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      2. 我心中的偶像作文

        時(shí)間:2022-10-14 12:33:56 偶像 我要投稿

        實(shí)用的我心中的偶像作文(通用26篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我心中的偶像作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的我心中的偶像作文(通用26篇)

          我心中的偶像作文 篇1

          我,有許多偶像,但我最崇拜的還是人稱“球王”的――貝利了。

          我崇拜他哪里呢?我崇拜他堅(jiān)強(qiáng)、守信、不驕傲!

          說(shuō)到守信,這是我最崇拜他的地方了。一次,他在比賽結(jié)束后,不小心在出場(chǎng)時(shí)摔倒,右腿骨折。本來(lái),這對(duì)踢足球的人來(lái)說(shuō)倒也沒(méi)什么,休養(yǎng)一段時(shí)間就好了?蓛商旌缶陀幸粓(chǎng)重要的比賽,對(duì)手點(diǎn)名要他出戰(zhàn)。有人讓他別出賽了,他果斷的說(shuō):“足球是我的人生,是我的事業(yè),我既然答應(yīng)了人家就必須出戰(zhàn),不管怎樣,我一定會(huì)出戰(zhàn)的!”

          他不但守信,而且還是個(gè)不驕傲的人。他在一場(chǎng)英超{英國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽}中一人獨(dú)進(jìn)三球因此走紅,成了足壇的紅人,但他沒(méi)有驕傲,仍然不懈地練習(xí),為下場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。

          我崇拜貝利的球技,更崇拜他守信、不驕傲的人品。

          我心中的偶像作文 篇2

          他是我們戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),在小區(qū)所有小孩中,他的槍法是數(shù)一數(shù)二的,也是“馳名中外”的,他是誰(shuí)呢?他是劉勁宏,也是鼓號(hào)隊(duì)的。

          他經(jīng)常為我們戰(zhàn)隊(duì)做貢獻(xiàn),如果我的槍壞了,他不但經(jīng)常為我修,而且半句怨言也沒(méi)有,平時(shí)還經(jīng)常給我們制定省力的訓(xùn)練。上戰(zhàn)場(chǎng)之前,他發(fā)給我們一人一塊回味無(wú)窮的奧利奧小餅干,已保存體力。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他讓體力不支的戰(zhàn)員先休息,然后派了一支“秘密特務(wù)隊(duì)”來(lái)守護(hù)他們。小特務(wù)隊(duì)員就像一個(gè)個(gè)小士兵一樣堅(jiān)定不移地守護(hù)體力不支的他們。

          一次戰(zhàn)爭(zhēng)警報(bào)突然響了——所有隊(duì)員集合的速度比光速還快。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“隊(duì)員們,我們一定要贏!對(duì)不對(duì)?”“對(duì)!”“對(duì)!”“對(duì)!”……我們喊著!到了戰(zhàn)場(chǎng)上,我們找好陣地之后,就定下來(lái)了,然后,戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!巴煌煌弧弊訌椣裼暌粯酉铝讼聛(lái)。我的頭盔被打穿了,豪哥見(jiàn)我頭盔被打穿了,就把他的讓給了我,并說(shuō):“大牛,你帶吧!”我激動(dòng)地流下了眼淚……當(dāng)時(shí),覺(jué)得他像一個(gè)志愿者一樣,在幫助別人。

          我情不自禁地對(duì)劉晉宏說(shuō):“謝謝你!”

          我心中的偶像作文 篇3

          說(shuō)起偶像,每一個(gè)人的偶像可能都不同。就說(shuō)我吧,我是一個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人,在網(wǎng)上知道了很多明星的事例,久而久之,我就有許多偶像,比如俊郎可愛(ài)的TFBOYS,帥氣的張杰……但在我的生活中的一位偶像,卻是一位平凡的人,她就是我小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文老師。

          我的語(yǔ)文老師姓楊,叫楊程。楊老師很漂亮,雪白的皮膚,一雙水靈靈的大眼睛,還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。楊老師的身材很好,常穿花長(zhǎng)裙,是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的二十多歲的大學(xué)生。

          楊老師很溫柔,也很關(guān)心人。在課余時(shí)間經(jīng)常會(huì)和我們談心,玩耍,一起拍照。

          還記得那是下學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)樵谖幕?jié)時(shí)有外校的校長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校參觀,學(xué)校特地提前準(zhǔn)備了一個(gè)啦啦操迎接。為了跳好這個(gè)啦啦操,我們?cè)绮俚臅r(shí)間從40分鐘延長(zhǎng)到80分鐘。每天要把這個(gè)操跳二十幾遍,還要背一些經(jīng)典詩(shī)文,唱少兒歌,把同學(xué)們累得半死。有一天早上,我們正在操場(chǎng)上背書(shū)的時(shí)候,我突然感到頭暈眼花,有想嘔吐的感覺(jué),肚子里翻江倒海,像有千萬(wàn)條小蟲(chóng)在撕咬著,難受極了。楊老師看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),急切地問(wèn):“你怎么啦?”又摸摸我的額頭,接著把把我扶回了教室,一邊走一邊安慰我。我心里溫暖極了,眼眶不自覺(jué)地濕潤(rùn)了。

          通過(guò)這件事,我更喜歡楊老師了。我想說(shuō):“楊老師,不論何時(shí)何地,您都是我最崇拜的偶像!”

          我心中的偶像作文 篇4

          一雙藕絲步云履騰云而來(lái),一頂鳳翅紫金冠迎風(fēng)招展,一副鎖子黃金甲華彩滿溢,他——齊天大圣,舞著如意金箍棒從《西游記》中走了出來(lái)。

          作為《西游記》的中心人物之一,孫悟空一出場(chǎng)就被作者予以濃墨重彩地刻畫(huà)。吳承恩大筆一揮,一個(gè)謹(jǐn)慎聰穎的石猴,成長(zhǎng)為了神通廣大、脾氣火爆的孫悟空。他斬妖除魔威風(fēng)凜凜——但我并不欣賞這樣的他。這樣的他只在世人心中瀟灑,他的蕭瑟怕只有他自己看得到,或許還有吳承恩。

          我喜愛(ài)的,是他自然流露的真實(shí)。

          他有欲,所以會(huì)以凡胎身尋仙求道10年,求長(zhǎng)生。他貪食美酒仙桃,索一身如意裝備,心比天高要做“齊天大圣”。有人對(duì)他不屑,認(rèn)為他重名利生死,但生靈有欲求,本就尋常,又何來(lái)罪過(guò)?這世上又有誰(shuí)真正做到了無(wú)所欲,不索求呢?他的可貴在于對(duì)自我欲望的坦蕩——對(duì),隔壁的玉帝老兒,帽子借我戴會(huì)兒耍子去!這種坦蕩的心態(tài)多令人向往!或許是當(dāng)時(shí)真實(shí)的世界里有太多“不能”,作者才借其口放肆一把的。

          名家們總評(píng)價(jià)他“敢于反抗,不懼權(quán)威”,但在我看來(lái),表面颯爽的他其實(shí)也很無(wú)奈呀!受命護(hù)唐僧西行時(shí),他已被那500年的孤寂冷卻了一腔躁動(dòng),再加之一個(gè)象征束縛的緊箍?jī)海?dāng)年憑一腔勇氣大鬧天宮的孫大圣也學(xué)會(huì)了妥協(xié)。在西行路上,遇各類強(qiáng)妖,如大鵬、青毛獅、金銀角,他會(huì)上天庭求助。當(dāng)然,他的功力并未消減,他只是得給上界神仙留份面子——不少妖和天庭還有親緣關(guān)系吶!再說(shuō),大家辛辛苦苦上西天取經(jīng),不常上天宮刷“存在感”,順帶感慨兩句“取經(jīng)難呀”,事成之后就只有如來(lái)一句謝,多沒(méi)面子呀!多年以后天宮的同事還是要互相了解,增進(jìn)感情。

          這個(gè)世界從來(lái)不會(huì)有絕對(duì)的自由。悟空想擺脫五行山的鎮(zhèn)壓,就必須答應(yīng)如來(lái)護(hù)唐僧取經(jīng),這是等價(jià)的交換——誰(shuí)讓他跟如來(lái)賭輸了呢?當(dāng)初對(duì)玉帝說(shuō)“皇帝輪流做,明年到我家”時(shí),他就得明白輸了的下場(chǎng)。當(dāng)然,被自信沖昏了腦子的他可不會(huì)想那么多,這也正是他的可愛(ài)之處,不服輸,敢做夢(mèng)——悟空也有少年的浪漫。不過(guò)夢(mèng)是美的,現(xiàn)實(shí)是慘淡的。悟空還是在面對(duì)絕對(duì)牢固的規(guī)矩時(shí)低下了高貴的頭顱,不是軟弱,是有了一份希望。

          “功成之時(shí),方得正果!比鐏(lái)向他拋出了橄欖枝——他可以被認(rèn)可,成為天宮體系里的正規(guī)人員。不要怪他“軟弱”,他不可能逃開(kāi)。沒(méi)有絕對(duì)的自由,只有在規(guī)則里活動(dòng)才能有相對(duì)自由。

          孫悟空只是個(gè)凡人,盡管他披著神話的外衣——是作者的經(jīng)歷和想象聚成了他。他身上帶著每個(gè)人的影子,平凡卻又獨(dú)特,軟弱卻又堅(jiān)強(qiáng),低微卻又高貴。

          就像那句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,世上沒(méi)有十全十美的事物。面臨抉擇,我們找不出最優(yōu)路徑,那就對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),像悟空那樣達(dá)觀地坦然面對(duì)。

          我心中的偶像作文 篇5

          在眾多的影星中,我最崇拜的是成龍,他是我心中的偶像。

          成龍人如其名,名副其實(shí),是影星中的一條"龍"。他能導(dǎo)、能演、能唱、能說(shuō)。他不僅是我心中的偶像,他還是廣大群眾的偶像。他不但是我國(guó)著名的影星,而且在國(guó)際影壇上也享有盛譽(yù),因此他的影片深受觀眾的喜愛(ài)。

          成龍雖然沒(méi)有周星馳的滑稽,也沒(méi)有李小龍的功夫高,但幾乎所有的觀眾都偏愛(ài)他。我雖然未和他見(jiàn)過(guò)面,但從他演的影片,我知道他是一個(gè)絕頂出色的演員吧。如果你心情不好,請(qǐng)你到電影院里去看成龍的影片。那驚險(xiǎn)的情節(jié)、幽默的表演、真誠(chéng)的微笑,會(huì)讓你忘掉一切煩惱和憂愁,你會(huì)覺(jué)得明天會(huì)更美好。

          成龍,你是我心中的偶像,我是你忠誠(chéng)的觀眾,我永遠(yuǎn)支持你!

          我心中的偶像作文 篇6

          小時(shí)候,第一次路過(guò)繁華喧鬧的解放路軒亭口,看到路中間的石碑,我總是會(huì)好奇地問(wèn)媽媽:“這是什么?”媽媽牽著我的手,鄭重地對(duì)我說(shuō):“這是紀(jì)念碑,是為了紀(jì)念我們紹興的女英雄秋瑾而建的!薄扒镨钦l(shuí)?”幼小的我并不知道她有多偉大,但這個(gè)名字卻被我記住了。

          上小學(xué)了,莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式就是在軒亭口——秋瑾的塑像前舉行的。大姐姐為我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,輔導(dǎo)員帶著我們莊嚴(yán)宣誓:努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,熱愛(ài)祖國(guó)……我懵懵懂懂地感受到秋瑾一定是個(gè)了不起的人。

          對(duì)秋瑾的更多了解是在學(xué)校百年校慶的時(shí)候,從學(xué)校的歷史中我知道了秋瑾是我們學(xué)校的體育教員。看著照片上英姿颯爽的她,我有了一種特別渴望了解她的沖動(dòng),如同追星族渴望了解明星一樣。

          在《紹興晚報(bào)》連續(xù)開(kāi)辟的“勵(lì)志故事專欄”中,我看到了秋瑾的故事,便迫不及待地讀起來(lái)。每走近她一步,心中油然而生的敬意就增加一分:出生于官僚地主家庭的秋瑾,完全可以過(guò)那種飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的優(yōu)裕生活,但她為了拯救處于危亡之中的祖國(guó),毅然決然地拋棄了榮華富貴,立下了“國(guó)家興亡,匹夫(婦)有責(zé),一定要以天下為己任”的誓言!捌磳⑹f(wàn)頭顱血,一洗腥血祖國(guó)塵!痹诟锩『,她又毅然獻(xiàn)身,慷慨就義。用自己的死激起千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的斗志。

          閱讀著女俠一個(gè)個(gè)感人的故事,我深深地思索著:對(duì)于我們來(lái)講,愛(ài)國(guó)應(yīng)從愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)身邊的一草一木開(kāi)始。當(dāng)我為家鄉(xiāng)環(huán)城河的整治砸碎了心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐;當(dāng)我和小伙伴一起走上街頭清掃衛(wèi)生,宣傳雙禁;當(dāng)我和父母徜徉在古城的大街小巷,感受紹興日新月異的變化,我都有作為一個(gè)紹興人的光榮和自豪。

          愛(ài)國(guó)還應(yīng)該從愛(ài)身邊的教師和同學(xué),親人和朋友開(kāi)始。真誠(chéng)地幫助認(rèn)識(shí)或素不相識(shí)的人,給他們一份關(guān)愛(ài),也是把一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光灑在他們心間。于是,孤兒院、敬老院里有了我們的身影;于是,同學(xué)之間有了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷;于是,我們把“孝心行動(dòng)”帶回了家,把最真摯的愛(ài)獻(xiàn)給了父母……

          愛(ài)國(guó)還應(yīng)該從熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始。想到自己平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩,一遇到困難就灰心喪氣的樣,我有些臉紅,有些自責(zé)。但也產(chǎn)生了新的勇氣,我會(huì)以更大的熱情和勇氣投入到學(xué)習(xí)生活中。

          感謝秋瑾,她用她的碧血丹心讓我領(lǐng)略了一種精神;

          感謝秋瑾,她用她的不屈精神讓我感受了一份沉甸甸的愛(ài)國(guó)情懷。

          我心中的偶像作文 篇7

          偶像,提起這個(gè)詞,總有一部分人想到的就是明星、歌星,但不全是演藝界的,偶像也包括很多普通人,換句話說(shuō)是那個(gè)心里面最敬佩崇拜的人。

          我想每個(gè)人心中也許都有一個(gè)偶像,我也有偶像,兩個(gè)給予我無(wú)限動(dòng)力,在我人生灰暗的那段時(shí)光照亮我前行的道路的人。

          張繼科、馬龍,國(guó)乒的一員,乒乓球做為國(guó)球,這么多年來(lái)冠軍一直十拿九穩(wěn),但是做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,光靠天賦并不能走向勝利,背后里要付出加倍的努力,揮灑著汗水,在別人讀書(shū)玩樂(lè)的年紀(jì),他們?cè)谄古仪蜃雷忧皳]動(dòng)雙臂,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯并不長(zhǎng),在這個(gè)時(shí)間打不出成績(jī),可能以后都沒(méi)有出頭之日。不拿冠軍,不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最大的打擊,所以他們要拼了命的訓(xùn)練。張繼科先后獲得了世界冠軍,奧運(yùn)冠軍,是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍,乒乓隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),首位奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯、全運(yùn)會(huì)單打冠軍……于一身的超級(jí)全滿貫?zāi)凶舆x手。

          網(wǎng)絡(luò)上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒(méi)人驚訝,沒(méi)拿冠軍卻要被罵”,多寒心和充滿諷刺的一句話,就因?yàn)閷?duì)冠軍的習(xí)慣,就不能接受下降的名次,一次的失誤,他們和別人一樣,都是有血有肉的人,都是為國(guó)家爭(zhēng)光,為什么別人失敗了是安慰不要灰心,他們卻要遭受網(wǎng)上無(wú)盡語(yǔ)言攻擊與漫罵?但他們頂住了外界壓力、輿論,堅(jiān)持訓(xùn)練,向外界證明自己。

          兩人馬上就要退役了,屬于獒龍的傳說(shuō)也將落幕,但它永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,雖然有許多新起之秀會(huì)超越他們!

          張繼科和馬龍是我的偶像,他們的不服輸?shù)木窀腥玖宋,讓我也?duì)運(yùn)動(dòng)、乒乓有了難以磨滅的興趣,讓我不像之前一樣遇到困難就退縮,吃不了苦。他們是我心目中的YYDS(永遠(yuǎn)的神)!

          我心中的偶像作文 篇8

          我心中的偶像是陳景潤(rùn),他孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作,決不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間,是一個(gè)不知疲倦的人。他從小就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,一有時(shí)間就演算數(shù)學(xué)題,在學(xué)校里成了個(gè)“小數(shù)學(xué)迷”。

          陳景潤(rùn)說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)要有“三心”:一是信心,二是決心,三是恒心。信心,是做好每件事最不可缺少的部分,我們要時(shí)刻對(duì)自己說(shuō):“我能行,我能成功!鼻f(wàn)不要小看自己,要提高我們的信心,才能做好每件事;決心,是走向成功的第二道門(mén),心中有了目標(biāo),就要下決心去完成;恒心,是走向成功的第三道門(mén),也是最關(guān)鍵的一步。堅(jiān)持就是勝利,持之以恒,以長(zhǎng)久不變的意志堅(jiān)持去做好每件事情。所以我們要做好一件事情,就必須得具有信心、決心和恒心。正因?yàn)樗膱?jiān)持不懈, 他打開(kāi)了“哥德巴赫猜想”的奧秘之門(mén),向我們解釋了“1+1=2”,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

          陳景潤(rùn)為了自己的理想,勤奮好學(xué),再苦再累也不怕。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          我心中的偶像作文 篇9

          它,一個(gè)動(dòng)漫人物,不被世人所注意;它,一個(gè)無(wú)聲的生靈,闖進(jìn)了我的世界;它,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作讓我捧腹大笑。它,被楊紅櫻阿姨描繪的栩栩如生,讓我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友崇拜、追求、著迷。它是我的偶像——xxx。

          在別人看來(lái),一個(gè)小小的動(dòng)漫人物有什么可崇拜的?在我眼中,則不然,它仿佛一個(gè)天使,一盞導(dǎo)航燈,指引著我去追求它。

          它的天真爛漫,它的童趣,它的可愛(ài),它的勇敢,它的誠(chéng)實(shí),無(wú)不讓我著迷,都銘記在我心中。

          我心中的偶像作文 篇10

          提起“偶像”這個(gè)詞,許多同學(xué)可能會(huì)聯(lián)想起那些明星大腕。而我心中的偶像卻截然不同,“他”就是起初默默無(wú)聞、后來(lái)家喻戶曉的“兩彈”元?jiǎng)住嚰谙取?/p>

          鄧稼先出生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第,雖然家庭條件不錯(cuò),但他并沒(méi)有因此荒廢學(xué)業(yè),而是始終堅(jiān)持不懈地著。經(jīng)過(guò)自己的努力,終于在美國(guó)獲得博士學(xué)位。這時(shí)候,他完全可以留在美國(guó),快樂(lè)、幸福、自由自在地生活。然而,他并沒(méi)有那樣做,因?yàn)樵谒男闹,祖?guó)是第一位!他謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國(guó),進(jìn)行中國(guó)原子彈理論的研究。他這種舍小家,為大家的優(yōu)秀品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。為了祖國(guó),他愿一切,這是多么偉大的一個(gè)人!僅憑這一點(diǎn),鄧稼先就能成為所有人心目中的“偶像”。

          研制核武器,可不是一件容易而安全的事情,隨時(shí)都可能會(huì)有危險(xiǎn)。一次,航投試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)降落傘事故,原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險(xiǎn),卻一個(gè)人搶上前去,把摔破的原子彈碎片拿到手里檢驗(yàn)。事后去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)他的肝臟已被損,骨髓里也侵入了放射物。但是,敬業(yè)的鄧稼先可不管這些,他堅(jiān)持回到核試驗(yàn)基地,繼續(xù)參加研究。無(wú)論發(fā)生什么事情,他都不會(huì)放棄,始終堅(jiān)定信念。在鄧稼先的領(lǐng)導(dǎo)下,于xxxx年10月16日,我國(guó)第一顆原子彈橫空出世;此后不久,我國(guó)第一顆氫彈威震山河……

          我不正應(yīng)該像鄧稼先學(xué)習(xí)么?面對(duì)挫折和困難,勇敢向前,決不放棄。正因?yàn)橛辛诉@種精神,玄奘只身一人去“西天取經(jīng)”;鑒真六次東渡日本;林肯歷經(jīng)磨難,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng);瓦特鍥而不舍,發(fā)明蒸氣機(jī)……這一個(gè)個(gè)的例子,充分證明了:一個(gè)人如果想干一件大事,最重要的是堅(jiān)持下去,不放棄任何,只有這樣才能夠取得成功。我們克服一點(diǎn)兒困難也許并不難,難的是能夠持之以恒地做下去,直到最后成功……。鄧稼先永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我心中永遠(yuǎn)的“偶像”!

          凡的人,而這個(gè)平平凡凡的人卻令我佩服,想知道他是誰(shuí)嗎?那就來(lái)看看吧!

          在我的經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一個(gè)我的爸爸出差去工作,我也跟著爸爸一起去。我們興高采烈,到達(dá)了目的地。

          爸爸開(kāi)始工作啦!我看著爸爸一絲不茍地工作著,看著爸爸那額頭上的晶瑩的汗珠,不禁小聲地贊嘆到:“爸爸工作可真認(rèn)真!我還是不要打擾我那熱愛(ài)工作的爸爸吧!”

          過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)公公顯示出他強(qiáng)大的威力,天氣越來(lái)越熱,蚊子也越來(lái)越多,哎,沒(méi)辦法只有在這“烤爐”中與蚊子做斗爭(zhēng)了。我打,我打,我打打打,哎,怎么還是有這么多蚊子呀,我繼續(xù)打,“呀!看我九鷹白骨爪!哎不行,看我的絕招。降一龍一十一八一掌,送你回地獄!苯K于解決掉啦!于是我叫道:“爸爸!爸爸!快來(lái)幫我呀,我還是被這些蚊子叮了!”這時(shí)我把注視的目光投入爸爸,爸爸還在工作,一點(diǎn)兒都不怕熱,一點(diǎn)都不怕苦,更不怕可惡的蚊子打擾他,他的額頭還沁著密密汗珠,身上、腿上還有被蚊子叮咬的斑點(diǎn)……。在不停地工作著,可他依然頭也沒(méi)抬一下地工作著,眼睛依然全神貫注地盯著寫(xiě)字臺(tái),手依然不停地寫(xiě)著什么……沒(méi)有一絲的煩躁;沒(méi)有一絲的抱怨;沒(méi)有一絲的無(wú)奈。忽然一陣風(fēng)兒吹過(guò),這時(shí),我感受到了爸爸的辛苦……

          這就是我心目中的“偶像”,大家也都猜到了,我心目中的“偶像”就是我那勤奮專注,熱愛(ài)工作,不怕酷暑的“爸爸”!我真佩服你,你是我心中的“偶像”!

          我心中的偶像作文 篇11

          花開(kāi)花謝人遠(yuǎn)———三毛

          從第一本《撒哈拉的》開(kāi)始,我發(fā)瘋地迷戀這樣一個(gè)作家,一個(gè)流浪者。只為了一本地理雜志的吸引,跑到神秘的沙漠,遇上了形形色色的人和事。有好一段,我一直在想象她如何在廣闊無(wú)垠的大漠中行走,她用怎樣的去眺望那遙遠(yuǎn)的地平線。去撒哈拉成了我那時(shí)的一個(gè),但沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現(xiàn)那只是我的幻想而非理想,因?yàn)槲腋緵](méi)有那樣的勇氣與毅力。三毛筆下的東西讓人覺(jué)得親切,那是每個(gè)人都會(huì)碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間的相比,三毛的故事無(wú)疑是讓人可望又可及的。三毛的死對(duì)于眾多她的讀者來(lái)說(shuō),的確是一種遺憾,但既然她選擇了結(jié)束自己的,那么這就是一種解脫,也許在天堂的她能找到她的荷西。

          紫陌紅塵一生傳奇———張愛(ài)玲

          她像一朵玫瑰,雖但是生著讓我們不可觸及的尖歷的刺;也許她似一朵鳶尾花,冰冷,帶著破碎的藍(lán)色。她不被世人所理解,因?yàn)樗墓掳僚c天賦。她的給她一個(gè)中國(guó)女子中最平凡的名字———愛(ài)玲,她喜歡穿著奇裝異服,因?yàn)樗J(rèn)為自己不的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話和事,放在她的身上父愛(ài)便不再俗氣了。張愛(ài)玲的任何作品都會(huì)有一個(gè)最壞的結(jié)局,讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒,經(jīng)歷太多次,讓人心態(tài)蒼涼。她如黑夜般詭異,在滾滾紅塵中,她留給我們的,只是一個(gè)蒼白感傷的背影。

          她們是我最喜歡的,我希望能這樣兩個(gè),一個(gè)浪漫,一個(gè)感傷,能夠彌補(bǔ)心中所有的空白與失望。

          我心中的偶像作文 篇12

          你要問(wèn)我,你最崇拜的偶像是誰(shuí)?我會(huì)情不自禁地說(shuō):“那就是輔導(dǎo)我寫(xiě)作文的任潤(rùn)琴老師!”

          她長(zhǎng)得普普通通的,梳著精干的短發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡,永遠(yuǎn)坐在椅子上為我們講課。剛一開(kāi)始,姑姑帶我去任老師那兒,我才知道任老師竟然是一位殘疾人,但她卻一臉的微笑,神情和藹慈祥。從那時(shí)起,我就非常崇拜這位身殘志堅(jiān)的老師。

          后來(lái),我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她坎坷,10歲時(shí)又去世了,老師10歲時(shí)因?yàn)椴荒茏撸矝](méi)有媽媽送她上學(xué),于是,她傷心地每天哭,每天都拉著爸爸的手要求上學(xué)。

          后來(lái),她覺(jué)得不能這樣下去了,于是,就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請(qǐng)教今天學(xué)了什么,她把鄰居大以前學(xué)的課本拿來(lái)學(xué),還用自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一本字典,自己開(kāi)始了艱難的自學(xué)之路。之后,她每天晚上堅(jiān)持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺(jué),聽(tīng)廣播函授還得去小房聽(tīng),因?yàn)榧依锍车寐?tīng)不清楚,天冷,她把手都凍了。之后,老師一直努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)。幾年之后,憑著堅(jiān)韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導(dǎo)班,成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓舞我們的老師。

          聽(tīng)任老師講作文是一種,我經(jīng)常被老師堅(jiān)強(qiáng)的笑容所感動(dòng),我非常崇拜她。她雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),但她卻用毅力書(shū)寫(xiě)著美麗的人生。

          這位老師,就像一首詩(shī)里寫(xiě)著:

          如果生命無(wú)情的關(guān)上了所有的門(mén)窗,

          就給自己畫(huà)一扇心窗時(shí)光,

          如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗,

          那就點(diǎn)亮自己的心燈,

          用自己的信念和智慧之燈,

          驅(qū)散眼前的黑暗,

          照亮自己腳下的路……

          我真高興能遇到這樣一位老師,我崇拜她頑強(qiáng)不屈的生命力!她值得每一個(gè)人去欽佩!

          我心中的偶像作文 篇13

          超級(jí)偶像,是在黑夜中照亮你的星辰,他也許能帶來(lái)你無(wú)盡驅(qū)動(dòng)力。

          我很喜歡的,是2個(gè)斗志昂揚(yáng)的青少年。一個(gè)沉浮很多年,一個(gè)青春年少便只身一人前去遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)尋找理想。她們?cè)谝徊縿±锵喾,彼此之間變成最好是的弟兄。

          他,來(lái)源于重慶市,原是一個(gè)要去做室內(nèi)設(shè)計(jì)師的男孩兒,卻因?yàn)闊釔?ài)演出舞臺(tái),走到大家的視野。他勤奮,不太會(huì)跳舞但勤奮緊跟大伙兒的步伐。他頑強(qiáng),跳舞跳翻了腳指甲,卻只問(wèn)還能否再次登臺(tái)。他不怕困難,不被人認(rèn)同的他便投入二倍的勤奮來(lái)證實(shí)自身。

          他,來(lái)源于河南省洛陽(yáng)市,率直無(wú)心計(jì)的大男孩,十幾歲,便前往遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),他很有天賦但決不懈怠。他較大的優(yōu)勢(shì),便是對(duì)喜愛(ài)的事情,保證最好是,他說(shuō)道過(guò)“21歲就評(píng)定的事情,我覺(jué)得即使到81歲也還能堅(jiān)持不懈。”他喜愛(ài)摩托車(chē),便在賽事中取得總冠軍,證實(shí)自身。他對(duì)摩托車(chē)的喜愛(ài)真是抵達(dá)了瘋狂。一提及摩托車(chē),一向話少的他,就會(huì)吧啦吧啦的說(shuō)不斷。一見(jiàn)到它,就會(huì)眼睛發(fā)光,像個(gè)還沒(méi)有成長(zhǎng)的小孩子。他喜愛(ài)雙翹板,就每次帶在身邊,在飛機(jī)場(chǎng)他帶上,在演播廳他也帶上,并且一有空就滑。

          18年的夏季讓很多女生今生難以忘懷,2個(gè)青少年的名稱遍及了街頭巷尾,全部的勤奮總算給出了鮮艷的花!

          她們站在了光彩照人的演出舞臺(tái),她們變成了干萬(wàn)美少女的光,她們被人發(fā)覺(jué),被人看到了!但她們依然是那一個(gè)溫婉的大男孩,向著初衷走。

          他或是那一個(gè)被人物角色觸動(dòng),走不入戲的大男孩。

          他或是那一個(gè)不隨便表露心態(tài),展示出自身最頑強(qiáng)那一面的大男孩。

          她們眼里還留出青少年的固執(zhí)與用心,留出著那與眾不同的光輝,在那一個(gè)水生物火爆的圈子,看起來(lái)背道而馳。

          她們倆很像,但又感覺(jué)哪兒不一樣。他像那一個(gè)隨處為小弟考慮的親哥哥,他像那一個(gè)在親哥哥維護(hù)下更加驕縱的小弟。

          遇上她們以前,我不過(guò)是一顆角落猶自發(fā)光的星辰,從未曾謀面,卻想象數(shù)次,若可以穿越人海,立在她們的眼前,會(huì)是那樣的說(shuō)詞,也許——會(huì)追隨干萬(wàn)人抽泣,高喊“你們就是我心里的超級(jí)偶像,18年的夏季了解你們,我很幸福!”

          我心中的偶像作文 篇14

          我心目中的勇者是機(jī)器女孩─珊珊,她是個(gè)患腦性麻痺的八歲女孩,她從小跟八十歲的奶奶住在海邊,她每做一個(gè)動(dòng)作,就要忍受極大的痛苦,因此許多人稱他為“機(jī)器女孩”。

          8歲的珊珊有一張粉嫩的小臉,和同齡的女孩一樣,當(dāng)她練習(xí)扶著助行器走時(shí),常會(huì)疼得大哭,因?yàn)槊孔咭徊蕉继粤,她邊走邊哭?“加油!加油!我要加油!”,當(dāng)另一臺(tái)學(xué)步機(jī)再出現(xiàn)時(shí),她的眼淚又涌出,但她不放棄,邊哭邊對(duì)自己高喊:“我可以的!我一定做得到!我最厲害了!”最后,三小步,花了一分半鐘,珊珊走到了。

          看著機(jī)器女孩-珊珊,為了學(xué)習(xí)走路,那撕裂的哭聲是那么的讓人想去幫她,她邊哭邊告訴自己是可以的,真的讓人看了很心酸,可惜的是這未來(lái)的每一步是要靠她自己艱辛的走出來(lái)。珊珊的努力和勇氣令人敬佩,也讓我學(xué)到了做事情不能半途而廢,要進(jìn)自己的能力堅(jiān)持到底,也讓我深刻的了解到機(jī)器女孩的辛苦。

          也許來(lái)到這個(gè)世界上是受苦受難,但對(duì)機(jī)器女孩來(lái)說(shuō),是更加珍惜這一切所幸的日子。珊珊扶著助行器的畫(huà)面,就是我心目中勇者的畫(huà)像。

          我心中的偶像作文 篇15

          他雖然不是萬(wàn)人矚目的明星,但他堅(jiān)持不懈的精神在我的記憶中永不褪色。他就是18世紀(jì)后半頁(yè)以來(lái)世界最著名的音樂(lè)家——貝多芬。

          貝多芬在28歲時(shí)聽(tīng)力逐漸減弱,到了45歲的時(shí)候,聽(tīng)力完全失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)沒(méi)有比這更重的打擊了。雖然貝多芬的耳朵失聰了,但他這是堅(jiān)持不懈地完成了《第二交響曲》,這說(shuō)明貝多芬人殘志堅(jiān),深愛(ài)著音樂(lè)事業(yè)。之后,更多更好的樂(lè)曲在他的筆下源源不斷地涌現(xiàn)出來(lái)!兜谌豁懬贰兜谖褰豁懬罚\(yùn))《第六交響曲》(田園)。好有很多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),洋溢著歡樂(lè)的小提琴協(xié)奏曲。

          貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)始人之一。一方面他有著卓越的音樂(lè)天賦,叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格;另一方面他有那種百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高理想,這些都成為他作為音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。我崇敬她的堅(jiān)強(qiáng)性格,崇敬他那堅(jiān)持不懈的意志,崇敬他對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感。他是我心中的偶像。

          我心中的偶像作文 篇16

          最近上語(yǔ)文課時(shí),老師為我們介紹了一位“少年天使”——肯尼,讓我留下了非常深刻的印象。

          一頭褐色的俐落短發(fā),雙手撐著泥濘的地面,目光炯炯的望著前方,咦,他的下半身呢?原來(lái)肯尼一生下來(lái),雙腿就像青蛙肢一樣細(xì)小畸形,經(jīng)過(guò)醫(yī)師仔細(xì)評(píng)估之后,決定將它們切除。然而禍不單行的是,傷口截面處卻又發(fā)現(xiàn)了致命的癌細(xì)胞,為了保住他的性命,醫(yī)師只得再度截去他的下半身。

          一個(gè)貧窮的家庭,該如何面對(duì)這樣的打擊呢?幸好,父母的愛(ài)是最神圣的力量,他們無(wú)微不至的照顧肯尼,希望盡量彌補(bǔ)他肢體殘缺的遺憾。也許這股愛(ài)的力量感染了肯尼,他出奇的堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)沒(méi)有自暴自棄的念頭,而且他知道:依靠別人不是長(zhǎng)久之計(jì),每個(gè)人都該為自己的人生負(fù)責(zé)!于是他積極學(xué)習(xí),讓自己過(guò)得很充實(shí),后來(lái)甚至學(xué)會(huì)了駕馭滑板,用來(lái)代替雙腳,讓自己可以自由行動(dòng),進(jìn)入校園,和大家一起求學(xué)。

          肯尼不向命運(yùn)屈服,勇敢克服心理和生理的重重障礙,這種積極樂(lè)觀的態(tài)度鼓舞了許多殘疾人士,也讓許多身體健康卻內(nèi)心軟弱的人感到慚愧。人生的道路也許崎嶇難行,但沒(méi)有下半身的肯尼都能無(wú)懼于泥濘滿地,展露陽(yáng)光般的笑容,那么四肢健全的我們,又有什么借口裹足不前呢?

          肯尼殘而不廢的事跡就像天使的福音般傳遍世界!我想:勇者不必是孔武有力的,勇者不必是身強(qiáng)體建的,真正的勇者是不怕困難,沖破逆境的人,所以肯尼就是我心目中的勇者,我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,永遠(yuǎn)懷抱著滿滿的希望,為自己開(kāi)創(chuàng)出多采多姿的人生!

          我心中的偶像作文 篇17

          “小劉,海報(bào)排好版了就發(fā)個(gè)小樣過(guò)去!睆V告店中那個(gè)高瘦的身影正在忙碌著。一會(huì)兒坐在電腦前排版,一會(huì)兒看看噴繪機(jī)的進(jìn)度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看,這位70多歲的老人就是我的爺爺。

          爺爺是個(gè)停不下來(lái)的人。爺爺年輕時(shí)就愛(ài)研究。特意花一個(gè)多月的工資買(mǎi)了一臺(tái)收音機(jī)回來(lái),反復(fù)拆裝,用空閑時(shí)間研究。奶奶說(shuō),爺爺每次都是晚上來(lái)研究收音機(jī),吵得全家睡不安穩(wěn)。直到爺爺老了,從忙碌的機(jī)關(guān)單位退下來(lái)。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開(kāi)始拜師學(xué)電腦。從簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)到給圖片進(jìn)行修飾,排版,一點(diǎn)點(diǎn)都是爺爺從年紀(jì)輕輕的計(jì)算機(jī)專業(yè)的“家教老師”學(xué)來(lái)的。爺爺開(kāi)始迷上了這個(gè)新潮的玩意兒,當(dāng)后來(lái)自己用積蓄開(kāi)了一家廣告店。爺爺說(shuō),他身體里有一股勁!這股勁使他喜歡研究,適應(yīng)忙碌,退休了還是要奮斗。不為別的,只為生活有更多的樂(lè)趣。

          奶奶總說(shuō):“停下來(lái)休息,讓子女去管吧!”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說(shuō):"我們?nèi)フ?qǐng)人來(lái)管,您老人家不要每件事都親力親為了!睜敔攨s堅(jiān)持自己的想法,8點(diǎn)上班,6點(diǎn)30下班。有時(shí)晚上還要加班。爺爺也曾說(shuō):“我也想停,但現(xiàn)在上‘癮’了。停下來(lái)也不是個(gè)滋味。”

          奶奶說(shuō):“你爺爺不知道享受。小時(shí)候家里窮,日子過(guò)得苦。年輕時(shí),當(dāng)上了干部,家里情況好了,卻喜歡研究,F(xiàn)在老了,老了。自己又不肯服老!甭(tīng)著奶奶的話,嘴上抱怨著,心里卻全是對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。

          爺爺也只是一個(gè)平凡的人,但骨子里卻涌著一份熱血!他堅(jiān)持自己的想法,不希望被人看低自己。也許爺爺沒(méi)有明星帥氣的外表,完美的包裝。但那份堅(jiān)持,那份執(zhí)著,使?fàn)敔敵蔀槲揖磁宓呐枷瘛?/p>

          我心中的偶像作文 篇18

          清晨,我朝學(xué)?癖级,那時(shí)候天很冷,冷風(fēng)從衣領(lǐng)縫隙間跑進(jìn)我的衣服里,我打了一兩個(gè)冷顫,好冷啊,是我現(xiàn)在唯一的感覺(jué),我只想有個(gè)熱水袋在我手中取暖,讓我不再寒冷、馬路邊,黃昏的燈在黑暗中照著,我在不知不覺(jué)中加快腳步,現(xiàn)在的我只有一個(gè)念頭,那就是去學(xué)校。

          終于走到學(xué)校附近的街道,只見(jiàn)一位阿姨在路那邊賣(mài)燒餅,我趕忙跑過(guò)去,“一塊燒餅”,阿姨幫我把燒餅裝到塑料袋里,可我卻著急了,口袋里翻遍了,可卻沒(méi)找到一分錢(qián),我一時(shí)不知該怎么辦了,賣(mài)燒餅的阿姨看我著急的樣子便問(wèn)“怎么了?”我把燒餅又還給了阿姨,“我忘記帶錢(qián)了”,阿姨看了看我的表情,把燒餅塞到了我的手里和藹的說(shuō)“拿著吧,下次把錢(qián)還給我就成了!蔽殷@訝的看著阿姨,我只是一個(gè)陌生人,她為什么這么相信我?她只是對(duì)我溫和一笑,我心里暖暖的,朝學(xué)校走去,風(fēng)依然在吹,但我卻不再那么冷了。

          第二天,我去找阿姨還錢(qián),阿姨卻沒(méi)在那里,我十分著急,手里握著一元錢(qián),到處找,可是就是不見(jiàn)阿姨的蹤影、因時(shí)間不允許,我只好先去學(xué)校了?梢贿B好幾天都沒(méi)看到阿姨的身影,那一元錢(qián)一直輕輕的躺在我的口袋里。終于,在一個(gè)星期日的早上,我找到了賣(mài)燒餅的阿姨,我把錢(qián)還給她,但她卻疑惑的看著我,似乎不記得我欠1元錢(qián)這回事,于是我便把那天的事情告訴她,她對(duì)著我說(shuō)了一句“你很守信用”

          后來(lái)我仔細(xì)的想了想,如果她不信任我,我怎會(huì)成為她所說(shuō)的守信用的人呢?

          所以賣(mài)燒餅的阿姨是我心中最美的人。

          我心中的偶像作文 篇19

          你們一定想不到我喜歡做的家務(wù)吧?對(duì)!你猜對(duì)了,那就是我喜歡做的家務(wù)--掃地和拖地,由于為什么會(huì)喜歡呢?是因?yàn)閽叩貢r(shí)可以把垃圾合灰塵掃掉,讓我們居住的環(huán)境打掃的很干凈,喜歡拖地的原因是因?yàn)橥系乜梢园训匕逋虾芨蓛粲至辆Ь,讓人很舒服,這就是我喜歡的家務(wù)!你們大家一定不知道我這位既可愛(ài)又乖巧的小孩也有不喜歡的家務(wù)吧!那就是擦樓梯,因?yàn)槲覀兗业臉翘荻,抹布也很臭所以我不喜歡擦樓梯,可是我偶爾會(huì)幫忙媽媽分擔(dān)!

          我覺(jué)得作家務(wù)是一件非常有趣又好玩的幫忙,希望大家可以喜歡作家務(wù),把自己的家環(huán)境打掃干凈,讓經(jīng)過(guò)那里的人覺(jué)得很舒服!!

          在現(xiàn)代社會(huì)紊亂時(shí),大家最想要的就是可以和平相處。如果我是蜘蛛人,。我就要打敗所有的壞人,成為人們心目中英氣勃勃的大英雄。

          蜘蛛人當(dāng)然是要有無(wú)比的力量和勇氣,以及聰明過(guò)人的智慧嘍!如果我是蜘蛛人,當(dāng)有人請(qǐng)求我的協(xié)助時(shí),我會(huì)挺身而出,盡力而為的幫忙;如果有人向我提出問(wèn)題,我也會(huì)伸出援手,運(yùn)用我的金頭腦,解決各種難題。當(dāng)然,我也會(huì)到世界各地去幫助人,拯救這個(gè)世界,為人類帶來(lái)和平。而且我會(huì)飛檐走壁、吐蜘蛛絲,還可以跳來(lái)跳去,不但幫助別人,也可以從中獲得樂(lè)趣。

          蜘蛛人已經(jīng)成為大家心目的大英雄了,不管遇到多大的困難,蜘蛛人都能精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),為人類造福。

          我心中的偶像作文 篇20

          說(shuō)起偶像,我崇拜的偶像有許多,比如:演《精武門(mén)》的成龍,演《三生三世十里桃花》的楊冪,演《楚喬傳》的趙麗穎,唱《青春修煉手冊(cè)》的TFBOYS……但是,我最崇拜的偶像,還是我的好媽媽!

          在我記憶的長(zhǎng)河里,有這么二件事讓我記憶猶新。

          那是12月的一天,那天下著鵝毛大的暴雪,十分寒冷。在這個(gè)冰雪世界里,我竟然發(fā)燒了,媽媽看到我這么痛苦,就立馬用體溫計(jì)給我量了一量,最后發(fā)現(xiàn)我燒到了40.3℃。媽媽立即去衛(wèi)生間拿了條毛巾,打了一盆水,把毛巾放在水中弄濕了,立刻把冷冷的毛巾輕輕地放在我的額頭中,我感覺(jué)額頭十分涼爽,就如同天上的神雨把我頭間的熊熊大火撲滅了,再也沒(méi)有痛苦!而那條毛巾的主人,如同一位善良的天使,頭上帶著銀白色的光環(huán),身穿樸素而又純潔的白衣,腳穿萬(wàn)年樹(shù)上生長(zhǎng)出來(lái)的嫩枝、嫩葉,手上拿著萬(wàn)年之瓶,里面有萬(wàn)年之水,十分純潔而又美麗。

          等我早晨起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的小床上,睡著了。我想:媽媽一定是為了照顧我而累成這樣的吧!我將來(lái)一定要報(bào)答父母!

          我的好媽媽,不僅會(huì)照顧他人,而且愛(ài)幫助別人!

          有一次,劉奶奶買(mǎi)了許多菜,而且又要走很長(zhǎng)的路才能回家,這時(shí),我和媽媽正在散步,媽媽看見(jiàn)了,就開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“可心,我們一起去幫助劉奶奶吧!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完,我和媽媽就走過(guò)去了!

          當(dāng)我和媽媽終于把菜提到劉奶奶家時(shí),我和媽媽已經(jīng)十分累了,劉奶奶笑微微地說(shuō):“真是辛苦你們了!你們真是好人!”媽媽謙虛地說(shuō),沒(méi)有,沒(méi)有,這是我們應(yīng)該做的!說(shuō)完,我們便回去了!

          我要學(xué)習(xí)媽媽那種細(xì)心,愛(ài)幫助別人的好品德。

          我心中的偶像作文 篇21

          轉(zhuǎn)眼間,我與她已共度過(guò)了小學(xué)到初中的多個(gè)春秋,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,也不能使我忘記她,她會(huì)是我生活中的一抹帶著光芒又有些調(diào)皮的風(fēng)景線!}記

          開(kāi)學(xué)了,我迎來(lái)的是一種新的環(huán)境,和別人不太熟悉,但令我慶幸的是有幾個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在同一教室里,頓時(shí)心里溫暖極了。同學(xué)們來(lái)的差不多了,就一一進(jìn)行自我介紹,等到我該上臺(tái)時(shí),又激動(dòng)、又忐忑,生怕自己會(huì)被笑場(chǎng),突然我想起了“勇于表現(xiàn)自己,勇于表達(dá)自己”這句話,并開(kāi)始了順利的`介紹。當(dāng)老師對(duì)我說(shuō):“你認(rèn)識(shí)誰(shuí)?”時(shí),我便指了幾個(gè)人的名字,其中就有她,老師很疑惑,認(rèn)為我一個(gè)新學(xué)生不可能認(rèn)識(shí)她,其實(shí)我是通過(guò)一個(gè)以前的同伴間接認(rèn)識(shí)并記住她的。

          我認(rèn)為這件事不算是我記住她的主要原因,重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰,高高的,充滿文靜氣息的女孩。經(jīng)過(guò)深入了解之后,她令人刮目相看的不止這些,還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養(yǎng),這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

          慢慢的我們?cè)郊邮煜,偶爾也?huì)有一些小小的摩擦,例如對(duì)一件事的不同看法而引起的爭(zhēng)論等,但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學(xué),并且還是同桌,她學(xué)習(xí)本來(lái)就好,到了初中變得更好,讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績(jī)就說(shuō):“你去研究她,研究她每天都在干啥?”我們聽(tīng)過(guò)之后也是一頓大笑,之后便不了了之了。我們看到的是:她下課也玩,像我們一樣,其實(shí)真相就是如此;不過(guò)她上課的45分鐘把握的非常好,而我們?cè)谡n堂的效率卻只有她的三分之一;在不懂的問(wèn)題上,她會(huì)做標(biāo)記而后向老師提出問(wèn)題,而我們屬于一帶而過(guò),也不認(rèn)真改錯(cuò);久而久之,便有了這么大的差距。這是我自己的總結(jié),可能并不全面。

          在中國(guó)紀(jì)錄片——《舌尖上的中國(guó)》中,有一位主人公說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“我將青春都獻(xiàn)給了富士康。”我希望自己就像她一樣,一直將青春奉獻(xiàn)到學(xué)業(yè)及個(gè)人的奮斗上去。

          如《送東陽(yáng)馬生序》所說(shuō)那樣,我們的學(xué)業(yè)還是不精通的,品德沒(méi)有養(yǎng)成的,就一定是沒(méi)有她那樣的一心一意,那樣專一的學(xué)習(xí)精神。

          她是我的偶像,是我最好的學(xué)習(xí)榜樣。

          我心中的偶像作文 篇22

          每個(gè)人都有自己的偶像;蚴菚r(shí)尚當(dāng)紅的明星,或是為世界作出了巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家,或是救死扶傷的醫(yī)生……而我心中的偶像,就是我的爸爸。

          我的爸爸,有一雙總是帶著輕松笑意的眼睛,粗粗的眉毛,平時(shí)工作的時(shí)候是一本正經(jīng),但是在看到我們姐弟倆的時(shí)候,總是會(huì)夸張的挑起眉毛向我們問(wèn)好。

          小時(shí)候,爸爸工作總是很忙,每天回家都很晚,我很少能見(jiàn)到他。但是,每到周末,爸爸都會(huì)很早回家,帶我們一家去看電影,買(mǎi)好多好吃的,還會(huì)問(wèn)我學(xué)校里的事情。周末不用再去奶奶家,可以在家里吃飯。飯有時(shí)是媽媽做,有時(shí)是爸爸做。然后我們會(huì)一起的討論哪道菜最好吃,哪道菜最有營(yíng)養(yǎng),商量由誰(shuí)來(lái)洗碗。但每次輪到我洗碗的時(shí)候,爸爸總是會(huì)幫我。

          媽媽偶爾會(huì)出差,那時(shí)就要爸爸負(fù)責(zé)帶著我。爸爸不太擅長(zhǎng)帶小朋友,給我扎的辮子歪歪扭扭,害我上幼兒園被其他小朋友嘲笑。睡前還拉著我看恐怖片,把我嚇得到處亂竄。爸爸晚上睡覺(jué)打呼嚕,我就捏他的鼻子把他叫醒,但他從來(lái)不發(fā)脾氣,只是迷迷糊糊看我一眼,用大手蒙上我的眼睛,讓我快睡覺(jué)。爸爸的手掌好寬大好溫暖,有曬過(guò)太陽(yáng)的味道。

          爸爸很喜歡看書(shū),也很喜歡看電影。我們一起討論文學(xué),從王爾德到毛姆,茨維塔耶娃到海德格爾。非常清晰的記得爸爸講起那些電影眉飛色舞的樣子,好像自己跟那些奇妙的主人公也一同經(jīng)歷那些有趣的事。我們?cè)谖淖种刑S,抓住那些千百年始終不變的東西。在爸爸的影響下,我也喜歡上了看書(shū),也有了一點(diǎn)像爸爸一樣的沉穩(wěn)從容。如果我有一點(diǎn)文學(xué)上的天賦,那都是爸爸給的。謝謝您,我最最親愛(ài)的爸爸。

          有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得其實(shí)爸爸年齡也沒(méi)有那么大,他只是一個(gè)還對(duì)世界懷揣好奇心的大男孩而已。有一次爸爸帶我騎單車(chē)回家,我坐在他的身后,拽住他的衣角,風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的耳畔,我們一起大笑,在車(chē)流中穿行。一瞬間突然想到《美麗人生》里的那個(gè)父親,不論如何,人生是美麗的。

          爸爸是我的標(biāo)桿,一直站在我身前指引我,教我那些人們傳頌千百年的美德,如何理性思考,控制情緒。我也會(huì)好好成長(zhǎng),成為一個(gè)像他一樣的人,不懼歲月綿長(zhǎng)。

          我心中的偶像作文 篇23

          我心目中的偶像不是什么國(guó)民偶像,而是一位才高八斗的詩(shī)人。他生在一個(gè)繁華盛世——唐朝。他的詩(shī)猶如神來(lái)之筆,所以他才被人們稱為“詩(shī)仙!笔堑模褪俏膶W(xué)鬼才——李白。

          李白的名字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生,他的詩(shī)可以說(shuō)得上是家喻戶曉。

          我記得與李白的第一次相遇,是在我三歲的時(shí)候,那是我第一次與唐詩(shī)近距離接觸,心與心的觸碰,是李白的詩(shī)做了橋梁,讓我學(xué)會(huì)了第一首唐詩(shī)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”這是他的暢想;“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,”是他的豪邁;“浮云游子意,落日故人情,”這是他的柔情;“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回,”這是他的灑脫。李白就是這樣一個(gè)“多情”的人。

          在生活中,他并不是一個(gè)淡泊名利的人。很多事人都不追求功名利祿,而李白卻恰恰相反,他絲毫不掩飾對(duì)功名的向往,也不掩飾對(duì)政治黑暗的唾棄。他熱愛(ài)現(xiàn)實(shí)生活中的美好事物,也敢于對(duì)不合理的事投以輕蔑的目光。在他生活的那個(gè)時(shí)代,人們都像是被牢籠套緊的鳥(niǎo)兒,所有人都無(wú)動(dòng)于衷,只有李白敢于用自己的方式反抗,它表達(dá)了一種敢于向黑暗勢(shì)力抵抗的精神,更是表現(xiàn)了他的灑脫。

          李白的詩(shī)在他喝過(guò)酒后顯得更加的鬼斧神工,這可能就是一種蘊(yùn)含在骨子里的藝術(shù)天分,那是一種獨(dú)特的詩(shī)人氣質(zhì)。

          這就是我的偶像,是他的超凡脫俗性,惹我,他向往光明,卻又敢于批判朝廷的黑暗,這樣的人卻已然成為“稀有”了。

          我心中的偶像作文 篇24

          偶像是一盞明燈,指引方向。

          偶像是天上之日,明媚天空。

          偶像即是榜樣。

          我心目中真正的偶像不是人類也不是動(dòng)物,而是微不足道的小草,它們是我的偶像。

          我從小喜歡畫(huà)畫(huà),熱愛(ài)美術(shù),心中一直有顆萌發(fā)成長(zhǎng)的種子,媽媽在我小的時(shí)候就將我送進(jìn)了培訓(xùn)班,希望我能學(xué)好繪畫(huà)。

          有一次,我接到了老師給的一個(gè)任務(wù),近期全國(guó)有一個(gè)美術(shù)大賽,老師希望我嘗試去參加一下。這瞬間,我摩拳擦掌,躍躍欲試,開(kāi)始思考和構(gòu)思我的作品。

          但是,隨著學(xué)業(yè)的日漸繁重,父親給我施加了很多的學(xué)習(xí)任務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),有空的時(shí)候再去完成參賽作品。眼看作品送稿截止時(shí)間日漸臨近,作品還沒(méi)有出爐,需要抓緊時(shí)間趕工,焦灼的情緒油然而生,我對(duì)生活的種種美好開(kāi)始麻木,心情開(kāi)始變得煩悶,甚至想過(guò)要放棄比賽。

          一天晚上,我打開(kāi)窗戶,微風(fēng)吹來(lái),如冷水沐浴,我透過(guò)窗戶,看著窗外,嘆了口氣,打算到院子里去散散步。

          我來(lái)到一條野徑上漫步尋幽,走著走著,看著道路兩旁的梔子花,心想,原來(lái)這樣一條樸質(zhì)的小徑也有如此美好的東西,頓時(shí),心情舒暢了許多。

          忽然,狂風(fēng)大作,暴雨傾盆而下,我趕緊拉起來(lái)衣服上的帽子,急急忙忙往家跑,不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了道路兩旁那綠色的小草,它們毅然而然地任憑這狂風(fēng)暴雨的吹打,毫不退卻地挺立著,有一種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)忍,雨水滴在它們身上,它們只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭,一副毫不屈服的模樣。在這狂風(fēng)暴雨中,它們顯得非常突兀和顯眼。

          回到家后,那一幕令我刻骨銘心,我心想:小草就是我的偶像,我也要像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。想到這,我立刻振奮精神,理清煩亂的思緒,投入美術(shù)作品的創(chuàng)作中,最終我的作品在大賽中獲得了金獎(jiǎng)。

          自那以后,每當(dāng)我做事情遇到困難想要放棄的時(shí)候,我都會(huì)躺在草地上,讓那小草的芳香裊裊升起,任憑清香沁入我的心脾,染碧我的肺葉,激發(fā)我的斗志。

          啊,小草,你是我的偶像,我心目中永遠(yuǎn)的偶像,你能給我力量,助我成長(zhǎng)。

          我心中的偶像作文 篇25

          說(shuō)起偶像,有人認(rèn)為無(wú)非就是歌星,明星什么的,但是我心中的偶像可不是他們,而是我最親愛(ài)的朋友一一吉浩然。

          雖然他只是我們班普通的一員,沒(méi)有高大的身材,也沒(méi)有光鮮的外表,但只要說(shuō)起他的學(xué)習(xí)就是鶴立雞群了。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,以為他就是一個(gè)中等生,和我差不多。但是一學(xué)期下來(lái),他的成績(jī)突飛猛進(jìn),令人刮目相看。后來(lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn),每次我們?cè)谕娴臅r(shí)候,他總是瞇著眼睛,嘴唇不停地動(dòng)著,你仔細(xì)聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)正在小聲地背誦著詩(shī)詞和課文。

          每次與他談話的時(shí)候都要說(shuō)一些高深的問(wèn)題,否則他就不會(huì)回答。慢慢地我也改掉說(shuō)閑話的習(xí)慣,若要與他交談一些高深的問(wèn)題,那就要多讀一些書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。與他談話,也讓我喜歡上了讀書(shū)。

          我有的時(shí)候叫他“吉他吉”,是因?yàn)樗麑?duì)于吉他實(shí)在是太癡迷了。我就住在他家的樓下,中午在讀書(shū)的時(shí)候總能聽(tīng)到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅(jiān)持練習(xí)著。

          去年藝術(shù)節(jié)時(shí),吉浩然積極報(bào)名。他一上場(chǎng),深吸一口氣,開(kāi)始了他的表演,他的左手在吉他線上上下下地游動(dòng),右手很有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦,美妙的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦里飄出來(lái),輕柔婉轉(zhuǎn),像微風(fēng),像細(xì)雨把我們帶到了夢(mèng)幻般的童話世界,聽(tīng)著他彈出來(lái)的優(yōu)美的旋律,我羨慕不已,于是我也喜歡上了吉他。

          他的字也可以是我們班里數(shù)一數(shù)二的了。他的字是有體的,有一次我和他在一起寫(xiě)詞語(yǔ)。同樣的時(shí)間,同樣的內(nèi)容,而我卻寫(xiě)得比他慢得多,而他呢,一行字寫(xiě)下來(lái)就像是打印出來(lái)的一樣,方方正正的。

          這就是我心目中的偶像,一個(gè)長(zhǎng)相雖然普通,但學(xué)習(xí)水平極高的人;一個(gè)吉他技術(shù)高超的人,一個(gè)擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。

          我心中的偶像作文 篇26

          默默無(wú)聞是他的性格,無(wú)私奉獻(xiàn)是他的品質(zhì),勤奮好學(xué)是他的精神,他就是我的偶像。

          有一次,老師講了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們都沒(méi)有聽(tīng)懂,可又不敢去問(wèn)老師,感覺(jué)這樣做很丟臉。唯獨(dú)他拿著課本奔出教室,去找老師給他進(jìn)解,大約五分鐘后,他回到了教室,并用通俗的語(yǔ)言給我們講解了一遍,我們恍然大悟。使得我明白了一個(gè)道理:在困惑之時(shí),我們應(yīng)虛心求助于他人,這樣,才能進(jìn)步。如果一味地不懂裝懂,只會(huì)適得其反。

          還有一次,老師看我們紀(jì)律不好,便在黑板上出了一道奧數(shù)題,這時(shí),班上瞬間安靜下來(lái),仿佛連空氣都凝固了。猛然,熟悉的下課鈴聲響起,全班高呼一聲“耶”,老師沒(méi)有說(shuō)什么,只是輕嘆了一口氣,就走出教室了。由于下一節(jié)是體育課,所以同學(xué)們都一窩蜂地跑到操場(chǎng)上自由活動(dòng)去了?伤麉s“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。他靜靜地坐在座位上,只見(jiàn)筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動(dòng)著,緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴,表情也越來(lái)凝重。就在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí),“柳暗花明又一村”,他找到了此題的突破口,隨后,他又在稿紙上進(jìn)行驗(yàn)算,最終證實(shí)了他的想法是正確的。他仰天長(zhǎng)舒了一口氣,此時(shí),原本潔白無(wú)瑕的稿紙已經(jīng)被密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)了。這時(shí),他才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)上課五六分鐘了,他三步并為兩步,向操場(chǎng)跑去。老師為了讓他不再遲到,便讓他做40個(gè)俯臥撐作為教訓(xùn),并警告他下不為例。在他做俯臥撐時(shí),同學(xué)們都笑了,而他自己也笑了,笑得是那樣自然、親切而舒暢。

          偶像不僅是一面鏡子,還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態(tài)度;他激發(fā)了我們對(duì)人生道路和人生理想的思考;他能讓我們見(jiàn)賢思齊,不斷地完善自我。我的偶像雖然在學(xué)校遠(yuǎn)近聞名,但他卻從不張揚(yáng),只是默默地將自己應(yīng)做的事盡量做到完美,他就是我的同學(xué)——張書(shū)華。

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