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      2. 偶像的作文600字

        時(shí)間:2022-11-15 14:35:34 偶像 我要投稿

        偶像的作文600字(通用24篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的偶像的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        偶像的作文600字(通用24篇)

          偶像的作文600字 篇1

          自從我愛看《三國(guó)演義》以后,我最的偶像就是關(guān)羽了。因?yàn)殛P(guān)羽身上的優(yōu)點(diǎn)太多了,我對(duì)他的故事看得津津有味愛不釋手。

          為什么我關(guān)羽呢?因?yàn)殛P(guān)羽特別講義氣!你看他在戰(zhàn)斗中,為的是劉備一家大小安全撤退。其實(shí)在華容道那一戰(zhàn)中,關(guān)羽本來(lái)是要?dú)⒌舨懿俚,可是因(yàn)椴懿倬冗^(guò)他一次,他硬是下不了恩將仇報(bào)的手,結(jié)果還是把曹操給放走了。

          關(guān)羽的毅力更讓人驚嘆!他在一次戰(zhàn)斗被毒箭射中了手臂,關(guān)羽接受名醫(yī)華陀的治療,在治療時(shí),他不用環(huán)把手臂固定住,他用麻藥,華陀實(shí)在不敢這樣動(dòng)手術(shù),關(guān)羽還醫(yī)生沒(méi)事,關(guān)羽一邊和朋友下棋,華陀在旁邊磨手術(shù)刀,劃開肉皮,刮骨,療毒,他竟然若無(wú)其事一般,棋下完,手術(shù)也包扎完畢,這一幕讓閱人無(wú)數(shù)的華陀得五體投地!

          關(guān)羽的勇敢也讓我過(guò)目難忘,面對(duì)氣勢(shì)洶洶的華雄,前面兩個(gè)好漢都作了刀下之鬼,關(guān)羽不動(dòng)聲色,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一刀結(jié)束了那個(gè)虎假虎威的自大鬼的性命;氐綆づ,殺敵前剛倒下不久的酒還是溫?zé)岬,他一喝而盡,讓周圍的人從此刮目相看。關(guān)羽面對(duì)再?gòu)?qiáng)大的敵人時(shí),也從不從不,臨死之前被敵人投降,他也決不兄弟和國(guó)家。

          金無(wú)足赤人無(wú),關(guān)羽也有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是驕傲!他在陸遜的頻頻示弱下了最后的心,他看不起這種白面書生,他上了吳國(guó)“明修棧道暗渡陳倉(cāng)”的當(dāng),他忘了諸葛亮軍師的“和吳抗魏”的方針,致使“大意失荊州”,他父子也因此了最凄慘的悲劇命運(yùn)。

          我喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗且粋(gè)不折不扣的英雄!我們現(xiàn)在的和平年代,很多人都沒(méi)有這樣的勇敢和毅力了,很多人只看重,輕易地朋友。我們需要學(xué)學(xué)關(guān)羽的!

          偶像的作文600字 篇2

          偶像,作為一種榜樣的存在,無(wú)論是為自己的夢(mèng)想努力,或是作為一種標(biāo)桿人生刻度而存在,都有積極向上的一面。

          每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的偶像,從二十世紀(jì)的雷鋒,陳景潤(rùn),張海迪……到現(xiàn)代的影星,歌星,不同時(shí)代的青春話語(yǔ),偶像的涵義各不相同。但毋庸置疑的是,偶像都有著理想的影子。

          我的偶像是郭敬明的玄幻小說(shuō)《臨界·爵跡》中的吉爾伽美什,吉爾伽美什是水源帝國(guó)的一度王爵,是亞斯藍(lán)的魂術(shù)巔峰。在小說(shuō)中,吉爾伽美什用他強(qiáng)大的實(shí)力譜寫著一次又一次的傳奇冒險(xiǎn)。他與他的三個(gè)使徒:天之使徒——銀塵,海之使徒——格蘭仕,地之使徒——東赫生活在莊園里,過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活。有一天,白銀祭司派三度王爵漆拉來(lái)通知吉爾伽美什去布萊海域,去那里捕獲他的第一魂獸——寬恕。寬恕是四大遠(yuǎn)古神獸之一,它的魂力在四大遠(yuǎn)古神獸的排名中僅次于自由,它的外形是一朵巨大的蓮花。吉爾伽美什捕獲寬恕后,沒(méi)想到這是白銀祭司為他設(shè)下的圈套,他被困在了西流爾的體內(nèi)。但他并沒(méi)有因此而放棄生的希望。后來(lái),他的天之使徒銀塵舍生把他救了出來(lái),他為了復(fù)活銀塵而不惜威脅冰帝。

          吉爾伽美什是一個(gè)智勇雙全的王爵,他堅(jiān)持不懈的精神告訴我,不論遇到什么困難,都不能退縮,要迎難而上,戰(zhàn)勝它。

          好的偶像能夠成就一代人的志向,理想和美好的精神家園,而不好的偶像則會(huì)誤導(dǎo)人的志向,毀人前程。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有過(guò)類似的偶像情結(jié),只不過(guò)因所處的時(shí)代不同,意義與價(jià)值觀也隨之大相徑庭。

          這就是我的偶像,你的呢?

          偶像的作文600字 篇3

          偶像,提起這個(gè)詞,總有一部份人想到的就是明星、歌星,但不全是演藝界的,偶像也包括很多普通人,換句話說(shuō)是那個(gè)心里面最敬佩崇拜的人。

          我想每個(gè)人心中也許都有一個(gè)偶像,我也有偶像,兩個(gè)給予我無(wú)限動(dòng)力,在我人生灰暗的那段時(shí)光照亮我前行的道路的人。

          張繼科、馬龍,國(guó)乒的一員,乒乓球做為國(guó)球,這么多年來(lái)冠軍一直十拿九穩(wěn),但是做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,光靠天賦并不能走向勝利,背后里要付出加倍的努力,揮灑著汗水,在別人讀書玩樂(lè)的年紀(jì),他們?cè)谄古仪蜃雷忧皳]動(dòng)雙臂,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯并不長(zhǎng),在這個(gè)時(shí)間打不出成績(jī),可能以后都沒(méi)有出頭之日。不拿冠軍,不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最大的打擊,所以他們要拼了命的訓(xùn)練。張繼科先后獲得了世界冠軍,奧運(yùn)冠軍,是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍,乒乓隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),首位奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯、全運(yùn)會(huì)單打冠軍……于一身的超級(jí)全滿貫?zāi)凶舆x手。

          網(wǎng)絡(luò)上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒(méi)人驚訝,沒(méi)拿冠軍卻要被罵”,多寒心和充滿諷刺的一句話,就因?yàn)閷?duì)冠軍的習(xí)慣,就不能接受下降的名次,一次的失誤,他們和別人一樣,都是有血有肉的人,都是為國(guó)家爭(zhēng)光,為什么別人失敗了是不要灰心,他們就是網(wǎng)上無(wú)盡攻擊與漫罵?但他們頂住了外界壓力、輿論,堅(jiān)持訓(xùn)練,向外界證明自己。

          兩人馬上就要退役了,屬于獒龍的傳說(shuō)也將落幕,但它永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,雖然有許多新起之秀會(huì)超越他們!

          張繼科和馬龍是我的偶像,他們的不服輸?shù)木窀腥玖宋遥屛乙矊?duì)運(yùn)動(dòng)、乒乓有了難以抹去的興趣,讓我不像之前一樣遇到困難就退縮,吃不了苦。他們是我心目中的yyds(永遠(yuǎn)的神)!

          偶像的作文600字 篇4

          12秒91!呀!劉翔贏了!!劉翔的12秒91,創(chuàng)造了新的奇跡,刷新了多年來(lái)黃種人跑不快的體育歷史!劉翔豈止是同學(xué)們心中的偶像,他也是全國(guó)人民心中的英雄。

          你知道劉翔為什么會(huì)成為全國(guó)人民的偶像嗎?單單是因?yàn)樗麏Z得了2004年雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄的冠軍嗎?不,當(dāng)然不止這些。還有他對(duì)體育事業(yè)的執(zhí)著與追求!

          田亮,也是有名的跳水王子,中國(guó)跳水的王牌運(yùn)動(dòng)員。但他自雅典奧運(yùn)會(huì)后,多次參加社會(huì)公益活動(dòng),還和香港英皇簽了合約,最后被逐出國(guó)家跳水隊(duì)。他和劉翔比起來(lái),簡(jiǎn)直天壤之別。他懂得自控,在無(wú)數(shù)榮耀和金錢面前,他比教練更早提出要回到訓(xùn)練場(chǎng)上。

          我也喜歡劉翔,也不僅是因?yàn)樗麨樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,更多的是他的敬業(yè)精神。他執(zhí)著,追求,也喜歡他的跨欄。有人曾問(wèn)過(guò)他:“如果讓你進(jìn)軍娛樂(lè)圈,你會(huì)選擇留下還是成為娛樂(lè)明星?”面對(duì)這么嚴(yán)肅的問(wèn)題,而劉翔則笑著說(shuō):“我還是比較喜歡我的跨欄。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話,反映的是敬業(yè)!

          劉翔沒(méi)有打破世界紀(jì)錄,但打破了世界體壇的定律。劉翔帶給中國(guó)人的不僅僅是沖刺那一瞬間的興奮,還有他那對(duì)人生夢(mèng)想的追求。崇拜劉翔,不僅僅是因?yàn)樗乃俣,更多的是他那充滿自信的手勢(shì)和壯志凌云的“相信我!”劉翔相信夢(mèng)想,相信膚色不能決定一切。

          一名出色的運(yùn)動(dòng)員,可以給國(guó)家?guī)?lái)金牌和榮譽(yù);而一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)明星,可以整整改變一代人。如果我們?cè)u(píng)選的是最出色的選手,太多人可以和他競(jìng)爭(zhēng),但當(dāng)我們選擇的是足以影響一代人的精神偶像時(shí),劉翔是唯一的人選。

          偶像的作文600字 篇5

          我心里永遠(yuǎn)的偶像是我的姑姑,姑姑是幼兒園的老師,也是我的啟蒙老師。

          我的拼音是姑姑教的,漢字是姑姑教的,從一到一百的阿拉伯?dāng)?shù)字也是姑姑教的,姑姑教會(huì)了我很多基礎(chǔ)性的知識(shí)。也為我今后的學(xué)習(xí)打下了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          課堂上,姑姑的教學(xué)方式是如此的生動(dòng)有趣,讓我們一班的孩子們都愛上了學(xué)習(xí)。有時(shí)候當(dāng)姑姑教會(huì)我們認(rèn)動(dòng)植物的時(shí)候,她不會(huì)僅拘泥于書本上的圖案,她會(huì)帶領(lǐng)著我們?nèi)プ匀唤缰,讓我們切身的去識(shí)別出這些動(dòng)植物。

          姑姑很溫柔,對(duì)所有孩子都非常的親切,以至于在學(xué)校里有越來(lái)越多的孩子如我一樣,將老師都換成了姑姑,這樣的稱呼更加顯得親近一些。姑姑在糾正了我們幾次后,也就隨了我們的叫法,這可是把當(dāng)時(shí)的我們高興壞了。

          當(dāng)結(jié)束幼兒園的生活,開始小學(xué)生活的時(shí)候,我們都非常的不舍,舍不得離開姑姑,離開這一位帶給了我們太多樂(lè)趣的老師。還記得分別的那一天,姑姑對(duì)我們說(shuō)道,今后我們一定要好好學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去好些年了,但是一想起姑姑來(lái),我的心里都感到一陣溫暖。有時(shí)放假的時(shí)候,我會(huì)去探望姑姑,但是在前年的時(shí)候,姑姑離開了那所幼兒園。我聽人說(shuō)才知道姑姑去了遙遠(yuǎn)的山村支教,人們都說(shuō)那兒的生活水平很低,環(huán)境也很艱苦,但是姑姑聽說(shuō)那兒缺少教師后就毅然而然的去了。

          我知道姑姑是一位真正的老師,是一位偉大的老師,F(xiàn)在也有兩年沒(méi)有見到姑姑了,但姑姑一直在我的心底,是我心中永遠(yuǎn)的偶像。她身上的親切、負(fù)責(zé)、都是非常吸引人的,姑姑的偉大,也在于她的無(wú)私奉獻(xiàn)。

          偶像的作文600字 篇6

          小時(shí)候,每當(dāng)你因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)而發(fā)怒,因?yàn)槲野烟妹萌强薅鴳土P我的時(shí)候,我總是幻想你是我姑姑,是我小姨,是我老師……

          可你偏偏是我的媽媽。

          你逼著我去旅游,去那些你覺(jué)得特別有義意的地方,比如干燥炎熱的新疆。

          你總有你的理由——開闊眼界。我也知道,那里的確有金色的胡楊林,紅色的雅丹,綠色的天池和五彩的壁畫。但那里也有我不慌里慌張的食物,還有干燥的空氣和可怕的過(guò)敏反應(yīng)。你說(shuō),這也是一種磨練,我說(shuō)我想回家……我害怕愛旅游的你。

          我還害怕每天讓我讀一本書的你,害怕非要占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你,還有當(dāng)我我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的你。

          可是,在一節(jié)地理課上,我對(duì)你的害怕漸漸變成了欽佩和感激。你知道嗎?當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我在所有地形上都是走過(guò)一遍時(shí),有多自豪嗎?聽著老師各各種地形的描述,看著大屏幕說(shuō),哦,那里呀,我去過(guò),是你非要帶著我去的!雖然那次去新疆,我在途中的感受是苦澀的,但回家之后,看著照片還有帶回來(lái)的紀(jì)念品,卻有一種回甜。這次旅行帶給我許多前所未有的體驗(yàn),還有新鮮知識(shí),像你說(shuō)的那樣開闊了眼界。

          因?yàn)槟愕膱?jiān)持,我愛上了閱讀;因?yàn)槟愕捻g勁兒,我也愛上了美術(shù)。還因?yàn)槟愕睦碇,我敢于直面困難。

          我不再羨慕同學(xué)們有會(huì)織毛衣的媽媽,會(huì)開車的媽媽,會(huì)跟孩子一起玩的媽媽了。我也不再羨慕同學(xué)們的媽媽同意她們用大把時(shí)間去追星了。因?yàn)橛心悖医K于從旅游、讀書、畫畫、的方式找到追星一樣多的樂(lè)趣。

          在這個(gè)偶像易碎的時(shí)代,我很慶幸,身邊有你!

          我現(xiàn)在覺(jué)得,有你真好!

          偶像的作文600字 篇7

          我想,每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)崇拜偶像,而我的偶像不是明星,更不是名人,她這只是一位平凡的母親——我的媽媽。

          也許你會(huì)覺(jué)得奇怪,我的媽媽為什么會(huì)成為我的偶像,她沒(méi)有美麗的外貌,也沒(méi)有智慧的大腦,但她有一雙靈活的小手和對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些足以讓媽媽成為我的偶像。

          每當(dāng)我在人生道路上迷失方向的時(shí)候,媽媽總會(huì)為我照亮前方的道路,鼓勵(lì)我勇往直前。

          在學(xué)校的一次重要考試中,我由于太過(guò)輕敵,失手考砸了,當(dāng)試卷發(fā)到我手中,看著試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)和那紅得刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí),我咬著嘴唇,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          回到家,我低著頭向媽媽訴說(shuō)著我的失敗,眼淚再次淌了下來(lái),可是這一次我并沒(méi)有默默地哭泣,而是"哇"的一聲撲向媽媽,嚎啕大哭起來(lái),眼淚打濕了媽媽的衣襟。我非常傷心,覺(jué)得沒(méi)有希望了,但媽媽很鎮(zhèn)定,拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"女兒,每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗,失敗乃成功之母,如果你就這么放棄了,你就不會(huì)成功了,你只要努力,就會(huì)看見明天的希望。"

          我抬起頭望著媽媽慈愛的目光,她用手擦了擦我的眼淚,我似乎被感染了,眼淚不再往下流了。我欣喜地抱著媽媽,心中有一股暖流,好像有一種力量在支撐著我,我知道,這一種力量來(lái)源于媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。

          媽媽就像擁有魔力,對(duì)我施展了神奇的魔法,在我幼小的心靈里埋下了一顆待發(fā)芽的種子,這顆種子在風(fēng)雨中破土而出,直到成長(zhǎng)為一棵參天大樹。

          從那時(shí)起,我心中涌起了對(duì)媽媽的敬佩和崇拜之情,這份情,一直溫潤(rùn)著我的心靈,為我的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

          偶像的作文600字 篇8

          有很多人都有心中的偶像,也許都會(huì)覺(jué)得自己的偶像是最好的,但是他們都忘了一些默默為我們做出貢獻(xiàn)的人。而我心中最偉大的偶像卻是一個(gè)胖胖的,個(gè)子中等的一個(gè)人。他雖然平凡,卻有著一顆善良的心;他雖然不是特別帥,但他有著一副慈祥的外表;他雖然不會(huì)唱歌、不會(huì)跳舞,但他會(huì)用他的行為來(lái)關(guān)照我。并不像那些明星,只會(huì)唱唱歌,跳跳舞。他有著慈祥的聲音,堅(jiān)強(qiáng)的意志。他,細(xì)心的照顧著我,用語(yǔ)言教育我,讓我懂得了什么是親情!他,就是平凡而又偉大的人——爸爸!爸爸就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我奔跑的動(dòng)力!他同母親一樣照顧著我們,不求回報(bào)。這種無(wú)私,這種偉大,是一般人做不到的!

          說(shuō)到這里,你們特別想知道我為什么崇拜我的爸爸吧。是因?yàn)樗兄活w寬容的心,這種精神讓我崇拜!爸爸的學(xué)問(wèn)非常高,他總是用一些名言來(lái)教育我們,讓我們學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。并告訴我們做人的道理,他的教誨、他的白發(fā)、他的皺紋就是他對(duì)我們付出的最好表現(xiàn)。

          在我們每次考過(guò)試以后,當(dāng)考得好的時(shí)候,我們有些沾沾自喜的時(shí)候,他會(huì)說(shuō):"這總會(huì)過(guò)去的"我知道他說(shuō)的這句話的意思,但我的心里很佩服他。當(dāng)考的不好的時(shí)候,我們非常傷心的時(shí)候,他會(huì)對(duì)我說(shuō):"不要?dú)怵H,只要找到這次沒(méi)有考好的原因,并改正就行了。從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)!爸爸的語(yǔ)言真讓我敬佩!

          聽完了我的話,你是否想到了自己的父母,他們才是我們心中最偉大的偶像!我愛他們!他們永遠(yuǎn)是我心中最偉大的偶像!

          偶像的作文600字 篇9

          我崇敬的人就是發(fā)明創(chuàng)造數(shù)量最多,實(shí)用性最廣的科技,他的發(fā)明與創(chuàng)造不僅僅得到后人的傳承,并且還在基礎(chǔ)上加以改良,使之變得更加的完美。而這個(gè)科學(xué)家就是眾所皆知的愛迪生。

          他的家庭并不是富裕人家,只是有的吃有的穿的中等家庭,他從小就喜歡把鐘表之類的東西拆了進(jìn)行研究,再自己把這些東西組裝好;雖然他的學(xué)歷不高,可是他可以自學(xué),他正是有了那顆從小就培育起的充滿好奇的心讓他一步步地走向了創(chuàng)造發(fā)明的道路,如果不是他的努力以及他的天賦,那么他將不會(huì)成功。

          愛迪生所創(chuàng)造出的每一個(gè)“生命”都是經(jīng)過(guò)他的不懈努力與千百次的失敗,在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),再繼續(xù)做試驗(yàn)才獲得的成功果實(shí)。如果換作使我們,我想,失敗了十幾次或幾次就已經(jīng)開始打退堂鼓,開始放棄了。想一想,確實(shí),我們可能有時(shí)候會(huì)不明白為什么創(chuàng)造出各種各樣的科技的創(chuàng)造者們?yōu)槭裁磿?huì)創(chuàng)造這些東西,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樗麄兿肷鐣?huì)走向繁榮,走向一個(gè)高科技的時(shí)代;是因?yàn)樗麄兿霝楹蟠訉O們創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的生存環(huán)境;也可能是因?yàn)橄胫l(fā)明些新科技來(lái)賺錢,但是被人們流傳的國(guó)外,變成一個(gè)令世界驚訝的偉大發(fā)明……如:我們常用的白熾燈、燃油汽車、冰箱、空調(diào)、微波爐、電子計(jì)算機(jī)、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學(xué)技術(shù)的誕生,我們才能用上這些科技。所以沒(méi)有創(chuàng)造就沒(méi)有現(xiàn)在的社會(huì),就不會(huì)有這樣美好的家園。

          我喜歡愛迪生,是因?yàn)樗木,?jiān)持不懈;我喜歡愛迪生,是因?yàn)樗乃季S,不斷創(chuàng)新……他雖然不想現(xiàn)在的明星一樣,擁有著迷人的外貌,但他卻擁有一個(gè)迷人的內(nèi)心……

          偶像的作文600字 篇10

          在我們這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界里,無(wú)論是現(xiàn)代、古代還是我國(guó)、外國(guó)都有許許多多的名人名士,他們的身上都有值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。那么,誰(shuí)是你們?cè)谌粘I钪兴绨莸呐枷衲兀颗枷,大到德高望重的主席總理;小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人,她,就是教育我長(zhǎng)達(dá)六年漫長(zhǎng)歲月的小學(xué)班主任。她,是從七歲一直到十三歲帶我的語(yǔ)文老師;她,是給予我人生中二段慧明的恩人;她,是挾持我、引領(lǐng)我走向成功人生道路開端的扶持者;她,就是霍邱縣教壇新星一姐。

          再吵鬧的教室,再不可直視的場(chǎng)面,只要一經(jīng)她的一聲令下,教室立刻就如同被附身似的安靜了下來(lái)。靜的嚇人,靜的就連一根針掉在地上都能夠聽到。

          身為語(yǔ)文老師的她,一直堅(jiān)持“學(xué)到老,活到老。”的原則。必備的備課準(zhǔn)備不說(shuō),練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽(yáng)詢的特點(diǎn)。小學(xué)教書時(shí)的她,字的韻腳、頓腳、一撇一捺無(wú)一不是百里挑一。現(xiàn)在我的字體也是受到了她的楷書啟示所練成的。同時(shí),也可以說(shuō)是,我現(xiàn)在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛文學(xué)的她,喜歡與大自然“親密接觸”,喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無(wú)窮的“書籍”。所以,旅游成為了她的業(yè)余愛好之一。北京長(zhǎng)城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過(guò)她的足跡。

          霍邱教育網(wǎng),埋藏著她的豐功偉績(jī);同學(xué)心目中,忽現(xiàn)著她的幽默風(fēng)趣;同事的眼中,閃爍著她的教學(xué)方法;每一堂生動(dòng)的公開課上,記載了她的成功講課;每一節(jié)有趣的活動(dòng)課上,展現(xiàn)了她獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)創(chuàng)意。

          她,就是我的小學(xué)班主任——小光。

          偶像的作文600字 篇11

          偶像如天上的繁星,使我們?cè)谒麄兩砩衔虺鋈松恼嬷B。偶像的身上定然有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。大多人的偶像都是俊美的明星或歌星,我的偶像則是一位作家――沈石溪。 他擁有黑黑的皮膚,堅(jiān)苦卓絕的臉上有著明亮的眼睛,頭上蓋著烏黑的短發(fā),他現(xiàn)在已經(jīng)63歲了。被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。 他所寫的所有小說(shuō)都是關(guān)于動(dòng)物的,有的還是親身經(jīng)歷的。那精彩的劇情一環(huán)扣一環(huán),使人跟隨著故事中的動(dòng)物的腳步,一起歡樂(lè)一起傷心。 其中,《刀疤豺母》應(yīng)該是以親身經(jīng)歷來(lái)編寫的。有好幾次沈石溪都將面臨死亡,幸運(yùn)的是傳聞中的惡豺竟懂得知恩圖報(bào)。沒(méi)想到刀疤豺母竟然擁有人一樣的智慧,甚至比人還要聰明。不但僅如此,從書中沈石溪還像我們展示了刀疤豺母的許多優(yōu)點(diǎn)。它聰明、明事理、善解人意……同時(shí),書也告訴了我們不克不及破壞生態(tài)平衡,不然所帶來(lái)的災(zāi)難是我們無(wú)法想象的。 在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不免會(huì)有懊惱。在表情沉悶時(shí),看著偶像寫出的書,那些煩人的事已經(jīng)全被拋到九霄云外去了。這時(shí),書即是我的知心伴侶,幫著我排解憂愁。

          一本本的動(dòng)物小說(shuō)被我啃完。我讀到他的親身經(jīng)歷時(shí),就非常羨慕,那種冒險(xiǎn)應(yīng)該很刺激吧! 沈石溪說(shuō)過(guò)一句話,他說(shuō)“動(dòng)物小說(shuō) 看了那么多書,我也明白了許多道理:只有誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)真誠(chéng)待你。不但僅是對(duì)于動(dòng)物,對(duì)人也是一樣的。折射的是人類社會(huì)。

          動(dòng)物所擁有的獨(dú)特的保存方式和保存哲學(xué),應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑒”。不錯(cuò)!人類也是動(dòng)物,不外比普通動(dòng)物高級(jí)而已! 看了那么多書,我也明白了許多道理:只有誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)真誠(chéng)待你。不但僅是對(duì)于動(dòng)物,對(duì)人也是一樣的。

          偶像的作文600字 篇12

          葉子落下來(lái),萌發(fā)作另一個(gè)春天,在落英繽紛中,閉目舒心,往耳中流瀉如小溪般的清冽;失足跌下來(lái),白晝瞬成下個(gè)黑夜,螢火散漫著星光,帶著生命旅人去流浪,流浪到百籟齊鳴的山谷旁,見到黑暗中散發(fā)的光。

          一指誤觸播放鍵,竟就為了耳朵罩上一層異次元,進(jìn)到了另一個(gè)世界,這一夜,光影流離舞徹一夜,心上像音樂(lè)盒上的芭蕾女玩偶,維持著同一節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)、排旋。細(xì)嚼在耳邊娓娓道來(lái)的糖晶、壯心膽,想徹自己所行,忘我;輕數(shù)往耳里俐落敲下的瑰玉、淚滴,反省自己所為,清“心”。在旋律中,我遇見了蘇打綠,一支臺(tái)灣樂(lè)團(tuán)。每首曲中,歌詞就像詩(shī)篇般,向宋詞般華美,卻不失其涵。我總是把那些語(yǔ)句存在腦海中,無(wú)聊時(shí),便點(diǎn)開它們,像嘗細(xì)鹽般,認(rèn)真的體會(huì),有時(shí)甚至能想到自己的詩(shī)篇,自己的故事。

          他們總是不經(jīng)意的,悄悄的轉(zhuǎn)換了我價(jià)值觀。把我像毛玻璃的混沌,仔細(xì)的磨碎在上面的疙瘩,輕輕一吹,那是透明的,我像歌聲般清亮的心意。那些歌詞中,寫著對(duì)社會(huì)、人、事、物的關(guān)愛,而旋律像是漿糊,讓一首首的好歌,像霧氣般繚繞于心,像糖粉密密的離不開我的世界。以前的我,總是看不到自己所要,并用“慾望不高”這個(gè)糊涂的理由隨意帶過(guò)。但,聽見蘇打綠后,我就被毛蜘蛛腿上的細(xì)毛,緊緊鉤住;被如空氣輕盈般的吐絲,拉上了山頭,那是異次元的世界,是另一個(gè)境界。自從遇見他們,在隨意點(diǎn)播的音樂(lè)中聽見他們,用毛玻璃做的視野便碎裂,我看到用詩(shī)篇串成的生活,隨著日夜滑過(guò)。

          就像沙漏瓶里最后一粒沙,輕輕落下。我遇見,我心目中的大師──蘇打綠。

          偶像的作文600字 篇13

          我的偶像是一位老人。他個(gè)子不高,顯得有點(diǎn)兒瘦弱,黝黑的臉,笑起來(lái)很慈祥,看上去和普通的農(nóng)村老人沒(méi)有什么差別,卻有著震撼世界的力量。他就是“中國(guó)雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。

          袁爺爺有著堅(jiān)定的志向。他曾目睹過(guò)餓殍,于是立志學(xué)農(nóng),下定決心,一定要想方設(shè)法讓中國(guó)人吃飽肚子。后來(lái),他全身心投入到了雜交水稻的研究當(dāng)中,雖然遇到了無(wú)數(shù)困難,但都矢志不渝,努力克服,終于取得了成功。雜交水稻得到了大面積推廣,產(chǎn)量節(jié)節(jié)攀升,中國(guó)人終于可以不餓肚子了。不過(guò)袁爺爺并沒(méi)有滿足,他仍然繼續(xù)開展雜交水稻的研究,90多歲了還親自下田,希望最終能實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼、覆蓋全球”的心愿。另外,他還擠出時(shí)間進(jìn)行海水稻研究,歷經(jīng)1162次實(shí)驗(yàn),875組配組,最終成功精選出數(shù)種優(yōu)質(zhì)品種用于栽種,讓鹽堿地上也飄出了稻谷香。

          袁爺爺一生淡泊名利,生活非常簡(jiǎn)樸。雖然他先后獲得了“共和國(guó)勛章”等許多榮譽(yù),但他從不看重這些東西,而是心無(wú)旁騖,繼續(xù)一心撲在自己的科研事業(yè)上。袁爺爺過(guò)90歲生日時(shí),穿的新衣服不過(guò)是35元一件的藍(lán)白格紋襯衫,他總是在路邊一家普通理發(fā)店理發(fā),十幾年不變。他說(shuō):“我穿過(guò)最貴的一套西裝不超過(guò)800元,腳上的鞋子不超過(guò)200元。那些昂貴的品牌,我總覺(jué)得太奢侈了。我的節(jié)儉不是因?yàn)楦F,錢應(yīng)該用在值得的地方,不是奢靡的借口。懷著一顆樸素的心,做任何事都能成功!

          一生只做一件事,一粒種子改變世界。如今,袁隆平爺爺雖然逝世了,但他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中,我要以袁爺爺為偶像,從小立志報(bào)效祖國(guó),長(zhǎng)大后,為社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的繁榮昌盛,貢獻(xiàn)自己的所有力量。

          偶像的作文600字 篇14

          我的爸爸中等身材,瘦瘦的,有一雙大大的眼睛,說(shuō)起話來(lái)很有分量,衣著也很講究。

          我敬佩他的第一點(diǎn),是學(xué)習(xí)。爸爸是中學(xué)老師,他才華橫溢,知識(shí)豐富——有一座大山那么多,爸爸教出的學(xué)生個(gè)個(gè)都有學(xué)問(wèn)。在學(xué)校,爸爸是學(xué)生心中的巨星,在家里,他也是我和媽媽的知識(shí)庫(kù)、開心果。爸爸輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí),也很有耐心,我只要有什么題不會(huì)做,只要找這個(gè)“知識(shí)庫(kù)”,就會(huì)馬上解答。比什么家教呀,網(wǎng)上學(xué)習(xí)呀都強(qiáng)百倍,不信的話,那等你遇到問(wèn)題后,問(wèn)問(wèn)我爸爸,就知道,又省錢又省力。爸爸就是我的“家教”。

          爸爸每當(dāng)看到我學(xué)習(xí)累時(shí),會(huì)主動(dòng)逗我開心。他也很少批評(píng)我,而是積極鼓勵(lì)我。當(dāng)我取的好成績(jī)時(shí),會(huì)狠狠地表?yè)P(yáng)我一番,還會(huì)帶我買喜歡的禮物,我酷愛讀書,所以禮物大部分都是書。

          我的爸爸可不光教我學(xué)習(xí),還陪我玩。每當(dāng)休息日,爸爸就會(huì)和我一起出去玩,帶我打籃球,帶我去公園,帶我去晨練……有時(shí),爸爸也在家陪我,看電視、看書。偶爾爸爸也會(huì)陪我一起玩游戲,玩到媽媽說(shuō):“一個(gè)小時(shí)到了,看看你們父女倆,眼睛看壞了怎么辦呢!”嘻嘻,告訴你們啊,要想了解爸爸的學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià),就去網(wǎng)上搜名字吧!

          有一次爸爸給我花畫了一幅畫,畫的是西游記里的孫悟空,真是活靈活現(xiàn),眼睛炯炯有神。他后來(lái)教我怎么畫素描,關(guān)鍵要注意觀察,細(xì)心,才能畫的形象生動(dòng)。

          如果有人問(wèn)我:“你最敬佩誰(shuí)呢?”我當(dāng)然要自豪地回答,我最敬佩的是我的爸爸。他有趣,是大家的開心果;他自信,迎難而上。我的爸爸語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),國(guó)學(xué)、地理樣樣精通,唱歌動(dòng)聽,畫的畫栩栩如生。而且他還會(huì)吹長(zhǎng)笛呢,每當(dāng)那悠揚(yáng)的笛聲傳來(lái),我都感到心情舒暢。

          我愛爸爸!我為有這樣的爸爸感到自豪!

          偶像的作文600字 篇15

          星光點(diǎn)點(diǎn),月朗風(fēng)清,我趴在桌子上,一抬頭,便望見了那張我與她的合照,這一眼,便把我拉回了小學(xué)時(shí)與她相處的時(shí)光。

          她是我的老師,也是我的偶像。

          我第一次感到對(duì)她的崇敬,是在一次眼保健操時(shí)。我在班里來(lái)回走動(dòng),進(jìn)行檢查。這時(shí),我的目光鎖定在了她的身上,她坐在講臺(tái)邊,正在改我們的作業(yè),是那么認(rèn)真,那么專注。在這短短的五分鐘時(shí)間內(nèi),她沒(méi)有選擇白白浪費(fèi),而是珍惜利用。我想起了她的話:“做任何事都不能以沒(méi)有時(shí)間為借口,一分鐘、五分鐘都是時(shí)間,只要把零散時(shí)間抓起來(lái)利用,就可以做很多事!笔堑,她總是這樣說(shuō),我常常不相信,現(xiàn)在,老師也在用行動(dòng)來(lái)教育我們。他這種珍惜時(shí)間、說(shuō)到做到,以身作則的品質(zhì)令我敬佩與崇敬。

          記得還有一次,我考試成績(jī)很不好,放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)離開,只有我一個(gè)人趴在桌子上。我閉著眼,可眼淚還是從眼縫里流了出來(lái)。這時(shí),我聽到了一陣腳步聲輕輕的來(lái)到我身邊,一抬頭,她竟然在我身旁,她從口袋里拿出一張紙,為我擦去臉上的淚水,輕聲問(wèn)“怎么了?是不是沒(méi)考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順,總是要有些波瀾,才會(huì)走得更遠(yuǎn)”聽了她的話后,我沒(méi)有那么難過(guò)了,與她講起了心里話。在這一刻,他仿佛不是一位老師,而是我的一位知心朋友,聽我訴說(shuō)煩惱,幫我排優(yōu)解難。我說(shuō)著,她聽著,神情是那么溫柔,一顰一笑都讓我感覺(jué)暖暖的。他沒(méi)有新聞中老師高高在上的架子,她是那么和藹,溫柔,她讓我感動(dòng)。

          她不是耀眼的明星,不是偉大的英雄,也不是神話人物,她,卻是我永遠(yuǎn)的偶像。

          偶像的作文600字 篇16

          歲月好似白馬過(guò)隙,一眨眼,匆匆忙忙而過(guò)。有一些人、事、物也隨著而去,記憶力變淺了,僅有零星碎點(diǎn)。僅有一人,我終身牢記,永生不忘。他幫我留有了深入的印像,他便是我的偶像――諸葛亮。

          他,身高八尺,面如冠玉。頭戴綸巾,身穿鶴氅,手執(zhí)羽扇,悵然若失有仙人之概。

          諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你的一點(diǎn)智慧膽識(shí)過(guò)人。想當(dāng)年,三國(guó)曹操揮軍上百萬(wàn)南進(jìn),你看到了局勢(shì)的嚴(yán)重后果,起兵吳國(guó),舌戰(zhàn)群儒,最終說(shuō)動(dòng)吳王,聯(lián)吳抗曹。在赤壁大戰(zhàn)中,你巧借東風(fēng),火燒赤壁,沒(méi)費(fèi)一兵一卒便獲得戰(zhàn)事的獲勝,你又命趙云、關(guān)云長(zhǎng)、趙子龍乘勝狙擊,打的.三國(guó)曹操大傷元?dú)猓松僖膊粫?huì)南進(jìn),就連劉禪也嘆道:“既生瑜,何生亮!”

          諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你令人震驚的膽略和挑球的讀心魔術(shù)。想當(dāng)年你已經(jīng)割運(yùn)錢糧,手上僅有好幾千戰(zhàn)士,而諸葛亮的十萬(wàn)精兵已趕到城外,你遭遇大患?jí)捍箝T,泰然自若,自知諸葛亮猜疑太重,叫人開大門,自身獨(dú)座城門,彈起來(lái)了琴,諸葛亮認(rèn)為有埋伏的軍隊(duì),率軍撤離,這招空城計(jì)讓后人為此拍案叫絕。

          諸葛亮,你是我的偶像。我敬佩你,敬佩你的義膽忠誠(chéng)。想當(dāng)年劉皇叔為報(bào)弒弟之仇,不聽你的勸說(shuō)。結(jié)果慘敗而歸,喪生于白帝城。劉皇叔去世后,他將全部江山和阿斗交給你,此后你便擔(dān)起振興江山這一重?fù)?dān),每日你都為國(guó)家之事四處奔走,六出祁山,為興復(fù)漢室赤膽忠心,鞠躬盡瘁,卻沒(méi)有進(jìn)行偉業(yè),病亡在五丈元。

          諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你的謀略,敬佩你的膽略,更敬佩你的忠貞不屈!

          偶像的作文600字 篇17

          我也追星——諸葛亮我也追星——諸葛亮

          “追星”這詞是同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)的詞語(yǔ)了,可是,我追的星可不是那些在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈演員;在臺(tái)上光彩照人的大明星。而是那些家喻戶曉的歷史人物。

          神機(jī)妙算——諸葛亮

          在4年級(jí)時(shí),我愛上了《三國(guó)演義》,里頭那機(jī)智多謀。才智超群的諸葛亮,他讓我等贊不絕口,他隱居山中,對(duì)外面的打打殺殺不屑一顧,但卻又了如指掌,如:自從董卓作亂以來(lái),天下英雄紛紛起兵;曹操的實(shí)力遠(yuǎn)不如袁昭卻能打敗他靠的是智慧......

          初出茅廬第一功,他算出了晚上會(huì)刮大風(fēng),也算出了夏侯淳他為人自大,便讓趙云只輸不贏引他進(jìn)入埋伏地里;在赤壁之戰(zhàn)之時(shí)諸葛亮巧借東風(fēng)向曹操“借”來(lái)了十萬(wàn)多支箭,因此有了“草船借箭”的故事,有了“諸葛亮借東風(fēng)————巧用天時(shí)”的諺語(yǔ)。在“草船借箭”里諸葛亮算出了周瑜陰險(xiǎn)狡詐,心胸狹窄;魯肅忠厚守信,為人老實(shí),所以向他借船沒(méi)事。曹操生性多疑,用兵警慎在大霧天之時(shí)必定不會(huì)出兵。諸葛亮算準(zhǔn)了天氣,知道第三天必有大霧,可去向他“借”箭,也知道自己的船會(huì)來(lái)回順風(fēng)順?biāo),不怕曹軍追趕,回來(lái)時(shí),在由魯肅向周瑜述說(shuō)借箭過(guò)程的來(lái)龍去脈,以免聰明過(guò)人的周瑜又弄出了新話題說(shuō)自己偷偷盜取軍中的箭。在營(yíng)中,諸葛亮又忠于劉備,對(duì)劉備忠心耿耿。劉備病死后是、仍然還是盡心盡力的為劉備完成討伐奸賊,重振朝廷的偉大志向。

          諸葛亮看似年輕,但少時(shí)便懂天時(shí)地理,而且博覽群書。他胸懷大志,神機(jī)妙算。這些我們雖無(wú)法達(dá)到,但是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí),努力去創(chuàng)造自己那美好的將來(lái)。

          偶像的作文600字 篇18

          歷經(jīng)歲月的洗禮,我們走過(guò)童椎,步入青春。青春的我們,都有自己喜歡的偶像。我也有自己的偶像——貝多芬。

          在一間幽暗的小屋里,一位頭發(fā)蓬亂的老者彈奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫滿沉浸于音樂(lè)中的快樂(lè)。他就是貝多芬。雙耳失聰,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等不幸,而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次演出結(jié)束后,臺(tái)下掌聲一片,可他卻聽不見。直到一個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)花人的女孩抱住他,他才回過(guò)神來(lái)。他說(shuō)過(guò)一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能演奏出他一分鐘空心里所想的音樂(lè),這不是狂妄,而是他的內(nèi)心澎湃著對(duì)音樂(lè)的向往。

          貝多芬性情孤傲,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次,他于與歌德同行,迎面遇到一支貴族隊(duì)伍,歌德急忙脫帽致敬,貝多芬卻下卑不亢地等著貴族們向他致敬。這顯示出貝多芬不畏權(quán)貴的精神,不禁讓人嘆服。

          貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身,把美妙的音符留給了世人。貝多芬在挫折中站了起來(lái),以堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)作的激情,譜寫出驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。

          貝多芬雖然是一個(gè)巨人,一位英雄。他是我的偶像,他的精神值得我學(xué)習(xí)和贊頌。貝多芬的樂(lè)曲像一股清泉,滋潤(rùn)了人們的心田;貝多芬的樂(lè)曲像一只戰(zhàn)鼓,擂響了戰(zhàn)斗的聲音;貝多芬的樂(lè)曲像一把利劍,直刺邪惡的心臟。

          貝多芬,我想對(duì)你說(shuō):你的精神激勵(lì)著我,你的品格引領(lǐng)著我,你的音樂(lè)熏陶著我,你是歷史長(zhǎng)河中一朵巨大的浪花,你是人類天空中一顆奪目的明星……你用自己不平凡的一生證明了命運(yùn)是掌握在自己手中的。你用激昂的音樂(lè)詮釋了大寫的“人”,譜寫了你輝煌的人生。

          這就是我的偶像,鋼琴界的偉人貝多芬,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我總會(huì)默默想起他。是他,為我照亮黑暗的前途。

          偶像的作文600字 篇19

          漫漫歷史長(zhǎng)河中,相信每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人都有屬于自己的偶像,而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。

          成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是:像大海一樣偉大的皇帝,成吉思汗是一個(gè)連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人,成吉思汗是中國(guó)歷史乃至世界上都頗具影響力的人。

          成吉思汗從小就被官兵追殺,開始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古,這就是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從一個(gè)小小的百姓,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、打獵、騎馬、射箭練習(xí)。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說(shuō):“我是上帝的鞭子,我要和你們一起擴(kuò)大我們的疆土,我們要讓女真族成為這個(gè)土地上最強(qiáng)大的民族!弊源嗽靡越。52歲的成吉思汗開始了統(tǒng)一民族的大業(yè),直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢(mèng)想。

          是的,這就是我的偶像,他是一位偉大的征服者,有著高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志,有著執(zhí)著的夢(mèng)想。

          三伏天的我在室外進(jìn)行著艱苦的荷球訓(xùn)練,多少次我哭泣過(guò),多少次我給媽媽小聲說(shuō)過(guò)放棄,多少次我曾經(jīng)想找借口不來(lái),可是夜幕降臨的時(shí)候看到床頭上的那本“成吉思汗”,有了堅(jiān)定的信念。

          如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受,但是我挺了過(guò)來(lái),以前的不情愿變成了輕而易舉,是的我也有夢(mèng)想,雖然不如成吉思汗那般遠(yuǎn)大,但是從他身上我學(xué)到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往要經(jīng)受過(guò)比別人更加殘酷的挑戰(zhàn)。而我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,努力成為一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn),有生存能力的人。

          偶像的作文600字 篇20

          一提到偶像,許多人的腦海里就會(huì)想到那些流量明星,但我的偶像卻極為平凡,她是我們小區(qū)管理垃圾桶的大媽。

          她常穿一件洗得快褪色了的衣服,頭發(fā)也總是亂糟糟的,每天一早就站在垃圾桶邊的水泥地上。而我總是好奇,她為什么每天都要待在垃圾桶邊?

          那天晚上,吃完飯后我下樓倒垃圾。因?yàn)槭菑N余垃圾特別臭,所以我只用一根手指勾住垃圾袋,快步向垃圾桶走去。在垃圾桶前,我憋著氣把沉甸甸的垃圾往前一扔,就去洗手了。然而,洗完手的我卻看見大媽走到垃圾桶旁邊,用夾子把垃圾袋夾了上來(lái),又把垃圾倒出,再把垃圾袋扔掉到其它垃圾桶。她一邊做著一邊說(shuō):“這垃圾分類要讓每一個(gè)人都做到可不容易呀!”被她這么一說(shuō),我的臉一下子就漲紅了,趕緊一路小跑回家。

          第二天,我路過(guò)垃圾桶時(shí),又發(fā)現(xiàn)她正在把別人扔在其它垃圾里的廚余垃圾一個(gè)一個(gè)地挑出來(lái)扔到廚余垃圾桶中?吹竭@一幕,我突然想到,我連垃圾桶都不敢靠近,而她卻幾乎趴在垃圾桶上,仿佛聞不到垃圾的那臭味一般。

          那一瞬間,我忽然覺(jué)得她是那么的高尚。無(wú)論寒暑,她都在崗。冬天,寒風(fēng)將她的手凍得通紅發(fā)麻;夏天,垃圾桶散發(fā)著的惡臭圍繞著她,但她依舊堅(jiān)持工作。許多路過(guò)的人都離垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有她不嫌臟,不嫌累,不懼怕別人異樣的目光,只做自己。像她這樣的人,其實(shí)還有很多,是他們讓城市環(huán)境更美好。難道這樣的人不值得敬佩嗎?

          她是那么普通,卻又做著人們不喜歡、工作環(huán)境差的這一份偉大工作,她就是我的偶像,是一個(gè)平凡又偉大的人。

          偶像的作文600字 篇21

          我的偶像是我們班的數(shù)學(xué)老師――朱老師。朱老師個(gè)子挺高,總是穿深色的牛仔褲,黑發(fā)之間夾著一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師,是因?yàn)槲遗宸挠哪小㈦娔X技術(shù)和豐富的課外知識(shí)。

          我喜歡上數(shù)學(xué)課是因?yàn)橹炖蠋熒险n十分幽默。記得有一節(jié)課,有一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,朱老師就學(xué)著他的樣子趴在桌子上玩,全班同學(xué)都哈哈大笑,那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他,就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數(shù)學(xué)課不那么枯燥,很多數(shù)學(xué)難題在他的幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。

          還記得有一次,我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法,拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下,以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了,可今天按了還是不行急得邱老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)奈,邱老師只好到辦公室上請(qǐng)朱老師下來(lái)檢查,朱老師到班上仔細(xì)地看了一會(huì)兒,也不知按了什么地方,電腦一下子又恢復(fù)正常了。邱老師看了連連夸贊:“朱老師,你真是電腦專家!睆哪且院螅覀儼嚯娔X壞了都找他,同學(xué)們都很佩服他。

          朱老師的課外知識(shí)也很棒。在一次老師集體活動(dòng)中,山上有許多果樹,老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來(lái),可是摘的果子都很酸,老師們個(gè)個(gè)皺著眉。這時(shí)朱老師就對(duì)他們說(shuō)橘子該怎樣挑選,還告訴老師們哪一棵果樹比較甜。老師們都稱他為“果主”。

          這就是我的朱老師――我的偶像,我要向他學(xué)習(xí)。

          偶像的作文600字 篇22

          時(shí)間飛了,夢(mèng)的腳步留下了;皺紋深了,躺在里面的故事豐盈起來(lái);淚痕干了,每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來(lái);太陽(yáng)落了,太陽(yáng)落了,月亮的笑容浮露出來(lái)。如此,人生的列車開始的那一刻,就像那青春的站臺(tái)駛?cè),我不知我是在那里停下?lái),還是與它插肩而過(guò)。

          我寫文字的開始和夢(mèng)想都是從那棒著《幻城》那本書的時(shí)候開始,也許從那一刻開始,夢(mèng)想不再是一個(gè)迷茫,未知的謎題。那天中午,飄渺的雨水,在大地演奏出一首浪漫還帶著一絲哀怨的舞曲,也許因?yàn)橛晏觳荒艽螋[,

          所以,即使下課也靜得出奇。此刻,我在座位上手棒著一本名叫《幻城》的書,里面不知道用了什么方法,巧妙地融進(jìn)一種他想表達(dá)的哀怨,這讓我第一次對(duì)一個(gè)作家——一個(gè)年僅二十七歲產(chǎn)生了興趣。

          下午,我回家居然沒(méi)有一個(gè)人,我沒(méi)有帶鑰匙,我立在雨中,幾滴清涼的雨似乎淋醒了我,我似乎覺(jué)得那一刻是我人生中最清醒的一刻,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得雨那么美,晶瑩剔透,清涼細(xì)膩,我打開書包,拿出《幻城》來(lái),幾滴雨滴在書上,我撫摸著書上的文字,似乎在撥動(dòng)吉他的琴弦,奏出一種憂傷哀怨之音,天明媚起來(lái),一道飄渺的虹霓,點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想之燈,驅(qū)逐前方的迷霧。我覺(jué)得我下站了,我要在青春的站臺(tái)開始探尋,這一刻,我開啟了我的文學(xué)探索之旅,開始尋找文字帶來(lái)的快感。

          我曾經(jīng)一度認(rèn)為我和眾人一樣,認(rèn)為楊紅櫻是我最喜愛的作家,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我只有尋找真正適合我的作家,現(xiàn)在我找到了,他的桀驁不馴是我的追求,他——就是郭敬明,我的偶像。

          偶像的作文600字 篇23

          已經(jīng)十一點(diǎn)半了,我看了看表,心中不由地埋怨起爸爸來(lái),每次去吃燒烤都回來(lái)這么晚,唉!這次又要挨老媽的批了。

          我騎著電動(dòng)車,提心吊膽地看著前面漆黑的路,握著車把的手在微微地發(fā)抖,手心也冒出了一層細(xì)汗,原因很簡(jiǎn)單,車上還坐著一個(gè)喝酒喝多了的爸爸,時(shí)不時(shí)拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊,甚至?xí)髶u右晃,導(dǎo)致我騎車左拐一下,右沖一下,所幸街上沒(méi)有多少行人。

          一個(gè)十字路口,沒(méi)有一個(gè)人,刺目的紅燈亮著,周圍寂靜的仿佛聽到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一輛車子,把腳放在踏板上,擰動(dòng)車把,欲闖紅燈而去。然而,剛剛走出兩米,就在不遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角處看到了一個(gè)小男孩,他正攔住著他的爸爸。我停了下來(lái),當(dāng)著小男孩的面實(shí)在有些不好意思,也瞬間意識(shí)到了自己闖紅燈的危險(xiǎn)性。

          爭(zhēng)吵聲在寂靜的夜里顯得格外突兀。

          男孩正在盡力拉著他的爸爸,他的爸爸也像我一樣,想闖紅燈,盡管只有短短的四十秒。但卻被身后應(yīng)該還在上幼兒園小男孩拉住了。

          小男孩可能剛剛在幼兒園里學(xué)到過(guò)紅燈停綠燈行的道理,正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了,過(guò)馬路只見過(guò)大人拉小孩的,沒(méi)見過(guò)小孩拽大人的,在這時(shí),那個(gè)大人竟然像一個(gè)小孩子一樣被說(shuō)教著。但我又立刻停止了在一旁偷笑,因?yàn)檫@個(gè)小男孩又何嘗不是在說(shuō)教我,又何嘗不是在用一種最簡(jiǎn)單的方式來(lái)說(shuō)教那些為了四十秒而丟掉了公德心的人。

          沒(méi)有想到連一個(gè)這么小的孩子都能做到的事而我們卻做不到,多么諷刺,一個(gè)小小的孩子,真的讓我們無(wú)地自容。

          滿心的震撼,源于我的偶像,一個(gè)陌生的孩子。

          偶像的作文600字 篇24

          我們班上有很多的畫畫高手,其中屬小菁最好,她的畫畫技術(shù)真的令人驚嘆不已,我對(duì)她是非常的佩服,覺(jué)得她就是我的偶像。

          我班的每期黑板報(bào)都是由小菁負(fù)責(zé),所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧,她臉上看上去心不在焉,其實(shí)可認(rèn)真哩!她這里一勾,那里一畫,不大一會(huì)功夫,一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了,同學(xué)們看了都贊不絕口畫完了幾個(gè)孩子后,她就問(wèn)我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像這兒有點(diǎn)斜!彼犕晡业脑,立即拿起黑板擦,把那個(gè)我說(shuō)畫得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了,從新畫了一個(gè)。我看了,真是好看,比剛才畫的還要好得多。畫完了人物,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。畫了幾天的黑板報(bào),那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧!這只兔子越看越惹人喜愛,還有那邊的……總之,只用三言兩語(yǔ)是不能把我眼里所見到的美描繪出來(lái)的。

          每當(dāng)在美術(shù)課上,小菁就可以自由發(fā)揮了。你看,她照美術(shù)書上畫的那兩只熊,我說(shuō)得夸張些,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀,小菁用她那兩只纖細(xì)的手,畫得又快又好,說(shuō)起來(lái)你別不信有一個(gè)星期五的美術(shù)課上,同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫畫時(shí)。這時(shí),小菁站了起來(lái),她吹了吹紙上的橡皮屑,這時(shí)我才看清楚她畫的那幅畫是多么復(fù)雜,多么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。

          俗話說(shuō)得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手小菁,我衷心地祝福我的偶像小菁的畫技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。

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