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【精選】我心中的偶像作文10篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我心中的偶像作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的偶像作文 篇1
我心目中的偶像團體是至上勵合，由天娛傳媒重金打造的混血偶像團體。由隊長張遠以及李茂，馬雪陽，劉洲成，金恩圣。組成的五人組合被冠以“中國第一勵志天團”的稱號而名稱之所以為至上勵合更是詮釋了這支“中韓混血”團體的精神——聯(lián)合、振奮激勵達到至高無上的成功。
至上勵合成立于農(nóng)歷二〇〇八年八月初三。并在農(nóng)歷二〇〇八年九月初九在北京星光現(xiàn)場發(fā)布首張EP到今天組合已經(jīng)成立四個月而在這四個月其官方粉絲團體至天使已達到了幾十萬人平均每天注冊300人。雖然遭到了仙后以及妖精的抨擊不斷，但是anti的是他們。說什么至上勵合是抄襲團體。跟神起和SJ有一點雷同嗎!這些人是嫉妒至上，請不要輕信他們的妖言惑眾。從韓國培訓回國3個月后湖南衛(wèi)視最先爆料了這個偶像團體。至今人氣還在不斷彪升足有和SJ—M的人氣一拼的勢頭。所以我說你們這些妖精才是shit見至上要蓋過SJ的人氣就不斷地罵他們說他們長得像豬頭如果豬頭能長成這樣都能上吉尼斯記錄了。
我之所以以他們?yōu)榕枷袷且驗橹辽蟿詈暇瘛辽鲜亲罡咦顝姷囊馑�，勵的含義是不屈不撓奮勇向前，合是團結(jié)一致的意思。他們的這種精神不僅表現(xiàn)在了名字上更表現(xiàn)在了他們每個人的一言一行。
我心中的偶像作文 篇2
偶像，一個隨時代發(fā)展而衍生出來的名詞，他們有著無數(shù)的追隨者，比如老番茄、中國拜等等，他們是很受歡迎，但是我心中的偶像從不是他們，而我的心中的偶像是我的父親。
父親，一個在我們生活里很常見的角色，而我的偶像正是我的父親。
我的父親，一個經(jīng)歷復雜的人，祖籍廣東，后遷至廣西，就讀于河南某大學，最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來到浙江紹興，在寶業(yè)集團某分部認識了我媽，然后就有了我。
在我小的時候，我就覺得這個男人有點東西了，即使他很忙，但他總會抽出時間陪我下棋、看書，即使他再累，當我累的時候，他還是會抱著我，讓我在他懷里休息。他在那個時候，總是優(yōu)先考慮我，而不考慮他自己。他也總說：“我就是你的后盾，我會幫你擋住一切危險�！痹诋敃r，我聽過就當耳邊風，過去了，而現(xiàn)在回憶起來，總是能激起心中的浪花。那個時候，也應該是他最為雄偉的一段時間，那個時候，他真的好高。而我現(xiàn)在變高了，也成長了，才知道他的高不是個子高，而在于他身上的責任之高大，讓他不得不挺起來。
如果說我媽是諸葛亮，那我注定是周公瑾，每次都是火星撞地球般的爭吵，雖說針尖對麥芒，但我總是處于下風，每當我想還擊的時候，我媽總是說：“好了，不要吵了，過去了。”然后就是長時間的冷暴力，這時候“魯子敬”登場，把和事佬淋漓盡致的詮釋出來，他會去東勸我媽，南下勸我，并且會說一大堆好話，有時候他在工地上干活，累得不想動，只要家里一吵架，他總會優(yōu)先勸架，維護家庭和睦，如史上的魯肅一樣。
雖然我爸比我“笨”，但他總能幫我解決我不會的數(shù)學題，雖然和余老師講的解題方法比起來麻煩很多，但真的可以讓我理解。我爸在這個家里，看似是個可有可無的輔助，但他卻是不可少的那個，他總會在關(guān)鍵時刻幫我，幫這個家渡過困難。但他自己遇到困難時，卻沒有人幫他，甚至還反過來讓他操心家里，但他從不抱怨過，至少從沒跟我們說過，他只是默默付出。他在我心里，就是個偶像。
偶像，不應只是那些遙遠但又明亮的一等星，他！也可以是身邊那個熟悉但又不發(fā)光的月球。
我心中的偶像——我的父親。
我心中的偶像作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我與她已共度過了小學到初中的多個春秋，無數(shù)個日日夜夜，也不能使我忘記她，她會是我生活中的一抹帶著光芒又有些調(diào)皮的風景線�！}記
開學了，我迎來的是一種新的環(huán)境，和別人不太熟悉，但令我慶幸的是有幾個以前認識的同學坐在同一教室里，頓時心里溫暖極了。同學們來的差不多了，就一一進行自我介紹，等到我該上臺時，又激動、又忐忑，生怕自己會被笑場，突然我想起了“勇于表現(xiàn)自己，勇于表達自己”這句話，并開始了順利的介紹。當老師對我說：“你認識誰？”時，我便指了幾個人的名字，其中就有她，老師很疑惑，認為我一個新學生不可能認識她，其實我是通過一個以前的同伴間接認識并記住她的.。
我認為這件事不算是我記住她的主要原因，重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個長發(fā)及腰，高高的，充滿文靜氣息的女孩。經(jīng)過深入了解之后，她令人刮目相看的不止這些，還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養(yǎng)，這都是我們應該學習的。
慢慢的我們越加熟悉，偶爾也會有一些小小的摩擦，例如對一件事的不同看法而引起的爭論等，但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學，并且還是同桌，她學習本來就好，到了初中變得更好，讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績就說：“你去研究她，研究她每天都在干啥？”我們聽過之后也是一頓大笑，之后便不了了之了。我們看到的是：她下課也玩，像我們一樣，其實真相就是如此；不過她上課的45分鐘把握的非常好，而我們在課堂的效率卻只有她的三分之一；在不懂的問題上，她會做標記而后向老師提出問題，而我們屬于一帶而過，也不認真改錯；久而久之，便有了這么大的差距。這是我自己的總結(jié)，可能并不全面。
在中國紀錄片——《舌尖上的中國》中，有一位主人公說過這樣的一句話：“我將青春都獻給了富士康。”我希望自己就像她一樣，一直將青春奉獻到學業(yè)及個人的奮斗上去。
如《送東陽馬生序》所說那樣，我們的學業(yè)還是不精通的，品德沒有養(yǎng)成的，就一定是沒有她那樣的一心一意，那樣專一的學習精神。
她是我的偶像，是我最好的學習榜樣。
我心中的偶像作文 篇4
他是我們戰(zhàn)隊的隊長，在小區(qū)所有小孩中，他的槍法是數(shù)一數(shù)二的，也是“馳名中外”的，他是誰呢？他是劉勁宏，也是鼓號隊的。
他經(jīng)常為我們戰(zhàn)隊做貢獻，如果我的槍壞了，他不但經(jīng)常為我修，而且半句怨言也沒有，平時還經(jīng)常給我們制定省力的訓練。上戰(zhàn)場之前，他發(fā)給我們一人一塊回味無窮的奧利奧小餅干，已保存體力。在戰(zhàn)爭中，他讓體力不支的戰(zhàn)員先休息，然后派了一支“秘密特務隊”來守護他們。小特務隊員就像一個個小士兵一樣堅定不移地守護體力不支的他們。
一次戰(zhàn)爭警報突然響了——所有隊員集合的速度比光速還快。隊長說：“隊員們，我們一定要贏！對不對？”“對！”“對！”“對！”……我們喊著！到了戰(zhàn)場上，我們找好陣地之后，就定下來了，然后，戰(zhàn)爭打響了�！巴煌煌弧弊訌椣裼暌粯酉铝讼聛�。我的頭盔被打穿了，豪哥見我頭盔被打穿了，就把他的讓給了我，并說：“大牛，你帶吧！”我激動地流下了眼淚……當時，覺得他像一個志愿者一樣，在幫助別人。
我情不自禁地對劉晉宏說：“謝謝你！”
我心中的偶像作文 篇5
我的家鄉(xiāng)河南有許多的名人如：劉洋，王海龍，海霞，鄧亞萍，孔寅，常香玉——其中讓我最敬佩的是“乒乓女王”——鄧亞萍。
一米五的個子，四肢粗短，一雙炯炯有神的眼睛中散發(fā)出堅持不懈的光芒。就是她曾經(jīng)震撼了無數(shù)的人。童年時候的鄧亞萍因受父親的影響，和父親學習乒乓球，父親規(guī)定她每天練完體能課后， 還要做一百個接球和發(fā)球的動作，為了使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實，便在自己的腿上綁上沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。她每一個閃，展，騰，挪一步可以說是舉步維艱來形容，腿腫了， 手掌磨破了這時家常便飯，但是她從來不叫苦，不喊累。她的付出總有了回報，十歲的時候她在全國少年乒乓球比賽中獲得了單打兩項冠軍，她在歷屆的奧運會中，賽場上，她那怒吼總是使對手聞風喪 膽，每一場比賽她都反敗為勝。
在她退伍到清華大學外語系報名的時候，老師讓她一次寫完二十六個英文字母，再簡單不過的事情，鄧亞萍卻絞盡腦汁后才把它們寫出來，她為了學習英語晚睡早起，把睡眠時間縮到了最短，就 連吃飯，走路也要看英語書，她每天和朋友用英語交流，每天去上課，她付出了常人難以想象的汗水和心血，中國在20xx年申辦奧運會的時候，鄧亞萍用一口流利的英語，讓在場的所有的外國官員大吃 一驚，為我國申辦奧運會立下了汗馬功勞，功不可沒。
鄧亞萍從練球到學習英語的刻苦精神，值得我去學習，這就是我心目中的偶像——“乒乓女王”。
我心中的偶像作文 篇6
我心中的偶像不是萬眾矚目的歌手和明星，也不是書本里偉大的人物，而是生活在我身邊的一位普通人，名叫鄒勝。
他是一個個子高高的，在我眼里是一個帥氣的男孩。每次見到他，我都會親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”，這時，他總是對我笑笑，說：“亨龍好哇”。此時的我開心至極。他雖然讀書時沒有優(yōu)秀的成績，但有一手漂亮的字和畫，人也很大方。媽媽經(jīng)常對我說：“亨龍呀，你看人家鄒勝叔叔，成績不是非常優(yōu)秀，但他有自己的興趣和特長呀，他一個月就能賺一萬多元錢呢！”“哇，真厲害！”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。
有一次，我去他家想向他學習書法，他二話不說，放下手中的事情，很耐心地教我，還夸我聰明好學。其實他收了很多學生，但他對我說：“亨龍，我招了三百多個學生，但我最喜歡你�！庇谑牵汩_始教我書法了。有一次，他握著我的手給我寫一個“例”字，邊寫邊說：“你看這個字要把這一橫寫長，這一豎要寫短……”我總是聚精會神地聽他說，而且總是認真地寫，他每次看到我寫的字，都會贊不絕口地說：“真棒！太棒了！”之類的話。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心，要像他一樣能學會畫，并樂于助人。
他不僅會寫字畫畫，還會變魔術(shù)呢！我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當今的劉謙啊！我看到他變的各種各樣的魔術(shù)，都會做出一些驚訝的表情，于此同時，我也學了一點點魔術(shù)，有機會就向我的同伴們炫耀，但總被同伴們看穿，我就會帶著他們到鄒勝叔叔那，看他表演，此時，我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，這就是我的偶像。
他雖然是我的偶像，但是他并沒有做出大事情。我要向他學習，長大后像他一樣能干，這就是我崇拜他的原因。
我心中的偶像作文 篇7
她，20xx年參加“超級女聲”落選了。
她，20xx年參加“超級女聲”榮獲總決賽第五名。她就是超級女生紀敏佳。
紀敏佳出生于一個普通的工人家庭，愛好音樂的父母使紀敏佳也喜歡上了音樂。在“超級級女聲”的舞臺上，她留給我最深刻的印象就是登上PK臺的樣子。紀敏佳沒有李宇春酷酷的外型，也沒有黃雅莉可愛的模樣，卻有著一股不可阻擋的實力。每次歌聲響起時，紀敏佳就生動的唱起來，她的聲音不是甜美的，但卻有獨特的魅力，讓聽眾不知不覺的喜歡上了她的歌聲，好象被灌了迷魂湯藥。每當紀敏佳因票數(shù)最低走上PK臺時，我就會感到惋惜，難道這一切都取決于外表嗎?但她始終保持不變的微笑，信心百倍地走上PK臺，用自己的歌聲去打動大眾的心，去征服所有的人。到最后紀敏佳總是有驚無險地通過了，很幸運的留在了這個舞臺上，直到五進四的那場比賽中，紀敏佳以一票之差敗給了何潔，成為20xx年“超級女聲”的第五名。所有支持她的人都哭了，只有她自己笑容依然燦爛。
在她離開“超級女聲”的舞臺前，她說：“雖然我離開了這個舞臺，但我的心卻永遠留在了這兒，我會通過此次教訓吸取經(jīng)驗，好好努力，豐富我的人生!”臺下的掌聲久久不息，我也為她豎起了大拇指。紀敏佳的自信、樂觀的形象深深地刻入了人們心中，她在我心中的地位從一名普通的歌手直竄向“偶像”的寶座。一個其貌不揚的女子，竟能以她堅持不懈地精神、樂觀的心態(tài)、奮發(fā)向上的決心，博得億萬觀眾的喜愛，真是讓我佩服地五體投地。我相信，用不了多久，她一定回成為演藝界一顆閃亮的新星!
我心中的偶像作文 篇8
有一句名言曾經(jīng)這樣說：堅持就是勝利。海倫·凱勒是個盲、聾、啞人，因為堅持她成為了一個作家，還有偉大的音樂巨人貝多芬也是因為堅持，成為了一個偉大的音樂家。
記得那天我很不負責，但是自從我了解了那一個人之后，就與現(xiàn)在不同了，她給我的印象很深刻。她是一個著名的影星—舒暢，在我們的眼中看到的是一個非常耀眼的人物，但誰又能想到在這光芒的背后卻是一個凄慘的故事。
在舒暢3個月的時候，父母離異了。她的媽媽獨自把她養(yǎng)大，小舒暢很懂事，5歲就幫媽媽做家務，知道為媽媽捶背，心疼媽媽，這是我們做不到的。但是在災難又一次降臨到了她的身上，從此她的表姐就負起了照顧小舒暢的責任。但生活的磨難并沒有使她放棄生活，她在班里一直名列前茅，她不只成績好，頭腦聰明，刻苦努力，并且還是一個能歌善舞的可愛小女生。她從小有一個夢想就是當著名影星，她做的很辛苦，并且從來都沒放棄過學業(yè)。在她上高二那一年就參加了高考，她考出了一個驚人的成績，以525分的高分考進了中國戲劇學院，但她并未去，推遲了一年。高三那年以620分的高分進入了北京外國語系學校，她是一個唯一文藝兼?zhèn)涞膬?yōu)秀演員。她為人特別和善，由此可見，堅持成就一個優(yōu)秀的人才。
認識了她以后，我又開始繼續(xù)寫我的劇本。它是我從小的夢想，做一個編導，只因為之前我的不負責任，我的任性而半途而廢，所以一直沒動。我一連續(xù)寫了好多天，我的手幾乎累的拿不住筆了。當我每次想放棄時，我總是提醒自己：唱唱，你要加油！別忘了姐姐的承諾，你要得到她的驚喜和修改。就在這時，我好像又燃起了希望，繼續(xù)傳遞著我的夢想。漸漸地，我不再厭煩，當我拿起筆的時候，心里便會很激動高興，想著接下來到底寫什么。在我思考的時候沒有人可以打斷我，我的眼神一閃一閃的，當我動筆的時候眼睛注視著劇本，全神貫注，輕輕地拿起筆，“涮涮”的在紙上奮筆疾書，眼睛里散發(fā)出驕傲的光芒。當我把前五集寫完了的時候，爸爸說要帶我去放松放松。這時，我抬頭仰望，藍天是那么的蔚藍，撫摸著那嫩綠的小草看著天上的小鳥，它們好像在為我加油歌唱。
我學會了堅持，舒暢在那樣的情況下都能做出那樣驚人的事，為什么我們不可以呢？從她的身上我學會了不放棄生活。從我的體驗中我明白了人做事不能半途而廢，當我們還沒做完的時候，不曾預測是什么樣的結(jié)果，只要走不到最后就永遠不會輸，只要堅持你就是那個最終的勝利者，就是那個笑到最后的人。
我心中的偶像作文 篇9
今天是20xx年12月24日平安夜，我和爸爸媽媽去西安城市運動公園體育館看郎朗圣誕音樂會。
體育館里好大呀，我們找呀找好不容易才找到了自己的座位，我迫不及待的等待著郎朗的出現(xiàn)、等待著音樂會開始，7點45分音樂會終于開始了，在大家的呼聲中郎朗開始了自己的演奏，郎朗的琴聲在溫柔的時候就像羽毛漂浮在水面上，而琴聲在激昂的時候就如同草原上永久奔馳的駿馬，他彈琴的表情就可以看出已經(jīng)陶醉在美妙的樂曲之中，全場所有的人都已經(jīng)陶醉到了極點，我目不轉(zhuǎn)睛的望著郎朗，望著那小精靈一樣的雙手在琴鍵上跳舞，幾首曲子彈完后，潮水般的掌聲催動全場。
人們佩服他、羨慕他，因為他付出了很多，才有今天的成績，我也要學習這種刻苦練習，堅持不懈的精神。
我心中的偶像作文 篇10
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小，卻仍歷歷在目。
“上課！”一聲令下，全體同學站起來，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬，就是這一鞠躬，在我腦海中揮之不去。
這老師是誰？
為何這老師能與眾不同地回敬？
難道這一次次回敬只有我一個人看到？
他是為我們代數(shù)學課的潘老師。
潘老師嚴厲？這是不可否認的。潘老師是很嚴厲。但是，也不能否認他很嚴謹，這是一個合格數(shù)學老師必須具備的能力。
也許，大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴厲，卻沒注意到這一個小小的回敬。
這是對學生有多么的尊重與愛護呀！
同學們卻因為他的嚴厲而稱他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很嚴厲，但也很嚴謹，每次為我們講題，不放過任何一個難點，把過程都講得十分詳細，每次都要把知識點寫到黑板上才足矣。當我要抄時，不經(jīng)意間，看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲，并不惹眼地鑲嵌在里面，像是枯樹中的幾朵梨花，若隱若現(xiàn)。
人上了年紀嘛，都是這樣。可是，僅僅是因為這個嗎？
不是，咱們來看看，潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課，而且還要批改兩個班，將近一百四十個人的作業(yè)，不僅如此，還要備課。頭發(fā)不白，算怪事。
潘老師就是這樣，日復一日，年復一年，如荒原野草，一歲枯榮，卻百歲如初。
那一次次的回敬，還在繼續(xù)……
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