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偶像的作文400字集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的偶像的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
偶像的作文400字 篇1
我的音樂(lè)偶像是泳兒,她不但是長(zhǎng)得漂亮,唱歌也非常好聽(tīng)。
我為了進(jìn)一步了解泳兒,我上網(wǎng)搜了許多關(guān)于她的資料:我是多么希望能跟她相識(shí)。∫捕嗝聪M茏鑫医憬!泳兒姐姐她唱歌非常好聽(tīng),看過(guò)她演唱會(huì)的人都能知道,她唱歌非常認(rèn)真。她把自己的感情唱出來(lái),創(chuàng)造出人間最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我相信,看過(guò)她演唱會(huì)的人一定會(huì)愛(ài)上她!一次,我的作文得到了北京的金獎(jiǎng)。爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,會(huì)實(shí)現(xiàn)我的.愿望。我說(shuō)我想去泳兒的演唱會(huì),因?yàn)殡x演唱會(huì)的會(huì)場(chǎng)太遠(yuǎn)了,所有沒(méi)去,但是我給電視“加油”,讓我看到了泳兒演唱會(huì)的重播,盡管我感受不了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,但是我在電視上看得也入了迷!聽(tīng)了泳兒的演唱會(huì),可以讓我心平氣和,使我振奮鼓舞,使我懷念沉思。我一切的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤,而且生活開(kāi)始美妙起來(lái)。泳兒的歌是醫(yī)治心情的良方,是美麗傳播的階梯。我想泳兒姐姐做我姐姐,也許大家認(rèn)為我是癩蛤蟆想吃天鵝肉,不是,因?yàn)樗母鑼?shí)在是太好聽(tīng)了,我是多么希望我能去她的演唱會(huì)!
我希望泳兒能看到這篇作文!
偶像的作文400字 篇2
我有很多偶像,比如唐老師,湯燦,溫翠萍,李洋……今天,我就要寫(xiě)我的偶像——趙博倫。
他是我們班的大作家,他有很多優(yōu)點(diǎn),比如愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)、數(shù)學(xué)也很厲害……
有一次,他寫(xiě)了一篇名叫“二十個(gè)蛙跳”,都得到了同學(xué)、老師的一致好評(píng)呢!老師還把他寫(xiě)的投給了雜志社的叔叔呢!好羨慕呀!
他沒(méi)事做就看書(shū),有一次,我們?cè)趻叩貢r(shí),他就拿起了老師借給他的書(shū)又聚精會(huì)神地看了起來(lái),有時(shí)還笑得抬不起頭來(lái),害的我們都沒(méi)耐心掃地了。
每次的數(shù)學(xué)課他都有精彩的回答,而且每次都對(duì),數(shù)學(xué)老師也很喜歡他。
趙博倫也有缺點(diǎn),就是愛(ài)講話(huà),每次上綜合實(shí)踐1的時(shí)候他的嘴總是呱呱的講個(gè)不停,就像大河馬的嘴。
我們選護(hù)旗手的時(shí)候,老師選的`小作家都沒(méi)選上他,老師說(shuō):“只要你能上課積極舉手發(fā)言就能當(dāng)上護(hù)旗手了!壁w博倫聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
趙博倫,你正是我的偶像呀!我要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)像你一樣全面發(fā)展的好學(xué)生,我也希望你能改掉這些壞毛病,做一個(gè)更好的學(xué)生!加油哦!
偶像的作文400字 篇3
沒(méi)看小四的書(shū)之前,我總是把這個(gè)當(dāng)偶像,把那個(gè)當(dāng)偶像的,什么歌星啊,影星啊,一看到帥哥就想流口水,是個(gè)不折不扣的花癡呢。自從小四的書(shū)在我的生命中出現(xiàn),我就把小四當(dāng)成心中的唯一,唯一的偶像。
不想把小四稱(chēng)之為偶像,那樣會(huì)覺(jué)得他遙不可及,會(huì)覺(jué)得他在一個(gè)光鮮亮麗的世界里,而不屬于我的世界,可又有什么詞能解釋得了小四在我心中重要的位置呢!是很重要很重要的位置!
看《夢(mèng)里花落知多少》的時(shí)候,就覺(jué)得小四的心思很細(xì)膩,也挺幽默的,以女生為第一人稱(chēng)的角度來(lái)寫(xiě),看得出小四是一個(gè)感情很豐富的人,厲害!還有《夏至末至》,看得我眼淚沒(méi)少流,這本書(shū)我不止看了一遍,沒(méi)看一遍都會(huì)很感動(dòng),每次看都會(huì)觸動(dòng)心里的最底層,就好像自己也是書(shū)中的一個(gè)人物,覺(jué)的書(shū)中的故事就發(fā)生在自己的身邊。很難自拔。還有《幻城》,為里邊的.人物感情太深而感動(dòng),感情是那么濃烈,超越了生死,小四也很重感情吧!
我不經(jīng)常上網(wǎng)的,所以不能經(jīng)常給小四留言,這點(diǎn)我很難過(guò)。不過(guò)只要我一上網(wǎng),第一件事就是到“小四的游樂(lè)園”看看小四過(guò)的好不好,然后給他留言,
真的很想見(jiàn)到他呢!生日愿望我就許了“能見(jiàn)到小四”這個(gè)愿望。呵呵,不知能否實(shí)現(xiàn)。
如果讓我看到流星,那么我會(huì)對(duì)流星說(shuō):“讓我和小四成為好朋友吧!”
偶像的作文400字 篇4
在那一幅幅相似電影一般腦海中的映像里,我想對(duì)老師說(shuō)我愛(ài)老師!
特別是張老師,他是我心中的偶像老師,因?yàn)樗谠S多事情上是非常幽默的,而我也恰恰特別喜歡張老師這種幽默感,班上的大部分同學(xué)也很喜歡,因?yàn)槲覀兌己苓m應(yīng),直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),就由我來(lái)講講吧!
一次,有某位同學(xué)帶了一步玩具吉普車(chē),而他又小瞧我,所以我很不爽,去稟報(bào)張老師,張老師用一句幽默的話(huà)語(yǔ),惹得老師們“烘室大笑,”說(shuō):“你去讓某某同學(xué)帶著他的車(chē)過(guò)來(lái)給我開(kāi)一下,我的偶像老師!睆埨蠋熡哪卣f(shuō)。你說(shuō)搞笑吧!
張老師不僅是一個(gè)幽默的老師,他還是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的.老師。
現(xiàn)在是秋天,容易感冒,張老師每一次做完早操之后都讓我們排隊(duì)朗誦《我的祖國(guó)》,而我每一次朗誦完之后都要出一身汗,而我有一個(gè)老是改不掉的壞習(xí)慣,就是回到教室就脫衣服,第一節(jié)課就是張老師的語(yǔ)文課,我剛把衣服脫了,張老師就說(shuō):“李東駿你把衣服穿上!蔽乙矡o(wú)法抵抗,只好穿上了,其實(shí)張老師的話(huà)都是對(duì)我們有好處的,最近我就把我的壞習(xí)慣給改了。
不僅如此,張老師還非常和藹,他把他的知識(shí)都傳給了我還細(xì)心地輔導(dǎo)我的作文,他似乎把所有希望都寄托在我的身上,教我我的作文還差什么都給我好好的講解了一番。
總之而言,張老師是我心中的偶像老師!
偶像的作文400字 篇5
每個(gè)人的心目中都存在著一位偶像。這位偶像或許其貌不揚(yáng)、或許沒(méi)沒(méi)無(wú)聞,但在某人心中,卻被崇拜著,有些人認(rèn)為不應(yīng)崇拜偶像,但我卻認(rèn)為在心中有個(gè)人能做為自身待人處事的準(zhǔn)繩是件極棒的事。如秋瑾女士以花木蘭、梁紅玉等巾幗英雄為偶像,但若我們所崇敬的偶像本身便品德不佳,將會(huì)使我們墮落,成為素質(zhì)不良的小人。如政府官員們?nèi)舨粚暈榕枷瘢炊鴮⒗盍指、秦檜等佞臣的所作所為奉為圭臬,國(guó)家必置身于水深火熱中,民不聊生,到達(dá)“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的'地步,最終走向敗亡之途。
我的偶像是中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)——邰麗華。她雖后天失聰,卻樂(lè)觀(guān)的面對(duì)自己的缺陷,認(rèn)為“殘疾不是缺陷,不是不幸,只是不便!痹跓o(wú)聲的世界中,用心體會(huì)音樂(lè)的律動(dòng),靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力舞出自己的一片天,著名的“千手觀(guān)音”即是代表作。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我就會(huì)想:“她的境遇比我苦上數(shù)百倍,都能如此樂(lè)觀(guān)的克服,若我無(wú)法突破這難關(guān),豈不是太難堪?”這一想,便使我有勇氣克服眼前的瓶頸,更進(jìn)一步,繼續(xù)自己的人生。
有了偶像,便有了行為的典范;有了偶像,便有了心靈的依從;有了偶像,人生便有了目標(biāo)。由此可知,有偶像是件多么美好的事!
偶像的作文400字 篇6
姐姐一直是我學(xué)習(xí)的榜樣!她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,而且在六年的小學(xué)生涯中保持了很高的學(xué)習(xí)動(dòng)力!
記得去年妹妹面臨初中考試,每次寫(xiě)完作業(yè)都要復(fù)習(xí)。
在一個(gè)星期六的.早上,我和姐姐一起做作業(yè)。我很快就做完了所有的作業(yè),我不禁心花怒放。于是,我看了一眼身邊的妹妹,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了,正拿著一本課外輔導(dǎo)書(shū),全神貫注地看著。嘿,算了,別打擾她。過(guò)了一會(huì)兒,我真的無(wú)聊了,走過(guò)去用手輕輕拉了拉她的裙子,對(duì)自己說(shuō):“姐姐,你能陪我玩嗎?”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà),沒(méi)有變臉,低著頭認(rèn)真學(xué)習(xí)?吹竭@里,我氣得跺腳!敖憬悖憬泷R上要畢業(yè)了。我想你也希望你妹妹考上一所好的中學(xué)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!昂昧,不打擾姐姐了!”姐姐說(shuō)著,把目光移到了書(shū)上。我只好失望的嘆了口氣,自己玩。
時(shí)光流逝。玩累了,就踮著腳慢慢走向正在努力學(xué)習(xí)的妹妹!敖悖阍趺催在學(xué)習(xí)?中午該吃飯了!”但她沒(méi)有抬起頭,只是把一根手指放在嘴邊!皣u”了一聲后,她朝我輕輕揮了揮手。過(guò)了很久,姐姐突然站起來(lái)沖我笑了笑,說(shuō):“我剛才在想一個(gè)難題,現(xiàn)在終于想通了!來(lái),我們一起吃飯吧!”說(shuō)完,她手舞足蹈地拉著我,去吃飯!
是的,姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
偶像的作文400字 篇7
在《青年文摘》這本書(shū)中,有許多是一些名人如何克服困難的事。最讓我感動(dòng)的是一位優(yōu)秀得讓人吃驚的人:吳晶!
罩在她身上的光環(huán)有很多,在20xx年2月,吳晶應(yīng)邀美國(guó)。哈佛、耶魯?shù)?所著名高校都表示愿意接收她入學(xué),并提供全額的獎(jiǎng)金;最終,她就讀哈佛大學(xué)。
吳晶,她是一個(gè)雙目失明的女孩,命運(yùn)對(duì)她實(shí)在是太不公了。她要扼住命運(yùn)的咽喉,挺身抗?fàn)帯K珗?jiān)強(qiáng)了。海倫凱革曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“就算我跌倒了一百次,我也要第一百零一次,我也要第一百零一次站起來(lái)。”吳晶姐姐她實(shí)在是太突出了。吳晶姐姐的那種頑強(qiáng)不屈的`精神激勵(lì)著我,我突然想到:吳晶姐姐她的雙目雖然失明了,但她依然在不停地努力著,我們沒(méi)有雙目失明,但我們?yōu)槭裁次覀儏s做不到呢?是我們太愚蠢了嗎?不,并不是因?yàn)槲覀冇薮,而是因(yàn)槲覀儾豢嫌眯娜プ觥?/p>
“你那自強(qiáng)不息的精神不僅值得中國(guó)殘疾人學(xué)習(xí),也值得美國(guó)殘疾人學(xué)習(xí)!边@就是美國(guó)盲人協(xié)會(huì)對(duì)吳晶姐姐的贊揚(yáng)!是!吳晶姐姐是中國(guó)人的多大的驕傲!
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