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      2. 偶像的作文

        時(shí)間:2022-06-16 15:16:47 偶像 我要投稿

        【精華】偶像的作文合集4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的偶像的作文5篇,歡迎大家分享。

        【精華】偶像的作文合集4篇

        偶像的作文 篇1

          好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會(huì)壞大事。我們很多人的偶像不是大歌星就是大影星之類,比如喜歡:JJ(林俊杰)、小豬(羅志祥)……,而莫老師覺得我們的偶像就必須像我們班上的陳偉勝同學(xué),也要向他學(xué)習(xí)他的“風(fēng)功偉績”。為什么莫老師一定要陳偉勝當(dāng)我們的偶像呢?為什么要向他學(xué)習(xí)呢?

          事情是這樣的:因?yàn)殛悅偻瑢W(xué)在星期四放學(xué)時(shí)間里,經(jīng)過校道時(shí),不經(jīng)意看到二個(gè)紙團(tuán),并撿起了這二個(gè)紙團(tuán)。而被撿起的這二個(gè)紙團(tuán)聽說已放在那很久了,之前路過的同學(xué)和家長都視而不見。過了這么一段時(shí)間,才被我們班放學(xué)路過的陳偉勝同學(xué)撿起,也恰好這一幕被校長看到,校長豎起大姆指對(duì)陳偉勝說:“你真棒!”陳偉勝謙虛地說:“這是我應(yīng)該做的!”校長開心地說:“明天我會(huì)向全校師生表揚(yáng)你!”陳偉勝又謙虛地說:“校長,這么小的事情不值得表揚(yáng)!”……

          到了第二天午讀,班上的投影上突然被聯(lián)通了,只看見大屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)是校長,一個(gè)是我班的同學(xué)陳……偉……勝…。我擦了擦眼睛,天。≌娴氖俏野嗟年悅。陳偉勝為什么在屏幕那里?還和校長在一起?我驚呆了,在場的同學(xué)也是驚呆了,只有莫老師一人平靜的微笑著端祥著屏幕上陳偉勝的形像,接著看到校長發(fā)獎(jiǎng)狀給他,我們班上的同學(xué)一聽校長親自發(fā)獎(jiǎng)狀給陳偉勝同學(xué),羨慕得口水都流了下來。后來還聽說陳偉勝作為我們學(xué)校宣傳的第一個(gè)特邀家賓,嘩…同學(xué)們口水像噴泉一樣噴出來!羨慕得在那里呱呱大叫!恨不得撿到垃圾那個(gè)人是自己!就在大家一片興奮的吵鬧聲中,突然發(fā)現(xiàn)莫老師靈感大發(fā)(不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)他動(dòng)作有變,朝黑板方向走去),迅速拿起了粉筆,刷~~刷~~,本來只有一個(gè)作業(yè),在老師的“七十二變”之下變多了一個(gè)作業(yè),就是寫《我的偶像——陳偉勝》。再后來,等陳偉勝一回到教室,馬上被掌聲炸掉了耳朵。

          在此我想對(duì)陳偉勝說:“恭喜!希望你的行為能為班級(jí)帶來一種好影響,希望同學(xué)們能從這件事上學(xué)到不一樣的美德。莫以事小而不為,莫以惡小而為之”。

          意思就是說:好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會(huì)壞大事。

        偶像的作文 篇2

          愛迪生是舉世聞名的發(fā)明大王,我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》,更是把愛迪生當(dāng)成我的偶像。

          《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發(fā)明大王傳奇的一生。我了解到愛迪生不僅在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)外,而且在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項(xiàng)創(chuàng)造和發(fā)明,為人類和文明和進(jìn)步做出了極大的貢獻(xiàn)。他不是天才,他說:“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水!彼某晒γ卦E就是勤奮和堅(jiān)持不懈的努力。例如,為了發(fā)明電燈,愛迪生先后用了1600種材料進(jìn)行試驗(yàn),每次失敗,他都不灰心,咬牙堅(jiān)持。他終于發(fā)明了19世紀(jì)末最著名的一項(xiàng)發(fā)明——電燈。

          我把愛迪生當(dāng)作偶像,就是因?yàn)樗那趭^,他不懈的追求。他干工作有一個(gè)特點(diǎn),這就是說干就干,不僅要干,而且要努力干好。作為一個(gè)學(xué)生,我要向他學(xué)習(xí),刻苦鉆研,敢于實(shí)踐,堅(jiān)持不懈,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

        偶像的作文 篇3

          看了題目,你可能會(huì)有疑惑,jay是誰,告訴你吧,jay就是周杰倫,也是我的偶像。

          我聽過許多周杰倫的歌,我覺得每首都天衣無縫,相信大家都聽過我唱歌吧!不是我有天賦,而是我對(duì)周杰倫的崇拜,我只要一有時(shí)間,就會(huì)聽歌,而且大多是周杰倫的歌,可能有同學(xué)說我聲音低,那是因?yàn)橹芙軅惿瞄L于憂傷的歌,所以我唱歌的聲音就很低了。

          下面我給大家介紹周杰倫的幾首歌吧比如:憂傷的夜曲和煙花易冷,十分有活力的驚嘆號(hào).龍戰(zhàn)騎士。還有我喜歡聽的:青花瓷.紅塵客棧.給我一首歌的`時(shí)間.對(duì)不起.東風(fēng)破.稻香.霍元甲.明明就等等

          周杰倫的歌很好聽喲,快去聽聽吧,我先閃了!嘻嘻。

        偶像的作文 篇4

          夏夜蟬聲綿綿,星空中,明星眾多,癡迷一會(huì)兒,真的很像你的身影,寂寞而強(qiáng)大,我的偶像,你讓我著迷……

          月光下

          我永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚,依舊如昨,月色靜美,溫暖的風(fēng)輕撫池中的睡蓮,清新的氣息隨之而來,忽聞一陣優(yōu)美的鋼琴聲,動(dòng)人心弦,我輕拾衣裙,踏上青色映簾的臺(tái)階,沿著悠揚(yáng)的音樂而去。漸而,看見了你的身影,黑夜中,月光照耀,顯得無比寂寞,而你沉醉在鋼琴曲中的模樣,又是那么強(qiáng)大。你就像那月光下的蓮,而我,似水中的魚兒,你出淤泥而不染,清高自潔,我想在你的腳下,吸吮著你的芬芳,汲取著你的香甜,就算你仰視蒼穹,不會(huì)低頭望我一眼,我也要伴隨著你,因?yàn)槟銖?qiáng)大得寂寞。一曲而終,我悄悄離開,待明夜,再傾聽你作的曲,復(fù)而不厭。

          細(xì)雨中

          “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,這不,縷縷雨絲在風(fēng)中搖曳,池塘中花開更盛,透著清新的香味。我坐在亭中,手指輕撫書卷,欣賞著李清照的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”……你的身影又在雨中出現(xiàn),這是第幾次了?你拄著拐杖,艱難地在雨中行走,雨水打濕了你的衣服,打濕了你曾經(jīng)滿頭的黑發(fā),如今的白絲盡是,你的身體在雨中好單薄,好寂寞,我撐著一把油傘,走到你身邊,試圖為你遮風(fēng)擋雨,你卻謝絕了我的好意,徑自走了,你的身影似乎還是那么強(qiáng)大,你總是看雨出門,我知道,你是想去找媽媽,媽媽生前喜歡雨,不管雨勢多大,你都不會(huì)推脫,你的執(zhí)著讓你的身影那么強(qiáng)大而又寂寞。你就像那細(xì)雨中的蓮,不管風(fēng)雨的無情,自顧自地笑看藍(lán)天,而我,依舊是水中的魚兒,我只會(huì)躲在荷葉底下,在遠(yuǎn)處看你的執(zhí)著,我多么想去到你身邊,給你一聲鼓勵(lì),可我害怕,而你,也不會(huì)在意。我重新坐回亭中,持筆閱卷,靜靜等待你歸來,復(fù)而不厭。

          我很想問你,能不能讓我作為朋友,夜晚聽你彈奏?

          我很想問你,能不能讓我作為女兒,雨中為你擋雨?

          今日又見你的身影,依舊寂寞而強(qiáng)大。

          我的偶像,你讓我著迷。

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