實用的偶像的作文八篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼呐枷竦淖魑�8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
偶像的作文 篇1
是她，吟出“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的知足常樂；是她，道出“莫道不消魂，卷簾西風，人比黃花瘦”的深切思念；是她，訴出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的愛國情懷。這，便是我心中的李清照。
她是一位平凡的女子，更是一位知足常樂的女子。
那是一個多么愉快的日子，暮色籠罩著大地，在盛放的荷花中，有一葉小舟，靜靜地，隨波蕩漾著，不覺間，便融進了這青山綠水。
小舟上，坐著的，是一個游意味盡，沉醉在這世外桃源的女子，卻不小心，把舟劃入了藕花深處。怎么出去呢？一時間，人語聲，劃船聲，漿聲，驚起了岸邊悠閑的一群鷗鷺……
這是李清照早期所寫，字里行間，無不流露出她的快樂。像她這樣一個出身于名門世家的貴族女子，能有一顆如溪水般清澈透明的心，能置身于平凡之中，能把權貴拋到九霄云外，能如此知足常樂，實屬不易。
她是一位知足常樂的女子，更是一位深愛丈夫的女子。
當李清照滿載閨中少女所有的幸福，與自己所愛的人步入愛河時，她的人生便又上了一個臺階。
她與丈夫趙明誠的愛情，不像西方的羅密歐與朱麗葉，不像東方梁山伯與祝英臺，不是非要經歷千辛萬苦后才可得到，而是一來就跌入了蜜罐。兩人門當戶對，情投意合，成了多少人羨慕的對象。
一年重陽節(jié)，丈夫在外做官，李清照因思念過度，寫出了“莫道不消魂，卷簾西風，人比黃花瘦”的句子來表達自己的深切思念。這是何等思念？又是何等愛戀。又有如《一剪梅》中的“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”，《點絳唇》中的“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷”，“連天衰草，望斷歸來路”，無不都表達了她對丈夫的深切思念與愛。
她是一位深愛丈夫的女子，更是一位有愛國情懷的女子。
一天，金人攻入汴京，她美好的生活就此破滅。無數(shù)壯士滿懷熱血，卻出師未捷身先死，趙宋王朝于公元1127年匆匆難逃，李清照一家人開始過起了漂泊不定的生活。趙明誠在南渡第二年，被任為官，卻在一天夜里，當城里發(fā)生叛亂的時候，不是沉著冷靜的指揮，而是縋城而逃。
這讓心中有大愛的李清照感到非常之羞愧，在經過項羽自刎之處，寫下了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的壯麗詩句，你敢說她不愛國？
如此看來，李清照確實是一位有愛國情懷的女子。
在丈夫趙明誠也死去后，李清照可謂是國破家亡。這也就是為何，李清照是因《聲聲慢》中的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”一句而被人們所記住的。
雖說清照的一生，“怎一個愁字了得”，但，我心中的李清照，永遠是那個知足常樂，深愛丈夫，有愛國情懷的亂世中的美神。
偶像的作文 篇2
他眼中有春與秋勝過我見過愛過的一切山川與河流——題記
那個少年有著暖暖的笑容、藏著星星的眼睛、清清涼涼的薄荷嗓音。他穿著干凈的白襯衫，身上空氣般純凈的氣質讓他格外耀眼。那年那天，少年懵懂許下心愿。十年之約，誰又陪誰碎了流年。雖一路風雨荊棘，但因你無畏無懼。只是你在彼岸，我在此岸，卻無將我渡向你的船。于是只能看你成長。伴你笑看風云變遷，陪你淺學處變不驚。
夜幕低垂，星空閃爍，這孤獨的夜，這想念的心，滿滿的都是你。我的日記，寫滿的都是你的名。你是光，透過云層變暖陽。你是水，透過雨滴碎星光。我愿以信仰之名，赴你十年之約。
我的小太陽，追逐夢想的道路一定很艱難吧，畢竟世間能有多少幸運兒，輕而易舉就能抵達成功�，F(xiàn)在，對于TFBOYS，有那么多的流言蜚語，那么多毫不留情的刀子般噴薄而出的話。雖然是被隊友稱為開心果每天都歡歡笑笑的你，也會偷偷紅了眼眶吧。他明明還只是個初中生，明明還只是個孩子。我甚至敢說他是我見過脾氣最好的男孩子，被寵著也沒有被嬌慣，有感恩的心，偶爾撒撒嬌，但是絕對有責任心有擔當。那一顰一笑一舉一動一言一行滿滿的都是這個年紀最真誠無害的樣子。
所以有那么一刻，多想自己能變成天使，展開雙翅，用羽翼護你一路平靜。
少年，你可知，你的堅持做的那么好。1108是你的生日，那一天重慶這個城市因你美麗得不像話。摩天輪、廣告牌、公交車、放映版、地鐵站，到處都是你的影子。還有的人以你的名字命名星星，有的人自己掏錢資助山區(qū)兒童，有的人拯救瀕危動物……這些，都是你傳遞的正能量啊。只因你說的，你要帶領著我們做好公益。也許只是你一句不經意的話語，你一件未完成的事情，你一個被人遺忘的小小心愿，都可以是我們這一生最誠懇的夢想。
上帝從不會虧待愛笑且懂得感恩的人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
偶像的作文 篇3
我的偶像很多，但有幾個是可能改變我人生的。
曾經我狂熱的崇拜一個人，一個舉世聞名的傳奇人物。Michael jackson，邁克爾杰克遜。主要是在我爸爸的無限放大他的優(yōu)點上，這是我崇拜的第一個偶像。
在我看第二季中國好聲音的時候，無意的看見了汪峰，也聽了他的歌，覺得他是勵志歌曲的天王元老級人物，這是我崇拜的第二個中國人，那你要問了，第一個是誰呢？
要說我最崇拜的，也是第一個我的中國人偶像，還是最有可能改變我的人生方向的人。他就是周星馳！世界公認的中國喜劇天王，號稱創(chuàng)造了香港無厘頭搞笑的先河。1992年，美國人物周刊評周星馳為全球最有趣男星，只有他一個華人獲此殊榮。
我的夢想是長大做一名喜劇大師，為全球人帶來快樂！
偶像的作文 篇4
夢想起航那一秒/泛起我們久違的心跳/這個驕傲時刻臉上微笑/綻放要讓全世界知道/一路有你的記號/是彼此最堅強的依靠/毫無保留互挺到最后一秒/驕傲的青春共同打造……
——題記
即使是傷心的時候，有時也會聽聽這首歌。每次他都給我鼓勵，讓我失望的心重新燃燒。也因為這首歌，我把我的偶像從周杰倫改為了tfboys。當然，他們是那么的遠，卻又那么近。既像是遙不可及，又像是觸手可及。我認為這就是偶像。
都說女生的英語好，可我好像絲毫沒感覺到。第一次月考，和那些單詞大眼瞪小眼，它認識我，但我不認識它。相反，數(shù)學做的還可以。兩天后，分數(shù)就出來了。難以想象，數(shù)學147分，英語……英語才70分。拿到分數(shù)是差點就暈了。連及格都沒到，那一段時間里，我直接放棄了英語。誰說的女生英語好，為什么我就不是。將紙揉成團，拋物線似得進了垃圾桶。走出了教室，才恍然發(fā)現(xiàn)天已經下起了雨。走到學校的小路旁，旁邊有小亭子。學校的池塘里依舊清澈，每次在八點的時候它都會開的，在晚上合上，像是睡蓮，卻又小了一點，不知道是不是。呵呵，自嘲的笑笑。這雨，淋濕了我的衣裳，淋濕了我的發(fā)絲，也淋濕了我的心。不要說，這次的成績，老媽肯定要教育教育我的。不知怎的，心突然好冷，好冷，痛徹心扉的冷。小路旁來來往往的同學，有笑的，有哭的，有無所謂的。
我趴在亭子里，想忘了一切，卻愈來愈清晰，忘不了抹不去。下課了，廣播今天換了首歌，也是我們整個學校最受女生歡迎的歌手，我卻戳之以鼻。
夢想起航那一秒/泛起我們久違的心跳/這個驕傲時刻臉上微笑/綻放要讓全世界知道/一路有你的記號/是彼此最堅強的依靠/毫無保留互挺到最后一秒/驕傲的青春共同打造……
耳邊響起他們的歌聲，反之思考自己，為這丁點小事，而放棄自己，不值。也是，我還有自己的夢想，還有自己的一切，雖然這并不是驕傲的時刻。在此之后，我就經常關注他們的一切。于我而言，找到他們的相關信息以及信息，簡直易如反掌，他們是我們學校女生的關注點，問一下就知道了。其實我也挺羨慕他們的，不僅學習好，還可以有課余時間。至此之后就這樣開啟了我的追尋之路，說來也可笑，就應為這件事。不過我依舊羨慕他們。一直聽他們的歌，甚至連熟的.程度都達到能倒背如流，也應為他們，我開始努力的學習，下星期就要期中了，不知道能不能考好。不過，我已經看得開了。努力過，就不用擔心。至少，我努力過。沒有放棄……
雖然不知道下次能不能考好。但是，我一定會盡全力的。大家一定要保佑我千萬千萬不要在考差哦。
——后記
偶像的作文 篇5
他身長九尺，面如重棗，唇若涂脂，相貌堂堂，高大魁梧，威風八面。當那桃園結義，他便立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的中義誓言。想必聽到這里，大家都猜到他是誰了吧！是的，他就是關羽。
他智勇雙全，單憑一把青龍偃月刀便可在戰(zhàn)場上橫掃千里，只憑一匹汗血寶馬，就在戰(zhàn)場上所向披靡。
不過我對他的崇拜不僅僅是這樣，我就用關羽一生是精彩，最折服世人的幾件大事來描述我的偶像吧！
還記得，他過五關斬六將，不遠萬里，投奔劉備的事嗎？他的忠義之心使我不得不崇拜他。華容道上，他滴水之恩當涌泉相報，寧受軍法，放曹歸魏，成就三國。還有他單刀赴會，面對左右埋伏的兵竟會談笑風生，其實是早已經暗度陳倉，不僅破了東吳的奸計，還嚇得魯肅魂不附體，可見他的機智勇敢。但是最能夠讓我崇拜他的是刮骨療毒時的自然，當時他還能說著笑著下棋，這一片段是最讓我吃驚的。這樣的一個關公，令曹操、張遼、周倉、關定、華佗等一大批英杰都佩服得五體投地，更何止是一個小人物我呢！
我想如果我有關羽這么一點點的勇敢，那是多么自豪��！不過這樣一位赤膽忠肝的英雄，卻難免遭到小人的暗算。不是說他貪生怕死，而是，在戰(zhàn)場上，是為國家，為人民，拋頭顱，灑熱血，可是終卻被奸人的小計所害死，赤兔也令人太惋惜了。不過我堅信，英雄，無悔。他還是受到人們崇拜，敬佩的。
關羽簡介：
關羽（160或162－219）本字長生，后改云長，河東解（山西運城）人。三國時期蜀漢名將，由將而候而王而帝而圣，一生忠義仁勇，誠信名冠天下。是中華民族的道德楷模，數(shù)千年來倍受海內外華人推崇敬仰。關羽去世后，逐漸被神化，被民間尊為“關公”；歷代朝廷多有褒封，清代奉為“忠義神武靈佑仁勇威顯關圣大帝”，崇為“武圣”，與“文圣” 孔子齊名�！度龂萘x》尊其為“五虎上將”之首，毛宗崗稱其為“《演義》三絕”之“義絕”。
早期跟隨劉備輾轉各地，曾被曹操生擒，于白馬坡斬殺袁紹大將顏良，與張飛一同被稱為萬人敵。
赤壁之戰(zhàn)后，劉備助東吳周瑜攻打南郡曹仁，別遣關羽絕北道，阻擋曹操援軍，曹仁退走后，關羽被封為襄陽太守。劉備入益州，關羽留守荊州。
建安二十四年，關羽圍襄樊，曹操派于禁前來增援，關羽擒獲于禁，斬殺龐德，威震華夏，曹操曾想遷都以避其銳。后曹操派徐晃前來增援，東吳呂蒙又偷襲荊州，關羽腹背受敵，兵敗被殺。
偶像的作文 篇6
我的偶像我崇拜的偶像不是家喻戶曉的歌星，也不是大紅大紫的影星，而是我們班的朱老師。為什么要崇拜老師呢？就聽我慢慢道來�！敖裉欤覀円瞎_課�！敝炖蠋熯@洪亮的聲音在我們耳邊響起，我們聽了，激情如同泉水一般往上漲�！扳忊忊彙鄙险n了，聽課老師早已坐在了教室后排的位置上，而我們才急匆匆地進了教室，老師神秘兮兮地跟我們說：“我們今天來玩一個很神奇的游戲。”我們聽了，一下子就坐得如松樹一樣筆直，朱老師發(fā)給了一些同學4張小紙條和信封。
我見了，好奇地想：老師說要玩游戲，那這是干什么呢？其中一定另有玄機。老師笑瞇瞇地對我們說：“我的眼睛有點兒近視，不過，我的耳朵很靈，再細小的聲音也逃不過我的耳朵�！蓖瑢W們都不相信，都說眼見為實耳聽為虛。這時，老師又發(fā)話了：“待會兒發(fā)到紙和信封的同學在紙上寫一句詩句，再把紙放入信封，你們在寫詩句之前，還可以互相討論究竟寫什么詩句才能難住老師，我就站在門外，過一會再進來，拿你們的信封聽，看看對不對�！崩蠋熥叱隽碎T外，同學們就三個一群，五個一隊地圍在一起，討論著什么詩句能讓老師猜不出，我也不例外哦！雖然沒被老師叫到，但我還是積極參與，去幫其他同學想詩句。不一會兒，老師進來了，把寫好的信封收了上去。老師拿著信封靜靜地聽著，可同學們太吵了，老師聽得心不在焉，我們見狀，似乎有神力一般，立刻停了下來�！敖K于聽出來了�！崩蠋熞贿叴瓪庖贿呎f。他把答案告訴了大家，我們聽了，掌聲經久不息。接下來，老師猜的每一句詩句都是對的，我們贊嘆不已。你們說，我怎能不把老師當成偶像呢？
偶像的作文 篇7
今年我讀六年級了，我們畢業(yè)班每天都壓力都很大，家長老師拼命讓我們復習，我的同桌——班長也是不放過一分一秒。
“叮鈴鈴……”愉快地下課鈴聲響起來了，同學們都長長的舒了口氣，仿佛在說“終于下課了！終于解脫了！”同學們一窩蜂的跑到操場上，想歡脫的小兔子似的又蹦又跳，盡情玩耍�？墒俏覀儼嚅L依舊像屁股粘在座位上一樣久久不愿和書本“分離”。我走近她，她竟一點兒都未發(fā)覺！我拍了拍她的肩說：“班長，下課了，大家都出去完了，你也出去玩玩吧！”班長搖搖頭說：“時間就是金子，尤其是在這畢業(yè)的緊張關頭，剛剛英語老師講的幾個句子我要先鞏固一下，你先出去玩吧�！睙o奈，我只好自己出去玩了。
班長不僅在課余時間認真復習，在上課的寶貴時間也十分有干勁呢！
那一天，我們在上語文課，學的是一篇非常有哲理的課文，大家都被課文中的含義搞的稀里糊涂的，班長便捧起書，一個字一個字的細細斟酌，她時而默讀課文，時而小聲朗誦，時而抬頭思考，時而做做筆記批注。老師給我們啟發(fā)的時候，她生怕漏掉了老師的哪一句話甚至哪一個字，連老師的一舉一動都不放過，后來漸漸有了思路，就把自己的思路記到了本子上。瞧！下課了，我們的班長還在座位上梳理著剛剛課上的內容，細細咀嚼呢！
這就是我們的班長，一個熱愛學習、孜孜不倦的班長！她就是我的偶像！
偶像的作文 篇8
有一些人偉大，他們的生命帶出影響力;有一些人不朽，經歷過時間的考驗，他們的故事仍然散發(fā)著耀眼的光芒，使世人永遠記得。
南丁格爾，一個出身貴族世家的女孩，懷著她的善心和她的熱誠，選擇去從事當時最低階的工作——護士。不顧家人反對的她，堅持自己夢想，盡管這條路上有太多的阻礙、有太多的挫折，她更是勇敢地去面對。護士這個工作，因為南丁格爾這位偉大的女性，從卑微、不起眼的行業(yè)，漸漸變得重要;也因為她，使許多當時的醫(yī)療環(huán)境得到改善，拯救更多人的性命。
從南丁格爾身上，我看到的是“善良”和“不畏艱難”，當她的家人都反對她時，她卻更想達到她的目標;因為她想去發(fā)揮愛心，幫助病人，而這就是她去突破困境的動力。每個人總有需要協(xié)助的時候，或許，下次當他人尋求幫助時，我該學習南丁格爾善良的精神，成為第一個向別人伸出援手的人;也或許，下一次遇到困難時，我更可以勇往直前!
因為南丁格爾，使我學習到了一些從課本上讀不到的東西;因為她，使我發(fā)現(xiàn)人生道路上，更值得學習的事;也因為她，讓我知道：其實，幫助人也可以很快樂，因為可以看到，被協(xié)助的人幸福的笑容!
這些人能成為偶像，因為他們具備了努力向上，不畏艱難和堅持理想的特質，使得我更想按著他們的優(yōu)點去追隨!