偶像的作文600字

有關(guān)偶像的作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的偶像的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

偶像的作文600字 篇1

　　我，是一個(gè)追星族�，F(xiàn)在，追星似乎特別流行，我們班的女生也有了追星風(fēng)暴，每個(gè)人追的也各不相同：陸孝依喜歡體育明星呂志武，胡晨晨喜歡張杰，俞嘉妮喜歡林志穎……而我喜歡的也是我最崇拜的，他對(duì)工作的認(rèn)真讓我敬畏，他對(duì)粉絲的關(guān)心，對(duì)父母的孝敬讓我感動(dòng)，他對(duì)……他，就是如今最紅的明星——韓庚。

　　韓庚，1984年2月9日生于黑龍江省牡丹江市的一個(gè)普通家庭，從小對(duì)舞蹈就有著濃烈的興趣，于是，他的父母在韓庚4歲時(shí)就讓他去學(xué)舞蹈，所以，才使韓庚考上了北京市民族舞蹈學(xué)院。在那里，韓庚努力學(xué)習(xí)，56個(gè)民族，56種不同的舞蹈他都會(huì)，正是因?yàn)檫@樣的舞蹈才華，讓他如今與邁克爾。杰克遜的編舞老師合作了。這讓我十分羨慕。直到在他22歲的一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓他離開(kāi)了父母，獨(dú)自來(lái)到了韓國(guó)。在SM公司，他加入了韓國(guó)超級(jí)偶像組合——super junior，并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。如今，他卻因?yàn)榉N種原因退出了，又回到了中國(guó)。

　　回來(lái)后，韓庚的工作壓力變得很大，韓國(guó)那邊因?yàn)榻饧s又要打官司，中國(guó)這邊的行程又是滿滿當(dāng)當(dāng)。但是他對(duì)工作一刻都沒(méi)有放松過(guò)，有時(shí)哪怕是幾天不睡覺(jué)，或是胃病發(fā)作。有一段時(shí)間他感冒、發(fā)燒持續(xù)了一個(gè)月，但在一個(gè)月里，他總是帶著微笑做完每一個(gè)節(jié)目。

　　盡管工作再忙，他都會(huì)在微博上對(duì)歌迷發(fā)出問(wèn)候，他的歌迷也關(guān)心著他，彼此之間互相關(guān)心著。一空閑，他就會(huì)趕回北京，看望父母，感謝陪他走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人們。

　　今天，他靠自己的努力與歌迷的支持，發(fā)出了第一張個(gè)人專(zhuān)輯《庚心》，順利舉辦了首場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)，演唱會(huì)上，韓庚與他的媽媽都流下了眼淚，因?yàn)�，這張專(zhuān)輯說(shuō)出了他的心情，講述了出道路上的坎坷。讓我也從中明白了：只要付出，才會(huì)成功。

偶像的作文600字 篇2

　　當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫(huà)面，是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的畫(huà)面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。

　　顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，黑夜給了我黑色的眼睛，我會(huì)用它來(lái)尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我?guī)��?lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)，前往富裕之地就醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。

　　偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不是君”，你會(huì)看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時(shí)，讀到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天作為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹(shù)苗，但你有大樹(shù)作為你的偶像，只要你堅(jiān)韌不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

　　偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識(shí)為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。

偶像的作文600字 篇3

　　一說(shuō)起偶像，便會(huì)立即在人群中引發(fā)一片躁動(dòng)，大家都會(huì)七嘴八舌地說(shuō)起自己的偶像。而我的偶像，一說(shuō)起來(lái)你們肯定會(huì)遲疑一陣，因?yàn)樗�的光芒都已成為其他人的襯托。她一直名不見(jiàn)經(jīng)傳，而她就是——張常寧。

　　一說(shuō)起女排，大家都不會(huì)陌生，心里一定會(huì)想到兩個(gè)詞匯，一個(gè)是“奪冠”，一個(gè)是“朱婷”。難道就只有朱婷一人讓女排獲得冠軍嗎？她的強(qiáng)大是不可否認(rèn)的，但團(tuán)隊(duì)其他成員的力量也必不可少。而我覺(jué)得其次厲害的就是我的偶像——張常寧。

　　她以前是打沙排的，但她憑借超高的技術(shù)獲得郎平教練的賞識(shí)，進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。

　　她從小開(kāi)始練習(xí)排球，因?yàn)榧揖池毨�，這是唯一能改善家境的方法。在一次賽后采訪中，記者問(wèn)張常寧：“你為什么要打排球，想過(guò)放棄嗎？”，而她面色堅(jiān)定得說(shuō)：“沒(méi)有過(guò)，因?yàn)橹挥形掖蚝门徘�，才能擺脫困境�！蔽铱吹竭@條視頻，不禁感慨萬(wàn)千，她沒(méi)有任何支持，都能踏上世界之巔，何況我家境還算不錯(cuò)呢？我搖頭嘆息，深感慚愧。

　　她非常努力，付出著旁人百倍的艱辛，她沒(méi)日沒(méi)夜得練，不知流下過(guò)多少汗水。

　　她也曾在比賽中立下汗馬功勞。在和巴西的一場(chǎng)奧運(yùn)對(duì)抗賽中，在最后定輸贏的關(guān)鍵時(shí)刻，她雙手轉(zhuǎn)球，在千鈞一發(fā)之際，她發(fā)球了，不料球撞到了網(wǎng)上，在大家屏氣凝聲都以為巴西隊(duì)要贏得的時(shí)候，球落了，是一計(jì)纏網(wǎng)，我們贏得了巴西隊(duì)！

　　我的偶像雖然沒(méi)有黃金那樣耀眼，卻像磐石般穩(wěn)重而美麗。她孤身在瀑布下 經(jīng)歷洗禮，卻沒(méi)有一句怨言，最后她的光芒被捕捉到，經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，終成為一塊身價(jià)百萬(wàn)的翡翠。這都是她自己的'努力，要不然早就被洪水沖散了。所以我也要?dú)v經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，成為一顆閃耀的玉石！

偶像的作文600字 篇4

　　五年級(jí)了，我們班又換了新的語(yǔ)文老師，她第一次進(jìn)我們班的時(shí)候，我就覺(jué)得眼前一亮，這么漂亮的老師我以為只有楊紅櫻的故事書(shū)上才有，原來(lái)真實(shí)生活中也有呀！她的樣貌用沉魚(yú)落雁、閉月羞花來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　語(yǔ)文老師自我介紹說(shuō)，她姓李，春天的時(shí)候出生的，春天有小燕子嘛，所以她的名字是李春燕。相處久了，我發(fā)現(xiàn)了李老師更多的優(yōu)點(diǎn)：幽默、善良、大方、和藹可親……優(yōu)點(diǎn)很多，數(shù)也數(shù)不清，為避拍馬屁之嫌，此處省略一千字，嘻嘻！

　　我最喜歡李老師的是她特別幽默。每節(jié)語(yǔ)文課上，我們班都是一片歡聲笑語(yǔ)。記得有一次上課，同學(xué)們回答問(wèn)題的表現(xiàn)不太好，她覺(jué)得講過(guò)的題目大家竟然還不會(huì)，就說(shuō)：“我干脆拿一塊豆腐撞死算了！”同學(xué)們都笑了，但又都不好意思地低下了頭。還有一次，李老師問(wèn)我們會(huì)不會(huì)背《金蟬脫殼》，我們班異口同聲地說(shuō)：“會(huì)！”李老師笑著說(shuō)：“天上為什么那么黑，因?yàn)橛信Ｔ陲w；為什么有牛在飛，因?yàn)槲澹?）班的同學(xué)在吹。”全班爆笑！李老師也情不自禁地笑了。

　　最值得我尊敬的是李老師不僅教我們語(yǔ)文認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還對(duì)我們的各個(gè)方面都進(jìn)行指導(dǎo)。我那一次競(jìng)選校長(zhǎng)小助理，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓痈?jìng)選，什么都不懂，也不知道如何去演講，連演講稿都沒(méi)準(zhǔn)備。李老師幫我設(shè)計(jì)了演講詞，還教我到其他班級(jí)的時(shí)候應(yīng)該如何表現(xiàn)，如何開(kāi)場(chǎng)白，最后她用充滿鼓勵(lì)和期望的眼神對(duì)我說(shuō)：“加油！”有了老師的支持，我感到信心倍增，到各個(gè)班發(fā)表競(jìng)選演講，最終光榮地當(dāng)上了校長(zhǎng)小助理。直到現(xiàn)在，我還對(duì)那天李老師指導(dǎo)我的場(chǎng)面記憶猶新。

　　總之，李老師就是我的偶像，我要向她學(xué)習(xí)，如果我長(zhǎng)大后當(dāng)老師的話，我也要當(dāng)一位受人尊敬的好老師！