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【精品】偶像的作文錦集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的偶像的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
偶像的作文 篇1
每個人都有自己心中的偶像,我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級語文的x老師。
x老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙水汪汪的.大眼睛好像會說話似的。當你做了不應該的事時,她就會用生氣的眼神盯著你,直到你低下頭來承認錯誤為止;當你做了令她高興的事時,她便用含笑的眼睛看你,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。
我敬佩她學富五車。有一次,在午休的時候,我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題,但是,有一道題我左思右想,試了很多遍,都解答不出來。我想:問同學吧,就怕他們不肯、也不會做;問老師吧,可數(shù)學老師在辦公室。這時,x老師朝我走了過來,和藹地問道:“吳佳瑜,你怎么了?”我膽怯的回答:“x老師,這道數(shù)學題我不會做!眡老師看看題目,想了一會兒,然后滔滔不絕地給我講解了起來,還出了一些相似的題目,讓我弄懂。
我敬佩她關(guān)心同學。有一次,我肚子疼,x老師知道了,就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),又是給我敷熱水袋,又是給我喝水,還時不時地問我好多了沒有,我為了不讓x老師擔心,就說:“好多了!薄澳蔷秃茫铱蓳乃懒。”我聽了,頓時熱淚盈眶。x老師看見了,撫摸著我的頭說:“傻孩子,這是老師應該做的。”
這就是我的偶像,一位小學語文老師——x老師。
偶像的作文 篇2
你好,親愛的伯賢你,或許你不認識我,但是我卻對你很熟悉我開始喜歡的并不是你,而是秀敏但是通過那期快樂大本營我認識了你---邊伯賢你的小舌頭。
笑的時候小清新,跳舞的時候的霸氣讓我迷上了你,我不是什么特別喜歡明星的人。也從來不知道我可以那么瘋狂,不開心的時候看著你的圖片,我會馬上開心起來,你很白,白的讓我這個女生的嫉妒,可是我也不知道為什么?我卻很喜歡你,我不知道我會不會一直喜歡你,因為在我的世界里我從不知道這樣的感情可以持續(xù)多久。我只是想說,我會喜歡你,但是不知道一直是多久,我會一直支持你,支持EXO。我知道我這一次是真的迷上了你,你的溫柔的樣子,霸氣的眼線,讓忍不住瘋狂我們班只有三個粉,其中兩個就我和是我的同桌,而另一個則是鹿晗的粉她也有些小喜歡你,我不能想別的粉絲一樣買你的專輯和你的周邊,因為我只是一個在上初三的孩子并沒有太多時間關(guān)注你,我只能偶爾通過MV看到你看到你跳舞時的汗水我好心疼,因為你很努力,我看不得任何人說你們不好。因為你們都在努力,看到別人拿你們和BB比較,我心里會不好受,正所謂蘿卜芹菜各有所愛。我覺得我跟我同桌一樣沒有那么堅定的心情,我也不知道我可以一直喜歡你們到什么時候,但是現(xiàn)在我就很喜歡你們。
我會心疼你,心疼整個Exo因為孩子們都太努力了,還有那次lay在跳舞的時候摔跤,我都緊張了其實有時候我都好希望我可以在你們受傷時可以為你們撐起一片天空。我不知道什么時候可以見到你,但是在我的.世界里你是我的信仰,不僅僅是我,還是我們這群粉絲的信仰我可以說,我們Exo的粉絲肯定比BB的持久,因為我們團結(jié)。
因為愛我們愛上了邊伯賢,因為愛我們愛上了Exo。因為愛我們一如既往的不怕輸,因為有你們一直在,所以我們粉絲甘愿為你們等候,我們親愛的伯賢,我們親愛的Exo,遇見你們,是一個相當美麗的意外!
偶像的作文 篇3
“偶像”這個詞并不陌生,偶像通常是被我們所崇拜,敬仰的人。他可以是影視明星,也可以是小說人物。
有人可能會說欣賞影視明星太片面了,而我覺得一個明星成功背后,也有他的`辛酸經(jīng)歷。我的偶像是楊冪,她曾經(jīng)說過:“你們只看到螢火蟲它發(fā)著光,卻沒有看到它后面拼命扇動的翅膀!
偶像的作文 篇4
“何處春江無月明!边@是感動中國獻給一個平凡卻又感動了無數(shù)人的女孩——何玥的頒獎詞。她的事跡讓聽后的我熱淚盈眶,也將她奉為我的偶像。
何玥是一位與我年齡相仿的女孩,卻是一名留守兒童。她成績優(yōu)秀,樂觀開朗,每次捐款活動都會力所能及地獻出愛心;為了不讓父母為她的學費操心,她努力學習,用獎學金付費。她的懂事使老師、同學都很喜歡她。然而,在她小學畢業(yè)的那一年,她卻被查出患有高度惡性腦癌,讓全家人異常擔心;五個月后,病情再次復發(fā),何玥只剩下3個月的生命,大家都陷入悲痛之中。
而何玥得知病情后,沒有半點恐懼?匆姶蚬せ貋淼陌职,第一句話就是“我想把自己的器官捐出去”,父親當場批評了何玥。按何玥老家的風俗,死后將身體剖開是大逆不道的做法,可何玥依然堅持自己的想法,哭著懇求父母。父母再三思考后,決定實現(xiàn)她最后一個愿望。
11月17日凌晨,何玥悄悄地離開了人間。按照她的遺愿,父母將她的`肝和腎捐給了需要的病人,延續(xù)何玥的生命,并拒絕了捐贈器官的獎金。他們說,這么做只是想給女兒一個最美的結(jié)局。
何玥像是一朵初綻的花朵,在風雨中凋謝了。這種死,很悲慘,也很美麗。作為同齡人,我敬佩她的勇氣、善良,敬佩她的舍己為人與超越年齡的成熟。我也要學習何玥的樂于助人,盡自己的力量傳遞愛與溫暖。
偶像的作文 篇5
請每個人都有自己崇拜的偶像,他們可能明星可能生活中的某一個人。我有一個偶像,他就是我的哥哥。
我的哥哥是一個可厲害的人了!他今年十八歲了,讀高三。他的成績非常棒,每次回來拿著的不是這科第一的成績單就是那科第二的試卷。我也很納悶,明明我也很努力呀,明明哥哥每天打游戲打到十二點呀,為什么他的成績就那么好,我的'就那么差呢?后來啊,我終于明白了......
有一天晚上,十二點多了,我口渴難耐爬起來喝水,喝完水后,我朝哥哥房間望了一眼,透過門縫見哥哥房里隱隱約約還亮著燈,于是我推開門走了進去。
哥哥睡著了,手機還拿在手里。我感到很不屑,好學生也常常打游戲到半夜嘛!出于好奇,我還是把他的手機悄悄拿了出來。嘿嘿!竟然有密碼,不過在我看來這都不是事!果不其然,兩分鐘就搞定了!當顯示屏跳轉(zhuǎn)過去后,我愣住了。這。這是高中復習資料?我翻了翻,有很多章的樣子。原來哥哥大半夜不睡覺就是為了高考考好一點嗎?我默然,又悄悄把手機放到床頭柜上,給哥哥蓋好被子,這才輕手輕腳地走了。
我的好哥哥呀,你真是我的偶像!
偶像的作文 篇6
她有一頭烏黑的亮發(fā),個子現(xiàn)在要比我高一點,總是不愛說話,特別文靜,可是瘋狂起來誰都比不過她,我和她簡直是兩個世界的人,同時,她還是我學習上的競爭對手,她就是我的偶像——拜鑫宇。
我跟她認識有八年多了,特別了解她。在學習上她都非常認真努力。上課時,別人主動和她說話,她都一聲不吭。無論遇到多大的事情,她都一笑帶過。每次到了期末考試的時候,我都會問她,你復習了嗎?你覺得我們兩個誰是第一名?可她總是三個字,不知道。面對她這般態(tài)度,是怎么能夠這么冷靜呢?我百思不得其解。可每次的結(jié)果都一樣就是她超過了我。但她從不驕傲,每當老師表揚她的時候,她的臉上只有微笑或者可以說毫無表情。
可別以為她只有這文靜的一面,我們在一起玩的時候,她是最瘋的一個了。所以她還有瘋狂的一面。
我們在玩的時候,不論是大事還是小事,她都會哈哈大笑。哪怕是極小的一件事,她都會尖叫起來。
不過,你可別看她這么瘋狂。她身上最讓我敬佩的地方就是——知道什么是輕重。就是上課時就全神貫注,心會神凝。從不和別人說話。玩耍的時候就開開心心得玩,痛痛快快的玩。簡單地說就是:該認真時認真,該放松時就應該放松。
她穿衣服非常簡樸,從不和任何人攀比。夏天她總是一件上衣和一條長褲。冬天總是戴著那個黃色方巾,那條方巾是我從小看到大的。
她在心目中有著重要意義,她是我的方向盤,是我的指向標,是我的照明燈。沒有了她我將迷失方向,我將丟失自我。就是因為有了她,我有了目標,有了動力,有了方向。不在彷徨,不在害怕,不在擔心。
當然,每個人都不是十全十美的,她也有她的`缺點。就是不好客。每次去她家的時候她都臉色突變。也許她也有她自己的原因吧。
她是我的偶像也是我的榜樣,我崇拜他,我敬佩他,我仰慕她。她身上有許多值得我學習的地方。我以后會跟著她學習,改掉我所有的壞習慣。成為一個對社會,對國家有用的人。
偶像的作文 篇7
陳絲雨是我的偶像,她是個多才多藝的女同學。我們女同學都非常羨慕她。她膽子很大敢參加各種比賽。也得了很多獎。基本都是前三名。年年都是三好生什么的。
羨慕一:
陳絲雨她會很多樂器,如:鋼琴,古箏,小提琴,等各種樂器。
有一次我去她家找她一起玩,看見她正在彈鋼琴,正在彈“爸爸的破草鞋”我就坐下慢慢的欣賞她那優(yōu)美的琴聲。聽她那優(yōu)美的`琴聲我心里想:我這個膽小鬼什么時侯才能彈到這么好的琴聲啊。我邊想著邊唉聲嘆氣。我這個沒用的東西。
羨慕二:
有不半途而費的精神,做事有始有終,有頭有尾。
羨慕三:
讀書好,她語文,數(shù)學,英語,音樂——各科成績都非常優(yōu)秀,她音樂和美術(shù)科可能會更好一些。因為她的特長是這兩科。她郎誦也很好每次比賽都是前三名呢!她語文和數(shù)學方面我不是很清楚。
放暑假了,陳絲雨每天的課程很多,要彈鋼琴,彈古箏,寫作文。補以后的課程。很辛苦的。我如果也像她那樣我肯定會累垮的。
在這里我明白了,天才是出于勤奮的。不是一生下來就會干這干那的。
陳絲雨那樣真的非常辛苦。
要是我啊,我肯定會分兩天練的不然那樣實在太辛苦了,我受不了。
偶像的作文 篇8
“既生瑜何生亮”是誰讓談笑間墻櫓灰飛湮滅的東吳大將周瑜含恨而終。翻開《三國》,我讀其中的爾虞我詐,讀其中的俠骨柔情,讀其中的忠肝義膽。
穿越歷史滄桑,我看到先生你手持羽毛扇,一派風流倜儻。先生我讀你。
我驚嘆——
驚嘆于你的雄才大略,身居草廬之中,你卻能將天下三分的形勢分析得如此透徹。你的草船借箭,你的七擒孟獲,你的火燒曹營,無一不印證著你臥龍一稱并浪得虛名。
我驚嘆——
驚嘆于你的足智多謀,你并不擅武,卻能不費兵一卒退敵兵千里,你造木牛流馬,你名成陣圖,你革新連弩,你留給后世太多太多的驚喜……。
先生,又有誰懂你?
歷史洪荒,世事滄桑。漫過千年歲月,先生,我懂你。懂你在夜深人靜想起先帝時的暗自垂淚,懂你在昔日并肩的好友逐一死去后寂寞。先生,我多想活在有你的時代,做你的紅顏,為你拂去眉間的寂寞憂愁。
先生啊,明明你是叱咤三國的鬼才,為何還讓我看到你如孩童般的寂寞。
先生,你把你的`一生都給了蜀國,奉獻給了劉備父子。你又為自己留下些什么?我不懂,先生你明知劉禪是扶不起來的阿斗,為何不遵照先帝遺詔取而代之,不是為了自己,二是為蜀國百姓能安居樂業(yè)。難道你真是別人說的愚忠么?不,先生,再讀你,我懂了。因為你是諸葛亮,不是曹操,也不是別人,你就是你,至情至性的先生。先帝臨死托孤,那份遺詔更讓你堅持為蜀國鞠躬精粹的信念為之堅定。為了完成先帝遺愿,為了為新主鋪好路,你用你殘余的生命去出師中原,出師一表,字字血淚,句句真情。
可惜未能料到,出師未捷身先死,常使英雄淚滿巾。收復中原的心愿還未完成你便克死軍中。先生,你睡吧,安詳?shù)乃,那里沒有寂寞和憂愁,等你醒來,歲月輪回,但英雄依舊是英雄。
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