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我的偶像作文（合集15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的偶像作文，希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文1
已經(jīng)十一點半了，我看了看表，心中不由地埋怨起爸爸來，每次去吃燒烤都回來這么晚，唉！這次又要挨老媽的批了。
我騎著電動車，提心吊膽地看著前面漆黑的路，握著車把的手在微微地發(fā)抖，手心也冒出了一層細(xì)汗，原因很簡單，車上還坐著一個喝酒喝多了的爸爸，時不時拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至?xí)髶u右晃，導(dǎo)致我騎車左拐一下，右沖一下，所幸街上沒有多少行人。
一個十字路口，沒有一個人，刺目的紅燈亮著，周圍寂靜的仿佛聽到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看，沒有發(fā)現(xiàn)一輛車子，把腳放在踏板上，擰動車把，欲闖紅燈而去。然而，剛剛走出兩米，就在不遠(yuǎn)處的一個拐角處看到了一個小男孩，他正攔住著他的爸爸。我停了下來，當(dāng)著小男孩的面實在有些不好意思，也瞬間意識到了自己闖紅燈的'危險性。
爭吵聲在寂靜的夜里顯得格外突兀。
男孩正在盡力拉著他的爸爸，他的爸爸也像我一樣，想闖紅燈，盡管只有短短的四十秒。但卻被身后應(yīng)該還在上幼兒園小男孩拉住了。
小男孩可能剛剛在幼兒園里學(xué)到過紅燈停綠燈行的道理，正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了，過馬路只見過大人拉小孩的，沒見過小孩拽大人的，在這時，那個大人竟然像一個小孩子一樣被說教著。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因為這個小男孩又何嘗不是在說教我，又何嘗不是在用一種最簡單的方式來說教那些為了四十秒而丟掉了公德心的人。
沒有想到連一個這么小的孩子都能做到的事而我們卻做不到，多么諷刺，一個小小的孩子，真的讓我們無地自容。
滿心的震撼，源于我的偶像，一個陌生的孩子。
我的偶像作文2
運籌帷幄的諸葛亮，豪氣干云的李白，英勇神武的關(guān)羽，歷史的長河中英雄豪杰、文人墨客如一顆顆明珠點亮了瑰麗多彩的華夏文明。而在我心目中最明亮的莫過于一代梟雄一一曹操。
“丈夫處世兮立功名”。自董卓篡權(quán)以來，天下豪杰并起、群雄爭霸。曹操勢力不如袁紹，而竟能消滅袁紹，這不僅是因為天時，更在人謀！迫降青州軍，收編人馬三十萬，鞏固南邊疆界，打敗袁術(shù)，“挾天子以令諸侯”，成為中央政權(quán)的實際操控者。這一步步精密的計劃，這卓爾不群的軍事才干，怎能不讓我欽佩？
曹操在多年的兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭中，在政治軍事經(jīng)濟(jì)上都采取了一系列有利于社會進(jìn)步的措施。反對兼并，打擊豪強，唯才是舉，下令求賢�！傲柙茐阎緫研闹�，浩蕩乾坤擔(dān)肩上”。曹操雖未能統(tǒng)一中國，但他平定北方的功績卻是不可磨滅的。曹操指揮的戰(zhàn)役，雖不是百戰(zhàn)百勝，但他仍不失為一個出色的軍事家。曹操，不愧為一代梟雄！
“手不舍書，晝則講武策，夜則思經(jīng)傳”，“登高必賦”。曹操不僅是個政治家、軍事家，也是個了不起的詩人。
在長期的軍旅生活中，他寫了大量的樂府詩，像《蒿里行》、《短歌行》、《觀滄海》、《龜雖壽》都很有名�！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年”，氣勢非凡，慷慨悲涼，風(fēng)格獨特的詩，不僅表達(dá)了他削平群雄、一統(tǒng)天下的.政治抱負(fù)，還反映了曹操老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神。曹操文學(xué)上的造詣，令我驚嘆，見聞廣博的他，足以令眾多官員子弟，乃至文人墨客為之汗顏！
曹操，一代梟雄！一生的赫赫戰(zhàn)功乃至極高的文學(xué)造詣讓我驚嘆，讓我欽佩。也許你在他人心中是奸詐的，但你在我心中不失為一個英雄。
曹操，你是我的偶像！
我的偶像作文3
我遨游于宋代詩詞的海洋，有一位女子，她卻能脫穎而出，可能是她那動人的外貌，更可能的是她那令人陶醉的詩詞。
雪里已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩，看臉半開旖旎。當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗。嚴(yán)冬傲放的寒梅猶如迎春花般嬌艷嫵媚，又似美人般婀娜多婆，如此非凡！宛如清麗而秀美的她。最愛不過的是她的.詞，每一句都朗朗上口，每一句都是她生活的寫照。
她的詞，是歡快的�！盃幎�，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！贝藭r，她正在船上與伙伴玩耍，誰知誤入了荷花池。她活潑，快樂，又無所顧忌。我陶醉于她的生活的悠閑與愜意，我想這是多么令人向往的生活啊�！爸瘢�，應(yīng)是綠肥紅瘦�！彼龕刍�，惜花，她就如花般動人美麗。
當(dāng)時正處于少女的她是如此的美了，兩只大大的眼睛，不停的閃爍著，櫻桃小嘴，盡是一副清純的模樣。
她的詞，又是多愁善感的。
長久地思念，讓她的美麗漸漸消退，顰蹙的雙眉正在訴說她的痛苦，嘴唇也似裂開，眼睛布滿了血絲，皺紋爬上了她的臉龐，盡是一副憂愁相。
“尋尋覓覓，冷冷清清。凄凄慘慘戚戚�！彼幱谶@樣的生活中，日日夜夜的思念，“怎一個愁字了得”可見她說這話是難以克制自己。她已經(jīng)沒少女的活潑。"今年海角天涯，蕭蕭兩鬢升華。”她悲傷，她在國破家亡的生活中，她只有把自己內(nèi)心的控訴掩埋在詩中。
“天獨厚其才而吝其遇，惜哉�！彼褪且晃患绕椒捕植黄椒驳呐印钋逭铡�
我的偶像作文4
漫漫歷史長河中，相信每個時代、每個人都有屬于自己的偶像，而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。
成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。
成吉思汗從小就被官兵追殺，開始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古，這就是他人生的轉(zhuǎn)折點，從一個小小的百姓，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)、打獵、騎馬、射箭練習(xí)。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴(kuò)大我們的疆土，我們要讓女真族成為這個土地上最強大的民族�！弊源嗽靡越�。52歲的成吉思汗開始了統(tǒng)一民族的.大業(yè)，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢想。
是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有著高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，有著鋼鐵般堅強的意志，有著執(zhí)著的夢想。
三伏天的我在室外進(jìn)行著艱苦的荷球訓(xùn)練，多少次我哭泣過，多少次我給媽媽小聲說過放棄，多少次我曾經(jīng)想找借口不來，可是夜幕降臨的時候看到床頭上的那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。
如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過來，以前的不情愿變成了輕而易舉，是的我也有夢想，雖然不如成吉思汗那般遠(yuǎn)大，但是從他身上我學(xué)到了實現(xiàn)夢想往往要經(jīng)受過比別人更加殘酷的挑戰(zhàn)。而我一定會實現(xiàn)我的夢想，努力成為一個能為社會做貢獻(xiàn)，有生存能力的人。
我的偶像作文5
總有那么些人，在心中的形象如此清晰，就像亭亭玉立在心中的一枝蓮花—出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們不僅給了人視覺上的感受，更給了我前進(jìn)的動力。
每當(dāng)看到一個個粽子，不免會想到多年以前，泊羅河畔屹立著的人兒，“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，屈原看著江流涌動的河面，縱身一躍，而這一幕永遠(yuǎn)刻在我心上。屈原，你是我堅定自我的動力。
捧起一本《秦漢英雄傳》，我仿佛看到了烏江邊上，面對四面楚歌，項羽“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”自刎烏江的場面。項羽，雖最后沒得到江山，但他仍是我英雄氣概的源泉和動力。
一部來自《來自星星的.你》讓韓國男星金秀賢紅透半邊天。雖然韓國是不可否認(rèn)的造星大國，我不知道幾個月或者幾個星期又會出現(xiàn)其他的小星掩蓋金秀賢的光芒。但秀賢努力的身影，我不會忘記。在這光鮮的外表下，誰不曾付出過汗水。年少的金秀賢也遭到病痛的折磨，一次在跑步途中，秀賢突然捂著心臟倒地，老師問他時，他只是說跑太快了，沒事。其實他有著心臟疾病。還有在不出名時，誰又不曾做過跟班小弟，可是他挺過來了，于是有了最紅男星的稱謂。金秀賢，你是我面對挫折的動力。
偶像，我奮斗的動力。也許我現(xiàn)在只是柔弱的雛鷹，但以藍(lán)天為偶像，誰又敢否定我將來不能搏擊藍(lán)天；也許我只是小小的溪流，但以大海為偶像，有一天我何嘗不可匯入海洋；也許我是稚嫩的小草，但以大樹為偶像，我怎會不可茁壯成長。
在日后的日子里，我將以知識為船，行動為帆，偶像為舵，駛向?qū)儆谖业奶焯谩?/p>
我的偶像作文6
劉老師是我三年級時的班主任，她是一個志愿者，對我們非常好，也和我們發(fā)生過許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說：”今天我們玩一個游戲，名字我先不說，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說：”好!”老師說：“這個游戲的游戲規(guī)則是：我說一個詞，你們就做相應(yīng)的動作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說：“知道了!”老師先說了一個猛獸，我們一起做出了相應(yīng)的動作，老師就把我叫了出來，因為我做的最像猛獸，老師讓他們學(xué)著我的樣子做;老師又說了一個"美女”，我們都不愿意做，老師說：“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強著做了，周永貴做的最像，老師叫我們學(xué)，我不想玩了，覺的有些變態(tài)，所以就帶幾個人走了。一會兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個回去了，我卻沒有，老師怎么叫，我都沒回去，老師叫幾個同學(xué)來叫我，也沒管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來了，說：“呂家，這是怎么了?”劉老師說：“上課不聽話�！睏罾蠋熥屛艺f說經(jīng)過，我把事情的經(jīng)過一一告訴了楊老師。楊老師聽了，就叫劉老師讓我回去了。
我崇拜劉老師，是因為她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣�？缮贤耆昙壦腿e的地方叫了。她是我們的.班主任，是我們健康成長的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學(xué)習(xí)。
我的偶像作文7
NBA的籃球巨星來我們學(xué)校了！想知道他是誰嗎？那就隨著我的筆跡一起走吧！
我們苦苦等等啊，等到我花都謝了！二節(jié)課時，NBA球星——唐納德森詹姆斯終于來了！
全校都沸騰了！他是在少先隊員代表的擁簇下走進(jìn)了校園。這會，我可以好好的觀察觀察這位巨人了。我們看到身高2米18的他，實在是太高太壯了！在我的想象中，他站人堆里只不過是比我們高出小半身而已，實在無法接受他竟然比我們高出了一大半呢！我們必須要仰著頭才可以看清他的.廬山真面目。好興奮�。〖词故沁@樣的仰視，也不愿意把目光離開他一秒鐘。
我們的校球隊先和和詹姆斯打了一場5對1的比賽，看得出來詹姆斯他在處處讓著我們。因為他畢竟是NBA的球員啊，就算是退役了，那十幾年的運動經(jīng)驗比我們這些小孩子不知道要強多少呢！
有一個細(xì)節(jié)讓我記憶猶新，那就是詹姆斯抱著小隊員扣籃瞬間。詹姆斯和隊員們一起跑到籃下，然后詹姆斯就伸出蒲扇似的大手輕輕把一個隊員高高舉起，一直舉到籃筐邊；隊員手中的籃球準(zhǔn)確無誤地落入籃筐里，周圍一片熱情的掌聲。我知道這掌聲是送給甘當(dāng)人梯的詹姆斯的。因為有了他高高的一舉，隊員們才有輕輕扣籃的壯舉。詹姆斯用他的手輕輕一舉，他舉起的是一個希望，一個夢想，一雙渴望飛翔的翅膀，還有一個明天的閃耀的籃球巨星！
我敬佩他，因為他雖然是一位球星，人高馬大。但他的心細(xì)如發(fā)。在這一小時二十分鐘里，他的臉上一直洋溢著春天般溫暖的笑容。他以自己的德行為我們打開了一扇球藝和德行雙絕的天地，讓我們看到有這樣一個德藝雙馨的巨人。
我看見他那灰色襯衫里的那顆美麗的心，這是一位多么好的人那，詹姆斯，我敬佩你，我敬佩你的人格品質(zhì)，你真棒！
我的偶像作文8
每個人都有自己的偶像，這些偶像從事著不同的職業(yè)——演員、歌手、作家、主持人、運動員、賽車手等等。在這些不同的職業(yè)中，都有我的偶像，而我最愛的是歌手——張杰。
我是從一個選秀節(jié)目《快樂男聲》中開始關(guān)注張杰的。他的嗓音很清澈、細(xì)膩，唱起歌來十分專注，并且有很深的情感。
有很多人問我：“唱歌好聽的人多的是，為什么那么喜歡他?”每次我都是笑著對他們搖搖頭，說：“他不僅唱歌好聽，他的歌還很勵志，讓每個階段的'人都能有美好的回憶;他還是一個很孝順的孩子;他做每一件事都十分認(rèn)真。”
在今年1月份的時候，張杰參加了一個綜藝節(jié)目，叫《我是歌手》。他第一次出現(xiàn)在鏡頭中接受采訪時，他說過一段話：“一直在反問自己，為什么來參加《我是歌手》，最后我覺得在張杰的前面可以有很多頭銜：好兒子，好丈夫，好偶像。但是，來到《我是歌手》，我就是想說，我是好歌手!”這些話深深地感動了我。
“新生代實力領(lǐng)軍唱將——張杰，曾二十四次獲得‘最受歡迎男歌手’稱號和國際大獎‘亞洲之星’，擁有三個八度以上無敵音域�！边@是節(jié)目組對他的大致總結(jié)，而現(xiàn)實當(dāng)中的他，所獲得的榮譽不單單是這些。
在他演唱的過程中，臺下的觀眾和他一起唱了起來，效果很棒。果不其然，他取得了第三名的好成績。在之后的幾期節(jié)目中，他分別得過第一名、第二名、第三名、第五名。他用自己的不懈努力取得了很好的成績。
這就是我最愛的偶像——張杰。
我的偶像作文9
他，不是銀幕上光鮮亮麗的明星，亦不是史書上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的，至少在我眼里，他是我的偶像，我的超級英雄。
一張典型的國子臉，長年工作中的風(fēng)吹日曬，讓他的皮膚粗糙、黝黑，也讓他的一顰一笑都帶著幾分嚴(yán)肅，它對于兒時那個不懂事的我卻是一個“噩夢”。因為這張面孔，我不得不強迫自己咽下令人生厭的西蘭花，不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業(yè)，不得不忍住眼淚繼續(xù)練習(xí)滑旱冰。也正因為這張面孔，我一點點脫離了幼稚，漸漸學(xué)會堅強、容忍……
奇怪的是，在那嚴(yán)肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會說話的眼睛。它好像有一種魔力，會令人很快信服他，樂意向他傾訴。
譬如那次考試，因為作文跑題，我破天荒沒考及格，名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫，一回到家，“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠的耳朵，耐心聽著我的抽抽嗒嗒，并沒有太多安慰的話，只用他那深褐色的眼睛看著我，眼神里充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷，重樹信心，他就像一盞明燈，在黑暗的低谷照亮了我前行的路，帶給了我莫大的安慰和力量。
如今，歲月已悄然在他的眼角刻上了細(xì)細(xì)的皺紋，但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的光芒，這是歲月贈予他的長年辛勞的勛章。
再看他的`那雙手，實在算不上漂亮，關(guān)節(jié)粗大，厚實的手掌上滿是硬梆梆的老繭，拇指的指甲蓋上還有泛著烏紫的凹痕，那是修暖氣時受的傷。這雙手彈不出悠揚的曲調(diào)，也寫不出華麗的辭藻，但他可以撐起一個溫暖幸福的家。
這就是我的偶像，相貌平平，不善言辭，卻是我生命里永遠(yuǎn)的明燈和向?qū)В兄澜缱顒勇牭拿帧职郑?/p>
我的偶像作文10
小婷是我的偶像，因為她善良，美麗，膽大，成績好，而且唱歌也不差。
那天我和伙伴們一起去玩，其中小婷也在場，我們遇到了一個小孩被幾個小男孩打的遍體鱗傷，小婷便沖了過去，問那么為什么打他？幾個男孩說‘他惹到了我們，打他活該�！瘏擎面脷夥盏恼f；‘就算他惹到了你們也不該打人啊’幾個男孩說‘少多管閑事’小婷更加生氣了；‘我再不管，人就要被你們打死了’他們；‘少說廢話，上！’幾個小男孩毫不客氣的去打小婷，小婷當(dāng)然也有自防咯，掙扎了幾分鐘，他們打的兩敗俱傷。小婷跑到被打的遍體鱗傷的小男子身邊；‘別怕，有姐姐在，我不會讓他們欺負(fù)你的’那群小男孩逃的逃走，倒在地上的倒在地上，小婷安慰完小男還之后就走了。在這里我覺得小婷很善良。因為這次事件，她成了我的偶像。
C being caught D to catch；很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢。很多很多次，我會搬一個小凳子坐在大院子的樹下看書，陽光柔和的'穿透繁盛的枝葉打在書上，半明半暗，晃動著光點像極了跳動的精靈，時而旋轉(zhuǎn)，時而輕舞�！短炝琳f再見——帶我回家》里面有這么一句話，"當(dāng)我畢業(yè)的時候就突然消失了兩個人，林嵐和齊勒銘，"我在想，有一天我會不會也這么在你面前消失了，或者說你從我的生命中消失，我想如果你不見了，我會發(fā)瘋的尋找，最后放棄，安靜而孤獨的繼續(xù)活在這個世界上！
我的偶像作文11
圓圓的臉蛋，長長的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué)，但他卻是我的偶像。
下課時，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè)，有的聊天，有的玩�！í毸灰娵櫽�。人來人往的走廊上找不到他，鋪滿落葉的小花園里找不到他，熱鬧的.操場上也找不到他。那個默默坐在寂靜的教室里看書寫作業(yè)的，便是他。瞧，他正全神貫注地預(yù)習(xí)著明天要學(xué)的課文。
每天早晨，他走進(jìn)辦公室，把課文背給老師聽，然后悄悄地回到教室，寫起了當(dāng)天的回家作業(yè)，他就是這么厲害，老師沒有布置，他就能預(yù)測當(dāng)天的回家作業(yè)。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個課間，每一節(jié)自習(xí)課，奮筆疾書。語文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前，數(shù)學(xué)老師讓他輔導(dǎo)的后進(jìn)生又像荊棘一樣出現(xiàn)在他眼前……他一步一步獨自向前走著，跨過“山川河流”，越過“沙漠沼澤”，竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情，包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問他，你怎么做得這么快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書角靜靜地看書，或是專心輔導(dǎo)學(xué)困生了。
他就是這樣神奇，每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè)，完成老師交給他的所有任務(wù)，然后回家做自己喜歡做的事情。這當(dāng)然與他堅強的自我管理能力有關(guān)，我們都禁不住游戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想著“等回家再做吧”。唯獨他，一次又一次地戰(zhàn)勝了難題，戰(zhàn)勝了自己，獲得了更多的自由支配時間。我多么希望自己能跟著他的節(jié)奏，盡情享受自己努力而得的多余時間��！
他，就是我的偶像，我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。
我的偶像作文12
要說偶像，每個人心目中都應(yīng)該有個偶像吧?偶像總是我們最崇拜的，大部分人都不能容忍別人詆毀自己的偶像，每個人心目中的偶像都是完美的。我也有偶像，他伴我度過美好的童年。他和別的人不一樣，他的所作所為，是我一直無法做到的奇跡。
他，不一樣。火眼金睛，七十二變是他的專屬名詞，筋斗云，金箍棒是他的無敵法寶。在妖怪面前毫不吝嗇全部拿出，使出渾身解數(shù)，識破敵人的陰謀詭計，憑借聰明才智打倒敵人。智勇雙全的他所向披靡，讓敵人聞風(fēng)喪膽。
他，不一樣。五百年壓在“五行山”下，默默忍受風(fēng)吹雨打，期盼東山再起;保護(hù)師傅西天取經(jīng)，歷經(jīng)“九九八十一”難，心智不改。每次師傅有難，他總是及時出現(xiàn)把敵人打得落花流水，費盡千辛萬苦，只為保護(hù)師傅。盡管被師傅誤解、驅(qū)逐也毫不動搖，忠心耿耿地保護(hù)他。重情義的他最后取得真經(jīng)，修成正果，成為“斗戰(zhàn)勝佛”。
他，不一樣。玉皇大帝的威嚴(yán)壓不住他，師傅的“緊箍咒”管不住他，嚼口毫毛脫離一切。他抗議一切封建思想，追求自由是他的本性，桀驁不馴的他是孩子們心中的偶像。
他，不一樣。大鬧天宮，攪翻東海。他鄙薄弼馬溫這樣的小官。拿著金箍棒橫掃天宮，亂了王母娘娘的蟠桃宴，打敗無數(shù)天兵天將，跑回花果山當(dāng)“美猴王”，自封“齊天大圣”。雖出身貧賤，只是一只從石頭里蹦出來的猴子，但他好強、好勝，他的名聲響遍整片大陸。
他，不一樣。他頑強，敢于斗爭;他桀驁不馴、不屈服于強大勢力;他重情義，保護(hù)唐僧歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)。他好戰(zhàn)、強大，在我眼里他就是那個神，我仰慕已久，卻遙不可及的'神。他和別人都不一樣，我喜歡他的性格，也佩服他的勇氣。
他，就是我的偶像，不一樣的孫悟空。
我的偶像作文13
你長得那么帥，以至于所有的女生都會喜歡。她們會被你動人的歌聲所征服，被你帥氣的外貌所征服。我想你應(yīng)該不是人類，因為你竟是那么完美。
我喜歡你，就是因為你那張帥氣的面孔還有那能夠把我征服的歌聲。我知道你是一個可望而不可及的人，因為你是明星，所以我只能在背后默默地給你加油，默默地關(guān)注著你。自從你開始出歌曲、出專輯，到參加綜藝節(jié)目，我和許多人一樣一直為你默默地祝福。
我喜歡你，但我知道，雖然你不知道我的名字，但不要緊，只要我喜歡他就行了。就像我說的，我會一直這樣為你加油，為你鼓勁。
你是如此的完美，學(xué)習(xí)成績又好，歌又唱得好。但總有一些人愛把你說成“掏糞男孩”，但是我并不在乎。因為我知道只有越紅的人才越有這么多無聊的人黑你，但我相信這些永遠(yuǎn)都阻擋不了你勇往直前的信心。記得有一次，我們班有個人特別喜歡你，男生們知道后，都不停地說你什么什么不好。不過我說他們這分明是在羨慕嫉妒恨，羨慕自己沒有你長得帥，所以所有的'女生都不喜歡他們。所以這些都沒關(guān)系，加油啊。
說了這么多，親愛的朋友們，你們想知道我的偶像是誰嗎?讓我來告訴你們吧，他就是王俊凱。
他是我的榜樣，我會一直以偶像為榜樣不斷努力向前。
我的偶像作文14
鄧稼先，相信這個名字大家都不陌生吧！沒錯，他就是兩彈元勛——鄧稼先。
我崇拜他的原因很簡單，就是他與他的團(tuán)隊研制出了原子彈、氫彈。讓我們中國人也能在世界上抬起頭來，不再受欺負(fù)。
當(dāng)然還不止這些，還有他那些優(yōu)秀的品格。在一次原子彈爆炸試驗中原子彈沒有爆炸，當(dāng)大家都萬般焦急，不知該怎么辦時，是他挺身而出，不顧自己的生命危險前去查看，才解決了這一難題。相信大家都知道研究核武器，這本就是一項艱難而又危險的工作，在研制過程中一不小心就會丟了性命；同時這也是一項保密性極強，十分孤獨的工作，在這期間必須要斷絕跟親戚朋友甚至家人的聯(lián)系。但是他們?yōu)槭裁匆パ芯磕�？是因為掙錢多嗎？不是。是為了祖國不再受別人的欺凌，是為了祖國能夠在國際上抬起頭，更是為了那千千萬萬的.中華兒女！
當(dāng)然在這期間鄧稼先也生過病，但他依舊沒有結(jié)束對核武器事業(yè)的研究，他就算是在病床上也在努力地工作，經(jīng)過他與團(tuán)隊的不懈努力，我國的第一顆原子彈和氫彈相繼爆炸成功，而他卻因常年勞累生病，最終在病床上獻(xiàn)出了他最寶貴的生命。
“少年強，則國強，少年智則國智”鄧稼先把他的一生都獻(xiàn)給給了偉大的祖國，如今生活在幸福年代的我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國！
我的偶像作文15
提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰？他們可能是領(lǐng)袖、科學(xué)家、藝術(shù)家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當(dāng)了我6年的偶像，在我心中，他是無可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀！郎朗先生是至今為止最年輕的.鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰不會喜歡呢？長著大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻梁，看起來真氣派！小時候，剛開始學(xué)鋼琴，練哈農(nóng)很枯燥，于是媽媽就跟我說：“你看郎朗先生多好，當(dāng)上了個鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家！”就是因為這句話，才激勵著我前進(jìn)。
郎朗先生在演奏的時候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著音樂的起伏而做動作，肢體語言很豐富，而彈到悲傷或高興時，他總是把自己溶入到音樂之中，時而笑，時而憂傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說：“聽郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學(xué)郎朗要有豐富的面部表情，對此，我天天看碟子也就越來越喜歡郎朗了。
其實，在我還未見郎朗之前，總認(rèn)為郎朗肯定很嚴(yán)肅，可自從那次與郎朗同臺以后，我才發(fā)現(xiàn)，郎朗挺和藹可親呢！
在那次與郎朗同臺演出的時候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場哈哈大笑。在回答問題的時候和我們開玩笑，和全場觀眾很和得來。在那時，我才知道，原來郎朗先生不是我想象的那樣，其實他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！
雖然我無法達(dá)到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當(dāng)做我的奮斗目標(biāo)！加油！
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