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      2. 我心中的偶像作文

        時(shí)間:2022-04-30 09:45:37 偶像 我要投稿

        實(shí)用的我心中的偶像作文匯編9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈倚闹械呐枷褡魑9篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的我心中的偶像作文匯編9篇

        我心中的偶像作文 篇1

          當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

          顧城曾經(jīng)說過,黑夜給了我黑色的眼睛,我會(huì)用它來尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我?guī)砹松募で榕c動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng),前往富裕之地就醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許從飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。

          偶像,它是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不是君”,你會(huì)看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時(shí),讀到“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天作為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅(jiān)韌不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!

          偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識(shí)為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。

        我心中的偶像作文 篇2

          在我的心目中,有著許許多多的平民偶像,他們都算得上是我的偶像,但我認(rèn)為,我們學(xué)校的一名清潔工阿姨十分讓我崇敬。

          雖然她十分平凡,十分普通,但她那對(duì)工作的認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)卻讓我十分感動(dòng)。

          “呼——呼——”寒冷的北風(fēng)十分無情的吹著,從門縫中悄悄的溜進(jìn)來,從窗戶縫中偷偷的跑來。雪花在地上積得老高了,雪把樹木光禿禿的枝干壓彎了,平日里喜歡爭(zhēng)奇斗艷的花朵也早已失去神采,整個(gè)世界變得十分凄涼。下課了,我走出教室,發(fā)現(xiàn)了一位清潔工阿姨為了我們學(xué)生的安全,把地上積得老高的雪都用笤帚掃到了兩邊中,我看著她那烏黑的頭發(fā)上布滿了雪花,無情的北風(fēng)不停的吹著,可是卻阻擋不了清潔工阿姨無比堅(jiān)定的步伐。她那布滿灰塵和雪花的工作服緊緊的貼在她的身上,我感動(dòng)了,雪花無情的飄著,但是清潔工阿姨用她那凍得通紅的雙手將笤帚緊緊的拿住……

          “叮呤呤”上課鈴響了起來,當(dāng)我最后一次回頭時(shí),阿姨還在打掃,她彎著腰,揮舞著大笤帚“唰唰唰”地掃著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,雖然這種聲音我早就習(xí)以為常了,但是我今天聽到的掃地聲卻格外動(dòng)聽,好似一支富有節(jié)奏的樂曲,一直在我耳邊回響,回響……

          下課后,當(dāng)我再次走出教室的時(shí)候,又一陣寒風(fēng)迎面撲來,我縮了縮脖子,看見本來布滿雪的走廊變得無比潔凈,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯平平整整的鋪在走廊上,冽凜的寒風(fēng)不尺的吹著,可這時(shí),我一點(diǎn)也不冷了,一股暖流從心底里流露出來……清潔工阿姨們,無論環(huán)境多么惡劣,你們都勤勤懇懇的工作著,那笤帚奏出的“唰唰唰”樂響背后,留下的是整潔干凈的校園,那滿是灰塵的工作服也遮不住你那最美麗、最美好的心靈。

          你們是校園的美容師,你們用自己勤勞的雙手將校園裝點(diǎn)得更美麗。你們永遠(yuǎn)值得我去崇敬,我平凡而偉大的偶像——清潔工。

        我心中的偶像作文 篇3

          從你拿起粉筆的那一刻起,我就成了你的粉絲。

          ——題記

          猶記初次見到你的時(shí)候,還以為你只是某個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),因?yàn)槟愕拇_貌不驚人:黝黑的皮膚,豐腴的身材,樸素的衣著,與我想象中儀表堂堂的語文老師形象相差甚遠(yuǎn)。直到你一開口,那不同尋常的清亮嗓音才一下鎮(zhèn)住了我。這絕不是一個(gè)普通婦人就能擁有的聲音,因?yàn)樗柡で榕c熱情,直擊人的內(nèi)心深處。這一見,是你,讓我明白“人不可貌相,海水不可斗量”。

          猶記一堂語文課,我們學(xué)習(xí)《最后一課》這篇課文。你富有激情的朗讀聲,讓我們深切地體會(huì)到文中人物對(duì)自己的母語、自己的祖國有著多么深沉的熱愛。當(dāng)你分析文中老師的種種愛國表現(xiàn)時(shí),不禁潸然淚下;蛟S是韓麥爾先生對(duì)教學(xué)的認(rèn)真觸動(dòng)了你,或許是先生對(duì)祖國、對(duì)家園的真情與留戀觸動(dòng)了你,又或許是因?yàn)樗麑?duì)母語的那種發(fā)自內(nèi)心的珍愛使你感同身受,你忽然哽咽了。傷感、惋惜、熱愛……種種復(fù)雜的情感從你的眼神與聲音里流露出來,使我仿佛親眼看到了韓麥爾先生蒼白的臉色,注視學(xué)生時(shí)的深情,站在講臺(tái)上的端莊,與學(xué)生們離別的痛苦。剎那間,全班都籠罩在一種憂傷的氛圍之中,大家沉默著,將那感人至深的家國情懷細(xì)細(xì)體味。我還是頭一次看到一個(gè)老師對(duì)自己的課堂如此全情投入,那堂課留給我的震撼也久久揮之不去。這一哭,是你,讓我明白了作為一名愛國者的可貴與可敬。

          猶記第一次800米測(cè)試,你作為班主任陪我們來到操場(chǎng)。烈日炎炎,你獨(dú)自站在操場(chǎng)中央,為每一個(gè)跑過來的同學(xué)大喊加油。跑步一直是我的弱項(xiàng),尤其是最后一圈,我的雙腿如同灌了鉛一般,每邁動(dòng)一步都像是要耗盡全身的力氣。干燥的風(fēng)奪走了口腔里的每一點(diǎn)水份,嗓子宛如被灼燒一般,火辣辣的疼。就在我瀕臨崩潰的時(shí)候,你的聲音像是一盞明燈,為陷入絕望的我照亮了前行的路。你高呼著“擺臂!”每一聲都蘊(yùn)含著焦急與期盼。你洪亮的聲音穿透整個(gè)操場(chǎng),沖入我的耳中,那一瞬間,我仿佛看到了你眉頭緊皺,汗珠從你的兩頰流淌下來,看見你內(nèi)心的緊張與焦慮。頓時(shí),我感覺雙腿似乎被注入了無限的能量,于是我咬緊牙關(guān),加速奔跑起來。在最后一刻我沒有辜負(fù)你的期望,拼勁全力向前沖刺,終于創(chuàng)下了自己有史以來最好紀(jì)錄。這一喊,是你,讓我明白老師對(duì)于學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛是什么樣。

          曾幻想用驚艷的詞語、動(dòng)人的修辭、優(yōu)美的句子來感激對(duì)我那么重要的你,但當(dāng)我真的提起筆時(shí),心中平靜得只剩下真摯的感動(dòng)。初中的時(shí)光實(shí)在太短,你卻已成功地用普普通通的粉筆,在我的人生之書上書寫下精彩紛呈的一章。

        我心中的偶像作文 篇4

          “小劉,海報(bào)排好版了就發(fā)個(gè)小樣過去。”廣告店中那個(gè)高瘦的身影正在忙碌著。一會(huì)兒坐在電腦前排版,一會(huì)兒看看噴繪機(jī)的進(jìn)度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看,這位70多歲的老人就是我的爺爺。

          爺爺是個(gè)停不下來的人。爺爺年輕時(shí)就愛研究。特意花一個(gè)多月的工資買了一臺(tái)收音機(jī)回來,反復(fù)拆裝,用空閑時(shí)間研究。奶奶說,爺爺每次都是晚上來研究收音機(jī),吵得全家睡不安穩(wěn)。直到爺爺老了,從忙碌的機(jī)關(guān)單位退下來。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開始拜師學(xué)電腦。從簡(jiǎn)單的開機(jī)關(guān)機(jī)到給圖片進(jìn)行修飾,排版,一點(diǎn)點(diǎn)都是爺爺從年紀(jì)輕輕的計(jì)算機(jī)專業(yè)的“家教老師”學(xué)來的。爺爺開始迷上了這個(gè)新潮的玩意兒,當(dāng)后來自己用積蓄開了一家廣告店。爺爺說,他身體里有一股勁!這股勁使他喜歡研究,適應(yīng)忙碌,退休了還是要奮斗。不為別的,只為生活有更多的樂趣。

          奶奶總說:“停下來休息,讓子女去管吧!”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說:"我們?nèi)フ?qǐng)人來管,您老人家不要每件事都親力親為了。”爺爺卻堅(jiān)持自己的想法,8點(diǎn)上班,6點(diǎn)30下班。有時(shí)晚上還要加班。爺爺也曾說:“我也想停,但現(xiàn)在上‘癮’了。停下來也不是個(gè)滋味!

          奶奶說:“你爺爺不知道享受。小時(shí)候家里窮,日子過得苦。年輕時(shí),當(dāng)上了干部,家里情況好了,卻喜歡研究,F(xiàn)在老了,老了。自己又不肯服老。”聽著奶奶的話,嘴上抱怨著,心里卻全是對(duì)爺爺?shù)膼邸?/p>

          爺爺也只是一個(gè)平凡的人,但骨子里卻涌著一份熱血!他堅(jiān)持自己的想法,不希望被人看低自己。也許爺爺沒有明星帥氣的外表,完美的包裝。但那份堅(jiān)持,那份執(zhí)著,使?fàn)敔敵蔀槲揖磁宓呐枷瘛?/p>

        我心中的偶像作文 篇5

          對(duì)于正值青春的孩子們來說,他們都會(huì)有自己內(nèi)心中的偶像,大部分人都喜歡電視上有著光鮮外表的明星,但是我的偶像卻是實(shí)際生活中的榜樣——張書華。他總是一副沉著冷靜從不冒失的樣子,他在我的心里遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)13歲的毛頭小子,他的智慧與習(xí)慣也仿佛超過了這個(gè)年齡的限制。

          他無論面對(duì)什么事,都是一副云淡風(fēng)輕無關(guān)緊要的樣子。他的學(xué)習(xí)是被全班公認(rèn)的學(xué)霸,無論哪個(gè)科目,他都樣樣精通,老師提的問題,他總是能很輕松地回答上來,就仿佛是他預(yù)料好了似的。他雖然看起來很隨意,但他的功課卻從來沒有落下來過一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方面上他喜歡做了再說,一切講究實(shí)際,從不弄虛作假。他說一是一,說到會(huì)做到,他常常會(huì)浸沉在自己的學(xué)習(xí)的世界中無法自拔。微微皺起眉頭,手中揮舞著筆桿子,一臉?biāo)妓髡J(rèn)真的樣子,讓看著就知道他正專心致志地想題做題,認(rèn)真到一種“可怕”的境界。而且雖然說他學(xué)習(xí)很好,但是他從來不會(huì)跟別人炫耀自己的成績(jī),只是安安分分地做好自己,也沒有人不服氣他的,這也是他的厲害之處。他善于思考,思考他人不管想的,思考他人不會(huì)做的,做他人不會(huì)做的,這是他作為學(xué)生的方面。

          他還有另一個(gè)方面——學(xué)習(xí)舞蹈方面。我和他同為一家街舞班的學(xué)習(xí)生,他比我早“入行”一年,那時(shí)有三個(gè)班級(jí)分別對(duì)應(yīng)三種水平,小班,中班,大班。而我“入行”時(shí),他就已經(jīng)進(jìn)入大班學(xué)習(xí)了不知道有多久。可能是我學(xué)得用心吧,僅僅兩三天就從小班跳進(jìn)了中班學(xué)習(xí),而進(jìn)入中班學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得更加困難了,可他卻在大班里“混”得風(fēng)生水起,可是他卻自己選擇降級(jí)來到中班,學(xué)習(xí)那他早就練得滾瓜爛熟熟的動(dòng)作了。我可能能是受到他的感染,進(jìn)步飛快,一天一天的練習(xí),使我的感官越來越敏感。一個(gè)個(gè)新的'動(dòng)作映入眼簾,難得我想哭,想放棄,午夜十二點(diǎn)鐘的我常常還沒有入睡,我知道我在街舞要學(xué)習(xí)上已經(jīng)到達(dá)了瓶頸?蔁o論怎樣沖刺,總無法突破,甚至我已經(jīng)不想再學(xué)習(xí)下去了,畢竟之前的學(xué)習(xí),我總是完成得很好,突然有一些我無法做到的,難免心態(tài)有些崩潰。

          可第二天,當(dāng)我不情愿地走進(jìn)教室時(shí),張書華已經(jīng)走了上來問我怎么這么沮喪,我表示真的太難,做不到。緊接著,他給我講述了許許多多的道理,如果不難,豈不是人人都能像比爾·蓋茨、馬云那樣的優(yōu)秀。如果不難,那豈不是人人都會(huì),還學(xué)它干嘛?聽了他的話后,我懂得了并不是優(yōu)秀的背后是悠然,而是更加緊張的練習(xí)。人生可以有失敗,但絕不允許回頭放棄。他可能是看到了我斗志的火焰,他一個(gè)一個(gè)動(dòng)作而耐心地教給我。盡管還是太難,但是他仍舊繼續(xù)一個(gè)個(gè)的示范,告訴我動(dòng)作要領(lǐng)。吃得苦中苦,方為成功人。自那之后的時(shí)間里,一有空閑時(shí)間,我就練習(xí)。每當(dāng)我成功get到一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我都會(huì)欣喜苦狂。他越來越沉穩(wěn),可這樣的日子沒有幾天了,老師看他那么優(yōu)秀,就讓他又一次起升入大班深造了,我仿佛失去了骨干。但我們就記著他的話加強(qiáng)練習(xí),升中班一個(gè)多月時(shí)間以后終于被老師升入大班了。中間雖受過許多傷,流過血和流過淚,但是也讓我明白一切的努力不會(huì)白費(fèi)。只要比昨天更努力,幸運(yùn)就會(huì)降臨在你身邊——他教會(huì)了我許多道理,讓我受益匪淺。他就像一塊海綿,每當(dāng)你累了渴了,他總是能壓縮自身竭盡全力來幫你。在你高興快樂時(shí),他會(huì)祝福你,建議你;當(dāng)你落入低谷,他會(huì)安慰你,刺激你,“譏諷你”。他無時(shí)無刻都會(huì)用自己的方式影響你讓你變得更優(yōu)秀,總是在一些特定的場(chǎng)景時(shí)刻時(shí)告誡你道理,讓你銘記于心。

          他做的一切,他可能都只會(huì)當(dāng)作小插曲經(jīng)過,或是一些微不足道的事,而我卻會(huì)牢記于心。他既是我的同學(xué)也是我的“老師”,而他也會(huì)是我一直努力學(xué)習(xí)榜樣,向他站齊的偶像,張書華——我心中的偶像。

        我心中的偶像作文 篇6

          學(xué)校會(huì)定期給我們發(fā)《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。一天,我正津津有味地讀報(bào)紙時(shí),突然被一個(gè)問題給纏住了:報(bào)紙上的其中一篇文章說,居里夫人小時(shí)候叫瑪麗。那么我們?yōu)槭裁唇兴永锓蛉四兀?/p>

          現(xiàn)在放暑假了,我終于有時(shí)間尋找問題的答案了。我找到了《居里夫人的故事》看了起來。1867年11月7日,居里夫人在波蘭首都華沙出生。從小居里夫人的記憶力就相當(dāng)驚人。在學(xué)校,她的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,歷史和外語也很優(yōu)秀。居里夫人大學(xué)畢業(yè)后,發(fā)現(xiàn)了釙和鐳,獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她真是一個(gè)偉大的女科學(xué)家。

          在閱讀中,我還知道了問題的答案:居里夫人畢業(yè)后和皮埃爾·居里結(jié)婚了,所以叫居里夫人。瑪麗這個(gè)名字是她結(jié)婚后改的,她結(jié)婚前叫瑪利亞·斯科洛多夫斯卡。

          通過閱讀知道問題的答案后,我很快樂。

        我心中的偶像作文 篇7

          每個(gè)人都有自己所崇敬的偶像,但人們經(jīng)常會(huì)把他們珍藏在心中,因?yàn)樾闹心翘幦彳浀慕锹渫辉副挥|碰。它就好比一個(gè)需要孵化的雞蛋,需要不斷地去守護(hù)著,才能健康成長(zhǎng)。啊!原來心底向往的那一切,是多么美好!

          我心中的偶像是個(gè)小小的作家。

          她的名字叫饒雪漫。

          一個(gè)小小的作家啊!有一股多大的魔力?能把一向沉默又小小的我變得如此從容地面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界?又是怎樣的一段語言,輕輕地敲醒我幼小的心靈?又是一個(gè)怎樣的故事,讓她不知不覺得走進(jìn)我的世界……

          雪漫,雪漫,怎樣的力量?

          當(dāng)我看你的第一本書,已不記得那時(shí)悲喜交加的心情;當(dāng)我開始一點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)注你時(shí),已不記得嘴角悄悄泛起的微笑;當(dāng)我真真正正地熟悉你時(shí),我就注定與你一起悲傷一起歡樂。

          喜歡你,喜歡你平淡的文字,簡(jiǎn)潔的言語,多情的故事,獨(dú)特的風(fēng)格。噢,雪漫,也許喜歡你不需要太多的理由,有一點(diǎn)就夠。

          你筆下的莫醒醒,教會(huì)了我如何去善待朋友;伊籃,是她的堅(jiān)強(qiáng)不屈讓人驚嘆不已;噢,還有管沙和居然,兄妹之間比天還高、比海還深的情義……雪漫,你教會(huì)我太多太多。

          你的書迷曾說過一句話:“饒雪漫的書像你喜歡的一個(gè)包,一個(gè)日記本,一首歌,或是一件貼心的小棉襖,在你成長(zhǎng)的道路上,你總是想帶著它!

          是的,雪漫,我的成長(zhǎng)道路上,有你,絕對(duì)不孤單。

        我心中的偶像作文 篇8

          也許你心中的偶像是歌星或者影星,但我心中的偶像卻是一個(gè)平凡的外國少年。他就是我在《愛的教育》這本書中認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友——斯塔爾迪。

          斯塔爾迪,一個(gè)佛羅倫薩少年,他平時(shí)很少和別人說話,也不和別人玩,同學(xué)們都說他是個(gè)木頭腦瓜子。不過,斯塔爾迪總是說:“不達(dá)目的,誓不罷休!彼徽撌前滋爝是黑夜,也不管是在家里還是學(xué)校里,甚至在往返學(xué)校的路上,他都抓緊時(shí)間拼命用功。他像牛一樣有耐心,像驢一樣執(zhí)著。別人嘲笑他,他毫不在乎,可誰要是打擾他學(xué)習(xí),他就不客氣了。終于,這個(gè)笨頭笨腦的人,竟然超過了所有人。剛?cè)雽W(xué)時(shí)他對(duì)算術(shù)簡(jiǎn)直一竅不通,作文也凈出語法錯(cuò)誤,F(xiàn)在他既會(huì)做算術(shù)題,又會(huì)寫文章,課文也讀得很流暢,像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說:“難得啊,斯塔爾迪,有志者事竟成!”

          是啊,有志者事竟成。在我老家住著一戶河南人,他們離開家鄉(xiāng)來我們這兒打工,和其他一戶人家合租了我家的老房子。他們平時(shí)工作非常辛苦,生活非常艱辛。他們家有個(gè)12歲的小男孩,大家叫他柱子。他平時(shí)也不愛說話,我每次見到他不是在做家務(wù),就是在埋頭看書。他家有很多舊書、舊報(bào)紙,這是他爸爸工作之余去收購來準(zhǔn)備賣錢的。柱子卻把它們當(dāng)寶了,隨時(shí)隨地都會(huì)抽幾張仔細(xì)閱讀,甚至有時(shí)邊做家務(wù)邊看書;蛟S柱子天生有看書的愛好,但我想,最主要的是他有一顆不斷追求的心,他一定是為了讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的人而在不斷努力。事實(shí)就是如此,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里始終數(shù)一數(shù)二。

          哦,斯塔爾迪,還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我心中的偶像!

        我心中的偶像作文 篇9

          每個(gè)人都有自己心中的偶像,我心中的偶像是我們班的學(xué)霸:謝銘濤。

          他的頭發(fā)是烏黑的,個(gè)子矮矮的,但是學(xué)習(xí)卻是我們班數(shù)一數(shù)二的。他戴著一副眼鏡,看上去像一位博覽群書的博士。

          我最崇拜的就是他的書法和學(xué)習(xí)。謝銘濤平?雌饋碚{(diào)皮搗蛋,但是一回到家就對(duì)學(xué)習(xí)格外認(rèn)真。每次考試他都名列前茅,即使這樣他也不會(huì)驕傲,一直以來謝銘濤都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          謝銘濤的書法也寫得非常好,他是我們班的書法吉尼斯。還記得競(jìng)選吉尼斯那天,有幾個(gè)人競(jìng)選書法吉尼斯,其中就有謝銘濤,他們的書法作品都寫得很好,當(dāng)看到謝明濤的書法作品時(shí),全班都異口同聲的感嘆道:“哇!”有的一直凝視著他的書法作品,有的不停地贊嘆他的作品,還有的眼里閃出亮光。就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也佩服得五體投地,我看得津津有味,心想:哇,簡(jiǎn)直就是鬼斧神工,從今天起,謝銘濤就是我的偶像。謝銘濤做其他事情也很好,上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,總是做得又快又好,真不愧是我的偶像。

          這就是我的偶像,他不僅是我們班的學(xué)霸,還是我們班的書法吉尼斯。

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