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【實(shí)用】心中的偶像作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的心中的偶像作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的偶像作文 篇1
我的偶像是一位鼎鼎有名的大偵探他雖然只存在于小說中但很多人都相信他的存在，他就是夏洛克福爾摩斯。
他是一位身材高大嘴里常叼著一根煙斗手拿拐杖有著鷹鼻子的人。
他具有天才般的推理能力讓所有罪犯的行為都無法逃過他的眼睛，他的行為往往讓人琢磨不透喜歡研究化學(xué)，他經(jīng)常坐在一把扶手椅上雙手合并放在下巴處思。
我希望我有一天也能夠成為他那樣的一位鼎鼎有名的大偵探，為此我在不斷的努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
這就是我的偶像夏洛克福爾摩斯。
心中的偶像作文 篇2
人人都有自己的偶像，也許是民族英雄，也許是某個(gè)明星，也許是一位老師，而我的偶像卻是我們班的`英語大王——馬勝宇。
馬勝宇有一雙明亮的小眼睛，他一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。他最引人注目的就是他那一頭烏黑的頭發(fā)了。他的頭發(fā)從頭上垂到了額頭上，最主要的是，他的頭發(fā)還是斜著的，就像他的字一樣，是斜的，所以，他又有了一個(gè)稱號叫“斜字先生�！�
現(xiàn)在，我們來說他為什么叫英語大王吧！馬勝宇原來不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，三年級的時(shí)候才轉(zhuǎn)過來。他一轉(zhuǎn)過來，我們班的英語世界就被他給霸占了，每次英語默寫，他幾乎都全對，偶爾錯(cuò)一兩個(gè)，從來都沒有重默過。每次吳老師在發(fā)優(yōu)惠券，都能聽到他的名字。記得上學(xué)期，他到期末結(jié)束的時(shí)候還剩下十多張優(yōu)惠券呢！他每次考試都可以保證在95分以上，并且?guī)缀趺看味既嗟谝唬媸翘珔柡α�。記得有一次，馬勝宇的優(yōu)惠券突然從二十幾張變成了幾張，應(yīng)該是被某個(gè)人偷了吧，不然，在期末的那一階段，估計(jì)可以天天不用做英語家作了。
馬勝宇還是一個(gè)不怎么講話的人，記得在五年級的時(shí)候，班級里總是很鬧，每個(gè)人都在講話，只有他仍在安安靜靜的寫作業(yè)，幾乎一句話都不講到放學(xué)的時(shí)候，我們都還有一些作業(yè)呢！而他呢，只需要回家讀一會兒書了。
這就是他，一個(gè)字寫得很斜的英語大王——馬勝宇。
心中的偶像作文 篇3
她，3歲喜歡乒乓球，5歲就開始打球;她，曾經(jīng)獲得了奧運(yùn)會、世乒賽、世界杯三項(xiàng)的冠軍。她就是出生在鄭州的世界冠軍鄧亞萍，她是我們家鄉(xiāng)的名人。
鄧亞萍在5歲時(shí)就跟著父親學(xué)習(xí)打球，很快，她就成為快攻手。在上一年級的時(shí)候，就獲得了全省的冠軍�？伤⒉粷M足，還要沖擊世界冠軍。她每一次練球都一絲不茍、堅(jiān)忍不拔。鄧亞萍在10歲時(shí)想加入省隊(duì)訓(xùn)練，可卻困為個(gè)子太低被無情地?fù)踉诹碎T外。她并沒有放棄，而是加倍努力地練習(xí)，冬練三九，夏練三伏，每當(dāng)大汗淋漓的時(shí)候，她總會想起她人生中的那次陰影。這時(shí)，她總是鼓勵(lì)自己：我一定要用事實(shí)證明自己的實(shí)力。
終于，她成功了。在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會上，鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法，打敗隊(duì)在喬紅，獲得女單冠軍。隨后，她又與喬紅合作，獲得女雙冠軍。同年，她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。世界杯上，她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間，她共獲得101枚金牌。這些在績和她的努力是分不開的。
回國后，她把獲得的5萬元獎(jiǎng)金不少一分地捐給了希望工程。雖然她的獎(jiǎng)金沒有歌星、影星高，但是她那一顆熱愛的心卻超過了很多人。
鄧亞萍令鄭州人驕傲，河南人驕傲，中國人驕傲我為家鄉(xiāng)有個(gè)這樣的名人而感到驕傲!
她就是我的偶像!
心中的偶像作文 篇4
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，也有成功的時(shí)候，我也不例外，從我四年紀(jì)的時(shí)候我就開始想學(xué)騎自行車，可是，每次就是學(xué)不會，那天正好有琪琪找我下樓學(xué)自行車，琪琪是我最好的朋友，她可是很什么都會，就像個(gè)“甲小子”。
可是，琪琪我還是不會，我都學(xué)了好久了，每次都是失敗的。琪琪對我說：你還真是個(gè)傻瓜，放心了，有我在，你還怕學(xué)不會嗎？
我和琪琪到了樓下，琪琪也很認(rèn)真的教我，我也很認(rèn)真的學(xué)。我還對她發(fā)火，我不學(xué)了，你看我都學(xué)了一下午都沒學(xué)會，還得我手腳都是傷。
我看到琪琪把我的把我的自行車扶起來，我的在想又不是琪琪的錯(cuò)我干嘛這樣對她發(fā)脾氣，琪琪向我走來對我說；“你不要灰心，每個(gè)人都要失敗的時(shí)候，你有聽過一句失敗是成功之母，相信我，你這次一定可以的。
聽了琪琪這句話我拿起自行車我一邊學(xué)，一邊想琪琪說的失敗是成功之母，心想我一定可以的，突然，我大叫“琪琪”我學(xué)會了，你看我真的學(xué)會了。
我終于知道琪琪說的失敗是成功之母，每個(gè)都有失敗的時(shí)候。不一定人人都有成功的時(shí)候。作文
心中的偶像作文 篇5
你們能猜出我的偶像是誰嗎？猜，使勁猜。嘻嘻，不知道了吧。讓我告訴你們，我的偶像不是明星，他是我親愛的爸爸。
我可崇拜他了！因?yàn)榘职植粌H攝影好，黑管吹得也棒。
先說說攝影。記得有一次周末，我們?nèi)胰タh城郊區(qū)下山村玩。那里有個(gè)美麗的公園。我們一邊走一邊留影。我看見路邊有一些美麗的鮮花，還有幾只翩翩起舞的蝴蝶。我想把它們留在我的記憶里，我就向爸爸要了相機(jī)。我對準(zhǔn)鮮花隨意咔嚓了一下，就拍出了張相片。我看了看，覺得不夠滿意。爸爸就走過來說：想要拍出一張好的相片，就要選好合適的角度，要用心設(shè)計(jì)構(gòu)圖。爸爸邊說邊把我拉到了花的右側(cè)，他又說：這個(gè)角度好，側(cè)逆光，你就在這兒拍吧。我按爸爸的要求又拍了一張，看了看，自言自語道：這張果然不錯(cuò)呀！我暗暗佩服爸爸真有眼光。
再來說說吹黑管吧。爸爸學(xué)黑管可全靠自學(xué)得來。爸爸的學(xué)校要組織鋼管樂隊(duì)，他也去報(bào)名參加了。他挑選了黑管，可是沒有老師教。于是他回到家就上網(wǎng)查教學(xué)視頻，跟著視頻學(xué)。第一天沒吹響。第二天會吹幾個(gè)音了。第三天能吹《小星星》了�！诹炷艽邓類鄣母枨对谒环健妨�。后來能吹的曲子越來越多了。爸爸下載了許多曲譜，每天一下班就利用休息時(shí)間吹奏，天天都堅(jiān)持。他的學(xué)校元旦有文藝演出，他說到那時(shí)他要和其他老師一起上臺表演呢。他常常跟我說要學(xué)本領(lǐng)就要堅(jiān)持把它學(xué)好。我暗暗佩服爸爸真有毅力。
怎么樣，我的爸爸厲害吧，你們也崇拜他了嗎？
心中的偶像作文 篇6
一提起“偶像”一詞，不少的人都會想起那些明星�，F(xiàn)在有不少的人無端的崇尚那些明星，但崇尚他們總得有個(gè)理由吧！
我不得不承認(rèn)那些明星確實(shí)很優(yōu)秀，我們?nèi)コ缟心硞�(gè)明星，就僅僅是因?yàn)樗L得漂亮，那他究竟給我們帶來了什么呢？
我所崇尚的偶像就是我的語文老師了。
“老師”與那些明星比起來是微不足道的，但我們從老師身上的得到的實(shí)在是太多太多。
曾經(jīng)，我是一個(gè)壞學(xué)生，小學(xué)畢業(yè)后本想混張初中畢業(yè)證然后再做打算，但也許是上天對我的眷顧吧，我進(jìn)入初中后遇到了一個(gè)改變我一身的人——我的語文老師。
他不知道是了什么魔法，第一次上他的課魂就被他死死地套住，我太喜歡上他的課了，漸漸的我對學(xué)習(xí)有了感覺。一次偶然的機(jī)會讓我與老師在一起閑聊，聊得我的過去的時(shí)候他并沒有向我投擲一種奇異的眼光，反而未向著對我說：“好好努力吧，你還是有希望的”。這句話對一個(gè)失去信心的人來說，就是重新給了我一顆心。
我重新審視自己，開始努力，心中想著：“不管能不能成功，只要努力了，至少以后能做到問心無愧”。第一個(gè)學(xué)期期末考試我排進(jìn)了年級前50，這個(gè)成績令我自己都大吃一驚。之后的期末考試中，我的成績是一次比一次進(jìn)步。
現(xiàn)在我不僅僅滿足于初中畢業(yè)證，我要考高中，考大學(xué)，甚至得到更高的學(xué)位證。
明星不一定要出現(xiàn)在電視上，而偶像也不一定是明星，每天為我們批改作業(yè)，想著怎樣為我們上課的老師，就是我們崇拜的最好對象！
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