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      2. 偶像的作文

        時(shí)間:2022-05-28 19:29:03 偶像 我要投稿

        偶像的作文匯編8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的偶像的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        偶像的作文匯編8篇

        偶像的作文 篇1

          我崇拜孫悟空主要是因?yàn)樗龅窖Ч砉钟肋h(yuǎn)都沖鋒在最前面,還有他對(duì)唐僧的忠心和他在這充滿坎坷和挫折一路上的堅(jiān)持不懈。

          在這九九八十一難中,幾乎每次遇到妖魔鬼怪或遭到陰謀詭計(jì),他都沖鋒在前,與邪惡勢(shì)力搏斗,勇敢的面對(duì),從不退縮從不畏懼,把這一路的挫折都當(dāng)成了一種挑戰(zhàn),我們這生活中也要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈把困難挫折都當(dāng)成挑戰(zhàn),不畏懼,堅(jiān)持不懈,讓自己變得更加的優(yōu)秀。

          他堅(jiān)持不懈、忠心耿耿。雖然在去西天取經(jīng)的路途上十分艱難,辛苦,但他也從未因?yàn)檫@一路上的挫折和苦難而產(chǎn)生過一點(diǎn)放棄的念頭。即使途中曾有過委屈,他也只是暫時(shí)回到花果山。一旦唐僧師徒有難,他便會(huì)立刻回去出手相救。就好比在三打白骨精的時(shí)候唐僧三次誤會(huì)了他,用緊箍咒將他趕回了花果山,但當(dāng)他知道師父有難的時(shí)候,第一時(shí)間就趕回去救唐僧,可以看出他對(duì)唐僧的忠心耿耿。

          孫悟空他身上還有許多的品質(zhì),值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。

        偶像的作文 篇2

          每個(gè)人也許都有自己的偶像,他們會(huì)是偉大的、有名氣的,或許是被所有的人民都公認(rèn)的……但是,我的偶像卻是一個(gè)非常平凡的人——他就是我的父親。

          俗話說:父愛如山。沒錯(cuò),在我心中,父親的愛就如一座高山,他總是默默守護(hù)我,不讓我受到傷害,他不知道為我犧牲了多少。他總是以我為中心,只要我快樂他就快樂。

          小時(shí)候,我總是太天真,以為大人給的愛都是應(yīng)該的,理所當(dāng)然的。所以我總是淘氣,總是很固執(zhí),總是不以為然。就是我這樣的作為,一次次的傷害到他們的心靈,他們也是平凡人,也會(huì)有喜怒哀樂,也會(huì)傷心難過。我總是不顧及他們的感受,一直就這樣放任不顧。

          記得在小學(xué)時(shí),我很淘氣,有時(shí)老師上課我都不聽。有一次我回到家,父親問我有沒有作業(yè),我說:“有!备赣H就讓我趕緊寫作業(yè),我坐在那,一動(dòng)不動(dòng),父親看見了,有點(diǎn)生氣的說:“為什么一直坐這,怎么不寫作業(yè)?”我嘟著嘴慢吞吞地說:“我……我都不會(huì)。”父親和藹可親地說:“是不是在學(xué)校又沒有好好聽課,來,我教你!备赣H耐心地指導(dǎo)我,教我怎么做,剛開始我有點(diǎn)不懂,父親好像看出了我的心思,又耐心地給我講了一遍,講了好幾遍后,我終于聽懂了,我做題做完之后,還以為這樣就可以了,誰知,父親又給我出了幾道類型題,我想了想做完以后,父親才放我離開。

          父親不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且在生活上對(duì)我也無微不至。

          有一年的暑假,天氣非常炎熱,我剛放學(xué)回家,二話不說,直接拿了幾個(gè)冰糕,開開空調(diào)去看電視了,晚上連飯都沒有吃,到了深夜的時(shí)候,我猛然醒過來,感到身體很不舒服,我趕緊叫爸爸,爸爸馬上就把我背到了醫(yī)療室,到那之后,醫(yī)生說我發(fā)高燒,爸爸當(dāng)時(shí)嚇壞了,他陪著我輸了液,醫(yī)生包了一點(diǎn)藥,我們才回家。到了第二天,爸爸趕緊給我買了許多營(yíng)養(yǎng)的東西,讓我吃。過了好幾天,我才完全康復(fù)。

          父愛是偉大的,是無私的,是一點(diǎn)都不圖回報(bào)的。他們勤奮工作,在我們身上花費(fèi)了多少的心血。而我們只圖貪圖享樂,虛度年華,讓青春白白浪費(fèi),對(duì)的起他們嗎?

          我會(huì)以我父親為偶像,讓他指引我前進(jìn)的道路,做好每一件事。讓人生之路綻放著成功之花,活得更精彩,更有意義!

        偶像的作文 篇3

          我想,現(xiàn)在不管什么年齡段的人都會(huì)有自己的偶像,自己喜歡的明星吧!我們這個(gè)年齡段大多喜歡蕭亞軒,李媛希等。爸爸媽媽喜歡鄧麗君,劉德華等。只不過,我們比大人更瘋狂一些。

          在家里,鋪天蓋地的偶像海報(bào),隨身聽里清一色的偶像歌曲,電視上每一個(gè)有自己偶像的節(jié)目都不會(huì)錯(cuò)過,很多人都是這樣,我也不例外。可是這樣,往往會(huì)遭到老師,家長(zhǎng)的批評(píng),并且禁止我們這樣,沒收我們有關(guān)偶像的東西。可是,她們有沒有想過我們?yōu)槭裁聪矚g他們?為什么瘋狂的迷戀,崇拜他們?他們有沒有體會(huì)到我們對(duì)偶像也是一種愛,一種不一樣的愛。

          我的偶像是張杰,一個(gè)名字很普通,家境很普通,但經(jīng)歷,毅力卻驚人的一個(gè)歌手。

          如果有辦法站在生命最高點(diǎn)回望自己來時(shí)的路,張杰大概會(huì)感慨命運(yùn)的多轍和神奇,現(xiàn)在他是大家口中的 人氣小天王 然而時(shí)光倒退幾年,那時(shí)的張杰還只是一個(gè)落魄的唱歌比賽冠軍。時(shí)光在倒退幾年,他只是一個(gè)毫不起眼得鄰家男孩,唱歌很厲害,不過沒幾個(gè)人知道。不過,運(yùn)氣還是眷顧張杰的,一切只是時(shí)間問題。時(shí)間讓張杰冷靜地領(lǐng)略現(xiàn)實(shí)的無情殘忍,時(shí)間讓他遇見生命中的貴人,時(shí)間讓它慢慢戰(zhàn)勝那個(gè)弱小的自己,時(shí)間讓更多人看到了這個(gè)看似平凡的男孩身上也能綻放出奇跡般的色彩。

          有許多人問我為什么喜歡張杰,近乎瘋狂。對(duì)他有不一樣的愛。一方面當(dāng)然是因?yàn)樗韬寐牐懈星,能夠深入人心。而另一方面便是他的勇氣,毅力。它本身就是以一個(gè)健康正面的牌子,在他身上可以找到一種公平,那是命運(yùn)對(duì)于堅(jiān)持到最后的人的獎(jiǎng)賞 成功。他身上最大的優(yōu)點(diǎn)就是武俠片中那樣宛如山川般屹立不倒的正派形象,他孝順,正直,善良,不卑不亢,張杰覺得這是跟他一樣80后都應(yīng)有的一些美德,也許他把這些放大了,但張杰認(rèn)為自己做得很好。其實(shí)這些,過去的他一直都有,只是現(xiàn)在被更多人看見。而張杰也在用他越來越大的影響力影響著越來越多的年輕人。

          正是因?yàn)閷?duì)張杰的崇拜,對(duì)張杰不一樣的愛,我有了進(jìn)取心,我要向他那樣有勇氣,有毅力,孝順,正直,善良,不卑不亢。認(rèn)真做好自己份內(nèi)的事,天天向上,為自己的前途努力。

        偶像的作文 篇4

          風(fēng)唆使落葉漫天起舞,兜轉(zhuǎn)于蹁躚的百葉之中,是我,青春偶像話題作文。我的夢(mèng)凍結(jié)了,被阻隔在季節(jié)之濱。我的心中充滿了惆悵和傷感,像南國(guó)多雨的季節(jié)。

          我無助極了,我的生命似乎被冬意包裹著,緊蹙的眉頭封鎖了心靈的宣傳品,輕柔的音樂也化解不了心中的憂傷,空蕩的思緒如荒蕪的沙漠不知是否心理作用,我總渴望成功,而事與愿違,升入初中后,我的成績(jī)不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過許多次的意外,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢(mèng)境里,不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。想到張海迪雖然殘疾卻譜寫出生命的光輝,而我,擁有健康的身軀,虛度光陰,生命有何價(jià)值。經(jīng)過雨季的洗禮,我激勵(lì)自己摒棄無謂的傷感,把一片一片殘夢(mèng)收拾起來,揣在懷里。我用真誠(chéng)和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)。櫛風(fēng)沐雨,舉著青春的旗幟,輕裝起程,我對(duì)自己說:你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖,為能再次看到光明。風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,我要?jiǎng)?chuàng)造無悔人生!迷失,尋尋覓覓,我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航,給生命一份堅(jiān)定的承諾。成功,失敗盡不可論,重要的是我已經(jīng)慷慨地付出了青春。

          藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花朵;詩人說青春是希望的.萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場(chǎng)雪,包含著希望,蘊(yùn)藏著碩果;偉人則說青春是早晨八九點(diǎn)鐘太陽;而我卻說青春是一團(tuán)五彩繽紛的火焰!我充滿活力與色彩的青春,迸發(fā)出無窮的能量!紅色是我青春的色彩,開朗而熱情的我,最喜歡的是紅色。每當(dāng)看到紅色, 我平靜的心情瞬間被點(diǎn)亮,發(fā)出無限的熱情。我喜歡與同學(xué)們一起玩耍,我對(duì)這藍(lán)天自由呼喊;我喜歡與家人一起輕松地聊天,盡情舒展自己忙碌的心;我喜歡與寵物一起聊天,親自去體驗(yàn)動(dòng)物們內(nèi)心的世界。青春的我有著火紅的青春,后紅的青春綻放著我無限的熱情。

          我是一名奔跑在學(xué)習(xí)生涯的青少年,在奔跑的途中會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,會(huì)遇到驚濤駭浪,也會(huì)遇到荊棘與砍坷。然而對(duì)于意志不頑強(qiáng)的我也曾有被失敗擊倒的時(shí)候,也曾有被失望擊潰的時(shí)候,我有默默啜泣;有過傷心失望;有過大聲哭泣。但我看到太陽依舊東升西落,河流依舊奔流不息,花兒依舊盡情綻放,樹木已久蓬勃生長(zhǎng)的時(shí)候。我知道只要我堅(jiān)定信念,矢志不渝的奮斗,我依舊會(huì)成功;疑,綠色,紅色為我絢爛的青春增添了更多的音符,他譜寫著我的青春,詮釋著我的青春,點(diǎn)綴著我的青春,我的青春色彩,閃爍著我無限的光芒。

        偶像的作文 篇5

          在一塊水泥地上,一個(gè)破木板籃球框,一個(gè)黑人男孩在場(chǎng)上和自己的影子進(jìn)行行云流水般的斗牛,他一次又一次的投籃,上籃和假動(dòng)作,好像與他單挑的不是他自己的影子,而是喬丹魔術(shù)師這些籃球名宿們。這就是我的偶像科比·布萊恩特。

          科比,家喻戶曉的籃球明星,也正是因?yàn)檫@種平凡,讓科比變得偉大。許多人說科比是籃球天才,把他和喬丹這樣的籃球巨星相提并論,不僅僅是球技出眾,而是他那與喬丹一樣的精神,讓我們無比敬佩!一樣的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不屈不撓,一樣的勤奮不倦,將籃球視為生命;他的后仰,他防守的步伐,還有他的絕殺,和喬丹如出一轍,使我們看得賞心悅目,無比敬佩。

          科比個(gè)籃球天才。有的記者曾問道:科比,請(qǐng)問你的成功秘訣是什么?科比笑了笑,反問記者:那你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?沒錯(cuò),我見過。這短短的一句話,足以證明他偉大的籃球精神,凌晨四點(diǎn)的洛杉磯,街上的行人寥寥無幾,但我們可以見到科比那奔跑的身影,在健身房中鍛煉的汗水,他把一切都給了籃球,每天訓(xùn)練長(zhǎng)達(dá)8小時(shí),這讓他飽受傷病的困擾,因訓(xùn)練過度,膝蓋中的半月板已經(jīng)被磨損沒了,它只能忍著骨頭與骨頭之間摩擦的疼痛,繼續(xù)打籃球。但我們何曾看到他說過放棄,我們看到的依然是他在球場(chǎng)上那奔跑的身影,拼盡全力的一次次投籃,和一次次時(shí)機(jī)剛剛好的準(zhǔn)絕殺其實(shí),科比一生帶給人們的不只是視覺上的快感,更是一種籃球精神,他那種堅(jiān)貞不屈,百折不撓的精神永遠(yuǎn)留在了世上!永遠(yuǎn)留在了我們的心中!

          現(xiàn)在科比雖然在一次意外中永遠(yuǎn)離開了我們,但他的精神與信仰卻在世上成為了永恒。我們現(xiàn)在仿佛還能看到凌晨四點(diǎn)的洛杉磯有科比的身影,他已經(jīng)永遠(yuǎn)留在了我們的記憶中。我相信科比生命的意義不僅僅停留在此刻,他永恒的精神指引我們,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,遇到挫折不要放棄,勇敢面對(duì)困難,付出更多的勤奮,無怨無悔。這就是我的偶像科比·布萊恩特。

        偶像的作文 篇6

          張含韻是個(gè)四川人,才16歲,樣子很漂亮,很可愛,聲音也很甜美,我很喜歡她,所以她就成了我人生中第一個(gè)偶像。

          有一次,張含韻準(zhǔn)備親自到廣州來,搞一個(gè)畫冊(cè)簽售會(huì)。于是,我就迫不及待地等待那一天的到來。因?yàn)槎加邢肴タ醋砸训呐枷癜 ?/p>

          簽售會(huì)那天,我早早就去到了簽售會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。那里已是人山人海,大家都急著往前沖,加上當(dāng)時(shí)天氣很熱?墒牵胺劢z”們并沒有因?yàn)樘鞖夂軣岫辉偻蠜_,反而更激烈了。

          到了中午12點(diǎn)鐘,張含韻準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),當(dāng)她登上舞臺(tái)時(shí),臺(tái)下一陣熱烈的歡呼聲和叫喊聲!鞍!我終于親眼看見了含韻!”不錯(cuò),張含韻的確很漂亮,很可愛,很清純,的確與現(xiàn)在的中學(xué)生有點(diǎn)與眾不同。

          當(dāng)我把含韻的專輯遞給含韻姐姐的時(shí)候,含韻姐姐竟和我說了聲“謝謝!”一個(gè)偶像竟對(duì)著自已說“謝謝”!真是太不可思議了,這是一個(gè)多么溫暖的詞匯啊!

          這一溫暖的詞匯永遠(yuǎn)刻在了我的心里。

        偶像的作文 篇7

          我心中的偶像是祖沖之,他從小愛數(shù)學(xué),他和他的兒子孜孜不倦,不放過一分一秒的時(shí)間,最終算出了圓周率。

          祖沖之算出了圓周率,因?yàn)樗袕?qiáng)烈的好奇心,他覺得老師講的圓的周長(zhǎng)是本圓的3倍不對(duì),他做了個(gè)實(shí)驗(yàn),在路上攔下好幾輛馬車,量了量輪子的周長(zhǎng)與直徑,最終都不是三倍。于是他就日思夜想,研究了劉輝的割圓術(shù),所謂“割圓術(shù)”就是在圓內(nèi)畫個(gè)正6邊形,其邊長(zhǎng)正好等于半徑,再分12邊形,用勾股定理求出每邊的長(zhǎng),然后再分24、48邊形,一直分下去,所得多邊形各邊長(zhǎng)之和就是圓的周長(zhǎng)。祖沖之非常佩服劉輝這個(gè)科學(xué)方法,但劉輝的圓周率只得到96邊,得出3。14的結(jié)果后就沒有再算下去,祖沖之決心按劉徽開創(chuàng)的路繼續(xù)走下去,一步一步地計(jì)算出192邊形、384邊形?以求得更精確的結(jié)果。

          我們也要像祖沖之那樣,這樣才可以圓滿地辦成一件事。

        偶像的作文 篇8

          在我小學(xué)的生涯中,最令我難忘的就是小學(xué)的校長(zhǎng)了,她非常和善,人也非常慈祥,對(duì)好學(xué)生經(jīng)常是微笑,對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生總是耐心地教誨,我永遠(yuǎn)也忘不了她。我快要畢業(yè)了,在小學(xué)的生涯中,校長(zhǎng)她一直都和我們?cè)谝黄,好像從來都沒和我們分開過,我真的無法想象到了初中的日子,沒有校長(zhǎng)的嚴(yán)格要求,我該怎樣去度過,真的好舍不得她呀!記得我好像五年級(jí)的時(shí)候被選入值周生的隊(duì)伍中,當(dāng)時(shí)我十分驕傲,因?yàn)槲乙部梢噪S隨便便地管別人了。在后來的日子里,是校長(zhǎng)她讓我明白了一個(gè)道理——當(dāng)值周生的目的不是去管教別人,而是為了去幫助別人,所以我決定要當(dāng)一名優(yōu)秀的值周生。每當(dāng)我失意的時(shí)候,校長(zhǎng)的聲音總會(huì)在我耳邊響起,而我的腦海中仿佛印刻著兩個(gè)字——自信。她是一個(gè)好校長(zhǎng),每日都為學(xué)校的事物操勞著,多么辛苦!可她卻從來都沒有抱怨過,李校長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是我的偶像,我要向她學(xué)習(xí)。等將來我長(zhǎng)大了,也要像李校長(zhǎng)一樣做一些對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有益的事情。所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,用自己的學(xué)識(shí)來造福社會(huì)、造福人民,我相信李校長(zhǎng)她一定會(huì)支持我的!現(xiàn)在我是六年級(jí)的學(xué)生了,在母校的日子也不太多了,所以在這僅僅的幾個(gè)月中,我一定要為母校、為老師、校長(zhǎng)和同學(xué)們做一些貢獻(xiàn),讓我的小學(xué)生涯變得充滿意義。

          我即將畢業(yè)了,即將離開母校了,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,在中心小學(xué)這片土地上有一位我最敬愛的校長(zhǎng),我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記校長(zhǎng)對(duì)我說過的每一句話!我記得大約是在五年級(jí)的時(shí)候吧,我剛剛成為值周生,在班級(jí)中,有人曾經(jīng)說過我很驕傲,也有人說過我顯擺,當(dāng)時(shí)我是多么地難過啊,是校長(zhǎng)給了我信心和希望,也是校長(zhǎng)讓我重新振作起來,更是校長(zhǎng)在我考試成績(jī)不好的時(shí)候安慰我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一件件往事,我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記校長(zhǎng)的面容,更是不會(huì)忘記她對(duì)我說過的每一句話!千言萬語都說不盡我對(duì)校長(zhǎng)的敬愛之情,更說不盡我即將離開的不舍之情,在我心目中校長(zhǎng)她就是一位女神,一個(gè)天使,一個(gè)無所不能而又心地善良的神。啊,校長(zhǎng),您永遠(yuǎn)都是我的偶像,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛您!

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