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【精華】偶像的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的偶像的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
提起偶像，想必在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。而我的偶像是堅(jiān)強(qiáng)不倔的殘疾人。
在世界上，殘疾人要承受很大的壓力，他們常常受到正常人對(duì)他們的歧視。在日常生活中，他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對(duì)生活的困難和艱辛，他們并沒(méi)有放棄生活，而是勇敢地面對(duì)生活，用自己僅有的力量去排除萬(wàn)難，努力地讓自己過(guò)的更加地快樂(lè)與充實(shí)。這，正是我崇拜他們的原因。也許，在他們第一次面對(duì)困難時(shí)，他們感到恐懼了，他們流淚了，但是他們沒(méi)有放棄，這就是他們永不放棄，永不服輸?shù)木瘢簿褪沁@種精神才使他們撐到了現(xiàn)在。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，讓我記憶猶新。文章中的主人公是一位失去雙臂的中年男子。因?yàn)闆](méi)有雙臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并沒(méi)有感到孤獨(dú)寂寞，并且他過(guò)的有滋有味，讓別人羨慕極了。他從小就學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，所以練就一“腳”好看的毛筆字。他每天在家寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，也許你會(huì)覺(jué)得這很平常，但是他并不是像平常人一樣用手寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，而是用自己的嘴巴和腳，一開(kāi)始他幾次三番想放棄用嘴和腳來(lái)寫(xiě)字，因?yàn)樗ε聲?huì)受到別人的談?wù)�，他不想成為鄰居們的笑柄，他只想一個(gè)人默默地生存在世界的某一個(gè)不起眼的角落，讓別人永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)他。
但是自從他看了電視節(jié)目里的殘疾人那樣精彩絕倫的.表演后，他的生命里似乎有了一盞明燈。因此他每天勤奮練字畫(huà)畫(huà)，有時(shí)間去做一些苦力活來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。在他的家中，庭院里你會(huì)看見(jiàn)不少的貓和狗，這些都是他從街上撿回來(lái)的貓狗，他每天一早出去干苦力活，中午回到家給貓狗做午飯。匆匆忙忙地吃完午飯后，他又會(huì)寫(xiě)幾幅字，畫(huà)幾幅畫(huà)，拿著這些作品去各個(gè)小巷叫賣(mài)。有時(shí)候生意還不錯(cuò)，但有時(shí)候，連一幅都賣(mài)不出去。到了傍晚，他又會(huì)急匆匆地跑回家給貓狗做飯，有時(shí)家中已無(wú)食物，他就會(huì)把僅有的食物先給貓狗吃，自己餓肚子，晚飯過(guò)后，他還會(huì)和貓狗一起去散步，就這樣他們過(guò)著既充實(shí)又幸福的生活。
這就是我的偶像，雖然他失去了雙臂，但也擁有一顆無(wú)人能比的愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，所以，我永遠(yuǎn)崇拜他，他也永遠(yuǎn)是我的偶像。
偶像的作文 篇2
姐姐一直是我學(xué)習(xí)上的偶像！她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，在六年的小學(xué)生涯中，她還始終保持著高昂的學(xué)習(xí)勁頭！
記得在去年，姐姐面臨著小升初的考試，所以，她每次寫(xiě)完作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)。
在一個(gè)星期六的上午，我和姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè)，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發(fā)現(xiàn)她早已寫(xiě)完了家庭作業(yè)，正抱著一本課外輔導(dǎo)書(shū)，全神貫注地看呢！哎，算了，還是不要打擾她了。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是無(wú)聊，就走過(guò)去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說(shuō)：“姐，陪我玩，行嗎？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的，面不改色，仍舊低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)。見(jiàn)此情景，我生氣得直跺腳�！懊妹�，姐姐就要畢業(yè)了，我想你也希望姐姐考上一個(gè)好中學(xué)，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“好，你別打擾姐姐！”說(shuō)著，姐姐又把視線移到了書(shū)中。我只好掃興地嘆了口氣，自己玩去了。
時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了，我玩累了，就踮著腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習(xí)的姐姐�！敖�，你怎么還在學(xué)呀？都到中午吃飯的時(shí)候了！”可她頭也不抬，只是把一個(gè)手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著說(shuō)：“我剛才在思考一道難題，現(xiàn)在終于想出來(lái)了！來(lái)，咱倆一起吃飯去！”說(shuō)完，她便手舞足蹈地拉著我，去吃飯了！
是啊，姐姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的偶像。
偶像的作文 篇3
每個(gè)人都有他自己心目中的偶像，而每個(gè)人的偶像都是各種各樣的：或許歌星、演員、也或許是舞蹈明星等。不過(guò)，我的偶像有點(diǎn)與眾不同，她就是—我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)非常平凡的人，她就像清晨小草上的一滴露珠，從不引人注目。她在自己的崗位上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地工作著。勞累了一天回到家后，不僅沒(méi)有休息，還裝成很輕松的'樣子為我們煮飯以及打理家務(wù)。她總是那樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
我以前一直都覺(jué)得媽媽這樣做是應(yīng)該的，所以早就習(xí)已為常了。吃完飯，我回到房間里做作業(yè)，爸爸也回到房間里工作。只剩下媽媽收拾桌子，汗水從她的臉上流淌著。像這樣一幕每天都發(fā)生著，就像復(fù)印機(jī)里取出的稿件，令人覺(jué)得千篇一律。
對(duì)于媽媽艱辛地為家為我默默地付出，我竟然視而不見(jiàn)，不僅沒(méi)有幫助她，還經(jīng)常責(zé)罵她。媽媽無(wú)怨無(wú)愧，為了家為了我，她毫無(wú)保留地付出，猶如白云點(diǎn)綴下藍(lán)天，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭一般。此時(shí)此刻回想起來(lái)還真慚愧。我也是這個(gè)家的一分子，不應(yīng)該只有媽媽一個(gè)人付出，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)媽媽的這種精神，為這個(gè)家承擔(dān)力所能及的事情。
當(dāng)小草的露珠遇上燦爛的陽(yáng)光時(shí)，它將不再是被遺忘的角落，而是成為目光的焦點(diǎn)。偶像也正是這樣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的不平凡之處時(shí)，再普通的人也會(huì)閃閃發(fā)光，就像我的母親一樣，我對(duì)她不僅有母女之間溫磬的親情，還有一種深深的敬仰，一種難以表達(dá)的欽佩。
偶像的作文 篇4
我的偶像是誰(shuí)？你們猜猜！哈哈，猜不到吧？我告訴你們吧，我的偶像是張帆宇。不信，往下看吧！
張帆宇是我們班的跳繩高手，他每分鐘可以跳二百多個(gè)。有一次，學(xué)校舉行跳繩比賽，他一分鐘跳了二百一十三個(gè)，比我們班主任老師跳的還要多呢！真讓我既驚嘆又佩服。
他跳繩的`速度簡(jiǎn)直可以和閃電比一比，快得連繩子都看不到�？矗麚]舞著跳繩，腳輕輕地落了地，又像彈簧一樣跳起來(lái)。張帆宇真厲害！
這就是我的偶像張帆宇。
偶像的作文 篇5
有人常說(shuō)曹操是奸雄，而我卻不這么認(rèn)為。
人們都贊揚(yáng)諸葛亮的足智多謀，贊揚(yáng)劉備的重情重義，贊揚(yáng)關(guān)飛長(zhǎng)的沉著穩(wěn)重，贊揚(yáng)張飛的勇武直率。而今，我卻要贊揚(yáng)你——曹操。
你是一位有雄心壯志的大詩(shī)人，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，善于打仗，以弱勝?gòu)?qiáng)，打敗了哀紹，平定了北方。
人們都說(shuō)你詭計(jì)多端，而我卻不這么認(rèn)為。
東漢末年，君主無(wú)能，國(guó)家衰敗，狼煙四起，戰(zhàn)事不斷。在那種爾虞爾詐的'年代里，為了生存下去，你也是不得已而為之。
人們都說(shuō)你不講義氣，而我卻不這么認(rèn)為。
在那渾濁的年代里，還有什么義氣可言?想當(dāng)年，呂布武藝高強(qiáng)，號(hào)稱天下無(wú)敵，有“人中呂布，馬中赤兔”之說(shuō)。
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