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【實(shí)用】偶像的作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的偶像的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
我心中的偶像很特殊，不是別人，而是我自己。
我在我自己的心目中，地位是名列第一，因?yàn)槲蚁嘈盼易约耗軌驌?dān)任我心中的偶像的這個(gè)職務(wù)的。
在我才剛剛上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我非常膽小，而且也特別的害怕遇到困難。每一次，當(dāng)老師點(diǎn)名要我上課舉手發(fā)言的時(shí)候，我總是很害怕。害怕我自己一不小心答錯(cuò)了問題之后老師批評(píng)我，同學(xué)們嘲笑我。
又是一次，老師提了一個(gè)問題，把我點(diǎn)起來回答。我依然是那么的害怕。在那時(shí)，老師并沒有讓我坐下去，而是讓我站著，一直等到我把問題回答出來。老師滿懷希望的看著我，盼望我能夠把問題回答出來。我看到了老師的眼睛，有一點(diǎn)不好意思了。于是老師心平氣和地對(duì)我說：“你不要怕，大膽地把自己的想法說出來，如果答錯(cuò)了，我不會(huì)批評(píng)你，而是讓同學(xué)們幫助你�！鳖D時(shí)，一種勇氣從我的心頭鼓出來。我雖然回答錯(cuò)了，但我很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
過后，我很崇拜我自己，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了重重困難。
沒有錯(cuò)，我就是我心中的偶像。
偶像的作文 篇2
一張略有點(diǎn)嬰兒肥的瓜子臉，一對(duì)靈動(dòng)中閃著一些些狡黠的眸子，配上一副黑色的方框眼鏡，這，便是我們班的霸榜狀元蕊蓮?fù)瑢W(xué)。
如果把學(xué)習(xí)比作機(jī)器，把考試比作程序，那么她就是這許許多多程序中的超級(jí)BUG，永居榜首的那種。起初，我是不太服氣的，還嘗試挑戰(zhàn)過她的“地位”。敗下陣來后我發(fā)現(xiàn)：她不僅是個(gè)語文才女，而且是個(gè)數(shù)學(xué)高手和英語天才，所以她竟沒有一次掉過“前三”的。事實(shí)勝于雄辯，我不得不口服心服了，至少目前是這樣。
她在語文學(xué)科上的造詣是我最服氣的。記得上學(xué)期她寫過一篇名為《我的偶像》的文章，好像是她所在文學(xué)社的作業(yè)，她寫的是“詩仙”李白。其中有這樣的句子：“他秀口一吐就是半個(gè)盛唐！”“月追著他，他賞著月，明月照著離鄉(xiāng)游子，灑下一片銀輝�！鼻魄�，多有靈性的散文詩句！多有仙氣的文筆！我在驚悚、嘆服之余，是自愧不如的。
如果可以引用幾句詩來評(píng)價(jià)，我想用“月影星流似風(fēng)動(dòng)”來形容她的文采；用“飄若驚鴻飛似穹”來形容她的字體；用“仙飄靈逸風(fēng)有趣”來形容她的寫作；用“蒼穹落雨震凡塵”來形容她的文章
無疑，她不僅僅是我的學(xué)習(xí)榜樣，簡(jiǎn)直是我的學(xué)習(xí)偶像了。
記得有一次語文課下課，我去向她請(qǐng)教閱讀的問題，她不但沒有笑話我，還很有耐心地細(xì)細(xì)講解，完全沒有女子的矯情或“學(xué)霸”的傲驕。我本來也不愚，經(jīng)她這一點(diǎn)撥，便茅塞頓開了。
還有一次，我下課后在教室里閑散地走走，順便放松一下。偶然見到她的語文書攤開在課桌上，旁邊還放著一支蓋好了蓋子的筆。我好奇地翻開來一看，天哪，書頁上滿是密密麻麻的楷體字，如群蟻排衙，就連頁邊距的空白處也都占據(jù)了。但是挺好看，有黑色筆跡的要點(diǎn)，有藍(lán)筆筆跡的重點(diǎn)（劃有重點(diǎn)符號(hào)），還有紅筆標(biāo)記好的考點(diǎn)和橙色筆圈畫的難點(diǎn)，簡(jiǎn)直是一目了然！原來，她還不只是作業(yè)寫得有條不紊，硬筆字寫得有板有眼，頭發(fā)打理得一絲不茍啊！趁她還沒回來，我再往后翻，筆記做得是規(guī)整詳實(shí)又頭頭是道啊！那一瞬間，我明白了：她之所以能獨(dú)占鰲頭，真正的訣竅除了章法（書法課所學(xué)），就是勤奮了。
都說“勤能補(bǔ)拙”，我是不是也可以更勤奮一點(diǎn)呢？我們班的“學(xué)神”也并非有什么神力，而都是“學(xué)而知之”呀。
偶像的作文 篇3
我的偶像有許多，有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙�、有“詩仙”李白、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是，在我的所有偶像中，最令我崇拜的還是培育祖國花朵的老師們了。他們猶如泥土，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……
那是一個(gè)秋日的下午，我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥兒無力地拍打著翅膀，最后落入萬丈深淵。想到這里，我再也忍不住了，兩滴淚水從臉龐劃過。就在這時(shí)，科代表走了過來，對(duì)我說：“去老師那里吧�！蔽覠o奈，只好拿起試卷，帶上一支筆，行尸走肉般地來到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛，一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想，她一定會(huì)把我的'家長(zhǎng)叫過來，然后狠狠地罵我一頓吧。
令我沒有想到的是，她抬頭看到我后，不但沒有罵我，反而十分和藹地對(duì)我說：“坐下來吧�！比缓�，又從我手中接過周練試卷，把試卷認(rèn)真地看了一遍后，對(duì)我說：“你的閱讀理解還存在不少問題，比如像這個(gè)，人家問你的是什么描寫方法，而你卻回答的是什么修辭手法，這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚��！”我聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，老師對(duì)我這么認(rèn)真，而我自己卻把老師想壞了，真是慚愧啊。接著，她又把試卷打開到正面，對(duì)我說：“你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還算是比較牢的，這說明你是個(gè)肯努力用功的好孩子�！甭牭竭@里，我才敢抬起頭看了一眼老師，只見她的臉上寫滿了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我對(duì)她有了一絲敬意。老師分析完試卷后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“勝敗乃兵家常事，這么一次小小的挫折，又算的了什么呢，從現(xiàn)在開始老師希望你能夠認(rèn)真努力，不要灰心，下一次的考試，老師相信你一定能夠取得好的成績(jī)的！”聽了老師的話后，我感到一種前所未有的力量激勵(lì)著我，讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中，我的成績(jī)，尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我對(duì)老師充滿了敬意，是她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是園丁，培育祖國的花朵；老師是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師更是我心目中的偶像，是通往成功的橋梁！
偶像的作文 篇4
一談?wù)摰脚枷�，很多人肯定�?huì)想到那些明星，如劉德華、周杰倫等等。而我心中想到的，卻是一位老師！一位曾經(jīng)教過我的老師！她就是以前三四年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)的韋老師！雖然現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，她已不再教我了，但我一直對(duì)她念念不忘。
老師，自古以來就是一個(gè)神圣又偉大的職業(yè)。韋老師，是您帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋；韋老師，是您的認(rèn)真教導(dǎo)，讓我成為了一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子；韋老師，是您教會(huì)了我如何辨認(rèn)是非，讓我走上了正確的道路！韋老師，您就是我心中的偶像！
記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響后，大家都安靜坐好，聆聽您的教導(dǎo)。您在講臺(tái)上講著重要的知識(shí)，而我卻在下面玩尺子。突然，您不講課了，我覺得奇怪，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)您正用那犀利的目光望著我，我臉一紅，立刻把尺子放好，坐端正。不過，沒過幾分鐘，我又控制不住自己貪玩的心，拿起尺子玩了起來。很快，又被您發(fā)現(xiàn)了，您不再提醒我了，直接把我的名字寫到了黑板上，然后轉(zhuǎn)身嚴(yán)肅地對(duì)我們?nèi)嗾f：“上課如果不認(rèn)真聽講，你可以考出好成績(jī)嗎？就算考了好成績(jī)，也是偶然的！所以我希望你們能認(rèn)真聽講，珍惜每一秒的時(shí)間！”您的一番話，令我深受感觸，羞愧難當(dāng)。于是，我下定決心，以后上課要坐得端端正正，認(rèn)真聽老師講課！我堅(jiān)持這樣做，在后來的一次單元測(cè)試中，我取得了很大的進(jìn)步，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您——韋老師！
您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也非常關(guān)心我！經(jīng)常對(duì)我噓寒問暖，叮囑我要吃飽飯，睡好覺。
記得有一次中午，睡覺鈴聲響了，宿舍樓一片寂靜。因?yàn)槟菚r(shí)候是在午覺時(shí)間，別人都睡得正香，而我卻在和我旁邊的同學(xué)講話，所以，我被生活老師扣了一分。生活老師立刻把這件事告訴了您，您肯定忙了一個(gè)上午，一定感到十分疲憊，正準(zhǔn)備躺下睡個(gè)午覺，卻因?yàn)檫@件事，準(zhǔn)備躺下的您，立刻起來，趕到了宿舍樓。一到我們宿舍，就把我們叫了下來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我們兩個(gè)說：“以后一定不能講話，不但吵到了別人，自己也沒休息好，下午怎么能認(rèn)真上課！”“對(duì)不起，韋老師！”我和那個(gè)同學(xué)道了歉，然后鞠了一個(gè)90度的躬。您接受了我們的道歉，但還是有點(diǎn)不放心，就特意找了兩位同學(xué)來監(jiān)督我們！
從那時(shí)候起，我在宿舍安分守己，沒有再違過紀(jì)扣過分！
我的偶像就是您——韋老師，一位平凡的老師。您給了我莫大的關(guān)心與鼓勵(lì)！您就像一盞燈，照亮著我人生的道路；您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！謝謝您，韋老師！
偶像的作文 篇5
每當(dāng)我把自己融進(jìn)那和諧的音樂里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我有一種自豪感——因?yàn)槲矣幸粋�(gè)偶像，令人敬佩的偶像，令人感動(dòng)的偶像，他就是權(quán)志龍。
他是國當(dāng)紅偶像實(shí)力組合BIGBANG的隊(duì)長(zhǎng)，也是韓國樂壇數(shù)一數(shù)二的IdoI，擁有世界級(jí)Rap水平和出色的作詞作曲才能，因準(zhǔn)確把握時(shí)尚的天賦使他成為時(shí)尚潮流的領(lǐng)車人，其穿著、造型、表演總能引起轟動(dòng)。個(gè)性風(fēng)格獨(dú)具，擁有很高的人氣和影響力。
雖然是隊(duì)長(zhǎng)，但給人的感覺動(dòng)總像老小，嫩嫩的臉上總掛著無憂無慮的微笑。在私底下，總是調(diào)皮的與成員們嬉戲。練習(xí)時(shí)志龍卻認(rèn)真起來，嚴(yán)肅的督促隊(duì)員們和自己盡量做好每一件事。雖然志龍的身上隨時(shí)可以看到自然散發(fā)出來的AIP-POP風(fēng)，他和TOP代表的是亞洲頂級(jí)RAP水準(zhǔn)，仿佛HIP-POP已經(jīng)成為他身體的一部分，但是絕對(duì)找不到一般80后少年的嬌縱浮燥，這個(gè)男孩在任何時(shí)候都是謙虛禮貌平和的，盡管經(jīng)過了太多的磨難也一直堅(jiān)持下去。
從他的歌中，我們可以聽出他的精神，根本上，他能出名還是因?yàn)樗木瘢麩釔垡魳�，熱愛著旋律，熱愛著音符。他不在意別人的指點(diǎn)，戴著耳機(jī)，融入到自己那個(gè)充滿快樂的世界，用音符來詮釋自己的熱愛。他已經(jīng)不是一個(gè)歌手，他做好了每一件平凡的事情，由此變得不平凡，他是一個(gè)英雄，用他的聲音感染每一個(gè)人，他用他的聲音傳播著每一種信念，他是一個(gè)英雄！
再把自己融進(jìn)音樂中，發(fā)現(xiàn)自己身上又有了很多新東西，那是志龍的歌中感悟到的人生和執(zhí)著，還有那種無法命名的精神。
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