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【必備】偶像的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的偶像的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
許嵩，這個(gè)歌手的名字風(fēng)迷我們學(xué)校，剛開始，只是聽班上一個(gè)同學(xué)說，后來，就漸漸的喜歡上許嵩的歌曲了!!
記得當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)葉弘毅告訴我他喜歡許嵩，叫我去聽聽他的歌曲，回到家聽了許嵩的《斷橋殘雪》，漸漸的覺得越來越好聽，之后就聽聽他的另外一些專輯，如《有和不可》·《素顏》·《千百度》········那你們會(huì)問，許嵩學(xué)校怎么會(huì)風(fēng)靡學(xué)校呢?我來告訴你們吧，當(dāng)時(shí)，我們4班有些人拿著MP3在聽許嵩的歌，之后就有許多的人問我們是誰唱的，接著，聽許嵩的歌曲的人越來越多了，就風(fēng)靡了全校，我們班的女生都狠{很｝喜歡許嵩呢!!
經(jīng)�？诶锏饌�(gè)許嵩帥哥這個(gè)詞，許嵩雖然不上電視，但是我們依然熱愛他，更熱愛他得歌曲，在這里，我要說一聲，許嵩，我愛你的歌曲，更愛你的音樂天賦!
偶像的作文 篇2
我的偶像有很多，其中有飛輪海。終于到星期六了，爸爸和媽媽都出去了，電腦就屬于我的啦！一開電腦，就急找到飛輪海的歌，出來了，，多么動(dòng)聽的歌聲��！他們飛奔似的跳舞，越來越瘋狂。尤其是汪東城，我的最佳偶像。他的腳像兔子一樣蹦來蹦去，不會(huì)跌倒。還有他們拍的電影，嗯非常搞笑，他們的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，都是那么引人注目。我全神貫注地看著，不知不覺地看了3個(gè)小時(shí)，然而眼睛卻不覺得疼，大概是我太喜歡他們了吧！在我身邊的人我也很敬佩，她就是我的奶奶。她非常非常地勤勞，每天不是工作就是照看我。她6點(diǎn)鐘起床，做好準(zhǔn)備工作就去買早餐給我們，有一次她睡過頭了，我快要遲到，就叫爸爸騎車去找奶奶，在路上見，爸爸也不讓她上車，我就覺得奇怪了，爸爸說：兒子，一定要你奶奶鍛煉身體��！哦我明白了怪不得奶奶這么健康呢！還有一個(gè)人也是我敬佩的人，他叫張仲斌，個(gè)子很矮，帶他很帥。以前我到他家玩，遇到什么事情都斤斤計(jì)較，非常小器。但是現(xiàn)在不同了，他非常團(tuán)結(jié)，什么事都讓我們，炎熱的夏天到了，他家有一個(gè)泳池。有一天，他請(qǐng)我到他家游泳，我不是很會(huì)游泳，他就慢慢教，直到我學(xué)會(huì)了。然后我游著游著，突然，他在我前面，我們就這樣不知不覺地撞上了，當(dāng)時(shí)水花飛濺。我撞紅了他的額角，我向他道歉了，我很傷心，他說：沒關(guān)系，我沒事。我想：咦他不像以前的張仲斌啊，原來他改變了，變得非常友愛。因此，我們是一對(duì)形影不離的好朋友。我的偶像是特別多，我在他們身上學(xué)到了很多東西。當(dāng)然，也有人把我當(dāng)偶像喔！
偶像的作文 篇3
鄧稼先，相信這個(gè)名字大家都不陌生吧！沒錯(cuò)，他就是兩彈元?jiǎng)住嚰谙取?/p>
我崇拜他的原因很簡(jiǎn)單，就是他與他的'團(tuán)隊(duì)研制出了原子彈、氫彈。讓我們中國人也能在世界上抬起頭來，不再受欺負(fù)。
當(dāng)然還不止這些，還有他那些優(yōu)秀的品格。在一次原子彈爆炸試驗(yàn)中原子彈沒有爆炸，當(dāng)大家都萬般焦急，不知該怎么辦時(shí)，是他挺身而出，不顧自己的生命危險(xiǎn)前去查看，才解決了這一難題。相信大家都知道研究核武器，這本就是一項(xiàng)艱難而又危險(xiǎn)的工作，在研制過程中一不小心就會(huì)丟了性命；同時(shí)這也是一項(xiàng)保密性極強(qiáng)，十分孤獨(dú)的工作，在這期間必須要斷絕跟親戚朋友甚至家人的聯(lián)系。但是他們?yōu)槭裁匆パ芯磕�？是因�(yàn)閽赍X多嗎？不是。是為了祖國不再受別人的欺凌，是為了祖國能夠在國際上抬起頭，更是為了那千千萬萬的中華兒女！
當(dāng)然在這期間鄧稼先也生過病，但他依舊沒有結(jié)束對(duì)核武器事業(yè)的研究，他就算是在病床上也在努力地工作，經(jīng)過他與團(tuán)隊(duì)的不懈努力，我國的第一顆原子彈和氫彈相繼爆炸成功，而他卻因常年勞累生病，最終在病床上獻(xiàn)出了他最寶貴的生命。
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年智則國智”鄧稼先把他的一生都獻(xiàn)給給了偉大的祖國，如今生活在幸福年代的我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國！
偶像的作文 篇4
一個(gè)人若沒有目標(biāo)，就像漂浮在大海的船只，永遠(yuǎn)停留在原地打轉(zhuǎn)。偶像也是如此。偶像可以當(dāng)我們的目標(biāo)，可以成為支持我們、陪伴我們度過難關(guān)好伙伴。我的偶像，就是教我練跆拳；從幼兒園看著我成長的教練與總教練。
“加 油，撐下去……快到了！拿出你們的意志力”不管是跑操場(chǎng)、舉啞鈴、蛙跳……，他總是跟在隊(duì)伍的后方，不讓我們落隊(duì)。而教練，總是在總教練得對(duì)練課后，又從 七點(diǎn)教我們品勢(shì)教到九點(diǎn)，卻沒有再加收我們的學(xué)費(fèi)。只希望我們能在比賽時(shí)，展現(xiàn)出做好的動(dòng)作，贏得最好的成績。教練說：“這樣就夠了！”也因?yàn)槿绱�，我從幼兒園開始練跆拳，過程有辛苦、有受傷、有想放棄、退出的念頭，但總教練的一句鼓勵(lì)、教練的一番開導(dǎo)，又使我回到道館，跟著大家一起練習(xí)，直到今天……。
還記得上星期五的比賽，那是場(chǎng)爭(zhēng)奪全運(yùn)門票的廝殺戰(zhàn)，那是場(chǎng)突破自己的目標(biāo)，有是場(chǎng)戰(zhàn)勝自己心理恐懼的比賽。為了這次，我們從過年初二就開始練習(xí)。從早到 晚，甚至住道館，每天都在軟墊上“拔喝……拔喝”我們都以為自己是最累、最辛苦的。同學(xué)們都在放寒假，我們卻在練習(xí)；同學(xué)們都在睡覺，我們卻開始在操場(chǎng)上 沖刺。直到那天比賽，看見大家有備而來，拼得你死我活，不管是停頓點(diǎn)、力道、步伐，都做得比我們好。而我們卻一直叫累，真的很不應(yīng)該。因此，這場(chǎng)比賽，我們失去了那張門票……。
從教練、總教練身上，我學(xué)到了什幺叫做尊師重道？什幺叫做服從忍耐。這比在課本中學(xué)到的知識(shí)還要重要。我的偶像，在我的人生中，不僅做我的教練與總教練，更像我的父母親疼我、愛我。我要盡我所能，報(bào)答他們對(duì)我的付出……。
老師評(píng)語：具體地寫出教練與總教練以言教、身教對(duì)自己的鼓勵(lì)與幫助，非常好。
偶像的作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，有的是歌星，有的是警察，有的是偉大的科學(xué)家……而我的偶像，不是一顆耀眼的星星，也不是功勛卓絕的人，她只是一個(gè)普通的女孩——我的姐姐。
我的姐姐不是一個(gè)長得沉魚落雁、閉月羞花、傾國傾城的人，也不是一個(gè)才華橫溢，“上知天文，下知地理”的人，但是，她愛學(xué)習(xí)的特點(diǎn)就足夠讓我佩服的五體投地。
看吧！姐姐讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，為了照顧我整宿整宿翻來覆去睡不著覺，我想:姐姐的學(xué)習(xí)好不好落下？都怪我！可是，姐姐的學(xué)習(xí)不但沒有落下，反而進(jìn)步了。我很疑惑，姐姐是用什么方法呢？我也要去學(xué)習(xí)一下！說干就干，我跑到姐姐的教室門口，看見姐姐正埋頭苦學(xué)，有個(gè)同學(xué)走過去，對(duì)姐姐說:“走，去外面玩！”姐姐卻說:“不了，晚上照顧妹妹，上課也打瞌睡，只得下課了來用功咯！”說完，姐姐又繼續(xù)學(xué)習(xí)。我不由的在心里為姐姐豎起大拇指。通過姐姐的努力，她考上了她夢(mèng)寐以求的民族中學(xué)。
中學(xué)時(shí)，姐姐也很努力，連下課十分鐘也舍不得用，甚至每時(shí)每刻都拿著一本書，有時(shí)間就看一看。姐姐再次考上她夢(mèng)寐以求的高中——楚一中。姐姐比以前努力多了，因?yàn)樗齻儗W(xué)校不可以走讀，所以只能寄宿。周末可以出去外面玩，不過她從來不出去。有時(shí)要買什么東西就在學(xué)校超市買，或讓同學(xué)幫她買，她不想耽誤任何可以學(xué)校的時(shí)間。我和媽媽也幾次勸她，讓她放松放松，可姐姐卻說:“我找不到路！”我知道這是個(gè)借口，因?yàn)樗龑?duì)這里很了解。姐姐每天晚上都是寢室里最后一個(gè)睡，早上第一個(gè)起來，上課困了就喝咖啡。姐姐每次梳頭時(shí)，頭發(fā)都會(huì)大把大把的掉，我看著非常難受，對(duì)姐姐說:“以后禿頂了怎么辦？”她只是笑笑說:“沒事兒，它還會(huì)長出來呢！”
姐姐特別關(guān)心我。每當(dāng)降溫時(shí)，姐姐都會(huì)打電話給我:“衣服夠不夠？冷不冷？別感冒了……”每當(dāng)聽到這些話，我心里暖暖的，有時(shí)會(huì)和姐姐開玩笑:“你可真嘮叨，比奶奶還嘮叨，以后老了可怎么辦？”姐姐也很關(guān)注我的學(xué)習(xí)。只要聽到我說哪里不懂，哪里不會(huì)做時(shí)，她都會(huì)耗費(fèi)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間來幫助我。如果我聽不懂，她會(huì)絞盡腦汁的想別的方法，這種不行那種，那種不行在那種……直到我會(huì)了為止，她還不信，非要給我出幾道類似的題給我做，如果我做對(duì)了，她會(huì)欣慰的笑笑，如果錯(cuò)了，她會(huì)想另外一種方法讓我理解。
每次我哭時(shí)，姐姐都會(huì)抱著我，安慰道:“妹妹不哭，眼睛哭腫了就不好看了！”如果我還哭的話，她會(huì)換另一種方法，直到把我逗笑為止！姐姐，你就是我最愛的偶像，謝謝你！
姐姐，你就是我心目中的偶像！
偶像的作文 篇6
一道閃電劃破了寂靜的天空，老人睜開了那雙久閉的眼睛�！斑旬�(dāng)”一聲，老人的手無力地放下了。一個(gè)偉大的靈魂安息了——他就是貝多芬。每次，我看到這里總會(huì)不由自主地流淚。
《貝多芬》這本書，我已經(jīng)看了三遍，可感覺總是不一樣。
貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭。在26歲的時(shí)候，他患上了耳疾，病魔就開始無情的折磨他了。起初，醫(yī)生告訴他，每天只要抹上幾滴杏黃油，病情就會(huì)有所好轉(zhuǎn)，但是要控制工作時(shí)間。貝多芬還是那樣沒日沒夜的彈琴，作曲。不久，病情惡化了。醫(yī)生要貝多芬必須停
止工作，卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉……”
貝多芬的一生，就是和命運(yùn)戰(zhàn)斗的一生。他創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》，《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫的。
如果你還想知道貝多芬是如何與命運(yùn)搏斗的，就請(qǐng)你快去看《貝多芬》這本書吧!它會(huì)告訴你——我，為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)!
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