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      2. 我心中偶像的作文

        時間:2022-07-06 10:06:06 偶像 我要投稿

        【精選】我心中偶像的作文合集8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我心中偶像的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】我心中偶像的作文合集8篇

        我心中偶像的作文 篇1

          嗨,你一定有一個自己的偶像吧?我也不例外。 明星?錯。企業(yè)家?錯。思想家?錯。畫家?錯……哦,那一定是作家吧?“吧吧吧……”終于答對了。

          如果,我?guī)銇淼轿业臅,你肯定會問:“咦,怎么都是楊紅櫻阿姨的書?”知道了吧,楊阿姨是我心中的偶像。

          翻開(淘氣包馬小跳系列)<<丁克舅舅>>,你一定覺得這個所謂的“新新人類”還真特別。不喜歡完美的女人,卻喜歡缺陷美。頭發(fā)一天換個造型,今天像彩虹,明天像雜草……你一定會讀得津津有味;再來看看這本(淘氣包馬小跳系列)<<暑假奇遇記>>黑旋風(fēng)可真是一只好豬,討厭的花花太歲還是沒改壞毛病;這本<<沒有尾巴的狼>>挺不錯的,我真為他能擺脫那條圖謀不軌的狐貍尾巴而高興;<<漂亮老師和壞小子>>哎,這個H4呀。 現(xiàn)在想想,楊阿姨還真不錯。我以后也要當(dāng)作家,不知道楊阿姨的書寫得好還是我寫得好?

        我心中偶像的作文 篇2

          “流言有一千分貝,它震耳欲聾把我摧毀……”教室里又傳來了一陣悅耳的旋律。張杰紅得不得了,校園里到處溢著張杰的熱潮。我也喜歡聽張杰的歌,視他為自己的偶像。什么關(guān)于張杰的海報、影集、照片、碟片我都有。

          說起偶像,當(dāng)然數(shù)歌壇占大部分。那些鐵桿歌迷們會為了明星的一個簽名大老遠(yuǎn)去看演唱會,跟人擠個你死我活。他們會為自己的偶像爭執(zhí)不休,有的還會為了偶像而自殺,太可怕了。

          歌壇明星只不過是一陣清風(fēng)罷了,吹過涼爽一陣子,很快就過去了。又有哪個新的明星能使自己奪目光彩?就算有,那也是屈指可數(shù)!我認(rèn)為,偶像應(yīng)該選擇實力派,也許他不時尚,外表不英俊瀟灑,但是他的才華大家有目共睹,這樣的人才是真正的偶像!

          偶像應(yīng)該是你心中的目標(biāo),你長大了想成為他那樣的人。你喜歡他的言行,敬仰他的人格。

          希望你的偶像不是一陣清風(fēng),過了你就會把他遺忘。

        我心中偶像的作文 篇3

          在我的心目中:你是一個別具一格的人,你是一個不攀權(quán)附貴的人,你是一個永遠(yuǎn)相信“天生我材必有用”的人,你就是一代詩仙李白!【開門見山+抒情開頭,將自己對李白的認(rèn)識寫的揚(yáng)揚(yáng)灑灑。】

          大川大河的浩蕩氣魄孕育著你的浪漫詩文,陶冶著你的情操!“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”表現(xiàn)出你和孟浩然之間的深厚友情。從《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中,我們可以體會到你精神上所承受的重壓,但我們更應(yīng)注意的是你并未放棄自己的理想與追求,詩中仍然傾注著你豪邁慷慨的情懷。你那種豪放坦率的灑脫也表現(xiàn)得淋漓盡致。美麗的山河是你創(chuàng)作的靈感,那皎潔的明月是你情感的寄托!具@樣的手筆,老師要不是要你的“口供”,我真的“懷疑”是不是學(xué)生寫出來的。好啊,孩子!這兩天老師就為你們中學(xué)生高興。 繌挠浭缕鹞覀兙蜁场芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”那是最簡潔的思鄉(xiāng),那是最簡單的樸素的摯愛。小學(xué)時,我們又讀你的“小時不識月,呼作白玉盤。”你的天真浪漫“舉杯邀明月,對影成三人!蹦愕囊菖d壯思躍然紙上。你用你縱橫恣肆的筆寫著你對自然風(fēng)景的熱愛,對這片土地最真摯的愛!疚淖蛛h永,句句珠璣。這才是寫作文!】

          你的闊達(dá)胸襟,對自由的渴望所作出的努力是你畢生的追求,我喜歡你那氣勢浩蕩的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!钡暮姥詨颜Z!

          這就是你一代詩仙李白,這就是你我眼中的李白!【卒章顯志結(jié)尾】

        我心中偶像的作文 篇4

          記得那是在我7歲的時候,我在電視里無意看見了NBA,我覺得他們個個健壯如牛,精神抖擻,我也想像他們一樣。

          那時候的比賽是湖人---開拓者,我看見比賽中有一個特別出眾的人,因為我剛剛看NBA,不知道他叫什么,聽解說才知道,他叫科比。

          我發(fā)現(xiàn)他一會兒耳后仰跳投,一會三步上籃,酷極了。他能在球隊手感不佳的時候作為關(guān)鍵先生,他能在球隊低迷的時候利用自己的行動把球隊推向高潮……

          就這樣,他以單節(jié)13分的精彩表現(xiàn)使球隊122比96大勝。

          人們都稱科比是神,科比幫助在灰熊隊的保羅.加索爾找回自信,幫助香農(nóng).布朗騰空而起,這難道不能成為我的偶像,成為一個領(lǐng)袖嗎?

          這就是我的偶像科比……

        我心中偶像的作文 篇5

          說起“偶像”,人們可能首先想到的是俊朗的外表,或是迷人的嗓音,而且它似乎代表著流行、時尚。然而,我的偶像與這恰恰相反,我不知道他的長相如何,只見過歷史書上一張模糊的畫像;更沒聽見過他的聲音;他生在千年以前,功垂青史,流芳百世。他就是諸葛亮。

          人們一直把他當(dāng)做智慧的化身。對此,我理解為有兩層含義。

          一是知識豐富?梢哉f他上知天文,下曉地理,無所不通。赤壁之戰(zhàn),面對周瑜的刁難陷害,他敢立下軍令狀,三天造箭十萬支。他能這樣做,是因為早算到三天之后會起風(fēng),還有大霧,草船借箭的計劃便可成功實施。他還是個發(fā)明家:“諸葛連弩”可連續(xù)發(fā)出十支箭,一定程度上可以節(jié)省兵力、提高作戰(zhàn)效率;“木牛流馬”更是神奇,可以說是機(jī)器人的起源,大大節(jié)省了人力,既能方便軍用物資運(yùn)送,還可為百姓生活服務(wù)。這說明他的知識不僅精、專,而且廣、博,是綜合性人才。即使是作為現(xiàn)代人的我們,也應(yīng)該在求學(xué)中達(dá)到這種境界。

          孔明的智慧表現(xiàn)在另一方面就是靈活善變。對于不同的對手,他會采取不同對策。赤壁之戰(zhàn)曹操敗走,在分岔路口,為了使曹操逃進(jìn)關(guān)羽埋伏的小路,他就讓關(guān)羽點煙火。因為他知道曹操熟知兵法、詭計多端,必定曉得“以實為虛,以虛為實”的道理,所以反其道而行之,不按常理出牌,把曹操騙進(jìn)了埋伏圈。而諸葛亮使空城計,是因為知道對手司馬懿謹(jǐn)慎多疑的特點,才會出此險招。這告訴我,以不變應(yīng)萬變有時是行不通的,現(xiàn)在我不用對付別人,但為人處事也應(yīng)該靈活些。

          諸葛亮的忠肝義膽讓我著實佩服。為報劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,六出祁山,七擒七縱孟獲,對扶不起的阿斗絕無二心,是所有丞相的典范。這種知恩圖報的品質(zhì)值得每一個人學(xué)習(xí)。

          這就是我的偶像,他是民族文化、精神的凝聚,應(yīng)該是全民的偶像。

        我心中偶像的作文 篇6

          假如有人問我:“你心中的偶像是誰?”那么我可以鎮(zhèn)定地告訴你,我心中的偶像是:冰心、魯迅,還有郭沫若!

          說起冰心,關(guān)于她所寫的散文和詩歌我看過不少。

          例如:《紙船》和《遠(yuǎn)道》。她在《紙船》這首詩當(dāng)中,描述了祖國壯觀優(yōu)美的景色,抒發(fā)了濃厚的愛國情感。

          《遠(yuǎn)道》描寫了家鄉(xiāng)的景色,冰心將痛苦和悲哀在詩中表達(dá)出來、最后一再抒發(fā)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的悲哀!都偃缥沂亲骷摇愤@篇文章反映了作者一心想成為一名作家并將她的理想和當(dāng)作家的感受一一地寫了下來,后來她終于成為一名著名的這是值得我十分崇拜的。

          值得我崇拜的還有魯迅。他的文章有幾篇是“五四”運(yùn)動期間寫的,第一篇是《阿Q正傳》,描寫了一個人的真實生活也描述了當(dāng)時的社會的形象。第二篇是《秋》,描寫了作者游玩時觀察到的秋天的景色美,也詳細(xì)描述了很多游人的心情。

          最突出的是《狂人日記》。文章刻畫了一下“五四”運(yùn)動的社會非常復(fù)雜,還刻畫了一下“五四”運(yùn)動時期那些貧苦的農(nóng)民的生活,可魯迅在“五四”期間反封建,揭露了社會殘酷的剝削。

          魯迅的文章反映了有些人無家可歸,有人身上沒有一分錢、有些人做乞丐等等。魯迅詳細(xì)刻畫了那些資本家亂打、亂罵那些貧苦的人甚至活活被餓死的形象。

          作者表達(dá)對舊社會的不滿、揭露了舊社會的弊病。難怪在“五四”運(yùn)動后,有些人說:“魯迅的文章就像匕首,刺痛敵人的心臟,魯迅大無畏的革命精神深深地使我感動著!边@話一點都不假。

          還有郭沫若的詩也是我最喜歡欣賞的,他的詩有很多我都看過了,例如:《天上的街市》和《靜夜》。

          《天上的`街市》是通過描寫天上的牛郎織女自由自在生活的,表現(xiàn)出作者渴望新生活的誕生、表現(xiàn)對舊社會丑惡現(xiàn)象的厭惡。

          他們都是大作家,是我心中的偶像。

        我心中偶像的作文 篇7

          偶像是一盞明燈,指引方向。

          偶像是天上之日,明媚天空。

          偶像即是榜樣。

          我心目中真正的偶像不是人類也不是動物,而是微不足道的小草,它們是我的偶像。

          我從小喜歡畫畫,熱愛美術(shù),心中一直有顆萌發(fā)成長的種子,媽媽在我小的時候就將我送進(jìn)了培訓(xùn)班,希望我能學(xué)好繪畫。

          有一次,我接到了老師給的一個任務(wù),近期全國有一個美術(shù)大賽,老師希望我嘗試去參加一下。這瞬間,我摩拳擦掌,躍躍欲試,開始思考和構(gòu)思我的作品。

          但是,隨著學(xué)業(yè)的日漸繁重,父親給我施加了很多的學(xué)習(xí)任務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),有空的時候再去完成參賽作品。眼看作品送稿截止時間日漸臨近,作品還沒有出爐,需要抓緊時間趕工,焦灼的情緒油然而生,我對生活的種種美好開始麻木,心情開始變得煩悶,甚至想過要放棄比賽。

          一天晚上,我打開窗戶,微風(fēng)吹來,如冷水沐浴,我透過窗戶,看著窗外,嘆了口氣,打算到院子里去散散步。

          我來到一條野徑上漫步尋幽,走著走著,看著道路兩旁的梔子花,心想,原來這樣一條樸質(zhì)的小徑也有如此美好的東西,頓時,心情舒暢了許多。

          忽然,狂風(fēng)大作,暴雨傾盆而下,我趕緊拉起來衣服上的帽子,急急忙忙往家跑,不經(jīng)意間,我看見了道路兩旁那綠色的小草,它們毅然而然地任憑這狂風(fēng)暴雨的吹打,毫不退卻地挺立著,有一種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的堅忍,雨水滴在它們身上,它們只是微微地點點頭,一副毫不屈服的模樣。在這狂風(fēng)暴雨中,它們顯得非常突兀和顯眼。

          回到家后,那一幕令我刻骨銘心,我心想:小草就是我的偶像,我也要像它們一樣堅強(qiáng)與堅持。想到這,我立刻振奮精神,理清煩亂的思緒,投入美術(shù)作品的創(chuàng)作中,最終我的作品在大賽中獲得了金獎。

          自那以后,每當(dāng)我做事情遇到困難想要放棄的時候,我都會躺在草地上,讓那小草的芳香裊裊升起,任憑清香沁入我的心脾,染碧我的肺葉,激發(fā)我的斗志。

          啊,小草,你是我的偶像,我心目中永遠(yuǎn)的偶像,你能給我力量,助我成長。

        我心中偶像的作文 篇8

          張書華,人如其名,腹有詩書氣自華。說他是七七班的學(xué)霸,那是當(dāng)之無愧的。連續(xù)好幾次占據(jù)年級第二,上臺領(lǐng)獎已經(jīng)成了他習(xí)以為常的事。

          他的確聰明,他不光會解題,他還會出題。一次,午休的時候,大家都忙著說話,連作業(yè)都不做了,于是張書華走向講臺,用粉筆在黑板上嫻熟地寫下了一道題,也不知道他從哪來的那么多題。后來問他,他說:“小學(xué)時候覺得小學(xué)數(shù)學(xué)題太簡單了,就自學(xué)初中數(shù)學(xué),還自己給自己出題。”這些題,也許就是他在一點一點的經(jīng)驗中積累的吧。張書華出的這道題,我至今記憶猶新,那次許老師看了這道題,并聽了張書華的解題方法后,與張書華爭論起來,這邊說張書華的解答有問題,那邊又堅持著自己的觀點,并且再一次陳述解法后,許老師才心服口服。她不僅會出題,還能講題。去年的一天,數(shù)學(xué)馬老師沒有來上課,我們幾個數(shù)學(xué)課代表便充當(dāng)了數(shù)學(xué)老師的角色。一道尺規(guī)作圖題讓我來講,我拿著趙明皓的作業(yè),瞄了一眼,我就懵了,這畫的啥啊,完全看不懂,更不知道從何講起。沒辦法,只好求助大佬了,把作業(yè)遞給張書華,他看了后,略微思考了一下,就開始講題。講得好啊,比馬老師講的通俗易懂,還給了我們思考的空間。比起來,我只會解題,完全不及于他。

          小學(xué)時,班里的男生,唯獨我躋身班級前三,其余的也只是偶爾進(jìn)了前五后又退了出去。當(dāng)時的我,眼界實在是太小了,以為在班里名列前茅,就比誰都聰明了。直到遇到了張書華,我才知道什么叫山外有山,人外有人。比自己優(yōu)秀的人實在太多了,不能因為一點榮譽(yù)就故步自封。第一次考試,張書華失誤了,數(shù)學(xué)和我同分,可第二次,第三次,當(dāng)張書華已經(jīng)在120分駐扎下了,我卻在108,112徘徊著,終于在期末考試,我數(shù)學(xué)考了120,排名從第一次年級60多到了年級第九。如果不是張書華給我進(jìn)步的動力,我現(xiàn)在也只是個盲目自信,故步自封而在原地踏步的人罷了。

          張書華,勤奮的學(xué)生,智慧的化身,我心中的偶像。

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