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【精選】心中的偶像作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的心中的偶像作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的偶像作文 篇1
每次當(dāng)他們問(wèn)起我：“你為什么這么喜歡謝娜，瘋瘋癲癲有什么值得你喜歡，值得你支持、崇拜的地方？
我喜歡娜娜，在看《快樂(lè)大本營(yíng)》的時(shí)候，總是被娜娜逗的云里霧里的，笑的肚子疼，娜娜的大部分表演雖然被大家譽(yù)為“山寨版”但是我卻把它當(dāng)成娜娜的“歡型”show！我也不知道怎么喜歡上了娜娜，可是…娜娜的每次表演總是能和我的視線融合在一起，慢慢吸引著我，世界上的事不急著去了……
她教會(huì)了我拿得下，放得開(kāi)，娜娜是個(gè)快樂(lè)的人，我也要做一個(gè)快樂(lè)的人。
我喜歡娜娜是因?yàn)榭戳恕犊鞓?lè)大本營(yíng)》當(dāng)時(shí)并沒(méi)有很喜歡娜娜，真的讓我喜歡娜娜的，是謝娜的《菠蘿菠蘿蜜》、《linglingling》，從那開(kāi)始我就開(kāi)始關(guān)注娜娜了，當(dāng)時(shí)家里還沒(méi)有電腦，但是又很想看娜娜，怎么辦？我就每次準(zhǔn)時(shí)的看《快樂(lè)大本營(yíng)》直到現(xiàn)在，每個(gè)星期六都會(huì)是《快樂(lè)家族》出現(xiàn)在我的眼球！陪著我哈哈大笑！真的好像每天都會(huì)哈哈大笑！就這樣我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，笑的時(shí)候總是會(huì)很大聲，即使這個(gè)事情不是很好笑我也會(huì)哈哈——真的！多哈哈幾次心里好舒服的。
娜娜的作品無(wú)處不存快樂(lè)，娜娜的每一首歌曲也會(huì)逗得我哈哈幾次，不了解她的人聽(tīng)他的音樂(lè)也許就會(huì)是隨便聽(tīng)聽(tīng)，但是只要用心聽(tīng)，就會(huì)…你看你看你哈哈大笑了嗎？
當(dāng)然娜娜也有娜寫(xiě)年華中給不了的幸福，娜娜的低聲演唱也是那么的有磁性，會(huì)讓你把心全部清空，打開(kāi)你的心扉，這樣用心的聽(tīng)娜的演唱、一遍一遍…直到感動(dòng)到眼珠里會(huì)出現(xiàn)晶瑩的淚水但是卻又不奪眶而出，娜娜的低聲演唱會(huì)給你令一種感覺(jué)…
不止這些，謝娜教會(huì)我的還有堅(jiān)持，努力，她原本在幸福美滿的家庭中生活，忽然家中即將破產(chǎn)，她撐起家庭的重?fù)?dān)，從一個(gè)只會(huì)說(shuō)四川話的女孩，努力學(xué)會(huì)普通話，成為學(xué)院的第一名。更教會(huì)了我，要學(xué)會(huì)大笑，在自己困難的時(shí)候……
心中的偶像作文 篇2
我的偶像，并不是舞后蔡依林，不是歌手王心凌，也不是帥哥吳尊，而是我的“媽媽”。
我的媽媽是我的偶像，媽媽她既聰明，又善解人意，而且媽媽的手很靈巧喔！
以前，書(shū)包上、鉛筆盒上的串珠珠吊飾，并不是是去店里買(mǎi)的，而是媽媽親手制作的；端午節(jié)的香包，也是媽媽親手為我縫制而成的；冬天的毛衣，也是媽媽特地為我所編織的。
我的媽媽聲音很好聽(tīng)，常常教我朗讀，小時(shí)候常床邊故事給我聽(tīng)，讓我快快樂(lè)樂(lè)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的媽媽就是我的偶像，也是我最?lèi)?ài)的人，希望媽媽能永遠(yuǎn)的快樂(lè)、幸福，不要為了我的事而煩惱！
心中的偶像作文 篇3
我心中的偶像——周杰倫每人都有自己的偶像，我也不例外。我的偶像不僅長(zhǎng)得帥，而且還很有才華，想必你們已經(jīng)猜到了，他就是周杰倫。周杰倫是我最崇拜的歌星，我是他忠實(shí)的FANS。只要在電視上看到他在唱歌，無(wú)論什么誘人的電視節(jié)目我都不會(huì)理會(huì)。假如有一天我能參加他的演唱會(huì)，為他喝彩那該多好呀！機(jī)會(huì)終于來(lái)了有一次我和媽媽到市中心的廣場(chǎng)上去玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)不遠(yuǎn)處周杰倫哥哥和他的同伴在不遠(yuǎn)處再向這張望！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，三不做兩步，飛快的向我的偶像奔去。一到跟前我傻眼了，居然是一張海報(bào)！我停下腳步，連聲嘆息！還好，海報(bào)上的周杰倫哥哥正沖我微笑呢！此刻我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好的握手，這是跟在后面的媽媽還不知情，為我和周杰倫的海報(bào)按了快門(mén)。這張逼真的合影，一直“珍藏”在我的相冊(cè)里。我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)見(jiàn)到周杰倫哥哥的！
心中的偶像作文 篇4
埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生豐碩的果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)。
你用一生教會(huì)了我如何對(duì)待世界上的每一個(gè)生命；你用死亡詮釋了中華民族無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。
葉欣——你成了我心中永遠(yuǎn)的偶像！
在醫(yī)院，總是能看到你忙碌的身影：只見(jiàn)你匆匆的從藥房里取出一堆緩解非典型肺炎的藥，又快步走進(jìn)患者的病房，一邊叮囑著藥的劑量，一邊熟練地連接好吸痰器，為患者進(jìn)行吸痰。你的神色不見(jiàn)半點(diǎn)嫌棄，反而在患者痛苦的呻吟中越發(fā)溫柔，滿眼的疼惜，令人感動(dòng)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”被冷落在更衣柜里的電話，突然響起，可慌忙的葉欣又投入到下一個(gè)搶救戰(zhàn)場(chǎng)中，而那個(gè)葉欣媽媽打來(lái)的電話，久久沒(méi)人接。
在非典型肺炎極其嚴(yán)重形勢(shì)時(shí)，葉欣更加努力工作，她無(wú)微不致地關(guān)心著患者，一聲聲輕切地問(wèn)候；一夜夜艱苦的照顧；一杯杯暖心的湯藥，葉欣足以讓人們難忘。
一次，葉欣所在的醫(yī)院接診了一位身患非典型肺炎的患者，葉欣匆匆忙忙奔向一樓的急診科，立刻給患者治療，而同事們被葉欣聲色俱力地關(guān)在門(mén)外。
葉欣的溫情護(hù)理不知感動(dòng)了多少絕望的患者，救死扶傷已經(jīng)化成了她人性的一部分，護(hù)理工作對(duì)葉欣而言幾乎就是一種本能的奉獻(xiàn)。
在葉欣知道自己染上的非典型肺炎時(shí)，躺在病床上的她，常對(duì)醫(yī)生嚷到：“如果有我可以在病床上完成的工作，請(qǐng)讓我來(lái)吧！”這種默默無(wú)聞的精神，足以讓我深受感動(dòng)，令人震撼！
葉欣用她的生命踐行了南丁格爾的名言：“在可怕的疾病與死亡中，我看到人性神圣英勇的升華。”
人只有獻(xiàn)身于社會(huì)才能找到那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義，奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的彩虹，五彩繽紛。
葉欣，雖然您在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，但您的英勇事跡永遠(yuǎn)活在人們心中，您是我心中永遠(yuǎn)的偶像！
心中的偶像作文 篇5
在我小學(xué)的生涯中，最令我難忘的就是小學(xué)的校長(zhǎng)了，她非常和善，人也非常慈祥，對(duì)好學(xué)生經(jīng)常是微笑，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生總是耐心地教誨，我永遠(yuǎn)也忘不了她。我快要畢業(yè)了，在小學(xué)的生涯中，校長(zhǎng)她一直都和我們?cè)谝黄�，好像從�?lái)都沒(méi)和我們分開(kāi)過(guò)，我真的無(wú)法想象到了初中的日子，沒(méi)有校長(zhǎng)的嚴(yán)格要求，我該怎樣去度過(guò)，真的好舍不得她呀！記得我好像五年級(jí)的時(shí)候被選入值周生的隊(duì)伍中，當(dāng)時(shí)我十分驕傲，因?yàn)槲乙部梢噪S隨便便地管別人了。在后來(lái)的日子里，是校長(zhǎng)她讓我明白了一個(gè)道理——當(dāng)值周生的目的不是去管教別人，而是為了去幫助別人，所以我決定要當(dāng)一名優(yōu)秀的值周生。每當(dāng)我失意的`時(shí)候，校長(zhǎng)的聲音總會(huì)在我耳邊響起，而我的腦海中仿佛印刻著兩個(gè)字——自信。她是一個(gè)好校長(zhǎng)，每日都為學(xué)校的事物操勞著，多么辛苦啊！可她卻從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，李校長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是我的偶像，我要向她學(xué)習(xí)。等將來(lái)我長(zhǎng)大了，也要像李校長(zhǎng)一樣做一些對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有益的事情。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，用自己的學(xué)識(shí)來(lái)造福社會(huì)、造福人民，我相信李校長(zhǎng)她一定會(huì)支持我的！現(xiàn)在我是六年級(jí)的學(xué)生了，在母校的日子也不太多了，所以在這僅僅的幾個(gè)月中，我一定要為母校、為老師、校長(zhǎng)和同學(xué)們做一些貢獻(xiàn)，讓我的小學(xué)生涯變得充滿意義。
我即將畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校了，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在中心小學(xué)這片土地上有一位我最敬愛(ài)的校長(zhǎng)，我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話！我記得大約是在五年級(jí)的時(shí)候吧，我剛剛成為值周生，在班級(jí)中，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我很驕傲，也有人說(shuō)過(guò)我顯擺，當(dāng)時(shí)我是多么地難過(guò)啊，是校長(zhǎng)給了我信心和希望，也是校長(zhǎng)讓我重新振作起來(lái)，更是校長(zhǎng)在我考試成績(jī)不好的時(shí)候安慰我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一件件往事，我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記校長(zhǎng)的面容，更是不會(huì)忘記她對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話！千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡我對(duì)校長(zhǎng)的敬愛(ài)之情，更說(shuō)不盡我即將離開(kāi)的不舍之情，在我心目中校長(zhǎng)她就是一位女神，一個(gè)天使，一個(gè)無(wú)所不能而又心地善良的神。啊，校長(zhǎng)，您永遠(yuǎn)都是我的偶像，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)您！
心中的偶像作文 篇6
我心中的美景作文500字 我心中的美景有許許多多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有歡快的，也有悲傷地的。但最亮的那一顆，就是母親對(duì)我的愛(ài)，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就講給你們聽(tīng)。
有一天夜里，我肚子突然痛了起來(lái)，我便叫道：“媽媽。。，我肚子疼”，我媽媽二話不說(shuō)，立馬下床那醫(yī)藥箱，然后又拿溫度計(jì)給我量體溫，那時(shí)，媽媽摸著我的頭微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的�！蔽艺f(shuō)：“哦�！痹谀且凰查g，我看了媽媽一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下來(lái)。第二天早上，我起床后好多了，忽然看見(jiàn)媽媽的黑眼圈，我明白了，媽媽在我的床邊守了一夜，我看媽媽已經(jīng)累得不行了，但還是勉強(qiáng)的對(duì)我說(shuō)了一句：“好多了吧？”在那一瞬間，我又把這一幅美景用眼睛拍了下來(lái)。
在隨后的日子里，我會(huì)常常留意媽媽?zhuān)⒂醚劬Π涯且环谰岸寂南聛?lái)。 每天早晨，我都會(huì)把我媽媽掃地時(shí)的美景拍下來(lái)。
每天傍晚，我都會(huì)把我媽媽輔導(dǎo)我功課時(shí)的美景拍下來(lái)。
一日三餐，我都會(huì)把我媽媽做飯時(shí)的美景拍下來(lái)。
平常生病，我都會(huì)把我媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)話時(shí)的美景拍下來(lái)。
母親為我們做的每一件事都是一幅美景。
母親為我們做的每一個(gè)動(dòng)作都是一幅美景，我們要珍惜這一幅幅美景。
這便是我心中的中的美景，我要細(xì)細(xì)品味這一幅幅美景，也會(huì)好好的珍惜這一幅幅美景。
心中的偶像作文 篇7
現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演員，有的是球星，有的是科學(xué)家……。然而我也是如此，在眾多的偶像當(dāng)中，霍金，卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家，卻逃不過(guò)命運(yùn)，病魔是他要在輪椅上度過(guò)余生。不能說(shuō)話，肌肉萎縮，使他連翻書(shū)也都需要借助機(jī)器。但他沒(méi)有失去理智，他迎著挫折，把它當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)，他認(rèn)為只要他還活著，還有一顆始終運(yùn)行著的大腦，他就和正常人一樣。我不明白的想著：一個(gè)怎樣的人才能夠有著如此樂(lè)觀的心態(tài)，他雖然身體殘疾，但是提出的問(wèn)題是那么深?yuàn)W呀！在五彩光環(huán)下的他，命運(yùn)卻對(duì)他如此不公平，但卻又是公平的，他擊敗了挫折，挫折使它變得更加堅(jiān)強(qiáng)，為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。我心中的偶像——霍金。他面對(duì)挫折，迎任而上，頑強(qiáng)不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗惡，讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。
心中的偶像作文 篇8
偶像是一盞明燈，指引方向。
偶像是天上之日，明媚天空。
偶像即是榜樣。
我心目中真正的偶像不是人類(lèi)也不是動(dòng)物，而是微不足道的小草，它們是我的偶像。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，熱愛(ài)美術(shù)，心中一直有顆萌發(fā)成長(zhǎng)的種子，媽媽在我小的時(shí)候就將我送進(jìn)了培訓(xùn)班，希望我能學(xué)好繪畫(huà)。
有一次，我接到了老師給的一個(gè)任務(wù)，近期全國(guó)有一個(gè)美術(shù)大賽，老師希望我嘗試去參加一下。這瞬間，我摩拳擦掌，躍躍欲試，開(kāi)始思考和構(gòu)思我的作品。
但是，隨著學(xué)業(yè)的日漸繁重，父親給我施加了很多的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，有空的時(shí)候再去完成參賽作品。眼看作品送稿截止時(shí)間日漸臨近，作品還沒(méi)有出爐，需要抓緊時(shí)間趕工，焦灼的情緒油然而生，我對(duì)生活的種種美好開(kāi)始麻木，心情開(kāi)始變得煩悶，甚至想過(guò)要放棄比賽。
一天晚上，我打開(kāi)窗戶，微風(fēng)吹來(lái)，如冷水沐浴，我透過(guò)窗戶，看著窗外，嘆了口氣，打算到院子里去散散步。
我來(lái)到一條野徑上漫步尋幽，走著走著，看著道路兩旁的梔子花，心想，原來(lái)這樣一條樸質(zhì)的小徑也有如此美好的東西，頓時(shí)，心情舒暢了許多。
忽然，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆而下，我趕緊拉起來(lái)衣服上的帽子，急急忙忙往家跑，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了道路兩旁那綠色的小草，它們毅然而然地任憑這狂風(fēng)暴雨的吹打，毫不退卻地挺立著，有一種“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)忍，雨水滴在它們身上，它們只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，一副毫不屈服的模樣。在這狂風(fēng)暴雨中，它們顯得非常突兀和顯眼。
回到家后，那一幕令我刻骨銘心，我心想：小草就是我的偶像，我也要像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。想到這，我立刻振奮精神，理清煩亂的思緒，投入美術(shù)作品的創(chuàng)作中，最終我的作品在大賽中獲得了金獎(jiǎng)。
自那以后，每當(dāng)我做事情遇到困難想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)躺在草地上，讓那小草的芳香裊裊升起，任憑清香沁入我的心脾，染碧我的肺葉，激發(fā)我的斗志。
啊，小草，你是我的偶像，我心目中永遠(yuǎn)的偶像，你能給我力量，助我成長(zhǎng)。
心中的偶像作文 篇9
謝娜是著名的主持人，歌手。演員。我夢(mèng)想著有一天可以成像她那樣多才多藝的藝人，多方面發(fā)展的她或許就是我動(dòng)力的目標(biāo)吧！
謝娜是個(gè)敢于拼搏，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的女孩。16歲時(shí)，她憑借著自己的勇敢與執(zhí)著，在四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院留下來(lái)做跟班。95年時(shí)，她參加全國(guó)第二屆影視表演推新人大賽，卻在初賽被淘汰。三年后，她再次參賽，獲得全國(guó)影視表演十佳金獎(jiǎng)，為她日后的表演事業(yè)打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。
娜娜總是在舞臺(tái)上把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人，讓大家都快樂(lè)，自己卻把眼淚往肚子里咽，也是她這種精神，讓我在電視機(jī)前收看她的節(jié)目，在心里對(duì)她說(shuō)一句：“你是好樣的！”快樂(lè)精靈——謝娜總是帶給我們意想不到的快樂(lè)與感動(dòng)，我知道這背后，她付出了太多的努力與堅(jiān)持。
一切東西從無(wú)到有，都是人們靠自己的智慧和力量創(chuàng)造出來(lái)的。只要努力，每個(gè)人都可以做到。謝娜就憑著自己的努力，為自己創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)機(jī)遇，我們又為何為可以呢？張開(kāi)想象的翅膀，給自己一支馬良的神筆，明天就在我們手中。
心中的偶像作文 篇10
出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。
——陸游
三國(guó)時(shí)期，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。一介布衣，躬耕于南陽(yáng)，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”。他未出茅廬便知天下三分，并為后人留下“兩表酬三顧，一對(duì)足千秋的美名”。沒(méi)錯(cuò)，他就是三國(guó)時(shí)期卓越的政治家、軍事家——諸葛亮。
諸葛亮從小便才智過(guò)人，成人后更是足智多謀，深受世人愛(ài)戴，諸葛亮經(jīng)徐庶引薦，才遇上了明君帝室之胄劉備。劉備也是思賢如渴，向諸葛亮征詢對(duì)天下大事的看法。自此，諸葛亮成為劉備一生的忠臣。
諸葛亮智，帝室之胄劉備三顧茅廬，咨諸葛亮以當(dāng)世之事，諸葛亮毫不含糊，向劉備提出對(duì)天下大事的看法，可謂足智多謀�！皩④娙艨缬星G盞，保其巖阻，兩和諸戎，南撫夷越……則命一上將將荊州之軍以賂宛洛，百姓孰敢不草食壺漿以迎將軍者乎？”諸葛亮為劉備策劃了“成霸業(yè)，興漢室”的政治藍(lán)圖，并以一系列智慧的方針輔佐劉備興復(fù)了漢室，統(tǒng)一了天下，諸葛亮的“智”，廣為世人傳頌。
諸葛亮神，他未出茅廬便知天下三分，他只不過(guò)是一介草民，在南陽(yáng)親自耕種田地罷了�？墒撬阒嵌嘀\，善于肩負(fù)統(tǒng)一天下大業(yè)的任務(wù)，來(lái)輔佐帝王劉備爭(zhēng)得霸權(quán)，統(tǒng)一天下。諸葛亮一生淡泊名利，他不奢求能夠在諸候中揚(yáng)名顯貴，只求能夠在亂世中暫且保全性命。他用他的“神”，為劉備興復(fù)漢室奠定了政治基礎(chǔ)。
諸葛亮義，劉備創(chuàng)建統(tǒng)一大業(yè)還沒(méi)有完成一半便中途去世了。后主劉禪整天玩世不恭，一點(diǎn)也不關(guān)心國(guó)家大事。諸葛亮出師表向劉禪提出忠言，以便劉禪重新繼承父親統(tǒng)一天下的大業(yè)。他鞠躬盡瘁，死而后已，時(shí)刻不忘先帝劉備對(duì)自己的恩情，決心挽回漢室傾頹的局面。他一生為劉備及后主奉獻(xiàn)自己的微薄之力，深受世人愛(ài)戴。
我心中的偶像，他淡泊名利，不揚(yáng)名顯貴；他足智多謀，不亂用心計(jì)；他鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮，他是我心中的偶像。
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