[精選]我的偶像作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的偶像作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的偶像作文1
在我的眼里，自己便是”偶像“！雖然沒有萬人矚目，也沒有大名鼎鼎。可，我就是我，一個全新的，出彩的中國人！我站在自己的舞臺，演繹著自己的故事，唱著自己的歌。這，便是自我！
小時候，總是膜拜在電視，電腦里風采出眾的明星們�？粗麄冊谖枧_上無憂無慮，無拘無束地表演，便佩服的五體投地。再看看自己，一臉窮酸相，要錢沒錢，要藝沒藝，典型就是一個“窮光棍”！甚至埋沒了自己，總是一個人獨自躲在墻角，黯然神傷；總是一個人，坐在窗前，看著遠方的太陽，東升西落。心想：老天總是呆在天上，讓多少人頗負盛名，可，他總是徘徊在哪些人身上，忽略了我們，那為何還要將我們誕生在這個世界……后來，不知過了多久，我變得很快樂，在別人身上是神圣的`象征，我”忘卻“了不自信，迎來了旭日東升！再后來，我把自己作為自己的偶像，把自己作為敵人，不斷進取，不斷探索，最后，在這個家園，我也“小有名氣”。每當清晨時，我總要注視這遠方的太陽，在心里劃下一道彩虹，劃下一片海洋！
我說過，心的彼岸在未來，而我就是要向著這片未來前行，盡管有再多的困難挫折，盡管有再多艱難險阻，心中的”偶像“依然伴我成長。
我的偶像作文2
偶像，是我們所崇拜的對象，是我們所喜愛的人物，也是我們進步的目標。而我喜歡的偶像則是在那三尺講臺上默默無聞、無私奉獻的語文老師。
看！那小巧的鵝蛋臉，炯炯有神的杏仁眼，高挺的鼻子，櫻紅的唇瓣，白皙的皮膚仿佛可以掐出水來。飄逸的長發(fā)隨意的往后一扎，配上黑色的`夾克，整個人精神氣十足，尤其是在她講課的時候莞爾一笑，樂觀的笑容讓我們如同沐浴了春風；溫和的聲音讓我們如同聆聽到了精靈的呢喃細語。
最有趣當然還是在講課的時候了。枯燥的文章在她的話語下變得生動有趣，淺淺的小梨渦也在與我們互動著。沉悶的教室在她的舉動下變得活潑形象，炯炯有神的大眼睛則時刻關注著我們�？矗蠋熞釂柫�。果不其然，白嫩的雙手交叉合并，手指有節(jié)奏的反復敲打。眼睛掃過每一個同學的面龐，不要跑哦，我看見你了！
其實，她是一位優(yōu)良的教師，不僅循循善誘、教導有方，而且親切、和藹、方正、質樸、博學，時不時還會有一點小嚴厲。同時，她也能在舊課文中找到教育自己做老師的方法，這不就是“溫故而知新，可以為師矣”嗎？
偶像，不一定要十全十美；不一定要萬眾矚目。他也許就是你身邊最平常的風景，最普通的人，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。這，就是我所喜愛的偶像。
我的偶像作文3
陶淵明的粉絲有多少呢？如果給他們排個序，南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)稱第二，恐怕沒有人敢稱第一。
那么有人該問了，蕭統(tǒng)是誰？他編撰了中國歷史上最早的一部詩文總集《文選》。在這本歷代優(yōu)秀作品中，蕭統(tǒng)選了陶淵明九篇作品。雖然九篇這個篇數(shù)在作品被選入《文選》的作家里并不算多，但這對時不出名的陶淵明來說，已經(jīng)很難得了。
陶淵明有多不出名呢？南朝文學批評家鐘嶸寫了本《詩品》，給兩漢至梁代的詩人弄了個排名榜，陶淵明雖然也在其中，但只是在中間，與郭璞、石崇等人同列；大名鼎鼎的《文心雕龍》想必大家都知道吧！這本書更是直接略過陶淵明一字不提；就連陶淵明的好兄弟顏延在寫給陶淵明的悼詞《陶徵士誄并序》中，說起陶淵明的文學成就，也不過是“文取指達”。
面對偶像的`寂寂無名，作為粉絲團的團長決不允許這種事情再發(fā)生，我要給偶像出書，要知道蕭統(tǒng)先生出生的時候，陶淵明已經(jīng)去世快八十年了，搜集整理作品可非易事。但是他做到了，他搜集了陶淵明詩歌142篇，在舊本的基礎上，將陶集重新編定為八卷，使之井井有條。蕭統(tǒng)閑著沒事兒干，又擔心大家不明白陶淵明的優(yōu)秀，于是就刷刷地給偶像寫下《陶淵明傳》。
讀了陶淵明的文章，追逐名利的，貪婪成性的、怯懦無能的壞習慣都能改掉，簡直是包治人性弱點，大家一定要去讀。
我的偶像作文4
每個人心中都有自己崇敬的偉人，比如：為了中華之崛起而讀書的周恩來，昆蟲界的荷蘭馬法布爾。而我崇拜的偶像是一位普通的人，她是我的一個朋友——梓涵。
我上三年級的時候，那一節(jié)科學課，科學老師說下一節(jié)課要帶膠水、電線、剪刀……可是我偏偏漏掉了一樣科學工具，是膠水。我著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時我看見了我的朋友“小梓涵”手上的那一瓶膠水，我的心像冬天里送來一把火，幫我取暖。我用手碰了他一下，問道“莊梓涵，你可以把你手上的膠水借給我用一下嗎”？我以為他會把他手上的膠水借給我，可是我萬萬沒想到，他居然不借給我，我說了一句：“你可真小氣！”他才對我說道：“好好好，我借你，可是你不能用太多，只能用一點點，以后要長點兒記性！”我說：“好！”我拿起膠水把它打開，用了起來。不一會兒，他就把膠水拿了過去說：“你用的太多了�！蔽液軣o助：“我還沒用完呢！”他說：“管你用完了沒有，反正不能再用了。”真是個十足的小氣鬼！
有一次，學校有一個人得了白血病，學校要捐錢，老師說捐錢最多的人是小梓涵。是他？怎么可能？我想：他原是一毛不拔的人，為什么會捐那么多錢呢？我問他：“你為什么把你的零花錢全捐出去？”他說：“因為我要把我的`錢捐給需要幫助的人，不讓你用我的膠水，那是因為你不長記性，我不想幫你。”頓時，我對他肅然起敬。這讓我感動不已，讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量�！�
從此，他成為了我的偶像。
我的偶像作文5
三姨今年三十歲，身材嬌小，白皙的臉龐鑲嵌著一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，這副模樣真像一個二十幾歲的'大姑娘。
三姨小時候特別愛學習，聽媽媽說她小時候放學回家，作業(yè)寫完還不算，又要找一大堆資料學習，每天晚上都要學習，學到十一二點。外公一天早上去散步，遇見了三姨的老師，說三姨在家學習特別用功，然后老師就在全班表揚了三姨。本來受表揚是好事，三姨回來卻又哭又喊，問外公為什么把她在家學習的事情告訴老師，讓老師表揚她。如果老師表揚了她，那么別人一定也在家學習，然后呢，她考不了第一怎么辦？瞧，她這執(zhí)拗的樣子，真令人哭笑不得！
現(xiàn)在三姨在榆林的小學教書，她是英語老師，因為她的畢業(yè)學校就是外國語學院。三姨特別敬業(yè)，他們班幾個語文數(shù)學特別差的學生，都在英語課堂上表現(xiàn)突出，每次考試也都是九十幾分，記得那次三姨給媽媽發(fā)過來一張照片，看到照片時，我都驚訝得說不出話了，那是她帶的一個班，幾乎全班同學都有一張獎狀，沒有的只是個別同學，她說他們班平均分都是九十八點幾，可想而知，她教得多么好啊！
三姨不但好學敬業(yè)，還特別愛干凈，每次我去三姨家都是窗明幾凈。三姨去年在家給學生補英語，同學們去她家里都要干干凈凈，否則門也別想進。即使檢查通過，還要換上拖鞋，等到同學們走了以后，她又要把地拖一遍。唉，這三姨也太愛干凈了吧！
三姨這位好學、敬業(yè)、又愛干凈的偶像，怎能不令我佩服呢？
我的偶像作文6
我的偶像是家喻戶曉的實力派歌手：蔡依林。她從事演藝圈的工作，以歌唱和舞蹈為主要的表演，經(jīng)過不斷的練習和嘗試，才能練就今天一身的好舞藝。她的歌迷很多，但是批評她的人也不少，但是她總是用正面的.角度來面對，將這些負面評論化為督促自記的力量，在金曲獎典禮上，甚至感謝那些曾經(jīng)不看好她的人，因為她要讓他們刮目相看”，所以更加倍努力。
有一次我看到電視節(jié)目友蔡依林的專題報導，播出從出道到成名的奮斗過程，里面讓我印象最深刻的就是這段話，她說：我不是天才，而是腳踏實地的”地才”。”意思是：只要認真努力就會有成功的機會。這句話我一直銘記在心。更讓我佩服的是她念大學時出道，學業(yè)事業(yè)兩頭燒，很多人勸他放棄課業(yè)，專心于演藝工作，但她卻堅持一定要順利畢業(yè)，而且她真的說到做到，成為一名擁有輔大外語高學歷光環(huán)的知名藝人。也因為如此，她也成為我最崇拜的偶像。
因為蔡依林，讓我學習到許多正面的人生態(tài)度及勤能補拙的道理，對于她，我不盲目追星，所謂人生有夢，筑夢踏實，我要以她為我的人生目標，成就我自己的夢想。
我的偶像作文7
你外號“藍胖子”，擁有金燦燦的鈴鐺，時常會發(fā)出樂曲一般的聲音。白如雪的萬能口袋常常變出各種神奇的道具。你雖然是一只機器貓，可你卻擁有人類的感情，從21世紀穿越過來，陪伴大雄。
你擁有一個讓人羨慕不已的百寶袋，里面各種神奇的道具應有盡有。最厲害的一定要屬任意門了，只要打開它，可以去到任何想去的地方。還有竹蜻蜓，可以像飛機一樣幫助人們飛上蔚藍的天空，像小鳥一樣在天空中自由自在地翱翔。是你讓大雄受盡欺負的童年充滿色彩，充滿快樂，讓大雄不再孤單。
你的心就像寶石一樣純潔，善良。
在大雄放學的路上，金閃閃的稻草堆被風吹亂了頭發(fā)，猶如一片海洋一般，海浪滾滾。同學們猶如一群出籠的小鳥奔向家中。
這時，一聲慘叫從遠處傳來，你跑向稻草間，眼睛猶如掃描儀一般掃視著四周，終于找到了鳥叫聲的.來源。你雙手捧起小鳥，眼神中充滿著焦急與憐惜，淚水猶如斷了線的珍珠一般落了下來。
“一定要把它救活，它才這么��！”你從口袋中拿出繃帶，輕輕地扶住小鳥受傷的雙腿，把繃帶撕成了一小塊，此時風婆婆好似刻意阻止一般刮起了大風。你加快速度幫小鳥包扎好，摸了摸小鳥的羽毛，好似有些不舍。可你明白，天空才是鳥兒真正的歸處。最終，你還是把鳥兒放回了蔚藍的天空。
“再見了，小鳥，回家吧！”你的眼睛紅成了一片。黃昏中，你的身影是如此高大。
這部影片讓我津津樂道，也讓讀者深愛。而你，哆啦A夢，也成了我心中的偶像！
我的偶像作文8
忠于職守是他的志向，�？崾撬南埠茫�
xxx，7年級5班的勞動委員，雖然這個職位不是很起眼，但是有了他來做我們的勞動委員相信這個班應該是最干凈的`一個班了吧�。�
一到學校就有“這里沒弄干凈，哎呀，那還沒掃呢”的嘮叨聲，我們一聽就知道這是勞委的聲音，同學們都覺得他很煩。上次值日，我就知道他會叫我到垃圾桶，我反駁他，他竟然說你不倒誰去倒，你本來長的就像垃圾桶。我聽了真想揍他一頓，但是班級規(guī)定不可以打架，會被扣分的。
每次老師檢查衛(wèi)生都說我們班級打掃的好。
他還喜歡耍帥，奇怪的是不要在女生面前耍帥，而在我們面前耍帥，是想讓我們羨慕嫉妒恨嗎？不過說他帥還正蠻帥的，每次和他打過籃球，他都把外套脫掉，然后腿一擺，那姿勢真帥呀，每當這時，我就跑過去說：帥哥呀！你擦什么化妝品的呀，你這皮膚這么白，這么嫩。他就驕傲的說：這是天生麗質。然后面朝風，不停的甩頭發(fā)。
你說我們是喜歡你還是恨你呢？我的小偶像！
我的偶像作文9
我的偶像是明朝的一員大將，是心學的創(chuàng)始人，他的名字與孔子、老子并列在歷史長河中，他就是王陽明，又名王守仁。
如果你問我為什么把他當作偶像?那么我告訴你：因為他的正義——上書劉瑾，后被貶到貴州龍場做驛丞，得以悟道。
因為他的機智——劉瑾在路上暗殺他，他就寫了一封假遺書，還把鞋和帽子扔進水里，逃出生天。
因為他的善戰(zhàn)——兵多就打，兵少就玩陰謀(挖坑、偷襲)，贏多輸少。
因為他的無畏——只帶幾個人和一群六七品的小官、一群整天只知道拿著棍子喊“威武”的飯桶，就敢和一個藩王干仗，當然，那個倒霉的藩王也沒有兵，只有一群土匪、混混、地痞、強盜。
王陽明出生在一個書香世家，他的父親是一位狀元，他一生有兩個夢想——當武將、做圣賢，后來都實現(xiàn)了。他沒有讓父親走后門幫助自己，也沒有攀劉瑾、錢寧、江彬等人的關系，他所得到的`一切都是他自己贏得的。
我還有一位偶像，他是于謙，你可別以為這是說相聲的于謙兒，他是明初的文官。我喜歡他是因為他的勇氣——皇帝被北元捉去做了人質，北元進攻，眾人都建議遷都，關鍵時刻只有他挺身而出指揮眾人頑強抵抗，保住了城池，雖然后來于謙不幸被徐有貞誣陷殺害，但他卻永遠為世人銘記。
這些偶像都來源于我最近閱讀的明代歷史書籍中，在漫漫的歷史長河中，還有數(shù)不清的偉大人物在熠熠生輝，等待我去發(fā)現(xiàn)。
我的偶像作文10
在我心中，有一個人始終占據(jù)重要的位置，在我看來，她是一顆永不磨滅的星，是一顆在漆黑的夜空中最閃耀的星，是一顆激勵我奮發(fā)圖強的星。
她5歲時因病胸部以下完全失去知覺，生活不能自理，醫(yī)生斷定這個女孩得的是脊髓血管瘤，幾乎活不過27歲。這個消息令她的父母悲痛欲絕，可她自己并不氣餒和放棄，可怕的病魔雖然奪走了她到學校念書的權利，然而無法奪走她強烈的求知愿望。她孜孜不倦地學習，憑借自己的努力，竟然自學了小學到大學的課程，并且攻克了英語、日語和德語等外語。
她15歲時就隨著父母下放到莘縣的一個貧窮的小山村，但她無懼艱苦的'生活，以樂觀向上的精神奉獻自己的青春，教那里的小孩讀書識字。此外，她還鉆研醫(yī)術，無償為村里的人們治病。
經(jīng)過不懈努力，她贏得了世界的關注，榮獲“世界五大杰出殘疾人”等稱號，并被新華社《環(huán)球》雜志評為“環(huán)球二十位最具影響力的世紀女性”。
她一生都在用生命寫作，一生都在努力拼搏，她用自己的光和熱，譜寫了一曲又一曲扣人心弦的生命之歌。她，就是張海迪。
同學們，我們應該學習張海迪那種身殘志堅，不斷拼搏，逆境不沉，生命不止的優(yōu)秀精神。在我心中，張海迪永遠是偉大的，她是我的偶像，激勵著我努力奮斗。“只要心還在跳，就要努力學習！”她的話感染著我，我相信，只要努力，就有希望。
我的偶像作文11
今天，我無意間在網(wǎng)上看到快樂大本營之韓庚的視頻，我不禁放下了遙控器，認認真真的看了起來！越看越投入，沒想到，韓庚成名的背后受了很多的苦，換了是我早就放棄了，他是中國人，因為舞跳得好被韓國經(jīng)紀人看中了，邀請他來韓國發(fā)展。當然這么好的`機會是不會放過的，他離開父母來到別鄉(xiāng)，他不會說韓語，無法和他人溝通，面對昂貴的費用，他從不向父母要，自己靠自己努力賺錢，勤勞簡約......每當練習跳舞時，他都很努力的去跳，盡管摔倒也不怕，流下的汗水比別人多得多......我看了感動了，我以為他們都是靠臉成名的，原來我誤會了，我明白了只要努力，奮斗......總有一天。就會想他們一樣站在舞臺上！
我看到最后，我聽了韓庚的歌迷為他寫的一首歌《愛的翅膀》真的很感人，雖然這是一首歌，但這里記錄了韓庚的勇敢還有歌迷對他的支持。我想我的偶像就是韓庚了，因為他讓我改變了我自己，讓我變得堅強了，我想我會向韓庚哥哥一樣，總有一天會一鳴驚人！
我懂了，現(xiàn)在，可能還沒有更多的人看到你，但是，只要你有足夠的努力，足夠的用心，總有一天你一定會獲得所有人的目光！
韓庚哥哥，你是我的榜樣，你是中國人的驕傲！
我的偶像作文12
大家的偶像如天上的星星那樣多，他們或是影視上的明星，或是歷史上流傳的英雄，或是生活中的好人，而我的偶像卻是我勤勞又嚴厲爸爸。
說起我的爸爸，或許是因為他的嚴厲吧，我似乎沒有很認真的觀察過他。只記得他有一雙不是多大的眼睛，炯炯有神，眼睛上方便是濃濃的眉毛，它們常常會皺到一塊兒，或許是因為我總是不懂事吧！他還有一張常說大道理的嘴嵌在那張國字臉上。爸爸的個子不是很高，卻也不矮，一雙勤勞的手在兒時也常將我托在肩上。
爸爸因為要出差，能陪我的時間很少。可我卻能真實感受到他的勤勞，他每次出差回到家都很晚，早上又要在我起床之前趕去上班，晚上在我熟睡之后輕輕地打開門回到家中……而因為他的強迫癥，他每次回來都會將家里重新收拾一遍，掃地、搬桌子……怎一句勤勞了得！
是的，父親很勤勞也很慈愛，但他的嚴厲確實讓我記憶猶新。字是我的弱項，那如鬼畫符的字，或許就是他嚴厲的原因吧。練了許多年，換了許多地方都沒有成功。期間他那緊皺的眉毛，微微咬緊的牙齒，自然是常伴著我的.。他也發(fā)過火，那讓人害怕的吼聲，那漸漸睜大的眼睛，一直纏繞著我。我的錯誤，他似乎都想要糾正過來。我的不足，他也總想讓我全部彌補，這都是他的嚴厲�？墒沁@里面似乎多了一些東西，那便是他對我的愛。
這就是我的偶像，他是我的父親，我崇拜的是他的勤勞，但是我最崇拜的還是他對我嚴厲時滲出的愛所造就的偉大的父親。
我的偶像作文13
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的云彩�！睕]錯，如此浪漫、天真的文章，唯有我的大師徐志摩先生才有辦法寫得出來。
他那豐富的想像力正是文章的泉源，他那浪漫的個性正是文章的精髓，他那豪放不羈正是他人生的最佳寫照。他的才，遙不可及，但是真的很迷人，就像喜歡上一個人一樣。
很久之前，曾經(jīng)到書店看到人間四月天，述說著徐志摩與三個女人激蕩愛的'火花的經(jīng)過。我想，這可能與他的個性有著密不可分的關系吧!他真的精通愛情，不過卻也沒有走得很完美。不知道他的才思是否有感動其他人，不過，我是徹徹底底地被征服了，他的浪漫撫著我的心，輕輕地將我從康河下的金柳帶走了，在我細細品嘗他的才，他又輕輕地把我?guī)Щ赜恕ｋm然我無法像他這樣的浪漫，但是我多多少少有他的啟發(fā)。謝謝您，徐志摩先生，您讓我經(jīng)歷了您的人生，我真的很希望您能夠再帶我一度您那浪漫的風采，也希望那云彩中有您揮手的影。
現(xiàn)在，我似乎到了康橋，我看到了他所說的穹廬，他的金柳，他的劍橋大學。微風中，我感覺到他那浪漫的氣息，我好像在康河中撐篙……啊!我碰到云彩了，那感覺，好純，好浪漫，好豪放!
我的偶像作文14
有人崇拜周杰倫，有人崇拜張學友，有人崇拜劉德華……而我崇拜的是一位已故的美國陸軍上將——麥克阿瑟。
為什么崇拜一個美國人呢?這可不是重洋媚外。去年暑假的一天，我偶爾看到《探索與發(fā)現(xiàn)》的節(jié)目正在播放《世紀戰(zhàn)爭》的系列片，由于我對打仗很感興趣，便看了一下，電視中正播出麥克阿瑟將軍向二戰(zhàn)時期美國總統(tǒng)羅斯福建議采用“跳蛙”戰(zhàn)術，而“跳蛙”戰(zhàn)術就是指以一島為“跳板”進攻下一個島嶼，就在那時，我就開始有點崇拜他了。不但如此，我后來去吳江買了一本《麥克阿瑟》的書。
崇拜是不分國界的，人家有優(yōu)點，你就得學習。
我崇拜他主要有兩個原因。其一，崇拜他具有男子漢的氣質，在歐戰(zhàn)中，他身為美國“彩虹師”師長，卻一個人混在法國兵中，英勇抗擊德國兵的'侵略，在太平洋戰(zhàn)爭中，他幾年前被迫撤出菲律賓，幾年后，他又攻回那里走日軍，使日本投降。其二，他是個軍事天才，發(fā)明了“跳蛙”戰(zhàn)術，而且屢屢擊敗日本人。
麥克阿瑟，一位真正的男子漢，一位軍事天才，一如歌中所唱的：“過就要過得有滋有味，活就要活得神采飛揚!”。
我的偶像作文15
我的偶像是我的老師，趙老師，在教過我的老師當中，就屬她最風趣，最認真負責了。
記得有一次，我的同桌轉學了，我一個人占了一張大桌子，別提有多開心了�？墒菦]過幾天，我來到班里后，發(fā)現(xiàn)了趙老師坐在我旁邊的位置上，我頓時忐忑不安起來、小心翼翼地坐在班主任旁，說“老師，您不回辦公室了嗎？”“不回了，這里以后就是我的'專屬位置�！壁w老師溫柔地說。后來因為老師坐在我的身旁，我的字有了逐漸的提高，我非常地感謝趙老師。
趙老師還有專屬的絕招“粉筆功”。有一次，在上課的時候，有好幾個同學走神，趙老師不動聲色，悄悄地掰了幾支粉筆，把手中的粉筆段用力地扔了出去，“砰、砰、砰”。三連擊，次次都擊中那幾個同學的腦門。我們都非常地驚訝：“天呀！趙老師是神射手吧！”
趙老師的絕招二：順風耳。有一次，我跟同學在上課的時候說話，雖然聲音壓的低低的，可是趙老師仍然聽見了，她轉過身子，質問道：“是誰在說話了�！蔽覀儽悔w老師嚇得一動也不敢動了。心里都在嘀咕：“趙老師的耳朵可真靈，以后上課再也不敢說話了�！�
風趣幽默、認真負責的趙老師，她就是我的偶像，我長大后一定要做和趙老師一樣的人。
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