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      2. 心中的偶像作文

        時(shí)間:2022-04-24 17:27:46 偶像 我要投稿

        有關(guān)心中的偶像作文匯總七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的心中的偶像作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)心中的偶像作文匯總七篇

        心中的偶像作文 篇1

          在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。

          在大地還是一片朦朧的時(shí)候,他已經(jīng)開(kāi)始朗讀英語(yǔ)了;當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候,他已經(jīng)開(kāi)始演算數(shù)學(xué)了;當(dāng)上班鈴聲還沒(méi)敲響,他已經(jīng)站在圖書(shū)館門(mén)前等待開(kāi)門(mén)了;在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候,他就拿出英語(yǔ)書(shū)背了起來(lái);在候車(chē)要等幾分鐘的時(shí)候,他就背起德語(yǔ)句型;在開(kāi)會(huì)前要等幾分鐘的時(shí)候,他就抄起了俄語(yǔ)單詞;在上班途中要走幾分鐘,他背起了法語(yǔ)他全身心投入地攀登科學(xué)高峰,學(xué)習(xí)英、俄、法、德四門(mén)外語(yǔ)我要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí),像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作,絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間,做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說(shuō)的一樣:時(shí)間,每天都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只留一片悔恨。

          我要把有限的時(shí)間用在無(wú)限的學(xué)習(xí)探討中,努力學(xué)好每一門(mén)知識(shí),使自己長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

        心中的偶像作文 篇2

          我最喜歡的老師就是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,他是我的偶像,同學(xué)們都叫他李老師。

          我們的李老師,長(zhǎng)著瓜子臉,一雙美麗又動(dòng)人的大眼睛,高高的鼻梁,他每次見(jiàn)到同學(xué)們,嘴角都會(huì)露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵,只要我們上課在下面說(shuō)話,他都會(huì)聽(tīng)到,而且能準(zhǔn)確判斷出方位,嚇得我們上課都不敢說(shuō)話了。要是有人違反紀(jì)律,就會(huì)受到他的嚴(yán)厲批評(píng),但事后老師總會(huì)給他們講道理,促使他們改正。

          李老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很?chē)?yán)厲,而且在其他方面對(duì)我們很關(guān)心。有一次,我們放學(xué)后走到校門(mén)口,有一位同學(xué)拉著拉桿書(shū)包,在我前面走著,我不小心被拉桿書(shū)包給絆倒了,陪伴我們放學(xué)的李老師看到后,趕緊跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),一邊招呼其他同學(xué)現(xiàn)走,然后就仔細(xì)的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著我被摔傷的小腿,一邊按摩,一邊輕聲的問(wèn)我,“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子,我的疼痛減輕了很多。最后,老師又親自把我護(hù)送到車(chē)站,并看著我們上車(chē),這才離開(kāi)。

          這就是我心中的偶像——李老師。我長(zhǎng)大了,也要做一個(gè)像李老師那樣的人。

        心中的偶像作文 篇3

          我的偶像是一位鼎鼎有名的大偵探他雖然只存在于小說(shuō)中但很多人都相信他的存在,他就是夏洛克福爾摩斯。

          他是一位身材高大嘴里常叼著一根煙斗手拿拐杖有著鷹鼻子的人。

          他具有天才般的推理能力讓所有罪犯的行為都無(wú)法逃過(guò)他的眼睛,他的行為往往讓人琢磨不透喜歡研究化學(xué),他經(jīng)常坐在一把扶手椅上雙手合并放在下巴處思。

          我希望我有一天也能夠成為他那樣的一位鼎鼎有名的大偵探,為此我在不斷的努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

          這就是我的偶像夏洛克福爾摩斯。

        心中的偶像作文 篇4

          每個(gè)人的心目中都有一個(gè)偶像,也許是敬愛(ài)的老師、也許是親愛(ài)的父母,也許是可愛(ài)的同學(xué)們,但是我心目中的偶像卻是我國(guó)偉大的科學(xué)家——張衡。

          張衡是我國(guó)東漢時(shí)期著名的科學(xué)家、天文學(xué)家、哲學(xué)家。他一生在科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等方面做出了偉大貢獻(xiàn),給人類(lèi)歷史留下了許多寶貴的財(cái)富,我非常敬佩他。

          自從我在小學(xué)二級(jí)學(xué)習(xí)了課文《數(shù)星星的孩子》,更是把張衡當(dāng)成了自己心中的科學(xué)偶像。

          晚上,滿天的星星像明珠一樣閃亮。一個(gè)孩子坐在院子里,靠著奶奶,仰起頭,對(duì)著夜空數(shù)星星。一顆,兩顆,一直數(shù)到了幾百顆。

          奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,又在數(shù)星星了。那么多星星,一閃一閃地亂動(dòng),眼都看花了,你能數(shù)得清嗎?”

          孩子說(shuō):“奶奶,我能數(shù)得清。星星是在動(dòng),可不是亂動(dòng)。您看,這顆星星和那顆星星,總是離那么遠(yuǎn)!

          爺爺走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,你看得很仔細(xì)。天上的星星是在動(dòng),可是它們之間的距離是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組的,還給它們起了名字!睜敔斖A送,指著北邊的天空,說(shuō):“你看,那七顆星連起來(lái)像一把勺子,叫北斗星。勺口對(duì)著的一顆亮星,就是北極星。北斗星總是繞著北極星轉(zhuǎn)!

          爺爺說(shuō)的話是真的嗎?這孩子一夜沒(méi)睡好,幾次起來(lái)看星星。他看清楚了,北斗星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。

          這個(gè)數(shù)星星的孩子叫張衡,是東漢人。他長(zhǎng)大后刻苦鉆研天文,成了著名的天文學(xué)家。

          張衡還是東漢中期渾天說(shuō)的代表人物之一,他指出月球本身并不發(fā)光,月光其實(shí)是太陽(yáng)光的反射;他還正確地解釋出了月食形成的原因:太陽(yáng)、地球、月亮三者正好排成或接近一條直線時(shí),地球擋住了射到月球上的太陽(yáng)光,所以就形成了月食;張衡還制造出了世界上第一架漏水轉(zhuǎn)渾天儀、測(cè)試地震的儀器——侯風(fēng)地動(dòng)儀;還制造出了指南車(chē)、自動(dòng)記里鼓車(chē)、飛行數(shù)里的木鳥(niǎo)等等。

          由于張衡既接受前人文化遺產(chǎn)、又不受傳統(tǒng)束縛;努力發(fā)揚(yáng)獨(dú)創(chuàng)精神、又注重實(shí)際觀測(cè),才使得他在科學(xué)領(lǐng)域里做出了卓越的貢獻(xiàn),擁有了“科圣”的最高佳譽(yù)。

          張衡的一生是偉大的一生,張衡的一生是貢獻(xiàn)的`一生,給人類(lèi)歷史留下了許多寶貴的財(cái)富。我一定要學(xué)習(xí)他那種“孜孜不倦、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)和獻(xiàn)身科學(xué)”的精神,做一個(gè)從小熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的新一代,將中國(guó)古代科學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

        心中的偶像作文 篇5

          我心中的偶像是祖沖之,他從小愛(ài)數(shù)學(xué),他和他的兒子孜孜不倦,不放過(guò)一分一秒的時(shí)間,最終算出了圓周率。

          祖沖之算出了圓周率,因?yàn)樗袕?qiáng)烈的好奇心,他覺(jué)得老師講的圓的周長(zhǎng)是本圓的3倍不對(duì),他做了個(gè)實(shí)驗(yàn),在路上攔下好幾輛馬車(chē),量了量輪子的周長(zhǎng)與直徑,最終都不是三倍。于是他就日思夜想,研究了劉輝的割圓術(shù),所謂“割圓術(shù)”就是在圓內(nèi)畫(huà)個(gè)正6邊形,其邊長(zhǎng)正好等于半徑,再分12邊形,用勾股定理求出每邊的長(zhǎng),然后再分24、48邊形,一直分下去,所得多邊形各邊長(zhǎng)之和就是圓的周長(zhǎng)。祖沖之非常佩服劉輝這個(gè)科學(xué)方法,但劉輝的圓周率只得到96邊,得出3.14的結(jié)果后就沒(méi)有再算下去,祖沖之決心按劉徽開(kāi)創(chuàng)的路繼續(xù)走下去,一步一步地計(jì)算出192邊形、384邊形???以求得更精確的結(jié)果。

          我們也要像祖沖之那樣,這樣才可以圓滿地辦成一件事。

        心中的偶像作文 篇6

          有的人追捧歌星,有的人崇拜影星,我則敬佩心中的偶像——“中國(guó)飛人”劉翔。

          劉翔是我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員,他改寫(xiě)了中國(guó)田徑甚至亞洲田徑歷史,是第一個(gè)站在奧運(yùn)會(huì)短跑項(xiàng)目冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的亞洲人。是他把中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)到一個(gè)新的高度。

          從20xx年開(kāi)始,劉翔在田徑場(chǎng)上起飛。17歲獲得世界青年田徑錦標(biāo)賽第四名;20xx年19歲時(shí)在世界室內(nèi)田徑大賽上,平了60米欄亞洲記錄。此后成績(jī)不斷提高,在國(guó)際、亞洲、國(guó)內(nèi)比賽中,屢破記錄。20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔在男子110米欄決賽中,以12秒91的成績(jī),平了由英國(guó)名將科林·杰克遜保持的世界記錄,榮獲冠軍。

          劉翔并沒(méi)有止步不前。20xx年7月11日在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站上,他以12秒88的成績(jī)打破了科林·杰克遜保持了13年的110米欄世界紀(jì)錄,再一次攀登上新的高峰。

          奧運(yùn)會(huì)上的劉翔,他胸前沉甸甸的獎(jiǎng)牌是汗水、辛勞、拼搏換來(lái)的。如果沒(méi)有日復(fù)一日,年復(fù)一年的訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)的堅(jiān)定信念,如果沒(méi)有克服難關(guān)的頑強(qiáng)意志,就不會(huì)凝練出果敢的作風(fēng)和高超的技術(shù),只有目標(biāo)遠(yuǎn)大,堅(jiān)持更快、更高、更強(qiáng)的人,才有可能收獲到勝利的果實(shí)。

          從“東亞病夫”到金牌“零”的突破,再到劉翔的110米欄世界紀(jì)錄,最后到百年夢(mèng)想成真,北京將在20xx年8月8日舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì),向世界證明:中國(guó)人也能站在世界體育運(yùn)動(dòng)的最高峰,當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)正在和平崛起的東方巨人!巴粋(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”。我堅(jiān)信,劉翔一定能在家門(mén)口,再次登上世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

          我心中的偶像,在“鳥(niǎo)巢”上空飛翔吧。

        心中的偶像作文 篇7

          我想偶像這個(gè)詞語(yǔ)大家并不陌生,在一些年輕人尤其是學(xué)生來(lái)講偶像就約等于明星,尤其是當(dāng)紅明星,長(zhǎng)得帥、會(huì)唱歌、會(huì)演戲,撩妹技能滿點(diǎn)……

          偶像是令人崇拜或仰慕的對(duì)象,其實(shí)明星作為偶像其實(shí)也并沒(méi)有什么,只要你能夠從他的身上學(xué)到一些閃光點(diǎn),我的偶像他并不是一個(gè)明星,也不是演員,更不是網(wǎng)紅。那你會(huì)說(shuō)他是不是什么歷史上著名的人物,勵(lì)志的任務(wù),答案就是錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),我的偶像很平凡,平凡到歷史上可能都不會(huì)留下他的腳步,她就是我的數(shù)學(xué)老師,你可能會(huì)問(wèn)居然不是班主任,班主任也很好,但是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的一生都產(chǎn)生的巨大的影響。

          記得認(rèn)識(shí)我的數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,那是一個(gè)很模糊的時(shí)間,好吧!其實(shí)我根本就想不起來(lái)了。在小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的差,差到都要留級(jí)的地步。這個(gè)時(shí)候我遇見(jiàn)了改寫(xiě)我人生的人,她長(zhǎng)得很和藹,就像鄰家老奶奶,她的教學(xué)并不是嚴(yán)厲的教學(xué)方式,她只會(huì)很溫柔很有耐心的給你講一遍又一遍的題,知道你真正都懂運(yùn)用他的方法。

          我們會(huì)一起騎著自行車(chē)出去看風(fēng)景,當(dāng)微風(fēng)拍打在我的臉上的時(shí)候,我會(huì)感覺(jué)到我在飛翔,她會(huì)做好吃的東西給我,那種美味的飯菜我想我一生都不會(huì)忘記,和數(shù)學(xué)老師在一起的日子里,我感受到了不同的生活方式,待人處世的原則,她在生活中對(duì)我潛移默化。

          說(shuō)實(shí)話,我連她的樣子都有些模糊了,但她帶個(gè)我的影響我想我一生都不會(huì)遺忘。我想對(duì)她說(shuō)一句,我十分的想你,我的老師。

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