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      2. 我心中的偶像作文

        時間:2022-02-14 10:27:14 偶像 我要投稿

        【熱門】我心中的偶像作文九篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我心中的偶像作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】我心中的偶像作文九篇

        我心中的偶像作文 篇1

          人生當中每個人心目當中,可能都有一個自己崇拜的人,可能是自己的父母、老師、演員、作家、名人……但是他們的傳奇你們了解嗎,可能會了解,可能連知道都不知道,而我的偶像還是從別人那知道的。

          他叫劉偉,他從10歲的時候,失去了雙臂,但他并未就此而悲觀消沉,而是樂觀向上地、勇敢地去面對。所以他說過了這么一句話“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”說真的,剛開始我還不知道他是誰,在音樂課我才知曉他是誰,剛開始他十分陽光,深黑的短發(fā),漆黑亮麗的黑色眼鏡和他那深邃的眼鏡,簡直是絕配,再加上他那烏黑油亮的黑色禮服,乍然一看是一個帥氣的小伙子。在他彈鋼琴的時候,我聽到他那全心全意的彈奏,頓時,就感覺的十分感動,然而,從他說的那些事跡,我才正確的認識他,剛開始他去學習鋼琴的時候,別人都歧視他,可是呢,他卻不絲毫放棄,終于他達到了七級彈奏鋼琴的水平。然而,再次聽到他的歌聲時,我卻認識到我開始崇拜他了,可能是他那婉轉(zhuǎn)的曲子的打動了我,也有可能是他那堅持不懈的精神打動了我,不管怎么樣,他彈奏的鋼琴讓人回憶起了小時候的事情,回想起來是多么的美好。但是,他那鋼琴的歌聲更是讓我明白了他一路上的坎坷,和艱辛,所以我崇拜他那對音樂的認真,和他那不屈的精神,讓我明白了,只要人堅持不懈的做一件事就一定會成功,希望大家也可以多去關(guān)注他,尋找自己心中的偶像!

        我心中的偶像作文 篇2

          當黑夜來臨之際,漆黑的夜空中,有散發(fā)的柔和的光芒的月亮,也有閃閃爍爍的繁星。疫情的潮流滾滾而來,一浪剛剛翻過,又有一浪緊隨其后,但卻有一群人,努力的將其控制。

          鐘南山院士提出病毒傳染途徑“人傳人”,李蘭娟院士義無反顧地下令“封城”,白衣天使們在抗疫第一線救死扶傷……這些人,都是我心目中無可替代的偶像。但是,卻有一道道一閃而過的身影,永恒地停留在我的心底。

          寬敞的馬路上,一個個戴著頭盔,騎著摩托車的身影如風一般飛馳著。他們雙眼目視的前方,大半張臉都被一只淺藍色的口罩遮擋住。本應該充滿喧囂的街道在此刻只留下了他們風雨無阻的身影。

          在這個時時刻刻存在著危機的疫情期間,他們本可以安心的待在家里修養(yǎng),通過新聞了解此刻全國各地的情況。但是,為了他人的更為安心的假期,他們毫不猶豫的背上了背包,在城市里穿梭。為居民們送去包裹。也為別人送去了溫暖。

          小區(qū)門口,也總能看到他們的身影。存放處,幾位郵遞員正彎著腰,低著頭,似乎正在整理著什么。他們的身邊堆放的好幾個大箱子,一個一個疊起來,幾個人在箱子之中,仿佛被淹沒了似的。他們將包裹從箱子中拿出來,順著墻沿一個一個地擺好。隨之,又從口袋里掏出手機,通知居民來取件,他們皺著眉頭,語速極快,像是要去追趕什么似的。放下手機,便又急匆匆地跑走了,騎著車飛速地離開。來也匆匆,去也匆匆。他們也為疫情做出了奉獻,雖不如醫(yī)護人員那般,如此引人注目,但也值得人們贊美。

          夜空中,有了星星,便多了幾分色彩。城市里,有了你們,也添了幾許溫情。你們永遠是我的偶像!

        我心中的偶像作文 篇3

          有些人花容月貌,英俊瀟灑,但卻金玉其外,敗絮其中;而有些人樸實無華,相貌平平,但卻往往有著過人之處。這就像是我的哥哥,雖然他不是最好的,但他卻是我心中的偶像。

          哥哥今年高一,比我大三歲,悟性比我高很多。他在上初中時,物理學得極好,他的物理小制作在班上屢次獲獎。他為了把發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)弄清,購買了九種結(jié)構(gòu)、大小、形狀完全不同的發(fā)動機,并一個一個分解,再一個一個組裝,甚至把它們改裝或合二為一。有時,我也在一旁聽著他背誦機器結(jié)構(gòu)圖,也能撿點知識,但現(xiàn)在也忘得差不多了。他運用自己組合的發(fā)動機,以及一些雜七雜八的部件,組裝成了一個小巧的洗衣機,完成后,他自豪地說:“雖然太小,洗不了衣服,但洗個毛巾啥的還可以!蔽矣煮@訝又佩服:運用課本上沒有的知識自制洗衣機,光想象就很難,何況做出來!不光如此,上九年級后,他運用化學和物理知識做出了更多新奇的玩意兒,像隨時變色水,電動步槍,遙控飛機……雖然小巧些,但功能一模一樣,最主要的是,這是他獨自努力的成果。

          我和哥哥一起學習吉他,可是他總是比我技高一籌。我五年級暑假開始學習,他初二暑假才開始學習。當時去老師那兒試課,老師無論教什么,我才剛剛開始學習時,他就已經(jīng)在終點等待――他永遠是我們那個班學得最快的。老師一眼看中了他,當?shù)弥绺珩R上上初三時,老師嘆著氣說:“可惜了,要是早點學,一定有所成就,可惜了……”但哥哥沒有被打擊到,反而更努力了。若問原因,他會說:“正是如此,所以更要努力用最短的時間去趕上與他人的距離!边@令我深受啟發(fā)。在他初三下學期臨近中考時,老師因怕他中考被影響,所以強制讓他不準學吉他,中考后再來,他也很聽勸。中考之后,他怕落后,每天練習,從不動搖。再次上課后,他居然用一周的時間學完了我們半年的進度,并保持他一貫的作風――永遠第一個學會!

          哥哥對汽車和手機的研究頗深。也許是他整日研究物理的緣故吧,他甚至能把所有手機、所有處理器的容量、作用、功能背下來,他的信息容量總很龐大,所以我們家人買手機或電子產(chǎn)品都先找他推薦,進行比較。別人的手機一拿出來,他不看標牌,單看相機容量、功能,他就知道是什么手機,什么處理器……別人車的副駕駛坐的是大人,可哥哥家的副駕駛成了他的“寶座”。他對車的了解也極為深刻,他每次都坐在副駕駛上指點他爸爸開車,“這是自動泊車系統(tǒng),這是……”他的知識,讓大人聽了也不禁目瞪口呆。

          這就是我的哥哥,我的普普通通但卻愛好廣泛、樂思精鉆的哥哥,我心中永遠的偶像。

        我心中的偶像作文 篇4

          說起“偶像”,人們可能首先想到的是俊朗的外表,或是迷人的嗓音,而且它似乎代表著流行、時尚。然而,我的偶像與這恰恰相反,我不知道他的長相如何,只見過歷史書上一張模糊的畫像;更沒聽見過他的聲音;他生在千年以前,功垂青史,流芳百世。他就是諸葛亮。

          人們一直把他當做智慧的化身。對此,我理解為有兩層含義。

          一是知識豐富?梢哉f他上知天文,下曉地理,無所不通。赤壁之戰(zhàn),面對周瑜的刁難陷害,他敢立下軍令狀,三天造箭十萬支。他能這樣做,是因為早算到三天之后會起風,還有大霧,草船借箭的計劃便可成功實施。他還是個發(fā)明家:“諸葛連弩”可連續(xù)發(fā)出十支箭,一定程度上可以節(jié)省兵力、提高作戰(zhàn)效率;“木牛流馬”更是神奇,可以說是機器人的起源,大大節(jié)省了人力,既能方便軍用物資運送,還可為百姓生活服務。這說明他的知識不僅精、專,而且廣、博,是綜合性人才。即使是作為現(xiàn)代人的我們,也應該在求學中達到這種境界。

          孔明的智慧表現(xiàn)在另一方面就是靈活善變。對于不同的對手,他會采取不同對策。赤壁之戰(zhàn)曹操敗走,在分岔路口,為了使曹操逃進關(guān)羽埋伏的小路,他就讓關(guān)羽點煙火。因為他知道曹操熟知兵法、詭計多端,必定曉得“以實為虛,以虛為實”的道理,所以反其道而行之,不按常理出牌,把曹操騙進了埋伏圈。而諸葛亮使空城計,是因為知道對手司馬懿謹慎多疑的特點,才會出此險招。這告訴我,以不變應萬變有時是行不通的,現(xiàn)在我不用對付別人,但為人處事也應該靈活些。

          諸葛亮的忠肝義膽讓我著實佩服。為報劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,六出祁山,七擒七縱孟獲,對扶不起的阿斗絕無二心,是所有丞相的典范。這種知恩圖報的品質(zhì)值得每一個人學習。

          這就是我的偶像,他是民族文化、精神的凝聚,應該是全民的偶像。

        我心中的偶像作文 篇5

          我喜歡周杰倫的歌,蔡依林的舞,徐志摩的詩,凡高的畫,朗朗的琴,王羲之的書法,劉墉的書,蘇軾的詞,朱自清的散文……喜歡蝴蝶的破繭而出,喜歡雄鷹的一搏長空,喜歡林黛玉的多愁善感,諸葛亮的足智多謀,喜歡陶潛吟詠“采菊東籬下,悠然見南山”,喜歡詩人李太白的仰天大笑,李清照的“綠肥紅瘦”,但我心中的偶像只有一個——老爸。

          老爸是一個很普通而又很特別的`人,他小時候,被貓傷了眼睛,奇怪的是,它自己竟慢慢的愈合了。爸爸不挑食,也不許我們挑食,如果能在老爸的身上找出一丁點的溺愛,我敢說,那肯定不是我老爸。

          “喂!币宦犨@沉重的男音,就知道老爸又來電話了,爸媽在外地,我不在眼前,可是每周一個電話雷打不動,我向來報喜不報憂,考好了,和老爸匯報,考差了,就偷偷地把卷子藏起來。這樣的生活的確相安無事,可是今年夏天……

          老爸今年夏天回來了一趟,把我藏起來的卷子全翻了出來,黝黑的臉頓時紅了幾分。將我罵了一通,然后摔門而出,說,不讓我吃飯了。委屈的淚珠在眼睛里打著轉(zhuǎn),我蒙在被子里大哭,任憑老爸在外面敲門,“出不出來,出不出來,不出來我砸門了!……”老爸越我喊哭的厲害,最后還是老爸妥協(xié)了,將飯菜放在門口,說了句:“多吃些青菜,小孩子長身體,要營養(yǎng)的!”便走了,我打開門,蹲下去,端起碗,那碗似乎有千斤重,嗓子里好像也塞了什么東西,用筷子扒拉著飯粒,眼淚大顆大顆的滑在臉上,掉在碗里……

          第二天,我們就和好了,老爸坐在院里,我把頭枕在老爸的腿上面,老爸說:“以后,可不許再瞞著老爸了!”“那你以后也不許對我兇了!”“丫頭,還和老爸講條件!薄罢l叫你是我老爸呢?”

          老爸是弓,我是箭,老爸用了他的小半輩子來照顧我,將我射進了初中的大門,卻拉彎了他的背。老爸就像下午一點鐘的太陽,雖然有些熱辣照人,但還是用溫暖籠罩著我和弟弟這兩片小小的晨曦。

          老爸,我想對您說:“我愛您,很愛很愛您!”您是我老爸,我真的很自豪,感謝上帝賜了一個愛我的老爸。

          老爸,我愛您,您是我心中的偶像。

        我心中的偶像作文 篇6

          “偶像”這個詞語我想大家一定不會陌生,也許我心中的偶像,只有我一個人崇拜他。

          每當我打開電視,就看見有一個舞臺,舞臺下面有一群觀眾為自己的偶像鼓掌、歡呼。而我的偶像不是一些什么明星、影星的,他只是一個平凡的人。

          其實我與他相遇時,在一個奇怪的地方相遇的。那個地方,垃圾遍地。也許是從那路過的人們,覺得我丟的那塊垃圾少一塊不少,多一塊不多,況且都那么臟了。當我從那里經(jīng)過時,手里拿著一些零食,我邊走邊吃著,那包裝袋也一個一個被我邊走邊吃的拋落地面。然后有一個“嘩嘩”的聲音進入的我耳里,我不在意,就繼續(xù)走著。突然在一個轉(zhuǎn)彎處,有一個弓著腰,衣服很破舊,沾了一身灰塵。在開始我認為這個人一定非常不講衛(wèi)生。

          于是我加快腳步走出那段垃圾遍地的道路,當我走到路口時,驚訝的發(fā)現(xiàn)那位老大爺身后被掃過的路段,簡直是一塵不染。我對眼前臟兮兮的老人看了一眼心想:“這個人一定是為了掙錢,才會干這種又累又臟的活的!毙闹械囊苫笞屛易叩剿磉叄粦押靡獾膯枺骸拔,這里很臟的,要掃干凈哦!”當我說完這句話時,他只是對我笑了一笑,又加快掃把于地面的次數(shù)。我見他不理睬我,我又有點生氣的問:“你干這事,一個月能掙多少錢?”他還是笑笑,在我的追問下,他停了一下說:“我是在為大家提供一定干凈的環(huán)境生活,我不是為了掙錢的!闭f完又快速的掃著。聽完這句話我為剛才亂丟垃圾的行為感到臉紅,為他的行為而感到自己是那么的渺小,心里有一種說不出的感覺。

          當我回首望那位老大爺時,夕陽落在他的身上,好像他在發(fā)光一樣。是那樣的耀眼,是那樣的平凡而真實,是那樣的偉大。

          我心中偶像就是那位平凡的老大爺。

        我心中的偶像作文 篇7

          在我的心目中:你是一個別具一格的人,你是一個不攀權(quán)附貴的人,你是一個永遠相信“天生我材必有用”的人,你就是一代詩仙李白!【開門見山+抒情開頭,將自己對李白的認識寫的揚揚灑灑。】

          大川大河的浩蕩氣魄孕育著你的浪漫詩文,陶冶著你的情操!“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”表現(xiàn)出你和孟浩然之間的深厚友情。從《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中,我們可以體會到你精神上所承受的重壓,但我們更應注意的是你并未放棄自己的理想與追求,詩中仍然傾注著你豪邁慷慨的情懷。你那種豪放坦率的灑脫也表現(xiàn)得淋漓盡致。美麗的山河是你創(chuàng)作的靈感,那皎潔的明月是你情感的寄托。【這樣的手筆,老師要不是要你的“口供”,我真的“懷疑”是不是學生寫出來的。好啊,孩子!這兩天老師就為你們中學生高興。 繌挠浭缕鹞覀兙蜁场芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蹦鞘亲詈啙嵉乃监l(xiāng),那是最簡單的樸素的摯愛。小學時,我們又讀你的“小時不識月,呼作白玉盤。”你的天真浪漫“舉杯邀明月,對影成三人!蹦愕囊菖d壯思躍然紙上。你用你縱橫恣肆的筆寫著你對自然風景的熱愛,對這片土地最真摯的愛!疚淖蛛h永,句句珠璣。這才是寫作文!】

          你的闊達胸襟,對自由的渴望所作出的努力是你畢生的追求,我喜歡你那氣勢浩蕩的“天生我材必有用,千金散盡還復來!钡暮姥詨颜Z!

          這就是你一代詩仙李白,這就是你我眼中的李白!【卒章顯志結(jié)尾】

        我心中的偶像作文 篇8

        像是誰?我會情不自禁地說:“那就是輔導我寫作文的任潤琴老師!”

          她長得普普通通的,梳著精干的短發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡,永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開始,姑姑帶我去任老師那兒,我才知道任老師竟然是一位殘疾人,但她卻一臉的微笑,神情和藹慈祥。從那時起,我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。

          后來,我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她命運坎坷,10歲時媽媽又去世了,老師10歲時因為不能走,也沒有媽媽送她上學,于是,她傷心地每天哭,每天都拉著爸爸的手要求上學。

          后來,她覺得不能這樣下去了,于是,就等小伙伴放學回家就向她們請教今天學了什么,她把鄰居大姐姐以前學的課本拿來學,還用自己積攢的零花錢買了一本字典,自己開始了艱難的自學之路。之后,她每天晚上堅持學到12點才睡覺,聽廣播函授還得去小房聽,因為家里吵得聽不清楚,冬天天冷,她把手都凍了。之后,老師一直努力堅持學習。幾年之后,憑著堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個作文輔導班,成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。

          聽任老師講作文是一種享受,我經(jīng)常被老師堅強的笑容所感動,我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學,但她卻用毅力書寫著美麗的人生。

          這位老師,就像一首詩里寫著:

          如果生命無情的關(guān)上了所有的門窗,

          就給自己畫一扇心窗,

          如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗,

          那就點亮自己的心燈,

          用自己的信念和智慧之燈,

          驅(qū)散眼前的黑暗,

          照亮自己腳下的路……

          我真高興能遇到這樣一位老師,我崇拜她頑強不屈的生命力!她值得每一個人去欽佩!

        我心中的偶像作文 篇9

          提起“偶像”這個詞,許多同學可能會聯(lián)想起那些明星大腕。而我心中的偶像卻截然不同,“他”就是起初默默無聞、后來家喻戶曉的“兩彈”元勛——鄧稼先。

          鄧稼先出生于一個書香門第,雖然家庭條件不錯,但他并沒有因此荒廢學業(yè),而是始終堅持不懈地奮斗著。經(jīng)過自己的努力,終于在美國獲得博士學位。這時候,他完全可以留在美國,快樂、幸福、自由自在地生活。然而,他并沒有那樣做,因為在他的心中,祖國永遠是第一位!他謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國,進行中國原子彈理論的研究。他這種舍小家,為大家的優(yōu)秀品質(zhì),值得我們學習。為了祖國,他愿放棄一切,這是多么偉大的一個人。H憑這一點,鄧稼先就能成為所有人心目中的“偶像”。

          研制核武器,可不是一件容易而安全的事情,隨時都可能會有生命危險。一次,航投試驗時出現(xiàn)降落傘事故,原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險,卻一個人搶上前去,把摔破的原子彈碎片拿到手里檢驗。事后去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)他的肝臟已被損,骨髓里也侵入了放射物。但是,敬業(yè)的鄧稼先可不管這些,他堅持回到核試驗基地,繼續(xù)參加研究……

          鄧稼先永遠是我學習的榜樣,是我心中永遠的“偶像”!

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