的數(shù)次“碰壁”。魯迅先生說過:“惟有民魂是值得寶貴的”。他是多么希望,中國人民都能團(tuán)結(jié)起來對抗舊勢力。∷嵌嗝纯释,所有麻木的革命精神都可統(tǒng)統(tǒng)消失,使國家強(qiáng)大起來呀!盡管這十分困難,但魯迅先生依然沒有放棄,仍堅(jiān)持對黑暗勢力的不滿與抨擊,直道他逝去的那一刻天。

          魯迅先生的所作所為令他的人生不再平凡,也讓自己的人生價值和意義不斷提高,他所遭受的坎坷磨難,更磨礪出他那頑強(qiáng)不屈的精神信念。魯迅先生為革命事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),更使我內(nèi)心受到深深震撼且感到無限敬佩。

        我的偶像作文11

          我的偶像有許多,有“兩彈元勛”鄧稼先、有“詩仙”李白、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是,在我的所有偶像中,最令我崇拜的還是培育祖國花朵的老師們了。他們猶如泥土,默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……

          那是一個秋日的下午,我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥兒無力地拍打著翅膀,最后落入萬丈深淵。想到這里,我再也忍不住了,兩滴淚水從臉龐劃過。就在這時,科代表走了過來,對我說:“去老師那里吧!蔽覠o奈,只好拿起試卷,帶上一支筆,行尸走肉般地來到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛,一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想,她一定會把我的家長叫過來,然后狠狠地罵我一頓吧。

          令我沒有想到的是,她抬頭看到我后,不但沒有罵我,反而十分和藹地對我說:“坐下來吧!比缓,又從我手中接過周練試卷,把試卷認(rèn)真地看了一遍后,對我說:“你的閱讀理解還存在不少問題,比如像這個,人家問你的是什么描寫方法,而你卻回答的是什么修辭手法,這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚!”我聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想,老師對我這么認(rèn)真,而我自己卻把老師想壞了,真是慚愧啊。接著,她又把試卷打開到正面,對我說:“你的基礎(chǔ)知識掌握得還算是比較牢的,這說明你是個肯努力用功的好孩子!甭牭竭@里,我才敢抬起頭看了一眼老師,只見她的`臉上寫滿了對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對同學(xué)們的關(guān)心,我對她有了一絲敬意。老師分析完試卷后,語重心長地對我說:“勝敗乃兵家常事,這么一次小小的挫折,又算的了什么呢,從現(xiàn)在開始老師希望你能夠認(rèn)真努力,不要灰心,下一次的考試,老師相信你一定能夠取得好的成績的!”聽了老師的話后,我感到一種前所未有的力量激勵著我,讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中,我的成績,尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時,我對老師充滿了敬意,是她鼓勵我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步,也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓菆@丁,培育祖國的花朵;老師是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;老師更是我心目中的偶像,是通往成功的橋梁!

        我的偶像作文12

          說起偶像,就是心中崇拜的那一個人,也許他是你的榜樣,也許他是你前進(jìn)的動力,也許你為他瘋狂,也許他是你的榜樣。他是誰?是千萬粉絲的歌星、影星?還是名傳千古的曹操、關(guān)羽?或偉大友人毛澤東、魯迅?我無從而得之知,。我只知道我的偶像很平凡,既沒有影星那樣的面孔,也沒有歌星那樣的嗓音;既沒有毛澤東那樣的成就,也沒有魯迅那樣的文學(xué)才;既沒有曹操那樣的勢力氣魄,也沒有關(guān)羽那樣的武力。他,是我年近七十的爺爺。

          我的爺爺有一雙勤勞的手,小聰明的頭腦。他,是一名位小有名氣的'木匠。他的手很巧,家里的柜子、椅子、桌子都是他用從山上砍來用的樹做的。他先將一截一截的木頭從山頂上運(yùn)下來,拿到加工房里,只聽見一陣辟里叭啦聲,工具一個個就像聽懂了爺爺?shù)脑挘谒稚响`活的地跳起了舞來,。他自己設(shè)計(jì)了一種捕鼠器:一根方形短木棍,一頭放上小鐵板,一頭抬起架在一個有齒的木棍上,在鐵板上撒一點(diǎn)五谷什么的,額具體也不是很記得不太清楚了,只能隱隱想起有很多巨型老鼠喪命在此。我很喜歡他這那雙手,它可以削出小木刀、小木兔等玩具。

          爺爺?shù)挠补穷^精神更使我敬佩。那次爺爺上山撿柴,在山上被地上的斷木刺扎了左腳,出了血,。他若無其事地走下山。,小心地在柜子里找到一片刀片,拿出來,坐在石頭上,把左腳彎曲架在右腳上,腳心朝天,。他叫我去拿些紙來,我不知他要干嘛,當(dāng)然接收受命令。在一旁,我看見爺爺在扎木刺旁的肉上畫了一小刀,他呲牙咧嘴,拿手指把污染的血擠出來,一滴、二滴,奶奶面無表情地遞來干凈的筷子,好像是常事一樣的。爺爺又用筷子遞換了手指的工作,用手指把木刺給生生地捏出來,又除去血漬,便穿上鞋子走開了。我目瞪口呆,金豆子都在打轉(zhuǎn)。

          一晃一兩年,爺爺?shù)哪_開始疼痛起來,我們都勸他去醫(yī)院,他就是不去,說醫(yī)院是不吉利的地方,。可我們怎么能忍心看他受痛呢?爺爺被迫來到了醫(yī)院,。醫(yī)師說是那根木刺沒拔干凈,有一半還殘留在肉里,又動了個小手術(shù)把它給弄了出來。爺爺沒有休養(yǎng),剛出院就又開始了他做了一生的工作。

          我的爺爺很平凡,稱不上偉大,我卻一直把他視為我最尊敬的人。但時光也如同利劍般的無情,當(dāng)我看到他兩鬢泛白,皺紋爬上他的臉頰時,我就知道,那是歲月在他身上留下了的深深的痕跡。

          我的爺爺不是超人,是和我一樣有血有肉,有汗有淚的普通人!我敬他、愛他!視他如我人生道路上的榜樣。

        我的偶像作文13

          三月清晨微涼,含羞的太陽輕輕地從云紗里探出柔和的光,慢悠悠地落下來,地上人影樹影微淡。坐在海棠樹下,青黃藤椅吱呀的響聲,將心緒穿回童年。搖曳光影,氤氳著海棠的芬芳,書墨的清香,勾勒出一位鶴發(fā)老人慈祥而端莊的身影——那是我一生的偶像,也是我最敬重的爺爺。

          猶記兒時,我住在鄉(xiāng)下爺爺家。百無聊賴的鄉(xiāng)村生活,日日在樹下聽著蟬鳴,捉著蛐蛐,看鶯飛燕舞,嗅海棠花香……除了枯燥,也只剩下枯燥了。可爺爺總能在雞飛狗跳的環(huán)境中,坐在樹下,晃著藤椅,手捧一本泛黃的書,安安靜靜地,一坐便是一天。有時花瓣飄落在頭上,也渾然不知。我常趴在藤椅旁,玩弄著可愛小巧的花朵,漫不經(jīng)心地問爺爺:“爺,你在看什么呀?”“《飛鳥集》。”“嗯,那是不是講了一只鳥的故事?”“傻孩子,這是詩集,不是故事!薄鞍 皇枪适,那得多無聊啊……”“詩,看著是詩,其實(shí)是人生啊!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,望向爺爺?shù)哪抗庵卸嗔藥追帚露疅o知的崇拜并在心中留下了不淺不深的回憶。

          后來,爺爺?shù)镍B兒漸漸飛不動了,爺爺?shù)脑娪肋h(yuǎn)沉眠于獨(dú)屬于他的世界里。

          再回老家,我直奔院后一間紅瓦白墻的小屋,里面有兩個自制的木書架并排放立,上面放置的全是爺爺珍藏的`書。我執(zhí)起一本,書角露出一片枯葉,被壓得平平整整,翻開,沉穩(wěn)瀟灑的字跡,由黑藍(lán)墨水書寫,全是爺爺?shù)臉?biāo)注和感悟。一筆一畫,鏗鏘有力,我順著深深淺淺的墨痕,走進(jìn)了另一個世界。不多時,生命奧妙、人生哲理,似一泓清泉,盈滿我心。

          黃昏,夕陽的余暉照進(jìn)窗內(nèi),在粗糙的紙上灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。我從書中的世界走出,望著燦爛彩霞,心中是一片波濤洶涌。我感慨于書中的神秘莫測,更驚艷于爺爺?shù)某练(wěn)心境和對書的熱愛。那密密麻麻的字跡,寓意深刻的旁批,自是得翻閱數(shù)次才能有所領(lǐng)會的吧。若我有此等對書的癡愛,怕也早已不用在此處苦苦探求爺爺心中所想。念次,我對爺爺又多了幾分崇拜,然而這崇拜卻是不比當(dāng)年對爺爺表面的崇拜,而是發(fā)自內(nèi)心地嘆服于他。

          又是海棠花開,藤椅上已換了一個人。

          我擁抱晨光熹微,追隨爺爺?shù)牟椒ィ晃矣H吻拂風(fēng)落花,沉淀穩(wěn)重的心態(tài);我領(lǐng)悟萬物美好……而那位心中的白發(fā)老人,則在茫茫大海中,為我點(diǎn)亮那座永不熄滅的明燈,引領(lǐng)著我,不再迷茫。

          我的心中不會有黃昏,因?yàn)橛心,永遠(yuǎn)像初春的清晨。感謝您,我的偶像!

        我的偶像作文14

          翻開當(dāng)年明月寫的《明朝那些事》,一則則精彩的故事扣人心弦,一個個狡猾勇敢的人物躍然紙上,名留垂千史的海瑞,遺臭萬年的魏中賢,驕橫的藍(lán)玉,沮喪的胡惟庸……在這些人物中令我崇拜的只有您——陽明先生王守仁,我驚嘆于您的學(xué)識淵博、機(jī)智勇敢、功勛卓著。

          您年僅27歲就考上了進(jìn)士,并任刑部主事。您創(chuàng)造了心學(xué),與孔子、孟子、朱熹并稱“孔孟朱王”。您的心學(xué)名揚(yáng)萬里,弟子極眾,并且還影響了日本和朝鮮半島。在1516年,您44歲被兵部尚書王瓊重用,被皇帝封為巡撫,治理范圍包括南(安)、贛(州)、汀(州)、漳(州)等地。

          在您44歲時,南中地區(qū)像伊拉克一樣戰(zhàn)亂不斷,以致人民流離失所,民不聊生,您奉命前去平叛,精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)了官府中有很多盜賊設(shè)下的耳目。您很明白硬干是不可取的,只能智取。您責(zé)問了年老的仆役,讓其交待自己的罪行,并讓其歸順于您,在他們的協(xié)助下料敵先機(jī)。您用兵“詭異”、“獨(dú)斷”,僅僅兩年就平定反賊。我真為您的勇敢才智而佩服。

          在您47歲時,剛剛平定了賊亂,寧王朱宸濠又發(fā)動了叛亂。朝中大臣震驚不已,但王瓊卻信心滿滿——因?yàn)橥跏厝试谀喜,您接到命令后立馬前往吉安,集義兵,發(fā)檄文,出兵征討,第一仗就采用了“疑兵之計(jì)”。他探知寧王如果順長江攻下,南京定然保不住。您手上只有2萬多兵士,難以與敵軍抗衡。各地官吏奮力調(diào)兵遣將,好不容易湊足了四萬,可是寧王有六萬精兵!您在各地發(fā)布檄文,使寧王迷亂了方向,不知如何是好。您號稱十六萬,寧王最后醒悟,直攻南京。幸好您反應(yīng)敏捷,直接沖向?qū)幫趵铣病喜,寧王見勢不妙,立即收兵守城。直到各路精兵集齊后,您與寧王在鄱陽湖決一死戰(zhàn),寧王戰(zhàn)敗被俘,35天的叛亂結(jié)束了。您雖然已到天命之年,但仍然為國效力,兢兢業(yè)業(yè)。我被您至死不懈的.忠君愛國思想而欽服。

          您一生有許多功勞,被后人尊稱為“王文成公”。您是思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家;您還精通儒、道、佛三家。我被您的才識和能力所驚訝,所嘆服。 守仁,您成為我心中的偶像,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和和容忍,您一直引領(lǐng)著我前行。您雖只活到知命之年,但您的影響卻名揚(yáng)萬年。

        我的偶像作文15

          圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙會說話的大眼睛,高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴,輕柔的長發(fā)在風(fēng)中飄舞!,是我的媽媽。她,也是我的偶像。

          一個冬天的下午,媽媽牽著我的手在大街上散步。只見遠(yuǎn)處有一個乞丐跪在地上,可憐兮兮地向別人乞討著。走近一看,乞丐眼眸渾濁,破爛的棉衣散發(fā)出一股惡心的臭味。他踡縮在冰冷的地面上,雙腿殘疾。他手里抱著一只碗,碗里只有些許零散的,面額較小的錢。他低聲對路過的人乞求著:“行行好……”

          可來往的行人大多捂著鼻子,一臉嫌棄地快步走開了。我也捂著鼻子,喚媽媽快點(diǎn)離開。只見媽媽從包里拿出十元錢,走到乞丐面前,蹲下來,將錢放到碗里,笑著對那個殘疾人說:“你好!”那一刻,殘疾人眼中流露出無限的感激。

          我不解地問媽媽:“你干嘛給這樣的人錢?電視新聞里說他們是假扮殘疾,騙人的,不值得同情!

          “我給的又不多,但對于他來說,意味著生活的希望啊!眿寢尩卣f,然后輕輕嘆了一口氣,如釋重負(fù)般。我回過頭看那個乞丐,只見泛紅的夕陽下,他咧開干裂的嘴唇,望著媽媽笑了,我也望著他笑了笑。

          我突然明白:有一種善良,叫心安。

          記得我讀小學(xué)二年級的那個暑假,媽媽帶我出門游玩。午后的.天氣很悶,我和媽媽乘公交車去一個景點(diǎn)。車上很擁擠,我們只好扶著別人的座椅站著。車搖搖晃晃地行駛著,很多人開始打起瞌睡來。這時,在我們斜對面,一個戴口罩的男子拉開他前面一女子的背包拉鏈,正欲行竊。我看了看媽媽,媽媽也看到了這一幕。媽媽向我眨了眨眼,緊緊拉住我的手,突然大聲對我說:“寶貝,你覺得這公交車上會有小偷嗎?”我立刻會意,假裝很鎮(zhèn)定地說:“那也說不定哦!”

          “那思想品德課上,老師有沒有教你們不隨便拿別人的東西呢?”

          “當(dāng)然教了,我在幼兒園就知道啦……”我和媽媽一唱一和,像是故意說給那個小偷和愛害者聽的。

          只見那男子縮回手,死死地盯著我和媽媽。媽媽毫不畏懼,繼續(xù)若無其事地和我講話。不一會兒,那男子就灰溜溜地下車了。媽媽連忙提醒前面的女子檢查背包,那女子恍然大悟,連連向媽媽道謝。周圍的人也向媽媽投來敬佩的目光。

          當(dāng)年小小的我,覺得媽媽比警察還威武!

          這樣一個善良、勇敢、機(jī)智的媽媽,怎能不讓我崇拜呢?

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