偶像的作文

【必備】偶像的作文合集4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的偶像的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　我的偶像是媽媽！她染著酒紅色的頭發(fā)，很時髦，很亮眼。媽媽有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像兩顆黑寶石，蘊(yùn)含著無限深情，看起來是那么溫柔可親。

　　今天早上，媽媽在廚房準(zhǔn)備做酸辣土豆絲。辣椒已經(jīng)切好了，正要將土豆切絲，可是媽媽一不小心就把手劃破了。我和妹妹異口同聲地關(guān)切道：“媽媽你沒事吧？”媽媽見我倆著急，眼里帶著安撫，連忙輕聲回答：“沒事�！蔽也环判模�繼續(xù)關(guān)心地問：“您不疼嗎？”媽媽笑著，眼里更加溫柔，說：“不疼。”我沒有再說話。看著媽媽繼續(xù)忙碌的樣子，我心里明白：媽媽一定是為了不讓我們擔(dān)心，也為了做好這頓飯，才說不疼的。我親愛的媽媽，你就是我心中的偶像！

　　除了媽媽的溫柔，媽媽堅持不懈的精神，也是我佩服她的原因。我想起有天早上正下著雨，那時媽媽的腳有傷痕，可是媽媽還是堅持去上班了。結(jié)果上班的路上又摔了一跤，腳傷更嚴(yán)重了，卻依然帶上去到了單位。媽媽，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你這種堅持不懈的精神，讓我想起一句話“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”！

　　媽媽，你用實際行動影響著我們，你就是我的偶像！

偶像的作文 篇2

　　這是我從教以來，第二次帶五年級，幾年的磨練也讓自己成長了許多，課堂上與同學(xué)們交流時的語言多了，學(xué)會忽悠了，我會與他們拉家常，套近乎了。即使英語成績不怎么好的孩子，也喜歡下課圍住我，問東問西、扯著這那，即使不說話，也要多停留一會才愿出去玩。

　　二班的聰聰是學(xué)校的大明星，人不僅長得帥氣，而且每次學(xué)校里的大活動的男主持人也非他莫屬，就連讀書節(jié)匯演上他演唱的《I Believe》也那么的星味十足。這孩子腦子好使學(xué)習(xí)輕松，他是我的偶像，全班人都知道。這也是我發(fā)自內(nèi)心的真實感受。“偶像，我是你的鐵桿粉絲，在學(xué)習(xí)上你一定要挺住，可不能半路夭折，多希望若干年之后，你仍然是我心中的大明星。我常激勵他，我和他聊北廣、談北影�！袄蠋熌惴判�，我絕不會夭折，13年之后你一定可以在中央臺上看到我的影子，他一本正經(jīng)，憧憬著說。OK，I Believe，期待精彩。

　　我鼓勵他說。也許在我的吹捧下，他一定會有大出息。

偶像的作文 篇3

　　世界上的`名人有好多好多，例如去年才在全球爆紅的籃球高手林書豪，他的球技讓所有喜歡籃球的球迷們，為之瘋狂驚訝的歡呼大叫，游泳高手飛魚，他的游泳速度也是讓人驚呼不斷，甚至于破了世界的游泳紀(jì)錄，那么你的偶像是哪一位呢？

　　我的偶像就是現(xiàn)在家喻戶曉的籃球高手林書豪，他長得又高又壯，打球技術(shù)又非常非常的高超，常常在最后關(guān)鍵的一秒鐘，投出長射的三分球，讓球隊贏得比賽勝利，在每一場球賽中，大哥哥和隊友們同心協(xié)力的爭取分?jǐn)?shù)，展現(xiàn)高度的團(tuán)隊精神，他精彩杰出表現(xiàn)，全都來自于平常的積極苦練和不怕失敗的成果，雖然他是美國人，但他一樣還是華人引以為傲的華人之光，這就是我的超級偶像籃球高手林書豪哥哥。

　　每次在電視前面看著林哥哥比賽，心里總是非常的興奮與激動，尤其是投下三分球的一瞬間，實在是讓人高興的狂歡大叫，希望有一天我可以現(xiàn)場觀看籃球賽，看看林哥哥展現(xiàn)的驚人爆發(fā)力和高超的球技。

偶像的作文 篇4

　　我的偶像是我現(xiàn)在的語文老師：殷老師。

　　還記得初見殷老師的那一天，天氣晴朗、萬里無云、路邊的花兒都笑紅了臉，仿佛昭示著即將到來的那美好的邂逅。我膽怯地踏入新校園的大門，對新的老師，新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)生活滿懷憧憬。走進(jìn)教室，我隨意找了個座位坐下，等待著老師的到來，不一會兒，隨著皮鞋的“咯噔”聲，一位老師夾著語文書走進(jìn)教室，那一瞬間，世界上所有的花兒仿佛都在為他開放，是何等的風(fēng)度翩翩！真可謂是：“一支粉筆，兩袖清風(fēng)、三尺講臺，四季耕耘”啊，他走上講臺，掃視了一下全班，目光停留在我身上，我就覺得這老師極不一般，從那一刻起，我就喜歡上了殷老師。

　　那簡單的一個眼神，殷老師成了我的偶像。

　　還是那第一堂語文課，讓我如癡如醉，從語文這2個字展開，切入到第一篇課文，又講到了課外的一些書籍，盡管“東拉西扯”，卻是有條不紊，句句精煉，我們都聽得入迷。

　　那詩意的一堂課，殷老師成了我的偶像，他知識真淵博，好像無所不知！

　　記得那次下課，同學(xué)們都三三兩兩地走出教室，我剛站起身準(zhǔn)備出去活動活動，卻看見殷老師正向我慢慢走來，我不由自主地又坐了下去，他慢慢走著，走到我課桌前，和藹地問：“老師課上講的都聽得懂嗎？”我吱唔：“嗯，聽得懂”，“嗯，你這姑娘不錯，好好學(xué)”，我的臉因緊張漲得通紅，殷老師特別平易近人，因為我是坐著的他是站著的，他特地彎下腰來，一點沒有老師的架子！

　　課上那一句句精煉的話語，一個微小的動作，讓殷老師成了我的偶像。

　　殷老師謙遜、和藹，絲毫不讓人覺得畏懼他，倒像是我們的朋友，上課總像在與我們聊天，讓我們感到輕松。

　　這就是我的偶像。

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