偶像的作文

有關(guān)偶像的作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的偶像的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的偶像，我的偶像不是歌星，也不是影星，他是一名科學(xué)家，他是近代物理學(xué)之父牛頓。

　　牛頓從小就愛(ài)思考，愛(ài)鉆研。有一次，小牛頓在河邊抓魚(yú)，他光著腳在小河里抓了半天，也沒(méi)有抓到一條魚(yú)。于是，他開(kāi)動(dòng)腦筋，想到一個(gè)辦法，他找來(lái)了一個(gè)樹(shù)枝，一根繩子，一個(gè)他自己做的勾子，他用這些材料轉(zhuǎn)眼就做了一個(gè)釣魚(yú)竿。最后，他又捉來(lái)了幾只蚯蚓做魚(yú)餌。接下來(lái)，他便蹲在河邊的草叢里面，靜靜地等魚(yú)上鉤。可是等了好久，都沒(méi)有魚(yú)兒上鉤，這時(shí)，牛頓有些急了，但他并沒(méi)有放棄，他沉住氣，繼續(xù)堅(jiān)持靜靜地蹲著在那兒等，果然，功夫不負(fù)有心人，終于有魚(yú)兒上鉤了。半天的時(shí)間，牛頓釣了三條大魚(yú)。他開(kāi)心地把魚(yú)放到水桶里，蹦蹦跳跳地回家了。

　　還有一次，他在大街上看到了一個(gè)磨坊的大風(fēng)車，風(fēng)一吹，它就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，很漂亮，牛頓看了很開(kāi)心。可是，風(fēng)停下來(lái)的時(shí)候，大風(fēng)車也跟著停了下來(lái)。牛頓就開(kāi)始思考：“能不能讓風(fēng)車一直轉(zhuǎn)呢？”于是，他回到家就開(kāi)始研究，連飯都顧不上吃，整天把自己關(guān)在倉(cāng)庫(kù)里。終于，最后他造出了一個(gè)不用風(fēng)吹也能轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車。你知道他是怎么做的嗎？原來(lái)，牛頓為了能讓風(fēng)車一直轉(zhuǎn)動(dòng)，他用木條做了一個(gè)小圓輪一樣的籠子，它把籠子和風(fēng)車連接在一起，將一只小白鼠放進(jìn)了圓輪里，小白鼠拼命的奔跑，就會(huì)蹬動(dòng)輪子，輪子旋轉(zhuǎn)便帶動(dòng)了風(fēng)車旋轉(zhuǎn)，這樣，在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)車也會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)不停。他是不是很聰明呢？

　　牛頓長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)了光的奧秘，萬(wàn)有引力，發(fā)明了反射式望遠(yuǎn)鏡，還發(fā)表了很多文章取得了許多巨大的成就，他為人類做了很大的貢獻(xiàn)。這與他從小就愛(ài)思考，愛(ài)鉆研的精神是分不開(kāi)的。

　　我崇拜牛頓，我也要像他一樣做一個(gè)愛(ài)思考，有鉆研精神的人，長(zhǎng)大了為人類做貢獻(xiàn)。

偶像的作文 篇2

　　你們最崇拜的人是誰(shuí)呢?有的人可能是他們喜歡的明星，有的人可能是那些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的科學(xué)家，還有的人可能是為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的警察。而我最崇拜的人則是為我們同樣無(wú)私奉獻(xiàn)的消防員叔叔。

　　一個(gè)晚上，一道閃電晴空霹靂劈到了一個(gè)枯木上，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的森林，立馬就變成了一個(gè)地獄。這時(shí)有一群人勇敢的沖了過(guò)來(lái)，他們的座駕是消防車，武器是水。明知過(guò)去了，就可能一去不復(fù)還。但還是沖向了火場(chǎng)。可是一場(chǎng)爆炸讓30個(gè)消防員的生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。

　　為什么消防員會(huì)不顧生命的沖向火場(chǎng)呢?是金錢嗎?不是是名譽(yù)嗎?不是。是責(zé)任。

　　回顧新中國(guó)成立的這70年，在火場(chǎng)中將危險(xiǎn)的煤氣罐移出來(lái)的是消防員，在火場(chǎng)中救人的是消防員。他們把一個(gè)個(gè)生命從死神手中搶過(guò)來(lái)，自己卻沒(méi)有逃過(guò)死神的扼殺 。當(dāng)你在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你不怕困難迎難而上的精神，馬上就可以把你變成一個(gè)沖向火場(chǎng)的消防員。有人夸消防員帥并不只是面部的帥，而是因?yàn)樗麄兊男撵`太帥了。

　　所以消防員是我的偶像，更是我在學(xué)習(xí)中前進(jìn)的動(dòng)力。

偶像的作文 篇3

　　我的偶像是我的老師，老師像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻照料著我們，是他讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上語(yǔ)文；是他告訴我們:做人做事要認(rèn)真實(shí)在，誠(chéng)實(shí)守信:是他在我要放棄的的時(shí)候，鼓勵(lì)我繼續(xù)向前。

　　老師啊！我多么想對(duì)您說(shuō)，不是您布置的作業(yè)太多，而是我們不去做啊！

　　老師常說(shuō)：“失敗是成功之母”。這句話我已經(jīng)有了深刻的體會(huì)

　　老師現(xiàn)在生病了，大家都很擔(dān)心。我們準(zhǔn)備每人出1元，去買些水果探望他。

　　我希望老師的病快點(diǎn)好。

偶像的作文 篇4

　　有的人追捧歌星，有的`人崇拜影星，我則敬佩心中的偶像——“中國(guó)飛人”劉翔。

　　劉翔是我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員，他改寫(xiě)了中國(guó)田徑甚至亞洲田徑歷史，是第一個(gè)站在奧運(yùn)會(huì)短跑項(xiàng)目冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的亞洲人。是他把中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)到一個(gè)新的高度。

　　從20xx年開(kāi)始，劉翔在田徑場(chǎng)上起飛。17歲獲得世界青年田徑錦標(biāo)賽第四名；20xx年19歲時(shí)在世界室內(nèi)田徑大賽上，平了60米欄亞洲記錄。此后成績(jī)不斷提高，在國(guó)際、亞洲、國(guó)內(nèi)比賽中，屢破記錄。20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在男子110米欄決賽中，以12秒91的成績(jī)，平了由英國(guó)名將科林·杰克遜保持的世界記錄，榮獲冠軍。

　　劉翔并沒(méi)有止步不前。20xx年7月11日在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站上，他以12秒88的成績(jī)打破了科林·杰克遜保持了13年的110米欄世界紀(jì)錄，再一次攀登上新的高峰。

　　奧運(yùn)會(huì)上的劉翔，他胸前沉甸甸的獎(jiǎng)牌是汗水、辛勞、拼搏換來(lái)的。如果沒(méi)有日復(fù)一日，年復(fù)一年的訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)的堅(jiān)定信念，如果沒(méi)有克服難關(guān)的頑強(qiáng)意志，就不會(huì)凝練出果敢的作風(fēng)和高超的技術(shù)，只有目標(biāo)遠(yuǎn)大，堅(jiān)持更快、更高、更強(qiáng)的人，才有可能收獲到勝利的果實(shí)。

　　從“東亞病夫”到金牌“零”的突破，再到劉翔的110米欄世界紀(jì)錄，最后到百年夢(mèng)想成真，北京將在20xx年8月8日舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)，向世界證明：中國(guó)人也能站在世界體育運(yùn)動(dòng)的最高峰，當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)正在和平崛起的東方巨人。“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。我堅(jiān)信，劉翔一定能在家門口，再次登上世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　我心中的偶像，在“鳥(niǎo)巢”上空飛翔吧。

偶像的作文 篇5

　　我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)，他們都很崇拜NBA的球員科比，連買球衣都要買同號(hào)的；也有人崇拜蘋(píng)果的創(chuàng)始人喬布斯，說(shuō)他是人類的神話；還有人崇拜周杰倫，唱歌的樣子被他們模仿得惟妙惟肖。但我呢，我也喜歡這些明星，但要提起我的偶像，我還是崇拜我的哥哥。他雖然不是明星，但他就是我心目中的偶像。

　　哥哥比我大5歲，雖然個(gè)子不高但卻英氣風(fēng)發(fā)，少年得志。走在大街上，有很多人看來(lái)他還有回頭夸上一句："這孩子真帥！"。他的發(fā)型很酷，雙目有神，鼻子直挺，兩道劍眉格外有型。有一次，我到他家玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只風(fēng)一張照片掛在墻上，我還以為是明星的海報(bào)呢！走進(jìn)一看，原來(lái)是我哥哥！難怪很多女孩都喜歡他呢！

　　哥哥的鋼琴?gòu)椀锰貏e好，他還考了音樂(lè)學(xué)院附中呢。現(xiàn)在，他經(jīng)過(guò)激烈的角逐，考上了奧地利維也納音樂(lè)學(xué)院，雖然，哥哥與我們隔著千山萬(wàn)水，我也有半年多沒(méi)見(jiàn)他了，但我依然忘不了他指尖下流淌的美妙琴聲。

　　記得有一次除夕，吃過(guò)年飯，我和哥哥、姐姐表演鋼琴，姐姐彈得很熟練，我也作了精彩的表演，贏得了大家的掌聲，但哥哥的琴聲足以讓人震撼！只見(jiàn)他端坐在琴上，表情專注，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們的耳畔響起的仿佛是天籟之音，音樂(lè)聲時(shí)而急促，時(shí)而緩和，時(shí)而熱烈，時(shí)而溫柔，我仿佛被他的琴聲帶到了傳說(shuō)中的挑花島，神秘而美麗，只見(jiàn)高山流水，花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。此時(shí)，哥哥沉醉在自己的音樂(lè)世界里，他的臉上熠熠生輝，光彩奪目。

　　琴聲停止了，我不禁拍手叫好："哥哥，我太崇拜你了！你彈得真好！"從那以后，我彈琴不機(jī)械化而是把自己的感受帶進(jìn)去，我的琴技大有收獲，還得了江岸區(qū)藝術(shù)小人才一等獎(jiǎng)呢！這個(gè)功勞還得歸功于哥哥對(duì)我的影響呢！

　　哥哥不僅琴?gòu)椀煤茫�還很有運(yùn)動(dòng)天賦，打球、游泳都是一把好手，練出了英俊的身材和強(qiáng)健的肌肉。他對(duì)我這個(gè)小弟弟可關(guān)照了，每次都很讓著我，從不跟我們小的爭(zhēng)什么，我覺(jué)得他是個(gè)有風(fēng)度的哥哥。

　　在思念中，不知道只有十幾歲的哥哥獨(dú)自一人在維也納過(guò)得怎么樣？我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)他行云流水般的琴聲，看見(jiàn)他帥氣的臉龐。哥哥，我的偶像，你在他鄉(xiāng)還好嗎？

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